【第1篇】暑假感悟心得体会范文怎么写850字
暑假一转眼就过去了，回想这一个暑假的实习，有苦也有甜，是很值得回味的一次实习经历。对于我这个即将毕业的中专生来说，实习是一次很宝贵的历练机会，所以我也特别认真努力的去完成这次的实习任务。
回想三年的中专生活过的真快，一转眼就要毕业了，还记得自己刚进入中专时的迷茫和失望，到现在实习期间的淡定，坦然。这是我人生中的一次进步，我能很好的完成角色转换，这主要得益于中专三年的技能培养和平常的学习积累。还记得刚入学的时候，我曾今认为自己只是个中专生而懊悔，但是经过老师和同学们的帮助和劝诫，我选择了坦然面对，我相信是金子到哪里都会发光，对于这次的实习，是我证明自己的一次好机会，我一定会好好把握住。
这一个暑假的实习让我这个中专生学到了很多，也懂得了很多。实习期间，也经历了很多挫败和困难，使得我从单纯稚嫩变的稳重、成熟了。这次的实习让我明白了一个道理，那就是每个人的人生中都不可能那么的顺利，总会遇到挫折，只要我们敢于面对，才能顺利的战胜它。暑假的实习，我也失落过、悲伤过、因为我看到了自身的缺点和不足之处，但是我没有放之不管，而是及时反省改正，这是对我的一次考验，我要敢于面对自身的缺点，然后改正它。作为一名即将毕业的中专生，我们应该扬长避短，发现问题及时改正，全方面提高自己的综合能力水平。
这一个暑假的实习，给我的只是经验的积累，是以后正式迈向社会的垫脚石，所以在以后的工作生活中，我要更加的努力拼搏，我也更期待将来的挑战，我有信心能够战胜一切困难，相信自己的人生会更美好。
实习期间，我能严格遵守实习公司的规章制度，和同事相处融洽，各方面都表现的很优秀，有强烈的责任心和集体荣誉感，在公司的表现得到了大家的赞许，这让我很自豪。在工作之余，我还会积极参加一些公司组织的员工活动，增强身体素质，良好的身体是革命的本钱，还会利用空闲时间多看些书，全方面充实自己。
暑假结束了，短暂的实习时间也结束了，但是这次实习对我的影响却是深远的，这是一次另我这个中专生难忘的实习经历。
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暑假一过，很多人都会想写点东西记录一下这段时间的经历和感受。写心得的时候，得先把思路理清楚，不然写着写着就跑题了。像我第一次写的时候，就有点乱，一会儿想写玩的事情，一会儿又想写学习的部分，结果整篇文章看起来就没个重点。
写，开头最好能有个引子，可以是假期里印象最深的一件事，或者是突然冒出来的一个想法。比如，“前几天翻看照片时，看到一张海边的照片，一下子就想起那个下午。”这样的开头比较自然，能让读者跟着你的思绪走。
接下来就是具体写了。每个人都有自己的方式，有些人喜欢从头到尾按时间顺序写，有些人则喜欢挑几个点深入讲。我觉得后者更好一些，因为这样能避免啰嗦。像我那次写的时候，本来想一天一天地写，后来发现太繁琐了，改成了选几个重要片段，反而显得更有条理。
在写具体事件的时候，要注意细节。比如当时天气怎么样，周围环境是什么样的，还有自己当时的感受。这些都能让文章生动起来。不过有时候写得太详细反而会显得多余，所以得把握好分寸。就像有一次我写得太细致了，把背景描述得像侦探小说一样，结果读者都搞不懂我要表达什么。
还有就是语言的问题。写心得不用太正式，但也不能太随意。如果全是口语化的表达，会让人觉得不够认真。所以适当的书面化是必要的。比如不要老是用“然后”、“这个”之类的词，可以用“因此”、“如此这般”之类稍微正式一点的词替代。
书写注意事项：
写心得的时候，心态也很重要。要是带着敷衍的态度去写，出来的效果肯定不会好。我记得上次写的时候，心里想着快点写完交差，结果越写越没劲，最后草草收尾。后来想想，其实用心去写的话，哪怕只是简单的几句话，也能让人感受到诚意。
【第2篇】暑假安全教育主题班会心得感悟怎么写2200字
一、教学目的：
通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。
二、教学准备：
多媒体课件。
三、教学过程：
(一)导入。
1、同学们，暑假快到了，高兴吗?一个多月的假期，你打算怎样过呢?(找几个学生说说)
2、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢?下面老师给大家提个醒，我们共同阅读吧。
(二)外出自护学习。
在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢?
