幼儿园研讨交流心得体会6篇

【导语】幼儿园研讨交流心得体会怎么写好？本文精选了6篇优秀的研讨交流心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的幼儿园研讨交流心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】教学研讨交流心得体会

教学研讨是更好地促进教学工作开展,做一名高效能教师,成为孩子们学习生活上的引导者。以下是小编整理的教学研讨交流心得体会，欢迎大家参考！

教学研讨交流心得体会

20xx年4月26日甘卫云名师工作室全体成员来到了连山加田加炳学校开展教学交流研讨活动。

在这次教研活动主要是首先听取我们工作室成员黄小玲老师和加田加炳学校的邓泽渊老师的上《角的认识》两节同构异构课。两位教师的课各有特点。透过这次听课,让我受益匪浅。正所谓教一遍有一遍的收获,听遍有一遍的心得。

通过这次听课、评课、研讨的教研活动,收益良多。

一、“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材资料的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果。“同课异构”的教研方式，能够引发参与者智慧的碰撞,明显提高了教学效果。同时也提高了教师的专业化发展。这是一种更高层次的教学过程,这种“异构”必然会张扬教师的个性特长,让课堂更精彩,让教师在”异构”中感悟自我，让教师在“异构”中学习他人的长处,找到自己的差距。

二、更新观念，优化加深对教材的理解。同课异构,对于听课者来说,透过就同一资料开课,所以更有可比性,对教材的理解也更加深刻。

倾听着两位教师精心准备的课,领略着他们对教材的深刻解读,体会着他们对学生的密切关注。我不禁反思自己的教学行为,引发了我对课堂最优化的思考。

这次的教研活动十分有好处,给我们教师注入了-份新鲜的血液,对我们今后的教学有很大益处。

教学研讨交流心得体会2

周末我有幸参加了第四届新课程理念下的小学数学研讨会，这次研讨会的主要内容分为观摩名师的教学活动和对教学活动的评析以及教科研成果汇报等，通过此次活动我领略了名师的风采，感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。

一、注重与学生沟通，拉近教师与学生的距离感

课前教师同学生交流，让学生的身心愉悦，以饱满的热情，亢奋的斗志投入新授学习这一点值得学习。每位教师上课前都与学生交流教材以外的话题，比如：你知道老师叫什么，你了解老师多少等话题，以示缓解学生的紧张感，同时也为学生在课堂上正常的思考问题、解决问题搭好桥、铺好路。

二、结合教材，创设有效的情境，真正为教学服务

每一位上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，充分发挥学生的主体作用，以激发他们的学习兴趣。注重从学生的生活实际出发，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，范文写作不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。

三、学习方式生活化、艺术化，使学生感受数学与生活的联系

数学源于生活，生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学密切相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的愿望。借助于学生的生活经验，把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代，如：学习《平均数》时，老师用到了中国男篮的身高，《探索完全图》时利用超级画板的动画技术入手，大大提升了学生的学习兴趣。通过这一系列的活动，使学生对学习不在陌生，不在枯燥，体现了教学内容的生活化，增加了教学的实效性。

四、学习方式活动化，让学生主动获取知识

活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动，使其在自由、放松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探究、发现数学问题、从而创造性地解决问题。有的教师把学生分成几组，以便于学生交流讨论，提高学生解决问题的能力。

在这些观摩课当中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，范文网让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现'教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者'的教学理念。

走近名师，感受名师，更使我明白了：教育是我们一生的事业，三尺讲台是我们的舞台，学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天，把握住明天，就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露，走出属于自己的路。

教学研讨交流心得体会3

很荣幸在12月9日和10日参加了工作室组织的“小学数学学科研讨会”活动。这次活动由工作室的6位老师分别从“数与代数、图形与几何、统计与概率”三个领域进行了授课。而我作为其中的一名授课教师感觉更是荣幸。每次课后都能听到吴正宪老师的精准的点评。只有两天的培训生活，但给我的教育教学又注入了新的活力，让我对自己的教学工作有了新的认识和思考。两天的学习，给我的冲击力很大，下面就将我的心得体会和一些想法写出来与大家分享。

