【导语】团课主题心得体会怎么写好?本文精选了7篇优秀的团课心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的团课主题心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
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【第1篇】主题团课心得体会 七一主题团课心得体会范文
根据县委组织部、宣传部和教育局党委的文件精神,我校以庆祝中国共产党成立99周年为契机,努力营造庆祝建党99周年的浓厚氛围,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩;继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强了党的凝聚力和战斗力;进一步激励党员、教师坚定理想信念,激发他们的历史责任感。我校从实际出发,早谋划、抓创新、重实效,深入开展喜迎党的生日系列庆祝活动。现将我校纪念建党99周年工作总结如下:
一、高度重视,精心组织
开展纪念建党99周年系列活动,是认真学习和实践科学发展观的有效载体,是提高广大党员对党的认识的有利时机。学校成立庆祝活动领导小组,制定了《教师进修学校纪念中国共产党成立99周年庆祝活动实施方案》,紧紧围绕党建深化建设年要求,积极开展走基层、送温暖、讲文明、争先锋、志愿服务、表彰先进、知识竞赛、警示教育、重温入党誓词等系列活动,唱响了时代主旋律,展现了我校新风采,有力地推动了学校各项工作的健康发展,使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程,以实际行动向建党99周年献礼。
二、内容丰富,参与面广
1、开展“走基层、送温暖”活动,落实党内关怀制度。
在中国共产党建党100周年到来之际,学校党支部配合教育局党委做好“7.1”走访慰问和送温暖活动。于6月25日下午,陪同孙书记,陈诚、苏理宏、黄显芬三位党委委员看望慰问年迈多病的老党员,关心老党员的生活、工作和学习。并对他致以节日的问候和祝福,同时送上了节日慰问金,体现了党的关怀和温暖。
2、参加党的知识竞赛,掀起学习贯彻十八大精神热潮。
为了在学校掀起学习贯彻十八大精神热潮,引导广大党员用十八大精神凝聚共识,激发干事创业、争先创优的热情,加快推进跨越发展,建设美丽景东、和谐景东的步伐,学校党支部积极参加“天瑞杯”学习党的十八大精神、《中国共产党章程》知识竞赛,来迎接党的x华诞。
3、开展志愿服务活动,发挥党员在精神文明建设中的作用。
在中国共产党建党99周年到来之际,教师进修学校党支部根据上级党组织的安排,开展“建设美丽景东,争当文明先锋”为主题的精神文明创建活动。6月26日上午8点,组织广大党员和教职工到川河河道原来学校植树区域内开展维护树木、清理垃圾、清除杂草、松土施肥等志愿服务活动,发挥党员和教师在精神文明建设中的作用,为美化、绿化、净化市民的生活环境和争创市级文明县城贡献一份自己的力量。
4、开展“激励先进、树立典型”表彰活动。
为纪念中国共产党成立99周年,大力宣传学校党组织和广大共产党员在教育事业改革、发展进程中做出的突出贡献,充分展示党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,树立典型、激励先进,推动广大党员立足岗位,扎实做好本职工作。根据学校党建工作和推先评优长效机制,学校支部委员会决定在“七一”前夕表彰1名优秀共产党员。经过支部委员会推荐,党员无记名投票选出优秀共产党员,授予李树萍同志优秀共产党员荣誉称号,颁发证书并以资鼓励,以激励广大党员奋发向上、再创佳绩。
总之,本次活动计划周全、组织有序、参与面广、措施到位、效果明显。通过系列活动,切实加深了广大党员和教师对党的认识和热爱。同时,党员和教职工在“建设美丽景东,争当文明先锋”、“走基层、送温暖”、“重温入党誓词”等活动中接受教育和熏陶,更明确了自己的历史使命,立志要加倍努力的工作、学习,在自己的岗位上尽心尽力。
七一主题团课
【第2篇】2022青年大学习网上主题团课心得体会范文
相信大家都知道,少年强则中国强,青年行则国行。如今的青少年更是国家和民族的希望,他们充满朝气,充满生命力。大家在大学时期都需要学习青年大学习团课,那么青年大学习心得体会怎么写?下面小编为大家整理了青年大学习心得体会范文,供大家参考。
【青年大学习心得体会一】
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。青春,是人生中最美的那一部分,是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年,是国家的未来和民族的期望,是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
作为当代大学生,在实现自我的远大梦想时,坚持和发展中国特色社会主义,就是向着远大梦想所进行的实实在在的努力,只要心中有信仰,脚下有力量。走上新时代的长征路。大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信,理论自信,制度自信,文化自信。自觉做共产主义远大梦想和中国特色社会主义共同理论的坚定信仰者。在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。你想信念一向是我们一个值得深思的问题。更是一个实践的问题。有人说梦想很丰满,现实很骨感。的确,在追求梦想的过程中,人们常常会感受到梦想与现实之间的矛盾。但就是因为这种矛盾才让我们产生了挫败感。和同时激励着我们更加努力前行。在日常生活中人们在处理梦想和现实的关系中,往往只看到二者对立的一面。看不到二者统一的一面。
青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的职责赋予青年,时代的光荣属于青年。大学生要坚持理论联系实际,进取投身社会实践,并不断的实现自身的价值。提升自我的文化水平和知识。
踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪,跟随党的脚步争做新时代的榜样!我们说,一个人为人处世,总要受必须价值观的影响和支配,它就好象是行动的指南针,不可或缺。
青年人应当整体提高文化素质较高,思想敏锐,眼界开阔,求知欲强,具有开拓进取精神。我们这一代,是个性突出的一代,现今社会也需要我们的个性,所以,我们在正确处理个人、团体、社会关系的基础上要坚持个性、彰显本色,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材,我们要继承和发扬老一辈工作者的优良传统,充分调动创造热情和创新潜能,立足本职,开拓创新,努力工作,精益求精,为实现华安的跨越发展贡献属于青年人的青春、智慧和力量。
当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰,就是要在党的领导下,以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,勇敢地担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。我期望我们一齐奋力开创和发展新局面,让伟大的五四精神在振兴华安新的实践中放射出灿烂夺目的光芒!
