创先争优活动心得体会(精选15篇)

【导语】创先争优活动心得体会怎么写好？本文精选了15篇优秀的创先争优活动心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的创先争优活动心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】图书馆创先争优活动心得体会

创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职工作发挥先锋模范作用的重要举措，是深入学习实践科学发展观的延续。高校图书馆作为一所大学的文化象征，是体现整个大学文化内涵、引领高校文化时尚的关键所在，理应成为深人开展创先争优活动的前沿阵地。面对高校读者趋于多元化、个性化需求的特点，图书馆须结合创先争优活动的具体要求，积极转变服务理念和服务方式，努力优化服务品质，力求为读者营造良好的学习氛围。

一、转变服务理念—-以读者为先

图书馆作为一个服务部门，向读者提供服务是实现]其价值的主要途径，而图书馆工作人员具备相应的服务理念是实现]该价值的前提。图书馆传统的工作理念是侧重于对图书的收藏与管理，重书而非重人，这与图书馆的现代价值理念极不相称。实现].图书馆的工作重心从书向人位移，从重视收藏、管理图书向重视读者、重视图书利用转移，从重视馆藏到重视服务转变，关键是要树立以读者为先的服务理念。结合创先争优，图书馆在服务工作中就是要时刻想读者之所想，急读者之所急，在任何细微的地方都要体现以读者为先，为读者着想，为读者提供便利、快捷、准确的服务，满足他们对文献信息的需求。

作为一名流通部的图书馆工作人员，我牢固树立了以读者为先的服务理念，且以实际行动来诠释这一理念。当读者有疑问或需要帮忙时，即使我在忙着，我也会立即停下手边的事，正视读者，认真听他们把话讲完，然后给予指导或帮忙查找。这虽是微不足道的小事，但我认为这正是以读者为先的体现，哪怕他只问你一句话，作为工作人员也不能只顾忙自己的，漫不经心，似听非听，一定要快速把注意力转移到读者身上，务必要让读者感觉到工作人员对他的尊重。每当见到读者那种焦急之神因自己的及时帮助而得到缓解时，一种为读者服务的成就感便会油然而生。

二、优化服务品质---以服务唯优

首先，服务始于细。从细节出发，提供细致周到的服务，是提升图书馆在读者心目中形象的基础。在流通部几年的工作中，我都尽可能的做到细。首先是室内卫生细。这包括阅览桌的清理，书架的清洁，地面的清扫等。尽量为读者提供干净、明亮、整洁的阅览环境，使读者一进入阅览室就有一种清新、舒适的感觉。这对激发读者求知欲望、缓解身心疲

劳、保持身心健康等都起到非常重要的作用。其次是对读者的解答细。对于读者的疑问，我总是耐心细致的解答。比如当读者找错了楼层或架位时，我会详细告知其正确的方位。有的读者说不会用电脑检索，我不会用“问问别人”或“自己去试”之类的话搪塞过去，而是细致耐心的教他们如何使用检索系统。也就是说，对于读者服务，只要是服务范围内的事情，工作人员尽可能的把服务纵向延伸一点，少一些含糊，多一份细致。如此，对于消除读者的紧张情绪、为读者节约时间，提高其利用图书资源的效率是很有意义的。对图书馆的工作人员来说，不能眼高手低，应从身边的小事做起，解决好每一个细节问题，把每一个良好的服务细节变成图书馆形象的一部分，从而提高图书馆服务质量，使读者认可图书馆、相信图书馆。

其次，服务源于爱。为读者服务的过程中，始终离不开一个爱字。爱由心生，才能化为切身的行动，避免做作、矫情。首先要心怀爱心。爱读者是我发自内心的声音，对每位读者都要怀一片仁爱之心,对待特殊读者，更要采用特殊的关爱方式。如见到身体有残疾的同学，不能紧盯不放，心里想给其一点帮助，但又不能立即迎上去问其是否需要帮助，如处理得稍有不慎，轻则引起读者的反感，重则伤害他们的自尊心，这时我会绕一小圈，装作去整书架或找书，绕到其身边，观察对方是否需要帮助。其次，情感性的语言。给读者解答问题或提醒读者不当行为时，言语要温和，指令少，建议多。工作人员说出的话不能让读者听起来生硬冷冰，毫无感情，让读者心生抵触情绪。人都是感情动物，如有时面对急噪愠恼的读者，一句理解的话语，一番温和的解释，或许就能起到意想不到的效果。另外，对读者所带珍贵之物善意的提醒，对读者所忘之物妥善的收管等看似小可不为，实际上，爱就是通过这些点点滴滴的小事反映出的。爱心所到之处，读者不但心领神会，还有可能成为爱的接力棒者，继续将爱传递下去，这不但可以增加他们对图书馆的信任和依赖之感，同时也于无形中影响了他们，教他们学会感恩，学会爱别人。

