未来心得体会(精选15篇)

【导语】未来心得体会怎么写好？本文精选了15篇优秀的未来心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的未来心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】英特尔未来教育学习心得体会

短短的几天培训就快结束了，在这几天，头脑经历了一次次风暴。每天坐在电脑前10个小时，这是上班时所没经历过的，虽然很累，但是收获也很大。以下是我们这次学习的一些感受：：

一、头脑风暴

上课刚开始时，老师让我们结成小组，当时不理解，以为只是兴趣所在

后来才知道，原来这种方法是很有深意的，在以后的几天学习中，小组之间的交流，互相学习起了很大的作用。刚开始，杨老师让我们探讨什么是内容问题、单元问题、内容问题，而且还让我们做了一下午的作业题反复探讨，如“未来的地球是什么样的？”“人类还会进化吗？”“除了地球我们可以住在别处吗？”当时我想，我们又不是哲学家，社会学家，讨论这些做什么？后来老师说，弄懂什么是内容问题，单元问题，基本问题会对后面的作业起到关键作用。在以前的教学中，我们关注的只是内容问题，这是低级阶段，没有提高到一个水平，老师说过一句话，“你教的这些知识，再过3年，或者5年，学生还记得吗？”“我们到底教会了学生什么？”这些是我从未思考过的。

二、给我印象最深的问题

此次培训，给我印象最深的就是对框架问题中的基本问题、单元问题以及内容问题三者之间的关系的理解。开始以为基本问题就是我们每节课中的最基本的问题或知识点，通过学习才知道并不是这么一回事。我现在的理解是：基本问题相当于树的主干，是没有标准答案的学科领域上的大问题，有很强的开放性；而单元问题相当于树的枝干，有一定的开放性，但可以通过分析、证明、判断和推理找到答案；基本问题和单元问题并不需要向学生传授，而是教师必须理解的，并要转化为自己的教学观念，在平时教学中要随时有这种基本问题和单元问题的观念。而内容问题相当于树的细枝和树叶，是学生必须掌握和解决的问题，是学生的学习目标。我觉得掌握了这些问题对于今后的教学将会产生很大的作用。

三、我们学了什么

这次培训学习过程中主要包括了以下一些模块知识的学习：了解英特尔未来教育项目→初步的设计单元→为单元作品集查找资源→创建学生演示文稿→创建学生支持材料→创建教师支持材料→制订单元实施计划→整合单元作品集→展示作品集。刚开始的时候对于什么时候单元计划根本没有什么时候概念性，在主讲教师杨老师的细心指导下，慢慢的的对于单元框架有了初步的构建，然后通过各种网络渠道为自己作品收集资料进行多媒体演示文稿和网页的制作。另外，这次的学习培训，使我学到了如何使用计算机的一些知识，以及怎样用学生的身份来设计学生演示文搞。这些知识和技能，无疑给自己今后的教学实践产生指导作用。

四、我们的学习方式——自主学习

本次学习又一亮点就是注重学员交流。通过反复交流可以解乏，还能够激发灵感。虽然只有短短几天学习，但是制作的课件却是容量较大，很多东西是以前没接触到的，不知道怎么做了，就向别的老师请教，每位教师都能做到诲人不倦，每一名学员的作业质量都很高，搜集的题材丰富，形式多样，学习效果明显。我们的老师又好像回到儿时读书的那一时刻，交流时总是少不了高谈阔论，滔滔不绝。好像又回到了学生时代

所有学员都能按教师的要求，自己动手动脑，不抄袭不做假。为了不拖沓，做到不懂就问，互学互动，互帮互助，共同进步。给我们上课的杨思东老师更是尽职尽责，所有的讲义和课件都做了充分的准备，给我们树立了榜样。对学员不懂的地方总是有问必答，不仅百问不烦，而且是百般耐心。很让我们感动。

五、谈收获

回想这次学习的始终，其过程也突出了另外一种理念——教师角色必须转变。教师需要站在学生的立场提出问题，设计问题、思考问题、解决问题，但部分教师很难快速转变这种角色。其实“教师角色转变”早在新课程改革中就提出过，不过确实也需要一个漫长的过程才能适应。

一份耕耘一份收获。我们本次不单是学会了“单元计划、教师演示文稿、学生演示文稿”等。而是懂得了一种理念：接受“信息技术教育”是教师必修课程。未来的教育少不了电教媒体的参与，电教媒体的运用需要教育者的精心组织……

“英特尔未来教育”学习心得体会

英特尔未来教育培训总结

【第2篇】优秀范文：英特尔未来教育学习心得体会

《优秀范文：英特尔未来教育学习心得体会》是好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

短短的几天培训就快结束了，在这几天，头脑经历了一次次风暴。每天坐在电脑前10个小时，这是上班时所没经历过的，虽然很累，但是收获也很大。以下是我们这次学习的一些感受：：

一、头脑风暴

上课刚开始时，老师让我们结成小组，当时不理解，以为只是兴趣所在

后来才知道，原来这种方法是很有深意的，在以后的几天学习中，小组之间的交流，互相学习起了很大的作用。刚开始，杨老师让我们探讨什么是内容问题、单元问题、内容问题，而且还让我们做了一下午的作业题反复探讨，如“未来的地球是什么样的？”“人类还会进化吗？”“除了地球我们可以住在别处吗？”当时我想，我们又不是哲学家，社会学家，讨论这些做什么？后来老师说，弄懂什么是内容问题，单元问题，基本问题会对后面的作业起到关键作用。在以前的教学中，我们关注的只是内容问题，这是低级阶段，没有提高到一个水平，老师说过一句话，“你教的这些知识，再过3年，或者5年，学生还记得吗？”“我们到底教会了学生什么？”这些是我从未思考过的。

二、给我印象最深的问题

此次培训，给我印象最深的就是对框架问题中的基本问题、第一心得范文网单元问题以及内容问题三者之间的关系的理解。开始以为基本问题就是我们每节课中的最基本的问题或知识点，通过学习才知道并不是这么一回事。我现在的理解是：基本问题相当于树的主干，是没有标准答案的学科领域上的大问题，有很强的开放性；而单元问题相当于树的枝干，有一定的开放性，但可以通过分析、证明、判断和推理找到答案；基本问题和单元问题并不需要向学生传授，而是教师必须理解的，并要转化为自己的教学观念，在平时教学中要随时有这种基本问题和单元问题的观念。而内容问题相当于树的细枝和树叶，是学生必须掌握和解决的问题，是学生的学习目标。我觉得掌握了这些问题对于今后的教学将会产生很大的作用。

