行走心得体会8篇

【导语】行走心得体会怎么写好？本文精选了8篇优秀的行走心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的行走心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】优秀心得体会范文：观看神七太空出仓行走有感心得体会

25日21时33分，载人航天工程总指挥常万全宣布：“神舟七号飞船已经进入预定轨道，发射取得圆满成功！”这一刻，笔者从现场直播的电视画面上看到，坐在酒泉卫星发射中心试验指挥楼平台现场观看神七飞船发射的___hjt,在报以热烈的掌声的同时,脸上露出了灿烂的笑容。

接着21点34分，胡锦涛主席发表了重要讲话。胡主席说：同志们，神舟七号飞船发射成功，标志着这次载人航天飞行任务首战告捷！我代表___、国务院、中央军委，向参加这一次任务的全体科技工作者、干部职工和部(公’文有约)队官兵表示热烈地祝贺！实施神舟七号载人航天飞行任务，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。这一次飞行中，我国航天员将首次实施空间出舱活动，任务技术难度更大、可靠性要求更高，状态变化较多，对任务的组织实施提出了更高的标准。在神舟七号飞船顺利升空，准确入轨之后，希望同志们毫不松懈、再接再厉、聚精会神地做好各项后续工作，夺取神舟七号任务的全面胜利！

胡主席的讲话虽然很简短，但是，透过这简短的讲话，透过胡主席灿烂的笑容，你会感受到一种喜悦，一种振奋，一种自豪、一种自信。

先说喜悦。有道是，人奉喜事精神爽。实施神舟七号载人航天飞行任务，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。这一次飞行中，我国航天员将首次实施空间出舱活动，任务技术难度更大、可靠性要求更高，状态变化较多，对任务的组织实施提出了更高的标准。可以这样说说，“神七”的发射成功，是国家的喜事，民族的喜事，作为党和国家领导人的胡主席，他能不感到喜悦吗，尤其是中国载人航天事业在胡主席的任期以来，得到了跨越式发展，仅从xx年10月到现在不到五的的时间里，就实现了三次载人飞天，走完了发达国家三四十年所走过的路。这样的伟大成就，作为亲切关怀和支持神舟飞船自主创新的___，他能不喜悦吗？

再说振奋。我们都知道，xx年，对于中国来说，是不平凡的一年。特别是今年五月份发生了汶川特大地震灾害，造成了巨大的生命财产损失。在灾难面前，13亿中国人民在以hjt为___的___的坚强领导下，万众一心，众志成城，表现了坚强、勇敢、团结和不屈不挠的精神，不仅取得了抗震救灾的阶段性胜利，目前，受灾群众得到了妥善安置，恢复重建工作正在有条不紊地展开。而且还成功地举办了一届有特色、高水平的奥运会和残奥会，继而又取得了“神七”发射的圆满成功。在如此困难的年份，取得如此巨大的成就，作为___，他能不为此而感到振奋吗？

再说自豪。今年，是______成立59周年，“神七”的发射成功，是送给共和国59周年最好的贺礼。因为“神七”的发射成功，见证了______成立以来，中华民族自强不息、勇攀科学高峰的民族志气，从1956年我国制定《十二年科学技术发展远景规划》到在条件异常艰苦的岁月里成功研制“两弹一星”，从1999年中国第一艘无人飞船发射算起，中国才花了9年时间；假若从1970年4月24日中国第一颗人造地球卫星发射成功算起，也只不过38年时间。中国航天事业的跳跃式发展充分证明，中国人民有志气、有能力勇攀世界科技高峰，有志气、有能力屹立世界民族之林。正因为如此，在共和国59周年来临之际，“神七”的发射成功，无疑大长了中国人民的志气，这是值得每一个中国人为此而自豪的，作为___，当然会更加感到自豪。