三、提升服务能力---以优化服务素质为着力点

印度着名图书馆学家阮冈纳赞曾经说过：图书馆成败的关键在于图书馆工作人员。图书馆的服务水平在很大程度上取决于图书馆工作人员的素质水平，而图书馆工作人员业务素质的高低则决定着图书馆服务质量的优劣。随着数字化图书馆的出现，图书馆在服务范围、服务方式、服务质量

等方面都发生了很大的变化，与之相应，图书馆要为广大读者提供多样化、个性化的服务，图书馆工作人员的业务素质也要相应提升。一方面，要掌握基本理论知识。图书馆工作人员要具备扎实的理论功底，包括图书馆学、情报学等理论知识和方法。另一方面，要培养现代信息能力。包括信息意识、信息查找技能、信息组织加工能力和信息分析评价能力。只有图书馆工作人员业务素质得到提升，才能提高塑造良好的服务形象，更好的为读者服务，提高^_为您搜集整理^%读者满意度。

创先争优内容丰富，意义重大深远，把创先争优贯穿到图书馆服务中去，是图书馆做好读者服务工作的根本。创先争优，就是一切要从读者的利益出发，转变服务理念，以读者为先，满足读者多方面的需求；提升服务品质，服务唯优，为读者提供最优质的服务。在图书馆服务中，牢固树立以读者为先的服务理念，尊重读者，满足读者的需要；于服务中体现细致、爱心，为读者营造温馨、和谐的学习氛围，使图书馆成为信息社会中“诗意的栖居地”和“精神家园”，如此图书馆服务工作才能充满生机和活力。

【第2篇】2022年保证创先争优活动得以实效的心得体会

如何保证创先争优活动取得实效,应借鉴深入学习实践科学发展观活动中成功经验和好的做法,特别是联系实际、注重实践、务求实效的“法宝”要进一步运用和升华。

一是围绕中心,服务大局。围绕中心、服务大局是党内活动必须坚持的重要原则。就党建抓党建,就活动搞活动,党建工作只在“体内循环”,其价值和作用就大打折扣,达不到党建促经济,经济带党建的目的。创先争优活动要以学习实践科学发展观为主题,紧密结合本地区本部门本单位中心工作谋划和推动创先争优活动,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的支部资源转化为科学发展资源,把党的建设成果转化为科学发展成果。

二是贴近实际,确定主题。创先争优活动在基层开展,要有鲜明、具体、实在的争创主题。要以正在干的事情为中心,引导基层党支部履职尽责创先进,广大党员立足岗位争优秀。全国所有的基层党支部,如果都有具体的争创主题,就能形成科学发展主题突出、整个活动百花齐放、每个单位都见实效的生动局面。

三是分门别类,载体明确。针对不同领域和行业,开展基层党支部和党员创先争优活动的要求和侧重点不同,要据实确定目标,明确任务。可以与学习实践活动的实践载体相衔接,也可以针对当前大家最希望党支部和党员发挥先进模范作用的问题设计活动载体。

四是加强宣传,典型示范。创先争优活动是立足本职开展的经常性活动,要重视舆论引导、加强宣传、树立典型、挖掘先进,发挥典型示范带动作用。

五是吸引群众,促进实效。基层党支部和党员处在群众之中,直接面对群众、直接服务群众,开展创先争优活动要请群众广泛参与,形成全民参与活动的良好社会氛围。活动方案要听取群众意见,向群众作出公开承诺,解决实际问题,让人民受益;活动情况要向群众通报,请群众评议,让群众评价活动效果;评选先进要请群众参与推荐,向群众公示,接受群众监督,让群众认可先进。总之一句话,不搞形式,不走过场,以活动促进工作、推动科学发展。

【第3篇】“三三四”体系推进“创先争优”活动心得体会

近日，莼湖镇党委组织召开“创先争优”活动动员大会，明确以“推动科学发展，奋力创先争优，加快建设现代化滨海中心城镇”为争创主题，构建“三三四”工作体系，切实推进“创先争优”活动的开展。

