【第1篇】顶岗实习个人工作心得感悟怎么写1200字
随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自我步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是____有限公司的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。
一、实习目的：
毕业实习是我们大学期间的最终一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们十分期望经过实践来检验自我掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到____限公司，在那里进行我的毕业实习。
二、实习单位及岗位介绍：
公司于一九九三年成立，地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，经过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。
开发项目：各种定时器系列，漏电保护器，过压保护器，插座和调光插座，宠物用品，灯具等。公司宗旨：科技创造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就未来。
三、实习资料及过程
为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自我、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自我的本事也得到了相应的提高
1、工作本事。
在实习过程中，进取肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化提议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。
在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
3.实习收获。
主要有四个方面。一是经过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作本事，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
四、实习总结及体会：
我怀着完美的期盼来到____有限公司开始为期几个月的实习生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解，正式开始后，有一位师傅带着我教我怎样维修。我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的开心所感染，她说要开心地工作，工作得开心，仅有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样，仅有开心地去做才能把事情做好。
总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经历也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。
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顶岗实习个人工作心得感悟怎么写
刚进公司的时候，说实话心里特别忐忑，毕竟第一次正式接触这个行业。记得第一天跟师傅去工地，看着那些复杂的图纸，脑袋一下子就懵了。后来慢慢跟着学，才发现很多东西书本上都讲得很清楚，但真正动手做起来完全是另一回事。
刚开始的时候，每天就是记各种参数，什么材料配比，施工进度表，还有安全注意事项。这些东西看起来挺多的，但其实只要用心记，慢慢就熟悉了。有一次帮同事核对数据，因为粗心大意，把两个数字弄反了，结果算出来的结果差了好几个百分点。当时觉得特别尴尬，还好领导没太在意，只是提醒我下次要仔细点。
和同事相处倒是挺愉快的，他们都很耐心地教我。有一次遇到一个特别难的问题，我琢磨了半天也没搞明白，后来一个老员工过来指点了一下，一下子就豁然开朗了。他说：“其实也没什么特别的，就是得慢慢积累经验。”这句话让我印象特别深。
有时候也会遇到一些突发状况，比如说突然接到通知说某个环节出了问题，需要马上调整。刚开始的时候手忙脚乱的，后来次数多了，也就知道该怎么应对了。有一次因为沟通不到位，导致工期延误了一天，虽然最后赶上了，但心里还是有点自责。以后遇到类似情况，一定要提前做好预案。
写心得的时候，我觉得最好把自己真实的想法写出来。比如刚进来的时候有哪些困惑，后来又是怎么解决的，过程中有哪些收获。不要刻意去美化，反正大家都知道实习本来就是个学习的过程。当然，也不能光说缺点，得提到自己的成长和进步才行。
其实写的时候不用太拘泥于形式，想到哪儿写到哪儿就行。不过有时候写着写着会发现自己思路跑偏了，比如本来想写工作上的事，写着写着就开始吐槽天气了。这种情况得及时拉回来，不然写到最后都不知道重点在哪了。
还有一点要注意，写的时候别太死板，可以适当加入一些自己的感受。比如说看到某个项目顺利完成，那种成就感真的没法用语言形容。还有就是，如果能结合具体的事例来说，效果会更好。比如提到某次任务完成得好，就可以详细描述一下当时的流程和方法。
【第2篇】____年会计顶岗实习工作心得收获怎么写2700字
一、实习目的
在校期间，通过对会计理论知识的学习，对会计有了一个整体的认识，想通过实习，把理论知识应用于实际操作中去，检验自己的动手能力，提高工作技能，同时增加自己的社会经验。
二、实习内容
通过别人的介绍，我来到了现在实习的这家单位，不同行业会计的工作虽然有所差别，但总的核心还是不会变的，流程及所根据的理论知识都是一样的，这给自己以后实习工作中找到了一个核心点。
在接下来的日子里，我所做的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。
(一)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证：
1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
(二)根据会计凭证登记日记帐。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。
(三)根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
(四)根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
(五)根据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
(六)根据科目汇总表登记总帐。
根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。
(七)对帐(编试算平衡表)。
对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证：
1、登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
2、会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。
3、在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告，以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求的经济效益。一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。
总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。
三、实习总结
通过这次实习，使我进一步理解并接受课堂上的知识。它使我在实践中了解社会，在实践中巩固知识，实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种体验，它让我们学到两位很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们作响岗位的第一步。
通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。
而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在朱会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识，同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。
通过实习，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识：学习不仅仅学的是理论知识，更重要的是学习如何将理论知识应用于实践。
实习让我对会计工作有了进一步的认识，增加了工作兴趣，对未来有了美好的憧憬!
