亲子教育孩子心得体会10篇

【导语】亲子教育孩子心得体会怎么写好？本文精选了10篇优秀的亲子教育心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的亲子教育孩子心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】最新亲子教育心得：和孩子一起成长

一晃,振衣大师就来到了大班下学期。随着孩子年龄慢慢变大,教育的方式和内容自然也相应有了一些变化。不过,我想大部分的内容,可能各个家庭都差不多吧。所以,这里就只写一个我自己觉得可能有一定独特性的育儿心得。

今年春节前,带振衣大师回老家,和他聊天。告诉他,有一件很好玩的事情,问他要不要一起做。孩子当然很高兴就答应了。于是,我就说,有一本书,叫做《千家诗》。很好玩。要不要我们春天的时候就背春天的诗,夏天的时候就背夏天的诗?振衣大师愉快地接受了我的提议。当然,这里要插一句。大概从振衣大师三岁的时候开始,我带他出去散步的时候,就经常自顾自地在前面背些古诗。一来二去,振衣大师当时也记住了一些(当然,如您所知,事过境迁后,又忘记了)。因此,在他的印象里,觉得背诗歌还是一件挺好玩的事。然后除夕夜,我就开始教他《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这样,在震天动地的爆竹声中,孩子很容易就记住了这些诗句。从那时到现在,断断续续地带着他背了不少古诗了。他也一直保持着对《千家诗》浓厚的兴趣。我很欣慰。

对于背古诗这件事,我的想法是这样的:1、重要的是让他对这事有兴趣。2、是不是一直记得住不重要。这一点,特别是家里有老人家的,也要和老人家说清楚。否则老强制孩子,会让孩子觉得这事不那么有趣。3、选择《千家诗》,是因为这本书是按照四季来编排的。这样孩子能够结合四季里风物的变化。当然,象《千家诗》里,有一些应制诗,就没必要给孩子背了。4、家长自己和孩子一起成长。不是只要求孩子自己背,而是自己也要背。这几个月来,为了可以在和孩子呆在一起的时候,随时可以脱口背出古诗,我自己也花了不少时间。现在千家诗差不多有半本,我自己也能背出来了。

感谢孩子,让我们能看到他的成长。也让我们能够因为爱他,而让自己也继续成长。

【第2篇】3岁孩子亲子教育心得

3岁小孩的教育对每个妈妈来说是比较头疼的，这个年龄段的他们真好又是懂事又很有主见的时候，对于3岁子女的教育又是比较讲究，而且他们的模仿能力比较强，一切的一切做父母的都要时时刻刻注意自己的教育方式，否则可能就影响了他的一生。

武女士介绍：孩子三周岁了，在父母的要求下，他会按父母说的做一些事情，现在已经坚持一个月睡觉前洗漱了。但是，的问题是“没长性”，常常半途而废；经常发脾气，愿望不能满足时还会哭闹，如果没有被重视，他还会生气或者抱怨。

武女士认为，这个年龄孩子的自立形式是通过任性来表现的，儿子所面对的挑战和重大任务是学会更好地控制自己的情绪。

她认为面对3岁孩子可以这样教育：

交给孩子一些“工作”去做。不要因为他没有坚持到底而惩罚他，而要对他的每个努力都表示赞赏。

让孩子用做游戏的方式来表演好的行为举止。比如，放一段音乐，让孩子在音乐结束前做好饭前的准备工作。

惩罚孩子的时间要短。虽然3岁的孩子已经发育到能够承受面壁3分钟的惩罚，但还是让孩子少受点挫败为好，尽早结束惩罚，想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。

【第3篇】亲子教育心得：彻底消除孩子依赖心理

认知依赖的意思-彻底消除孩子依赖心理。依赖的孩子可以说是一种寄生虫，所以孩子依赖心理是要不得的。孩子本来是空白的，其依赖心理的形成很大程度上跟家长和生活环境有关，请各家长对自己明察。