一、全力打造“三型”组织。一是服务型组织。建立健全镇“一心四站一网”便民服务体系；健全驻村指导员专职驻村，重点、复杂、矛盾村联村指导员联系和镇班子成员联点包片组合联村制度；完善便民服务工作站工作机制，帮助基层组织开展村情民意调研、富民强村服务、维护农村和谐稳定、民主制度监督和组织建设指导；开展有莼湖特色的“党建进组、服务入户”工作。二是电子政务型组织。以镇“便民服务档案”管理系统为载体，建设好村情、户情、民情、企情、干情电子档案平台，实现全镇基层信息电子化、规范化和共享化；建设好网上办事服务平台，拓宽群众反映诉求渠道；建设好电子办公自动化平台，实现信息共享，提升工作和服务效率；建设好农村综合信息服务平台，服务乡镇政务信息、农村村务管理、企业电子商务和百姓民生服务。三是效率型组织。对于群众要求办理事项，原则上按照简单事项3个工作日办结，一般事项7个工作日办结，重大事项一个月办结。对于村网格管理服务团组无法解决的问题，启动镇级办理程序，避免出现推诿扯皮现象，确保群众反映的问题件件有回音。同时，健全工作督查机制，及时公开和全程监督跟踪群众反映事件的办理情况，做到办事及时、公开、透明。

二、健全完善“三大”机制。一是村级后备干部队伍选拔培养机制。以农村基层换届为契机，积极推行村级班子“公推直选”工作，选好配强农村村级班子。以党员人才工程为抓手，积极从企业、农村中的优秀人才、高校毕业生等人员中进行选拔，建立村级后备干部档案库，适时通过组织程序，大胆选拔任用一批优秀年轻的全能型后备干部充实到村“两委”班子中。二是村干部教育培训机制。扎实开展以村党组织书记为重点的专题教育培训，培训以集中培训为主，自学为辅，每月至少集中培训一次，培训主要以“五学”为主，即专家教授讲学、领导干部辅导学、实地考察示范学、座谈交流互学、远教电教直观学。三是村干部考核管理机制。以《农村主要干部目标管理实施意见》为考核准则，不定期对村干部的工作进行考评，考核主要由干部个人述职、镇级考核和民主评议组成，结合年初村干部创业承诺，对村干部的方方面面进行综合性考评。考评结果与任用干部评先评优结合起来，奖优罚劣。

【第4篇】2022年创先争优活动心得体会

2022年创先争优活动心得体会

“创先争优”争创的到底是什么？

有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。

现在再从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性的相关理论。事实上也是这样，如果人在干某项事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

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站内范文搜索 由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。

我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。

我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！

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【第5篇】2022年单位创先争优活动个人心得体会

2022年单位创先争优活动个人心得体会

有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。

现在再从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性的相关理论。事实上也是这样，如果人在干某项事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。

我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。

我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！

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【第6篇】2022年“创先争优”活动个人心得体会

2022年 “创先争优” 活动个人心得体会

从事基层工作十年来，我以一名合格的道班工人作为标准，爱岗敬业，在工作之余，经常关注新闻动态，了解国家形势政策，经常学习一些关公路养护的知识，让自已对公路养护工作有进一步的认识。同时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高政治素质，政策理论水平和业务能力。我认为，无论干什么工作，都是为人民办事，都是为人民服务，只是工作性质不同而已。

2022年，大理公路管理总段公开招考副科级领导干部，我满怀热爱公路事业的激情，报考了南涧公路管理段工会负责人的岗位。自从报了名，我每天下班以后，认真复习各种资料，努力提高自己的综合素质，顺利通过了笔试、面试，并被列入了被考查人员名单，成为了南涧公路管理段的工会负责人，最终被推选为工会主席。

大理公路管理总段的这种公开、公正、公平的选人用人方式，使我们这些年轻人看到了希望，也正是大理公路管理总段在 “创先争优”活动过程中的这个创新——打破陈规，通过单位内部统一招考来选拔副科级干部，更加激发了我对公路养护事业的工作热情。作为此次副科级干部选拔的受益者我深有体会，假如没有这次公开招考，作为一个普通的养路工人，要想实现走向副科级这样的领导岗位，几乎是不可想象的事。所以我认为，在今后的工作中，要继续开展“创先争优”活动，结合单位实际进行“创先争优”，才能使广大干部职工在学习上、工作上提高积极性，才能涌现出更多的先进事迹。只有通过这种公平、公正、公开的选人用人方式，才会使更多的年轻人看到希望，才会激励更多的人勤奋学习，为将来的机遇时刻做好准备。