三、我们学了什么

这次培训学习过程中主要包括了以下一些模块知识的学习：了解英特尔未来教育项目→初步的设计单元→为单元作品集查找资源→创建学生演示文稿→创建学生支持材料→创建教师支持材料→制订单元实施计划→整合单元作品集→展示作品集。刚开始的时候对于什么时候单元计划根本没有什么时候概念性，在主讲教师杨老师的细心指导下，慢慢的的对于单元框架有了初步的构建，然后通过各种网络渠道为自己作品收集资料进行多媒体演示文稿和网页的制作。范文写作另外，这次的学习培训，使我学到了如何使用计算机的一些知识，以及怎样用学生的身份来设计学生演示文搞。这些知识和技能，无疑给自己今后的教学实践产生指导作用。

四、我们的学习方式——自主学习

本次学习又一亮点就是注重学员交流。通过反复交流可以解乏，还能够激发灵感。虽然只有短短几天学习，但是制作的课件却是容量较大，很多东西是以前没接触到的，不知道怎么做了，就向别的老师请教，每位教师都能做到诲人不倦，每一名学员的作业质量都很高，搜集的题材丰富，形式多样，学习效果明显。我们的老师又好像回到儿时读书的那一时刻，交流时总是少不了高谈阔论，滔滔不绝。好像又回到了学生时代

所有学员都能按教师的要求，自己动手动脑，不抄袭不做假。为了不拖沓，做到不懂就问，互学互动，互帮互助，共同进步。给我们上课的杨思东老师更是尽职尽责，所有的讲义和课件都做了充分的准备，给我们树立了榜样。对学员不懂的地方总是有问必答，不仅百问不烦，而且是百般耐心。很让我们感动。

五、谈收获

回想这次学习的始终，其过程也突出了另外一种理念——教师角色必须转变。教师需要站在学生的立场提出问题，设计问题、思考问题、解决问题，但部分教师很难快速转变这种角色。其实“教师角色转变”早在新课程改革中就提出过，不过确实也需要一个漫长的过程才能适应。

一份耕耘一份收获。我们本次不单是学会了“单元计划、教师演示文稿、学生演示文稿”等。而是懂得了一种理念：接受“信息技术教育”是教师必修课程。未来的教育少不了电教媒体的参与，电教媒体的运用需要教育者的精心组织……

“英特尔未来教育”学习心得体会

英特尔未来教育培训总结

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【第3篇】党员干部学习面向未来的赶考心得体会

《面向未来的赶考--xx___指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》以来，在广大群众中引发强烈反响，也引发西街道的高度关注，3月24日下午，根据市、区委教育实践活动领导小组办公室通知要求，机关党支部组织机关党员干部集中学习了《面向未来的赶考--xx___指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》。

根据县教育实践活动办公室要求，县委党校认真组织全体教职工集中学习《面向未来的赶考--xx___指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》，迅速掀起学习宣传贯彻xx___指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记高潮。

一是利用党委会，认真传达学习。召开党委会，及时传达县教育实践活动办公室通知要求，集中学习《面向未来的赶考--xx___指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》部份章节。并要求将学习该通讯纳进教育实践活动第一环节学习教育中，和xx___“三严三实”重要讲话精神相结合，做好自我剖析、工作，抓好教育实践活动学习教育环节的贯彻落实。

二是广泛展开自学，深入领会精神实质。拓宽学习渠道，将《面向未来的赶考--xx___指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》下发至每位教职工手中，及时组织自学，深进学习和掌控文件主题，领会精神，推动学习教育实践活动深进展开。

三是结合党校工作，以学习指导工作实践。围绕《面向未来的赶考》的四道考题，以学习指导实践，以实践增进工作，推动党校工作步进新台阶。科学制定党校事业发展规划，建立完善涵盖教学、科研、管理、服务等方面的纵向到底、横向到边的管理机制;积极探索干训工作新思路、新方法和新途径，增强培训针对性和实效性;充分发挥科研咨政作用，围绕县委县政府中心工作，广泛展开丰富多样的教研活动，为县委县政府决策提供根据。

【第4篇】英特尔未来教育的培训心得体会

20xx年7月18日，我有幸参加了“英特尔未来教育”的培训项目，成为了一名英特尔未来教育的受益教师。在参加培训之前，我对“英特尔未来教育”没什么概念，以为就是一般的电脑技术方面的学习，但是随着课程的开始，我开始改变这个幼稚的想法。

一开始听说要培训，我是带着比较敷衍的态度对待的，但是第一天下来，我开始对“英特尔未来教育”有了了解，并且在蔡老师的指导下，认识到：英特尔未来教育的教学力求以实用性为目标，以活动为中心，以学员为本位，采用革新的教法。英特尔末来教育是一个国际性的大型教师培训项目，在教学理念上，它最核心的内容是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。但是在教学思想、教学模式和教学方法上，它也有其鲜明的特点，能给我们实施的素质教育带来许多有益的启示。

此次培训班的蔡老师力求“原汁原味”地向我们展示了该教材作者的良苦用心，也向我们展示了任课教师对教材的深刻理解。上了一天的课后，我开始倍感压力，因为我强烈意识到一点：多媒体计算机的出现、网络技术的运用，信息时代的到来正在给教育带来深刻的变化，教学的传统观念已经受到冲击，教学手段、教学方法、教学模式，最终导致教育思想、教学理论，甚至教学体制的变革，引起教育革命。随着计算机走进学校、家庭，教育也像经济一样，走向“全球一体化”，教室在“缩小”但学校内容在“扩大”。那么意味着我们老师的能力要求也在不断提高，我能做好吗？新的教育观念的冲击，让我产生自疑，接下来，我会用心做好作业，用心去感受去接受新观念的洗礼。

此外，上课也再次让我成为一名学生，我对学生上课的状态感受更深了，可以说，这次培训给了我跟学生换位思考的机会，我会更加做好一名人民思想工程师。

【第5篇】有关英特尔未来教育培训心得体会范文

炎热的夏天即将过去，英特尔未来教育的培训课程也即将落幕，我有幸成为学员，完成了这五天的培训内容。回首之前的努力，看着今天的成果，心中的欣喜不言而喻。

“英特尔?未来教育(intel?teachtothefuture)”项目是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的培训项目。该项目的目标是对一线的学科教师进行培训，使他们懂得如何促进探究型学习，能够将计算机的使用与现有课程密切结合，最终使得学生能够提高学习成效。