首先教师要关注课堂细节。常言道：“细节决定成败”。教学工作是一项细之又细的工作，作为教师要在课堂中做好每一项细小的工作，只有细微之处做好了，课堂才能出彩。比如在白金梅老师的课堂中，她让学生用两个完全一样的三角形拼成平行四边形时，三角形用的是完全一样但是她把两个三角形的颜色设计成不一样的，这样通过拼一拼，学生很直观的就能看出这个新的平行四边形是由两个完全一样的三角形拼成的。这一个细心的设计，有助于学生对新知的理解。

其次教师要关注儿童。第一心得范文网正如吴老师所说：“教师在备课和上课一定要想着儿童，把儿童放在第一位。”我们也知道在教学设计时要分析教材分析学生，可我们在具体的操作时真正的想过儿童吗?我的回答是：很少。每次只想着自己的课堂中怎么讲解学生才能明白，很少想学生会怎么想。而且在课堂中也设法保护儿童的心灵。但还是在不知不觉中伤害着学生。就比如那天我在课堂中很随意的对学生的统计图评价：“你这样做不科学”，真的也许就这么一句话，会让这个学生不再愿意积极的参与学习。所以我想在我以后的课堂中要更加细心的去呵护每个学生的心灵，让他们快乐积极的参与学习。

第三教师要学会放手。课堂是学生的阵地，教师只是一个组织者、引导者和合作者。课堂中出现了问题，教师不要再积极主动的去做裁判员。而要学会把问题抛给学生，通过学生之间互相平等的对话和辩论，让出错的孩子心服口服，让他们在辩论中找出正确的答案。在课堂中要变换角色，要做到：变师说为生说，变课堂为学堂，要多问学生为什么?老师的问题尽量让学生自己提，老师只要适时适度的引导学生就足够了。

第四教师要读懂教材。曾有人这样说过：“开车怕路不熟，教书怕教材不熟”，我们只有读懂了教材，知道它的设计意图，我们才能更好的利用教材、驾驭教材。比如说我执教的《条形统计图》这节课，我就没读懂教材，看着例题就觉得只是给学生教会一格表示两个单位和半格的处理就可以了。当吴老师在评价时，我才知道了教材除了我领悟到的这个意图之外，还有德育思想的渗透：教育学生从小要做一个细心的人，第一心得范文网让学生体验做统计的人的不容易等等。由此可见我们的数学课中不仅教给学生知识、能力还有思想教育。所以我们一定要研读教材，读懂它蕴含的意义，只有我们读懂了教材，才能更好的教育我们的学生，我们的课堂才能高效。

最后教师要在备课上下功夫。以前我每节课都很认真的准备，分析教材分析学生。从来也没想过：这节课学生的困惑在哪里?我上这节课的困惑是什么?我该用什么样的方式解决学生和自己的困惑?但在这次活动中的说课环节，让我对自己的备课工作有了新的认识。让我看到我之前的备课工作做的还是不够到位，在接下来的备课中一定要首先想学生的困惑和自己的困惑，想解决困惑的方法是什么?这样我的备课工作就更完善了，课堂教学的效率应该也能提高一点点了。我想只要我在不断的发现问题，不断的解决问题，我会不断的前进的，只要不停下脚步，总有一天会走到别人的前面的。

总之两天的学习，让我收获了很多很多，在接下来的教学工作中我会把学到的用到我的教学工作中，争取我的课堂高效。

教学研讨交流心得体会4

我有幸参加了保山市教育局组织的小学数学有效课堂教学研讨会，一天的时间先后聆听了2位优秀教师的优质课和精彩的讲座，让我颇多感悟，受益匪浅，每节课都有着自己的独特之处，尤其是下午罗明亮老师执教的《平行四边形和梯形的认识》，罗老师让我看到了这是一节非常有深度的课;还有早上的潘小明老师，在课堂中表现出来的沉着，机智，对学生的鼓励性语言，我想给听课的每位教师留下的不仅是佩服，我想更多得还是反思，下面，我就谈几点自己的体会：