我们每个人在那里求学,都有一个追求,都有一个梦想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在那里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一根拐杖的话,我们要拄着这根拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话,那它会承载着我们的期望去实现我们的梦想。
现如今,我们不得不把握每一刻,每一分。努力争取做一个好青年,新时代的优秀青年。并且要做到,取其精华,去其糟粕,更要面向世界。为祖国的未来做出奉献。
【青年大学习心得体会二】
“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,在学习了xxxx关于青年工作的诸多思想之后,使我更加深刻地认识到青年一代的职责之重。我们是中国承上启下的新动力,仅有始终坚持思想的先进性,紧紧拥护在中国共产党周围,跟随高举的中国特色社会主义旗帜不断前进,不断创新,才能不负这一身党员之责,一腔爱国之情,一份报国之志。
支教起航,爱心展翅梦飞翔
xxxx一向强调:“青年一代有梦想、有本领、有担当,国家就有前途、民族就有期望。”作为北京邮电大学研支团的一员,在去年进取响应国家支教扶贫的号召,毅然背负行囊来到贵州长顺的大山深处。截止目前已经半年多了,看过了黔南的春夏秋冬,习惯了这边柔婉型的绵绵细雨,习惯了餐餐都有辣椒的口味,却在发现还有两个多月就要离开时感叹时光飞逝,满怀不舍。那里虽说被称作贫困地区,可初识时,满目连绵的青山,潺潺的碧水却让我惊叹于自然资源的富裕,那里人们的勤奋和淳朴也更让我坚信贵州脱贫不是梦。刚开始在街道办实习了一个月,那里的扶贫办每一天都要工作到晚上十点多,门口大大的写着脱贫倒数的日子,一看就很有干劲,很有氛围,整齐的一户一档,有序的易地搬迁,同时还有人性化的针对小学生的四点半课堂的开设等等,都是很实际的工作展开,对于之后自身支教工作的开展有很大帮忙。
前路漫漫,吾将上下而求索
xxxx曾对青年提出了“四要”要求,即“勤学、修德、明辨、笃实”,对于现阶段的我来说“笃实”这一点最重要,扎扎实实干事,踏踏实实做人,在支教的岗位上不允许你有一点不脚踏实地,你若是不塌下身子去了解那工作是很难奏效的,而教师这个身份也能够帮忙我从思想层面更深地去了解这个地方。塌下身子来去了解后,我发现了很多在外在设施不断加强的同时,内在方面的一些跟不上之处,同时也更深刻地明白了教师的职责到底有多重大。
那里的孩子没有强烈的要好好学习考大学的意愿,大多都想着初中毕业就出去打工贴补家用,女孩子则想着等年龄到了就嫁人,我曾见过很多看起来可能还不够法定结婚的女子手里抱着刚出生的孩子等一系列的现象,这种思想多半源于原生家庭的影响以及更基础的教育的某些缺失,这也让我突然发现教育是环环相扣并且最重基础的,如果一个地方的受教育者们从原生家庭开始就没有被灌输知识是重要得的思想,再到幼儿园小学也没有被很好的教导和“修剪”,如此一来要是在初中高中再去教导可能要付出更多的心力,即便我跟一个班的学生同样强调知识的重要性,可是根据原先所筑理解力的不一样怕是也会有不一样的对待态度。这也使我想到支教如果能从幼儿园小学开始,从最基础的教育开始,潜移默化之下或许能发生些许根本性的变化吧。
可是,有些事情即便如此看待,也不能懈怠,为师者应尽力教好每一个学生,因材施教,让他们看到未来的诸多可能性,而我也会始终坚定“四要”思想,不断完善自我,塌下身子,脚踏实地地从身边小事做起,到异地扶贫搬迁地和妇联合作开办针对妇女的健康知识讲座,在课堂上向学生们传输进取先进的思想,鼓励他们为努力读书,用知识改变命运!
【青年大学习心得体会三】
在学习了关于青年工作的思想之后,我对少年中国说有了更深的理解。我们当代大学生能做的,其实有很多。
要不忘初心、坚定信念。当今社会物质生活越来越丰富多彩,同时面临的各种诱惑也越来越多,沉迷享乐、没有梦想、没有追求,成为越来越多年轻人的标签。做有为青年,就要坚定梦想信念,牢记青年人肩负的使命和职责,无论是家庭兴旺、社会繁荣还是国家昌盛,都离不开我们青年一代的拼搏奋斗。
要明确目标、脚踏实地。没有目标,就没有方向,没有方向,何来作为作为青年人,有远大的梦想抱负是值得肯定的事情,但更要明白“九层之台起于垒土,合抱之木生于毫末”的道理,千里之行始于足下,无论是工作还是生活,青年人都要戒骄戒躁,立足实际、脚踏实地。要坚定扎根基层的信念,沉下心来工作,消除不切实际的杂念,在平凡的岗位上没有那么多的活力,这就需要我们不断砥砺自我,将小事做细、做扎实,把自我的本职工作当成一生的事业来干。
要勤奋好学、勇于创新。“逆水行舟,不进则退”,随着科技提高、时代发展,我们所处的社会时刻都有新的事物产生,以及旧事物的消亡,所以必须加强自身的素质建设。在任何时候都必须拥护共产党的领导,坚持坚定的信仰,做到在党言党,在党爱党,坚决同诋毁我党的言论和行为作斗争。认真学习理论知识、基础知识、业务知识、法律知识、经济知识,丰富自我的头脑;向上级领导、新老同志、基层群众学习,开拓自我的思维,经过沟通取得经验,经过交往获取知识。工作中不能拘泥于单一处事方法,施计用策要开拓思维、逆向思维,换位思考、深入思考,从中悟出解决问题的新办法和途径。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,青年一代有梦想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有期望。作为新时代青年,在今后更要以十九大精神为指引,将十九大精神落实到自我的工作生活中,坚定信念,勤于学习,崇尚实干,敢于担当,这样才能走在时代前列,成为时代的“弄潮儿”!
