【第1篇】高校辅导员个人工作心得怎么写1700字
一、在人生职场的选择上，甘愿奉献民办教育事业
他大学毕业后，来到湖南同德职业学院担任辅导员，一干就五年，与民办教育结下了不解之缘。如今他的教育理念在学院中独树一帜，他工作中所体现的语言技巧、处事方法在班级管理中具有强大的吸引力和凝聚力。
因为他时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是:把学院交给他的每一位学生都培养成适应经济建设和社会发展需要，具备真才实学的高素质技能型人才，为此，他把这一教育理念外化为教书育人，管理育人，服务育人。
在生活中他也坚持因材施教、严谨管理的带班特色，这些年他真干出了点名堂，就如当初他所说:他执意与同德同发展共成长。
二、在辅导员的工作岗位上，奉献青春年华，无怨无悔
要当好大学辅导员很难，要当好一个民办学校的专职辅导员就更难，学生的政治思想表现，行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平以及学生生病，情绪低落、家庭经济困难等等，都必须要用爱心、责任心。
他深知教师责任重大，教师的一言一行将会对学生产生深远的影响。他以校为家，不管课内课外，只要班上有一点儿问题，他都会及时地赶到现场了解情况帮助解决，绝不拖延时间。228班学生王烈光，娄底市双峰县人，家庭贫困，从小体弱多病，高考不理想，情绪低落。来校后，一直很自卑，抬不起头，甚至有轻生的念头。
宋老师了解情况后，与他促膝谈心，关心他的生活，甚至搬到学生宿舍，与他同吃同住。不断的鼓励他，调动他的学习积极性，后来，这名学生振奋精神，充满自信，门门功课名列前茅，尤其是专业技能学得非常扎实。
毕业时被深圳恒镭光电有限公司选上，现成为公司的技术骨干。还有，259班李昕、杨蕾等家庭贫困学生，在他的关爱下，克服了重重困难，自强不息，现已成为班级骨干。李昕还担任了社团交际舞协会的会长，他对待学生一视同仁。狠抓班级学纪学风建设，到目前为止，所带的学生都已获得汽车检测中高级证、电工证、家电维修中级证、安全特种操作证。并受到实训车间师傅高度评价。
他所带的学生不仅有扎实的理论基础知识，更有实际的动手操作能力。但在这背后，宋老师牺牲了多少个周末与休息时间在实训车间里度过，就连他自己也记不清楚。因为学生把宋老师当成良师益友，所以学生拥护 ，尊重他。师生团结和谐，争先创优成为风尚。
每期开学，入学率达到100%,课堂出勤率达到100%，所带班级连年被评为学院优秀班级。他一心扑在学生身上，以致于28岁了从未谈过恋爱，有人问他值得吗?他说:无怨无悔。
三、抓学生政治思想工作，润物无声寓教于乐
学生来自四面八方，不同的环境，不同的教育方式，形成各自为伴，行动自由，不受约束。出现了一些不良现象，为了正班风，树正气，他狠抓行为规范校纪校规教育。制班规班训，并要求学生写下最为欣赏的名言警句作为座右铭。
张贴在课桌上，提醒自己，规范行为，不断进步。同时积极地组织开展系列的主题班会:“学会求知，规划人生，走向成功，报效祖国”、“爱心、责任心、自信心”三心教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进班上班纪班风建设。
为了丰富学生们的业余文化生活，他利用自身的舞蹈专长带领学生参加各种文艺活动。如学院三八妇女节晚会、迎新生晚会、元旦晚会、常德市大学生四月文化艺术节、世界汉诗协会柳叶湖篝火晚会，鼓励学生加入学院各种协会，促进学生自我综合能力，有的学生已成为各协会的骨干。在得到快乐的同时，不仅陶冶了学生的情操，而且提高了学生的自信。
为了提高学生的动手实践能力他先后带领着200百多名学生利用暑假实习前往广东、东莞、深圳、上海等地参加社会实践活动。不仅让学生学到社会知识和实际操作能力，而且拿到自己第一份工资，挣到学费减轻了家庭经济负担。
总之，要当好一名辅导员的体会是:如果没有爱心、责任心，强烈的工作责任感，没有丰富的知识和技能;没有一颗善待学生，热爱学院的心，是不可能胜任辅导员这项工作的。
并且他能始终如一地把湖南同德职业学院当成自己的家，把学生当成他的朋友，把讲台和课堂当成自己施展才华的舞台。要让所教的学生有发展，有出息，能通过自己的努力成为高技能应用型技术性人才，奔向祖国的四面八方。
精选用户撰写心得25人觉得有帮助
高校辅导员的工作挺复杂的，既要关心学生的学习情况，还得留意他们的生活状态。要是想把自己的工作经验写下来，得先理清楚自己的思路。比如，每次开班会的时候，你是怎么跟学生们交流的？是直接讲道理，还是先聊些轻松的话题？把这些细节都记下来，能帮到后面写心得。
记得有一次组织活动，本来挺顺利的，但有个环节出了点小意外，后来我临时调整了一下，反而效果不错。这种经历就值得写进去。不过当时没太注意记录具体细节，现在回想起来有点模糊了。如果当时带个小本子，把当时的感受和做法都记下来就好了。
写心得的时候，最好结合具体的例子。像上次有个学生因为家庭原因情绪低落，我就找了他几次谈话，慢慢了解了他的情况。后来他不仅恢复了正常，还主动参与班级事务。这样的事情写出来，既有说服力，也能体现自己的用心。
有时候写东西会遇到瓶颈，写着写着不知道该怎么继续。这时候可以换个角度想想，是不是忽略了什么重要的点。比如对学生的思想引导，除了课堂上的讲解，课外的交流也很重要。这部分内容要是写得详细一点，会让文章更有深度。
写心得的时候，语言不要太官方化。比如说“加强沟通”这种话，听起来有点空洞。不如具体描述一下自己是怎么跟学生谈心的，用了哪些方式拉近彼此的距离。这样写出来的内容才真实可信。
写的过程中，难免会有疏漏的地方。比如有一次写活动总结，把某个日期写错了，结果被同事发现了。当时也没多想，就赶紧改了过来。现在想起来，以后写东西还是要仔细核对一下关键信息，省得闹笑话。
书写注意事项：
写心得的时候别忘了加上自己的感悟。像处理突发事件时的那种紧张感，或者看到学生进步时的喜悦心情，这些都是很真实的感受。把这些融入文字里，能让文章更生动。
【第2篇】高校辅导员工作个人心得范文怎么写1400字
在开展学生工作的过程中，辅导员长期处在“一对多”“一对难”“一对杂”的尴尬境地。使得工作往往陷入被动，学生日常管理无法做到未雨绸缪，学生安全工作也无法做到防微杜渐，那么如何能将自身工作做细、做精、做好呢?在我看来，辅导员需要练就一颗“七窍玲珑心”。
对学生工作多一点“细心”
学生工作说到底是一份教育人，引导人的工作，与人相处尚且需要懂得人情世故，谦虚谨慎。育人工作更需要我们贴近学生，了解学生，熟悉学生，并在日常的相处中细心观察学生们在学习生活中的“细枝末节”，做到想人之所想，急人之所急。由此才能在学生工作中不犯错误、少犯迷糊。
对重点工作多一点“良心”
辅导员工作除了管理学生们的日常学业、生活外，面对一些重点工作，如“就业创业”“班团建设”“思政教育”“奖助措施”等方面。我们的“一举一动”往往牵动着一个学生的成长和一个家庭的发展，为什么把两者联系起来呢?
