【第1篇】家访个人工作心得怎么写950字
从5月13日开始，作为班主任的我与数学老师冯毅对我们班同学进行了为期一周的家访活动。
本次家访活动，我们主要以“走访家庭”的方式进行，虽然孩子们学习情况不一样、家庭情况不一样、性格行为也不一样，但他们对待老师的热情却是一样的。有的学生和家长听说老师要来，便早早地在小区门口等候着。这些，都让我和冯老师心里暖暖的。
冯小楠的父亲意外去世，母亲在超市打工，一个月一千五百元的工资维持着一家老小的生活。他的姐姐在西安上中学，正是花钱的时候，家里的经济情况可谓是捉襟见肘。他的妈妈哭着告诉我，孩子通过自己的刻苦努力上了西安的好学校，她自己就是去卖血也要坚持下去。冯小楠在班级里学习较差，是那种缺乏学习动力，懒惰类型的，对待他我不免着急上火，甚至疾言厉色。可当我目睹这样的家庭情况时，我才深深地体会到“一个学生在我们眼里只是七十分之一，但对于他们的家庭来说却是，是他们头顶上的一片天!”这句话的含义。我深深地体会到我作为一名教师的责任。如果通过我的引导让这样的孩子爱上学习，懂得母亲的艰难，从小学会承担家庭责任，我的工作才是真的很有意义。而我要做的只是多一点爱心给孩子、多一点耐心给孩子、多一点用心给孩子。如果我的这一点点付出拯救一个家庭，我为什么不竭尽全力去努力呢?
毛小东的爷爷奶奶都已八十高龄。爷爷是退休教师，辛勤耕耘一辈子的他对我和冯老师平日的工作给予了充分的肯定，对我们学校的教学管理模式表示赞赏，这都让我和冯老师特别高兴，更加有了干劲儿。不过，虽然作为教师的爷爷奶奶能对毛小东在学习上的照顾跟得上，但毕竟年龄大了，难免对毛小东的生理及心理变化有所忽视。作为老师的我们，更应该给这样的孩子多一些关爱，让留守儿童也能更多地得到老师的爱、社会的爱，让他们不孤单。
天气很热，我和冯老师走街串巷，上楼下楼，马不停蹄。虽然很辛苦，心里也是五味杂陈，但更多的是感动和温暖，胸中涌动着被家长信任、被学生喜爱的幸福。
走进家庭，与家长面对面的真诚交流，我觉得身上的担子更重了。在今后，我们在利用微信、qq、电话的同时，要多走进孩子的家，与家长进行深度的沟通，多去了解、关心孩子的生活，以便找到打开教育“死结”的良方，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
精选用户撰写心得24人觉得有帮助
家访个人工作心得怎么写，这事挺有意思的。每次家访前得好好准备，不能打无准备之仗。记得上次去学生家里，提前查了学生的家庭情况，了解了家长的需求，这样交流起来才顺畅。到了人家家里，第一句话很重要，得让对方感觉你是真心来的，不是走过场。比如说“您好，我是您孩子的老师”，这样的开场白就挺好。
过程中要注意多倾听，少说话。家长的话其实很重要，他们对孩子的了解比我们深得多。有一次我跟家长聊孩子在学校的表现，结果家长告诉我孩子在家完全是另一副样子，这让我很惊讶。后来我就调整了自己的教学方法，效果还不错。不过有时候会遇到家长不太配合的情况，这就需要耐心了，不能急躁，慢慢引导。
记录也很关键。每次家访结束都得做个简短的小结，不然时间一长就容易忘。我习惯用笔记本记，把重要的点都写下来，像孩子在学校的表现、家长反映的问题，还有自己的一些想法。不过有时候写着写着思路就乱了，比如把“家长态度”写成“家长态度怎么样”，虽然不影响理解，但回头一看确实有点儿不严谨。
书写注意事项：
家访不只是给家长汇报情况，也是向家长取经的过程。每个家庭都有自己的教育方式，有些经验值得借鉴。比如有个家长跟我分享了如何培养孩子阅读兴趣的方法，我觉得特别实用，回家就试着用在班里的几个不爱看书的孩子身上，效果还不错。
家访后还得跟进，不能光说不做。比如家长提到孩子作业完成质量不高，那就得想办法改善。可以组织一些小组活动，让作业完成好的同学带带那些暂时没那么好的同学。当然，这个过程也不是一帆风顺的，有时会觉得力不从心，但坚持下去总会有收获。
【第2篇】家访教师的工作心得体会范文____年怎么写1550字