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写顶岗实习心得其实挺讲究技巧的，尤其是像会计这样的专业领域。刚开始得想清楚自己这段时间学到了什么，别光记流水账。比如我刚实习那会儿，每天就是跟着前辈跑报销单，后来慢慢学会核对账目了。记得有一次，老板突然问了个问题，当时我愣住了，后来回去查资料才搞明白。这事让我明白，平时得多留意细节，不然真遇到突发情况就懵了。
还有就是，写的时候最好结合具体事例，这样显得真实。像我那次帮忙整理财务报表，发现有一笔收入没入账，当时还以为是系统出错了，结果是客户那边漏发了邮件。这件事让我意识到沟通的重要性，毕竟会计工作不是孤岛作业。不过写的时候，千万别只顾着讲过程，得提炼出学到的东西，比如耐心、细致之类的品质。
有时候写着写着就容易跑题，特别是回忆起刚进公司时的迷茫状态，很容易多写几句感慨。其实没必要，重点还是落在技能提升上。像我就差点写多了，后来删掉了一些无关紧要的部分。另外，字迹工整也很关键，虽然现在电子文档普遍，但手写的部分也别马虎，不然给人感觉态度不够认真。
还有一点，写的时候最好能带上点个人感悟。比如我这次实习，最大的收获是明白了团队合作的意义。刚开始总觉得独立完成任务才是本事，后来发现大家互相配合效率高多了。当然，这里头也有个小插曲，那天我算账算错了，害得整个流程都得重来一遍。虽然有点尴尬，但也提醒自己以后做事一定要三思而后行。
【第3篇】大学生教育工作个人顶岗实习心得总结怎么写1700字
高中班主任的实习即将结束，静下心来回想，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。本人在__中学进行教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了许多认识，提高了自身素质，掌握了一些教学技能，并展示了各自的个人风采，受到实习学校领导的一致好评。
一、实习概况
教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，对我们的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验，由于经验不足，实习过程中也存在一些问题。
二、实习内容
我担任高二理科班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。
在六周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。
学生的纪律方面，理科8班的学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，影响到安静学习的同学。根据观察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。
个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的，有些还是清楚地认识到，但约束不了自己去改正。认识得不到位的，我再以“老师发现，老师觉得，你觉得是不是呢?”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大;但，是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。
学生较喜欢踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对篮球的热爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球采取了硬管理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来，顺利完成初中到高中的转变。
三、实习体会
在实习期间，我也有了一些收获：通过实习，对中学的现状有个更为感性的认识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提，左边是收获，右边是不足，在实习中，也发现了一些不足，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。
四、实习总结