再说自信。今年是我国改革开放30周年，“神七”的发射成功，无疑也是送给改革开放30周年的最好贺礼。因为“神七”的发射成功，见证了改革开放30年来所取得的辉煌成就。从制定和实施对我国科技发展起到重大作用的“863”、“973”计划到“神舟五号”、“神舟六号”载人航天飞船遨游太空和首次月球探测工程，从我国取得杂交水稻、陆相成油理论和应用、高性能计算机等领域的重大成果到三峡工程、南水北调、西电东送、西气东输、青藏铁路、高速铁路建设等获得重大成功，再到数控机床、核电、集成电路等国家重大技术装备制造水平和自主化率稳步提高。特别是“神七”的发射成功，让世界载人航天领域正式步入三足鼎立的新时代。这些辉煌成就的取得，不仅大长了中国人民的志气，而且也增强了中国人民的民族自信心。那就是中国人民有信心、有能力在科学发展观的指引下，突破技术封锁，依靠科技创新，建设创新型国家，在实现中华民族伟大复兴的征程上，像“神七”飞天那样，不断飞出新的喜悦、新的振奋，新的自豪、新的自信。

最后，在胡主席的灿烂笑容和简短讲话里，也能读出一种满意，一种肯定。那就是在以hjt为___的___正确领导和关怀支持下，在全国人民的大力支持下，在全体航天人的艰辛努力下，“神七”航天飞行任务首战告捷。这是可庆可贺的。

【第2篇】观看神七太空出仓行走有感心得体会

25日21时33分，载人航天工程总指挥常万全宣布：“神舟七号飞船已经进入预定轨道，发射取得圆满成功！”这一刻，笔者从现场直播的电视画面上看到，坐在酒泉卫星发射中心试验指挥楼平台现场观看神七飞船发射的___hjt,在报以热烈的掌声的同时,脸上露出了灿烂的笑容。

接着21点34分，胡锦涛主席发表了重要讲话。胡主席说：同志们，神舟七号飞船发射成功，标志着这次载人航天飞行任务首战告捷！我代表___、国务院、中央军委，向参加这一次任务的全体科技工作者、干部职工和部(公’文有约)队官兵表示热烈地祝贺！实施神舟七号载人航天飞行任务，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。这一次飞行中，我国航天员将首次实施空间出舱活动，任务技术难度更大、可靠性要求更高，状态变化较多，对任务的组织实施提出了更高的标准。在神舟七号飞船顺利升空，准确入轨之后，希望同志们毫不松懈、再接再厉、聚精会神地做好各项后续工作，夺取神舟七号任务的全面胜利！

胡主席的讲话虽然很简短，但是，透过这简短的讲话，透过胡主席灿烂的笑容，你会感受到一种喜悦，一种振奋，一种自豪、一种自信。

先说喜悦。有道是，人奉喜事精神爽。实施神舟七号载人航天飞行任务，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。这一次飞行中，我国航天员将首次实施空间出舱活动，任务技术难度更大、可靠性要求更高，状态变化较多，对任务的组织实施提出了更高的标准。可以这样说说，“神七”的发射成功，是国家的喜事，民族的喜事，作为党和国家领导人的胡主席，他能不感到喜悦吗，尤其是中国载人航天事业在胡主席的任期以来，得到了跨越式发展，仅从xx年10月到现在不到五的的时间里，就实现了三次载人飞天，走完了发达国家三四十年所走过的路。这样的伟大成就，作为亲切关怀和支持神舟飞船自主创新的___，他能不喜悦吗？

再说振奋。我们都知道，xx年，对于中国来说，是不平凡的一年。特别是今年五月份发生了汶川特大地震灾害，造成了巨大的生命财产损失。在灾难面前，13亿中国人民在以hjt为___的___的坚强领导下，万众一心，众志成城，表现了坚强、勇敢、团结和不屈不挠的精神，不仅取得了抗震救灾的阶段性胜利，目前，受灾群众得到了妥善安置，恢复重建工作正在有条不紊地展开。而且还成功地举办了一届有特色、高水平的奥运会和残奥会，继而又取得了“神七”发射的圆满成功。在如此困难的年份，取得如此巨大的成就，作为___，他能不为此而感到振奋吗？