一，让教师全面的了解孩子，与家长达成共识。古人云“一日为师，终生为父”。在这个快速发展的时代说这样的话似乎已经不合时宜，但可以肯定的是家长和孩子还是非常信任老师的，特别是在这样比较偏僻的乡村，村民都是非常的纯朴善良，通过与他们的交谈，我们能看见一个孩子完全不一样的一面，能更全面的了解他，使教师能在以后的工作中能对症下药，帮助孩子健康的成长。比如班上的一个女生特别的凶，总是吵架，蛮不讲理，让我非常地头疼.通过访问才知道她父母已经离异了，她随父亲生活，而父亲也常年在外。她只是个需要关爱的孩子，她平时表现出来的所有的霸道是一种严重缺乏安全感的体现。知道这种情况后我就转变了方针，不再对她的种种行为严厉的指责，而是耐心的引导，对她也更加的关心，她的表现也有了很大的转变，笑容也多了起来。我相信，她将来一定会有所建树。通过交谈，我知道了很多孩子的优缺点，这为我以后的教学工作开启了一扇窗。
每个家长都是”望子成龙””望女成凤”的，而教师又何尝不是呢?所有的孩子都是教师的子女，他们和天下父母有着一样的愿望.在家访中，家长说得最多的是把孩子当成自己的亲人看待，我虽还未为人母，却也深深懂得天下父母心。
二，向家长传达了国家教育思想，调解了家长和孩子之间的矛盾。身在偏远的乡村，很多家长的文化知识并不是很多，思想意识也比较落后。比如说很多家长朋友还奉行”棍棒底下出孝子”的做法，对孩子最好的教育就是暴力。也许在远古的时候这样还可以糊弄孩子，但现在的孩子思想独立，武力已无法解决问题。所以在此次访问中，我给家长朋友讲解了说服教育以及有关教育方面的问题，让他们明白了让孩子健康成长的关键点在于让孩子明是非，懂上进，全面发展。使孩子和父母之间的关系更加融洽了。
三，协调了师生关系，促进了师生关系的和谐发展。扳起指头算算，已为人师表的我们在求学的日子里，有没有讨厌过老师?讨厌过多少老师?就算你没有讨厌过老师，也一定对他的某次行为非常地愤怒过。现在的孩子犹如当年的`那个你，对老师的某种行为(罚抄作业，罚搞劳动，罚写一份检讨书)气愤至极，只是当年的你成了现在的教师。在此次访谈中，我特意问了那些被我责怪过的学生，我讲清楚责罚他的原因，我问在某一刻有没有特恨我，他们都羞涩的地头笑了，接着说现在都不恨我了。我说为什么呢，他们基本上都说是因为认识到自己的调皮捣蛋了。
值得一提的是，作为一名教师，很多时候对待学生我都是严厉的。而学生是又爱又怕我，爱我，是因为我爱他们，我是他们的大姐姐，怕我，是因为我是一名讲原则的严师。通过此次家访，更加促进了我和学生之间融洽关系的发展。
在此次家访活动中，我也发现了一些问题。比如：1，留守儿童问题仍然是教育工作中相当重要的环节：很多父母外出打工或者做生意，孩子交给长辈照顾。父母在外，隔代抚养，长辈的宠爱使孩子唯我独尊，心理放纵，在言论。态度。行为方面表现出挑三拣四，对人刻薄无礼。不懂得分享和谦让等基本礼仪。这些更需要学校加强对学生基本礼仪的教育。2，特殊的家庭对孩子的成长带来了很多阴影。单亲家庭、过于贫困的家庭、父母身体不好的家庭等，这些特殊的家庭对孩子的负面影响非常之大，容易使孩子向两个极端发展，倡议学校以及整个社会对这些家庭的孩子予以更多的关怀。
在潇潇的秋雨中，我们结束了此次家访活动。返校后，我常常思考这样一个问题：怎样做才算是一名称职的人类灵魂的工程师?我给不出一个完美的答案。因为通过此次家访，我深深地理解了做一名教师的伟大与艰辛，同时也明白了教师责任的重大。这个问题的答案，不是几百字几千字就能书写完的，它是一本翻不完的书，在实践的过程中每进步一次就离尾页近了一点。在以后漫长的路途里，我只能用孔子的话自勉---路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
精选用户撰写心得16人觉得有帮助
家访教师的工作心得体会____年怎么写？
刚开始接到任务的时候，心里其实挺没底的，毕竟家访不是件小事，既要跟家长沟通孩子的情况，还得了解家庭背景对孩子的影响。记得第一次去学生家里时，进门就有点紧张，不知道该怎么开口。后来慢慢调整心态，发现其实多聊些生活上的事反而能拉近距离。比如有个孩子的妈妈特别爱种花，我就顺着她的话题问了几句，结果聊得还挺开心，顺便就把孩子在学校的表现也说了一下，效果还不错。