【青年大学习心得体会四】
“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”在十九大报告中,xxx___给出了一个新的重大政治判断。中国特色进入新时代,广大青年生逢其时,也重任在肩,置身新时代,成为共青团员需要更高的标准更严的要求,要主动向标准看齐,自觉担当新使命、树立新形象、展现新作为,乘新时代春风,为“建成支点、走在前列”、全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强省而努力奋斗。
我认为新时代共青团员须具有以下标准,一热爱祖国,热爱人民,热爱学习。二坚决拥护中国共产党领导,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和xxx新时代中国特色社会主义理论为行动指南,提高政治站位、增强“四个意识”、坚定“四个自信”。三有理想讲信念。四讲奋斗有理想。五讲奉献,有担当。六讲道德,有风尚。
共青团是共产党的助手和后备军,新时代需要对共青团提出更高的要求,对共青团员也提出更高的标准,真正选拔出我党需要的后备力量,为实现全面建成小康社会,全面建成会主义现代化强省提供人才储备。
【青年大学习心得体会五】
坚持和完善社会主义基本经济制度是xxx新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的十九届四中全会将公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等看作社会主义基本经济制度,是对社会主义基本经济制度内涵的新概括和新发展,深刻理解这一新概括和新发展,对于增强中国特色社会主义制度自信,推动国家治理体系和治理能力现代化,实现经济高质量发展,具有十分重要的理论意义和实践意义。
通过这次学习使我更加了解到了我国的经济体系,社会制度,坚持社会主义基本经济制度作为大学生的我们更应该服从党和国家的领导,为国家和人民尽我们的微薄之力,我们应该好好学习,做一个对我们国家发展有用的人,为实现国家经济高质量的发展,我也明确了自己以后在今后的发展方向!
时代召唤青年,青年创造未来,通过学习主题团课,我更加明确自己肩负的责任,提高了政治觉悟和理论修养,我们应当加强自身建设,积极开展各项活动,认真落实各项任务,我们要始终站在时代发展的前列,应对挑战,务实创新,解放思想,实事求是,与时俱进,为实现中国梦而奋斗。
作为一名团员,应当紧贴时代步伐,牢牢把握团十九大精神,认真学习主题团课内容,积极参加志愿服务,实践社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,勇于揭露和纠正错误言行。
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【第3篇】五四青年节主题团课心得体会范文精选
一段峥嵘岁月,化为起伏变化错落的历史光影,如风景在身边闪动。
当帝国主义敲碎了千年的美梦,当封建主义榨干了人民的血汗,大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。_月的思潮翻涌而至,于是你率先举起了救国屈辱的旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”的呐喊。历史的舞台从此宽阔,民族的命运从此改写。
你以无悔的青春翻开了时代的篇章,你以无悔的青春塑造了不屈的历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。
青春,是一曲动人的旋律。无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。
我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。
是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春。这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。
成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯,理想是青春的导航标。
没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值的体现。
人生的五月,我们乘风破浪,人生的五月,我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷,我用青春唱响时代的旋律,我用青春扬起时代的风帆。奉献,是我无悔青春。
五四青年节主题团课
【第4篇】坚定四个自信主题团课心得体会 坚定制度自信主题团课心得
坚定四个自信主题团课心得体会1
近日,中央政治局会议审议了《中国共产党支部工作条例(试行)》。制定和实施《条例》,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,为新时代党支部建设提供了基本遵循,对加强党的组织体系建设,巩固党长期执政的组织基础,具有重大意义和深远影响。作为幼儿园管理者,是贯彻落实《条例》的直接实践者,必须严格按照《条例》规范和加强党支部建设,强化四个意识,坚定四个自信,做到四个服从。
一、强化“四个意识”。学习贯彻党的十九大精神,就要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一是政治意识。无论何时何地何种情况,不被负面舆论牵着鼻子走,严守政治纪律;二是大局意识。党员要学会认识大局、把握大局、服从大局,不能只关心局部而忽视全局,也不能为了局部而影响全局,更不能让局部和全局发生冲突;三是核心意识。每个党员干部都要切实增强核心意识,坚定不移地保持对党的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的绝对忠诚;四是看齐意识。唯有看齐,方能统一思想,统一步伐,勠力同心、团结奋斗。
二、坚定“四个自信”。学习贯彻党的十九大精神,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。一是坚定道路自信。必须有强烈的忧患意识、责任意识,在政治上、思想上、行动上自觉向___看齐;二是坚定理论自信。深入学习xxx系列重要讲话精神和治国理政思想,深入学习贯彻党的十九大精神,做到真学、真做、真懂、真用,使理论对实际工作产生强大的推动作用;三是坚定制度自信。在工作中自觉地坚持党的领导,自觉听党话、跟党走;四是坚定文化自信。就是要善于打造行之有效的形式、平台和载体,让广大群众参与到文化建设中,影响每个人的思维。