再说自豪。今年，是______成立59周年，“神七”的发射成功，是送给共和国59周年最好的贺礼。因为“神七”的发射成功，见证了______成立以来，中华民族自强不息、勇攀科学高峰的民族志气，从1956年我国制定《十二年科学技术发展远景规划》到在条件异常艰苦的岁月里成功研制“两弹一星”，从1999年中国第一艘无人飞船发射算起，中国才花了9年时间；假若从1970年4月24日中国第一颗人造地球卫星发射成功算起，也只不过38年时间。中国航天事业的跳跃式发展充分证明，中国人民有志气、有能力勇攀世界科技高峰，有志气、有能力屹立世界民族之林。正因为如此，在共和国59周年来临之际，“神七”的发射成功，无疑大长了中国人民的志气，这是值得每一个中国人为此而自豪的，作为___，当然会更加感到自豪。

再说自信。今年是我国改革开放30周年，“神七”的发射成功，无疑也是送给改革开放30周年的最好贺礼。因为“神七”的发射成功，见证了改革开放30年来所取得的辉煌成就。从制定和实施对我国科技发展起到重大作用的“863”、“973”计划到“神舟五号”、“神舟六号”载人航天飞船遨游太空和首次月球探测工程，从我国取得杂交水稻、陆相成油理论和应用、高性能计算机等领域的重大成果到三峡工程、南水北调、西电东送、西气东输、青藏铁路、高速铁路建设等获得重大成功，再到数控机床、核电、集成电路等国家重大技术装备制造水平和自主化率稳步提高。特别是“神七”的发射成功，让世界载人航天领域正式步入三足鼎立的新时代。这些辉煌成就的取得，不仅大长了中国人民的志气，而且也增强了中国人民的民族自信心。那就是中国人民有信心、有能力在科学发展观的指引下，突破技术封锁，依靠科技创新，建设创新型国家，在实现中华民族伟大复兴的征程上，像“神七”飞天那样，不断飞出新的喜悦、新的振奋，新的自豪、新的自信。

最后，在胡主席的灿烂笑容和简短讲话里，也能读出一种满意，一种肯定。那就是在以hjt为___的___正确领导和关怀支持下，在全国人民的大力支持下，在全体航天人的艰辛努力下，“神七”航天飞行任务首战告捷。这是可庆可贺的。

【第3篇】《行走在小班化教学路上》学习心得体会

《行走在小班化教学路上》学习心得体会

今天聆听了陈美虹老师的课，又让我对小班化教学有了新的认识，今天的学习让我获益良多，现结合我校小班化课堂教学的情况，面就这次学习谈一下自己的点滴感受。

一、要转变教学观念，促进师生素质的共同提高。

说起合作学习，刚开始我总是认为一年级的孩子还太小，自己还管不了自己么都不懂，根本不会合作。但是，在听了陈老师的课后，我的这种想法转变了。通过听陈老师的课让我看到了这样几点：

（1）小班化的教学环境让学生对教室、教学资源、活动空间获得了比以往更多，更直接、更快速的接触、碰撞、交流、的机会。

（2）每个学生所占有的教学空间大大增加。

（3）学生与教师、与同学以及自我交流、思考、质疑、解难等时间成倍增长。

（4）学生发言、动脑、动手、五官以及全身的活动频率加快。这一切，就为每个学生的个体发展带来较之于大班教学的更大变量。所以我觉得陈老师小班化语文课可以叫做“全生总动员”，因为它可以让每个学生都大胆置疑，不再担心那些胆小、不善表达的学生影响教学进度，而不敢请他们发言，让语文课成为每个学生演出的舞台。这堂课除了师生互动，还有生生互动，使每个学生有更多的机会处于活动的中心地位，潜能得到充分发挥。互相启发，互相帮助，最大限度调动学习积极性，在愉悦的氛围中获取知识。小组学习给了每个学生更多的机会，培养了学生的合作精神和善于与他人交往的能力。小班化教学不是单纯人数的减少，而是课堂结构、教学策略、师生交往，教学方法等方面都将发生很大的变化。我从语文学科的特点和小班学生的个性差异等方面，进行了反思，深深还应是能力的培训者，是道德的引导者，是思想的启迪者，是心灵的开拓者，是情感、意志、信念的塑造者。