要说经验，我觉得最重要的是要有耐心。有些家长可能不太愿意配合，这时候不能急躁，得慢慢引导。有一次去一个单亲家庭做家访，家长刚开始态度冷淡，我就先聊了些轻松的话题，比如天气啦、社区活动啦之类的，慢慢才打开话匣子。还有就是要注意方式方法，不能光顾着讲问题，也要多夸夸孩子的好习惯。毕竟每个家长都希望听到自家孩子优点，这样他们才会更愿意接受建议。
书写注意事项：
记录也很关键。每次家访结束都要及时整理笔记，把了解到的信息分类归纳好。像学生的性格特点、学习情况、家庭环境这些都要记清楚。这样下次再遇到类似情况时就能心中有数。不过有时候写着写着就忘了前面写了什么，回头一看才发现顺序有点乱，但也没办法，只能重新梳理一遍。
其实家访是个挺细致的活儿，需要综合考虑很多因素。比如时间的选择就很讲究，太早了家长可能还没起床，太晚了又怕影响休息。还有就是语言表达，有时候一句话说得不好，可能就会引起误会。比如有一次我随口说了句“孩子最近进步不大”，结果家长当场就不高兴了，后来我才意识到这话听着像是批评，改成“孩子还需要更多鼓励和支持”就好多了。
【第3篇】幼儿园家访工作心得美文怎么写400字
为期四天的家访任务结束了，刚开始接受幼儿园布置的这一任务时相当焦虑，毕竟是入职以来第一次做家访。经过了制定计划、安排路线、电话预约等过程，我们终于来到了孩子的家。
家长们热情的迎接，孩子们有礼貌的接待，让我们放松了许多。在和家长的交流中，我们了解到孩子的性格特征、爱好以及在家的表现等，通过和孩子的接触我们了解到了孩子的气质类型，发展水平等。同时我们也对家长提出了一些需要注意的事项，以缓解幼儿的入园焦虑情绪。本次家访一定程度消除了幼儿对上幼儿园的恐惧，拉近了幼儿和老师的水平，还得到了家长的认可和支持，这对我们以后的工作的顺利开展奠定了基础。
此次家访的经历让我再一次的认识到社会对教师工作的尊重和认可，也使我们再次感受到了教师的神圣和责任，激发了我们的工作热情更加坚定了我对这份工作的执着和追求，虽然幼儿园的事相当的琐碎和复杂，但仍爱我所爱，无怨无悔!
精选用户撰写心得68人觉得有帮助
家访这事，说起来挺重要的。每个学期都要去孩子家里看看，这可不是随便走个过场。得带着目的去，不然去了也白去。记得有一次我去一个孩子的家，事先没好好准备，结果到了地方才发现什么也没想好问什么。后来就只能东拉西扯，家长也是一头雾水。
家访前最好先了解一下孩子在学校的表现，还有家庭背景。这样聊起来有话题，家长也会觉得你是真心想了解他们。比如，有个孩子画画特别好，我就带了几幅他的作品给家长看，家长一下子就打开了话匣子，说孩子在家也喜欢画画，还给我讲了不少有趣的事。
其实家访就是个交流的机会。有时候老师说得太多，家长反而不敢说话了。所以我觉得家访的时候多听少说挺好。记得上次去一家访，我刚开始说得有点多，后来发现家长只是点头，也不太回应。后来我改了策略，开始问问题，家长马上就活跃起来了。
家访的时候要注意说话的方式。有些话可能在老师看来没什么，但在家长听来就不一样了。有一次我无意间提到孩子上课爱动，家长当时脸色就不太好。后来我才意识到，这话换个说法就好多了，比如可以说孩子精力旺盛，课堂上表现很积极之类的。
家访的时候东西别带得太少。带点小礼物什么的，家长会觉得你挺用心的。记得有一次我去家访，带了些小零食给孩子，家长特别高兴，还说下次我们也带孩子去学校玩。这样的互动就挺好的。
家访也不是一帆风顺的。有时候家长工作忙，时间不好协调。这就得提前沟通好，选个双方都方便的时间。要是家长实在抽不出时间，也可以考虑线上家访，现在网络这么方便，视频聊天也能起到作用。
【第4篇】家访工作心得总结范文精选怎么写1000字
家访，每次都要跑那么远、那么多的路，有时找到某个学生家的具体地址需要几次询问，但你听到家长一句句的问候，看见家长发自内心的微笑，远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开……每每看到这些，想想累，辛苦都值得。家访，很累但很快乐!