要彻底消除孩子依赖心理，首先的认知依赖的意思

依赖的意思是什么呢？

依赖的意思是：依靠别人或事物而不能自立或自给。

孩子依赖的意思(依赖心理)主要是主观依赖，主观依赖为自己的价值要依赖他人肯定，没有自信的表现就是意志较弱，心里需要依赖外界人与物来帮助来证实自己的价值。

总体来说告别依赖心理，走向自立：应做到以下三点：

■1.要认识依赖心理的危害：

★⑴依赖心理会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。

★⑵依赖心理只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

因此我们要主动告别依赖；

■2.要告别依赖心理就要学会自主，它是自立的前提条件。

要告别依赖心理，一个重要的表现是独立地生活。自己的事自己负责的前提是要自主。自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。

■3.要告别依赖心理就要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就在水中反复练习。

彻底消除孩子依赖心理，案例分析，加深理解，一步到位

孩子的依赖心理会成为一种习惯，与父母的教育方式有密切的关系。面对孩子的依赖性，父母首先要弄清楚孩子依赖行为产生的原因，然后采取正确的措施，让孩子学会独立，这才是孩子依赖心理解决之道。

孩子依赖心理案例展示

张笑恒一直被认为是一个优秀的孩子。为了让张笑恒能够集中精力学习，父母可谓是操尽了心，除学习以外的任何事情，父母都会代替张笑恒去干。

★吃饭时，妈妈会及时地把饭端到张笑恒的手边；

★衣服脏了，当然也是妈妈的事；

★笔记本用没了，也是妈妈亲自去买。

★到了高中毕业，张笑恒连自己的袜子都未曾洗过，他习惯了饭来张口，衣来伸手的生活，而且有时还为自己的这种生活沾沾自喜。

高中毕业后，张笑恒以全县第一、全省第二的优异成绩，考取了北京某大学，那是他梦寐以求的地方。同年的九月，张笑恒和其他刚入学的学生一样，无比兴奋地来到了首都北京。然而大学生活开始不久，张笑恒就遇到了许多困难：他不会买饭，不会洗衣，甚至经常找不到上课的教室，也不知道该如何和同学相处。

虽然好心的同学也在不断地帮助张笑恒，但还是难以解决他的适应问题，这令张笑恒万分苦恼。无奈之下，他只好提出了休学，学校根据他入学以后的表现同意了他的请求。

彻底消除孩子依赖心理妙招

包办代替是害孩子不是爱孩子。没有锻炼的机会，孩子怎么会获得相应的能力？让孩子学会自己的事情自己做，在生活锻炼中获得知识、提高能力，是父母的家教方式。

■消除依赖心理妙招一：让孩子学会自理生活

★消除依赖心理方法示例

胡彦斌是个自理能力很强的孩子，在家里从来都是自己的事情自己做，在学校也是劳动小标兵。胡彦斌之所以这样，得益于妈妈对她的培养。

在胡彦斌很小的时候，妈妈就开始创造机会让胡彦斌自己动手做事。在妈妈的培养下，胡彦斌很早就具有了独立的劳动意识并掌握了基本的劳动技能。

★消除依赖心理操作提示

父母要有意识地培养孩子的自理能力，提高孩子独立处理问题的能力。在孩子能自己动手做一些日常小事的时候，父母要放手让孩子去做，如穿衣、整理玩具、打扫房间、做饭等。不要怕孩子弄不好，也不要因为心疼孩子而代劳。孩子只有在日常生活中得到了锻炼，才能发展成一个健全、独立的人。

■消除依赖心理妙招二：培养孩子的责任心

★消除依赖心理方法示例

今天学校大扫除，周杰峰的任务是擦窗户。老师过来检查：“周杰峰，你的劳动任务完成了吗？”“完成了，老师。”他回答得很爽快。可当老师走到窗户前时，不由得瞪大了眼睛，只见窗户上条条污痕犹在。老师问：“你知道怎样将窗户擦干净吗？”“知道。先用湿抹布擦一下玻璃，再将抹布洗干净，把边框和槽内擦干净，然后用纸把玻璃正反两面擦一遍。”