两个月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想上的训练，也是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验和提高，它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对社会、国情、高中教育的了解具有特殊的功能，在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时，更多的了解有关中学教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教学中，希望将来能成为一个合格的中学教师。
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做教育工作的大学生顶岗实习，这事其实挺讲究经验积累的。刚开始接到任务的时候，心里头难免有点慌，毕竟理论学了不少，但真到实际操作上，才发现跟书本上的东西不太一样。比如有个学生老是不交作业，开始还以为是懒，后来才知道他家里出了点事，这才理解为什么他的状态一直不对劲。所以，第一件事得学会观察，不能光看表面。
再就是跟同事相处这块儿，刚开始总觉得大家都是老师，说话应该挺客气，结果一开口就有点生疏了。后来慢慢琢磨出来，其实多参加集体活动挺有用的，像是教研会什么的，能学到不少东西。有一次教研会上，一个老教师讲了个案例，说有个学生特别调皮，但那孩子其实很聪明，最后是通过兴趣引导才让他安下心来的。听完了觉得挺受启发的。
还有个事，就是备课这块儿，网上查资料倒是方便，可总不能全靠网络吧。有一次备课准备得不够充分，结果课堂上被学生问住了，当时那个尴尬啊。以后就养成了习惯，除了上网查，还得多翻翻学校的教材，有时候还能找到一些经典的教学方法。当然，有时候也会记错些细节，比如把某位作家的名字写错了，好在后来发现及时改过来了。
批改作业也是个大学问，不能光看答案对不对，还得琢磨学生的思路。有时候看到学生歪打正着做对了题，心里还挺佩服的。不过有时候也会因为赶时间，批得比较马虎，后来想想这样不行，还是得耐心点。再说了，批作业也是了解学生的一个窗口，要是只顾着快，就错过了很多机会。
跟家长沟通这一块儿也得注意方式方法。有的家长一听孩子在学校表现不好就急，这时候得先把情况说清楚，不然容易引起误会。有一次开家长会，有个家长情绪特别激动，后来我花了点时间跟他解释，最后总算缓和下来了。其实家长都想孩子好，只要沟通顺畅，很多事情都能解决。
【第4篇】大专毕业生顶岗实习工作心得体会怎么写950字
带着期待，与同学们也就是未来的同事一起走进了一家公司实习，我们也开展了自己的全新工作时间，对于未知我们大家都很激动，也很振奋，我们离开来的学校能够独立自主开始为生活打拼了，能够独自成长也是有趣的。
有的同学对于工作有一些经验，对我们所了很多关于工作的一些详细事情，我们也了解到了很多的具体工作事宜，有着对工作的喜欢和热爱，有着对未来的期盼和怀念。开始了第一份工作，我们一起有十多个人，有的人与我们的岗位相同，有的人工作的内容不同，我们也开展了新的工作。
按照公司的要求，我们上班要打卡，下班同样打卡，对于一个从来没有打卡经验的人来说，这是一份难得的体会，我开始前三个月，我每次打卡都忘记，要么是一次，要么是两次，或者是更多，反正就从没有整个月打卡的记录总有这么几天忘记的时候，当然忘记打卡可不是一句下次记住就没事了，而是会受到严重的惩罚的，毕竟我已经走上了工作岗位，开始了全新的工作开始，所以我每次忘记打卡都会被批评，还会被扣工资。
想到一个月那点基本工资没有多少还要因为自己不小心被扣一些心痛啊，所以有了三次教训之后我的带卡经验有了，每次上班都会自己主动的走到打卡机前打好卡，不想一直都犯这样的错了，不希望自己一直都这样，所以之后的几个月里我一直都认真的做好打卡工作，努力完成所有的'工作任务。
工作毕竟和以前的生活不同了，要担负去自己的工作的担子，要做起自己的工作，在学校我并没有多少压力，到了工作感觉到了工作的压力，每个月都有必须要完成的任务量，没有完成的就要接受惩罚，就会收到很多的责备，毕竟不比其他，想要站起来，有更高的成就就必须要开展更多工作努力，去做自己每天的工作任务。
如山的压力让我知道了学习和努力，每天都忙得脚不沾地，因为工作的不熟练，因为工作做得不够好所以我一直都还在加油奋斗阶段，每天的任务量有很多需要加班完成，从没有过的疲惫如山般压来，让我追求进步，我期待自己能够成为一个足够优秀的人，可以去担负起更多的责任和义务，去成为一个骄傲的人。
过去我在岗位中，犯了错，有责备，也有惩罚，失落，伤感过，同样也有了全新的开始，有了更高的眼光，要成为一个优秀的人就要付出，就要努力，我一直都朝着这份方向努力着，坚持着。
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写心得体会，其实没什么固定套路。不过要是想写出点名堂，就得先搞清楚自己的感受。比方说，刚毕业就去顶岗实习，肯定有不少新鲜事。刚开始可能就是跟着师傅跑，什么也不懂，光知道点头哈腰。后来慢慢熟悉了流程，才知道原来书本上学的东西跟实际差得远着呢。