1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。
如果记不实，要写在小卡片上。
2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长
3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。
4、迷路后该怎么办?
(1)在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。
(2)在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。
(三)家居防骗学习。
在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就共同阅读怎样做，才不会受骗。
1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。
2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的.身份，如果是陌生人，不应开门。
3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开;
如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。
4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。
5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。
6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。
(四)安全使用电器学习。
如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：
1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。
一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。
2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;
同时，使用时要注意避免烫伤。
4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。
5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。
6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。
7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。
8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。
(五)家居防火学习。
在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全。
1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。
2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过
0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，最好用手电筒。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
9、不能随意倾倒液化气残液。
10、遇到火警要懂得逃生;
用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。
(六)设计暑假作息时间表。
同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗?如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了!这样行吗?所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。
1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。
内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如：弹琴、画画等。
2、出示作息表样板让学生了解。
3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。
小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐!
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写心得，关键是要从自己的经历出发。比如参加暑假安全教育主题班会，肯定得结合当时的情景，想想老师讲了什么，自己印象最深的是什么。我当时就觉得那次班会特别有意思，主持人讲了好多案例，那些事听起来很远，但其实可能就发生在身边。像有个例子说小孩独自在家时遇到陌生人敲门，这事听上去普通，但真要碰到，很多人可能就不知道咋办了。
写的时候，别光是记流水账，得有自己的想法。比如说听完班会后，自己对安全这事的看法有没有变化？以前可能觉得安全就是出门锁好门，现在知道了还有好多细节需要注意，像电器插座不能随便碰之类的。我觉得这点很重要，因为安全教育不只是听听就算了，得往心里去才行。
写的时候也得有点技巧。像开头最好能吸引人，不然读者一看就没了兴趣。我当时就用了个开场白，说小时候总觉得危险离自己很远，结果后来才发现，很多危险其实就在眼前。这样一下子就把大家的注意力拉过来。接着再慢慢展开，把班会上学到的知识点穿插进去，记得要用自己的话来说，别老是照搬老师的原话。
不过有时候写着写着就容易跑题，这个要注意控制。比如刚开始说安全教育，后来又扯到别的地方去了，这样就不好。我那天写的时候，就一直提醒自己别偏离主题，哪怕有点想法不错，但跟安全没什么关系，就忍痛割爱了。
还有就是字数的问题。有的时候想表达的东西太多，写得又长又啰嗦，反而让人看不下去。我建议写的时候心里有个大概的框架，大致知道哪些该详写，哪些可以简略带过。比如班会上讨论的一些具体措施，像火灾逃生路线这样的，就可以详细一点，而一些背景介绍之类的，就简单提一下就行。
小编友情提醒：
写完后最好能自己多看看，检查一下有没有明显的不通顺的地方。我记得那天写完后，又花了不少时间改，有时候一个句子反复读好几遍才确定没问题。毕竟写心得不是为了应付差事，而是真的希望能把自己的感受传达给别人，所以认真对待还是很必要的。
【第3篇】暑假安全教育心得感悟怎么写600字
交通这个东西大家应该都知道都懂，有不少人因为这个交通，都死了。或者是缺胳膊少腿的，我们要注意交通，未成年人应该是不能骑摩托车玩的，可还是有很多未成年人偷着骑。
貌似是没过一分钟，世界上有一个人就会因为车祸而死去，这个死的速度是非常快的，这个速度比生小孩的速度都快，我们特别要注意这个交通，不能酒驾，如果撞了人，也不要肇事逃逸，这样让警察抓到了以后，后果是非常严重的，有可能是无期徒刑或者是死刑。
还有个事，在这个周六的时候，我刚起床了以后先是伸了个懒腰，照了照镜子，整了整我捏帅气的锅盖子头型，用清冷的山泉洗了把脸，我骑上我心爱的座驾——我的雅迪去买早餐，先是来了个漂移，后来又以每小时一公里的速度向前狂奔，就在这个时候，在我左手边的地方突然出来了个小面包车，小面包在每小时二公里的速度缓慢前行，一会向左，一会向右我心里想：那个开小面包车的司机是不是喝多了。那小面包司机真让人担心啊，万一撞车了怎么办，在小面包的左面来了一个重量级的车就是——斯太尔，斯太尔的司机好像也不正常，早上好像没睡醒开车，车上还放着最流行的音乐——江南style，斯太尔为了躲闪小面包在原地来了个三百六十度的大转弯。后来，我听见了一声巨响只听见停在周围的车都支支吾吾的叫了起来，哦~原来是那个斯太尔撞在了大树上，车冒着白烟……
通过上面的事例，我们骑车或开车要慢行。
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暑假安全教育心得感悟怎么写？最近学校组织了安全教育活动，内容挺丰富的，有讲座也有实操演练。刚开始我还以为就是走个过场，结果真学到不少东西。
那天老师讲火灾逃生的时候，提到烟雾弥漫时要低姿势爬行，这个细节我以前还真没注意。还有防溺水那块儿，强调下水前要先热身，这点特别实用。不过当时有个同学插话问：“万一真的掉河里怎么办？”这个问题倒是让我有点愣住，后来想想也是，安全意识不能光靠嘴上说说，还得有应对突发情况的能力。
后来学校还安排了一场消防演习，模拟火警场景，大家跟着跑楼梯、捂鼻子，动作都挺到位的。事后一想，这种体验比单纯听讲效果好很多。特别是看到周围同学的动作，有的快有的慢，我才意识到平时确实缺乏锻炼，要是真遇到紧急情况，反应速度可能就差远了。
不过写心得的时候总觉得有点难下手。刚开始想把所有学到的东西都写进去，结果发现篇幅控制不住，后来才明白重点是要抓住关键点。比如这次活动让我印象最深的就是火灾逃生的技巧，写的时候就把这部分详细描述了一下，其他内容稍微带过就行。