培训一开始，主讲老师就要我们通过互相征集学员签名获得更多的教师资料，以便在培训中能够互相帮助，我看到教龄有20年的老教师都参加了，心里很感动。

第一天的培训便让我感受很深，英特尔未来教育的教育理念：利用技术在课堂教学中得到有效的利用，增强学生的学习兴趣。以往我们只懂得直接给学生问题的答案，学生都是像填鸭似的被动学习，而现在，英特尔教育提出，要把问题还给学生。正如苏格拉底说的“教育不是灌溉，而是点燃火焰”。

那么如何设计好这些问题呢？这就是让我在培训中觉得最困难的——框架问题的学习。框架问题，是用于框定单元学习范围，并引导学生深入探索的一组问题。通过框架问题的提出，学习被置于复杂的、有意义的问题情境中，学生被置与积极的问题解决者的角色，在问题求解过程中学习单元内容并培养高级思维能力。框架问题包括内容问题、单元问题与基本问题。这三个层次的研究着实让我花了不少工夫呢。如何设计框架问题，经过了反复不断的修改，我才把自己的框架问题确定下来。学习这一个框架问题，让我深化了对学生提问题发展高级思维技能的认识，并且将运用到我的实际教学上。

相信大家在这次培训中最想学到的，就是如何开发一个基于技术的教学单元，这其中要涉及到很多项目，例如：单元设计、介绍我的单元文稿、创建作品引用记录、创建学生演示文稿、创建教师演示文稿、创建学生网站、创建学生支持材料、创建教师支持材料、制订单元实施计划，最后要整合单元作品集。这么多的文件在六天内要做完，我有一种我和电脑桌椅都生根扎土了的感觉。

有不少教师觉得培训中计算机的操作很难，那么多的文件夹搞得头都晕晕的。其实英特尔未来教育也教授了我们平常应该如何去整理、归纳自己的文件，以便于使用和查找。如果能做到这点，后面的作业是比较不会困难的。

对于我来说，最感兴趣的，就是网站的制作了。以前曾经有做过网站，自己摸索过一段时间，所以这次做网站并不感觉陌生。本来想要搞些个人的提高，结果却因为自己做网站的经验不足，结果出了很多问题，于是乎，老老实实的按这课本重做，呵呵，不过，经过了几天不眠不休的奋战，最终网站还是做起来了，看到自己的网站，心里被成就感塞得满满的！

此外，在培训中，还看到了许多国内外优秀教师的范例，那些有趣的课程设计让我突然间发现原来教学也可以这么有趣！

最后，要感谢这次最辛苦的人，我们的主讲老师，他们教学认真负责的态度让我感动，仅在此表达我对他的深深谢意！

【第6篇】审计局学习面向未来的赶考心得体会

3月25日下午，审计局利用集中学习时间组织审计局全体干部职工，学习新华社通讯《面向未来的赶考--xx___指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》。

审计局全体干部职工参加了本次学习，对“进京赶考”精神进行了集中学习。

全体干部职工认真学习领会文件精神，学习xx___指导河北省开展群众路线教育实践活动的过程，认真思考学习体会赶考过程中习___提出的四个考题，针对自身存在问题自我剖析，就自身如何做好答卷进行思考。

会议围绕认清形势，增强“赶考”的使命感、责任感;明确任务，考好“四道题”;强化组织领导，确保教育实践活动取得群众满意的实效等三个方面。从深刻认识党在新时期面临的“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”，时刻警惕“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险”，筑牢思想基础，强化责任意识;坚定理想信念，解决好“总开关”的问题;扎紧作风篱笆，解决好群众反映强烈的突出问题;解除“唯gdp”的紧箍咒，解决好政绩观、世界观的问题;践行群众路线，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题;要把“赶考”、作风建设与践行“三严三实”结合起来，大力弘扬“焦裕禄精神”，坚持高标准严要求，确保每个层级每个单位都真正取得实效等不同层面进行了认真系统的学习。

一是召开党委会认真传达学习。召开党委会，及时传达县教育实践活动办公室通知要求，集中学习《面向未来的赶考--xx___指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》部分章节。并将学习纳入教育实践活动第一环节学习教育中，和xx___“三严三实”重要讲话精神相结合。

二是广泛开展自学深刻领会精神实质。拓宽学习渠道，将《面向未来的赶考--xx___指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》编印成册下发至每名党员干部和各村(社区)支部书记手中，及时组织自学，深入学习和把握文件主题，领会精神，推进学习教育实践活动深入开展。

三是结合当前工作深入学习贯彻。围绕《面向未来的赶考》的“四道考题”，以学习指导实践，以实践促进工作，推动全镇经济社会发展步入新台阶。镇党委领导切实履行第一责任人的职责，发挥表率作用，带头学习，并要求广大党员干部在“赶考”路上坚定信仰不迷失方向，对照职业操守和行业规范，高标准、严要求，衡量自己、检验自身、查找问题、抓好整改，确保教育实践活动取得实效。

【第7篇】英特尔未来教育培训心得体会

今天下午，连续五天的英特尔未来教育v10课程学习终于结束了，我觉得如释重负，终于可以走出机房放松一下了。伸一下坐疼的腰和脖子，深吸一口气，掌握新的信息技术真的不是太容易。

有幸参加英特尔未来教育培训，我怀着渴望、好奇的心情开始了第一天的学习，可是学习了两天，感觉到既头晕又糊涂，什么问卷星、百度云网盘、上传文件、公开链接等新名词一连串的操作，多个网址，建立的多个账户及相应设立的多项密码是我感到头都大了。我甚至常常找不到自己的工作室。不过最后还是慢慢地有些懂了，慢慢地找到了一点感觉。像是在充满雾霾的天气里终于射出一丝阳光。我想只要用心，再难的问题也能够听得懂的。通过这次培训，我体会到作为教师终生学习是多么的重要，我们只有不断学习，才能与时俱进，才能适应时代的变化，才能胜任我们的工作。

短暂而又紧张的五天培训，我难忘学习过程中大家互助合作的精神、难忘大家结下的情意、难忘那久违的学习热情。在培训的过程中体现了互助合作的重要性。培训中学员们遇到的种种问题,出现在操作上的难题,只要能帮上的谁都会伸出援助之手。最后，我们都顺利地完成这次培训学习。虽然很累，却学习着，快乐着。培训老师和助学老师也非常辛苦。