例如“国家助学金”的评选，我们是否严格按照国家规定的标准和程序贯彻落实，我们是否考虑到了有部分学生处在“政策盲区”，我们是否认真听取了广大学生意见和建议。
作为思想政治辅导员，亦作为一名中共党员，国家把如此重要的工作托付给了辅导员，我们对待这项工作，除了高度重视，还要根据实际情况，全面摸排，调查研究，不让任何一名应该帮助的学生和家庭跌倒在求学的道路上。如何做好这项工作，我认为每一位辅导员心中都要有“一竿称”，一边放上“重点工作”，一边放上辅导员的“良心”。
对广大学生多一点“爱心”
在日常工作中，我们经常抱怨有些的学生们不懂得尊师重道，不懂得以礼待人，为什么会出现这种现象呢?
孟子云“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”原意为仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人，爱别人的人，别人也爱他，尊敬别人的人，别人也尊敬他。由此，我们能发现部分学生出现不尊重师长的行为，是不是我们没有更为积极的引导他们，没有用“仁爱之心”和“中华民族的传统文化”去感化开导他们呢。
中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，如果作为辅导员的我们没有一颗“仁爱之心”，我们如何“仁者爱人”，如何“以德服人”呢?
对问题学生多一点“耐心”
随着新时代经济的高速发展，人们的物质生活得到了满足，但不少人开始出现了精神的“匮乏”，这一点是符合马斯洛的“需求层次论”的。
面对社会中的物欲横流和其带来的不良之风，不少人深受其害，心智健全的成年人尚且如此，涉世未深的大学生更是受到极大影响。
例如来自“离婚分居”单亲家庭的学生，他们从小缺乏“父爱(母爱)”，因此他们与异性相处没有安全感;
处于在“家庭贫困”的学生，他们大多缺乏自信，不爱张扬。“初来乍到”的外地学生，他们对学校和同学们具有“驱离感”和“陌生感”等等，因为各类原因，不少同学逐渐产生心理问题，如果没有我们的积极引导，他们可能“寸步难行”，而近年来辅导员招聘的人员趋于“年轻化”和“非专业化”，这就导致我们面对问题学生却无从下手。
这里我认为，不妨给自己和学生都多一点“耐心”，一是积极学习理论知识，提高自身业务能力，避免“不专业”的自己“病急乱投医”。二是多观察问题学生，多深入了解他们，总结各类问题学生的特征，抓住“症结所在”，保证最终能“药到病除”。
对学生干部多一点“信心”
学生干部是辅导员开展学生工作的重要抓手，辅导员要对学生干部充满十足的信心，时刻牢记学生干部作为班级管理工作的基础，要着力提升班委的服务意识，强化学生自我管理，推进三全育人工作。
精选用户撰写心得16人觉得有帮助
做高校辅导员这份工作，刚开始真不是那么顺手。刚入职的时候，满脑子都是书本上的理论，以为照搬就能解决问题。结果发现，学生的情况千奇百怪，远不是书本上那些条条框框能概括的。记得有一次班会上，有个学生突然站起来说家里出了点事，情绪特别激动，我当时愣住了，脑子里一片空白。后来还是旁边的同事提醒我才缓过劲儿来，赶紧安抚学生的情绪。
慢慢摸索下来，我觉得最重要的是得跟学生打成一片。有一次组织班级活动，本来计划得很周密，可到了现场发现有几个同学没来。我也没多想，就直接在群里批评了他们。结果第二天有个学生悄悄跟我说，那天是因为临时家里有点急事。我一下就觉得自己太武断了，以后再遇到类似情况，就得先问问清楚。
还有就是沟通这块儿，有时候说得太多反而会适得其反。有次有个学生找我谈心，说自己最近压力特别大，我就一直在那儿劝他别担心，结果他说了一句“您能不能听我说完”。当时我脸一下子就红了。后来调整了一下策略，学会先听他说完，再慢慢引导他找到解决办法。
材料整理这方面也挺关键。学校经常要各种表格、报告，刚开始我总是记不住该填什么，老是出错。后来发现有个小窍门，就是把常用的模板保存好，每次用的时候复制粘贴一下，再稍微改改就行。不过有时候忙起来还是会搞混，比如上次把上个月的数据填到这个月的表里去了，还好被同事及时发现。
书写注意事项：
跟家长打交道也很重要。有些家长一上来就问孩子在学校的表现，这时候得特别注意措辞。我以前有个学生成绩下滑厉害，家长打电话过来质问我怎么回事。我当时没控制住情绪，直接说了几句重话，结果家长气呼呼地挂了电话。后来反思了一下，下次再遇到这种情况，得先耐心听家长说完，再委婉地解释情况。
其实辅导员这份工作，说到底就是个服务性质的活儿。既要处理好学生的日常事务，还得兼顾他们的心理成长。有时候真觉得挺累的，但看到学生们一点点进步，就觉得一切都值了。
【第3篇】高校辅导员德育工作心得体会怎么写1050字
辅导员工作，有人说它是“上接天下接地”，“十处打锣九处都在”，也有人说它是良心活，但是我通过参加学校组织的辅导员培训和结合自己几年来的亲身体验，自己对它又有了更深刻地理解，有了更新的认识。
辅导员工作，需要处理的事情多而杂，但是非常地锻炼人。学生在大学生活中，辅导员可以说是他们最“亲”的人啦，他们遇到疑问的时候，他们的第一反应就是找辅导员，因此作为一名辅导员就是必须面对这些，以一份“细心”一份“耐心”，一份“爱心””来接受这些疑问，解答这些疑问。经过这段时间的工作经历，我一直认为学生能在第一时间想到辅导员，那是他们对我的信任，我自己同时也无形中觉得很有成就感。
要想当一名优秀的辅导员，还必须认清我们的服务对象，不是静止不动的固定的事物，而是有着独立的思想和个性的大学生，这就促使我们在工作过程中必须增强工作责任心，强化服务意识。只有这样才能把：“繁琐”变为有趣，不会再有做了工作，还牢骚满腹，不会再把学生当成是一种负担，而是会把满腔的热忱投入到无限的为学生服务之中。