他把老师说的步骤一口气背出来。“那你看看窗户，干净吗？”老师说。周杰峰红着脸低声说：“不干净。”他迅速拿来抹布重新擦了起来。可是，几分钟后呈现的还是带有污渍的窗户，老师只好拿着抹布亲自给他作示范，最后总算完成了任务。

事后，老师从周杰峰父母那儿了解到，周杰峰在家是个真正的“小皇帝”，所有的家务活父母全包了。他的鞋子都是没有鞋带的，因为他不会系鞋带。周杰峰连最基本的生活常识都不知道，这让老师感到愕然，也很担忧。

★消除依赖心理操作提示

许多父母尽可能地满足自己的孩子，却忽略了孩子成长的真正需求，使孩子养成了依赖心理。孩子从好奇到心安理得地享受着父母给予的一切，博爱、尊重、义务悄悄地从孩子的心灵中淡化，责任心也慢慢地流失。父母应帮助孩子学会生活自理，帮助孩子学会如何做人，不替孩子包办一切，让孩子在亲自实践中，培养应有的责任感。

■消除依赖心理妙招三：打消孩子的依赖心理

★消除依赖心理方法示例

童海燕是一个美丽且聪明的小女孩，什么都好，就是对父母的依赖心理很强，几乎什么都需要父母帮她做，连每天起床都需要妈妈催促很多次才动身。

有一次，童海燕的妈妈听说邻居家的孩子上学起床从来都不需要大人叫，而且一次都没迟到过。回家后，妈妈当着童海燕的面夸奖邻居家的孩子，童海燕听后不服气地说：“我也能做到。”晚上睡觉前，童海燕把闹钟调好，第二天一早，童海燕听见闹钟响后很快就起床了。

★消除依赖心理操作提示

依赖心理，使孩子缺少做事的主动性。而孩子既有依赖父母的心理，也有争强好胜不服输的天性，父母摸清了孩子的心理，有意在孩子面前夸奖别人，激起孩子不服输的心理，孩子就会变得主动起来，使父母成功达到消除孩子依赖心理的目的。

【第4篇】亲子教育心得：让宝宝与别的孩子一起玩

以前,我女儿整天和我在一起,很依恋我,渐渐变得不能离开她了。现在她上幼儿园了,有时我有事,让我妹妹去接她,但她不愿意跟小姨回家,直到我妹妹说:“你不走,我走了。”她才跟着走,还一边哭,一边要找妈妈,这样的哭闹一直到找到我为止。我想请教一下,女儿这种恋母情节是否正常,有没有必要采用一些措施疏远一点?

孩子出生后,妈妈与宝宝相处时间占绝大部分,宝宝平时若接触的人少,会对母亲存在一种依赖心理,做什么事情都希望妈妈在身边。孩子小时候都有一点恋母情节,随着年龄的增长,接触的人增多,这种情节会逐渐减弱。但是如果宝宝谁都不要,整天只要妈妈,这时妈妈需引起注意,应采取一定的措施疏远一些。

妈妈不要觉得宝宝反正自己会玩,或者反正他睡着了,发现妈妈不在哭一下就好了,这会给宝宝带来不安全感,造成不能信赖妈妈的心理。

妈妈可以离他远一点或做自己的事情,让他跟家人或保姆玩,但要让他看到你。

减少妈妈与宝宝相处的时间,让宝宝用更多的时间与爸爸、爷爷奶奶等人接触,比如,以前妈妈和宝宝在一起多达90%的时间,现在你可以抽出30%的时间给爸爸、30%的时间给其他的人,让宝宝逐渐适应与其他人相处。