_月_日-_日利用暑假休息时间，多数家长应该在家，我和张老师再次深入几个学生家中，继续我们的家访工作进行，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我们深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生张芷诺的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。我对班级人数多， 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，面对面促膝畅谈，交流，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励， 张芷诺的妈妈说：'万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校你们班，就是放心。 以后我工作再忙，也要多抽时间管孩子，我们家长一定大力支持学校的工作。'
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得大热天老师可真辛苦，学生本人感到：原来自己并不是一个被'遗忘的角落',暑假虽不在学校，教师还在在注视和关心着自己。学生雒怡普说：'老师，您这次家访，使我认识到长时间上网玩游戏的危害，以后每天我要合理安排学习与上网的时间，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。'
家访，使家长和学生感到老师十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生刘金阳见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长'告状'的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，把聪明的脑子利用好，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更需要的东西不是多贵的玩具，不是零花钱而是陪伴和关心。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家里来。
总之，每一次的家访都让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。
精选用户撰写心得74人觉得有帮助
在家访工作的过程中，其实挺有感触的，尤其是跟学生家长面对面聊起孩子的情况，感觉特别实在。我刚开始做这个工作的时候，心里还直打鼓，担心自己说不好话，或者准备得不够周全。后来慢慢发现，其实只要带着真心去，事情就成功了一大半。
每次去家访前，我会先把学生的在校表现整理出来，包括学习上的进步、课堂表现，还有跟同学相处的情况。这些东西都很重要，但有时候也会忘记带上一些关键的材料，比如最近的成绩单之类的。这不，有一次就差点忘了带，好在临出门前想起来补上了。我觉得这样的小插曲也是正常的，毕竟人不是机器，偶尔会有点小疏忽。
到了家里之后，跟家长交流的时候，我发现一个问题，就是有时候自己的表达方式可能不太合适。比如，本来想夸奖孩子的努力，结果话说出来却显得有些生硬。后来我就试着调整语气，多用一些鼓励的话，这样家长听起来也舒服多了。还有，有时候为了显得专业一点，会讲一些教育理论，但讲着讲着就会发现自己讲得太复杂了，家长听得云里雾里的，反而不好。
记得有一次家访，有个家长提到孩子在家的学习习惯不太好，我就建议了一些方法，像是设定固定的学习时间，减少干扰之类的。当时说得还挺起劲的，回家一想，其实自己也没经历过这样的情况，只是照搬了一些书本上的东西，感觉有点空洞。从那以后，我就更注重结合实际情况来提建议了。
还有一个需要注意的地方，就是家访的时间控制。有时候聊得投入了，不知不觉就超时了，这会让家长觉得有点累。所以每次去之前，我都尽量提前规划好大概需要多少时间，避免太过冗长。当然，也有时候家长特别热情，非要留吃饭，这种情况下就不太好推辞了，只能顺势而为。
【第5篇】教师家访个人工作心得美文怎么写1200字
为了了解学生们的家庭状况，作为教育系统的我们校园也开展了千名教师访万家”活动。这两天我和搭班的的老师一齐走访了我们班的12名学生。这十二名学生主要包括学困生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。
第一个去的是我们班毛a家，费劲周折才找到了他家。有一个很小的院子，一进房子，狭小，昏暗，几乎没有什么家具，我们只能坐床上。(即使这样的地方，也是租来的)家长很是诚惶诚恐，我赶紧说明了来意，并亲切的摸着毛小云的头，冯老师也关切的询问家庭状况，孩子在家里的状况，并告诉他们校园的办学方针，努力方向，对校园和老师有什么推荐和意见，家长逐渐的放松了，开始和我们自然的交流起来。家里三个孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业，身旁放着一个还放着馒头的盘子，一看就明白茶几即是书桌，又是饭桌。此时，我的心头涌入千般感受，总是责备他作业那么不整洁，但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里，用心的写着每一个字，努力的学习，愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中.....