总的来说，要“动之以情，晓之以理”。既要有慈母般的关爱，又要有严父式的高要求;既要在“面”上抓好班风班貌，又要在“点”上了解个别学生的思想，学习和生活;既要有贴近学生的现身说法，又要在学生中树立威信;既要有“和风细雨式”的开导，又要有“急风暴雨式”的批评。只有这样，才能针对不同的学生，不同的问题展开工作，辅导员只有树立信心，逐步提高和完善自我，才能把工作做得更好。
我相信，作为一辅导员，只要用饱满的热忱，脚踏实地地精神去工作，以真诚的心去对待学生，一定能开拓出一片新的工作天地!
作为一名高校辅导员，并能够和大学生一起成长，这是我感到自豪的地方。想想四年多的工作，接待每一届新生和送走的每一届实习生、毕业生。当时来自各地的新生由父母或亲戚朋友陪同送到学校，我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话真是可怜天下父母心。我不由得想起自己当初上大学时父母送我去报到时候的场景。我想既然家长把自己的孩子交给了学校，交给了我，我就要付起这个责任，做好一个辅导员应该做的一切;当一届届实习生收拾行囊离校时，看着一个个背影，心中又顾虑、又凄凉;当一届届实习生返校毕业时，看到一个个成熟的面容和听到一个个被实习医院留用或找到一份工作，心中又高兴、又自豪。一年年来心情的起伏，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。我暗下决心，我一定要尽自己最大努力，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的殷切期望!
精选用户撰写心得77人觉得有帮助
做高校辅导员这一行，确实有不少心得。平时接触学生多了，发现他们的问题也多，这工作既繁琐又重要。写心得体会的时候，得把平时积累的经验梳理一下，不能光靠印象，得有点条理。比如，刚接手一个班级的时候，总会遇到各种情况，有的学生性格孤僻，不愿意跟人交流；有的学生学习态度松散，上课老打瞌睡。这些问题都要及时处理，不然积少成多就麻烦了。
记得有一次，班上有几个学生因为宿舍矛盾闹得很僵，我找他们谈话，刚开始谁都不愿意开口。后来我就让他们分别写一份检讨，再互相看对方的，慢慢才缓和下来。这种事情其实挺常见的，关键是要耐心，不能急躁。写心得体会的时候，把这些具体的事情写进去，比空谈理论更有说服力。当然，写的时候也不能太啰嗦，该简练的地方还得简练，不然读起来费劲。
还有就是，辅导员的工作不只是解决学生的问题，还得引导他们成长。我经常组织一些活动，像主题班会之类的，主要是想通过互动让大家明白道理。记得有一次开关于诚信的主题班会，事先准备了不少案例，结果讨论的时候，学生们的反应特别热烈，还提出了不少自己的看法。这样的活动效果就很好，能加深他们的理解。写心得体会时，可以把这类活动的效果描述清楚，这样更有参考价值。
有时候写东西，难免会有些疏漏。比如前几天写材料，我本来想说“学生们的表现让我很欣慰”，结果一不留神写成了“学生的表象让我很欣慰”。虽然意思差不多，但仔细一看就发现问题了。这种情况虽然不常见，但还是要多检查几遍。再比如，有时候为了表达某种情绪，句子就会写得比较长，结果读起来就不那么顺畅。写心得体会时，这种情况也要避免，毕竟简洁明了才是王道。
书写注意事项：
写心得体会时，最好结合实际案例，这样更有说服力。比如有个学生家庭条件不太好，但学习特别努力，我就经常鼓励他，还帮他申请了一些助学金。后来这个学生毕业的时候，专门给我送了一封信，说我的帮助对他影响很大。这种真实的例子写进心得体会里，会让文章更有温度。
【第4篇】高校辅导员班主任工作心得体会____怎么写3200字
×年×月，我应聘到__学院，被分配到x系担任__、__、__专业等几个班的辅导员工作，至今已一个月过去了，就辅导员工作而言，由基本上没有概念到胜任工作外，我个人认为有必要进行总结，下面就一个月的工作情况总结如下：
一、摸清情况，了解学生
我是一名刚刚从独立学院毕业的的同志，和学院的其他辅导员相比，我在教育战线上还是一名新兵。担任辅导员工作，每天接触的具体的人和事，如果情况不明，对相关政策不了解，对办事程序不熟悉，对所带的学生不了解，那么在工作中，不仅要误导学生，而且会给学校的正常工作增加麻烦，本着这样的想法，我尽可能收集与学校教学、管理的相关资料，了解学校办事程序，同时广泛接触学生，并对学生情况进行了解，在开学之初通过学校的培训、迎新，并请教有实际工作经验的辅导员，我对学校的工作有了初步的了解。迎新后，因为刚进入情况，开始在工作上头绪有些杂乱，但我认为了解学生是我基本的任务，在对学生有了基本的了解后，根据学校相关规定我所分管的__名学生共分五个班，我很快地组建各班的班团委，将班上的工作基本开展起来，并根据学校有关规定，对学生的基本情况进行了统计，通过这段时间的工作，我对到我校就读学生的情况进行了分类，通过分类为今后在工作中针对不同的情况，争取不同的工作方式做工作打下了一定的基础。
二、抓好班级干部建设
去年开学之初，我组建了各个班的临时班委、团支部，通过召开四个班班委联席会，建立班团委日常联席会，采用培训和抽考等多种形式对五十余名班团委进行培训和教育，让他她们明确自己的职责，以及开展工作的方式和适度的分工和协调工作，使各班班团委明确了自己的职责，了解了如何开展工作以及如何召开组织班委会和班务会，同时考虑到要调动班干部的主动性和提高自治能力，我会适当地提出些建议，让他们用自己的方式去处理具体问题和支持班级活动，从总的情况来看，取得了一定的效果。其中市场营销0801专被评为________学年院优秀班集体、院优秀团支部，开展了丰富多彩、有班级特色的活动。在学习雷锋活动月期间，投资与理财、金融管理与实务、市场营销等五个专业近两百名学生携手开展了清洗学校教室“涂鸦文化”活动，用实际行动诠释了雷锋精神的含义。获得师生好评，并被学校网站和校报报道。日常规范性班级活动，各班都在开展，按照学校规定的班级活动都能正常开展。