二、要加强师生交往，发挥好教师的主导作用。

由于班级人数少，每个学生在课堂上发言的机会大大增多，学生学习的积极性得以显著提高。教师在设计教学结构时，要优先考虑让学生有更多的机会处于活动的中心，让他们的潜能得到充分的展示，小班化的优势得以分发挥。要发挥好教师的主导作用。在大班的语文教学中，教师的主导作用往往被主讲所代替，教师“导”的作用不能充分体现。而在小班化的语文教学中，教师不仅要做到讲授知识，而且更要能走到学生当中，倾听学生的发言，捕捉信息、解答质疑、进行方法指导，较好地发挥教师的主导作用。小班化教学还要求我们教师在备课时把重点放在备学生上，要了解并指导每个学生的.学习，使得分层教学具有更大的可行性。加快教师和学生之间的活动频率，使得互动教学有机地经常地在教学中运用。小班化的教学模式，要在师生的合作互动过程中，充分发挥学生的主体作用，这是新课改的要求，是教学发展的必然趋向。它能从整体上促进师生的素质提高。从学生方面来说，这小班化教学过程中，对学生个体的关注，更符合每个学生的实际，切合每个学生的心灵，满足他们的心理需求使我们的教学有了更加精致的可能。同时，小班化教学还有利于教师业务水平的提高，教学内容的选择与进度的安排，具有更大的灵活性，学生的提问会更多更广泛，有的可能是教师备课中没有思考过的，有的或许是课本上也没有的。所以，教师除了学习专业知识，还要增加学习与专业知识相关的其他知识，使自己的知识储备不断得到充实更新，这样才能顺应小班化教学的发展。

总之我认为，小班化教育在班级学生数额减少后，必将会引起师生之间各种关系时空的重组。课堂教学将不仅成为传授知识的学习场所，更是师生之间、同学之间彼此沟通、彼此交流的场所。这些都为语文教学创新提供了一个更为广阔的空间。任何成功都不是一帆风顺，只要我们持之以恒在学习先进单位的基础上，立足实际，扎实工作严格落实“百分百”教学策落，尊重每一个，理解每一个，宽容每一个，等待每一个，相信经过一段时间的努力每一个生命都会绽放各自精彩。

【第4篇】周末协助盲人定向行走心得体会

今天，我们在xx志愿者协会的带领下来来带音乐广场陪着盲人朋友们，一起度过了愉快的上午，迟来的盲人节，迟来的祝福，不迟的，是我们一直都在的关心与慰问。

怕迟到，所以我早早地就来到了高坪志愿者协会。在路上，我一直很忐忑，怕自己做不好，怕自己语言上会有所失礼。等真正和他们一起聊天，一起行走的时候，才发现我的担心是那么地多余，他们比我想象中乐观很多，坚强很多。即使他们看不到，但是他们仍然心存希望，并和朋友相处得很融洽，有的朋友们还自己开了店，维持生活。

我由衷地敬佩他们。其实，我是有些理解他们心里的苦的，因为某些原因，我的听力比常人差一些。所以有时候很敏感，不愿意别人揭自己的短，也不愿意别人用异样的眼光看着自己。所幸的是，我们都一样地勇敢，一样地坚强。

今天我协助了四个盲人朋友行走，一路上我与他们交谈，耐心地为他们讲解行走途中注意的问题。突然感觉，这样的经历很好。跟他们一起，感觉自己也在无形之中受到感染，变得更加乐观，更加坚强了。只是，让我不开心的是，在陪盲人朋友训练的时候，一位过路的行人说了个很敏感的词--瞎子。说明少部分人对残疾人士的关心还不够，我们应当加大这方面的宣传力度，努力改变这一现状。