有时候会遇到一些突发状况，比如客户临时改需求，领导又催得紧。这时候就得动脑子想办法，不能慌。记得有一次做项目，有个功能老是报错，折腾了好几天才找到原因。后来想想，这经历挺值的，以后碰到类似的问题心里就有底了。
写的时候可以先列个大纲，但别太死板。要是觉得哪块儿特别有感触，就多写几句。像我之前写的时候，就写了几个关键点，一个是团队合作的重要性，另一个是解决问题的能力。写完后最好自己多看看，有时候写着写着就把意思表达偏了，自己都没察觉。比如，本来想说“沟通很重要”，结果一不留神写成了“交流很重要”，虽然差不多，但总觉得有点怪怪的。
别光顾着写工作上的事，生活中的感悟也可以带进去。比如刚到新环境那阵子，人生地不熟的，挺孤单的。后来认识了一些同事，大家一起吃饭聊天，慢慢就觉得融入进去了。这种转变也很值得提一下。
书写注意事项：
用词上得注意点。有些词听着挺正式的，其实不一定适合。像什么“务必”“必须”之类的，用多了显得生硬。偶尔用些口语化的句子，反而能让文章生动点。不过也得看场合，要是写给上级看的，还是得稍微正式点。
【第5篇】工厂个人顶岗实习工作心得总结优秀范文怎么写1150字
时光荏苒，不知不觉已经走完了大三的路程，这将意味着我们马上步入社会了。社会，对于快要毕业的我们来说，又是那么陌生。陌生的世界总是有待于去探索，况且以前我们只知道一些书本上的理论。哲学上说时间是检验真理的标准，为此，在这个漫长的暑期我便去了咸阳金山电子厂开始了我的暑期社会实践。
选择的地方，是工厂。我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度看，还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。我需要做的是插件、洗pcb板、丝印、检验一天下来，一直不停的在走，很累。下班后回到家，倒在床上，似乎我已不是我，我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来，我从来没有经历过的。几乎在责骂自己的自找苦吃，可工作还是要干，该坚持的必须坚持。何况我这已经是所谓的技术工作，而那些做体力工作的工人们，又该是何等的辛苦，这些，我不敢想象。
工厂，也是一个独立社会，在这里也有众多人事纷争。他们辛苦之余，还要为了自己的生计，生存，生活而这样那样的明争暗斗，让我感觉，人，作为一个社会的存在时是多么的不容易。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
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写个人顶岗实习的心得总结，关键是要结合自己的实际经历，把学到的东西讲清楚。刚开始的时候，我也没太明白怎么下手，后来慢慢就找到了一些窍门。比如，首先要列出自己这段时间做过的具体工作，像是操作设备、检查产品之类的，把这些列出来能让自己回忆起整个过程。
记得刚进厂那会儿，对什么都特别好奇，就想多学点东西。那时候跟着师傅学了不少技术活儿，像焊接那些零件，调试机器，这些都是需要耐心去琢磨的。有时候干着活儿就想着要是能更快上手就好了，后来发现这得靠时间积累，不是一下子就能掌握的。
还有就是要注意观察同事是怎么工作的，他们的一些小习惯可能对你来说就是宝贵的经验。比如有个老员工总是随身带着个小本子，有什么需要注意的地方都记下来，我觉得这个方法挺好的，我也开始试着这样做。每次遇到不明白的地方，就赶紧记录下来，下班后再查资料或者请教别人。
写心得的时候也不能光写工作内容，还要说说自己在这个过程中遇到的问题以及怎么解决的。比如说有一次生产线出了点状况，产品不合格率突然升高了，当时大家都很着急，后来大家一起排查才发现是某个环节的参数设置有问题。通过这次事情，我意识到团队合作的重要性，一个人的力量有限，大家齐心协力才能解决问题。
另外一点很重要的是，要把自己的感悟写进去。比如说通过这次实习，我明白了理论知识和实践操作之间的差距有多大，也认识到书本上学到的东西只有应用到实际中才有意义。这种体会要是不写出来的话，过段时间可能就忘了。
不过有时候写着写着就会觉得有些话表达得不太顺畅，就像刚才那段话，感觉中间有点绕，但又想不出更好的说法。其实没关系，只要大体意思能传达到就行了。毕竟写心得不是为了追求完美，而是为了梳理自己的思路。
【第6篇】医生顶岗实习工作心得总结最新范文怎么写1500字