在学校开展的“迎新晚会”、“一二九大合唱”、“广播操比赛”、“运动会”等大型活动中，由于班团委工作到位，在各项活动中，我所带的班参加的人数取得成绩都是很可观的。我认为一个班级建设是整个学校建设的重要组成部分，而一个班的工作是否有起色，一个好的班团委是关键;一个好的学生干部要想得到同学们的认可，
树立自己的威信，仅有热情是不够的，还应该有一定的工作技巧，在不违反学校规定的前提下，掌握灵活的处理问题方式，更能把学生们组织起来。根据同学们对班级活动的参与热情，营造班级凝聚力和向心力的氛围，同时还能很好的处理自己的学习、工作和生活感情等一系列关系，这对一个新生而言，的确有相当的困难。我想通过自己的努力，应该能够促成一支比较优秀的学生干部队伍，使他们真正踏上社会之前学会一定的社会阅历及综合处理事务能力。从目前的情况来看，也的确有些苗子是可以培养的，同时更增强学生干部的竞争意识，将那些不能适应工作的学生调整下来，让具备条件的学生上去，补充新生力量以他们的工作方式来带动同学们的参与热情，促使学生干部不断成熟。
三、狠抓教学管理工作
学生到校后，通过日常的了解，我发现学生中问题突出的就是学习自觉性差，没有明确的学习目标，自律意识不强，比较普遍的是学生不能适应大学生活，不适应教育方式，针对这种情况，结合学校要求，我从到课率和课堂纪律抓起，及时去课堂查课，两个学期学生到课率得到了保证。在课间，我会主动找学生谈话，询问教学质量和进度，学生们能否接受?也将学生们对教学意见等反馈给学院及任课老师。在大一期间，学校要求开展早操、晚自习，我认为这对学生的自身修养相当重要，每天的早操和晚自习，我对按照学校的要求按时到操场和晚自习教室督促学生出勤。通过二个学期的努力，学生的各项行为习惯都有相当大的改进，除了增强体质外，大多数同学对学习的目的有了一定认识和提高。
四、思想教育工作及其它管理工作
作为一个辅导员，他的行为在学生的眼里代表着学校的形象，学生在校接触最多的人就是辅导员，因此辅导员的言行是学生最直接的楷模，通过对学生的了解，我发现学生在思想上信仰模糊，行动上盲目，习惯上差异性大，性格上具有多重性，而作为辅导员，重点之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分层次、分方式以不同的教育方式对不同的对象进行教育，需要广大同学的了解的重要事件及校园动态，以及我认为广大学生应当了解的重大内容，尽可能的利用晚点名后的时间进行每周通报，并讲解作为一个社会主义合格大学生应当掌握的立场、观点、处事原则、道德品质、行为规范等，我基本做到了每周一个主题，由浅入深地对广大同学做好基本思想教育，对学生干部，利用召开班团委会形式，分析学生思想动态，了解班级基本情况，探索分析学生教育管理方式，对入党积极分子召集开会，讲解党的基本知识、组织结构、发展历史、党的基本路线、方针、政策及组织发展概况，使要求积极的同学们有一个比较明确的政治奋斗目标和方法，针对个别生活学习习惯相对存在问题的同学，采用个别谈话、写纸条、互发短信等方式了解学生思想动态对症下药，解除其思想顾虑，教育树立良好的人生观、价值观，和与人相处的方式、方法，通过多种方式，我所带的班级原来思想波动很大的同学大多数已处于正常状态，在生活、学习、观念上都有了一定的起色，我总是认为对人的工作最重要的是诚心、耐心和爱心，学生家长将学生
送到学校，就是希望通过学校的正规教育，使学生们在知识学习上有一个扎实的理论基础，在生活上学会自立和与人相处，在处理事情上学会独立面对和解决问题，在情感上学会交流和沟通，因此，我们在学生的教育管理上就需要更加具体落实到实处，为了便于和学生沟通，我24小时手机不关，学生有问必答。对学生的教育和管理，我认为应当采用从严管理，重在教育，适度鼓励的原则，我在很多场合告诉学生们，在教育上，我们可以采用特殊方法，但在学习上决不允许出现特殊学生，鼓励学生在学习上进行竞争，我们的任务就是给学生一个公平公开的竞争的平台，给学生提供更多地展示自己潜能的机会，在竞争的同时教育学生提高自己对社会的认知度，学会树立正确的竞争意识，良好的道德观念，诚实的处事原则，并锻炼其社交能力。
在日常管理工作中，我遵循辅导员“日查、周报、月结”的工作要求，认真落实每项工作制度，每天对早操和正常的上课进行跟踪检查，对宿舍管理工作落实到位。
根据对学生的了解，对学生制定适合自己的学习计划，设计自己的职业选择，鼓励学生争创文明寝室，锻炼学生的生活自理能力，搞好生活开支预算并建议学生社会实践方向等，我都提出过自己的建议，当学生遇到困难时，及时给予借助，学生生病时，大多能到寝室看望，遇到重大疾病时，哪怕是半夜也会陪同并垫支医疗费。开学至今，已经五次在凌晨送患病学生去省人民医院急诊。
五、问题及思考
1、如何开展适合大多数学生幸免能自愿参与的活动，提高班级
的凝聚力，树立良好的班级氛围，是下一阶段更要加强的工作。
2、当前在校学生的学习生活相对而比较闭塞，信息渠道不畅，形势教育因资料、时间、场所等原因开展力度不够。
3、网络教育问题是空白，如何强化网络教育，占领网络阵地需解决;
总的来讲，一个月的工作既辛苦又紧张，但也有回报。我所带的多名学生获得了奖学金，在院系学生会和分团委有多人担任职务。每年的节假日，问候的学生多了，我个人认为工作还是值得的，在今后的工作中，我要尽可能地克服自身的不足，改进思路和方法，争取做的更好。
精选用户撰写心得73人觉得有帮助
高校辅导员班主任工作心得其实挺复杂的，既要照顾到学生的学习情况，还得关注他们的生活状态。刚入行那会儿，我总觉得只要把教学计划做好就行了，结果发现完全不是这么回事。学生们遇到的问题五花八门，有时候是成绩下滑，有时候是心理压力大，甚至还有家庭方面的麻烦。刚开始处理这些问题的时候，难免有点手忙脚乱，后来慢慢摸索出一些门道。
