【第1篇】实习心得体会：在培训学校支教的日子里怎么写3250字
实习结束，按照惯例，我们应该做一次心得分析，交一份总结报告。伟大领袖毛主席教育我们说：与天斗，与地斗，与人斗，在斗争中革命队伍不断发展壮大。在文明年代，我们发现除了欢乐斗地主我们什么都斗不过，所以我们引申其教育意义，多分析，写总结，交报告，在分析和总结中不断学习、积累、成长和进步。
伟大领袖毛主席教育过我们很多话，其中最充满科学的一句便是告诉我们，要用实践检验真理。生产实习便是一种很好的实践检验真理的形式。整个生产实习的过程，我们无时不履行此真言，按照东方红的光芒、按照太阳升的方针，前进前进前进进。我有所收益。
众所周知，真理是需要经受检验的。世上之所以有勾股定理，但没有腹股沟定理，是因为勾股定理通过了实践的检验，而腹股沟只能让医生检查。而我们实习的本意并非单单检验真理，我们是要学习真理，而单单的学又学不怎么会，所以我们通过检验真理的方式学习真理，所以我们进行教学实习。深感这门课程的用心良苦，深感这种教学方式的英明至圣。
对于这次生产实习本身，我并没有多少过多的感想，就当和上课一样，没多少不同寻常的感叹与触动。而对于这次为我们提供实习的单位和组织，却是感触良多。实习结束后，我便回到家中，酝酿我的心得。很兴奋的，我在陕西电视台的《都市快报》栏目中看到了当初给我们做培训的xx教育学校的校长在接受采访，我高兴地提醒我全家注意电视里的这个人，并兴高采烈的告诉他们，那是我们实习时的校长。很不幸的，接下来的内容让全家人惊异，那位校长是作以诈骗中介、收人钱财而不谋其职被人举报，才被揪出来采访的。看完那段新闻，我的父亲将信将疑地问我：这种骗人的死逼老娘们儿能当校长培训你们？我强做镇定地回答说：学校是考虑到社会险恶才故意找那种黑社会老江湖培训我们的，现在提倡素质教育。
这使我再次提起实习期间我们对xx培训学校的各种不满。对该学校提供的实习条件极其不满。要是我没数错的话，xx学校一共有三间二十平米的机房教室、一间不足二十平米的办公室。xx学校的格局大致是这样的，整个机构在一栋旧式写字楼的五楼，每间机房凌乱地丢着三十多台拖拉机电脑，拥挤不堪，病毒横行，连他们自己都不知道还剩几台还拥有开机的能力。其中有一间的机房只有一台永远投不清影像的投影仪，却没有配套的幕布，投影仪是放在一张同我们所坐的同款的凳子上的，而凳子是放在同另一个机房电脑桌所配的那种椅子上的，而椅子是放在一米多宽一点的过道旁的。所有机房没有空调，办公室只有电扇。所以，整个xx学校给我们的感觉是：肮脏、破败、拥挤、炎热，比网吧差得远。踏进xx学校，一股腾腾热浪扑面而来，杀气逼人，我旋即环视四周，靠，龙门客栈！我心中一惊。
实习的第一天，我们便被xx学校的女校长来了个下马威。我清楚地记得，胖校长出场的第一句话是：怎么，看到美女连话都说不出来了？永远无法忘怀当时那种一二三四胃必治的感觉，她年过四旬，形体臃肿，肤质老化。我脑海里瞬间闪现出几种凌乱的意象，突然有种绝望的热浪盈眶，是为我心底的一滩不适，还是为我眼前的一潭死水？
不过几个小时，xx学校胖校长便对我们全体同学表现出了强烈的不满，觅故发飙，大放厥词，极其恶劣。我记得她那副嘴脸，无非是对我们对他们的不满感到不满罢了，无非是觉得我们对他们不够尊重罢了。说得最多的一句话便是：我给那么多学生搞过培训，就没见过你们这样的。结合在《都市快报》上得到的她诈骗败露的消息，我终于完全明白她因何发飙，因何不满，因何训话，她那句挂在嘴边的话又有何深意：我忽悠过那么多学生，就没见过你们这么难忽悠的。
虽然现场的情况不禁让我把xx学校和龙门客栈联系在一起，但我并不打算把胖校长和客店老板娘金镶玉联系在一起。金镶玉虽然开黑店卖人肉，顺便耍个风流点个蜡烛，贪财风骚，内心里却是侠骨柔情有情有义，透着一种江湖儿女固有的侠义精神。可以说，正是她骨子里的品质赋予了她正义的灵魂，这才使她的贪财演变成一种可爱，风骚幻化成一种神韵。而对于xx胖校长，与金镶玉完全不可同日而语。训话之初，义正言辞，处处体现着对学生不知礼节的担忧，对学生未来前途的担忧。真有点为人师表的范儿。可不曾想，她暗地里干着诈骗钱财的虚假中介勾当，现在再看她，真可谓道貌岸然，大奸似忠，大为似真。要是非得
对此二女作以较量，我觉得她们最大的区别在于对点蜡烛的方式上，一个光面磊落明着点，一个坑蒙拐骗悄悄点。当然只是打比方，xx校长断不会点蜡烛，因为她是一潭死水。
我不知道学校把我们带去那种地方实习作何感想，我没怎么去想学校会怎么想，可没想到学校竟然提出让我们写感想，我希望学校应该想想我们应该会怎么想。我想我是有所收益的。因为我一向认为，就算我吃得太撑，也有获得营养的收获，就算饮酒过量，也有精神愉悦的收获。那么同理，这次半个月的实习，就算我被一中介诈骗犯控制了半个月，也有积累阅历的收获。而且，这是一次不同寻常的拥有传奇色彩的经历，这是一次充满刺激和噱头的实习。人生需要噱头，我喜欢把这看做一次冒险的旅程。
不可不说的是，实习期间参加的几次企业笔试和面试。这应该是实习期间最大的收获吧。笔试没什么可感的，因为都不怎么会做，良心发现基础知识不够扎实，学过的忘了。面试感触不少。回顾我参加过的所有面试情境，实觉沧海桑田啊。