经常带宝宝到公园、游乐场、儿童乐园等人多的地方,把宝宝介绍给其他的孩子和家长,让宝宝与别的孩子一起玩。

宝宝平时玩的时候,主要是一个人或与妈妈一起玩。但时间长了,宝宝容易形成孤僻的性格。在平时,妈妈可以把两个人的游戏设计为多人游戏,让孩子学会与别人合作。比如两个人的传接球游戏,可以设计为三人、四人传球,让爸爸和其他人也参与进来

【第5篇】4岁孩子亲子教育心得体会

4岁的孩子又是一个非常不同的时期,针对这个时候的父母们又该对4岁儿童亲子如何教育呢?下面我们一起来介绍下一位妈妈的教育心得跟大家一起分享。

孩子4周岁了,在父母的引导下,她会按父母说的做一些事情,现在已经坚持一个月睡觉前洗漱了。但是,的问题是“没长性”,常常半途而废;经常发脾气,愿望不能满足时还会哭闹,如果没有被重视,她还会生气或者抱怨。

我认为,这个年龄孩子的自立形式是通过任性来表现的,女儿所面对的挑战和重大任务是学会更好地控制自己的情绪。

我认为面对4岁孩子可以这样教育:

交给孩子一些“工作”去做。不要因为她没有坚持到底而惩罚他,而要对她的每个努力都表示赞赏。

让孩子用做游戏的方式来表演好的行为举止。比如,放一段音乐,让孩子在音乐结束前做好饭前的准备工作。

惩罚孩子的时间要短。虽然4岁的孩子已经发育到能够承受面壁3分钟的惩罚,但还是让孩子少受点挫败为好,尽早结束惩罚,想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。

【第6篇】4岁孩子亲子教育心得

4岁的孩子又是一个非常不同的时期，针对这个时候的父母们又该对4岁儿童亲子如何教育呢？下面我们一起来介绍下一位妈妈的教育心得跟大家一起分享。

孩子4周岁了，在父母的引导下，她会按父母说的做一些事情，现在已经坚持一个月睡觉前洗漱了。但是，的问题是“没长性”，常常半途而废；经常发脾气，愿望不能满足时还会哭闹，如果没有被重视，她还会生气或者抱怨。

我认为，这个年龄孩子的自立形式是通过任性来表现的，女儿所面对的挑战和重大任务是学会更好地控制自己的情绪。

我认为面对4岁孩子可以这样教育：

交给孩子一些“工作”去做。不要因为她没有坚持到底而惩罚他，而要对她的每个努力都表示赞赏。

让孩子用做游戏的方式来表演好的行为举止。比如，放一段音乐，让孩子在音乐结束前做好饭前的准备工作。

惩罚孩子的时间要短。虽然4岁的孩子已经发育到能够承受面壁3分钟的惩罚，但还是让孩子少受点挫败为好，尽早结束惩罚，想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。

【第7篇】亲子教育心得--和孩子一起成长

一晃，振衣大师就来到了大班下学期。随着孩子年龄慢慢变大，教育的方式和内容自然也相应有了一些变化。不过，我想大部分的内容，可能各个家庭都差不多吧。所以，这里就只写一个我自己觉得可能有一定独特性的育儿心得。

今年春节前，带振衣大师回老家，和他聊天。告诉他，有一件很好玩的事情，问他要不要一起做。孩子当然很高兴就答应了。于是，我就说，有一本书，叫做《千家诗》。很好玩。要不要我们春天的时候就背春天的诗，夏天的时候就背夏天的诗？振衣大师愉快地接受了我的提议。当然，这里要插一句。大概从振衣大师三岁的时候开始，我带他出去散步的时候，就经常自顾自地在前面背些古诗。一来二去，振衣大师当时也记住了一些（当然，如您所知，事过境迁后，又忘记了）。因此，在他的印象里，觉得背诗歌还是一件挺好玩的事。然后除夕夜，我就开始教他《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这样，在震天动地的爆竹声中，孩子很容易就记住了这些诗句。从那时到现在，断断续续地带着他背了不少古诗了。他也一直保持着对《千家诗》浓厚的兴趣。我很欣慰。