通过这次考试，我感触颇深也更加清楚的认识到由于掌握知识和理论水平有限，离党对思想政

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站内范文搜索 治工作的要求尚有差距，特别是在新的历史使命下，如何充分发挥思想政治工作的优势，如何加强和改进思想政治工作，尚有待进一步提高。

我认为只有不断学习新的知识，不断创新，才能跟上时代的步伐而不被时代所淘汰。时代在进步，人也要进步，要进步就必须不断地学习，才能与时俱进。在以后的工作中，我决心进一步加强政治理论修养，不断提高业务水平和工作能力，充分认识思想政治工作的重要性，按照党对思想政治工作的要求，紧密结合公路系统的工作实际，积极研究和探索新形势下思想政治工作和女工工作，切实把思想政治工作和女工工作落到实处，为实现我段公路事业跨越式发展尽己所能做出应有的贡献。

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【第7篇】创先争优活动心得体会：切实把思想认识抓到位

当前，创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动正在全军和武警部队党的基层组织和党员中全面展开。各级党组织从一开始就要切实把思想认识抓到位，确保创先争优活动开局良好、扎实推进。

在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。组织开展好创先争优活动，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、更加牢固地确立科学发展观在国防和军队建设中的重要指导方针地位，进一步调动和激发广大党员的积极性创造性、加强基层党组织建设，提高部队以打赢信息化条件下局部战争能力____完成多样化军事任务的能力，在新的起点上推进部队建设科学发展，具有十分重要的意义。

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，承担着把科学发展观贯彻落实到基层的重要责任。全军开展的深入学习实践科学发展观活动，有力地加强了基层党组织建设，为促进军队建设科学发展夯实了组织基础。但要看到，学习实践科学发展观是一项长期任务，整改落实特别是延伸到基层的工作还需要进一步深入。从现实情况看，基层党组织和党员队伍的能力有待进一步提高，作风有待进一步改进，部队建设的繁重任务特别需要动员基层党组织和党员队伍进一步发挥战斗堡垒和先锋模范作用。开展创先争优活动，也是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。要把学习实践活动激发出来的这种积极性创造性引导好保护好，通过行之有效的实践载体和动力机制，组织党员在日常生活中发挥先锋模范作用，更好地树立先进形象。

创先争优活动虽然主要在基层党组织和党员中开展，但也是一个全党性的教育活动。认识的高度决定工作落实的力度。各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻胡主席在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神，学习贯彻全军深入学习实践科学发展观活动总结大会精神，充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性，切实把思想认识统一到中央和军委的决策部署上来，以高度的政治责任感积极投身到创先争优活动中来。

切实把思想认识抓到位，党委和机关负有重要责任。各级要坚持把开展创先争优活动作为加强军队党的建设的一项经常性基础性工作，高度重视，精心组织，研究制定方案，搞好思想发动，加强督促检查，抓好工作落实，使创先争优活动开展得有声有色，在推动部队建设科学发展、有效履行新世纪新阶段我军历史使命上见到实实在在的成效。

【第8篇】党员学习“创先争优”活动心得体会

党员学习“创先争优”活动心得体会

本年度我在镇教育线党总支和学校党支部的正确领导和帮助下，认认真真，踏踏实实的做了一些工作，在党员的“创先争优”活动中取得了一点成绩，下面从三个方面做出总结。

一、严于律己，仁爱待人。

作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天上班我去的特别早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作，而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。

在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法，那就是仁爱待人。对犯了错误的学生，对工作中出现失误的老师，我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了，他们尽管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很强，好面子。他们犯了错误大多不是故意的，其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给机会让他们反省，即使批评也是出于善意，目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流，不公开指责。这既解决了问题，也没有破坏与该教师之间的友谊。

由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，教师关系和谐，级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。

二、锐意教改，乐为人师。

在我们这样生源素质较差的学校，要想在高考中取得特别优异的成绩，显然是不现实的。经过近三年的思考、探索，我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级，积极进行课程改革，我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂，教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活，学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。