第一次，是大一入学参加校学生会公关部。那时我填了一张表交了上去，然后收到了面试通知。面试我的是该部门两个大二学生，一男一女，男的姿态猥琐，女的略显傲慢，都散发着作为已经熟悉学校环境的老学生对新生那种类似主场优势的优越感。而我，不仅当时，到现在还是一彻彻底底的土鳖。那位学姐拿着我填的表格喊我上前接受面试，我走到桌前她便问我是不是屈兵，我说是，她让我坐下，我便坐下，她让我自我介绍，我说我是商洛人怎样怎样，她说作自我介绍怎么不介绍自己叫什么名字，我指着她手上的表格说，你都问过我是不是屈兵了，难道你还不知道我叫什么。她很不屑，说不管她知不知道我叫什么，自我介绍第一句都要介绍自己名字。我马上告诉她，我叫屈兵。接着她问我知不知道西安理工大学学生会公关部的前身是什么，我土鳖地问她，什么是前身。她举了个例子，说就好比中国工农红军，就是八路军的前身。我说那西安理工大学学生会公关部的前身是不是中国少先队……整个面试基本都是她问我问题，我不会，再请教她，她再回答我。最后的结果是我被录取了。人生第一次面试，喜剧收尾，我错误地以为面试如此简单。
第二次面试便发生在这个实习期间，强军科技的面试，不再那么轻松。在笔试时，有位监考老蹲守在我的座位前，看到我什么都不会苦于无法下笔的窘境，提示我说，上网百度一下。为了给监考留下一个正直刚烈的好印象，我言辞拒绝了他的建议。这导致的结果是我带着一份白卷来到了两位面试官的面前。两位面试者都是不到三十的女士，一位是人力资源方面的，一位是技术领域方面的。此两位女士相貌并不十分漂亮，但拥有强大的气场，成熟的味道从我认识的女同学中脱颖而出，一股征服俗世的母性气息，使气氛丝毫不乏庄严和肃穆，谈吐举止无懈可击，始终把我逼在一个小小的角落里回答问题。而且问题全部是我在大学三年学了什么会些什么，情急之下，我的人如同我做的卷子，白的。卷子是白卷，我是白痴。结果是强军没要我。此次面试，我深感企业面试和学生会面试的天壤之别。学校里是谈笑有鸿儒，企业里是往来无白丁。
最后一次面试也是在这个暑期实习期间，富士通。我总把富士通和富士康搞不清，以为是一个公司，就像我以为阿娇阿萨就是大小s一样。同在强军科技一样，在富士通我饱受欺凌，苦不堪言。自尊心像黄赌毒一样受到了猛烈的打击，一度让我很伤心，比太平洋还伤心。
过去的已经过去，未来的还未到来。想了过去的，我该看看未来的。这次生产实习的结束，就快迎来真正走向社会的到来。我不能责怪任何人基本毁了我这次真正贴近社会的一次机会，君子无抱怨。快要找工作了，我正充满热情准备步入精彩。
花开花落，潮起潮落，天地悠悠，过客滔滔。
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实习的时候去了一个培训学校支教，这经历挺特别的。刚开始还挺兴奋的，想着能教学生一些东西，可一进教室就有点慌了，毕竟以前没带过课。我准备了不少教案，但站到讲台上才发现，学生的问题比我想象的复杂多了。有的学生基础差，听不懂我的讲解，我就得想别的办法让他们明白。有时候我说得快了点，他们就跟不上节奏，这时候就得放慢速度，重新讲一遍。
有一次上课，我讲到数学题，想用例子帮助理解，结果例子举得太复杂了，反而让学生更迷糊。后来我意识到，简单一点的例子可能更好。还有一次批改作业，我发现有些学生的解题步骤很乱，我就在旁边写了些提示，下次再交作业的时候，发现他们的作业工整多了。其实支教不光是教知识，也是在学着怎么当老师。
记得有个学生特别爱提问，每次下课都要缠着我问问题。开始我还觉得麻烦，后来想想，这也是个机会，能让我发现自己教学上的不足。他问的问题五花八门，有时甚至是超出课程范围的，但我尽量回答，实在不知道的就去查资料后再告诉他。这事让我明白，做老师得有耐心，还得不断学习。
平时备课的时候，我会找些生活中的例子融入进去，这样学生听起来会觉得有意思。比如讲物理课的时候，我就拿自行车打比方，讲齿轮传动原理，学生们一下子就懂了。不过有时候也会遇到难题，比如有些概念太抽象，讲起来费劲。这时我就试着换种方式，比如画图或者做个小实验，效果就好很多。
支教的日子虽然累，但收获不少。不仅学到怎么教书育人，也体会到耐心和责任心的重要性。我觉得每个学生都像一颗种子，需要细心呵护才能发芽成长。虽然过程中会遇到各种问题，但只要用心去对待，总能找到解决的办法。
【第2篇】入党积极分子培训心得体会：在挫折中成长怎么写1000字
敬爱的党组织：
今天学习了党史中的重要会议，古田会议，庐山会议，十一届三中全会，十七届五中全会，发现我们共产党不是在犯着错误，就是幡然醒悟着手改正错误。马克思有句名言：世界发展的总趋势是前进的，但道路是迂回曲折的。虽然有时候对我们犯过的大错误，比方十年的文化*，给中国人民带来的深重灾难感到忿忿不平，为中国错过了大好发展时机而落后他国而感到惋惜。
正如马克思所说，新事物的发展从来就不是一帆风顺的。但是中国共产党的性质和宗旨决定了党有着强大的生命力和远大的发展前途。共产党的诞生宣告了一个新的时代的来临：一个先进的政党，一种崇高的主义，一条全新的救国之路。
中国共产党建立之初，逢战火纷飞，动荡不安的战争年代，由于没能认识到时代和阶级的局限，遭到共产党的四次围剿，濒临存亡之秋，经历了*的失败。白色恐怖并没有吓到忠诚的共产党人，党终于吸取教训，要取得革命的胜利，必须武装革命，“枪杆子里出政权”，确定了***为中心的党的第一代领导集团，正确的方针政策，革命取得了节节胜利，从长征胜利到西安事变和平解决，从抗日战争到解放战争，从三年经济恢复到五年过度路线，中国共产党领导中国人民在艰苦卓绝的环境中不断前进。