对于背古诗这件事，我的想法是这样的：1、重要的是让他对这事有兴趣。2、是不是一直记得住不重要。这一点，特别是家里有老人家的，也要和老人家说清楚。否则老强制孩子，会让孩子觉得这事不那么有趣。3、选择《千家诗》，是因为这本书是按照四季来编排的。这样孩子能够结合四季里风物的变化。当然，象《千家诗》里，有一些应制诗，就没必要给孩子背了。4、家长自己和孩子一起成长。不是只要求孩子自己背，而是自己也要背。这几个月来，为了可以在和孩子呆在一起的时候，随时可以脱口背出古诗，我自己也花了不少时间。现在千家诗差不多有半本，我自己也能背出来了。

感谢孩子，让我们能看到他的成长。也让我们能够因为爱他，而让自己也继续成长。

【第8篇】亲子教育心得精选：和孩子一起成长

一晃，振衣大师就来到了大班下学期。随着孩子年龄慢慢变大，教育的方式和内容自然也相应有了一些变化。不过，我想大部分的内容，可能各个家庭都差不多吧。所以，这里就只写一个我自己觉得可能有一定独特性的育儿心得。

今年春节前，带振衣大师回老家，和他聊天。告诉他，有一件很好玩的事情，问他要不要一起做。孩子当然很高兴就答应了。于是，我就说，有一本书，叫做《千家诗》。很好玩。要不要我们春天的时候就背春天的诗，夏天的时候就背夏天的诗？振衣大师愉快地接受了我的提议。当然，这里要插一句。大概从振衣大师三岁的时候开始，我带他出去散步的时候，就经常自顾自地在前面背些古诗。一来二去，振衣大师当时也记住了一些（当然，如您所知，事过境迁后，又忘记了）。因此，在他的印象里，觉得背诗歌还是一件挺好玩的事。然后除夕夜，我就开始教他《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这样，在震天动地的爆竹声中，孩子很容易就记住了这些诗句。从那时到现在，断断续续地带着他背了不少古诗了。他也一直保持着对《千家诗》浓厚的兴趣。我很欣慰。

对于背古诗这件事，我的想法是这样的：1、重要的是让他对这事有兴趣。2、是不是一直记得住不重要。这一点，特别是家里有老人家的，也要和老人家说清楚。否则老强制孩子，会让孩子觉得这事不那么有趣。3、选择《千家诗》，是因为这本书是按照四季来编排的。这样孩子能够结合四季里风物的变化。当然，象《千家诗》里，有一些应制诗，就没必要给孩子背了。4、家长自己和孩子一起成长。不是只要求孩子自己背，而是自己也要背。这几个月来，为了可以在和孩子呆在一起的时候，随时可以脱口背出古诗，我自己也花了不少时间。现在千家诗差不多有半本，我自己也能背出来了。

感谢孩子，让我们能看到他的成长。也让我们能够因为爱他，而让自己也继续成长。

【第9篇】亲子教育心得：3个妙招提升孩子的数学能力

想让你的宝宝爱上数学,就要让他明白数学的重要性和数学在日常生活中的普遍性。专家给出的3个小建议会帮助你引导宝宝进入奇妙的数字世界。

建议1:看一看

a、数字之旅

当您带着宝宝逛街、远足或外出旅行,让宝宝看着道路的标示牌、店铺的招牌和广告牌,看见了数字就大声地读出来。这样一来,宝宝在进入幼儿园之前就能够有数字的概念。另外还有,在排队时数数队列里的人数;回家路上的梧桐树的数目;或者上楼也别忘记和宝宝一起数数楼梯的台阶哦!

b、厨房里的数学题

您可以拿一本儿童菜谱,让宝宝挑一道喜欢的点心或菜式,由您给他做。然后,您可以要求他负责准备原料。给宝宝标有刻度的量杯、小碗和调羹,让他准备10毫升的水、4碗面粉或2勺糖,如果宝宝不了解计量单位,您可以简单告诉他,看着量杯上的数字,学着计算合适的分量。