生活，有时候对我们每一个人来说，都不公平。但是要看你站在什么角度看问题。就拿盲人朋友来说，他们虽然看不到，但是他们有敏锐的听力，有健康的身体，比起那些全身瘫痪的人来说，要幸福许多。更何况，社会上还有许多关心他们的人在。

今天的志愿服务活动让我明白，生活中，我们从不缺少关心自己的人。所以，我们还有什么理由不让自己活得开心呢?看着盲人朋友们都学会了在盲道中行走，一股自豪感油然而生，身上的使命感也更加强烈。我不知道我最开始因为什么而选择志愿者这个角色，但是我既然选择了，我就要用心做好。

亲爱的盲人朋友们，生活依然美丽，加油!!!!

【第5篇】行走在路上心得体会

行走在路上心得体会

厌倦了灯红酒绿的喧嚣，车水马龙的嘈杂，人来人往的拥堵，尔虞我诈的险恶。总喜欢，背上行囊，行走在路上。

懒懒的坐在列车上。或听听音乐，享受这难得的独特;或看看车窗外飞逝的风景，向右走的她，和向左走的他;偶尔四处走走，听人们交谈的南腔北调;每每有感之处，提一只笔，一张纸，写下些什么……非常喜欢这样一句话：人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景、及看风景的心情。是啊，此时难道你还会问自己从哪里来，又将到何处去?

从来都不带相机出门，尽管有好多风景，仅靠记忆或许记不住。其实当你真正地在品尝一次旅行的时候，你会发现，旅行早已不是简单的几张可以炫耀的照片了。照片是死的，自从快门声响起的那一刻起，一切便给这声惨叫化作乌有。只愿，用记忆做底片，录一部永恒的真实的剧。当有一天，我老了，靠在摇椅上，一杯浓咖啡，回忆那些即将遗失的美好……

然而，就算不想问自己目的地在哪儿，终点也将会不期而遇。或许在如梦初醒的时候，我们怅然。有些事情，无论在现实，还是在回忆里，都已不能再来过了。

行走在路上心得体会

任时光消磨，在消逝中我们看清彼此，往日的泪，往日的情，一切似在昨天，又好遥远，荏苒三年，我们最终走向告别!行走在路上，有谁记得那是一个怎样的开始?

栀子花开

走进一个陌生的班级，走在一群的人中，这是我要相依相伴三年的同窗!

起初我用冷漠生存在其中，一直以来，我拒绝友情，因为害怕失去，无法承受。

但是拒绝不了真诚的微笑，就像花儿拒绝不了阳光的照耀，所以，不必想其结果如何，只需把握现在。

行走在路上，我闻到了栀子花开的芬芳。

香樟叶盛

沙漏记得，我们遗漏的时光。一粒沙、一度夏，再回首，已是浓萌遮蔽!

是谁帮我擦的黑板?是谁帮我倒的垃圾?是谁在失败时劝慰我?是谁在成功时祝贺我?是谁教会我爱?是谁教会我成长?

一切尽在不言中。

微风浮动，送走阵阵清凉。行走在路上，我看到香樟叶盛。

终将告别

浪一次又一次冲击着海滩，将我们的足迹抚平，回头追望，才知道，我们已走出了那么远，只是了然无痕，只有遥远，回不去的时光，诉不尽的深情。

只是总有一天，终将告别，曲终人散，亘古不变。但是最美好的岁月中，庆幸我们有缘在一起!

行走在路上，我听到终将告别的风声。

三年的时光，是如此漫长，又如此短暂，我总想提笔写下些什么，但又无言可写，因为语言无法将它描绘!

无论开始如何，结局如何，行走在路上，那段岁月在心中永恒铭刻!

行走在路上心得体会

每个人都有一条属于自己的成长道路,这条路通往远方,路上的'人和事却通往心里.