一、重视课前交流。

两位教师都非常重视与学生进行课前交流，通过课前交流拉近师生关系，在课前的谈话中就让学生被老师吸引，对老师非常感兴趣，集中了学生的注意力。

二、打破课堂常规。

两位教师都勇于创新，将学生完全放开，去允许学生出错误，不怕学生出错误，并能在学生出错误时及时引导，重视了课堂中生成的资源，我想这点需要我们每位教师反思。

三、教师巧用教育机智。

在每节的课堂教学中，发现每位教师都能够及时的捕捉课堂中生成的资源，灵活，机智的处理课堂中的突发事件。通过一步一步的引导，耐心的等待和倾听学生的发言，最后达到师生情感的共鸣。

四、数学教学生活化。

数学课教学必须紧贴学生的生活实际，让学生明确数学来源于生活，又高于生活，最终为生活服务。因此，在教学中无论是对新知识的引入或巩固都要注意紧贴学生的生活实际，让学生体会到，学习数学可以解决生活中的实际问题，以此来调动学生学习数学的兴趣。教学中上课教师们都从学生的生活实际出发创设教学情境。

五、探究活动充分。

教学中，教师要为学生创设一种自主探究的学习氛围，让学生在已有的生活经验、学习经验、数学知识经验的基础上，在探究中发现问题、提出问题并解决问题。例如，潘小明老师在让学生描述自己的位置时，让每个学生尽情用自己的方法描述所在位置，使学生深刻感受到每个人描述的方法和顺序不一样，所以不能使人明确同一事物的准确位置，在此基础上明确什么是列，什么是行，再从具体的列和行中确定描述位置。

六、合作学习扎实有效。

合作学习为探求新知提供了一条捷径，让学生经历了知识的再造过程，从而获得了成功感，获得了学习数学的乐趣。每一节课都非常重视学生间的合作学习，教师们把合作学习都放在知识的难点和疑点上，在学生解决有困难时采取，老师在有难度的问题处理中在学生独立思考之后再通过合作互相交流意见，避免了因匆忙而只能表达一些不成熟的见解;其次是合作中分工要明确，以个人优势的发挥来促成整体的完美。另外在合作学习中给予学生充足的时间和空间也是老师的突出特点，让学生充分发挥个性观点;老师有充足的耐心，选择适当的时机进行引导。

总之，这次学习让我受益匪浅，对于课堂教学有了更强的危机感和紧迫感。今后应对比优质课，及时发现自己的不足之处，抓住机会，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高自身的素质，优化课堂教学。

教学研讨交流心得体会5

本次课堂教学活动所讲授的教材是外研版（三年级起）的英语教材，授课教师在课堂教学中重视应用新课程理念；在教学中重视培养学生实际生活中综合应用知识的能力；把教学环节设计得环环相扣、层次分明；所讲授内容也不单单局限于课本，在学生认知范围内进行了拓展等，都给我留下了深入印象。

下面我就把自己参加此次学习的心得体会汇报以下：

一、让学天生为真实的课堂的主人。

英语新课程标准重视人文性与工具性相结合，这也是素质教育的要求。我们每个教师在每课教学前都想要教好这一课，只是在实际教学中由于这样或那样的缘由，不能达成所愿，留下种种遗憾。为使每节课都成为有效、高效的课，这就要求我们教师在备课时不但要充分考虑学生的具体情况，而且还要提早预设出学生的反映。在教学进程中，重视主体性，重视学生能力的培养，重视互动模式的多样性，激起起学生对英语学习的爱好。

讲课教师们在教学教程中非常重视教学互动，教学互动包括师生互动和生生互动，并且以教师引导，学生为主体主动、积极地参与到教学进程中，这样就要请教师在进行教学设计时要以学生为主体，让学生真正成为课堂的主人。这一点，也是我们教师在平常教学中所欠缺并急需要解决的题目。