三、做到“四个服从”。“四个服从”是在《中国共产党章程》第二章党的组织制度第十条党的民主集中制的基本原则中提及的,要做到“四个服从”就要做到以下四点:一是要忠诚于党的纲领。学深学透、入脑入心,打牢对党绝对忠诚的思想根基;二是要忠诚于党的核心。要不断增强“四个意识”,切实做到思想上虔诚认同核心、政治上坚决捍卫核心、行动上始终紧跟核心;三是要忠诚于党的纪律。要以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉,时刻铭记“生命线”、分清“是非线”、不踩“高压线”,把“忠诚”落到实处。四是要忠诚于党的事业。不断提升我们幼儿园办学内涵和保教质量。
通过此次学习,全体党员和入党积极分子更加坚定了自身的立场方向,矢志不渝贯彻党的十九大精神努力提高自己的政治素养和思想理论水平,强化四个意识,坚定四个自信,做到四个服从。以更好担负起党和人民赋予我们教育工作者的重要职责,为办人民满意的教育。
坚定四个自信主题团课心得体会2
xxx同志在庆祝中国共产党成立周年大会上发表重要讲话时强调:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”
一道路自信。道路问题关乎党的命脉,关系国家前途、民族命运和人民幸福。金刚台镇党委政府用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想、统一行动,并且毫不动摇、坚定不移的走中国特色社会主义道路。全面落实党的基本路线,全面执行党在社会主义初级阶段的基本纲领。在党的领导下,立足实情,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态礼貌建设等五位一体的发展道路,促进金刚台镇的全面发展,逐步实现全镇人民共同富裕,建设富强民主礼貌和谐的宜居乡镇,坚定不移地捍卫中国特色社会主义。二理论自信。理论问题关乎党的性质,关系国家发展、民族复兴和人民安康。金刚台镇党委政府高度重视,坚持中国特色社会主义理论体系,制定学习日程表,设置“周一学习日”,构成理论学习的长效机制,坚持正面教育为主,用党章、“两学一做”以及xxx___系列重要讲话精神等科学理论武装头脑,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。
三制度自信。制度问题关乎党的方向,关系国家建设、民族团结和人民发展。中国共产党不断探索适合中国具体国情的社会制度,在波澜壮阔的革命、建设和改革历程中,确立并构成了中国特色社会主义制度。金刚台镇党委政府在制度确立和制度创新的基础上,以高度的制度自觉性,不断推进制度的完善和发展,与时俱进地发展中国特色社会主义。
四文化自信。文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。中华民族优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化是中华民族有着独特的精神标识。为逐步培养党员干部的文化自信,金刚台镇党委政府认真组织好“七一”重要讲话精神的宣传阐释工作,结合___治国理政新理念新思想新战略的重大主题宣传,精心组织一批重点理论、评论、综述文章,深入阐释讲话提出的重大论断和重要观点,深入学、认真学、反复学、系统学。
坚定四个自信主题团课心得体会3
以强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把___决策部署落到实处为主题,进行自我检查、党性分析,开展批评和自我批评。
要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以xxx__________坚持高度一致,强化政治职责,坚持政治定力,把准政治方向,提高政治本事,增强斗争精神,坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争,努力成为党的政治建设的引领者、实践者、推动者。
我们直面党内存在的种种问题和弊端,从制定和执行中央八项规定破题,解决了新形势下作风建设抓什么、怎样抓的问题,推动了全面从严治党,推动了党风、政风、社风好转。党的十九大之后,我们针对新情景新问题,修订了中央八项规定实施细则,继续落实中央八项规定精神。中央政治局的同志要带头严格执行中央八项规定精神,同时要从严抓好分管地方和部门贯彻执行中央八项规定精神的工作。要聚焦突出问题、紧盯关键节点,下大气力解决“四风”问题,不能虎头蛇尾,不能搞成“半拉子工程”,更不能搞形式走过场。
我们党的历史经验证明,凡是___权威和集中统一领导坚持得好,党的事业就兴旺发达;反之,党的事业就遭受挫折。党的十八大以来,___鲜明强调“四个意识”、“两个维护”,提出一系列明确要求,取得的效果是十分明显的。正因为全党上下团结一心、步调一致,我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,消除了党和国家内部存在的严重隐患,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
xxx___强调,新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场伟大社会革命,要求我们必须时刻进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,必须让我们的干部异常是领导干部经风雨、见世面、长才干、壮筋骨,坚持斗争精神、增强斗争本领。要培养斗争精神,始终坚持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄。要增强斗争本领,科学预见形势发展的未来走势、蕴藏其中的机遇和挑战、有利因素和不利因素,透过现象看本质,抓好战略谋划,牢牢掌握斗争主动权。要有组织、有计划地把干部放到重大斗争一线去真真刀磨砺,强弱项、补短板,学真本领,练真功夫。
坚定四个自信主题团课心得体会4
一个人、一个团体、一个单位、一个国家的存在,都应当有一个目标,在制定和实现这个目标的过程中,要有信心、决心和意志。比如,我们在攻克敌人的一个碉堡之前,连长会问:“同志们是否有决心”战士们响亮回答:“有!”领导再问:“同志们是否有信心”战士们再次响亮回答:“有!”我想,这应当就是xxx___提出“四个自信”的一个事实和雏形,这也就是对一个原始信念、事实的概括,也是一个升华、一个发展,当然,“四个自信”也是当代中国社会所必需。