题记

阳光猛照大地,我散步在凉爽的绿茵道上,地面净是阳光透过树叶射来的点点光斑,微风拂过脸庞,轻抚我的面颊.

此时此刻处在花季的我,也走在另外一条路上,这条路没有地砖,没有地面,却记载着我的点点滴滴,这条路,便是成长.

我走在路上,尝到了成长的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以让口中的味儿甜到心坎里去.

从我踏上这条路开始,就结交了很多朋友,是他们让我认识了真挚的友情.这些帮助过我,安慰过我的人,都是我的朋友,他们以最纯真,最真诚的心来关心我,帮助我,使我顺利地度过每一个沮丧的时刻,使我安全地度过每一段铺满荆棘的路.带着这些甜甜的感觉和挂上甜甜的微笑,我继续走着.

我走在路上,尝到了成长的辣.就像四川辣椒一样,辣得你够呛,辣得你直流眼泪.当我走到那段充满辣味儿的路时,正是小学六年级快要毕业的时候.那时,语文老师正在马不停蹄地给我们复习,只见他右手从粉笔盒中挑出一支完整的粉笔,折掉三分之二,接着转过身以刘翔式的速度把知识点用端正的字体“挥霍”在黑板上,嘴巴一张一合,同学们都在记笔记.我的同桌和前桌的两个男同学却说得天马行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我总在认真听讲着.当时,我被他们的声音吵得无法听讲,虽不是震耳欲聋,但他们像苍蝇一样“嗡嗡”地在你耳边叫着,能不烦吗?我便忍不住去劝他们停止演讲,而老师就在我开口的那个瞬间直盯着我,当我的目光和老师的目光像两条射线相交在一起时,一种莫名的感觉油然而生.我自认坦荡,所谓“不做亏心事,不怕半夜鬼敲门”,我说话是为了能更好地听见老师讲课的声音,但老师怎么……他的眉头紧皱,目光死死盯着我,从他的眼神中透出几分愤怒,而我的脑袋仍打着个大大的问号.下课后,老师“飘移”着来到我桌前,还是以同样的眼神盯了我许久,才面无表情地吐出一句:“去抄20次中小学生守则.”我愣了一下,当我回过神来时,老师的背影已远去.我快速地穿过人群,在走廊才追上老师,我走到老师跟前,“老师,你听我说……”我才刚开口,没想到老师就狠狠地说:“你不要解释,有什么好解释的,说话就是说话,去抄!”老师给了我一块重重的“必死金牌”.我赌着气,委屈地抄着,边抄边哭了.那种感觉,像辣椒般的辣,把我的眼泪都辣出来了.

我仍继续地走着,也尝到了酸,尝到了苦,尝到了路上各种各样的滋味.我回头望去,这条路上有我留下的笑容,也有我撒下的泪水,但我喜欢这样的道路,这样丰富的人生。

阳光依然那么耀眼,丝丝的凉风吹动了我的头发.我想远方望去:天上白云朵朵,路旁的树木挥动着几片叶子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地继续走下去……

【第6篇】行走在教育的路上的心得体会

行走在教育的路上的心得体会

在教育的路上，我已经走了近9年，如今，已然是个年轻的老教师了。

这一路走来，收获了个人的成长。在促进学生向自己前途迈进的同时，我提升了能力与自信，学会了必要的坚持和强势，更曾因班主任工作而觉得自己是个无所不能的神勇女超人。工作之余，我也不断进取，学英语，在职读研，并于上周顺利通过论文答辩。

这一路走来，收获了满满的情谊。学校的信任之谊，让刚大学毕业的我带两个班兼任班主任，使我迅速成长；同事的.帮扶之情，入职后有幸拜李荣华老师为师、与优秀的乐于助人的同事们为伴；学生、家长的支持与配合之谊，使教育教学成为彼此舒心的乐事；还有真挚的友情，那年生病住院时好友送汤送水甚至熬夜陪护，令我感动至今。