建议2:听一听

a、问候电话

在一些节假日里,您可以列出一张朋友和亲戚的电话单子,依次给他们打个问候电话。您可以拿着念号码,由宝宝拨通电话。当然,您也可以和宝宝换一下分工,由宝宝大声地念出纸上的电话号码,您负责拨电话。或者您可以在平时多注意,让他记住家里的电话和爷爷奶奶家的电话,训练宝宝记忆不规则的数字组合。

b、儿歌里的数字

您需要挑选一些带有数字的儿歌和童谣教给宝宝,例如:“我说1,1张纸来1支笔,学习数学做练习,都要用到纸和笔。我说2,身上长着多少2?左边右边数一数,眼睛、手脚和耳朵。”这些带数字的儿歌给了宝宝基本的数字概念,让他了解到学数学不单是做题目和上课,在游戏和唱歌的时候,也可以学到数学的知识。

建议3、做一做a、找出家具的形状

引导宝宝在家里玩耍时,注意观察每个房间里的家具,它们都有着怎样的各式形状。您可以乘机教导宝宝学习几何学里的基础概念,如四方形、三角形、圆形和五角形等。同时,您还可以告诉宝宝:2个三角形能组成1个四方形;1个圆形可以分成2个半圆形等等。b、归类游戏

您可以将家里的毛巾、浴巾、手帕和袜子等混合在一起,让宝宝根据不同的颜色、大小分成几个组,如按色彩分类,蓝色组里有蓝毛巾、蓝袜子等;您还可以提问,蓝色组里包括了多少东西呢?引导宝宝数一下,然后他能得出答案,如有2条蓝毛巾、1条蓝手帕和3双蓝袜子,蓝色组里一共有6件东西。

【第10篇】亲子教育心得：和孩子一起成长

一晃，振衣大师就来到了大班下学期。随着孩子年龄慢慢变大，教育的方式和内容自然也相应有了一些变化。不过，我想大部分的内容，可能各个家庭都差不多吧。所以，这里就只写一个我自己觉得可能有一定独特性的育儿心得。

今年春节前，带振衣大师回老家，和他聊天。告诉他，有一件很好玩的事情，问他要不要一起做。孩子当然很高兴就答应了。于是，我就说，有一本书，叫做《千家诗》。很好玩。要不要我们春天的时候就背春天的诗，夏天的时候就背夏天的诗？振衣大师愉快地接受了我的提议。当然，这里要插一句。大概从振衣大师三岁的时候开始，我带他出去散步的时候，就经常自顾自地在前面背些古诗。一来二去，振衣大师当时也记住了一些（当然，如您所知，事过境迁后，又忘记了）。因此，在他的印象里，觉得背诗歌还是一件挺好玩的事。然后除夕夜，我就开始教他《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这样，在震天动地的爆竹声中，孩子很容易就记住了这些诗句。从那时到现在，断断续续地带着他背了不少古诗了。他也一直保持着对《千家诗》浓厚的兴趣。我很欣慰。

对于背古诗这件事，我的想法是这样的：1、重要的是让他对这事有兴趣。2、是不是一直记得住不重要。这一点，特别是家里有老人家的，也要和老人家说清楚。否则老强制孩子，会让孩子觉得这事不那么有趣。3、选择《千家诗》，是因为这本书是按照四季来编排的。这样孩子能够结合四季里风物的变化。当然，象《千家诗》里，有一些应制诗，就没必要给孩子背了。4、家长自己和孩子一起成长。不是只要求孩子自己背，而是自己也要背。这几个月来，为了可以在和孩子呆在一起的时候，随时可以脱口背出古诗，我自己也花了不少时间。现在千家诗差不多有半本，我自己也能背出来了。

感谢孩子，让我们能看到他的成长。也让我们能够因为爱他，而让自己也继续成长。