这次英特尔未来教育的培训,给我最大的体会是:我们是在不知不觉中完成作业的,我们每天在网上探索的时候,每一点进步,每一点挖掘甚至是下载一幅图片,一段文字,等等都为作业的完成做准备.也可以说,我们在不知不觉中掌握了我们要学的东西.当整个学习时间结束后,我们的任务也完成了,所有的应感受的东西也不同程度的感受到了,这本身确实就是一种崭新的教学理念。虽然学习很累,但我们仍是快乐的,我身边的一位老师说得好:“累,但却享受着，快乐着。”

培训过程感觉既紧张又很累,但使我们在学习中充分体会到intel未来教育的魅力。英特尔公司首席执行官克瑞格· 贝瑞特博士对英特尔未来教育这样解释“计算机并不是什么神奇的魔法,而教师才是真正的魔术师。”通过学习使我们知道如何把计算机技术应用到我们所教的课程中去,从而增强学生的学习能力,提高学业成绩。我们学有所获，学有所用。

【第8篇】2022年军训心得体会范文：未来之船刚刚起航

过了为期10天的军训生活，军营给我留下了深刻的，不可磨灭的印象;我在这儿学习，在这儿成长。

军营是严格的，来到军营中，第一感觉就是：严格。这里什么都有规则，大到训练场，小到内务的摆放，这一切中的一切全都是有规定的。

来到这里第一天就是按规定站立军姿，它的要领是两只脚分开60度，下巴微收，大拇指按在食指二关节处，两手放到大腿的两边，收小腹，口要闭，两肩向后张,身体向前微微倾斜。到这儿要问了，为什么要向前倾斜呢?这是因为腿上有一个神经通向大脑，按压的时间太长会让人晕倒。就这样第一天在严格的训练中累的东倒西歪，一沾上床，就大睡中度过。

军营是整洁划一的，第二天整理内务的学习，同样有不一样的感觉。

走进营房，被子和豆腐块一样，床单平静的如水，整齐的都不忍心坐在上面;地面洁净的可以反射出我们的面孔;步子是整齐的脚抬得高度是一样的，手的高度是一样的，看上去什么都是直线，又有了一个感觉：齐。什么都是整齐划一，因为这就是军营严格的直线要求。

内务的学习同样规定把被子做成方块形，要求将军被一条长边对折两次并铺平，从军被的两头分别量四个手掌对折，然后把各边的角做出来，这样，方方正正的一床被子叠好了。望着自己的成果，满心的喜悦。

军营是快乐的，在接下来的军营训练中，感受到的是别样的“快乐”。

当我们还在睡梦中体验床的乐趣与激情时，军号又不知何时从何方响起，真的没有什么好办法，只有穿衣服，下床，穿鞋，冲向操场，站好队列。在队中，我感到了什么叫做苦，什么叫做累，但是我爱它，是它教给我了什么是纪律。

在训练中，我喜欢“军体拳”，它即能体现阳刚之美，也很实用，不是花架子，可以作为防身术;本质的东西学到了，以后我们可以把它当成一种艺术表演，在大家面前展现!在苦中感受着快乐。

通过军训，我现在知道了什么叫铁打的营盘流水的兵，也体验了什么是当了兵后悔三年，不当兵，后悔一辈子。军营严格、有序的生活在我记忆中是不可磨灭的……

军训结束了，军营是让我成长的地方;在那里，我学习到如何做人, 如何生活;军营是我人生开始的地方。

我的未来之船刚刚起航!

【第9篇】经理讲座心得体会：为未来负责

王xx

物流管理专业，现在再纠结专业这个问题，我已经觉得是种可笑的行为，既然选择了，那么接下来就是深入学习了，而这场中百物流储运有限公司总经理李惠斌的讲话似乎更验证了一个道理，学什么专业，不一定将来就会从事与专业对口的工作，而且我的专业不仅仅是涉及物流，更涉及经济、管理等多方面的知识，现在我觉得广泛的学习才是对未来的负责。

一个人的经历就是一本值得品位的书这种付诸于实践的书就更值得我们去学习，李xx提到的三点，无一不是我们现在恐惧的，他的点拨在这一阶段就显得尤为重要了。在第一点上，他说物流不仅仅是送货，我疑问的是，不是送货，还能是什么更为高级的事情，对于这个问题，接下来物流广泛涉及的各个领域则需要我去关注，去了解。他还说，物流不会随购物形式的改变而消逝，这一点我却是深信不疑的，即使是从他的只言片语，还是从网上道听途说，我都认为物流在经济发展过程中占重要地位。然而想在这个领域成为人才并不是简单的事情。

从他至今的工作历程中清晰的看到，复杂多样的工作经验以及知识的积累使他如今可以得到这样的成果。我不能理解与未知的求职工作之苦想，必他是经历了许多，对于成功的人我都会持一种仰佩的态度，它给了看清社会的另一种方式，突然你会觉得好复杂。一旦与社会联系，似乎任何事情都背负着阴影。我希望我的思想不仅停留在对专业的感性认识上，而是有一种眼光，伸向正在发展的经济社会，希望四年后的我得到的并不只是一张学位证，而是一种深入内心的能力，一种可以处理事情的果断。虽然这是一个艰辛的历程，但我说过我不会停在原地，不会静待风声，无关专业，无关课程，无关考试，相关的就是学习。不管能否达到这个标准，我都会为我的未来负责！

【第10篇】回顾过去成果放飞未来梦萦心得体会

回顾过去成果放飞未来梦萦心得体会

——参加学生会述职表彰大会体会

深深地回到梦境，看看一路走过的风景；淡淡的带着微笑，一路沉思曾经的风雨。xx,我们携手走过，回忆的片段，打在内心的古墙上。散发着幸福，写满了成长。本学期期末已至，学生会的工作也接近收尾。因此为了更好的总结这一学期我系团总支学生会的各项工作，让每个部门的成员都清楚本部门和其他各个部门的工作情况，从而进一步加强团学的交流，促近团学的.和谐发展。我系特于xx年23日在电教 xx年来的工作成果，第一心得范文网从中能感受到每个成员的积极和认真。

随后，学生会下属的七个部门，他们浅浅的谈了一下本部门的日常工作和活动参与和开展情况，其中更多的是本部门在工作中遇到的问题，收获的成长，以及工作的不足之处。在他们的述职报告中，我们可以清楚地感受到他们在默默地付出，默默地做好本职工作，力求尽善尽美。最后，主席孙乐总结了各个部门的述职报告。并就报告中的问题做了规范和说明。也借此机会，为 0级的优秀干事颁发了他们应得的荣誉****。