我从20__年_月_日至20__年_月_日在__医院实习。回想这一年的实习，从当初对刚进临床对未知的恐惧和能及早成为一名合格的临床医生的期待，到融入医院环境和职场文化，并能单独去接触病人，询问病史，为病人做一些自己力所能及的事，努力同院内工作人员建立良好的关系，这些都是我们医学生必不可少的一次历练。一年的实习生活，让我成长了很多，学到了很多，懂得了如何做好一名医生，学会了怎样把理论和临床实际相结合，怎样去搭建与患者沟通的桥梁。
实习期间，我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的病历讨论、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动，学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作，跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简单手术，每一项操作程序都能严格按照无菌操作进行，熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时由于紧张，和老师换位时没按照背对背的要求换位，结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台，就那一次，我把无菌观念深深刻在脑子里，时时刻刻提醒着自己。同时也告诫自己要善于接受批评，在错误中成长，这是我们作为一名实习生必备的素质，同样重要的一点就是培养临床思维，我们不应该只是坐在教室里枯燥地看着课本，被动的听取知识的学生，而是要学会认真详尽的翻阅资料课本，积极主动的提问，尽最大努力把理论知识与临床实际相结合的临床医生。
临床上我们偶尔会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈，那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是，换个角度来说，当看到病人痊愈出院，尤其是病人带着笑容跟你说声“谢谢”时，我们却可以获得那无法用言语形容的成就感，那是对我们的尊重。作为一名医生，有些东西需要我们去承受，病人态度不好，我们更多是应该去反思我们有哪些没做好，怎样去做到更好。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言，他说医生有三大谎言：第一是语言，第二是药物，第三是手术刀。语言就是态度，医生的态度决定一切。在当今的医疗卫生界，很多的医患关系皆起因于医生的态度不好，解释工作做得不够多。病人来求医问药，我们觉得是小病，三言两语就打发了，就会让病人觉得医生态度不好，一旦出些差错，病人铁定投诉。
我们应从患者的角度出发，病无大小，都应认真对待，态度诚恳，为病人提出最佳的治疗方案。人心都是肉长的，你对病人付出的点点滴滴，病人是看得到的，自然就会对你抱着宽容之心。总而言之，医生不光要医病，还要医心。不是有技术或有能力就能做好工作，更要有良好的服务态度。也许你心情不好，或很疲劳，但作为医生，你面对病人就要有慈爱之心，要有耐心，不可将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生，更不能用高傲的态度对待病人，这是医生应具备的基本素质的职业道德。
有人说一名优秀的医生就应以病人的痛苦为痛苦，真诚地对待每一位病人，尽我们最大的努力，提高他们生活的品质，延长他们的生命。而我们需要做到的是，一是精心医治，认真地以知识和经验服务于病人，尽可能地作出准确诊断、施之有效地治疗，让病人感到不虚此行;二是诚心对待，态度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出现误解也要尽力克制，让病人有亲切感、放心感;三是耐心倾听，保持对病人不厌其烦的态度。出于对病情的关心、疑心，病人及其亲属会问这问那，医生要坐得住、听得进，逐一作出回应;四是恻隐之心，关心帮助病人，有些大病经常使得农民们经济拮据，药费都得东挪西借。所以，为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药，心慈点，手软点，能省就帮着省点，让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题。
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医生顶岗实习工作心得总结怎么写？刚去实习那会儿，说实话有点懵，医院里的环境跟学校完全不一样，各种设备、流程什么的都得慢慢摸清楚。记得第一天跟着带教老师查房，光是那些专业术语就够呛，什么“心电图异常”“血氧饱和度低”之类的话听得我一头雾水。
