沈浩精神心得体会8篇

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【第1篇】学习沈浩精神心得体会

在安徽省凤阳县小岗村采访沈浩事迹，让记者一次次感动的，不是什么轰动性的大事件，而是他把群众的点滴难处看在眼里、记在心上、解决到实处，用一片真心换来了与群众水乳交融、生死相依。

让群众感到离不开，对干部来说是最大褒奖、最高信任，是一名党员干部应当追求的最高境界、最难能可贵之处。基层干部与群众相处在一起，最有条件做到这一点，关键在于能不能真正融入群众之中，全心全意为人民服务。

沈浩在小岗村挂职工作6年，做了多少在一些人眼里属于“鸡毛蒜皮”但与群众生产生活密切相关的小事，没人记得清了，能讲出来的只是一个个生动的事例——老奶奶的拐杖坏了，他不声不响从外地带来送过去；智障村民天寒衣单，他二话不说脱下大衣为他披上；村里的五保户生病住院，他自己掏钱将其送到医院；村民住房出现危险，他连夜冒雨动员搬迁……

凡是事关群众切身利益的事，无论大小，只要群众有反映，都真抓实干，及时处理。这是“沈浩精神”的一个深刻启示。

基层干部处于生产生活第一线，接触最多的不是大项目、大工程，而是群众的家长里短、柴米油盐。这正是党和政府密切联系群众的优势所在，群众也正是从干部对待这些事情的态度上看基层干部是否全心全意为人民服务，看党和政府是否真正代表人民利益。能不能做好事关群众利益的小事，是检验基层干部素质的“试金石”。

群众利益无小事。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。时刻把群众的安危冷暖放在心上，真情关心群众疾苦、真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望，尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事，是基层干部的职责所系。

党的十七届四中全会指出，党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。基层干部以沈浩同志为榜样，牢固树立、始终践行全心全意为人民服务的宗旨，党的执政基础就会稳如泰山，党的战斗堡垒就会坚不可摧。

【第2篇】大学生村官学习沈浩精神心得体会：扎根基层

2009年11月6日凌晨安徽省凤阳县小岗村党委第一书记沈浩同志因病去世，倒在了工作第一线，年仅45岁。六年来，沈浩在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩，他不仅用执着、坚定的信念抒写自己对党的忠诚，还用自己短暂的人生谱写了一曲热爱农村、扎根基层、为民谋利的感人篇章。作为一名大学生村官，我被沈浩同志扎根基层群众，殚精竭虑为民服务，舍小家，顾大家，忘我工作，无私奉献的精神所感动，而在今天我在电视机前收看了沈浩同志的先进事迹报告会后，心灵再次受到震撼，久久不能平静，思绪万千。

“两任村官呕心沥血，带领一方求发展，六载离家鞠躬尽瘁，引领万民奔小康。”这是对沈浩同志最好的形容不过。沈浩同志是一个最基层的农村干部。他解放思想、坚持原则、解决矛盾、干事创业，带领小岗村民进行二次改革，改变了“一夜越过温饱线，20年过不了温饱坎”的困境，给小岗村民带来了希望和盼头。

一扎根就扎根6年，6年了，沈浩同志始终怀着一种重任在肩的使命感，保持一种昂扬向上的精气神，克服种种困难，扎根农村，尽职尽责，辛勤耕耘。6年了，沈浩同志用6年的时间，用自己的生命和心血回答了我们大学生村官一直思考的问题，农村是不是施展才华，发挥自己作用的舞台？怎样实现自己的人生价值？怎样在农村扎下根？怎样做让人民满意而有意义的事？

作为一名大学生村官，我深深体会到基层工作的不容易，基层琐事烦事多，尤其是我们直接与最朴实的老百姓打交道，“百姓利益无小事”，什么事都要管。并且基层问题沉积多，经济基础薄弱，发展经济的难度大。基层认干不认说，干出成绩了老百姓才认可你。而在面对这些困难，沈浩同志没有退缩，没有选择去更好的岗位，而是在小岗村干了一届又一届，最终赢得老百姓的爱戴和尊敬，村民用两次按手印最为朴实的方式，将沈浩永远留在了小岗，因为小岗人民离不开他，小岗的发展还需要千千万万个向沈号同志这样的人。