但是伟人也会犯错，正当形式一片大好，社会蒸蒸日上时，新中国的成立是一个转折点，即做为执政党拥有了合法地位。但不同时期，党的发展过程并非一帆风顺，而是遭遇到一系列挫折，如1958年提出社会主义建设的总路线，开展“大跃进”和人民公社化运动，使经济建设遭到严重损失;十年“*”*，使社会主义革命和建设遭受了重大损失。
十一届三中全会召开，彻底抛弃了以阶级斗争为纲的左倾错误思想，大力发展经济。但是改革开放三十余年来，党在民众中的形象却受到一定程度的损毁，党员许多官员自身素质不高，服务意识不强，贪污腐化，“落马”的不过是少数倒霉分子。这些官员作为一个合法公民都成问题，更何谈保持党员的先进性。
如果说新中国成立之前，党的挫折来自外界，对时势判断不清，那和平年代党的曲折则折射出党的稚嫩期，党正是通过一次次的挫折不断成熟起来。挫折是不管哪个党都会面临的问题，就像矛盾总是绝对存在的。我们不能因为党的发展面临挫折而对党产生失望，更不能因为党的失误，而否定党的历史及其存在的意义。坚信前途是光明的，准备走曲折的路，中国共产党必然能带领中国人民走向更好的明天。
汇报人：
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入党积极分子的培训对我来说是一次全新的体验。之前总觉得入党只是递交一份申请书那么简单，但经过这次培训，才发现里面学问大着呢。老师讲了很多关于党的历史和理论的东西，让我明白为什么要加入这个组织。记得有一次讨论会，我发言的时候紧张得结巴了，话说得断断续续，结果被大家笑了。这事让我挺沮丧的，但也让我意识到，要融入集体，就得克服自己的短板。
培训期间，我们还学了不少党章的内容，其中有些条文读起来特别拗口。比如有一段话，我反复看了好几遍才勉强弄懂。后来请教同学，才知道是自己理解错了几个关键点。其实，学习这些东西不能急，慢慢来就好。就像做题一样，一道难题啃下来，下次遇到类似情况就不会手足无措了。
有时候写心得体会确实不容易，特别是像我这样表达能力一般的人。刚开始总想着要把每个细节都写得完美，结果越写越乱。后来索性放松心态，想到哪儿写到哪儿，反而顺畅多了。当然，这样的文章肯定不会太精致，但至少真实反映了自己的感受。
记得有天晚上熬夜赶作业，脑子昏昏沉沉的，结果把“宗旨”写成了“住持”，害得第二天被同学笑话了一顿。虽然事后想想挺好笑的，但这事提醒我要更加认真对待每一次写作任务。毕竟，这是向党组织汇报思想的机会，马虎不得。
还有一次小组活动，大家围坐在一起交流学习体会。当时有个伙伴分享了自己的故事，说他曾经因为工作失误被领导批评，一度很消沉。但他后来调整心态，把挫折当成动力，最终取得了进步。他的经历让我感触很深，也让我明白，成长路上难免会遇到困难，关键是要学会面对。
【第3篇】公司在安全培训心得体会怎么写3950字
做别人做不到的事情，为客户提供别人做不到的服务的企业管理理念。在工作中对质量工作要全员抓、全过程抓、重点抓、只争朝夕抓。在安全上要做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不受伤害。
当你进到我们工厂时正式成为一名员工时，就要接受三级教育，使大家首先在感性上有了安全的意识。大家知道，过去的“三不伤害”内容，从某种意义上说，强调的是“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”，说到底只是个人自律行为，更多的要求自己管好自己、保护自己，而对他人违章行为的纠正和保护他人远离危险则没有提及。加上了这8个字后，是将“自律”与“他律”有机地结合，突出了集体和团队行为，道出了更多的人情味，真正体现了同事间的互助友爱之情，这也是建立团队安全和谐的一个重要保证。
仔细分析观察我们身边曾经发生的各类事故，虽然原因可能是多方面的，但如认真剖析起来，其中操作时相互间监护不到位而导致惨痛的事故绝不在少数。而之所出现这种情况，就是因为监督护人思想深处缺乏足够的保护他人的意识所致，也是长期以来“保护他人不受伤害”安全理念的缺失造成的。
“保护他人不受伤害”很有道理。如果眼看着你的同事在违章操作或面临事故危险，你不去及时制止、施以援手任其发展，只顾自己哪岂不是在犯罪?“保护他人不受伤害”，实质就是提倡发要的监护，职工在生产中看到工友威胁到安全生产的操作行为不能碍于情不指出来，听之任之，而是要主动提醒、纠正，有经验的老职工在生产中要担当起照看年轻职工的责任，断不能有“事不关起，高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法和念头。这不是凭空给职工打麻烦，实际上，在生产中共同作业的职工很容易发现工友是不是违章作业或面临危险，提醒、制止工友的违章行为，就避免了自己陷入危险境地。
对于违章者来说，对保护自己远离违章和事故，及时发现和制止自己违章行为的同事，除了应该真诚地说一声“谢谢”外，还要切实纠正自己的违章行为，深挖思想根源，培养良好的操作习惯，确保不再违章，从本质上筑牢安全底线。将“保护他人不受伤害”牢记心中，真正落实在实际行动中，让安全、健康与我们相伴同行!
