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思想道德培训心得体会(精选2篇)

发布时间:2022-05-21 12:40:02 查看人数:62

【导语】思想道德培训心得体会怎么写好?本文精选了2篇优秀的思想道德培训心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的思想道德培训心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

思想道德培训心得体会

【第1篇】未成年人思想道德建设培训心得体会

潜心育人我之责

——千校万师未成年人思想道德建设培训心得体会

邓应恒

省团校改变了我对'培训'的看法

当接到培训通知时,我心里想的是:年终来了,各种检查、考核迎检工作到了,学校杂事太多,就趁此机会外出'轻松轻松' 吧。对于所谓培训,从来没给予太多的信任,虽说是省团校可能也不例外,就是把培训当成了福利,培训基地就是'上上门、认认人、吃吃饭、养养神'的地方,把学习考察当成了参观旅游。'管他的,先看看吧!'而这才是我来省团校前的真正想法。可在报到的当天,拿到培训课程安排表——傻眼了!周一至周五,从上午到下午再到晚上安排的满满的,有的晚上甚至要培训到10:30,还要以各地、州、市的培训学员为单位挤时间排练文艺节目,举办联欢晚会呢。

开班典礼的震撼和结业典礼的永久回忆

开班典礼上,省文明办三处处长连立梅的讲话,使我深深认识到了'加强未成年人思想道德建设的紧迫感、使命感。''教师无细节,处处是楷模'.爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。这一次的外出学习,从未有过的充实,对我心灵世界的震感,却是永远的。省委宣传部长谌贻琴的视频讲话,全面、深层次地阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,为在新时期加强和改进未成年人思想道德建设提供了方向。第61期结业典礼由副校长付红玲主持,党委书记、校长黄文,党委副书记、副校长陈保国,副校长熊志光出席。各讨论组学员代表认真阐述如何做好'四有''三者'好老师的讨论结果,充分交流了培训体会和对未成年思想道德建设教育工作的新感受,新思路,感谢省团校对培训精心的组织和周到细致的服务,感谢班主任张雅芳老师为培训学员的辛勤付出。班长冯启益作总结发言,他说,经过几天的培训,我们学习到了先进的德育工作理念和实用的开展学校德育工作的方法技能,感谢省团校为我们带来了一次人生难以忘怀的培训,我们一定把所思所学应用到实际的工作中,在教育事业的中,努力做一名'四有''三者'好老师,让社会满意、让家长满意、让孩子们满意。团校办公室副主任熊权作了《我与千校万师同行》的发言,他说:'‘千校万师’在艰难历程中创造的不简单和不平凡,不断磨励、激励着我们每位团校人!回首过去的每一天,我深深感叹‘千校万师’培训能走到今天真的非常不容易,它凝聚着每一位团校人的心血,而最为关键的是,如果没有在座各位老师的全力支持、配合,‘千校万师’不会取得今天的好成效!所以,老师们:你们的参与是对我们最大的支持!你们的支持是对我们最大的鼓励!你们的收获是对我们最大的肯定。'随后学员们观看本期'精彩回眸'的图片,一张张精美的图片唤起了学员们这五天培训时光的回忆……最后举行了贵州教师誓词的宣誓仪式。