比如，有个学生突然成绩下降得很厉害，问他也不说原因。我刚开始以为是他偷懒，后来才了解到他家里出了点事。这种事情不能硬逼着学生开口，得慢慢引导，给他安全感才行。再比如，有些学生性格比较内向，不愿意跟老师交流，这时候就需要耐心一点，多观察他们的日常表现，再找合适的机会聊聊。不过这个过程需要时间和技巧，急不得。
有时候开会布置任务，领导讲的东西很多，记笔记的时候容易漏掉关键点。有一次我就没听清楚具体要求，回来后琢磨了半天才明白。所以，平时得多留心细节，尤其是那些看起来不起眼的小事，往往会影响后续的工作进展。还有就是，跟同事沟通也很重要，大家互相帮忙才能把事情办好。不过有时候说话太直接了，可能会引起误会，这就得注意方式方法了。
写心得体会的时候，最好把自己经历的事情都梳理一遍，这样思路会清晰些。不过有时候写着写着就跑题了，写着写着又觉得自己的表达不够生动，这都是正常现象。比如我曾经写过一篇关于学生宿舍管理的心得，本来想强调纪律的重要性，结果写着写着就扯到了卫生习惯上去了。这事提醒我，写东西的时候得时刻提醒自己目标是什么，不然容易偏离主题。
书写注意事项：
辅导员这份工作特别需要同理心。记得有一次，一个学生因为考试作弊被处分，情绪特别低落。我当时也挺生气的，但转念一想，毕竟每个人都会犯错，重要的是怎么改正。于是我就耐心地跟他聊了很久，帮他分析利弊，最后他还主动承认错误并向同学道歉。这件事让我明白，对待学生不能光靠规章制度，还得用心去感化他们。
写心得体会也不能一味地罗列事实，得有自己的思考在里面。有时候写着写着就会冒出一些想法，比如这次处理问题的方式是不是还可以改进？下次遇到类似的情况该怎么应对？把这些思考写进去，会让文章更有深度。不过有时候写着写着就忘了初衷，写成了流水账似的记录，这就不太好。
【第5篇】高校辅导员年度工作总结范文怎么写1400字
时光荏苒，一晃担任辅导员已将近一年。回头看去，一年前的身影仿佛就在眼前，那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇，一年过去了，如今的我除了保留着当初的那份热情，更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任之重大。
首先，自己的角色变了，作为一名老师，你不仅要成为学生的朋友，也要作为一名合格的管理者、引导者，而且这种选择是单向的、无条件的——即：你必须如是对待你的每一位同学，无法像过去一样根据自己感情的好恶去选择交朋友的对象或者学生会的部员，只要他是你的学生你就必须对其承担教育与管理的责任。与此同时，作为班主任，所接触的学生类型、层次、来源也更为广泛，学生都是从地方各个学校来的，学生的爱好、性格、生活习惯也都各不相同，个人思想迥异，这都为辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。
其次，辅导员工作是一项弹性很大，很有艺术的工作，需要经验与热情并重的工作。在这一年中时常深感自己知识与能力的欠缺，耳边时常听人说，辅导员工作“混”了，可我却不这么认为，做好辅导员工作绝不仅仅要有丰富的知识或者丰富的经验就可以完全胜任，更需要有足够的爱心和事业心，以及端正的态度，此外做人的原则与基本的管理技巧也必不可少，这些东西都是能做一名优秀辅导员的保障，需要在工作中不断去摸索，去实践的，不是人人都可以做、任何人都能做好的。辅导员工作和其他任何一项工作一样，是没有止境的，只有更好，没有，只要愿意去追求，就永远可以不断地去超越。正因为在工作中有时有太多的想法，而又无法很好地贯彻，做不到尽善尽美，还有很多情况、很多局面让自己感觉有心去改变却又力不从心，所以时常也很自责，一来自责自己能力有限，二来深感不能为学生提供更好的服务，创造更良好的氛围与环境而惭愧。不过正是在学生工作中的这些发现使我有了前进的动力，使我有信心，有想法在这个位置上做得更好，为了对当代大学生负责，也为了自身素质的进一步提高。
我的第二个体会是“学习”。辅导员工作是一项系统工程，除了一般工作中所应具备的起码的个人能力外，还需要有很强很专业的业务能力和素质，以及比较成熟的经验。辅导员工作所涉及的方方面面的事太多、具有很强的突发性和不可预料性，我们不仅要足够的细心和耐心，更要具备丰富的经验和足够的判断和应变能力。在处理方法上更不能以我们过去的经验，方法来套用今天的学生。面对这个群体，我们必须向周围的老师学习、请教，大家在一起交流管理方面的心得体会，互相取长补短，这是非常必需的。此外，作为大学辅导员还必须积极、及时地学习国家、学校在学生管理方面的相关政策及办法，以便及时给与学生正确的指向和引导。现在的学生是21世纪的大学生，我们常挂在嘴边说，年龄相差3岁就有了代沟，在辅导员工作中这一点体现得更为明显。大学生永远是社会中最活跃的群体，远远站在时代的最前沿，他们思想开放、引领时尚，对新鲜事物的领悟和学习能力非常快，有个性有主见，但同时也是最容易受到其他思想干扰何影响的群体，这就决定了我们必须走入他们的中间，深入了解他们的想法，掌握他们的思想动态。所以，大学辅导员除了要在同事之间互相学习还必须深入到学生中间去学习，只有这样才能做到有的放矢，使自己的教育和引导工作更有针对性。
总之，要做好一个辅导员的工作就必须在学中干，在干中学。要不断地深入到课堂、宿舍，和学生交流，不断地在实践中总结经验和教训，这是提高辅导员工作的一种有效方法
精选用户撰写心得76人觉得有帮助
写年度总结对于高校辅导员来说是很重要的事情，这不仅是为了记录过去一年的工作，也是为了给自己一个反思的机会。刚开始，得想清楚自己的工作重点是什么，比如学生的思想教育、日常管理、活动组织之类的，这些都是关键点。