工厂是生产产品的地方，只有好的产品质量才能使企业有效益，才能使我们的收入有保障。产量必须服从质量，增强全员质量意识，要加强生产过程控制，强化现场管理。首先，要以质量保效益。工程质量对产品品质工作至关重要。要结合精细化管理，进一步建立健全岗位质量标准，强化责任落实，抓好工程质量，要突出把好原料关、注塑作业关、防止磨具调节不到位关和产品冒落处理关。其次，要加强工作现场管理，坚决做到产品摆放位置、投料的时间等等。第三，要积极采取有效措施，尽量提高注塑的成品率，减少废料含量，为精加工创造条件。各生产部门要不断加强生产活动的过程控制，设立关键质量控点，制定控制标准，努力减少废品，从生产源头上稳定注塑质量。增强全员质量意识，要加强生产技术管理，要正确处理生产能力与稳定质量的关系，认真编制中长期接替规划和短期接替计划，科学确定接替方向和准备重点。
其实，再简单的事情，做到极致都不容易。极致是一种态度，一种对待生活对待工作的责任，极致也是精益求精，在自己能力范围内尽全力做到最好。如果说极致生活是一种优雅，那么追求极致就是一个追求优美追求完美的过程，在工厂上班一样是追求极致的过程，而且这个追逐过程只有开始，没有结束。优化制胜的最大诀窍，就是把别人不愿意做的，别人做不到的事情踏踏实实做到极致。做别人不愿意做的，做到别人做不到的本已经很难，再把这些事情做到极致难度可想而知，做到坚持，成功便指日可待。那他是如何从“门外汉”成为“行家”呢?答案很简单：学习。但做的时候就很难了，特别是对于走出校园，走入社会为生存奔波的人。“专业只是代表自己的知识，走到社会后，知识就不够了，更多的知识是来源于生活中的学习和实践。人一辈子都是一个学习的过程，停止了学习就等于停止了发展。”要学习，要补充新知识，就得花费很多的精力和放弃自己的休息时间，这需要坚强的毅力，这样的人往往都是能成功的。
这世界上最可怕的力量就是习惯，最宝贵的财富也是习惯。将这句格言放进安全与习惯的关系论述中，在一连串的恶性事故统计前，不良习惯的可怕之处一览无余，避免了这些事故，好习惯何尝不是最好的财富? 所谓“习惯”，在字典上的解释就是由于重复的练习而固定下来的并变成需要的行动方式。比如开车系安全带，定期进行体检等。有调查表明，人们日常活动的90%源自习惯和惯性。在安全方面，这种影响会强烈得多，有时甚至是致命的或毁灭性的。
企业员工安全培训，有个积累的过程，有个回旋的余地，做不到十全十美也可以退而求其次，总不像二进制那样残酷，除了1便是0。然而企业员工培训恰恰就是二进制。我们愿意树起“1”这块安全的丰碑，却万万不敢挖出“0”这口夺命的陷阱。除了时刻准备着，处处践行“安全第一”的理念和意识，我们没有第二种选择!没有企业员工培训，怎么能实现安全生产呢!在企业员工培训的养成方面，也要重视奖励和惩罚，这如同火车的双轨，要平行开展。惩罚要使受罚者得到教育，变压力为动力，并影响其他人员更加规范作业;奖励要使人在安全生产工作的积极主动性得到发展，促进自我防范能力的提高。在安全生产工作中，尤其要对基层班组工作成绩突出、办法新颖有效、态度认真负责的工作人员进行及时表扬和奖励。
在生产过程中，人们往往有这样的意识，一但生产现场有人违章作业，又没有得到及时制止和处罚，周围其他的人员就有可能盲目随从，并出现“大家都是这么干的，都没出什么事，我也这样干，应该也不会出事”的心理意识。如果这种意识和心理长时间得不到纠正，就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析看，不但违章者 本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想，抱着侥幸心理，自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然，见怪不怪，更有甚者，盲目跟从。究其原因，主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位，其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。
“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补，从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看，“亡羊补牢”是一种危机处理的手段，今天我们探讨企业员工培训的养成，“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。 企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多，比方说设备、环境、技术甚至运气等，但万变不离其宗，套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”，那么：能发生的也一定是有其原因!建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时，我们或为之深感震撼，或为之扼腕痛惜，但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结，不可否认，因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上，所以印象往往就不会很深。
从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对于同一个事故，不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发，既要找出共性问题，更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的，否则，仅仅肤浅的就事论事，泛泛而谈，那就难免陷入“一边批他人违章，一边重复他人的违章”的怪圈了。
“他山之石，可以攻玉”，我们只有将一些血的教训同自己的工作实际紧密的联系在一起，多问问自己会不会发生这种事情, 多想想自己有没有类似的问题，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的企业员工培训浓不浓，只有这样的“他山之石”，我们才能真正的“攻玉”。同时，培养企业员工培训要启发员工的自觉意识。真正树立“安全第一”、“安全无小事”的企业员工培训，做到自觉把“安全心愿讲出来，把安全陋习写下来，把违章行为找出来，把隐患缺陷改过来”，实现由“要我安全”到“我要安全”的转变。
离开学校，来到xx公司,第一节课就是安全教育培训。经过半个多月的安全教育，彻底颠覆了我当初应付的想法。对于安全生产有了深科的体会，现将学习情况和心得总结如下：
安全第一，预防为主这是化工厂安全的总方针，它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。要想把方针落实，首先要规范自己的操作，把操作工六严格熟记于心:
1、严格执行交接班制度
2、严格进行巡回检查
3、严格控制工艺操作
4、严格执行操作法
5、严格遵守劳动纪律
6、严格执行安全规定
这不仅是遵守公司的安全规定条文，同时是对自身安全防护的提高。
三级安全教育:公司级安全教育，车间安全教育，班级安全教育。熟练掌握，牢记于心，这是进入工厂的前提!安全教育不能存在半点马虎，否则就会有生命危险。
四知:
1、知岗位操作法与工艺条件
2、知设备结构与规格性能和各种物.管.线的来龙去脉
3、知责任制具体内容
4、知投产标准和开工措施
四会：
1、会在正常和不正常情况下进行独立操作
2、会熟练稳妥处理不正常现象与事故
3、会熟练操作开停工
4、会一般设备维护保养
经过半个多月的培训，使我增强了安全教育意识!无论什么时候，都要把安全放在第一位，安全第一，预防为主的方针。在工厂中我应该履行的义务和职责，同时我所享受的权力和义务。以及一些安全消防知识，例如:干粉灭火器，二氧化碳灭火器，泡沫灭火器等适用范围和使用方法。还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。这些东西让我们感到受益匪浅，因为他贴近我们的生活，增强自我防护能力，保护我们生命的安全，也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。
在这里我也要特别感谢几位培训老师，是你们的付出，换来了我们的收获!你们是公司最可爱的人，因为有你们在公司才能健康，稳定的发展，是你们解决了公司的后顾之忧，也为我们今后在工作中的安全，谱写下了重重的一笔，让我们牢记于心，安全第一!