通过此次述职报告会，让 0级的干事看清了自己这半年来的成长，同时也让他们看到了自己的不足之处。大学的半年就这样在忙碌中，感动中成长着，让我们放飞梦想，共同期待下一个成长的里程。

回顾过去成果放飞未来梦萦心得体会

【第11篇】监督管理局学习面向未来的赶考心得体会

进一步深化党的群众路线教育实践活动，我局全体干部深入学习研读长篇通讯——《面向未来的赶考——xx___指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》，并就___提出的“‘总开关’拧得紧不紧?”、“作风‘篱笆’扎得严不严?”、“发展轨道正不正?政绩观正不正确?”、“为了谁?依靠谁?我是谁?”四大考题进行了深入的学习。通过学习讨论，全局干部一致认为，在今后的学习工作中要做到：

一要强化学习。深入领会《面向未来的赶考》的实质内容，切实增强“接力赶考”意识，坚定理想信念，筑牢思想基础，补好精神之“钙”;用多种方式方法让学习“入心入脑”，做到增强学习的自觉性。要结合监管职能，深入剖析现阶段存在的和容易出现的问题，要求全体干部职工严格执行廉政准则和中央八项规定，主动接受群众监督，严格依法行政，做到清正廉洁、执法为民，用实际行动解决“四风”问题。

二要服务群众。要走出大楼“接地气”，通过与一线市场“零距离”接触，与经营业主“面对面”交流，广泛征求意见建议，帮助解决实际困难，对征询的意见和建议，做好自我剖析、对标查找、整改提升等工作，切实改进工作作风;要解放思想，树立科学的发展观与正确的政绩观，创新工作方式方法，不断提升市场监管的服务能力。

三要提升效能。市场监管工作，事关人民群众身体健康、生命安全，事关社会稳定、经济发展，要以群众路线教育实践活动为契机，围绕“为民、务实、清廉”，在为群众办实事、办好事方面多想办法，不断加大市场重点领域和重点环节的监管力度，严厉打击违法违规行为，以只争朝夕、力争上游的进取精神“备考”，努力交出让群众满意的答卷。

【第12篇】读《未来简史》心得体会范文

《未来简史》是一部很有启发意义，能够震撼人心，同时又趣味盎然的作品，下面是第一心得范文网小编精心整理的读《未来简史》心得体会范文，供大家学习和参阅。

读《未来简史》心得体会

科技不断追求更先进的医疗技术、去探索人类的基因，无非想让人类活的更健康、生命延续更长，说人类追求长生不死也不为过;人类通过不断地经济增长来满足人不断增长的欲望和需求，满足人的欲望和需求是为了让人幸福快乐也不为过;人类通过科技获得不断改进的自己的身体和智力，通过生物科技、交通工具、通信技术、互联网、人工智能不断的获取强大的力量，实际上已经获取了以前神才拥有的力量，而且科技的脚步并未停下，人类甚至可以获得比神更强大的力量，说是化身为神，获取如神一般的力量其实也不为过。

现代人其过得很辛苦，每个人都背负压力，但是可能不是所有人都能够明白压力来自何处，但这本书给出了答案，那就是这个时代的趋势，从目前为止，并未看到这个趋势有被逆转的可能。其实每个人从出生那一刻起就早已签订一份现代契约，所有人都身处洪流之中，想要不被淘汰只有一条路：一辈子不断学习，不断打造全新的自己。只要经济增长，就可以满足更多的欲望和需求，就需要更加细致的分工，需要更多的人才，需要更先进的科技，需要每一个人去充当促进这个世界加速运转的芯片，借此来促进经济增长。

科技公司太过强大，拥有强大的资本力量，拥有最强大的科研团队，看起来异想天开，但那些曾经我们以为的异想天开一步一步走进现实，令我们不得不去相信科技改变未来的现实。人类的未来究竟会被人工智能统治;还是说一小部分人进化为超人，这一小部分人不仅从物质、精神上超越普通人，竟然从生物上开始大幅度拉开和普通人的距离，人类从生物上开始划分阶层，智人被智神统治;又或者权力到最后直接交给数据主义，人只不过是数据的生产者或者人仅仅是个数据;也有可能这都不会发生，所有的可能性都是可能性，但是当它发生也不要太惊讶，人类同样也有很多方式来避免失去控制权。

读《未来简史》心得感悟

一、幸福就是过的有意义

现代人普遍认为寻找幸福快乐是最重要的意义，但这在上万年的人类历史里并找不出什么根据。直至人文主义的出现，鼓励人们追随内心的声音，从此追求快乐成为一种可以摆上台面的主流声音。

从生物学层面来看，人类不断演化，是为了增加生存和繁衍的机会，而幸福快乐的感觉是人体生化系统对于人们做出有利于生存和繁衍行为的一种奖励。因此，人类的基因中蕴含了追求幸福快乐的原始动力。

而基因的野心是什么?要指引人类奔向何处?作者认为，智人是完成万物之网建造的工具，完成后就会归并入茫茫的数据流之中。那这样基因如此处心积虑又是为什么呢?作者并没有解释。对于解答这个问题，我联想到《三体》中的一个设定，说宇宙分为两大势力熵增势力(物质)和熵减势力(生物)。这两个势力相互矛盾，相互斗争，而人类出生之后，就注定是熵减势力(生物)阵营的。所以既然是这个阵营，就要活得像个生物，应该积极地追求生存和发展。

视线转回到现在，不管基因想让我们干什么，我们已经开始尝试通过技术手段欺骗人体生化系统，来直接获取我们想要的那个奖励幸福快乐的体验，比如磕药、网游。

当然，不是所有人都愿意去接受这些看似自欺欺人、饮鸩止渴的方法。其实，公元前几个世纪，佛家就给出了一个激进的解决方案。佛教认为追求快乐正是痛苦的根源，快乐只是一种短暂且无意义的感受，无论得到多少快乐都不会满足而是想要得到更多。所以，佛教建议我们可以训练心灵，看透快乐感觉无意义的本质，就会减少对快感的渴望，不让欲望控制我们的生活。

但是，无论是磕药还是禅修，都是脱离实际生活而想直接获取或避开追求快乐的原始欲望，都难以成为普世的指导思想。那对于为生活奋斗的普罗大众而言，到底什么才是追求幸福的正确姿势呢?