我以做老师为人生快事，也乐为人师。我们备课组我的年龄最大，从事教育时间最长，由于我平时与大家相处很好，他们在教学中遇到什么问题也乐意问我，我也乐为人师。在这次创等期间，我认真的听了他们的每一节准备课，并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人，并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下，有三位年青教师通过这次评估，提高了自己的课堂教学水平。

三、勇挑重担，不辱使命。

本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼，是专家们工作的大楼，也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律，抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组，全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。

织梦好，好织梦

在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外，还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备，全力以赴，最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价，在仅有的五节优质课中，我上的《雷雨》忝居其中。

在党员的“创先争优”活动中，我认认真真、踏踏实实的做了一些工作，取得了一些成绩，我们党支部把我推选为先进党员，我很惶恐也感到很光荣。不管能否被党总支评为先进党员，今后我都会更加努力工作，积极发挥党员的先锋模范作用，为我们古镇高中的发展，为我们古镇的教育发展贡献自己的一份力量。

【第9篇】2022年东升社区创先争优活动心得体会

2022年东升社区创先争优活动心得体会

2022年4月6日，胡锦涛___在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调，要广泛开展创建先进基层党组织，争做优秀共产党员的创先争优活动。一时间，在全国已经掀起了一股创先争优活动的热潮。“创先争优”成为今年基层关注的话题。那么，到底什么是“创先争优”？“创先争优”争创的到底又是什么？我想我们有必要来探讨一下。

有人说，“创先争优”就是创先进，争优秀，表面上看来的确是这样。但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程。也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。“创先争优”是一种激励社会现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出，工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”的活动中获得各项荣誉称号，既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度说，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与加强。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情，人如何干事情以及人在想问题，办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦，特别能攻关，特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

事实上也是这样，如果人在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我们在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看做是社会主义现代化建设各项

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站内范文搜索 事业的重要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一份力量。

如何在评先评优活动中实现创先争优，我觉得应当做到以下四个方面：

一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边小事。注意听取大家的意见，在群众中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中提高。

二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在群众中能树立优秀党员的良好形象。

三、主动积极开展工作，对待工作认真负责，任劳任怨，尽力完成任务。注意总结经验，摸索出更好的工作方法而提高工作效率。

四、注意调动大家的积极性，共同努力。

评先评优只是创先争优的一个侧面，一种途径。与过去开展活动一样，正在开展的创先争优活动，进行评先评优依然是一个有效载体。评比先进组织和评选优秀党员，是开展创先争优活动的题中应有之义。倘若评先评优工作没有做好，在这个重要环节上除了纰漏，就会引发矛盾，影响活动成效。但是我们不能简单理解为开展创先争优就是进行评先评优。各级党组织必须从严掌握标准，坚持评先评优不搞照顾，不搞平衡，不降格以求，使树立起的典型有说服力，有 和群众基础。所推荐出来的典型，一定要采取自下而上，层层推荐的方式，并在有关媒体上进行公示，使其经得起各级组织和广大人民群众的检验。

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【第10篇】“创先争优”活动心得体会（老师党员）

“创先争优”活动心得体会（老师党员）

在___号召和要求的“创先争优”活动开展以来，我校也正在如火如荼地进行中，我校以“弘扬雷锋精神争当振兴先锋”为主题，进行了相关的实践活动，为进一步学习和弘扬雷锋精神，全校广大党员形成了学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，在“创先争优”活动扎实开展进行中，作为班主任的我们，都有了不同的收获和进步。“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，开展“创先争优”活动，使我们党员潜在的精神力量得到了开发，有利于启动党员的内动力。经过党员之间的竞争创新，在工作上出色的完成，使我们党员教师有了学习的榜样，有了前进的目标，有了进取的决心，提高了党员的全面素质。在政治上，党员会更加紧密地团结在党的周围，为实现新时期党的总任务而奋斗；在思想上，党员会更加注意世界观的改造，更加注重自己的形象，以实际净化自己的灵魂；在学习上，党员会更加自觉主动，不断完善自己，武装自己，不断丰富自己的知识水平；在工作上，党员会更加积极主动，钻研业务和文化知识，提高工作效率。