精选用户撰写心得31人觉得有帮助
在公司做安全培训的时候，很多人会觉得写心得体会挺麻烦的。其实，写这种东西没什么难的，关键是要把自己学到的东西好好整理一下。比如，刚开始参加培训的时候，老师讲了好多安全知识，像那些操作规程，还有应急处理方法之类的，听的时候可能觉得都懂了，但真正写下来就有点费劲。
写的时候可以先想想培训里印象最深的部分，可能是某个案例分析，或者是某次演练的经历。我就记得有一次消防演练，当时就觉得特别真实，火警一响，大家都得按步骤跑，这事让我明白平时多练练真的很重要。把这些感受写出来，就是一段不错的心得体会了。
还有一点要注意，写的时候别光顾着抄书本上的理论，要把自己的想法加进去。比如，培训里提到的安全帽戴法，这谁不知道？但要是结合一下自己工作的实际情况，说说为什么戴安全帽能避免受伤，这就更有说服力了。当然，有时候写着写着思路就乱了，比如我刚才想说消防演练的事，结果又扯到安全帽上了，这就是需要注意的地方。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好能举个例子，这样显得具体。像上次我写的时候，就写了自己在车间工作时遇到的一次小事故，因为没戴手套被机器划伤了手指，后来培训里提到的操作规范就提醒了我，要是当时照着做了就不会出事了。这样的例子能让别人一看就知道你是在用心学。
还有个小窍门，写完后最好能找同事看看，听听他们的意见。有时候自己觉得写得挺好，但人家看了可能觉得哪里还可以改进。我有个同事就特别认真，她写完后总是让我帮忙看看，结果我们俩交流了不少经验，我也学到不少新东西。
【第4篇】潜在心理培训心得体会报告怎么写1100字
我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和-谐,很好的融于集体;能很好的适应环境…
心理咨询，是指咨询员运用心理学的知识，通过询问等方法解决其心理困惑。心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的. 总之，心理咨询是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。
通过这学期对大学心理(二)的学习，我对心理知识有了一定的了解，首先是对心理学的发展史有了一定了解，然后是学习了一些团体活动的知识，并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，积极的参与到了集体的活动中，在此中再一次体现了集体的力量…
在心理咨询的活动课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦，我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演，但是大家真诚的心却又不能不让感动，初次它让我体会到了那种帮助别人的喜悦。
活动课是实施素质教育的有效形式，是理论联系实际的重要途径。它可以调动学生学习的激-情，活跃课堂气氛，真正达到育人效果。学生在实实在
在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪，促进知行的结合。学生在主动参与教学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝结，形成了信念之后，进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射，为他们提供展现自己行为的机会和场所。
这学期我还参加了我们学校的心理协会---沁心港湾，这是一个温暖的大家庭，大家在一起共同努力，不仅学到了很多心理方面的知识，还为其他同学提供心理方面的服务。特别是今年的5. 25活动更是深深的感动了我，老师与同学们的亲密交谈让同学们，还有我有懂得了很多很多……而且在这里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践，让我学而致用!
完成了大学心理学(二)的学习，我对自己大学四年的生活有了初步的规划，对以后的路，对自己的职业生涯有了一个初步的规划
可见，心理学对我们大学生的帮助之大是显而易见的。我们无论在生活、还是学习、交际方面都可以用到这方面的知识。
这门选修课我很感兴趣的一门，我有种不用逼自己去专心听课，而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的有它的魅力所在啊!
虽然我选修的心理课结束了，但我对心理知识的学习却还没有结束，或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系，但是心理学知识对于我的帮助却是长远的，甚至是一生的。
潜在心理培训心得体会报告
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写心得体会，尤其是关于心理培训的，得先把参加的心理培训具体内容理清楚。比如培训的主题是什么，是压力管理还是团队协作什么的，这很重要。如果主题是压力管理，那你就得想想培训里提到的压力来源有哪些，是工作上的还是生活里的，培训教的方法能不能适用于这两种情况。
还有就是，写的时候别光顾着抄培训时记的笔记，要把自己的感受写进去。比如说培训中某个方法你觉得特别实用，就详细描述一下为什么觉得好用，是不是以前遇到过类似的情况，当时是怎么处理的，后来用了这个方法结果怎么样之类的。要是没用过，也可以想想以后碰到类似的事情会不会尝试这种方法。
要是写到一些具体的例子，最好能举个发生在自己身上的事例，这样更有说服力。比如在团队协作的培训里学到如何更好地沟通，就可以写上次团队合作遇到的问题，当时是怎么解决的，后来有没有因为这次培训学到的东西而改进了沟通方式。要是没有具体的事例，那就在心里多回忆一下，总能找到合适的例子。
写的时候可能会有些地方想不起来具体细节，这时候可以找找当时培训的资料，或者问问一起参加培训的同事，看看他们有没有什么不一样的看法。有时候大家的观点不一样，也能帮自己找到新的角度去理解培训内容。
写的过程中，可能有时候会写错字，比如把“沟通”写成“沟同”，或者是标点符号用错，比如逗号该在的地方漏掉了，这些问题都不太要紧，只要不影响整体的意思就行。还有些句子可能会写得有点啰嗦，比如重复说了好几遍同样的意思，这也正常，回头检查一下删掉多余的词就好。
书写注意事项：
写心得体会的时候，可能会不小心忽略了一些小细节，比如忘了写培训的时间地点什么的，或者在描述某个方法的时候漏掉了关键步骤，这些都是小问题，只要主要内容没丢就行。写完后最好能放一放，隔几天再看一遍，这样更容易发现一些之前没注意到的问题。
小编友情提醒：
写心得的时候别想着一下子写得很完美，慢慢来，写完第一稿之后再修改几次，每次修改都能让它更接近自己想要表达的意思。
【第5篇】赢在中层的培训心得体会怎么写1050字
xx年7月22日，公司对中层及部分员工进行了一天的《赢在中层》-打造高绩效的执行团队培训，通过学习，了解到了优秀团队的特质、特征、准则；建设高效团队的原则和方法；做一个团队领导人所需要的素质；中层管理各个方面的要求及定位等等。学习了很多东西，需要用一段时间来领悟，并在实际工作中予以践行。个人对这次培训的心得体会如下：
一.如何把质量管理部建设成一个符合公司自身要求的优秀高效的团队？
我想主要通过以下几个方面的工作来实现：