二、课堂活动的设计要牢牢围绕教学目标来进行，情势与内容相干。

新课程标准提倡通过表演、唱歌、游戏、比赛和故事等活动来激起学生学习英语的爱好，培养他们听、说、读、写的能力。在这次教学活动中，教师们有的是带领学生们进行与教学内容相干的音乐进行热身；有的是通过唱节奏分明的小歌曲或小歌谣来吸引学生的留意力；还有的是通过头脑风暴进行大量单词记忆。出色纷呈的热身活动固然多种多样，但是，教师们都没有光留意课堂活动的情势而忽视教学内容的讲授。

三、充分尊重每个学生，让每个学生深入体会到他被重视。

在这次活动中，展开学困生的转化工作的做法值得我们教师们鉴戒。提倡小组互助学习，组与组相互竞争，小组内部优等生帮扶学困生。这类竞争与合作并存的局面，在竞争中整体进步，让教师在平常教学中颇为省心。

另外，在课上，教师们特别关注学生的感受，同等对待每个学生，不论是能够流利回答题目的学生，还是不会回答题目的学生，教师都能够同等对待。亲其师，信其道。，让每个学生在课堂上得到应有的尊严，是我们教师在平常教学中应当留意的题目。回忆自己的课堂，有时候，学生表现不好，此时我不友好的话语或表情就会不由自主的出现，这样就伤害了学生的自尊心，事实上，老师温顺的语言和鼓励的话语是学生重燃信心的强心剂。

通过这次观摩活动，我对自己的平常行为也有了一个深入的反思：学生幼小的心是极其敏感的，要尽力保护他小小的自信心。此次活动，课对今后教学活动的实践指导使我受益颇多。讲课老师教学功底深厚、教学设计公道、课堂高效；教师们不同的授课风格各异，他们或是干净利索，或是和风细雨，或是幽默自信，或是沉稳自若。通过这次听课，不但让我开阔了视野，而且也熟悉到了自己的不足。

【第2篇】抗疫精神研讨交流心得作文800字

疫情来袭，仿佛平静的海水面突然起了一场运动，海底的鱼浮了上来，水面的鱼沉了下去。各种声音争先恐后：生气的，指责的，骂人的，出离愤怒的，消极绝望的，抹黑的，洗白的，借机发私愤的，还有明着暗着带节奏的，说祖国怎么怎么样……同样，各种行为也都出来了。

身为一介凡民的我们，更多的是面对一日三餐，而不是家国大义。这时候，我们该怎么办?请相信我们的国家，我们的人民，我们自己;努力做好自己该做的、能做的。

无论他人怎么说，我们的国家就在这里崛起。

她无烽火照狼烟，无战火弥漫，人民勤恳努力，国家繁荣昌盛。从一穷二白，白手起家，筚路蓝缕，到国富民强，她是一步步，脚踏实地走过来的。即使她还有这样那样的不足，可是她一直在调整自己努力的步伐，坚定地朝着星辰大海的理想稳步前行。这次的疫情，纵然存在很多问题，但是我的国，她仍旧能够以最快的速度调动一切可调动的物资，动员一切可行动的力量，迎难而上，直面病魔。相信她，这次战“疫”，她会赢。

无论他人怎么说，我们的“战士”都义无反顾。

当疫情袭来，最早判断出疫情的张继先，边诊治边坚持上报;身患绝症的张定宇院长，与病毒赛跑;女医生张旃，写下“本来处处都是战场”;三军医疗队，除夕夜奔赴武汉;坚守着“若有战召必回”誓言的退役军人，同样冲锋在前。多少医护人员直接以血肉之躯挡在了最前面，多少无畏的子弟兵冲向了一线，多少基层工作者夜以继日，坚守在村口门口。无数封印着鲜红手印的“不计报酬，无论生死”请战书，昼夜奋战在火神山医院工地的上千名工人，加班加点生产和服务抗疫产品的企业员工……每一滴汗水都折射太阳的光芒，每一份付出都照亮明日的天空。正是各行各业的守望相助，义无反顾，为抗击疫情提供了坚实保障。

无论他人怎么说，我们都要做好自己。

人，不会因为摔倒一次就拒绝走路，不能因为一个不好的人就对所有人失望，同样，更不能因为一次疫情就怨天尤人进而绝望。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。当我们只能待在家里，看起来什么也做不了的时候，不妨静下心来，清醒地看待这次疫情，不盲听盲从，不信谣传谣，自觉担起责任，做该做的事，做力所能及的事。同时回望自己的初心，整理行囊再出发。

在这场没有硝烟的战争中，让我们一起面对，聚沙成塔，众志成城，让病毒在万众一心面前溃败，让春暖花开的日子早点到来!