为了进一步加强我的“创优争先”的思想意识，今后我还要在以下几方面努力做好：

1、积极参加学校开展的“争先创优”的系列活动，认真学习相关的科学知识，积极争做模范优秀党员。

2、认真学习教育教学理论，坚定理想信念，合理安排工作和生活中突遇的矛盾，树立终身学习的理念，坚持学以致用，用心促学。

3、一定要爱岗敬业，认真做好本职工作，教育教学态度要端正，工作踏实细致，按时完成上级和学校布置的各项工作。

4、坚决遵纪守法，廉洁自律，公道正派，带头维护社会公德和工作纪律，要增强党性，服从大局。

5、要自觉践行党的宗旨，主动深入学生和家长中倾听呼声，爱护学生、保护学生身心健康。

6、牢固树立全心全意为人民服务的思想，做学生、家长和同事们的贴心人。

“创先争优”活动是当前推动我们教师积极工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻认识，好好把握时机，在这次活动中得到锤

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站内范文搜索 炼和进步，做一名合格的优秀的共产党员。

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【第11篇】2022年关于一名党员对开展创先争优活动的心得体会

2022年关于一名党员对开展创先争优活动的心得体会

“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。身为一名党员，要把开展创先争优活动作为自己当前一项重要的责任、一项光荣的使命，要立足本岗实际，把争创目标定下来、把党员身份亮出来、把承诺事情做起来。开展活动以来，本人高度重视，认真学习、领会上级文件精神，对创先争优活动有了深刻理解和体会。

首先谈谈对“创先争优”活动的理解。我认为，“创先争优”的重点不在于“先”和“优”两字，价值也不仅仅体现在最后的结果上，“争创”的过程才是对“创先争优”活动的最好诠释。对于我们五市政各位同仁来说，创先争优是一种激励各个项目奋勇向前、增收创效的动力，是对在公司建设中表现优异、工作业绩突出的建设者们的鼓励，具有现实的指导意义。

九分公司开展 “创先争优”活动以来，以分公司党支部为重点，切实加强党支部先进性建设，准确把握总体目标，坚持从公司及项目运营实际出发，改革创新，务求实效。根据公司党委的相关部署和要求，分公司制定了活动计划和实施方案，形成了主要领导亲自抓，项目领导具体抓，指定专人负责，各项目单位分工合作的良好工作局面。此外，分公司细化工作责任并具体落实到项目和党员身上，量化工作任务，定时间、定目标，通过扎实有效的工作，使九分党支部真正做到“五个好”，党员真正做到“五带头”。

我认为开展好“创先争优”活动，党员干部发挥模范带头作用是关键，要提高自身政治理论素养，积极参加党组织的各项活动。在工作、生活中，努力做到吃苦耐劳、任劳任怨、不计得失，用自己的言行影响带动周围群众。

其次，我认为创新活动方式，建立健全的争创机制非常必要。九分公司把开展“创先争优”活动与“两推动、一促进”、“作主人、上水平”等活动相结合，通过党性分析、民主测评、满意度调查等方式，初步建立了长效争创机制，确保活动有声有色、持久深入。

创先

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站内范文搜索 争优活动，是党的建设的一项重要且经常性的工作。作为公司的中层干部我有决心不断增强自身的创造力、凝聚力、战斗力，为推进公司又快又好发展作出贡献。

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【第12篇】2022年一名党员对开展创先争优活动的心得体会

2022年一名党员对开展创先争优活动的心得体会

“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。身为一名党员，要把开展创先争优活动作为自己当前一项重要的责任、一项光荣的使命，要立足本岗实际，把争创目标定下来、把党员身份亮出来、把承诺事情做起来。开展活动以来，本人高度重视，认真学习、领会上级文件精神，对创先争优活动有了深刻理解和体会。

首先谈谈对“创先争优”活动的理解。我认为，“创先争优”的重点不在于“先”和“优”两字，价值也不仅仅体现在最后的结果上，“争创”的过程才是对“创先争优”活动的最好诠释。对于我们五市政各位同仁来说，创先争优是一种激励各个项目奋勇向前、增收创效的动力，是对在公司建设中表现优异、工作业绩突出的建设者们的鼓励，具有现实的指导意义。

九分公司开展 “创先争优”活动以来，以分公司党支部为重点，切实加强党支部先进性建设，准确把握总体目标，坚持从公司及项目运营实际出发，改革创新，务求实效。根据公司党委的相关部署和要求，分公司制定了活动计划和实施方案，形成了主要领导亲自抓，项目领导具体抓，指定专人负责，各项目单位分工合作的良好工作局面。此外，分公司细化工作责任并具体落实到项目和党员身上，量化工作任务，定时间、定目标，通过扎实有效的工作，使九分党支部真正做到“五个好”，党员真正做到“五带头”。