社会是发展的,理论也是发展的。xxx___关于“四个自信”的重要论述,创造性地拓展了党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的谱系,从而在更深的层面上,凸显了中国特色社会主义的文化根基、文化本质和文化梦想,这标志着我们党对中国特色社会主义有了更加明确而开阔的文化视野和文化建构。这就是xxx___提出第四个自信,即“文化自信”的原因和理由。
xxx___在庆祝中国_成立95周年大会上以前提出:中国_人“坚持不忘初心、继续前进”,那就要坚持“四个自信”,即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。他还强调:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。
就是说,文化是基础,是其他三个自信的根基,而这三个自信,又在新的历史条件下,丰富了文化自信的。也就是说,这“四个自信”在新时期、新状况的具体历史条件下,是相辅相成的。
文化自信,是一个民族对自身文化价值的认知和充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信仰和尊崇。这来源于中华民族5000年的历史积淀和丰富而至今。中国人经历了从傲慢到失落,再到回归自信的曲折过程,这就是一种觉醒,一种自觉。目前,在“中国梦”的语境下,文化自信越发重要。而我们所说、所想、所为之奋斗的“中国梦”,既是一个政治概念、历史概念,也是一个文化概念。
我还认为,“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”16字的提出,既是理论深厚,也是通俗易懂,并且,也易学易记。也就是说,不仅仅是一般成人,就是小学生,也能一看字面就懂,一听这16个字就明白,而能够使之成为全民族所理解。并且,每一个人,都能够作出自我的、又是合理的解释。所以,对于这一理论的推广,使之深入人心,为全国人民所掌握,为更多人所践行,也就成为可能。所以,当xxx___这样提出以后,便成为当下理论学习的一个热词,一个习惯语。当然,从习惯上来说,从其本意来说,从语法上来说,这16个字的前面,是有前缀的,就是说,前面是有“中国特色社会主义”8个字的。
坚定四个自信主题团课心得体会5
xxx___在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。此言一出,掷地有声,立即引起广泛关注和热烈讨论。本文围绕“文化自信”的五个问题,一抒浅见。
“文化自信”与“文化焦虑”
随着近代中国以往的一度衰落,中国也一度丢失了文化自信,充满了文化焦虑。别人问我们:“如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样,那为什么像伽利略、拓里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人,而不是中国人或印度人呢为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢……为什么直到中世纪中国还比欧洲先进,之后却会让欧洲人着了先鞭呢怎样会产生这样的转变呢”(李约瑟《中国科学技术史》)我们问自我:郑和下西洋乃“有史来,最光焰之时代”,但尽管当时参与者达12万之众,“而我则郑和之后,竟无第二之郑和”(梁启超《祖国大航海家郑和传》)
中国人找回文化自信,始于新中国成立之时,毛泽东在天安门城楼上宣布:“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不礼貌的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”
中国人增强文化自信,成于民族复兴进程之中。党的十七大报告指出,“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”党的十八大报告重申,“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮。”xxx___强调,“中华民族创造了源远流长的中华文化,中华民族也必须能够创造出中华文化新的辉煌”。
在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中,xxx___进一步指出,“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。因为,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年礼貌发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。”
“文化自信”与“厚德载物”
无论是在从“文化焦虑”到找回“文化自信”的过程中,还是今日在实现民族复兴中国梦的进程中,不断呼唤、不断增强“文化自信”,都要立足于“厚德载物”的现实基础。国无德不兴,人无德不立。市场经济无德,也搞不好、搞不成,“文化自信”就会沦为空喊、空谈。
旧中国积贫积弱,备受列强欺凌,实现国家富强和人民富裕,成为近代以来中华儿女最强烈、最执着的愿望追求。致富是大家的期盼。穷病穷病,多是穷出来的病。但富,也会富出病来。历史上我们也曾富过。中国是礼貌古国,书香门第,再富也不能浮躁。沉静、从容、大气、平和,有其境界,是文化大国的气质。不应当有了钱就狂了、疯了,不明白该怎样办了。如果“富”得“丢掉了魂”,“穷”得“只剩下钱”,人民还谈得上什么“自信”“地势坤,君子以厚德载物”。中国特色社会主义之所以能浩浩荡荡、生机勃发,其特色之一,就是能“以厚德载市场经济”。
市场经济中每一个主体都追求利润最大化,由此导致竞争,优胜劣汰,效率大增。市场经济自然要“向钱看”,但也不能搞得“一切向钱看”,把精神、信仰一概物化,把诚信、道德统统抛弃,都“淹没在利己主义打算的冰水之中”,“把人的尊严变成了交换价值”。如果物欲横流,社会乱套,市场经济也难以为继。
“君子以厚德载物”,岂容“财之日进而德之日损,物之日厚而德之日薄”
蕴含在中国传统文化中的中华民族的“民族本性”,有巨大的能量,关键是如何在发展市场经济的新的历史条件下唤回它、激活它、放大它,使它成为强大的正能量。今日,诊治近利远亲、见利忘义、唯利是图、损人利己等道德失范现象,不妨从民族优秀的文化基因中,去找回和强化道德约束和慎终追远的定力,去增强我们民族在现代化浪潮中强身健体的抗体,增强人们在各种物质诱惑面前的免疫机能,促使人们做到见利思义、义利并举、先义后利。