1.培训，正如李老师所说，培训是调动员工工作主动性一个重要手段，同时也是提高员工技能和扩展知识面一个重要方法，通过系统的培训和锻炼，让质量管理部门的每位员工都能做到一专多能，所以在部门周例会上，都会穿插进行一些培训，让员工了解质量管理部门运行的各个方面。例如新兽药注册简介；批准文号申报介绍；gmp知识介绍及日常检验指导等。下一步建立一个系统的培训计划并实施，努力提高员工各个方面的能力。
2.提高执行力，提高检验水平及质量管理水平，质量管理部门能在数据检测上树立自信及威信，能做到从质量管理部门出来的数据，都是可靠，稳定，准确，值得公司其他部门和客户的信赖而从不怀疑；在公司的日常质量控制过程中，如果有丰富的gmp知识和专业知识，那么能有效指导并监督质量过程控制，例如检查到质量管理中的缺陷，能从gmp管理和工业生产专业这两方面都加以说明，那么质量管理的水平就上了一个新台阶。这就需要在日常管理中严要求，多积累。
3. 锻炼员工的管理能力，质量管理部下一步准备让每一位员工都拟当一个月的质量管理部负责人，统筹安排及管理部门各个方面的工作，让她们通过实际锻炼来了解公司决策，如何与其他部门沟通，如何管理下属及分配安排工作等管理知识。正如我在例会上所说，希望每位员工以后跳槽，能在别的公司质量管理部门当经理级别的职位，而不是一个普通操作人员。
4.适时对员工的工作岗位进行轮换，让每位员工在工作实践中的了解质量管理部门的各个方面工作。
二.从公司层面理解如何建设一个高效的团队
公司从5月份开产以来，各个部门配合默契，整体运行流畅，但是在效率上还有所欠缺，正如培训教材里所写的“速度第一，有速度才有高绩效”，个人体会是公司流程是有了，但是流程中每个节点需要完成的时间没有做出规定，如果制定了采购的完成时限、检验的完成时限、生产的完成时限等等；完成这些工作所需的要素（人、机、料）由谁计划，由谁负责统筹都有了明确规定，那么相信我们的效率会更高。
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写心得体会，说难也不难，说容易，也不是那么容易。特别是关于中层管理的培训心得，要是想写出点门道来，就得真正在工作里摸爬滚打过才行。不然光靠听几堂课，就想着写出什么高大上的东西，那基本就是空谈了。
我刚参加完那次培训的时候，心里其实挺没底的。毕竟那些理论听着都挺好，可到了实际操作里，就不是那么回事了。记得有个老师讲到团队建设的时候，说得头头是道，什么沟通啦、信任，听起来特别有道理。可回到单位后，一碰到事，才发现这玩意儿根本不像他说得那么简单。比如那次部门合作项目，大家表面上配合得很默契，实际上私底下都有各自的小算盘。后来慢慢琢磨出来，所谓的信任，不是开会时候拍拍肩膀就能建立起来的，得在日常工作中一点点积累才行。这跟培训里的说法有点出入，但我觉得这样才更真实。
还有一次，培训里提到目标设定的问题，说是要smart原则。我当时也没太明白，回去之后就试着用这个方法给自己定目标。结果第一个月下来，发现有些目标设得太笼统，根本没法量化。比如“提升销售额”，这个目标就太模糊了，后来改成“提高某产品销量15%”，这才好操作一些。虽然过程有点折腾，但总算摸索出点门路。
不过，写心得的时候，也别太死板。有些人喜欢把话说得很正式，好像生怕别人不知道自己有多专业似的。其实，写心得最重要的还是把自己真实的感受写出来。比如，你参加了某个培训课程，觉得某一部分特别受用，那就详细描述一下为什么受用。要是觉得某部分内容没什么用，也可以提一提，但最好能说明一下原因，这样显得更有说服力。当然，如果一味地否定，就显得不太厚道了。就像上次培训里有个环节，我觉得意义不大，但转念一想，可能是因为自己理解不到位，所以才觉得没用。于是就在心得里写了这么一句：“可能是因为我还没完全领悟吧。”
写心得的时候，还有一个小窍门，就是多举例子。比如说你在培训中学到了一个新方法，回去用了一下，结果效果还不错，那就把整个过程写清楚，包括遇到的问题、解决的办法，这样能让别人看得明白，也更容易引起共鸣。要是光说理论，没个具体的案例支撑，就显得空洞了。
书写注意事项：
写心得的时候，千万别为了显得自己多厉害，就故意往里面塞一堆专业术语。有时候说得太复杂反而会让人看不懂。比如有一次我写心得，本来想用个高级一点的说法，结果写着写着就绕进去了，最后自己看了都觉得别扭。后来改简单了，反而显得自然。所以，写心得还是要以实用为主，别太追求形式上的花哨。
【第6篇】骨干教师培训心得体会：在跨界的思考与实践中成长怎么写1450字
“祖国十月红似火，首都师大汇精英；科学发展聚力量，xx职教齐分享”。带着学校的信任和嘱托，带着自己的向往和渴望，我参加了xx市中职学校骨干教师培训班，来到了美丽的首都师范大学接受为期一个月的培训，现将学习心得与大家分享一下。
记得姜xx教授xx年1月8日到我校讲学，向我们系统的培训了《工作过程系统化课程开发方法及其案例》，让我收益菲浅。在讲座开篇就谈到职教学校的改革探索要“跳出学校看学校，跨界的教育要有跨界的思考。”置身北京的学习，让我在跨界的思考和实践中得到更多的成长。
一、 师德教育让我的心灵得到升华
开学第一周，首都师大领导为我们开设的培训课程让我很意外。俞xx教授《品味幸福，快乐生活》，朱xx教授《重新理解师德和师爱》的讲座以谈话式的课堂组织，对我们奋战在中职一线的教学干部和教师进行了深入的心理辅导，让我们和大学教授这两种不同的教师群体进行了心灵的对话，我们彼此的欣赏和鼓励，抹掉了近年来我对中职学校教师工作的倦怠感。“教师职业道德与一般职业道德的不同，教师工作不同于一般的谋生工作，师德——承担起“替代父母”的责任， 师爱——心里始终向着学生，教育，能够由此开始；教育，也应该由此开始。”朱xx教授的话从思想上激励了我要正视中职的现状，以更强的师德、师爱去完成全社会交给我们中职教师的使命。跨界的教学环境和教授的风采让我的心灵得到了升华。
二、普教的教学课堂改革让我感受到了另类风格
首都师大主要是研究普通教育，培养普通教育的专业教师，起初我们还有些不适应，但是随着学习的不断深入，《交互式电子白板教学应用》、《教师专业学习的改变与实践》、《交互式电子白板在授导型和探究型教学中的应用》、《教师在线实践社区cop的知识网络建构与管理》、《课堂互动反馈系统的应用与实践》等专题讲座，以及到北京市十八中初一语文课堂的听课、评课，让我们领略了普教教师和课堂改革的思路，对我们中职教师来说开了眼界，拓宽了思路，丰富了教学手段。跨界的教学风格让我的教学课堂改革思路更加全面。
三、榜样的力量让我对中职教育的未来充满信心
北京市的中职教育环境是我们一直期望了解的，在首师大领导的精心组织和安排下，我们到北京市xx县第一职业中学进行了为期三天的访问学习，让我的内心受到了强烈的震撼。整齐的校舍，良好的学生面貌，齐备的教学设施，先进的教学理念，众多的校办企业，还有优秀的教师团队等都深深感染了我。都说“天下职教是一家”，在我们xx职教面临种种困境和艰难选择的时候，xx第一职业中学给我们做了榜样，对我们今后的改革和发展起到了很好的指导作用。同时北京市职成教处处长杨劼也为我们做了《北京职业教育漫谈》和《学习理解国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的专题讲座，让我们了解了北京市当前职业教育的现状以及在当前形式下中职学校的发展应该怎样适应时代的需要。跨界的地域，带给我们更多的是启发，榜样的力量激励着我们对中职教育的未来充满信心。