聆听顶级专家教诲,感悟教育的春天

我们都经历了不同类型的培训,可参加省团校新一轮第61期'千校万师'培训,却给了我不一样的感受,通过培训让人受益匪浅,成为终身难忘的记忆。团校李勇老师组织的《励志训练——做?学?思?悟》,教会我们团队的作用,沟通的力量,改变了为教育而教育的传统思想,让我认识到励志在个体中成长,素质在团队中茁壮,他还赠送了给天下教师的四句话:'教育的核心是培养健康人格;好的师生关系胜过许多教育;习惯决定孩子一生;学生健康成长需要因材施教';贵州大学教授谢萍老师的《教师人文素养》为未成年人思想道德建设找到了基点,懂得了'怀着爱吃白菜,胜过怀着恨吃牛肉'的心态去对待我们的工作和每一个学生,并懂得以一种'空杯心态'去不断的超越自己。懂得尊重他人,尊重他人就是尊重自己,同时要把这一思想传给我们的学生;贵州省未教所李婧科长的《未成年人违法犯罪的思考》为我们进行未成年人思想道德建设提供了法理依据;省委研究室研究员吴祖平教授的《建设社会主义核心价值体系,实现中华民族伟大复兴》从历史的角度全面深刻地分析了构建中国特色社会主义价值核心体系的必要性;贵阳北师大附小赵国华老师《我是一名幸福的人们教师》,从教17年来,已经收养、代管了18个孤儿或家庭贫困的孩子,讲述了做人民教师成就的幸福感,'得良师引导是幸福,做益友陪伴孩子是幸福。'更是像一股清泉,洗涤着我们的灵魂,觉得这平时的渺小庸俗都在他的面前暴露无余,觉得这人活着的意义突然之间得到了升华,心胸为之开阔;贵州省演讲与口才协会会长、省纪委干部牛贵军的《教书?育人?治国》,从'真?善?美、精?气?神、天?地?人'的'九字教育',培养诚实守信、有仁爱之心、博学而有内涵的学生;培养朝气蓬勃、有大气、意志坚强的学生;培养仰望星空、热爱故土、孝顺父母的学生。

听了专家、教授的讲座,他们各具千秋,精神焕发,不愧为名家风范啊!把学生的道德品质以及学生'真、善、美'的心灵讲述得栩栩如生。真正是对自己头脑的一次洗礼,才真正感受到自己是一只井底之蛙,因此,我最想说——不到团校学习是很遗憾的!

别具一格的分组讨论和参观体验的收获

省团校组织本次培训教学安排的分组讨论,形式别具一格,所涉范围广、氛围浓,场景活,教师导得明,点得精,激得准,学员无拘束、畅所欲言,让来自全省九个地州市的184名学员,彼此之间得到了沟通,各校的办学特色得到了彰显,彼此之间的友情在接触中建立,在相互学习中浓郁。两次分组讨论,让我这个平常很难举手发言的'闷客'也破天荒的举手发言了两次。参观花溪孔学堂的棂星门、泮池泮桥、大成门、礼仪广场、大成殿、杏坛、阳明祠、乡贤祠、六艺学宫、儒学馆等场所留给了我们很深的印象,全体学员亲身体验了两千年前古人的学习环境,了解和学习了几千年的儒学发展史,收益颇多,深刻感受到了孔子这位圣人的儒学、美德、礼仪、民族精神、榜样、诚信、和谐等知识,感受到中华文化的博大精深,中华文明的源远流长。

创意新颖的联欢晚会

学习时间紧、培训任务重,为了劳逸结合,以便更好地投入学习,学员们在学习之余,挤时间以各地、州、市组队排练文艺节目,于周三晚举办联欢晚会。晚会精选11个文艺节目,内容精炼,形式多样,各地教师尽显风流,尽展才艺。学员之间,师生之间也在歌舞中、逗趣中加强了解,升华了友情,把美丽的微笑、动听的歌声、多彩的舞姿留在每个人的心中。省团校副校长陈保国参加了晚会,为学员们献上独唱《我的中国心》。铜仁团队组集体合唱了《我的家乡梵净山》,现场表演了书法。印江六小田丽芳老师的独唱《孝敬父母》,获得了全场的高度赞誉。带着无边的眷恋,带着美好的向往,欢乐祥和的晚会将铭记在我们的心灵深处,将留在我们美好的记忆里。晚会虽然结束了,学员们还怀着美好的回味,相信他们会更加珍惜这次培训机会。