相信我们的国家，相信我们的人民，相信我们自己。一切都会好起来!

【第3篇】学习七一讲话研讨交流心得体会

胡锦涛___在庆祝中国共产党成立90周年大会上强调“密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险”，提出了“各级党政机关和干部要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖人心”。作为党的宣传部门，我们应当深刻领会讲话精神，坚持以人为本、面向群众,坚持重心下移、服务基层，找准服务群众的着力点，不断创新活动载体，推动宣传思想工作上质量上水平。

一、理论武装要联系实际“面对面”

理论武装工作能不能取得明显成效，关键在于弘扬理论联系实际的马克思主义学风。理论工作服务群众，核心就是要回答群众关心关注的热点难点问题。一是要坚持理论对谈，为群众阐释重大理论问题和现实问题。把党的理论带到人民群众中去，让专家与广大群众进行面对面、心贴心地沟通，深入浅出、实事求是的解答群众疑惑的问题，用朴实的语言给群众阐释党的理论，真正实现理论与情感的交流，使人民群众思想和党的思想统一起来，让群众更加明辨是非，解除疑惑，化解群众矛盾，进一步达到振奋精神，凝聚力量效果。二是理论研究要与当前实际有机结合。要从当前实际出发，坚持以科学理论指导党的建设，以改革创新精神研究和解决党的建设面临的重大理论和实际问题，把理论研究同思考解决当前面临的实际问题结合起来，同解决群众关心的热点难点问题和当前经济、社会生活中的具体困难和突出矛盾结合起来，深入基层，问政于民、问需于民、问计于民，切实在深入人心上下功夫、在开拓创新上下功夫、在力求实效上下功夫。三是理论宣讲要与受众实际无缝对接。“理论宣传要普及化、通俗化、现代化”。要改变“讲者无力、听者乏味”的理论宣讲现状，坚决摒弃“你说我听”的说教模式，从基层群众生产生活、认知水平、实践需要出发，因地施讲、因时施讲、因人施讲，创新理论普及的宣传形式，积极组织“陇右讲堂基层行”、“走向基层理论对谈”等活动，直接深入基层、深入群众，进行面对面、互动式宣讲，把党的理论送到机关、学校、企业、乡村、社区、军营，使党的政策普及化、通俗化和现代化，进一步增强科学理论的吸引力和感召力。四是理论学习要与群众需要相互融合。紧密结合干部群众学习需要，以打造学习型党组织为契机，积极开展面向基层、适合基层的理论学习活动，借力村村通、党员远程教育、文化信息资源共享工程等设备，着力搭建“信息化学习平台”，根据基层党员干部群众的需要，开展“菜单式”学习模式，缺什么学什么，进一步激发干部群众学习的热情，扩大学习人群的范围，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，有效促进学习型社会建设。

二、舆论宣传要放下架子“心贴心”