“教师个体的成长，要跟紧职业教育整体发展的步伐；职业学校的教师，要体现双师型的内涵；教师个人的成长，要借助团队和团体的平台；教师的发展，要有一点精神追求——不做匠人，做个学者；把成为人才作为追求的目标，在学术领域里有所建树”这是xx县第一职业中学特级教师赵xx在《职业学校教师的成长与发展》的讲座中对我们中职学校教师的勉励。这也是我本次学习真正领略到了中职教育的名师风采，在我今后的职业生涯中，亦将成为我的座右铭，使我的工作带给更多学生美好的未来，并不断的激励着我为做好一名优秀的中职教师而努力工作。
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参加骨干教师培训是一次特别的经历，这不仅让我学到不少东西，还促使我重新审视自己的教学方式。培训中涉及的知识面很广，从教学方法到学生心理分析，再到一些最新的教育理念，都让人耳目一新。尤其是那些跨界思维的应用，给我很大的启发。刚开始我对跨界这个词有点陌生，但随着课程深入，慢慢明白了它的意义。跨界并不是单纯地把不同领域的知识拼凑起来，而是要在理解各领域核心的基础上找到它们之间的联系，然后创造出新的可能性。
记得有一次讨论会，一位老师分享了他在音乐课上融入数学元素的经验。他通过让学生用节奏感去理解分数的概念，既提高了学生的兴趣，又加深了他们对数学的理解。当时我就在想，为什么我没有这样尝试过？后来回家后，我试着在我的语文课上加入绘画的环节，鼓励学生们用自己的画作来表达课文的情感。结果发现效果还不错，孩子们特别喜欢这样的活动。这让我意识到，其实每个学科之间都有很多潜在的结合点，关键是要敢于去探索。
不过刚开始尝试跨界教学的时候，确实遇到了不少挑战。比如，如何平衡好学科之间的比重，既要保证各自学科的核心内容不被忽视，又要确保跨界部分能够有效促进学习。有时候我会觉得时间不够用，备课压力也变大了。但慢慢地，我发现只要用心去规划，这些问题都能得到解决。比如，提前做好详细的计划表，列出每一节课需要覆盖的重点内容和跨界元素，这样就不会手忙脚乱。
书写注意事项：
我觉得和同事之间的交流也很重要。培训期间，我们经常组织小组讨论，大家互相分享各自的实践经验和遇到的问题。有一次，我和几位同行聊起如何将科技手段引入课堂，大家提出了很多有趣的想法。其中有个同事建议利用虚拟现实技术模拟历史场景，让学生身临其境地感受历史事件的发生过程。这个主意立刻点燃了我的灵感，回去后我也开始研究相关的软件和技术，最终成功地在课堂上实施了一次虚拟旅行活动。
跨界教学也不是万能的，它也有局限性。有时候你会发现某些跨界尝试并不适合所有的学生群体，这时候就需要灵活调整策略。比如我曾经尝试过在英语课上加入舞蹈元素，初衷是为了帮助学生记忆单词，但后来发现部分学生对舞蹈不太感兴趣，反而分散了注意力。于是我就及时调整了方案，改为播放相关歌曲的方式，效果反而更好。
【第7篇】新教师在岗培训心得体会怎么写1150字
我很荣幸地参加了由教育局主办的为期三天的新教师在岗培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训、学习，使我感受颇深，受益匪浅。以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我倾尽精力去学习钻研。
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识
首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。不仅要授之于鱼，更要授之于渔。
其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。 再次，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。此次培训中，以班主任工作为主题的讲座正是为我们明确了发展目标，指明了管理方法和协调途径。
另外，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子那样亲而不纵，严而不厉，所以教师要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。
最后，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。将爱心、耐心、细心、恒心糅合在教学的各个环节中，以起到春风化雨，润物细无声的良好效果。
二、培训为我的实际工作提供了许多方法和策略
一是在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;二是在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以参与式教学为主，注重师生互动，注重课堂氛围的营造，尽量是所有学生都投入到课堂中来;三是在培训中注重汉语拼音及普通话的发音，做到从基础出发，注重知识的衔接，以知识体系为根本，要做到教学的系统性和连贯性。
三、针对现状提出建议
一是培训新教师时间紧任务重，很多时候只有在听，如果时间允许可以以研讨会的形式增设交流环节;二是建立qq群，为教师搭建一个交流沟通的平台。三是可以出示教学实例让新教师参与实践教学，再由指导教师点评指正。
总之，通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总有很多要学习和揣摩的地方。确实，随着时代的进步，科技的发展，知识爆炸式的增长，这就对教师的要求越来越高。只有教师有一桶水，才能给孩子们一杯水。所以，新教师只有不断提高自己的文化素养，夯实专业知识，增强教学水平，尽快胜任本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的人民教师，为国家的教育事业贡献出自己的一份微薄之力。
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新教师在岗培训心得体会怎么写
新教师刚入职的时候，都会经历一段培训期，这期间学到的东西特别多，对以后的工作帮助也很大。记得刚参加工作那会儿，学校组织了为期一个月的岗前培训，内容涵盖教学方法、课堂管理、学生心理等多个方面。当时就觉得这些知识太实用了，尤其是那些老教师的经验分享，让我受益匪浅。
刚开始写心得的时候，总觉得无从下手，不知道该写什么好。后来慢慢摸索出来一些窍门，觉得可以从自己的感受出发，把培训中学到的重点记录下来。比如，那次听了一位资深班主任讲如何处理突发事件，我就把他的几个关键点记下来，结合自己的理解写成了一段话。这样既不会遗漏重要内容，又能表达自己的想法。
写心得的时候，最好能结合实际案例。有一次培训提到备课的重要性，我当时就联想到自己第一次上课的经历。那天准备得很仓促，结果课堂效果不太好，后来反思了一下，发现就是因为没做好充分准备。所以后来每次上课前，我都会认真规划教学流程，效果果然好了很多。
有时候写着写着就会跑题，比如有一次想写课堂互动的方法，结果不知不觉写到了学生的性格差异上去了。后来发现这样写有点乱，就赶紧调整回来。其实写心得的时候，还是要抓住重点，不然容易偏离主题。
还有一次写心得，开头部分写得特别详细，后面就草草收尾了。后来才发现这样不好，应该保持前后一致才对。不过后来改了好几次才满意，这个过程挺费劲的。
写心得的时候，还可以加入一些自己的感悟。比如培训中提到的教学反思很重要，我就结合自己的教学实践写了段体会，说反思能让自己更快成长。这段话写得比较随意，但感觉还挺真实的。