总之,这次'千校万师'培训对全体学员来既是一次友谊之旅,更是在思想和观念上犹如雪中送炭、雨中送伞啊!是一次灵魂的升华,精神的洗礼,知识的永恒,是成就未来的一面旗帜。五天的学习,将会像随风入夜的春风,滋润全省各地的教师们的心,他们将会在教育的土壤上,开出最美丽的花。学校是未成年人思想道德建设教育工作的根本,是一项长期系统复杂的工作,而且任重而道远的,需要学校、社会和家长配合,需要良好社会环境的熏陶,需要我们懂得如何去调整好自己的心态,怀着一颗'海纳百川'的心去引导学生,教育学生,关心学生,接纳学生。我们要坚持不懈,从现在做起,从小事抓起,不放弃每一个孩子,让每个未成年人的身体和思想都能得到健康的成长!(编辑/任廷湖)

未成年人思想道德建设培训心得体会

【第2篇】思想道德建设骨干教师培训心得体会

思想道德建设骨干教师培训心得体会

20xx年11月18日至11月23日我有幸到xx省团校参加了xx省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师为期五天的学习培训,在这期间听了很多专家及团校教师的精彩讲解,特别是谌贻琴部长的讲话,使我充分认识到了“加强未成年人思想道德建设的紧迫感、使命感。这可是我第一次外出学习,感觉中,我的心从未有过的充实。这一次培训虽只是短短5天时间,但实在是受益匪浅, 现就这一次短暂的学习培训和自己的工作实际谈谈一下自己的心得体会吧!

体会到要提高未成年人的思想道德素质要从“爱”开始。

爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢?我认为不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流,共同活动,缩短师生距离。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣,才能达到最佳的教育效果。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。

体会到要尊重未成年人的主人翁地位,就要相信他们的'接受能力,同时又要正视他们的接受能力。有的父母总是认为孩子还小,这个不能做那个不许做,在爱的名义下过度保护孩子。这样做,一方面使孩子受到过分限制,使他们的能力得不到适当的发展。另一方面,孩子也会在过度的限制中,厌恶说教。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,如果不能对孩子有足够的了解,品德培养很容易走弯路,走错路。儿童的个性不同、年龄不同、生活环境不同、智能组合等都可能会有所不同,因此,对孩子进行道德教育时,要采取易于未成年人接受的、喜闻乐见的方法。还要让他们多参与。道德教育不是你说我听,而是要让未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育,就是孩子们懂得自己要求自己,自己监督自己,对自己的行为进行控制。只有孩子们真正参与进去了,他们才能有感受,才能在感受中升华道德情感,形成道德认识。

体会到与此同时作为教师要做到育人先育己。学高为师,身正为范。这两句话是我对德育工作的概括。也就是说在我教育我的学生时,我必须先做到有德。德体现在我们日常生活中的点点滴滴。小学时期是每个孩子成长阶段的关键时期,好多习惯在这期间养成,可以毫不夸张地说,好的品质会决定孩子的一生,。相反,后果不堪设想。所以作为老师的我深知德育在教学过程中的重要性,也需要我在今后的教学工作中积极探索,以良好的师德培育优秀的学生 。告诉孩子不做语言上的巨人,行动上的矮子。这要求我平时的一言一行都要小心谨慎。说到就要做到,使孩子有榜样可学。而不是仅仅是空口号,要做到以德服人。

今后学校的未成年人思想道德建设教育工作任重而道远,这就关系到我们每一位教育工作者,要做到坚持就要从现在做起,从小事抓起,从点滴做起,同时,又要坚持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建设的基础打得牢,他们就能够成长得更快更好;未成年人思想道德建设基础性工作抓得紧抓得实,社会主义精神文明建设就能不断取得新进展、新成效。让每个未成年人的身体和思想都能得到健康的成长和发展,把未成年人思想道德建设的基础夯实和打牢,造就一代代时代新人,将中国特色的社会主义事业推向辉煌。

思想道德建设骨干教师培训心得体会

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