作者在本书中没有直接回答，但在他之前另一本书《人类简史》中给出过观点：真正的快乐是生命整体有意义、有价值，就这么简单。正是意义，也就是我们头脑中虚构的现实，推动着人类社会不断发展。这个话题其实贯穿了《未来简史》全书。从狩猎采集时代，到农业时代，再到现在的工业科技时代，意义的内容一直变化迭代，从各种宗教到人文主义，激励着人们不断改造世界。

不变的是，只要心中找到适应自己、适应时代的意义信念，在为之不断努力奋斗的过程中，就会收获真正的幸福快乐。

努力不一定成功，但过的有意义的幸福感是唯一稳得的报酬。

二、与现代的契约追求力量

那对于现代人而言，意义是什么样子的呢?作者认为，现代性就是一项交易，所有人都在出生的那天签了契约，从此规范了我们的生活，直到死亡。

这份契约简单到不可思议，主要用一句话就能总结人类同意放弃意义、换取力量。

现代生活就是在一个没有意义的宇宙里不断追求更多的力量。现代文化的力量是史上最强的力量，而且还在不停研究、发明与增长。同时，现代文化也比以往任何文化感受到了更大的存在性焦虑。

作者所谓的放弃意义是指人们不再相信整个世界天生就是一个伟大的计划，每个人根据造物主的旨意扮演好计划中的角色就能获取永久幸福。取而代之的是，人文主义，也就是把人的内心体验作为指导意义。通过人文主义，人们失去了约束，自定义了自己的意义，并在执行的过程中可以轻易反悔，然后重新定义。所以现代人变得缺乏信仰，变得个性化，但幸好还有一项意义是能够获得普遍认同的，就是获取力量。人们追求永久幸福不再奢望通过神，或者其他任何想象的概念和方法，而是求助于科学的力量。

科学的力量，最直接的体现就是经济增长带来的物质极大丰富。经济增长遏制了千万年来一直困扰人们的三大问题饥荒、瘟疫和战争，并且使生活质量几何倍数提高，现代社会基层人民都可以过上从前社会顶层精英都不敢想象的生活。

现代人的意义是追求内心的幸福快乐，而实现幸福快乐的途径是获取经济增长的力量，把中间项拿走，得出现代人的意义就是追求力量。这也就解释了，现代社会中急功近利、物质攀比、信仰缺失的现象愈演愈烈的根本原因。

但力量强大到什么程度才算是幸福?才算实现意义呢?作者书中提到，如果我们的祖先知道我们现在所拥有的工具，一定会以为我们的生活如在天堂般无忧无虑。但事实绝非如此。虽然人类取得了诸多成就，却一直有一种压力逼着我们继续生产、不断努力。

这让我想起一个很多人都听过的故事。说有一个富商在海边散步，见到一个渔夫躺在沙滩上晒太阳，旁边放着他的渔网。富商问他为什么不去打鱼，他说我为什么要打鱼，富商说这样你就可以赚钱了，渔夫说我为什么要赚多点钱，富商说那样你就可以买艘渔船了，渔夫又问我为什么要买渔船，富商说那你就可以赚大钱了，渔夫说为什么我要赚大钱，富商说那样你就可以和我一样在海边散步晒太阳了。渔夫说，可是我现在就可以这样了啊。

故事听时觉得极有道理，要知足常乐，但不一会儿贪婪还是会蹦出来，推着人类继续前行。这就是为什么，人类愿意与现代签下这个契约追求力量。

三、未来的成神之路

人类在追求力量的路上走的越远，越是发现自己的脆弱和渺小。越是发现自己的脆弱和渺小，人类越是要获取更多的力量。这是一个可怕的悖论。在这浩瀚无边、逆天改命的道路上，人类究竟会走到哪一步?作者给出的答案具有独到的想象力永生、快乐和神性。

在追求经济增长、获取幸福力量的过程中，有太多困难与阻碍，比如经济学四大恨：东西不够用，生命太有限，人际不信任，社会不协调。但随着经济增长、科技进步，这些问题终将不再是问题。

根据作者的想象与推理，未来的机器人智能极高、生产力极强，使物质接近无限丰盈，解决东西不够问题;未来的生物医学极其发达，不断修复衰竭的器官，使生命极大延长，解决生命太有限的问题;未来大数据与算法代替个人做出最优决策，极大降低社会人与人之间的协调成本，解决人际不信任、社会不协调问题。甚至，通过修改基因，连什么是快乐都可以自定义，超越现阶段认知中关于自由的概念。从前，神为我们设计了世界的故事，我们努力演好;未来，我们自己设计自己的故事，扮演了神的角色。

好吧，假设到了那么一天，我们已经达到了无所不能的神的境界，我们还需要干什么呢?作者的猜想是：数据主义会取代人文主义。

为了获得永生、幸福快乐、化身为神，我们就需要处理大量数据，远远超过人类大脑的能力，也就是只能交给算法了。然而，一旦权力从人类手中交给算法，人文主义的议题就可能惨遭淘汰。只要我们放弃了以人为中心的世界观，而秉持以数据为中心的世界观，人类的健康和幸福看来也就不再那么重要。都已经出现远远更为优秀的数据处理模型了，何必再纠结于这么过时的数据处理机器呢?我们正努力打造出万物互联，希望能让我们健康、快乐，拥有强大的力量。然而，一旦万物互联网开始运作，人类就有可能从设计者降级成芯片，再降成数据，最后在数据的洪流中溶解分散，如同滚滚洪流中的一块泥土。

也就是说，人类越努力越变得渺小，最后惨遭淘汰。这颇有点卸磨杀驴的味道，然而，驴儿自己越跑越带劲却仍是无法阻挡的趋势。王东岳先生的《物演通论》里也有类似结论，并且还更进一步，他认为不止是人类，不止是生物，而是宇宙中所有万物的演化都是逐渐衰亡的过程。

如果这些设想和结论都是正确的，那可以得出，人生根本没有真实的意义，一切意义都是幻想出来的。

但这有什么不好呢?于我而言，洞悉未来不是看破红尘，而是高屋建瓴，教我更执着于有价值的目标，而不固执于主观看法;更享受生活体验，而不被情绪绑架;更沉醉于探索世界的奇妙，而不患得患失、悲春伤秋。