我认为开展好“创先争优”活动，党员干部发挥模范带头作用是关键，要提高自身政治理论素养，积极参加党组织的各项活动。在工作、生活中，努力做到吃苦耐劳、任劳任怨、不计得失，用自己的言行影响带动周围群众。

其次，我认为创新活动方式，建立健全的争创机制非常必要。九分公司把开展“创先争优”活动与“两推动、一促进”、“作主人、上水平”等活动相结合，通过党性分析、民主测评、满意度调查等方式，初步建立了长效争创机制，确保活动有声有色、持久深入。

创先争优

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站内范文搜索 活动，是党的建设的一项重要且经常性的工作。作为公司的中层干部我有决心不断增强自身的创造力、凝聚力、战斗力，为推进公司又快又好发展作出贡献。

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【第13篇】2022年xxx市政府行政效能提速和创先争优活动心得体会

2022年xxx市政府行政效能提速和创先争优活动心得体会

按照市委、市政府的统一部署，局党组在今年集中开展了行政效能提速和党员创先争优活动，这是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是提升工作效率的有效途径，是转变干部作风的重要举措。面对形势发展的客观要求和日益繁重的环保工作任务，作为一名执法人员，如何在具体工作中更好地提升自己、提高工作质量呢？我认为，最重要的就是要做到如下几点：

一、认真学习政治理论和环保业务知识，不断提高工作能力

学习是能力的基础，能力是一个人综合素质的体现，是其能够胜任环保工作、完成领导交给的工作任务、开创工作新局面的主观条件，是一个人的体能、技能和智能的高度统一。当今时代，科技日新月异，知识更新加快，是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代，是一个崇尚能力、凭能力吃饭的时代。可以说，现在不熟悉、不懂得的东西很多，需要学习和掌握的知识太多，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习，或者不愿意学习，或者不深入学习，或者学习与实践脱节，必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌，更谈不上一个环保执法人员必须具备的“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。学习是修身之道、成事之本。作为一名环保执法人员，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。那么，如何成为“学习型”干部呢?我认为就是“真学、善思、会用”。一是真学，就是真正学习，发奋学习。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。还要从历史中学、从他人中学、从实践中学，从中吸取精神营养。多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重总结。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精；深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个干部要注重并善于总结。一个领域的工作其内涵和外延是什么，其理论和实务是什么，需要总结；一个阶段的工作取得什么成效，有什么收获，有什么教训，需要总结；一件事情办理的速度和质量如何，需要总结；对一个问题的处理，其思维方式和工作方法是否对头，需要总结。三是会用，就是学以致用，学用结合。读书是学习，使用也

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站内范文搜索 是学习，而且是重要的学习。只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导具体工作，用学到的知识和技能提高自己内在素质。作为一名环保执法人员，提高实际工作能力和水平，只有在具体工作中，身体力行，勇于实践，不断探索，才能取得实效。

二、切实履行岗位责任，在工作中保持党员的先进性

实干就是脚踏实地、扎实做事，做有利于党和人民群众的好事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。对一个地方来说，经济发展是写不出来的，和谐社会是画不出来的，民生改善是喊不出来的，只有求真务实、真抓实干，才能创造出实实在在的业绩，才能从根本上改变旧面貌。对于一名执法人员来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任，干成事体现了一种能力，评价一名执法人员行不行，除了德的表现外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“实干”从何而来呢?首先，既要敬业又要精业。敬业，就是要敬重自己的事业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是一般岗位，无论是大舞台，还是小舞台，作为一名执法人员、共产党员，都要立足岗位干好事，利用舞台唱好戏。只要干一行爱一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。精业，就是精通业务，熟悉本职，对业务能熟练自如，融汇贯通；对本职能独当一面，驾驭轻松。其次，既要充满激情又要保持理性。具体讲，就是对建功立业要充满激情和渴望，对自身定位要保持高度理性。不想当元帅的士兵不是好士兵。同样，对事业没有成功渴望的执法人员也不能算是优秀的执法人员。一方面要树立做好本职工作和干出工作成绩的理想和抱负。有了这种理想和抱负，才会催生创业的兴趣，激发创业的炽热情感。另一方面，要培养强烈的事业心和责任感，履行职责，敬岗爱业，勤奋扎实。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。对自己的发展和个人价值的实现程度进行综合判断，合理确定自己的发展方向。再次，既要认真负责又要开拓创新。对于这份责任，要时刻保持认真的态度。不管什么工作，不管事情大小，都要认真对待、一丝不苟；承担每一项任务、处理每一件事务，都要兢兢业业，扎扎实实，保证工作的质量和实效。开拓创新，就是敢于创新、善于创新。做事缺乏创新，最多只能把一件事做对，而不能把一件事做好。创新是融责任、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动，是一切工作取