我们这个有着“厚德载物”“重义轻利”传统的民族,有为人类开辟“君子以厚德载市场经济”新境界的“文化自信”。
“文化自信”与“文艺繁荣”
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,源于传统的优秀文化,基于今日的文化繁荣。文化繁荣中必有文艺繁荣,它是丰厚、博大、百花盛开的精神园地,也是文化自信更基础、更广泛、更深厚的必然表现。
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【第5篇】2022青年大学习心得体会 2022青年大学习网上主题团课心得
青年时期是人生中学习知识和技能的黄金时期,青年应当抓住这个机会,锻炼自我的本事、练就过硬的本领。应努力做到以下几个方面:
一、立志:坚定梦想信念
没有梦想信念,就会导致精神上“缺钙”。一个精神上“缺钙”的人,是不可能承担时代所赋予的历史重任的。
有梦想就有人生的精神动力,有信念就能开辟完美未来。中国梦是全国各族人民的共同梦想,也是青年一代应当牢固树立的梦想追求。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是当代青年应当牢固确立的人生信念。
二、勤学:练就过硬本领
学习是成长提高的阶梯,实践是提高本领的途径。党的十九大把“学习”作为党要增强的八大本领之首。青年人的素质和本领直接影响着“两个百年”目标的实现,影响着“四个全面”战略布局的实施,影响着中华民族伟大复兴中国梦的实现进程。
青年代表着民族的期望,代表着国家的未来。广大青年仅有努力从我国改革开放和社会主义现代化建设伟大实践中汲取智慧和力量,不断增强知识更新的紧迫感,如饥似渴地学习知识,掌握学问,增强素质,提升本事,才能成为勤于学习、勇于担当、甘于奉献的栋梁之材,才能完成时代赋予的历史重任。
三、修德:锤炼高尚品格
国无德不兴,人无德不立。中华民族历来以“礼仪之邦”着称于世,讲礼貌、懂礼貌是中华民族的传统美德。我们今日所建设的中国特色社会主义也是物质礼貌和精神礼貌全面发展的社会主义。青年是引风气之先的社会力量,一个民族的礼貌素养很大程度上体此刻青年一代的道德水准和精神风貌上。为此,广大青年必须要大力加强道德修养,注重道德实践,自觉弘扬爱国主义、团体主义、社会主义思想,进取倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,带头倡导良好社会风气,以自我的实际行动促进社会道德提高。
四、自强:矢志艰苦奋斗
在新的历史条件下,青年要继续弘扬中华民族自强不息、艰苦奋斗的精神,既是贯彻落实“四个全面”战略布局的内在要求,也是当代青年成长成才的必由之路。当前,我们国家既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。实现“两个百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要广大青年锲而不舍、继续奋斗。
五、创新:勇于开拓进取
创新是民族提高的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。青年人是社会上最富活力、最具创造性的群体,理所当然应当走在创新创造的前列,做锐意进取、开拓创新的时代先锋。我们广大青年必须要不断研究新情景,解决新问题,构成新思路,开辟新境界,要以逢山开路、遇河架桥之毅力,发扬开拓进取、敢为人先的精神,不断开拓中国特色社会主义事业新局面。
总之,在实现“两个百年”奋斗目标、贯彻落实“四个全面”战略布局的伟大征程上,广大青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明。我们相信,当代中国青年必须能够担当起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章,在实现中国梦的伟大实践中创造自我的精彩人生。
2022青年大学习
【第6篇】2022年五四青年节主题团课心得体会范文
1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动,同时在全国范围内开展了伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它是一群追求民主,追求真理的思想解放潮流,极大的推动了科学思潮在中国的传播,为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争,唤醒了中华民族的觉醒,直接促进了新民主主义革命在中国的发展,同时,五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。无疑对社会也有着及其重大意义的。
五四运动的发生距现在已102年,也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神,已经过时了,对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的,我们很有必要重新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。重提五四爱国运动,发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大意义的。那么时值今天,当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子,远离了社会动荡不安的局面,生活在一个无忧无虑的背景下,爱国好像对于今天的我们已经留于以种形式,也只有很少一部分人可以把爱国付诸行动,那么我们今天来重新怀念五四运动,发扬五四精神,用自己的切实行动来发扬帝国主义精神是又极其重大作用。
是的,作为大学生的我们,应当如何认识爱国主义,怎样用我们的切实行动来实践爱国主义?
在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,就像的学生资自愿服务西部一样,去祖国和人民最需要你的地方去,积极响应党和国家的号召,这就是一种很好的爱国行动。同时在我们步入社会的时候,遵守社会的各种规章制度,做一名遵纪守法的良好公民,也是一种爱国主义行为。
所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四爱国主义精神,一起为爱国主义精神而奋斗,付诸行动!让五四精神一代一代传递下去,永垂不朽!