在动笔前，最好能整理一下手头的材料，像是会议记录、活动照片、学生的反馈之类的东西。这样写起来就不会漏掉重要部分。当然，很多人可能觉得记笔记挺麻烦的，但其实这是很有必要的。要是等到年底才翻箱倒柜找资料，肯定容易遗漏一些细节。
写的时候，可以先简单列出几个大方向，然后再往里面填具体内容。比如，思想教育这部分，就可以提到开展过哪些讲座，学生们有什么反应，有没有达到预期效果之类的。不过，有时候写作者会因为太想表达某种情绪，结果一段话写得太长，读起来就显得啰嗦了。所以适当的分段很重要，能让读者更容易抓住重点。
还有就是，语言上尽量不用太官方的措辞，毕竟写总结不是写报告。可以试着用平实一点的语言，把自己真实的想法说出来。比如在描述某个活动的成功之处时，可以直接说“这次活动让大家的关系更近了”，而不是什么“本次活动取得了圆满成功”。
书写注意事项：
关于数字方面的内容，最好核实清楚。有时候数据错了，可能会引起不必要的误会。像我有一次写总结的时候，把参与人数写错了，后来被同事发现后才改过来。这种事情虽然是无意的，但确实会影响可信度。
小编友情提醒：
检查是非常重要的一步。有些人图省事，写完就直接交上去，殊不知这样很容易忽略一些小问题。像标点符号用错，或者句子不通顺之类的，都是常见的小毛病。不过有时候也会遇到特别忙的情况，结果匆匆忙忙检查了一遍就提交了，结果第二天才发现少了个逗号。
【第6篇】高校辅导员工作心得感悟范文怎么写1500字
作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下：
一、提高自身素质是做好少先队工作的基础
为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职
1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范，护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪，让队员们能够更好的受到爱国教育。
2、坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作，我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查，每周统计公布。我积极更换校园公示栏，做好学校公示工作，并利用校园公示栏，对学校各项工作、喜事及时公示和宣传，有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。
3、认真组织好各项教育活动，为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展，积极参与。“爱满校园演讲活动”让队员们受到热爱学校的教育;观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育;“庆六一”文艺活动的开展让队员们有一个展示自我的机会;纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队的历史和受到爱国教育;“学雷锋活动”的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。总之，各种活动的开展，为队员们提供了发展的平台。
三、培养小干部，提高队员整体工作能力
搭建舞台，重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。我经常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
四、“爱生”是工作的源动力
对学生的爱就要包容他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
五、工作中乐于学习，勤于思考
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思考，当作工作调味品。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。
总之，我热爱本职，用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通，坚持爱生理念，为探索新时期下的少先队工作，积极创造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。
精选用户撰写心得46人觉得有帮助
写心得，说实话挺难的。尤其是辅导员的工作心得，不是说照搬几条就完事了。得结合自己的实际经历，把自己干过的、想过的都写出来，还得让人看了觉得靠谱。
开头怎么写？
不用太花哨。比如“这段时间做辅导员，感触很多”，这样就好。接着就聊聊日常工作的点点滴滴，像学生的思想引导，班级管理，活动组织，这些都是基本的。我印象深的就是有一次班上有同学闹矛盾，两边都不服气，吵得很凶。我就得先把他们分开，一个一个聊，了解事情原委。这事处理完后，心里还挺有成就感的。
还有就是跟学生打交道的时候，得学会换位思考。记得有个学生跟我反映，他觉得自己被孤立了，感觉大家都不理他。我当时就觉得这事不能拖，得尽快解决。我就找几个班干部一起开个小会，说了这个情况，让他们多关心下这位同学。后来慢慢就好了，那学生脸上笑容也多了。
写心得的时候，最好能举一些具体的例子，这样更有说服力。不过有时候写的时候会忘记具体细节，比如时间或者地点，这时候就只能大概记个大概了。不过只要大体方向没错就行。
书写注意事项：
写的时候别光顾着自己讲，也要适当提一下团队的作用。毕竟辅导员不是一个人在战斗，背后有一个集体在支持。比如说“这次活动的成功举办，离不开同事们的配合”，这样写就显得比较真实。