后来慢慢就习惯了，每天跟着老师学东西，看他们怎么问诊、怎么开医嘱，再结合书本上的理论知识琢磨。印象最深的是有一次值班，一个病人突然呼吸困难，情况挺危急的。当时我手忙脚乱地帮忙处理，虽然最后结果还不错，但事后想想真是惊险。从那之后我就明白，理论知识很重要，但实际操作经验同样不可少，得多积累才行。
写总结的时候，我觉得得把自己经历的事情详细写出来，包括学到的知识点、遇到的问题，还有自己的感悟。比如说那次呼吸困难的案例，就可以写成“通过这次事件，让我深刻认识到临床反应速度的重要性”。不过，有时候写着写着会发现思路有点乱，比如那天写到一半，突然忘记前面提到的那个病例叫什么名字了，只能翻回去重新找记录。
还有就是细节部分，千万不能马虎。像病历书写这类工作，每个环节都要仔细核对，不然很容易出纰漏。有一次我帮同事整理资料，因为一时大意把患者的年龄写错了，还好被及时发现，没酿成大错。所以，写总结的时候也得这样，一字一句都要认真对待，别糊弄过去。
书写注意事项：
我觉得总结里还可以适当加入一些个人想法，比如对未来的规划。毕竟实习不只是为了完成任务，更是为以后的工作打基础。可以写“希望接下来的时间里能进一步提升自己的专业能力，争取早日独当一面”。不过有时候写着写着就会跑题，比如刚才写到规划的时候，突然想到最近科室里新来了个设备，又忍不住多写了两句介绍。
【第7篇】工厂顶岗实习工作心得总结范文怎么写1150字
实习了四周，尽管时间比较短，但是也挺累的，但是学到的东西真的很多。至少对与机加的内容我们有了初步的认识和了解。这样以来，我们以后到企业了，对一些数控机床的简单操作我们就不陌生了，也有助于我们的工作。我简单的谈谈自己在实习过后的个人感受：
1、此次实习，不仅增长了知识，也得到了意志上的锻炼。也养成了我们办事要认真、耐心、注意安全，可以说这是一次财富。
2、机加实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对机加实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
3、我们也见到了老师的敬业、严谨精神。老师一次次不厌其烦的个我们演示操作过程，让同学们真正学会、看明白。
4、在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。四周的机加实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
我们知道，“数控技术实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。对我们来说，数控技术实习是一次很好的学习、锻炼的机会，甚至是我们生活态度的教育的一次机会!
在我认为实习的本身目的就是锻炼我们的动手能力以及对工业知识的基本认识。它不同于课本教育，因为它有我们动手操作的空间!我之所以对实习有一种说不出的留恋，是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简单的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它究竟是如何得来的，如果偶尔有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应该知道的。现在才知道这种想法是多么幼稚，从而也让我知道了为期四周的数控技术实习对我们是多么重要!
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在工厂顶岗实习期间，我学到的东西挺多的。刚开始进厂的时候，心里还挺紧张的，担心自己做不好。不过时间长了，慢慢就适应了。每天跟着师傅学东西，刚开始那些机器的操作真是摸不着头脑，但后来通过观察和动手实践，终于能熟练操作了。
记得有一次生产任务特别紧，大家加班加点赶工。当时生产线出了点小状况，眼看着进度就要受影响。好在有位老员工经验丰富，很快就找到了问题所在，带着我们解决了故障。这件事让我明白，遇到困难时不能慌，得冷静分析。
书本上学的知识有时候跟实际操作差别挺大的。比如书上说这个参数调节范围是多少多少，但在实际生产中可能需要根据具体情况调整。这就需要不断摸索，积累经验。有时候看别人操作觉得挺简单的，自己一上手才发现不是那么回事。
跟同事相处也是一门学问。刚开始不太会说话，怕说错话得罪人。后来发现只要真心对待别人，没什么大不了的。有时候帮忙搬个零件，递个工具，都能增进感情。大家都是从新手过来的，互相帮助才能共同进步。
有时候也会遇到一些小插曲，比如说某天忘记检查某个步骤，结果导致返工。这种事情发生过几次后，我就养成了复查的习惯。其实很多问题都是细节没注意到，只要细心一点就能避免。