舆论宣传工作的源头活水在基层、在群众。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为舆论宣传工作的出发点和落脚点，放低视角、放下架子与群众心贴心，把体现党的主张和反映人民心声统一起来，唱响主旋律，打好主动仗，使党的声音传播到每个角落。一是典型宣传要面向草根。把舆论宣传工作重点转向基层、走向群众，在基层挖掘出具有时代感、具有感染力的先进典型，重点宣传一批扎根基层的工人、农民、知识分子和科技人员典型，宣传在落实科学发展观的道路上涌现出的先进人物典型，真正用广大群众身边的人和事教育和影响自己身边的人。如天水市把典型宣传作为推动宣传思想工作开展的有效载体，高度重视“奉献天水”•十大人物年度评选、道德模范评选等活动，推出了拾金不昧的好姑娘张玉霞，倍受病痛折磨坚持任教的王治祥，舍身救人的解放军战士蔡晓明等先进典型60余人，他们的事迹在社会上引起了强烈反响。二是热点宣传要注重民生。坚持把舆论宣传工作关键点放在人民群众关心的热点问题上，关注民生,加大对就业、看病、求学、养老等方面的宣传报道力度，从根本上维护群众的合法权益，加大对社会热点问题的正面引导，用大局观念去引导群众妥善处理各种利益关系, 做到先入为主、先声夺人、争取主动，有效引导社会舆论。用群众欢迎的方式走进基层、走进群众，善于运用群众鲜活语言，善于运用群众身边事例，多开辟群众便于接受的渠道，多搭建群众互动参与的平台，使我们的舆论宣传工作生动活泼、情理交融，富有亲和力、吸引力、感染力，使舆论朝着有利于化解矛盾、解决问题的方向发展，担当起社会稳定的“安全阀”和“稳压器”的职责，努力在全社会营造一心一意谋发展，聚精会神干事业的浓厚氛围。

三、文化活动要深入基层“手拉手”

群众性文化活动既是开展基层宣传工作的有效抓手，又是农村精神文明建设的有效途径。一是活动目的主题化。把活动目的明确化、主题化，有助于活动的开展，更有助于达到活动的预期目标。组织群众兴趣浓、参与率高的系列主题文化活动，有利于促进基层文化的发展，不断培养和激发人民群众的参与热情，提高其参与活动的能力，从而增强基层文化基础设施的利用效率，使得基层文化基础设施和当地群众在彼此磨合、适应中相得益彰，实现良性循环，继而助推基层文化建设不断求得新突破。二是活动形式多样化。文化活动只有扎扎实实地深入群众、深入生活、深入社会实践，才能创造出新的活动形式。在做好“三下乡”、“千台大戏送农村”、“千场电影送基层”、“和谐之音城乡行——赞歌献给建设者”等文化惠民活动，把多姿多彩的文化产品和文化服务送到基层。同时，更要充分利用群艺馆、文化小广场、农家小舞台、文化大院等文化基础设施，定期举办农民文艺汇演、农民运动会、民间艺术展、家庭文化展、棋类比赛、“十佳文化大院”、“十佳书香家庭”等形式多样，内容丰富的文化活动，不断地为人民群众提供精神食粮，丰富人民群众的文化生活，提高人民群众的文化品位。三是文化活动群众化。在积极组织开展好“送文化”下乡的同时，还应注重“种文化”，做到政府搭台、群众唱戏，真正体现社会文化社会化，群众文化群众化。要充分挖掘人文资源，打造基层特色文化，要通过“结对子”，做好基层文艺骨干的传、帮、带，培养和激励“乡土艺术家”，培养群众自己的“自乐班”，激发基层自身的文化活动，在基层文化建设中尤为重要。让“乡土艺术家”在发展基层文化方面成为“领头雁”，努力实现农村“一人带一户，一户带一片，一片带一村，一村带一镇”和城市“一人带社区、社区带街道”的城乡一体化文化发展格局。

四、活动载体要着力做到“三贴近”

