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五项教育学习心得体会(精选3篇)

发布时间:2022-07-22 16:18:02 查看人数:3

【导语】五项教育学习心得体会怎么写好?本文精选了3篇优秀的五项教育教育心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的五项教育学习心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

五项教育学习心得体会

【第1篇】五项教育,五项反思心得体会

“五项教育”指的是党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。“五项反思”指的是深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题,深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题,深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题,深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题,深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。我们要通过这些教育和反思,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

党员是具有共产主义觉悟的先锋战士,全心全意为人民服务是我们的宗旨,为共产主义奋斗终身是我们的奋斗目标。这是党章的规定,也是入党誓词的内容。目前,有少数党员干部把自己混同于一般群众,个别党员甚至还不如群众。参加活动或者而会议迟到、早退、在下面小话不断,这其中就有党员同志。这些事情虽然小,但是就是这些发生在身边的细枝末节反映了我们的党性。首先就要比照党员“八项义务”,看看自己做得怎么样?找一找差距和不足。现在,我们有些党员把入党誓词早已忘得差不多了,把共产主义变成了个人主义、实用主义和功利主义,把“见了困难就上”变成了“看见好处就上,见了困难就躲”。体现在日常工作中就是私心杂念重,考虑个人利益多,凡事利字当头,无利不起早,严重损害了党在师生中的形象,影响了党在群众中的威信。

我想作为一个大学生党员,我们应该时刻以一个党员的要求严格要求自己通过不断的学习实践增强党性观念,坚定共产主义信仰,做一名合格的共产党员。其次,要端正自己的价值观念,坚定社会主义核心价值观,要分清什么是真善美,什么是假恶丑。再者要强化自己的组织观念,牢固纪律意识,大力弘扬实干肯干精神,增进大局意识、忧患意识和服务意识,做一名讲原则守纪律的好党员。最后要增强法纪,强化遵纪守法意识,做一名受人敬重的好公民。“没有规矩不成方圆”。大到国家、小到单位,甚至一个家庭,都需要一整套完整的纪律规章制度来维持维系。一个共产党员,遵纪守法是最基本的要求。作为一名党员干部,要牢记自己的第一身份是共产党员,加强群众观念教育,全心全意为人民服务。 永远不忘入党誓言,在党言党,在党爱党,在党忧党,做一名政治坚定、不忘初衷的好党员!

五项教育,五项反思心得体会

【第2篇】开展五项教育,五项反思心得体会

湖南省双牌县委书记苏小康主持开展“五项教育”“五项反思”专题讨论,双牌县领导魏和胜、宋振平、唐冬华、唐彦、吴国政、李长于、唐晓波、秦小国、刘建华、刘洁参加讨论,交流了各自在群众路线教育实践活动中的心得体会。

会上,双牌县委常委、组织部长吴国政宣读了《关于在全县党员干部中开展“五项教育”、“五项反思”大讨论活动的工作方案》。

讨论中,各位领导深刻反思和吸取“衡阳破坏选举案”教训,开展“五项教育”“五项反思”专题大讨论,围绕党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育“五项教育”和深刻反思是否存在立场不坚定的问题;是否存在人生观、价值观扭曲的问题;是否存在党纪法纪观念淡薄的问题;是否存在明哲保身、好人主义的问题;是否存在正义良知缺失的问题“五项反思”展开了热烈的讨论。

会上,县委副书记、县长魏和胜强调,各党员干部要讲党性,切实维护大局;要讲纪律,切实维护法律尊言;要讲和谐,切实维护为民、务实、清廉的形象;要讲原则,切实维护集体权益。

讨论会上,县委书记苏小康以“衡阳破坏选举案”为例,开展了自我反思,他指出,“衡阳选举案”的发生主要表现在领导干部政治敏感性差、认识不足,对党的责任感缺失、法制观念谈薄、正义感缺失,自身素质能力有待提高。

苏小康说,各位领导在讨论会上积极发言,结合双牌实际谈体会、谈想法,效果非常好。他要求全县领导干部要加强自我教育,增强党性观念,坚定共产主义信仰,端正价值观念,坚定社会主义核心价值观,自觉抵制享乐主义、拜金主义;要强化组织观念,牢固树立纪律意识,保持党的优良传统;要增强法纪观念,强化遵纪守法意识。他强调,下一步全县领导干部要通过“衡阳选举案”,结合自身实际认真深度剖析、认真深刻反思,促进下一步工作中有所改进。要保持政治定力,牢记为人民服务的宗旨,始终做一名政治上过得硬、思想上守得住红线的党员领导干部,加强群众观念,忠于职守,全心全意为人民服务。

苏小康要求,群教办要尽快出台“五项教育”“五项反思”大讨论活动实施方案,还就如何开展“五项教育”“五项反思”大讨论活动提出了指导性意见和建议。

开展五项教育,五项反思心得体会

【第3篇】五项教育五项反思心得体会

群众路线教育实践活动的首要环节就是要开展“学习教育”。那么如何抓好学习教育?如何确保活动取得预期效果?就成为摆在广大党员干部面前的一个重要课题,学习过程中要重点突出“五项教育”:

突出理想信念教育,要认真学习党的十八届三中全会和xx___系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习关于党的群众路线教育实践活动有关讲话精神,学习活动开展中要求学习的内容,引导广大党员干部坚定中国特色社会主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

突出形势任务教育,放眼世界,审视全局,牢牢把握国情、省情、市情、县情,认真学习农村、经济等会议精神,帮助党员干部进一步认清形势、明确任务、制定措施、砥砺意志、艰苦奋斗,坚决贯彻执行党的大政方针政策,为推动转型发展负重前行、克难前行。

突出党性党风党纪教育,要把握正确导向,坚持正面宣传为主,充分发挥正面典型的激励作用,结合以案说法、观看警示教育片、举办廉政展览、通报反面典型案例、事件评述等方式,切实加强党性党风党纪,发挥监督警示作用。

突出道德品行教育,向先进学习,以先进为镜,开展“五比五看”,即:比思想,看心灵美不美;比觉悟,看境界高不高;比担当,看敢不敢扛硬;比行动,看作风实不实;比业绩,看工作干得好不好。用身边的事教育身边的人,发挥好先进典型的示范引领作用。

突出本职业务教育,全体党员干部要带头研读与本职工作相关的业务书籍、深刻理解岗位职责、熟练掌握专业技能,实现人人熟悉方针、政策,人人精通业务、流程,筑牢根基,提升底气,多做行内人,不说行外话。

通过“五项”教育,促使广大党员干部坚定理想信念,打牢思想基础,切实做到真学、真懂、真信、真用。

第一,不断提高思想政治水平。坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路,是坚持党的领导、坚持社会主义制度的头等大事,也是政治局的头等大事。中央政治局强不强,各位政治局委员强不强,首先要看政治上强不强。加强中央政治局建设,必须把思想政治建设放在第一位,坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己。要加强对马克思主义理论特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,把握科学的世界观和方法论,加强思想武装,坚定理想信念,增强政治敏锐性和政治鉴别力。要正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局,自觉在大局下想问题、做工作。

第二,善于观大势、谋大事。事物都是不断发展、相互联系的,只有眼界非常宽阔,正确认识和积极顺应中国和世界发展大势,正确认识和妥善处理党和国家面临的大事,才能把握工作主动权,跟上时代前进步伐,推动事业顺利发展。中央政治局要善于把握和平、发展、合作、共赢的国际大势,善于把握富强、民主、文明、和谐的国内大势。转变经济发展方式,推进民主法制建设,弘扬社会主义核心价值体系,保障和改善民生,创新和改进社会管理,维护社会稳定,保护生态环境,巩固党的执政地位和提高党的执政能力,坚决反对腐败,维护国家安全,营造稳定周边环境,处理好大国关系,等等,事关党和国家事业长远发展,事关最广大人民根本利益,中央政治局必须始终抓在手上,集中脑力来想、集中精力来办。中央政治局是一个整体,每位同志都要从做好整体工作出发,找准本职工作在全局中的位置,增强工作合力,做到全党一盘棋、全国一盘棋。

第三,全面贯彻执行民主集中制。中央政治局开展工作要严格按照规则和程序办事。中央政治局讨论研究工作,要畅所欲言,鼓励每位同志充分发表意见、积极贡献智慧,在集思广益的基础上按少数服从多数的原则集体作出决策。作出决策后,必须雷厉风行、不折不扣一抓到底,抓出成效。中央政治局内部,要倡导开展积极的善意的实事求是的批评和自我批评,大家坦诚相待、如切如磋、如琢如磨,总结经验教训,交流思想认识,达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。中央政治局的同志要带头自觉维护中央权威,在思想上政治上行动上同___保持高度一致,自觉接受党的纪律约束,认真贯彻执行中央政治局作出的决定决策,坚持重大问题按规定请示报告,用实际行动树立中央政治局高度团结统一、步调一致的良好形象。

第四,发挥模范带头作用。中央政治局的同志必须有天下为公的宽阔胸襟,摒弃任何私心杂念,把为全中国人民谋利益作为自己唯一的追求,为党的事业和人民利益鞠躬尽瘁。要带头树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持自重、自省、自警、自励,严格遵守党纪国法,严格按制度和程序办事,严格管理自己的亲属和身边工作人员,不搞以权谋私,不搞特殊化,为全党同志树立爱党爱民、勤政敬业、廉洁奉公的榜样。

第五,保持同人民群众的血肉联系。中央政治局处在党和国家政治生活最高层,必须识民情、接地气。要把立党为公、执政为民落实到全部工作中,认真贯彻党的群众路线,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,不断让人民群众得到实实在在的利益,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。

五项教育五项反思心得体会

五项教育学习心得体会(精选3篇)

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