五四青年节主题团课
【第7篇】加强学风建设主题团课心得感悟精选2022
治学严谨,求真务实、勤奋刻苦等,这是个体学风。学生学习氛围浓厚,竞争意识强烈,探究思维活跃,富有创造精神等这就是班级的学风。个体的良好的学风是形成班级优良学风的基础,优良的班级学风又对个体良好学风产生约束力、凝聚力和监督作用。
从广义上讲,学风包括班主任治班、教师治学和学生的学习风气,其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风,在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想,端正学习的目的与动机,养成科学的思维方式,确立科学发展观,成长为德、智、体全面发展的新世纪合格人才等方面,都起着至关重要的作用。下面结合班级工作的实践,谈谈个人在班级学风建设中的拙见。
一、建设良好班级学风的前提
变“被动”为“主动”,“被动”学习与“主动”学习二者根本区别在于前者缺乏内动力。其实学生学习的内动力源于其高远的理想和明确的学习目标。理想的层次愈高,学习的目标愈明确,学生学习的内动力愈强劲、愈持久。
在班级学风建设的过程中,我们不难发现学生的理想层次有很大差异,而且学习基本上没有什么目标。让学生讨论、感悟知识的力量是无穷的,明确自己的学习目标,增强学生学习文化知识的内动力是班级学风建设的前提。
仅靠空谈道理,生硬的严格要求,只能起到事倍功半的效果,只有千方百计的调动学生积极性、主动性,变“要我学”为“我要学”,才是抓住了良好班级学风建设的前提。
二、营造良好的学习氛围
1、优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。一个人置身于学习氛围散漫的教室里,有的交头接耳,有的大声说笑,有的睡觉等等,试问,他还有足够的毅力让自己静坐在一边看书学习吗?相反,如果他走进的是一个安静的教室,每个人都专心致志地学习,相信他也会被那种氛围感染,情不自禁的提醒自己要认真了。再者,良好的学习氛围也会促进老师的教学。课堂上,大家都在认真听讲,秩序井然,老师的讲课兴致和效率也会高多了,这样更有益于学生对知识的学习。
2、特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习、主动探索、合作探究、互帮互学,积极进取的习惯。并把这些良好的习惯列为班规中的奖励内容,作为每月量化加分评比的重要内容。养成良好的学习习惯,从“课前、上课、课后” 三个环节抓起。
课前环节。这一环节主要是规定学生有空闲的时间里多看看课本,预习课本。早上七点早读、下午一点到教室预习上课要学的内容。必须以自主学习为主,动口动手读写结合。
上课环节。课堂是同学们获取知识的主渠道。然而,听课不认真,注意力不集中,在课堂上“走神”的现象在初一学生中十分严重,有些甚至还做“白日梦”,头脑思维处于空白状态,对老师讲什么,重点、难点是什么,全然不知。至于只听老师讲不动脑去分析,学习处于被动地位,不假思索,不求甚解的同学就大有人在。
如何听好课?这是初一学生特别要注意的一个问题。我认为,首先要培养良好的上课习惯,要使学生把“课堂”作为“学堂”,变被动的“听”为主动地“学”。精神饱满进课堂,有着一种强烈渴求知识的愿望,这是上好一堂课的保证和动力。要做到“五到”,即心到、眼到、耳到、口到、手到。“五勤”即勤动脑、勤观察、勤听闻、勤读说、勤记做。要养成手脑并用的好习惯,做到边听边想边记,以听为主,以练为辅。良好的学习习惯往往是形成学习能力的基础。这样,“上好课”既可培养良好的学习习惯,又能掌握学习方法,学习能力也就逐步提高了。
课后环节。主要抓课余的复习巩固习惯。具体说,抓每天的作业。在课余时间要求学生自主完成作业,对习惯差的学生,老师强制实行。
3、营造一个干净整洁的安静的学习环境。禁止在教室里大吵大闹,禁止在教室里吃东西,禁止将小说和一些杂志带入教室。安排好每天的清洁,坚持每周一次大扫除。为了有安静的室内环境,班主任就不能怕辛苦。
三、及时进行考试总结。
发挥考试的作用,就必须认真做好考试总结。三点:认识自我(分析自己的学习情况)、控制自我(给自己制定一个计划)、持之以恒(长期坚持下去)。现在我们基本上是每月一次综合性考试,每次考完以后,都要认真进行考试总结。总结的形式和内容可以有很多。有成绩分析:表扬进步比较大的同学,批评退步不前的;有学科分析:查找薄弱学科,分析成绩进步的学科;有问题探讨:分析成功的原因,查找存在的不足;有今后改进的措施。可以找学习进步的同学谈自己的心得体会,交流学习方法与经验。
学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义。
新闻学院一贯秉承“自谦,自信,务实,超越”的校训,以学校党委和学校领导的精神为指导,在本次学风建设月中,根据我院实际情况,开展了一系列生动活泼,具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律,取得了一定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结
一 深入宣传学风建设月精神,建立有效的监督机制,为学风建设月保驾护航
1、规模动员 深入人心
为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深入有效的开展学风建设活动。10月10日中午,我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委,在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上,黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并及时反馈、纠正。
2、勤读力耕 利己达人
优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的进步。就学生本身来说,通过学院、班级的一系列宣传,深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进大学不久,却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备。在上课纪律方面,迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读,立己达人”的原则,积极配合学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率。督察责任到人,老师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度。
二 德智体全面发展,精彩活动层出不穷,为学风建设月增添色彩
1、条理清晰展思路 辩论场上争风光
敏锐的洞察力,迅速的反应能力,是新闻人才的基本能力。10月25日南京财经大学第七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决,主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论。双方辩手将各自清晰地思路展现出来,博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈,但是双方辩手都保持着微笑的神态,展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终,正方二辩获得最佳风度奖,反方一辩获得最佳辩手奖。
2、力争上游秀活力 运动场上洒汗水
身体是革命的本钱。10月26日上午,我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕。我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙,俨然成为赛场的亮点,高举着“新闻学院加油”的牌子,喊着“友谊第一,比赛第二”的嘹亮口号,迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风,不去计较得失与成败,甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中,我院学生积极参与,充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确,为运动员提供了保障。另一方面,通讯工作也是分配得当,运动会结束后,评选出了陈薇薇等七位同学,授予“优秀通讯员”的称号。
三 宏德明智,博学笃行,师生共勉,为学风建设月唱响誓言
1、有声有色办活动 青春无悔立誓言
在学风建设月中,大一新生开展了几次具有针对性的班会,班会形式不拘一格,内容丰富多彩。“我的未来不是梦”班会以规划大学四年生活为讨论对象,新生各抒己见,表达了自己的想法。同时,班会还邀请了高年级的学生骨干,将他们的经验介绍给大一新生。言有尽而意无穷,班会在同学们的合唱声中结束,同学们迷茫的脸上逐渐露出一个坚毅的信念:我的未来不是梦,我的大学不是梦!