b家住的比较远，害怕家长不在，我提前打电话和家长联系了。因为不认识路，家长便就出来迎接我们。边走边聊，在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每一天要走这么远的路去上学(步行四十多分钟)，真是辛苦阿!每次他迟到我就批评他，他总是低着头一声不吭，从没有给我辩白过，真是惭愧阿!当坐到他简陋的家的时候，我表达出这个孩子上学很辛苦，没有想到，家长却说，这没有什么，像他们这样从内地很贫困地区来新疆的打工者，能上上学就已经很不错了，要明白他们因为在内地的偏远山区，别说上学了，就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻，b的妈妈今年才26岁，但是一天学也没有上，的收获是给b又生了一个弟弟，一个妹妹。(严重超生阿!越是穷，越要生!)此刻虽然比起其他同学家里的条件差些，但是孩子能上学就是家长的欣慰了。
走访的贫困家庭，父母都是内地来疆打工者，没有固定收入。很年轻，但是因为贫穷都没有上过学，每个家庭至少有两个孩子。居住条件差，学习环境差，父母每一天早出晚归为生存奔波根本无暇关心孩子学习。透过走访，了解了学生的状况，感觉自己肩上的担子更重了。我们校园80%是外地来疆打工者，被外面的人称为打工子弟校园，而在我们班，打工者就占了70%。这些孩子和所有城市里的孩子一样，渴望知识，渴望成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴，吃苦耐劳，坚强的意志力，自理潜力强这些优秀的品质，但是在行为习惯，学习习惯，养成习惯等方面却不容易教育，因为父母忙碌和没有文化，家庭教育缺失，学生的视野狭窄。作为语文老师和班主任老师，就应把工作做的更细致一些，更要有耐心一些，关键还是要有一颗爱心。父母忙于生计，孩子的爱的缺失，那么作为老师就就应多给这些孩子爱心。我想，即使是父母没有文化，即使家境贫寒，只要校园能给一个宽松的充满爱的环境，这些孩子一样都会很优秀的!
精选用户撰写心得63人觉得有帮助
教师家访是个很有意义的事，能拉近师生间的距离，也能更好地了解学生的情况。每次去家访前，我都会提前准备好一些资料，比如学生的成绩表、作业情况还有平时的表现记录。这样聊起来心里也有底，不至于冷场。
到了学生家里，气氛很重要。我一般会先和家长聊聊孩子的兴趣爱好，让他们放松下来。有时候也会提到孩子在学校的一些小进步，这能让家长感到欣慰。不过有时候话多了点，就可能有点啰嗦，特别是说到一些细节的时候，可能说得太细了反而显得多余。
记得有一次去家访，本来是想聊聊学习上的事，结果家长突然问起学校食堂的饭菜质量怎么样。我当时愣了一下，有点没反应过来，后来才想起这个问题确实挺实际的，毕竟家长关心的是孩子的日常生活。这种情况提醒我，家访时不仅要关注学业，也要多留意其他方面的问题。
写家访心得的时候，我觉得关键是要真实。不用刻意追求华丽的辞藻，把自己当时的感受写出来就好。比如，可以描述一下家访路上的心情，或者回家后对某个学生的新认识。不过有时候写得太急了，句子结构就不太顺畅，比如把“一路上想着该说些什么”写成了“一路上想着说该些什么”，虽然不影响理解，但回头看看总觉得怪怪的。
家访结束后的反思也很重要。我会记下哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。比如有些家长特别热情，主动提出了一些帮助孩子的建议，这让我意识到平时和家长沟通得还不够深入。不过有时候写着写着就跑题了，比如想讲家访的意义，却不知不觉写成了对教育方式的讨论，这样的情况需要控制一下思路。
【第6篇】小学班主任家访工作心得体会怎么写1100字
期末尾声，和老师一起，踏上我们的家访之路。骑着自行车式的电瓶车，行在蔬菜大棚中间的小路上，抑或沿着沿江马路飞驰，我们的心情无比欢畅。初来乍到，带着对周浦这个乡镇的陌生，我们感受着周浦人民的淳朴。
两位热情的新班主任，带着诚意，第一次以班主任的身份独立进行家访，摸索着来到翁家埭、板桥村、周家埭、杭富村金马组。不管是学生的家里，家长的店里，或是他们的租房里，我们都选择坐下来和家长、孩子面对面，心对心地沟通、交流。肯定孩子的成绩，表扬孩子的进步，分析孩子的不足，探讨解决的办法，了解孩子的学习习惯和生活作息，察看孩子的寒假作业完成情况??