这次实习让我明白理论和实践结合的重要性。学校学的东西确实有用，但真正干活的时候还得靠经验。以后如果有机会继续深造，我打算把这段时间的经验好好总结一下，争取学得更扎实些。
写总结的时候要注意条理清晰，把自己的收获和感悟都写出来。别光写干巴巴的事实，最好还能举几个具体的例子。当然，语言没必要太正式，只要能让别人看懂就行。要是觉得自己表达不清楚，可以多看看别人写的，慢慢就会找到感觉了。
【第8篇】教育工作个人顶岗实习心得总结精选范文怎么写2800字
我于20__年__月__日到__小学进行教育实习，本次实习主要包括：听课，小学语文、数学教学，班主任工作三个部分的内容。
一、具体情况如下：
1、听课阶段。学会听课也是教师教育水平提高的一项重要途径，学会听才能从别人的教学中看到自己教学的不足，从而不断改进，为学生呈现最好的课堂。对于我们这些未毕业的大学生来说，听课更是关键，这是我们学习并提高自己教学能力最有效的方法之一。通过听课我们了解到当今小学教育的发展情况，不同年级小学生心理发展的特点。也学习到了老师处理课堂问题以及管理学生的方法，更重要的是对语文与数学的教学有了更深地理解。
2、语文、数学教学阶段。一个星期听课结束后，我们开始以一个小学教师的身份登上人生的第一个讲台。上课之前我们必须仔细研读教材、大量查阅相关资料、通过听取原任课教师的宝贵意见后才开始认真备课， 备好课后必须通过试讲，再根据老师所提出的建议对自己的教案进行修改。上课之前必须一遍一遍的熟悉自己的教案，课上完以后教师的点评是至关重要的，它将促进我们教学能力的提高。课后及时对自己的教学进行反思，不断完善自己的教学方法，提高对教育的认识。
在实习期间我上课节数为12节，其中一节为主题队会。批改作业数量过千，辅导学生多人，对某些学生及时进行了个别教育，督促学生改正不良习惯。主动与学生沟通，了解并帮助学生，在学习反面及时纠正学生错误，耐心讲解直至学生理解。
3、班主任工作。首先，了解整个班级的基本情况、学生的特点及学习情况，关注问题学生。其次，了解班主任日常管理工作，学习并实践管理班级的方法。在班主任工作方面我组织了一次主题为“珍爱生命、关心自己、关心他人”的主题队会，通过活动让学生学会珍爱生命，关心自己生命安全的同时也不忘关心他人，帮助他人。在此期间，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘结合他们的生活实际、年龄特点对他们进行思想道德教育并对问题学生进行个别教育。此外还参加其他活动。如：出黑板报、装饰教室及年级橱窗等。
二、教育实习中取得的成绩与收获
一个月的实习让我感受颇深，有了很多收获，我主要想从知识方面，教师素质、全面教育能力三个方面来谈谈我的感受。
1、知识方面。在这方面我深感知识学问浩如烟海，“活到老学到老”说的一点没错。教师要有精神的专业知识，广博的科学文化，丰富的教育和教育心理知识。我们应该与学生一起学习，共同进步。通过师生的良好合作教师可以不断提高教学水平，学生可以提高学习能力。
2、教师素质方面。首先教师一定要热爱教育事业。教书育人要求教师要有强烈的事业心、责任感、教学的热情、一丝不苟的工作态度，细致敏锐的观察力等。教育事业需要的是教师对她的忠诚和无私奉献，必须竭尽全力充分发挥自己的智慧来投入工作。如果你想靠教师的职业当做就业别无选择时的一条路，在工作中得过且过，如果真是这样那么我为这位教师的学生感到惋惜。教师的工作很累但是我感觉很充实、很满足。因此只有热爱教育事业才能对教育抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚持自己的选择，保持一颗平常心用心的对待每天的教学工作。
其次，教师要热爱学生。教师只有首先付出对学生的爱才能收获学生的爱与尊敬。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通与交流。因此要最重学生，把骂变为提醒，让学生在快乐的班集体成长。
再次，教师要以身作则，为人师表。在教育过程中教师的一言一行、一举一动都深深印在孩子的脑海里。学生也是从教师这里学会如何待人接物，如何做人等。因此教师必须在各方面做好学生的表率。
三、全面的教育能力。
(1)课堂教学能力。教师要胜任教学工作必须具有处理分析教材，掌握各个教学环节，运用各种教学方法、技术手段及教学组织的能力;具有了解学生个性特点，有效指导学生学习，培养学生学习兴趣，激发学生求知欲、想象力、创造了的能力。
(2)语言表达、沟通能力。口头语言表达要准确规范，简洁生动，富有逻辑性、感染力和说服力;书面表达观点正确、内容充实，行文流畅，书写工整准确。