写心得的时候还有一个问题就是语言表达。有时候写着写着就感觉词穷，尤其是形容感受的部分，总觉得自己的词汇量不够用。比如，“这次活动很有意义”，这句话虽然没错，但听起来太普通。后来琢磨着换了个说法，“这次活动让我受益匪浅”，虽然改动不大，但感觉语气更正式一些。
还有就是字迹的问题，写手写的感悟时，字迹潦草是常事。有一次写完后自己看都觉得费劲，后来特意练了几天，发现字写工整了，心情也跟着舒畅了不少。不过也不是每次都能这么认真对待，有时候赶时间就随便写了，回头一看，哎呀，真是糟透了。
写心得的时候还有一点需要注意，就是不要光抄老师的讲课内容。毕竟人家讲的都是干货，如果原封不动地搬过来，那自己的感悟就显得很单薄。最好是结合自己的实际情况去谈体会，这样才更有说服力。比如说这次安全教育活动，我就结合自己平时的行为习惯，反思了哪些地方需要改进，像夏天玩水时的安全措施之类。
【第4篇】____暑假安全教育心得体会300字五年级 安全教育感悟300字怎么写400字
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。
暑假安全教育
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暑假安全教育心得体会其实挺重要，特别是对于五年级学生来说。这段时间孩子们自由时间多，活动范围也大，要是安全意识不到位，就可能出问题。记得有一次学校组织讲座，老师讲了很多实用的知识点，像是过马路要看红绿灯，不要随便跟陌生人走，还有游泳前得热身什么的。这些事平时好像都知道，但真到具体场景里，很容易忘掉细节。
其实写心得最重要的是结合自己的经历。比如我有个邻居小朋友，他暑假去乡下玩，爬树掏鸟窝，结果摔下来磕破了膝盖。这事让我明白，危险往往就在身边，哪怕是很平常的事。所以写的时候，可以把自己觉得印象深刻的事情写出来，再谈谈从中得到的经验教训。这样既真实又有说服力。
写心得不是单纯记流水账。像我刚才提到的爬树例子，最好能稍微展开一下当时的感受。当时心里是不是有点害怕？后来又是怎么处理伤口的？把这些细节加进去，文章会更有味道。不过有时候写着写着，可能会忘记标点符号的事，像是逗号漏掉了之类的，这都是正常现象，不用太纠结。
还有一点需要注意，就是不要光说大道理。像“要注意安全”这种话虽然没错，但太笼统了。最好是具体到某件事上，比如说放学回家的路上，遇到红灯应该怎么做，这样更有针对性。有时候写着写着，可能会不小心用错词语，比如把“应该”写成“不应该”，不过只要不影响理解就行。
小编友情提醒：
写心得的时候，最好能找张纸列个提纲，把想表达的重点都记下来。这样既能保证思路清晰，也能避免遗漏重要内容。不过有时候写着写着，可能会跑题，写到别的地方去了，这也是常有的事，慢慢调整就好。
【第5篇】____暑假支教个人心得感悟怎么写900字
实习支教行，转瞬即逝，支教旅程已行至中点，初为人师的我来到这第三师图木舒克市五十一团中学也有了学习如何成为教师，如何成为好的教师的机会，跟着师傅学习如何授课，学习如何与学生相处，学习如何在教学上改进，学习在教研上的工作流程，执行每一项任务的方法、细节等等。
首先，是教学方面的学习、收获，通过三月一个月的听课学习，这个月有了站上讲台的机会，刚开始上课得到学生的回应是一件很有成就感的事情，可作业的反馈才是检验课堂成果的重要依据，第二天的作业，让我非常的有挫败感，让我不得不反思，自己到底是哪里出了问题，后来据别的任课老师了解这个班的学生的学习情况，知道这个班学生课堂上课很活跃，可他们真正吸收的知识很少很少，而且作业的完成需要不断的督促，否则抄作业的现象及其严重。之后的课堂，我所讲的每一个知识点我都尽我所能的讲的细、慢，一遍遍的讲，一遍遍的问，问他们能听懂吗，让他们就知识点练习，可课堂的时间毕竟有限，所以还需要更多的努力。
再是班主任实习情况，一直跟着本校的优秀班主任学习，知道班主任的这份工作相当的琐碎繁杂，看早读、看课间操、看午饭、看晚读、送回寝等等。经常在想我如果是一名班主任，我能不能做好这份工作。四月中旬，跟班班主任出去学习，我和另一名实习班主任也有了这样一个机会去感受班主任的工作了，一个星期下来，觉得班主任不仅是孩子们的管理者更是他们在学校的亲人，需要了解照顾关心每一个人的生活，解决班里各种问题，比别的任课老师付出更多的时间跟他们交流沟通，着实体会到了这样一份职责的不易。
生活上，经过一个月的了解，我们对周围的环境也越来越熟悉，买菜、出行、快递都很方便，因为来这一个多月了认识了不少老师，我们也时不时的蹭车、蹭饭，还有每天下午要参加学校的团体舞训练，每天坐办公室也没有锻炼的机会，也算是锻炼了，放学回家和路边的孩子说说笑笑也是很有意思的事情。
总之，伴随着教学的辛苦，伴随着学生们的欢笑，伴随着同科室的教师的照顾，我相信只要我们足够努力，不仅能在教学学习上取得我们的收获，也能在生活上和学生同事打成一片，收获良好的师生关系，同事关系。