“扬帆把舵,奋勇拼搏,看我新闻,气势磅礴”,这是我院积极进取、团结友爱的风貌的核心体现。“扬帆把舵,启航未来”活动中,同学们各自献才献艺,朗诵,小品,歌唱等表演展示了我院学生积极向上的风采。互动环节精彩纷呈,将活动气氛推向了高潮。勤勉树学风,携手铸辉煌,优良的学风是完成理想、实现价值的必要条件。我院学子将满腔热情注入到各项活动中,并取得了优异成绩。青春无悔,花开不败,学子们在人生最灿烂的时刻,立下了自己最灿烂的誓言。
2、 名家讲座显风采 谆谆教导入人心
10月14日下午,南京大学新闻传播学院院长方延明教授来我院开展以“人文素养与成才”为主题的新闻学讲座。方教授首先从人文素养谈起,他把人文素养概括为一种气质、精神、涵养。接着,方教授便把目光放到新闻专业上来。他从多个方面阐述了一篇优秀的新闻作品所需具备的条件。最后,方教授给我院学生总结了新闻专业学习的三个境界:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”、“多见而识,择善而从,学无常师”、“会当凌绝顶,一览众山小”。方教授的谆谆教导,使我院学子认识到了新闻人应该
具备哪些专业素质。本次讲座是我院学风建设的一项重要活动,不仅对今后同学们的专业学习有着重要的指导作用,对同学们的大学学习生活也有很大的启发和帮助。
3、 励志电影指方向 新闻学子明理想
11月3号晚,新闻学院在专二报告厅为09界大一新生放映了电影《高考1977》。该影片以30年前恢复高考的重大历史事件为背景,通过对黑龙江一个农场的一群下乡知识青年得知恢复高考排除万难参加高考的故事描述,还原了那个特殊年代的真实历史,展现了一代青年“向着自由,向着未来,对一切不合理的制度”的勇敢抗击,甚至不惜以生命为代价,追求属于自己的权利,赞扬了亲情,友情,爱情的纯洁,无私和高尚。同学们观看完电影后,受益颇丰,一方面了解了历史,另一方面,也激励同学要珍惜现在的环境,努力学习,实现理想。
四 扬长避短,敢于认识自身不足,将学风建设月精神发扬光大
通过本次学风建设我院在许多方面取得了长足的进步,但是无法否认,在很多方面还存在着不足。
1、责任机制的缺失,虽然在制度方面规定了责任到人,但是具体实施的时候,还是存在着脱节的现象。
2、学生骨干的模范作用不明显,作为学生骨干,应该以身作则,对于一些旷课,迟到行为,要及时上报,不能姑息纵容。
3、活动参与度有待提高,在学风建设月中所举办的一系列活动中,大部分同学积极参与,但是仍有少数同学缺乏积极性。希望在以后的活动宣传过程中注意这一点,提高学生的参与率。
伴随着冬天的到来,学风建设月步入尾声。在这一个月的时间里,我院师生共同努力,在宣传,制度,活动等多方面取得了良好的成果。学风,并不是仅仅这一个月的建设,学风建设,是一项系统持久的工程。我院将会沿袭着一个月中的优良传统,坚持不懈建设学风。未来在我们手中,梦想即将由我们放飞。我们,新闻学院的学子们,新闻行业的后备人才,立下誓言,将奉献出我们所有的热情,投入学习,建设祖国。
学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的,具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从广义上讲,学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴;从狭义上讲,学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。就其存在而言,学风弥漫于无形,却可观察与有形;就其作用而言,学风不仅影响到当前的教学效果,影响到人才培养目标的实现,而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。
我认为,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。因此,作为一名班级成员,我想从如下几方面谈一下我的心得体会:
(1)加强思想教育是优良学风建设的根本。大学生成为学习的主体,这是当代教育的要求,也是高等教育发展的趋势。加强大学生的学习志向教育“志当存高远”,高远的志向对学生学习的激励是长久的,荀子言“志不强智不达”,没有远大的志向,智力也会受到限制。因此要加强对大学生的志向教育,树立一个远大的理想,有一个明确的学习目标,对学生的学习态度将会产生深远 。
(2)加强学科建设是优良学风建设的基础。人才市场是社会需要的指挥棒,高校应主动面对人才市场,优化学科结构调整与建设,对课程教育进行改革。但在改革过程中要保持理性,即要遵循市场这一指挥棒,同时又要对各种人才市场的信息进行思考,安排过滤那些虚假信息,设置一些新专业,调整一些就业形势不好专业的招生人数,合理地调整学科建设。
(3)加强师资队伍建设是优良学风建设的主导。师资队伍建设包括两部分的建设。一是教师队伍的建设。抓教风、促学风,教师是关键的一环。要加强师德建设,“学博为师、德高为范”,一个有着良好职业道德的教师可以教会学生许多东西,让学生体会到做人与做学问的真谛;加强对教师教学方法的培训,以提高教学的艺术,激发学生的求知欲。二是学生工作队伍建设。按照比例配备够学生辅导员,尽量减少学生辅导员的日常性事务的处理,以便抽出更多的时间与学生交流,掌握学生的学习情况;加强对学生辅导的培训,以提高他们的业务水平,更新他们的思想教育观念,适应新形势的发展。
(4)加强制度建设是优良学风建设的保障。优良学风建设,科学合理的制度是必不可少的。体现良好学习纪律制度建设,既要体现出对学生的真诚关怀,又要有利于对规范学生的行为,可操作性强;对于违纪的学生要用制度来制约他、教育他,对于违反学习纪律的学生,要给予及时的处理,及时矫正他们的行为。
(5)实现角色转换,营造良好的学习气氛。要改变教师是“演员”,学生是“观众”的填鸭式模式;变成教师是“导演”,学生是“演员”的启发式教学模式,使学生由“要我学” 、“被动学”变成“我要学”、“主动学”的良好学习气氛。促进“教与学”的良性互动。
良好的学风建设可以带动全班学生齐心合力,共同打造学习氛围浓厚的、团结互助的班级。总之,学风建设是一个系统工程,只有标本兼治,才能迈向新台阶。