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站内范文搜索 得进步的关键因素。

三、加强自身修养，做一名合格的共产党员

修养是一名执法人员道德风范、知识素养、心理素质、仪态风度等方面的综合体现，是一种达到完美境界的人格魅力，是一种对精神品位的高尚追求，是一种感知真善美，感悟健康、高雅、文明的生活情趣。做一个“修养型”的干部，主要是品格、思想、处世、廉洁、情趣等方面的修养。一是品格上的修养。人品，是指人的品格修养。有不同人品的人，待人接物的方式也不一样，对他人、对社会的影响也就有所不同。品格修养还在于知足、平和。得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。要始终以平常、平和、平静的心态去看待、去思考、去领悟；始终把心思、精力投入到学习和工作中，去寻找乐趣、去拓展空间、去丰富自我、去体现价值。二是思想上的修养。思想修养表现在很多方面，作为一名党员干部最重要的就是增强理想信念意识。一个党员没有理想信念，就没有主心骨，就没有了目标和前进的方向。三是处世上的修养。善于处世，意味着和谐共事、和谐共创、和谐共赢。善于处世的基本前提就是注重团结、善于团结、能够团结。团结是一个人与多人的关系，不能只讲自己，不想别人，不能总是自己站在高处，而贬低别人；诚实守信。诚实乃做人之基础，处世之要则，更是搞好团结的重要条件。四是廉洁上的修养。廉洁自律是全党意志的体现，是每个党员干部必须遵守的行为规则。要做到廉洁修养，就是要随时用共产党员的标准衡量自己，用廉政建设的要求约束自己，真正在思想上树立起廉洁自律的防线。五是情趣上的修养。情趣，乃为情感、兴趣。情趣看起来固然是生活小节，但小节不“小”，小节中有品德、有形象、有人格。小节是一个人品德修养的“试金石”，小节影响大德，小节折射形象，小节决定命运。做到情趣修养，就是要严守生活小节，培养健情趣，守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关，努力做“修养型”干部 。

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【第14篇】2022创先争优活动的个人党性教育心得体会

2022创先争优活动的个人党性教育心得体会

在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是___创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今

后的努力方向总结如下:

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江--'三个代表'重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。 ;

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【第15篇】村干部领导班子创先争优活动心得体会

为了深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，切实加强村级班子和村干部队伍建设。张家川县按照村干部“一定三有”目标和“注重实绩、注重公论、激励先进、鞭策后进”的工作思路，科学考核，严格管理，有力地促进了村级班子创先争优，调动了村干部干事创业的积极性。

围绕五好班子建设，完善考核内容。县委按照“分级管理、分类考核”的原则，围绕“五个好”班子建设，由乡镇党委成立考核组，对大学生村官村、公选党支部书记村、党建示范村、后进村、贫困村等分别制定了不同的考核标准，从发展农牧产业、改善基础设施、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定等8个方面考核村级班子年度工作；按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求，从德、能、勤、绩、廉5个方面综合评价村干部实绩。同时，建立了不合格村级班子和不称职村干部调整机制。对存在班子内部不团结、民主测评中不合格票数超过总票数30%等5种情况之一的村级班子确定为不合格；对政治素质较差、民主测评中不称职票数超过总票数30%等13种情况之一的村干部确定为不称职。增强了村干部工作的积极性和紧迫感，在村干部中形成了“在位有为，有为有位”的共识。

改进村级考核办法，科学评价实绩。县委坚持把“让群众满意”作为基层党建工作的价值取向，在充分调研论证的基础上，进一步改进考核办法，将村级班子和村干部年度考核分为平时考核、观摩评比和年终考核三部分，全面开展“双述双评”活动，村干部在村民大会上作“述职述廉”报告，兑现年初承诺，提出下年打算，接受乡镇党委和群众民主测评。实现了对人的考核和对事的考核不分开，组织考核与群众测评相统一，既加强了村干部的日常管理，又督促了岗位目标责任的完成，既反映了村干部履职情况，又展示了各村的特色亮点工作。增强了考核的科学性、客观性和准确性。