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写心得，其实挺讲究个人体验的。就像去支教，每个人的感受都不一样。有些人可能觉得特别累，但收获也多，有些人可能刚开始觉得新鲜，后来就有点疲了。写的时候，得先把当时的情景理清楚，不然写出来乱七八糟的。比如那天在教室里，孩子们围着问这问那，那种感觉就特别深刻。写的时候就想着那个场景，把心里的想法慢慢写下来。
支教的经历里肯定有好多事，有的是计划好的，有的是临时发生的。比如说给学生上课，本来打算讲一个知识点，结果学生问了个问题，一下子就把思路带偏了。这种时候就别急着纠结，就顺着学生的思路走，说不定能学到更多。写心得的时候就可以把这个过程写进去，说说当时是怎么想的，后来又有什么变化。要是直接写成“按照原计划进行”，那就太没意思了。
支教的时候难免会遇到困难，像语言不通，生活习惯不一样之类的。这些都可以写进去，但得注意点，别光抱怨，得说说自己是怎么克服的。比如说刚开始听不懂方言，后来慢慢学了几句，孩子们就开心得不得了。写的时候可以强调一下这个过程，比如“渐渐地，那些以前听不懂的话也开始变得熟悉起来”，这样听起来就真实多了。
有时候写东西，情绪很重要。要是写得干巴巴的，读者看着也没劲。像支教的时候，看到孩子脸上的笑容，心里肯定特别温暖。写的时候就别藏着掖着，直接表达出来，“那一刻真的好感动，觉得自己做的一切都值得”。当然了，不是说非得这样写，但要是能把当时的感受写出来，文章就会生动不少。
书写注意事项：
支教期间认识的人也很重要。那些一起工作的老师，当地的老乡，甚至是一起吃饭的小伙伴，都可能是故事的一部分。写的时候可以挑几个印象深刻的人，说说他们是怎么影响自己的。比如有个老乡总是热情地送些水果过来，虽然语言不太通，但那份善意特别暖心。写的时候就直接描述这个过程，别绕弯子，让读者自己去体会其中的意义。
总之，写心得最重要的是把自己真实的感受写出来。别担心写得不够完美，只要心里想的都能写出来就行。要是写得像流水账似的，那肯定不好看。找个安静的地方，好好回忆一下那些日子，把心里最想说的话记下来，这样写出来的文章才会有味道。
【第6篇】暑假西游记读书感悟600字以上怎么写650字
猴王出世这一回描写了孙悟空出世，奋发学习本领的经历。昭示了孙悟空桀骜不驯的性格与朴素的正义感。可以说为日后孙悟空降妖除魔埋下了伏笔。
一部古老的神话故事，但却引起了儿童的喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只是看动画片与图画书。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。
《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人!
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写感悟类文章，尤其是像《西游记》这样的经典作品，得有点讲究。暑假期间，时间相对充裕，可以先把书看一遍，把大致情节理清楚，人物关系也得搞明白。《西游记》里唐僧师徒四人各有特色，孙悟空机智勇敢，猪八戒贪吃懒惰，沙僧老实本分，这些都是很鲜明的性格。写感悟的时候，可以从这些角色入手，说说他们身上有哪些值得学习的地方。
我以前写这类文章时，总觉得开头不太好下笔。后来想了个办法，就是从自己的生活经历说起，比如小时候看动画片《西游记》，觉得孙悟空特别酷，现在长大了再看书，才发现他不只是武功高强，还有很强的责任感。这样既能拉近与读者的距离，又能引出正文。不过有时候会忘记交代清楚背景，导致读者可能刚开始摸不着头脑。
书中有很多精彩的片段，像三打白骨精那段，就很有代表性。当时写的时候，我着重写了孙悟空如何识破白骨精的伪装，以及唐僧为何误解他。这部分内容可以多用些细节描写，比如孙悟空的表情变化，唐僧的言语态度。写的时候别光顾着罗列事实，得融入自己的感受，不然文章会显得干巴巴的。有一次我就犯过这个毛病，只是一味地复述故事，结果读者反映读起来没劲。
书写注意事项：
还可以结合现代社会的一些现象来谈。比如，取经路上遇到的各种妖魔鬼怪，是不是有点像我们生活中遇到的困难？面对这些困难，我们要像唐僧那样坚定信念，像孙悟空那样灵活应对。当然，有时候写着写着会跑题，比如突然扯到别的故事上去，这就需要随时调整思路，确保文章主线清晰。
引用经典台词也是个不错的办法。像“人之初，性本善”这样的句子，既能体现文化底蕴，又能引发思考。不过引用的时候要注意场合，不能为了炫技而滥用。记得有一次写的时候，我引用了一大堆诗句，结果别人说我太刻意了，这让我意识到适度才是关键。
小编友情提醒：