这一路走来，也收获了些许荣誉，曾获评区级优秀教师、教坛新秀、教学骨干等。但当高分已然是学生、老师甚至学校优秀的代名词，当社会对教育的指摘越来越多，不由得反思：到底什么才是教育？教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是汇报时的总结、评比时的数据，而是教师与学生共创的人生体验，一路同行提升着能力与素养。

教育之路，广远无边，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。赵群筠老师的人文内涵式、赵谦翔老师的含英咀华品味文学式、吴丹青老师的诗意教学等，这些优秀教师给求索中的我指点了迷津。

带着感恩和进取，保持质疑与求索，我将一直行走在教育的路上。

【第7篇】《小学信息技术行走课堂》读书心得

《小学信息技术行走课堂》读书心得

在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。这意味着除了学习我们别无选择。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于读取相关的拓展知识，用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，让自己的课堂更充实、更丰富。《小学信息技术行走课堂》这本书就是立足教师实际需求，力求课堂教学具有针对性和适用性，为教师搭建了一座理念与实践相沟通的桥梁。

一、深化教师对学习方式转变的认识

伊利亚德说：“今天你如果不生活在未来，那么，明天你将生活在过去。”从一定意义上讲，今天的学习方式就是明天的生活方式。因此，新课程倡导学生主动参与，探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣。本书通过具体案例解读了我们教师在认识理解上的存在的几个问题：

1、如何理解自主学习、合作学习、探究学习？

2、实现这些学习方式的教学对策有哪些？

3、教师应从哪些方面调整自己的教学方式？其中“聚焦课堂”是案例呈现及案例分析部分，帮助我们更好地理解了理念，掌握操作方式方法的作用。“资源链接”以培养和促进教师学习为目的，体现补充和拓展，让我们通过案例的学习过渡到理论的反刍和提升。

二、解决课堂教学实践中遇到的问题

新课堂要求以学生为主体，放手让学生实践。本书针对教师在关注学生方式转变的学科教学实践中遇到的问题，通过概要的理论引领和实践性较强的教育教学案例的分享和解读，帮助我们解决了教学中出现的问题。例如：有的学生因为教师缺乏课堂管理的技巧，没有建立新的课堂学生行为规范。传统的教学模式是教师发现学生上课不专心，明知学生答不上来，就故意提高嗓门，将其一军：“某某同学，请你重复一遍刚才教师讲的`话。”或者干脆对这些学生不管不顾，只提问那些好学生。这时候教师成了“主角”，好学生成了配角中的“主角”，而大多数学生只是不起眼的“群众演员”，很多时候是“观众”或“听众”。而在新课堂中老师却是这做的：“想一下，你学得怎么样了？老师的问题你能回答上吗？你是个既聪明又遵守纪律的孩子吗？那就表现给同学看看吧！其实，教师的这句话不仅仅是对一个不认真的同学说的，是对这一类同学说的，实际上是行为规范的调控。

【第8篇】银行走访心得

银行走访心得

下面是小编为大家提供的银行走访心得，欢迎大家参考。

银行走访心得

此次活动主要分为三个部分：网点负责人的接待、大堂经理对该建行工作内容等方面的相关介绍、答疑阶段。当我们进入到该网点，最直观的感受莫过于整个网点的布局非常大方，让人心情舒畅，工作人员各司其职，整个网点井然有序。同时网点负责人的热情接待，让我们感受到了建行一家亲的关怀，让我们有了早日融入建行大家庭的渴望。

接下来，大堂经理向我们介绍了网点工作的要点，并以自己亲身经历为例向我们介绍了自己工作以来的感受，并耐心的讲解自己的职业生涯的发展历程，介绍了银行的二代转型所取得的丰硕成果，以及建行的文化等方面的内容。