写心得的时候语言不要太官方化，带点生活气息会更好。比如“有时候学生来找我谈心，就像朋友一样”，这样的表达就很接地气。但要注意的是，虽然是生活化的语言，也不能太随意，毕竟这是正式场合。
小编友情提醒：
写心得的时候，心态也很重要。别想着一定要写出什么惊天动地的大道理，把自己真实的感受写出来就行。如果能给看的人一点启发，那就更棒了。
【第7篇】高校辅导员工作个人心得____范文怎么写750字
辅导员是学生生活和学习的直接面对者和接触者，应该努力端正学生学习态度和指导学生选择正确的学习方法，关心学生的生活质量和习惯，更应该做到以身作则，养成良好学习和生活习惯。
辅导员应该要不断加强自身的学习，包括思想教育学习和专业基础知识的学习。加强思想政治教育学习是为了帮助学生武装头脑、指导学生提高各方面的素质和能力，为自身提供可靠依据与基础;加强专业理论知识的学习和钻研，不断塑造自身的人格魅力，为学生做好榜样，实现自我目标和价值。同时，辅导员应该具备较高的学习能力。在指导学生的实践活动中，特别是参与到学生专业的实训、实践中，应该在观察力、理解力等方面给学生做榜样，将自己观察和学习到的与学生分享，特别是将培养自己学习能力方法教给学生，让学生在潜移默化中不断提高自己的分析问题和解决问题的能力。
辅导员应积极主动地参加到学生活动中去，协助他们把活动开展的丰富多彩。在活动的准备阶段应积极主动地启发和拓展学生的思维和视野;在学生做活动方案和计划时，应积极、认真地给予指导和帮助，从计划中体现活动内容的充实、活动时间的安排周密上的指导和帮助。
在活动开始阶段，应积极主动地帮助他们统筹，帮助学生解决其所需，认真组织把计划、方案变为活动中的现实，帮助学生树立信心、不怕困难，力争把活动顺利、圆满地完成。在活动的结束阶段，应对学生在计划和过程中得到的成果给予肯定，并给予精神甚至物质上的认可;在创造愉快的氛围中还应该提醒存在哪些不足，应该吸取哪些教训，应该保留发扬哪些优势等等;如果下次举行活动，应该在哪些方面注意、创新和改进，这样才能帮助学生做事从始至终均在不断进步和拓展，才能帮助学生提高对活动的组织和创新能力，提高学生的做事能力，当然也加强了学生交流和沟通能力。
精选用户撰写心得88人觉得有帮助
做高校辅导员这份工作，刚开始确实不容易适应。学生的事情千头万绪，从学习到生活，方方面面都要操心。记得刚接手这份工作的时候，总觉得每天都有处理不完的事，有时候晚上躺在床上还在想班里的那些事，翻来覆去睡不好觉。
平时跟学生打交道，得学会换位思考。有些学生家里条件不太好，可能就会自卑，觉得自己在学校里抬不起头。这时候，你就得主动找他们聊天，让他们知道学校是个大家庭，大家都是一家人。有一次有个女生因为家庭原因不想继续读书了，我跟她聊了好几次，最后她终于决定留下来。看到她后来积极参加各种活动的样子，真的挺欣慰的。
写心得，说实话有点难把握。要是写得太虚，别人会觉得没诚意；要是写得太实，又怕显得太啰嗦。我觉得关键是要结合自己的实际经历，比如某次组织活动遇到的困难，或者某个学生的转变让你印象深刻之类的。这样写出来的东西才真实，不会让人觉得是在应付差事。
有时候写着写着，会发现自己思路有点乱。比如今天上午刚开完会，下午就忙着处理学生的问题，写心得的时候脑子里还想着刚才开会的事。结果写着写着就把前两天的事情给忘了，回头一看才发现漏掉了一段重要的内容。这种情况其实很常见，特别是当你事情太多的时候。
还有就是，写心得的时候最好能有一些具体的例子。比如，这次活动我们是怎么策划的，过程中遇到了哪些问题，最后又是怎么解决的。这样的细节会让文章更有说服力。当然，有时候为了凑字数，可能会无意间重复一些话，这点得注意一下，不然会显得很拖沓。
【第8篇】高校辅导员工作心得体会怎么写2500字
高校辅导员工作心得体会
在我心目中我们院的每个辅导员都是优秀的，每个人都为了学生付出了很多。我能获得优秀辅导员这一殊荣，我感到非常荣幸，因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的肯定和认可。
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。虽然辅导员工作是很繁琐的，但是细中见大。一年的辅导员工作，酸甜苦辣皆有之，有时很有成就感，有时很有挫败感，跟着学生一起成长，自己已经完成从一个学生到老师的转变，从一个柔弱的性格到很坚强，自己也逐渐成熟。现我谈一些我的心得体会和大家交流
我的第一个体会是：要做一个好的引导者，首先得用自己的行为赢得学生的尊敬，了解他们的内心活动。
同样一句话，在不同的时候、用不同的语气，从不同人的嘴里说出，会产生截然不同的效果。当学生非常尊重你、崇拜你时，你说的话，他会非常重视；而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时，你说的再多，再苦口婆心，他也懒得听，只觉得你很烦。而这种尊敬的赢得，可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心、你的一句鼓励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。在带他们军训的那天开始，就和他们一起在阳光下接受考验，同时还要记住每个学生的面孔，当你能够脱口而出他们的名字，他们也会感动，至少知道你在很用心地对待他们，期间和每个学生都聊过天，了解他们一些学习生活习惯，对以后的工作是很有帮助的。自己也是严格按照学院规定的“一日生活制度”，经常查课查寝，看看他们上课的状态，对于经常旷课的学生要批评教育，了解到他们为什么不能自觉自制。
我的第二个体会是：多一些鼓励，少一些数落。
