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【第1篇】行政审批中心党员先进性教育活动学习心得体会
保持共产党员先进性教育活动,第二阶段已基本结束。由于“中心”党委认识到位,抓得扎实,整个学习阶段搞的有声有色,效果显著。作为教育活动的一个阶段,“面上的学习”可以说暂告一段落,但从“中心”的性质地位来衡量和要求,特别是按照“创新型”、“学习型”组织建设和与时俱进的要求来看,“学习”还远远没有结束,而且要不断地学习,不断地创新,只有这样,才能深入实践“三个代表”要求,始终保持先进本色。作为单位的一把手,在整个活动中担负着第一责任人的作用,而第一责任人要履行好自己的责任,在今后的学教活动中,还应把握好以下四个方面的问题。
一是要进一步增强责任感和压力感。实践证明,我们做任何工作,只要一把手的思想认识上去了,下实法子真抓了,就没有做不好的。这次活动,中央和省市各级这么重视,花费这么大的精力在泰安搞试点,对我们来说是一次整肃纪律、整饬作风、整顿队伍的一次大好机遇。教育活动的过程,就是一个统一思想、解放思想,凝聚党心民心,为发展加油的过程。具体到一个单位,借好这个东风,解决好党员队伍中存在的问题,理顺好方方面面的关系,对今后工作的顺利开展也将是一次难得的机遇。这次教育活动,上级给我们出了一个大题目,能否借这个题目做好自己的文章,借助这个大势解决好自己的问题,办好自己的事情,这是衡量一个单位党组织,特别是一把手抢抓机遇、开拓创新能力的重要标志。因此,发自内心的讲,搞好这次活动,切实负起第一责任人的责任来,深感责任重大,“永远战战兢兢,永远如履薄冰”,在这里才真正体会出来。
二是充分利用多种形式,烘托教育活动的氛围。我们做工作、搞活动,既反对只图虚名,不求实效的形式主义,但又必须有丰富多彩最具实效的形式。形式是内容的载体,内容是形式的反映。形式是为内容服务的,而没有形式,内容则是空洞的,也不可能达到理想的效果。据此,我们结合实际,利用现代化的办公设施,开展网上学习、网上交流、网上讨论,同时创办了“共产党员先锋岗”,并开展了扎扎实实的创建和评选活动,“读书会”、“演讲会”等也开展得有声有色,使整个教育活动更富趣味和实效性。
三是发挥“四个积极性”。针对“中心”工作集中,专业性强的特点,党委一开始就制订了“一把手”负总责,党委负全责,下抓一级,直接到支部的方案。发挥“四个积极性”即:一是党委成员的积极性。每个成员包保一个支部,既搞好自身教育,又抓好责任支部。二是党支部的积极性。每个支部,支部书记是第一责任人,支委每人包党小组直至党员。三是党员个人积极性。通过开辟学习专栏、教育论坛,举办读书会、演讲会等形式,充分调动和挖掘党员的潜力。同时,通过“党员岗”,“党员先锋岗”,使每个党员切实认识到位、思想到位、工作到位。四是发挥党外群众和入党积极分子的作用。我们的目标是,党员先进性充分发挥,党外群众充分受教育,达到整体素质提高的目的。
四是富有创造性地抓好教育活动。这次教育活动与以往开展的其它任何教育活动不同,其中一项重要的任务就是要有创新,要出经验,这就决定了我们的教育内容、教育方法、教育形式必须突破以往不合时宜的老套路、老办法,探索出一条新时期加强党员队伍教育管理的新路子。能不能创新,已经成为衡量这次教育活动成效的重要标准。
在这次活动开展之初,结合“中心”特点,我们提出了“叫响一个口号,开展一项活动,办好一个论坛,达到一个目的”的“四个一”活动,即:在“中心”响亮地叫响“保持党员先进性,创优服务促发展”的口号;开展“争创共产党员先锋岗”活动;办好网上教育论坛,达到创优服务促发展的目的。这“四个一”已经深入人心,也得到各级领导和社会的认可。实践证明,“创新”要结合实际,“创新”要有实实在在的内容,“创新”要切实可行,“创新”要让党员群众易于接受。
搞好保持共产党员先进性教育活动,任务光荣而艰巨,“中心”党委有信心,有决心,特别是作为第一责任人,一定要科学地驾驭全局,正确处理工作与学习的关系,确保“两不误”,实现“两促进”,保证教育的效果,争当排头兵,再创新佳绩。