书写注意事项：
写心得的时候字迹工整也很重要。记得刚开始写的时候，因为赶时间，字迹特别潦草，后来被同事看到了，人家还以为我是在写什么机密文件呢。从那以后我就注意了，尽量把字写清楚，这样对自己也是一种督促。
写心得的时候，还可以多用些教育领域的专业术语。比如在写课堂管理的时候，就可以提到班级文化建设、师生互动模式之类的词。这些词听着专业，其实都是平时工作中经常用到的概念。
有时候写心得也会遇到瓶颈，觉得自己没什么好写的。这时候不妨换个角度思考，比如从其他老师的角度看看问题，或者回顾一下最近的教学经历，说不定就能找到灵感。
【第8篇】矿业公司在安全培训心得体会怎么写1550字
这世界上最可怕的力量就是习惯，最宝贵的财富也是习惯。将这句格言放进安全与习惯的关系论述中，在一连串的恶性事故统计前，不良习惯的可怕之处一览无余，避免了这些事故，好习惯何尝不是最好的财富？所谓“习惯”，在字典上的解释就是由于重复的练习而固定下来的并变成需要的行动方式。比如开车系安全带，定期进行体检等。有调查表明，人们日常活动的90％源自习惯和惯性。在安全方面，这种影响会强烈得多，有时甚至是致命的或毁灭性的。
企业员工安全培训，有个积累的过程，有个回旋的余地，做不到十全十美也可以退而求其次，总不像二进制那样残酷，除了1便是0。然而企业员工培训恰恰就是二进制。我们愿意树起“1”这块安全的丰碑，却万万不敢挖出“0”这口夺命的陷阱。除了时刻准备着，处处践行“安全第一”的理念和意识，我们没有第二种选择！没有企业员工培训，怎么能实现安全生产呢！在企业员工培训的养成方面，也要重视奖励和惩罚，这如同火车的双轨，要平行开展。惩罚要使受罚者得到教育，变压力为动力，并影响其他人员更加规范作业；奖励要使人在安全生产工作的积极主动性得到发展，促进自我防范能力的提高。在安全生产工作中，尤其要对基层班组工作成绩突出、办法新颖有效、态度认真负责的工作人员进行及时表扬和奖励。
在生产过程中，人们往往有这样的意识，一但生产现场有人违章作业，又没有得到及时制止和处罚，周围其他的人员就有可能盲目随从，并出现“大家都是这么干的，都没出什么事，我也这样干，应该也不会出事”的心理意识。如果这种意识和心理长时间得不到纠正，就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析看，不但违章者本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想，抱着侥幸心理，自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然，见怪不怪，更有甚者，盲目跟从。究其原因，主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位，其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。
“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补，从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看，“亡羊补牢”是一种危机处理的手段，今天我们探讨企业员工培训的养成，“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多，比方说设备、环境、技术甚至运气等，但万变不离其宗，套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”，那么：能发生的也一定是有其原因！建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时，我们或为之深感震撼，或为之扼腕痛惜，但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结，不可否认，因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上，所以印象往往就不会很深。
从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对于同一个事故，不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发，既要找出共性问题，更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的，否则，仅仅肤浅的就事论事，泛泛而谈，那就难免陷入“一边批他人违章，一边重复他人的违章”的怪圈了。
“他山之石，可以攻玉”，我们只有将一些血的教训同自己的工作实际紧密的联系在一起，多问问自己会不会发生这种事情,多想想自己有没有类似的问题，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的企业员工培训浓不浓，只有这样的“他山之石”，我们才能真正的“攻玉”。同时，培养企业员工培训要启发员工的自觉意识。真正树立“安全第一”、“安全无小事”的企业员工培训，做到自觉把“安全心愿讲出来，把安全陋习写下来，把违章行为找出来，把隐患缺陷改过来”，实现由“要我安全”到“我要安全”的转变。
精选用户撰写心得83人觉得有帮助
写心得体会，说难也不难，说简单吧其实也有点门槛。特别是矿业公司搞安全培训，写心得得有点专业味道才行。有些人觉得写心得就是照着模板抄，其实不然，要是没点真东西，领导一眼就看出是应付差事。
我刚进公司那会儿，也挺懵的，心想这心得不就是凑字数嘛。后来慢慢摸清门道了，心得得结合自己的经历，比如参加培训的时候印象最深的事，还有学到的安全知识怎么运用到工作中去。要是光抄别人的案例，那就没什么意义了。记得有一次写心得，我就写了自己在井下作业时遇到的一次险情，当时大家都慌了，后来经过那次培训学的知识冷静处理才化险为夷。这样写既真实又能让别人感受到你的成长。
写心得也不是随便乱写就行。要用些专业术语，像什么风险评估、隐患排查之类的，这能让文章看起来更有说服力。不过有时候写着写着就容易跑题，比如说到安全设备的保养时，可能一激动就把重点放在设备性能上了，这就有点偏了。还有，有时候为了显得深刻点，写得太复杂反而不好理解，比如用了一些不太常用的词组，结果自己都快看不懂了。
其实写心得最重要的是诚实。别想着夸大其词，比如说自己如何成为安全专家，这反倒显得不靠谱。我记得有个同事写心得，说自己在一次事故中立了大功，但后来一问，其实他当时就在旁边什么也没做，这就不对劲了。还有一次，一个新员工写心得，把培训内容写得很全面，但一看就知道是背下来的，完全没有自己的感悟，这样的文章领导看了肯定不满意。
书写注意事项：
写心得时要注意条理清晰，别一会儿说这个，一会儿扯那个。可以按照时间顺序来写，从培训开始讲起，再到学到的东西，最后谈谈自己的体会。但千万别太死板，不然就变成流水账了。有时候灵活一点，比如用一些小故事穿插进去，这样文章就会生动不少。不过也有时候写着写着就忘了初衷，想把培训中学到的所有知识点都塞进去，结果文章变得杂乱无章。
小编友情提醒：
写心得的时候心态要端正。这不是完成任务那么简单，而是真正反思自己工作中的不足。有时候写着写着就容易陷入一种自满的情绪，觉得自己什么都懂了，这种态度可不行。要保持谦虚，多想想还有哪些地方可以改进。就像我之前写心得时，有时候一高兴就把培训中学到的一些细节给忽略了，结果写出来的文章就少了点深度。