(3)信息技术与学科教学整合的能力。教师信息技术能力必须达到国家对教师提出的标准，并把计算机与学科教学很好的整合起来以满足教学的需要。
(4)组织管理能力。教师面对的是一个集体，因此教师要善于制定教育教学计划，组织教学和课外文体活动;善于把不同个性的同学组成一个良好的班集体;善于把任课教师、团队组织以及学生家长、社会力量调动起来，协调一致的教育学生。
(5)教育科研能力。教师要想不断提高自己的教育水平，促进自己教育事业的发展，拥有教育科研能力是一个关键点，也是高质量的教育和提高教育职业专业化水平的要求。
(6)学科总会运用的能力。在学校我们学习了很多的技能，如：美术、书法、手工、音乐、舞蹈等，还参加了许许多多的活动，我们应该把这些融入到教学中，加强各学科之间的联系，利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。
四、教育实习中的缺点与教训
1、对本专业基础知识以及相应的技能掌握不够扎实。在实习中我发现自己专业知识还很欠缺，而实践方面更需要大力加强。实习回来同学们有一个共同的感慨：“书到用时方恨少”，如果我们自身没有很好的基础无论你今后从事什么职业都会很艰难，教师的工作容不得一点马虎，你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。
2、教师语言的感染力不够。在课堂上教师的语言魅力是一道亮丽的风景线，教师语言的魅力可以调动所有学生的积极性，带动学生情绪，提高课堂效率。如果语言没有感染力，就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的，就像风干了的蔬菜，没有生机，没有活力，更没有效率。因此，在今后的学习中这将是我重点突破的教学技能之一。
3、班级管理的能力欠缺。班级管理是每个教师的重点工作之一，在实习期间虽然认真学习，主动与班主任交流方法。但我仍然感觉在这方面我还有更长的路要走。每天学生都会有不同的表现、不同的问题。学生再不断成长，各个方面都在发生变化，教师及时发现问题并采取正确的处理措施对于现在的我而言是一个挑战。
五、下一步努力目标与整改措施
1、针对专业知识方面。首先，我决定不仅要增强自己的动手能力，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论知识的学习并深化已有的知识。只有完整系统的掌握知识才能在教学过程中准确地处理好教材，很好的把握住教材的重难点，才能对教材进行深入浅出的讲解，从而保证教学流畅的进行，使学生既学到知识又掌握学习方法，让他们有一个很好的发展。其次，关注教育问题，加强英语教学能力。
2、英语教学方面。我虽然学的是小学教育(英语方向)，但是在学校英语教学方面的训练却很少，试讲时只讲语文、数学。经过在实习期间的观察我发现在小学英语也同样不被重视，所以我下一步的奋斗目标是加强英语知识的学习，提高听、说、读、写的能力，学习初中英语的教学法，虽然我的专业是小学教育，但我相信我可以成为合格的中小学英语教师。
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教育工作的顶岗实习是个挺复杂的事，每个人都有自己的体会。说起来，这得从刚开始的准备工作开始讲起。头一回进教室的时候，心里难免有点紧张，毕竟跟学生打交道可不是闹着玩的。备课的时候，要特别注意教材上的那些细节，有时候一个小小的疏忽可能就会让学生听不明白。
记得有一次，我在准备一堂语文课的时候，翻来覆去看了好几遍课文，想着怎么能让学生们更容易理解。后来发现，其实最好的办法就是把课文里的故事用自己的话讲出来，这样学生听起来就亲切多了。不过也有点麻烦，有时候太想讲清楚了，反而说得太多，结果时间控制不好，最后草草收场。
上课的时候，还得学会观察学生的反应。有的学生眼睛亮亮的，说明他们对这个话题感兴趣；有的学生眼神飘忽，那可能就是在走神了。遇到这种情况，得想办法调动他们的积极性，比如提个有趣的问题，或者让他们分组讨论。不过有时候，问题提得不好，反倒让学生们更加迷茫，这时候就需要调整一下提问的方式了。
批改作业也是个费劲的活儿，特别是作文。每次看到学生们的字迹，心里就忍不住想多鼓励几句。不过，有时候写着写着，自己也犯了点小错，比如把“的”写成了“地”，虽然不影响大意，但回头想想还是有点懊恼。所以呀，检查的时候一定要仔细一点，不然自己改完后又得返工。
跟同事相处也很重要。刚去的时候，总觉得大家都是老师，说话得格外注意分寸。不过慢慢熟悉了之后，才发现其实大家也都挺随和的。有时候，一个小小的玩笑就能拉近彼此的距离。当然，工作中偶尔也会有摩擦，比如对某个教学方法的看法不一样。这个时候，最好是坐下来好好聊一聊，而不是闷在心里。