第一次家访，感受到了孩子内心的兴奋与紧张，有的孩子早已早早地等在了门口，有的孩子静静地听着老师与爸妈的交谈，有的竖耳倾听老师的话，不住地点头并表示“我能做到”。孩子入学第一年，有多少的家长在盼着有老师可以来家里坐坐谈谈呢?我想我们班有很多吧，今天就有一位家长接到我的电话从单位赶回家。家访肯定是有效果的，它可以引起家长对教育的重视，让家长感受到老师对教育的重视，让孩子感受到老师对他的关心，为接下去孩子学习的落实打好基础。
尽管是出于礼仪，家长递来的热开水，却让冬日里的我们无比温暖。家长对于学校和班级工作的支持，对于老师忙碌工作与孩子学习的理解和体谅，无不让我们觉得来这么一趟真值。
一路上的家访工作，我们并没有感觉到累，只是越发有劲，恨不得能够家访到班里的每一位学生。感觉跑了漫长的一天，其实只有短短的近5个小时，因为我们过得充实、有意义。尽管今天只家访到了班上的10位学生，但我们的家访工作还将继续。
今天感触最深的不是自己班的孩子，而是洁洁班里的住在蔬菜大棚里的几个孩子，在那样简陋的环境里，不识字、不懂教育的家长的无奈下，有的孩子独立学习，有的孩子放任自由。家长的一句“她就是笨”，让我心头一震，以自己不懂孩子作业来推脱孩子学习的家长与另一个因为孩子学习自己无法指导而自责流泪的家长形成了鲜明的对比，让我感受到了这些孩子成绩不好的原因，无奈的家长我很理解，可对于推脱责任的家长我也很无奈。他丝毫听不进班主任老师对于孩子在校情况的评价，一学期中或许他根本就没有仔细看过孩子的回家作业是什么。一年级的孩子，回家作业无非是读读背背，家长只要监督就够了，这些落实了，做题目基本不需要教。一句笨就想敷衍了事，不动脑想想笨的孩子成绩能达到良好么，一个只靠学校学，家里不管的孩子能考这样已经够聪明能干的了。我想没有笨的孩子，只有笨的家长吧。
我想很多时候家访是了解情况，找找原因吧，不是老师强制家长必须做到哪几点，只是大家共同商榷促进孩子成长的方法，是一种沟通。
精选用户撰写心得60人觉得有帮助
做小学班主任家访工作，这事关键是要用心去对待，不是那种敷衍了事的态度。每次去学生家里前，得先把孩子的在校表现梳理一遍，哪些地方进步了，哪些地方还有不足，心里得有个底。要是准备不充分，去了家长那边说不出个所以然，那效果肯定不好。
记得有一次我去一个学生的家，事先没太留意孩子在学校的表现，结果到了那里，家长问起孩子最近的学习情况，我一时语塞。后来只能靠大致的印象应付过去，感觉特别尴尬。从那以后我就知道，准备工作不能马虎，不然很容易在家长面前丢面子。
跟家长沟通的时候，语气也很重要。不能摆出一副高高在上的样子，得让家长觉得你是真心为孩子好。有些家长可能比较敏感，听到批评的话就会很抵触，这时候就得换种方式表达，比如说“我觉得孩子在这方面还可以再努力一下”，而不是直接说“你家孩子这次考试又不及格”。当然，表扬也不能太过头，不然会让家长以为你在奉承他们。
家访的时候要注意时间的选择。一般选在周末或者放学后比较合适，这样家长也有空闲跟你聊聊孩子的事。要是挑了个家长正忙得不可开交的时间上门，人家心情都不好，还怎么配合你的工作？
记录也是很重要的一环。每次家访完，都得及时把谈话内容整理出来，哪些问题需要重点关注，哪些方面可以继续保持，都得记清楚。有时候事情一多，很容易忘记细节，到后来再去跟进的时候就抓不到重点了。
不过有时候也会遇到一些特殊情况。比如有的家庭条件不太好，家长本身文化水平不高，沟通起来就比较费劲。这个时候就不能太着急，得慢慢来，耐心地解释你的想法，尽量让他们理解学校的要求和期望。毕竟每个家庭的情况不一样，不能一刀切。
【第7篇】教师家访工作心得体会怎么写1150字
参加工作十年来，通过多次细致，全面的家庭访问， 让我深深地认识到，家访是家校合作育人，统一教育理念，达成教育共识、协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径之一。不是一项可有可无的工作，而应极力倡行至，践行之。下面就谈谈家访工作中应注意几方面的问题，和大家共勉。
一、明确家访目的，真情送家长，温暖给学生
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
二、家访工作多“报喜”，为后进生的转化创造良好的环境
美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师。多年来，我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。