活动载体是实现宣传思想工作与各项工作有机结合的有效手段。坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”，是新时期做好宣传思想工作的法宝，是制定活动载体的切入点。一是制定载体重实际。要坚持深入实际、深入生活、深入群众，俯身倾听群众意愿，弄清基层群众真正需要什么、欢迎什么、反对什么，找准面向基层、服务群众的突破口。根据群众的思想特点，我们要把宣传思想工作的目标、任务化无形为有形，变抽象为具体，变空洞为生动，制定出行之有效的活动方案，要在活动内容上更丰富，形成上更活泼，操作上更简便，为农民所喜闻乐见，才能使活动扎实有效的开展，起到事半功倍的效果。二是突出主题重实效。 要立足实际、面向基层、服务群众，突出科学发展观这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，着力做到“三贴近”，把思想、道德、观念等无形的东西融入到搞活动、办实事等有形的载体之中，如天水通过“书香天水”读书节、“红旗飘飘”群众演唱会、“奉献天水”、社区服务明星评选等一系列活动，进一步有力的推进学习型党组织建设，推进社会主义核心价值体系建设，着力营造科学发展、促进社会和谐的浓厚氛围，从而增强宣传思想工作的针对性和实效性，更好地为经济建设服务。三是形式方法重创新。要改变过去开展宣传活动拘泥于常规化、形式化的模式，从宣传实际出发，立足经济社会建设，充分运用现代化手段，拓宽工作领域，以“三贴近”为目标，创新宣传形式方法，创建“动态与静态结合、具体与抽象结合、经常性与临时性结合”的宣传新模式，积极探索新时期宣传有效途径，能够把抽象的内容演译成具体的公众化“大餐”，充分调动群众积极性和参与度，推动现代宣传深入人心。

【第4篇】抗疫精神研讨交流心得体会范文600字

柔和的春风轻抚大地山川，已经是2022年了，春天里一个重要的节日——清明节也即将临近。但这个春天里发生的事不仅注定了她不会平凡，还证明了祖国的伟大，更显现出了中华民族的铁骨铮铮，不畏艰险，不怕牺牲的英雄本色。这不由得让身为一个中学生的我为之肃然起敬。

时间回到2022年12月，离家的游子们都在热火朝天地收拾行囊，准备返乡过年。再过些时日就是我们中华民族最大的节日——春节了。可是，无情的病毒正悄悄地入侵着人们的身体，残忍地吞噬着一些人的生命。这时，我们的祖国正面临着前所未有的灾难。而普通百姓对这场战“疫”所能做出的最大贡献就是居家隔离、足不出户、取消一切外出活动……

我们伟大的祖国和人民迈着坚定的步伐，人民的医护人员和志愿者们捧着一颗无私奉献的心，秉承着大无畏的精神。他们舍生忘死，冲在第一线。他们废寝忘食，舍小家为大家，用他们的一腔热血挽回了无数病人的生命。我们冲在最前线的医生——51岁的姜继军，在查房后奔赴发热门诊时，突发呼吸和心跳骤停，倒在他热爱的工作岗位上;武汉中心医院的眼科医生，被称为疫情“吹哨人”的李文亮医生，在抗疫工作中不幸感染，英年早逝……他们是人民健康的保卫者;他们是无数病患的精神支柱;他们是抗击疫情、一往无前的战士。

古往今来，中华民族的人民英雄数不胜数。抗金英雄岳飞、剿匪英雄杨子荣……而今，我们的英雄就在身边。英勇的人民警察、无私的外卖小哥、博爱的普通民众……他们都可能是我们的英雄，作为新时代的中学生，我们也要发扬英雄的精神，继承英雄的意志，努力提高自我，成为祖国建设中的有用之才!

【第5篇】抗疫精神研讨交流心得体会800字

柔和的春风轻抚大地山川，已经是2022年了，春天里一个重要的节日——清明节也即将临近。但这个春天里发生的事不仅注定了她不会平凡，还证明了祖国的伟大，更显现出了中华民族的铁骨铮铮，不畏艰险，不怕牺牲的英雄本色。这不由得让身为一个中学生的我为之肃然起敬。

时间回到2022年12月，离家的游子们都在热火朝天地收拾行囊，准备返乡过年。再过些时日就是我们中华民族最大的节日——春节了。可是，无情的病毒正悄悄地入侵着人们的身体，残忍地吞噬着一些人的生命。这时，我们的祖国正面临着前所未有的灾难。而普通百姓对这场战“疫”所能做出的最大贡献就是居家隔离、足不出户、取消一切外出活动……