尽人事。听天命。

读《未来简史》心得体会范文

年花了很长的时间看完了《未来简史》，但一直没有动笔写点读后感。主要原因是，刚开始看完书后，似乎完全认同了作者的观点。即使觉得作者的观点让人很不舒服，但也提不出反驳的意见。特别是现实的整个社会都充斥着人工智能的热潮：世界顶级的物理学家霍金也在不断的提出，未来机器人会取代人类，人类必须警醒，要想出必要的对策。创造了特斯拉、spacex可回收火箭、时速达到每小时1000公里高铁的美国的怪才马斯克也提出，未来机器人会取代人类，而人类的胜算不超过10%。再加上自主学习的机器人只用三天的自我学习就击败了曾经战胜过人类的国际象棋机器人，人类对机器人的自我学习能力感到了震惊;人类的未来真的只能成为机器人的奴隶或者被机器人消灭吗?人类的历史命运到创造出人工智能后就完成了吗?人类的使命就是收集信息加工成数据后就结束了吗?虽然这些结论让人不舒服，但作者的推论就是这样，并且似乎证据确凿，不容置疑!

人类生命的意义究竟是什么?人类的价值靠什么体现?人类的祖先一直没有停止探索的步伐。他们一直在问自己三个问题：人类从哪里来?、要到哪里去?、为什么要到那里去?这三个问题的核心就是人类生命的意义究竟是什么?而这个问题至今人类也没有得出清楚的答案。在这个问题还没有搞清楚之前，人类不是看到了回答这些问题的曙光，而是听到人类就是生化算法，是和无机算法一样的，并没有什么特别的意义。

按照作者的推论，人类的作用就是去感知自然、科学和社会，将这些感知转化为数据，或者说就是一种二进制的信息，提供给未来的智能机器人，人类的使命就到处为止了!

书中写到，一旦智能机器人发展起来，机器人就会消灭人类，其中之一的原因是，怕人类拔去他们的插头给他们断电，这个原因似乎也太小儿科了。机器人需要能量，并且为了更大范围的活动，机器人首先必须解决自身的能源问题，而目前来看，充电的方式只能是小儿科的思维。

如果智能机器人的智慧远远超出了人类，机器人解决自身能量问题应该是他们最优先考虑的问题，并且也有最现成和简便的解决方案。人类已经利用的核能就可以为机器人提供最好的解决方案。并且机器人还有一个巨大的优势，它们不惧怕辐射。目前人类所有核能的应用最复杂、最关键的工程内容就是要保护人类避免辐射，防止出现事故时的核泄漏，以及考虑战争时可能被攻击而造成核泄露。所以目前人类核能利用的更多工程都是为了保护人类免遭核辐射的侵害，而不是更高的提高核能的效率，更好地发挥核能应有的作用。

但机器人不怕，他们完全不需要做这种防护，因此他们可以更加容易的获得这种可持续的能源来支持自己的活动，而这种辐射正可以自动消灭人类，机器人还用担心人类吗?当机器人选择核能时，人类应该怎么办呢?隔离他们还是不让他们具备这种能源供给?这些最简单的问题人类都没有思考清楚时，我们谈论机器人取代人类或者消灭人类的问题似乎为时尚早。

特别是当我们人类还不理解生命的意义时，就认为有机生命会被无机算法所取代，这个跨度似乎也太大了。事实上，到目前为止人类还不能创造哪怕是最简单的生命，我们最多只能对一些生物的基因进行修改和部分重新编程，然后放回到原有的生命体中，看部分的基因改动会对该生物带来多大的影响。这与创造一个新的生命完全是两个不同的概念。

当人类主动去创造一个新生命的时候，我们会问：为什么我们要创造它?它的作用是什么?是为了给更高一级的生物提供食物，还是自成体系发展、繁衍和生存，这些问题正如问人类一直再思考的那三个问题一样，我们还无法回答，因此我们也无法创造出新的生命。在这些问题都没有研究清楚之前，谈论人类会被机器人取代似乎太早了一些。

因此，简单的认为机器人会取代人类，只是一种幻想，甚至是一种误导。最近在达沃斯论坛中，创新工场的创始人李开复博士在接受ft的采访时，说了一段话，大意是：赫拉利只是一个历史学家，他应该多研究他历史学范畴的内容，对于人工智能，他不懂!因此也不应该随意推测，不应该去误导大家，请停止煽动人类对ai的恐慌。

我还是相信专家的判断，人工智能是在某些方面会超过人类，就像机器制造取代手工制作一样，在质量效率方面都超过人类，但思维和感觉方面，机器人超过人类似乎还为时尚早。

【第13篇】致未来的爸爸心得体会

未来爸爸们：

泥萌好！

不知道你们现在是否已经遇到未来妈妈，但是这些事情，希望在你们当上爸爸前就已经知道啦！

千万不要做个“父爱如山但沉默寡言需要娃儿自己体会”的爸爸，那得错过多少和baby的温情时刻呢？毕竟人生只有一次，长大的娃娃不会小回去，要珍惜呢！

1。请先回去，和你的爸爸一起聊聊天，说说你自己的小时候是什么样的，你爸爸的小时候是什么样的，你会意外发现，其实爸爸也很健谈吗？也许这些话他早就想说，只是没有机会而已；

2。尝试学习一些简单的游戏，并且练习的无比牛逼，最好全部通关，以后可以和宝宝一起玩儿顺便让幼小的她/他无比的崇拜你；要是小姑娘只喜欢洋娃娃，嗯。。。也许你还需要学习一下裁衣服手工diy什么的……

3。如果有时间可以学习一些木工知识，她的小玩具都是你量身打造的，可以写上宝宝的名字，她一定觉得这个爸爸酷毙了！励志短文

4。小宝宝的安全感很多是来自于拥抱和声音，小时候多抱抱她，长大以后她会更粘着你哟！~

5。和她一起读书，培养她从小专注阅读的习惯，如果小朋友在非常认真的做一件事情，不要打断她，这样等她到七八岁最爱闹的年纪你们可以省心很多；

6。不要吝啬告诉宝宝你爱她；环境描写的句子

7。嗯，帮她注册一个社交软件号，每天发宝宝的日常和你的想法，等她长大给她，也是一份礼物耶！

8。请温柔的对待宝宝的妈妈，幸福家庭的孩子，会更加容易回报幸福。

9。作为一个会成为爸爸的男人，请一定克制饮酒，最好能戒烟，不要熬夜打游戏啦，相信你也并不会希望你的孩子嗜酒抽烟熬夜打游戏变成宅神吧？可是爸爸就是小baby的偶像啊，你的一切在她眼里都是天神必须的样子；