每次，我多讲学生的长处与进步，深受学生和家长的欢迎，有利于达到教育目标。孩子进步了，一次考试一个脚印，这个“双差生”的转化，我们倾注多少爱啊。多年来，我接触的“双差生”都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。我通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。一个个“双差生”转化了，一次次给家长 “报喜”是后果进生转化的良药。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。
三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵
随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为老师应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。到学生家去时，谈他近段时间的良好表现，待家长高兴时，委婉地讲了家长要给学生爱抚和温暖，要了解学生的心理，理解、体谅孩子的不足。这样，家长的思想转变，学生也有自信和热情，有了学习的动力。此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。
总之，家访工作是教师工作中不可缺少的方式。十年来，我尽管在这一方面进行了一些探索，取得了一定成绩，但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。
精选用户撰写心得49人觉得有帮助
家访这事，做起来其实挺讲究技巧的，不是说随便跑跑就能算完成任务了。要是想写出点门道来，就得先把心态摆正，别想着应付差事。每次去家访前，心里得有个谱，想想这次去主要是想了解什么情况，是学生的学习态度有问题，还是家里有什么特殊情况影响到孩子的成长？这些问题提前想清楚，写的时候才不会东拉西扯。
写的时候，先把自己的感受写出来，别光顾着记流水账。比如，见到家长时对方的表情，是热情还是冷淡？这都能反映出一些东西。记得那次我去一个学生家，一进门就感觉气氛不太对劲，家长说话支支吾吾的，后来才知道是因为孩子最近成绩下滑，他们自己也着急，又不知道该怎么跟老师沟通。我当时也没急着下结论，而是耐心听他们讲，这样写下来才更有温度。
记录的时候，有些细节真的不能省略。比如那天我去了一个偏远山村的小孩家里，那孩子的父母都在外地打工，只有奶奶带着他。当时看着他小小的个子坐在破旧的桌子旁边做作业，心里挺不是滋味。这种真实的场景，如果写进心得体会里，会让别人看了也能感受到那种沉甸甸的责任感。当然，写的时候不一定非要大段抒情，几句朴实的话就够了。
不过，有时候写着写着就容易忘了自己的初衷。比如有一次我写家访体会，本来想突出学生的进步，结果不知不觉把重点放到了家长的态度上，这就有点偏题了。写的时候得时刻提醒自己，到底是为了展示学生的成长，还是为了反映家庭教育的问题。要是弄混了，读者看完了也不知道你想表达什么。
书写注意事项：
写心得体会的时候，千万别把话说得太绝对。像“每个家庭都有自己的难处”“每个孩子都值得被关注”这样的话，虽然听着没错，但其实没什么实际意义。倒不如具体点，比如某个家长提到孩子在学校的表现时，总是用一种很骄傲的语气，这可能意味着他们对孩子在学校的生活很关心，但这关心背后也有他们的无奈，因为平时没时间陪孩子。
【第8篇】教师家访工作心得体会精选怎么写1200字
时间很快，一学期又到了尾声，这个学期说长不长，说短不短，只有四个半月，而且这个学期结束也较早，以往都是六月底才结束的，今年六月24号就结束了，所以又些结尾工作的事我们比较匆忙的结束。总的来说我们与幼儿也一起度过了一个愉快的一个学期，虽然其中也会发生一些小事，但我们也一步步的去改正，跟家长也是共同的去解决幼儿间的问题，由于每个幼儿的情况不同，所以我们所针对的方案也有所不同，现在到了尾声我们有再一次对他们进行了一些总结,我们的谱访工作也全面开展了.在谱访中,让我了解到幼儿的思想及家庭情况，因此，我在园领导的指导下，积极的去参加家访活动.而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感触颇多。
在家访中,首先对今年转来的十多位新生进行重点家访,在家访中,我们了解到了很多方面的情况.知道这些幼儿以前的一些习性.在家的状况.在家的脾气是什么.从家访中了解到这些幼儿各自有着不同的特点.在他们的身上我们得用不同种的教育方法去引导他们.也了解一下家长在家对幼儿的要求是什么.以便我们更好与家长的沟通工作.