在今后的工作中，我要向沈浩同志学习，以沈浩同志为榜样，遇到困难想想沈浩，遇到挫折想想沈浩，将沈浩的精神和优良品质作为自己前行的标杆，鞭策自己不断努力向前，踏实干事，艰苦奋斗、无私奉献，扎根基层，努力做一个合格的大学生村官。

【第3篇】教师学习沈浩精神心得体会

耳闻目睹沈浩的事迹后，辗转反侧，夜以难寐，心中久久难以平静。他舍弃安逸悠闲的舒适，收获着小岗人的幸福;他舍弃天伦之乐的温情，收获着小岗人的安宁;他舍弃迈向坚实的轨迹，收获着小岗人的和谐;他舍弃生命之光的的延续，收获着小岗人的手印。他只是一名农村的基层干部，一名普通党员。他身上既有共产

党人的个性，一尘不染、两袖清风;更有共产党人的共性，一身正气、全心为民。立足实际，开展向沈浩同志学习，做人民满意的园丁，是我们当前最大的追求。

学习沈浩无私奉献意识，做立足农村的执着型园丁

沈浩在日记中记录了学习___重要讲话的心得：“作为一名选派干部又身在名村小岗，更应该满怀信心，充满热情，努力工作，切实为老百姓办事，为建设社会主义新小岗贡献自己的力量。”作为农村的教育工作者，我们应该做立足农村的执着型园丁。国家巨大的投入、家庭的真心牵挂、教师的热情付出，无不昭示着我们对教育的一往情深。我们必须要执着地从事我们的教育事业。一是做有理想的教师。应该善于认识自己、剖析自己、发现自己、欣赏自己。应该不断地追求成功、设计成功、撞击成功，只有去迸发自己的成功点，才能擦出成功的火花。二是做有韧劲的教师。教师生存在不同的环境中，有的在重点学校，有的在非重点学校;有的在城市，有的在农村。总是希望给自己一个更好的环境，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。事实上，环境好坏是相对的，不是绝对的。相反，人的创造性可能因为逆境而得到更大的发挥。三是做有追求的教师。对一个教师的成长来说，有追求才能获得价值的最高体现，行百里而半九十，而真正成功的人会坚持走完最后的十里路。追求还要靠毅力、靠恒心、靠坚持，否则必将功亏一篑。全体教师都有自己的追求，就会唤醒孩子的追求，在校园燃起希望之光，从而使我们的民族燃起希望之火。

学习沈浩共克时艰作风，做扎根农村的智慧型园丁

沈浩在日记中，有着清醒的认识，给自己明确了任务，这样给自己定位，“我这个村支书在小岗村的角色只能是个引导者，而不能代替村民决策，当前最核心、最紧迫的是要把领导班子建设好，把村民拢起来，充分发挥当地村民的主体作用”。作为农村的教育工作者，我们应该做扎根农村的智慧型园丁。农村的特点，对教师的智慧充满了挑战。一是做有觉悟的教师。希腊哲学家把智慧视作一种人生觉悟，并且坚信这种觉悟乃是幸福的唯一源泉。作为扎根农村的教师，就应该有这种觉悟，从而具有了与实际生活密不可分的关联，具有了在农村孩子身上发生潜在可能，并丰富着他们的人生，影响着他们的幸福人生发展。二是做有研究的教师。注重理论与实际相结合，不仅向农村孩子介绍未来社会的信息和最新的科学研究成果，同时更注重对教材的研究、对生活的研究、对方法的研究、对心理的研究。随时关注学生的思维训练和技能的提高，时刻都要思考自己教学中的不足。即在教育中，通过教育，为了教育，进行研究。使之成为自觉地内在需要，由“复制者”为“生产者”，成为他们须臾不可缺少的生命组成。三是做有指导的教师。将自己摆在与农村孩子平等的位置上，站在孩子的背后给予必要的指导，包括学习内容的指导，学习方法的指导，学习技能的指导，不再是简单地传授知识，而是越来越多地激励思考，成为孩子心目中的顾问、专家、参事，一位帮助孩子发现矛盾点，而不是拿出现成真理的人，彻底改变传统的角色定位。