在与大堂经理的交流中，我们又一次对人生职业规划与再造有了新的认识，重新对自我进行了深入细致地分析，更加准确地进行自我定位。新行员们认真听取了该经理对于新行员入职时应该具备的素质及心态的建议。之后，我组的新行员们都纷纷提出了各自的看法和关心的问题，大家在一起也进行了热烈的讨论和积极有效的'沟通，该网点的大堂经理针对新行员存在的困惑都给予了耐心的讲解和指导，让我们对银行的工作和建设银行有了更直观的认识，进而让我们对日后的建行工作有了更多的期待。

参观体验活动结束后，小组成员们纷纷表示受益匪浅，并感谢建设银行黑龙江分行为新行员创造的如此良好的学习与交流的机会，这种实地参观学习不仅丰富了培训的内容，而且切实让我们领会了建行的文化，看到了建行的先进性，感受到了建行在激烈的竞争中所具有的强劲优势，以及近些年来致力于为广大客户提供更优质的服务而做出的不懈努力，更让我们对中国建设银行的未来发展前景充满信心。我们深刻意识到要进一步增强自己的业务本领，拓宽自己的知识领域，为自己的职业生涯做好规划，抓住建设银行的发展机遇，准确地进行自我定位，不断提高个人素质，更好地位客户提供优质的服务，为建行的发展贡献自己的青春和才智。

银行走访心得

今天中午在辅导员翁老师的带领下我们金融和证券三个班的就业小组代表去参观了兴业银行的客户服务中心。翁老师为了解决我们交通不方便的问题特意向学校申请了校车，为我们参观提供方便。

兴业银行于1988年8月26日成立，总行设在福建省福州市，是中国人民银行批准成立的首批股份制商业银行之一，兴业银行上海客户服务中心直属总行电子银行部，办公地点设在上海，定位为中高端客户服务中心，集中受理贵宾客户的业务咨询与服务。

我们这次的活动由兴业银行的客服人员和培训人员带我们进行参观并为我们进行讲解。一进入办公楼我就一种特别干净的感觉，很整齐很舒服，也许是做客服的需要，所以也比较安静。在他们办公区的走廊上都贴着他们平时活动的照片，有生日会、春游和公司组织的一些小型活动的照片，看着这些照片可以感受到他们平时的工作和生活是什么样的一个状态。走进客服区，感觉平时在电话里才会听到的声音此时就在自己的身边，每人一个自己的独立隔间，一台电脑、一个耳麦和一部电话，简单的工作设备却体现出不简单的工作内容。可以想象在我们遇到相关困难时的这一通电话是多么让人安心，听着那镇静的声音，有条理的为你解答问题，以前觉得客服的工作性质没有什么挑战性，也就是接接电话，平时是很闲的，但今天看到大家的工作面貌让我以往对客服的看法有所改变。为了缓解大家的工作压力与疲惫，公司还特别贴心的为员工们设置了休息区，有电脑，书籍等，将来还会有电视机等供大家消遣的设备。参观过后我们在兴业银行客服中心的牌匾前合照。

之后客服中心的工作人员就对于客服中心的发展历程、方向与薪酬等方面为我们进行简单地介绍。听着工作人员的讲解就觉得干客服的就是不一样，说话不仅有条理而且声音甜美温和，给人一种一听到她说话就需要安静的感觉。对于客服中心对于应聘者的学历要求没有特别严格，如果只是做客服代表大专学历就够了，但为了以后的发展有本科毕业证书是最好的。对于培训方面，需要三个月的培训期，当然，在这段时间客服中心也为培训者提供食宿方面的支持。

经过一个多小时的参观了解，我们大家收获很多。首先就是又多了一次就业机会，其次就是对客服这个行业有了新的了解，最后就是对兴业银行有了一个简单的了解。值得一提的是，有一位翁老师带的学姐就在兴业银行的客服中心工作，现在已经开始带学徒了，是很优秀的一位学姐，也是我们学习的榜样。干一份工作就要有对这份工作应有的热情，这样才会在这个岗位上有突出地表现。我们以后不管做什么，都抱着干一行爱一行的心态，这样才会有好的发展。