写完后最好能放一放，隔几天再拿出来看看。有时候初稿会有不少问题，比如用词不当、逻辑不通之类的。修改的时候不要怕麻烦，哪怕是一个小小的标点符号，也可能影响整句话的效果。有一次我改稿子时，把“他十分勇敢”改成“他无比坚毅”，就觉得后者更有力量感。
【第7篇】暑假读艾青诗选中学生个人感悟____怎么写750字
这几天闲来无事，翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》，轻轻拂去灰尘，翻了几页。艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。
艾青的诗是古体诗的内涵与现在诗的外衣最完美的结合。它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝色的忧郁”。我爱艾青的诗，因为诗中的这种“蓝色的忧郁”。是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神苦修，锻造出诗人博大的“大我”情怀;于是痛苦不因一己之私，于是哀伤不因一己之利。“假如我是一只鸟，我应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地;……为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”。
诗人的情怀从一己之悲中走出，又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这样一种答案——祖国、人民和光明。人民栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”不因为时事的艰辛而选择精神的逃避，不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。或许处处碰壁，或许一生终不得志，但我仍会“依然站在那里，含着微笑，看着海洋……”。诗人走出自我的内心体验，以千年古国的过往与未来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的力量，和他希望得到更多的责任——“以天下为己任”。这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。
我爱艾青的诗，又因为它的诗充满了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙，或澎湃激昂，但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮，然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感，使余音袅袅，三日不绝于耳。
我爱艾青的诗，源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗，因其自然天成，而有着最伟大的手法，这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗，因为我同样和诗人一样，爱着这片土地和阳光。
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暑假的时候，我翻开了《艾青诗选》，想着趁假期多读点书，也算充实自己。刚开始我对诗歌没太多兴趣，觉得那些分行的东西太难懂了。但读着读着，慢慢就被吸引进去了。
艾青的诗很有画面感，他写到“阳光从树叶间漏下来，像是洒了一地碎金。”这句话让我想起小时候老家院子里的大树，那种感觉突然就回来了。不过有时候写得太细腻，反而会让人有点摸不着头脑，比如他说“风在耳边低语”，这到底是在说什么？可能是风声，但总觉得少了点具体的描述，要是能再明确一点就好了。
我觉得写感悟最重要的是要有自己的感受。就像读他的诗时，我总会忍不住去联想一些事情，可能是因为诗里的某个意象触动了内心深处的记忆。比如说《大堰河——我的保姆》这首诗，我就会想到小时候奶奶照顾我的样子。虽然我没有过寄养的经历，但那种温暖的感觉很相似。当然，这里有一点小问题，就是如果只是单纯回忆而不结合诗的内容，就显得有点跑题了。
还有就是要注意语言表达。有时候写着写着，句子就变得特别长，读起来费劲。比如这段：“当我看到那片田野的时候，想起了很多年前的事情，那时候我还小，跟着父母一起去田里干活，烈日下汗水滴在泥土里，那种辛苦至今难忘。”这样写就不太好，可以试着把长句拆开，改成几个短句，会更顺畅些。
书写注意事项：