大学时期，正是大学生树立人生信心的关键时期。老师在某时不经意间的一句表扬，可能会让他感谢你一辈子；气极之时的一句口不择言，也可能会让他记恨你一生。我一直告诫自己对学生一定要多一些鼓励，少一些数落。在这点上自己还是做得不够，因为有时候并不是所有的学生能够体谅自己的苦心，难免会说一些气话，但是说实话都是为了他们。
虽然学生经常会对一些他们比较感激的老师说，您就像我们的父母一样关心和帮助我们。学生犯错时，你一定要考虑他们的情绪、性格特征和思想状况，找个他们能接受的方式进行批评教育。有些心理素质好或非常调皮的学生，他有什么不对，你可能可以直接给他指出来，他也比较容易接受。而有些本来就胆小、自卑的学生，一旦犯错，你就得特别注意和他沟通的方式，要学会很巧妙地给他指出问题。否则他们很容易会因你某句不慎的言语而使自尊心受到伤害，而一旦受到了伤害，要让他们重新恢复对你的信任会是很费劲的一件事。他们会觉得从此自己在老师心目中的地位更低，这也会使得他们将来更胆小、更自卑，见到你就想躲。所以我觉得即使是批评学生也应找个他能接受的方式，讲究点艺术。因为批评的目的是让他改进，而不是为了刺伤他。如他不能接受你的批评，那就无法达到效果。
我的第三个体会是：让学生能感觉到你的关心无处不在。
虽然我们不能时刻出现在同学们身边，但你应让他们感觉到你的关心是无处不在的`。你不是他们的保姆，但你可以是他们精神家园的引导者、守护者。在特殊的日子里和同学们感到困难和孤独无助的时候，你无论如何都会及时地出现，做他们坚强的后盾，给予他们力量。有时，你会发现你所做的一些事，似乎是在关心某个同学，但你的一言一行，你为人处事 的方式，都受到全班同学的关注。他们在暗暗观察你是怎样对班上同学的。对于一件事，你处理得好，会给其他同学传达一种信心。处理的不好，就有可能造成不好的影响和情绪，而且很快会在全班同学中散播，让所有的同学对你丧失信心。当学生出了事情，自己第一时间要赶到现场，及时处理。记得在军训期间，有个学生的脚踩到施工的钉子，及时把学生送到医务室，当时自己看到学生痛苦的样子，自己真的要哭了，还要安慰学生。在后来的紧急事件中，自己能很果断处理，做到学生放心家长放心。
我的第四个体会是：在力所能及的范围内，多一些爱心，多一些耐心。
自己所带的学生中还是有一些贫困生，首先是要帮助他们排除他们内心的自卑，经常和他们聊聊天，知道他们内心活动，激励他们学习上的信心！发掘其特长，引导他们自力更生。让我很感动的是一个学生，在谈过几次之后，给我写了一封信，这个学生为了凑学费，在暑假期间到广东打工，受不少白眼，但是她告诉我其实这个世界上还是好人多，因为有一些人对她伸出援手。在后来的学习生活中，发现她很能吃苦，推荐到学校勤工助学岗位工作，也得到负责人的好评，在学习上认真勤奋。看到她的成长，自己也感到欣慰。
我的第五个体会是：要主动利用一切机会深入了解学生的思想状况，帮助他们走出困惑。
其实所带的学生都有各自的特点，有一些学生是因为高考没有发挥好才到这里上学，有一批学生是因为学习习惯不好，自我抑制能力比较差到这里上学。所以他们的心态就是不一样的。特别是专科的学生，很多人都没有很明确的目标，以为在大学是没有人管理，自己想怎么样就怎么样，突然有个辅导员查这查那，感觉自己还是在高中，对于此类学生，还是要心平气和跟其讲道理，同时要给他们打气，说出他们的闪光点，至少还是有些学生会了解自己的用心。
所带的学生或多或少存在一些心理问题，这些问题，表面上你可能根本看不出，甚至他的表现会给你一个错觉。比如说，他明明是个挺自卑的人，但他表现出来的是相当自傲，把很多事情都不放在心上；有时他明明是个内心很孤独、很封闭的人，但给人的表象是个开朗的人。所以还是要深入到他们中间，与班委经常联系，与其父母沟通，要把潜在的危险扼杀在摇篮中。
总之，我认为想要做一个好的辅导员，就必须首先热爱这个职业，这样才会以最大的热情投入到这份工作中。
过去的几年我的工作是取得了一点成绩，但这已经属于过去，我更看重的是过去的这几年中我在工作中不足的方面，因而我会不断总结经验，弥补这些不足，从而不断提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力，争取取得更大的成就，以不辜负领导的希望和同事的信任。 周记
精选用户撰写心得29人觉得有帮助
做高校辅导员这份工作，说起来挺复杂的。刚入行那会儿，老觉得自己什么都不懂，尤其是写心得，总觉得难。后来慢慢摸索，才明白不是一天两天就能琢磨透的。
写心得得从自己的经历出发，别刚开始就想着套模板。比如遇到学生情绪低落了，你是怎么开导的？是不是刚开始也觉得无从下手？后来慢慢找到办法了没？这些都是可以写进去的。记得有个学生，他家里出了点事，整个人特别消沉，当时我找他聊了好几次，也没见起色。后来无意间听说他喜欢打篮球，我就建议他去参加校队训练，结果慢慢地，他的状态就好起来了。
写心得的时候，最好能结合一些专业术语。像“心理疏导”、“生涯规划”之类的词，听着就显得专业。不过有时候也会写得有点啰嗦，像“通过一系列有效的沟通手段，最终使得学生的心理得到了极大的改善。”这样的句子就显得太正式了，不如改成“跟学生聊了好多次，慢慢他就开朗了不少。”
有时候写心得，容易忽略细节。比如某次活动的具体流程，或者是某个学生的名字，要是漏掉了，别人看了会觉得不够真实。有一次写心得，我就忘记提到一个学生的具体情况，后来被同事提醒了才知道问题所在。
写心得还得注意感情投入。要是光写工作内容，没有自己的感受，那就太干巴巴了。像“这次班会开得很成功，大家都积极参与。”这样写就太平淡了，换成“班会上，同学们讨论得很热烈，那种积极向上的氛围让我很感动。”这样就生动多了。
其实写心得也不用刻意追求完美，毕竟每个人都有自己的表达方式。有时候写着写着，就会发现一些新的想法冒出来。比如，以前觉得写心得就是记录工作，现在觉得更像是在总结经验教训，帮助自己成长。