10。经常锻炼身体，保持健康的体魄，你是家的顶梁柱，是小baby背后的港湾，还有，你要活非常非常久，一直健健康康，等baby也变成了爸爸妈妈、爷爷奶奶，还能对着你撒撒娇。

未来爸爸，以上十条，希望你放在心上，好好努力，和未来妈妈一起，成为最好的家长，有最幸福的家庭，有世上最可爱的天使；

来自你未来的小天使

【第14篇】大学生学会2022两会精神的心得体会：学两会 展未来

贾雨朦

2022年3月5日，第十二届全国人民代表大会在北京隆重召开，会上，___总理做出了政府工作报告，审查计划报告和预算报告。

___总理首先对政府过去5年的工作做了回顾，总结了五年来的主要工作及成就。一、加强和改善宏观调控，促进经济平稳较快发张，牢牢掌控经济工作的主动权。二、 毫不放松的做好三农工作，巩固和加强农业基础。三、大力推进经济结构调整，提高经济增长质量和效益。四 、坚定不移深化改革开放，增强经济社会发展内在活力。五、加快发展社会事业，切实保障和改善民生。

2022年3月7日，在食品学院党委副书记兼副院长谭洪波老师和团委书记朱宁老师的带领下，食品学院学生党员以及学生干部共同学习“两会”精神，在这次学习中，我内心的自豪感不断增强，我们的党是一个杰出的政党，历经几十年的风雨沧桑，经得起任何的考验，也将克服所有的困难。而我以尚在大学中就身为其中的一员而感到骄傲，更以在党的发展中成长而自豪。

在这次的两会上，地方代表就环境污染、留守儿童、食品安全、住房问题、治病就医问题等诸多民生问题展开了激烈的讨论，直面整体漏洞，积极寻求解决方法，这让我感到分外自豪。党员们切实履行自己的职责，倾听民声，代表民声，时刻为百姓的利益着想，真心实意为百姓干实事，为祖国的发展献计献策，鞠躬尽瘁，切实尽到了一个共产党员的职责，他们不仅是人民的公仆，更是我们学生党员学习和效仿的榜样。

我们的祖国在这五年中取得了卓越的成就，而我们的沈阳农业大学也发生了巨大的变化。

有着悠久历史的沈阳农业大学，为祖国培养出了诸多杰出的人才。走进沈农的校园，一棵棵古树书写着沈农悠久的历史，而那一幢幢拔地而起的高楼则欢庆着沈农翻天覆地的变化。崭新的教学楼，现代的仪器，舒适的宿舍……无不在书写着沈农的发展和兴旺，昭示着沈农美好的未来。两年多来，在上级党组织的带领下，全校党政团结一心，沈农教职工团结一心，战胜重重困难，终于实现了与其他学校齐头并进的目标。

作为一名沈农人，我为沈农的发展而自豪，同时也更加明白了身上所担负的责任和使命，相信在全体师生的努力下，沈农的未来会更美好！

【第15篇】单位职员面向未来的赶考学习心得体会

依照市委党的群众线路教育实践活动领导小组办公室的要求，单位组织全局职员集中学习了《面向未来的赶考--xx___指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》。

《面向未来的赶考--xx___指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》，全面深入反映了党的群众线路教育实践活动中亟须回答的“总开关”拧得紧不紧，作风“竹篱”扎得严不严，发展轨道正不正、政绩观正确不正确，“为了谁、依托谁、我是谁”这四道特殊“考题”，提出了赶考永无止境的命题。

在这套时代考卷上，一道道考题摆在了我们的眼前，每道考题都是关键、复杂的，都是要求我们我党人必须答好的。我们怎样才能更好地承当历史和人民赋予的责任，给这场历史性的考试交出一份优良的答卷?

正确熟悉群众的伟大历史作用是做好群众工作的条件，避免情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风是做好群众工作的重要保障，善于表达群众的利益诉求是做好群众工作的核心，积极引导群众参与管理国家事务是群众工作的重要抓手，在实践中对群众进行教育是做好群众工作的必要手段，这是历史和现实赋予我们的宝贵财富，也是给予我们的参考答案，我们要坚定“把加快发展高高举过头、把群众利益高高举过头”的信念，坚持“民生的事是天大的事，老百姓的事无小事”的理念，展现“为老百姓做事最幸福”的情怀。我们要进一步创新方法推动教育实践活动落地。掌控方法步骤，将教育实践活动“学习教育、听取意见，查摆题目、展开批评，整改落实、建章立制”三个环节密切结合，做到边学边查边改，梯次展开、压茬推动。我们要大力实施发展富民、民生惠民、和谐安民、清廉爱民“四民行动”，突出抓好“发展、民生、稳定、作风”。我们要坚持一步一步、一年一年解决好突出题目，并用制度的情势固化下来，真心真情服务群众，让老百姓真正享遭到改革发展成果。如此，便不愧于历史赋予我们的考卷，也可交上一份让人民群众满意的答卷。

当前我国正处于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，回顾历史和面对未来，___再次提出赶考题目，《面对未来的赶考》从理想信念、作风题目、社会经济发展、为人民服务等方面提出四大考题。

在新的历史时期“进京赶考”精神仍然闪烁着刺眼的光芒，对加强和改入党的建设、推动改革和现代化建设具有重要的现实指导意义。必须时刻保持“进京赶考”意识，牢记党的先进性和纯洁性，凝聚协力，开辟进取，审阅作风，教育引导广大我党人怎样更好地承当历史和人民赋予的责任，要建立“全心全意为人民服务”的精神，践行社会主义核心价值观，大力宏扬艰苦奋斗精神，贯彻党的群众线路没有停止符，作风建设永久在路上。

作为党员干部要深进学习领会《面向未来的赶考》的精神实质，认真落实习___一系列重要唆使，紧密联系思想和工作实际，不断提升思想境地，增强大局意识，做一个让组织放心、群众满意的好干部。广大党员领导干部要进一步认清情势，增强“赶考”的使命感、责任感，要把“赶考”、作风建设与践行“三严三实”紧密结合起来，坚持高标准严要求，真正把自己放在“赶考”的路上，把各项工作做到实处。要以展开教育实践活动为契机，进一步深进群众了解实情，聆听百姓呼声，不断巩固和扩大教育实践活动的成果成效。