写感悟的时候，别忘了引用原文。像《雪落在中国的土地上》里那段，“中国，我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么？”我就觉得特别好，因为它不仅表达了诗人的情感，也让我感受到了一种沉甸甸的历史责任感。不过引用的时候也要注意，不能整段抄下来，要稍微改动一下，不然就变成摘抄本了。
其实写感悟没什么固定的套路，只要把自己的想法写出来就好。有时候灵感来了，随手记在笔记本上也不错。比如那天走在公园里，忽然想到艾青诗里提到的“绿草如茵”，就顺手画了个小草图，还写了两句随感。虽然字迹歪歪扭扭的，但回头看看还挺有意思的。
【第8篇】暑假社会实践活动心得感悟800字怎么写900字
随着期末考试的结束，期满已久的暑假终于到来了。回到了家里，是一种久违的温馨气氛，玩了几天，脑子里也出现了一些想法。思考着这个暑假干点什么，作为一名大学生，我希望大学的暑假能与以往不同，进行社会实践锻炼一下自己。
不久，我哥便在他干活的家家悦超市帮我找到了一份短期促销员的工作，我促销的是红酒，上班时间分为早班和晚班，每天轮着上，名义上是促销员，其实和超市员工一样，什么都要干，搬货，卸货，还要推销自己负责的东西，确实很累，红酒由于各种原因卖出的很少，厂家推行的政策，超市的组长也不及时执行，只能我在两端受气，最后，由于家里有事，我辞职了，工资也没有及时要。
我感到赚钱真的不容易，对现在的大学生来说，毕业后能找到符合自己的工作已经是很少，能找到工作已经不容易了，尽量都是先干着，这就是所谓的积累经验，因为很多单位招聘的时候，都要求有一定的工作经验，我已经深有体会了。也正是因为社会的现实，我要从大一开始对自己以后的人生有所规划，不能再像小孩子一样等着父母帮自己做好一切，而自己只会坐享其成，这样的人生没有任何意义，自己的社会价值也得不到体现。
通过这次打工，我感受到很多。在日常的生活工作中，上级压下级，老员工以大欺小的现象太普通了，我们面对这些阻挠时，应化悲愤为动力，只有自己强大起来了才能保护好自己。我也学到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值，人往往是很执着的。面对朋友，切不可以斤斤计较，不可强求别人付出的必须与你一样多。
打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累。也许，这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但是总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，4天的打工生活，我收获还是蛮大的。我学到的都是学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。
现在，大学生满地都是，而在每个用人单位的招聘启事中，几乎都有工作要求。所以，大学生不仅要把理论知识学好，也应该体会一下工作的辛苦来积累经验和磨练自己的意志。我相信从这次打工为起点，我一定会逐步走向社会，走向成熟。
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暑假社会实践活动结束了，感觉特别不一样。这回活动让我学到不少东西，不只是书本上的那些理论知识，还有更多实际生活里的技能。
刚开始接到任务的时候，心里有点紧张，毕竟以前没做过类似的事。不过大家聚在一起商量方案的时候，就慢慢放松下来了。每个小组成员都有自己的想法，讨论得热火朝天。记得当时有人说，咱们得先把目标定清楚，不然到时候东一下西一下的，什么都做不好。我觉得他说得挺对的，后来我们就按照这个思路一步步来。
实践过程中遇到不少难题，比如资源有限，人手也不够。有一次我们去社区帮忙搞宣传活动，本来准备了很多资料，结果到了地方才发现场地太小，很多东西放不下。当时有点慌，但后来想想办法，把一些重要的信息做成海报贴墙上，剩下的就通过口头讲解补充，效果居然还不错。
还有一次，我们负责调查居民对垃圾分类的看法。刚开始问的时候，很多人不太愿意配合，说没时间，或者觉得麻烦。后来我们改变了策略，主动帮他们解答疑问，还教他们怎么分类，慢慢地就有越来越多的人愿意参与进来。看到自己的努力能让别人改变一点点习惯，真的很开心。
写心得的时候，我觉得不用刻意追求完美。把自己真实的感受写出来就好。比如可以描述一下活动当天的感受，也可以谈谈从中学到的东西。不过有时候写着写着会跑题，比如本来想写活动细节，结果突然想起自己小时候参加过的另一场活动，结果就多写了好几行。这种情况发生过几次，不过回头看看，其实也不是很离谱。
语言方面，不用太正式，用平常聊天的语气就行。比如说“这次活动挺有意思的”，而不是“本次活动具有重要意义”。当然，也不能太随意，毕竟这是个正式场合。另外，偶尔会有几个小错误，比如把“已经”打成“以经”，或者忘记加标点，这些都是难免的，只要不影响理解就没关系。