我们伟大的祖国和人民迈着坚定的步伐，人民的医护人员和志愿者们捧着一颗无私奉献的心，秉承着大无畏的精神。他们舍生忘死，冲在第一线。他们废寝忘食，舍小家为大家，用他们的一腔热血挽回了无数病人的生命。我们冲在最前线的医生——51岁的姜继军，在查房后奔赴发热门诊时，突发呼吸和心跳骤停，倒在他热爱的工作岗位上;武汉中心医院的眼科医生，被称为疫情“吹哨人”的李文亮医生，在抗疫工作中不幸感染，英年早逝……他们是人民健康的保卫者;他们是无数病患的精神支柱;他们是抗击疫情、一往无前的战士。

古往今来，中华民族的人民英雄数不胜数。抗金英雄岳飞、剿匪英雄杨子荣……而今，我们的英雄就在身边。英勇的人民警察、无私的外卖小哥、博爱的普通民众……他们都可能是我们的英雄，作为新时代的中学生，我们也要发扬英雄的精神，继承英雄的意志，努力提高自我，成为祖国建设中的有用之才!

岁月静好，皆因有人舍生取义。这些为疫情战斗献出宝贵生命的英雄们，当中大部分都还年轻，“国难当头，人人有责”，因为他们是医生，他们是警察，所以在这场战斗中，是职责所在，是党的号召所在，是国家赋予的使命，他们身上有着中华民族代代相传的英雄本色，体现了中国人民爱国、担当、勤劳、勇敢、历经磨难、百折不挠、自强不息的民族精神，也体现了中国人民团结一心、众志成城、愈挫愈勇、战胜一切困难的坚定信心。是全国年轻人的楷模，敢担当，敢作为，历史将永远铭记。

向他们致敬!牺牲在抗疫第一线的英雄们，走好!

向他们致敬!牺牲在抗疫第一线的英雄们，走好!

【第6篇】抗疫精神研讨交流心得作文

伟大的精神能够让我们在遇到艰难险阻时看到希望、看到光明，依靠强大的精神力量攻克一个个难关。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，伟大的中国精神熠熠生辉。______指出：“中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神、中国效率，展现的负责任大国形象，得到国际社会高度赞誉。”伟大的中国精神在疫情防控中得到充分展现，凝聚起战胜疫情的强大精神力量。

中华文化讲求仁爱之心，这种仁爱之心生发出一种大爱精神，铸就了舍己为人、舍小家为大家的牺牲精神、奉献精神，这是中国精神的重要内涵。在这次疫情防控斗争中，广大医护人员不顾个人安危，义无反顾奔赴抗疫最前线，同时间赛跑，与病魔较量，为抢救患者生命日夜拼搏。这不仅充分体现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神，也充分体现了牺牲精神、奉献精神。还有那些为疫情防控而坚守岗位、尽职尽责的科研工作者、公安干警、疾控工作人员、社区工作人员、志愿者……没有他们的牺牲和奉献，我们就很难有效遏制疫情、不断巩固疫情持续向好形势。这种牺牲精神、奉献精神生动诠释了中国精神的内涵，为我们打赢疫情防控阻击战提供了强大精神力量，也是我们成功渡过一个又一个难关、不断取得一个又一个胜利的重要原因。

中国自古就有世界大同的理想。我们不仅希望中国人民过得好，也希望各国人民都过得好，这是中国精神的重要体现，这种精神在今天集中体现为人类命运共同体理念。在疫情防控斗争中，从分享防疫信息和经验到开展药物疫苗研发国际合作，从为其他国家提供医疗物资援助到派出医疗专家组分赴有关国家帮助抗疫，从支持国际组织发挥应有作用到提出打造人类卫生健康共同体，中国始终秉持人类命运共同体理念，高度重视疫情防控国际合作，努力凝聚起战胜疫情的强大合力。

同舟共济、守望相助，不畏艰险、顽强拼搏……疫情防控展现的中国精神还有很多。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的中国精神，使我们面对任何艰难险阻都敢于斗争、敢于胜利。我们要继续大力弘扬伟大的中国精神，打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，向着实现中华民族伟大复兴的奋斗目标勇毅前行。