在谱访的过程中,我们感受到家长们对子女的疼爱,，个别家长对幼儿已经到了溺爱的程度。特别是家里有老人的幼儿，.所以我们也细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、及时地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德,以及幼儿的身心发展.幼儿在幼儿园里现在很多家长往往会比较注重幼儿的学习状况,而忽略了幼儿的心理发展.所以我们要去挖掘幼儿的那心里的部分,
在家访中,了解幼儿的状况是重要的,但同时了解家长也是不可缺少的一部分,与家长进行了情感沟通，达成了共识，会更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。通过家访，不仅弘扬了师德正气，还树立了教师的良好形象。密切了家园配合，深层互动，和谐一致，提高了教育的针对性、目的性和实效性。
而且家长对幼儿教育也呈现出很大的区别,有些家长对幼儿过分的严厉,什么事都会以打的形式解决,造成幼儿容易形成反叛的心理,有些家长却一律的顺从,对幼儿百依百顺，当做小皇帝，在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。
总之,在家访中,教师与幼儿不是单方面的了解,也是双方面的互相了解,达成一定的共识.从而对以后的工作能更好的进行.还有在这次的家纺中，还有一件重要的工作，就是希望他们暑期能到幼儿园来读暑假，让他们了解到其中的好处是什么。
精选用户撰写心得79人觉得有帮助
做教师家访工作，其实挺考验耐心和技巧的。刚开始我也觉得没什么难的，就是跟家长聊聊天，后来才发现不是这么回事。每次去家访前得好好准备，不然去了人家家里什么都说不上来，那多尴尬。我有一次就忘了带学生的情况表，结果到了地方只能干巴巴地问些有的没的。
其实家访的重点还是了解学生的家庭环境。有些孩子在学校的表现和在家完全不一样，这就要靠老师多观察多交流了。有一次我去一个学生的家，发现他家里条件不太好，父母都在外地打工。我当时心里挺触动的，回来后就在班会上提了一下，让大家多关心这个同学。效果还不错，大家开始主动帮他了。
不过有时候也会遇到不太配合的家长，可能觉得家访是添麻烦吧。我就遇到过一位家长，刚开始很冷淡，说话也爱答不理的。我就试着从孩子的兴趣爱好入手，慢慢聊开了。后来那位家长还主动跟我分享了不少孩子的习惯，让我对他的性格有了更深的了解。
写心得体会的时候，我觉得没必要写得太正式。可以把自己的感受写出来，比如当时的心情，遇到的问题，还有解决的办法。记得我第一次写家访心得时，把“沟通”写成了“沟同”，自己都没注意到，直到交上去被同事指出来才改过来。这种事情偶尔发生也没关系，只要大意没错就行。
书写注意事项：
家访的时候最好带上个小本子，随时记下重要的信息。像学生的性格特点，家里的情况，这些都得记清楚。不然回去容易忘，下次再去还得重新熟悉一遍，太浪费时间了。
心得体会不用写得太长，重点突出就行。有时候我觉得写多了反而显得空洞，不如简明扼要地说清自己的想法。当然，也不能太随意，毕竟也算是个工作记录，还是要有点专业性的。
