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【第1篇】园林绿化管理局2022年学习“三学三提升”活动心得体会
为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动全市更好更快发展。按照市委、市政府《关于深入开展“三学三提升”活动的意见》的精神，我局全面回顾总结深入学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动取得的成效和经验，立足新形势、新任务、新要求，动员部署以 “提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的 “三提升”活动，不断把学习实践和作风建设年活动引向深入，为推进全市科学发展、跨越发展提供有力保证。作为一名领导干部，我深知不断学习实践是这次活动开展好的重要保障。现就个人心得体会小结如下：
一、实现“三学三提升”实质上就是要求观念的与时俱进。
观念是行动的先导，是推动社会前进的力量源泉。只有依靠更新观念、拓宽思路，真正做到思想不僵化，发展不停步，才能把学习实践科学发展观的成效最终落实到发展举措的创新上。开展学习实践科学发展观活动，重点就是要以认真查摆束缚阻碍改革发展的不合时宜的观念、体制和做法等方面的突出问题为重点，查找与新形势新任务不适应的陈旧观念、条条框框以及工作中的差距和不足，审视我们的工作所面临的机遇与挑战，以学习实践活动促进思想大解放，以思想大解放促进大发展，达到统一思想，提高认识，开拓创新，推进体制创新，提高工作效率，优化发展环境，进一步形成聚精会神搞建设，一心一意谋发展的浓厚氛围，用学习实践活动的成果体现在积极推进深化改革和加快发展的工作措施中去，在单位形成弘扬与时俱进精神，始终保持与时俱进、开拓创新的氛围。
二、实现“三学三提升”要在提高干群素质上下功夫
提高干群素质是贯彻落实科学发展观的关键。目前我们的一些同志的理论素质、思想素质、业务素质与科学发展的要求还有一定差距，难以适应新形势新任务的需要，必须通过学习实践活动全面提高素质。一要加强学习。把学习当作人生的第一需要，工作的第一动力，提高素质的第一手段，牢固树立不断学习、终身学习的理念，加强理论学习和业务知识学习，完善知识结构，拓宽知识领域，提升知识层次，提高理论思维、战略思维和创新思维的水平，增强把握规律、按客观规律办事的能力。此外，原来的规章制度需要完善的加以完善，管理环节中缺失的制度要尽快制订实施。二要积极实践。及时了解本科室工作中需要解决的重点问题，了解市民群众最关心的热点问题；多做少说、甘于奉献，多做破难题、解民忧的事情。三要勇于创新，时代不断发展，社会不断进步，需要有创新的思路和开拓的精神。要始终保持迎难而上的勇气、克难攻坚的志气、开拓进取的锐气，不因循守旧，不墨守成规，不畏首畏尾，敢于正视矛盾、触及矛盾，善于解决矛盾，在大胆探索中实现突破，在拓宽思路中创新举措，在把握规律中增强预见，不断提高开拓创新能力。
三、实现“三学三提升”要在创新体制机制上下功夫
不断推动体制机制创新，建立科学合理的体制机制，是实现单位又好又快发展的根本保障。经过多年的摸索，虽然我们在市政管理方面有了一定的经验，也形成了一些制度，但还有不完善的地方，与科学发展观的要求存在一定的差距。我觉得当前必须在以下方面实现创新：
一要强化服务意识，建设服务型单位。以转变职能、改进作风，提高效能为重点，大力推进服务理念、服务内容、服务方式和服务手段的全面创新，强化单位的公共服务职能，努力在服务中实现管理，在管理中体现服务，以适应城市发展和市民百姓生活水平的提高。最后，创新完善为民办事机制，提高为民办事效率，及时解决市民反映的问题。
二要创新激励机制，营造雷厉风行干工作氛围。我们要探索制定便于实施的岗位考核标准及方案，科学、合理地划分各部门的职责、提高运作效率，提高工作效率和经济效益，逐渐在全局形成上下一盘棋、雷厉风行干工作的良好氛围，推动各项城市园林绿化建设任务的顺利完成。
四、实现“三学三提升”要以深入学习实践科学发展观为基础
（一）科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观站在历史和时代的高度，围绕中国特色社会主义这一主题，深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。