学习沈浩开拓进取精神，做服务农村的创新型园丁

沈浩在日记中写道：“___到小岗来，对我们是荣誉，更是动力，农村有困难更有机遇，小岗村是农村改革发源地，要不断创新。”作为农村的教育工作者，我们应该做服务农村的创新型园丁。农村教育有着区位性、特殊性、传统性诸多特点，作为教师必须要具备多种素质，不断思考、不断发展、不断创新，才能胜任这一发展中的新角色。一是做有诗意的教师。教育的复杂性和丰富性是其它事业所不具备的，它要求教师要有更高的灵性和悟性。有诗意的教师，应该是个天生不安分，会做梦的教师。教育的梦，教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不相同，教师具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活，永远憧憬美好的明天。二是做有激情的教师。一个优秀的教师，必须具有远大的目标，不断给自己设置目标，同时又要有激情。对农村的教师来说，平静的思考是需要的，但更要富有激情，优秀的教师要永远伴随着自己的激情，当生活没有激情时，生命的意义也将完结，教育也就没有了意义。三是做有创新的教师。一位优秀的教师，应该是不断探索，不断创新，不断攀岩、不断登峰的有心人。有心就能成功，无心便不能成功，“有心栽花花自发，无心插柳柳成荫”。这个基本规律不能忘记。我们不能把成功建立在不可捉摸的侥幸和偶然上。教师应该由“教育制造”走向“ 教育创造”。创造出自己的品牌、创造出自己的旗帜、创造出自己的标杆、创造出自己的特色，从而建立自己的风格、体系，风格即人，终成大家。

学习沈浩鞠躬尽瘁品德，做建业农村的草根型园丁

沈浩在日记里写下自己的心声：“人的生命是伟大的，但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上，官是当不到头的，钱也是难以挣尽的。那么更应该

考虑的是怎样活得有价值。就拿自己到小岗村来说吧，虽然吃苦、受累，但作为丰富人生的一个平台，使自己得到锻炼，这是花钱也难以实现的。”作为农村的教育工作者，我们应该做建业农村的草根型园丁。做农村群众、家长、孩子心目中的“娃娃王”。将自己的真心、丹心、爱心永远留在这片热土上。一是做有胸襟的教师。要以扬弃与创新为指导达成教育的本土化。处理好自我保存与自我更新的关系，努力使自己成长为草根型教师。在发展过程中，必须将自我保存与自我更新有机地结合起来，既不能墨守成规，维持僵化不变的统一性，又不能使教育传统突然中断，它应该是传统与现代的统一，是城市与农村的综合。这种统一不是结果的统一性，而是活动的统一性;不是产品的统一性，而是创造过程的统一性。二是做有品位的教师。在农村任教，会很寂寞、枯燥、单调，如果想建立自己的事业，就得有掀门头、坐炕头、暖心头的魄力。真正地将自己融进农村的每一个家庭中。学会体验、学会享受、学会快乐，农村的环境、氛围、气候、人文会让你很愉悦，就看你能不能陶醉其中，是不是一位有品位的人。三是做有爱心的教师。爱心无价，培养一颗爱心很重要，无论做什么事情都要有一颗爱心，其它的爱都是爱心的延伸。只有爱，才能感受到生活的乐趣;只有爱，才能创造和谐的人际关系;只有爱，才能享受到人生的真谛;只有爱，才能领悟到人类的伟大。一个满怀爱心的人，是永远不会感到寂寞的，只有爱才能赢得真爱、赢得包容、赢得信任、赢得美好。

沈浩牢记___的嘱托，用生命践行了一个共产党人的庄严承诺!沈浩信念如山，真情不改，“红手印”印证了对党和人民的忠诚!沈浩虽然走了，但他的灵魂已经升腾，思想已经升华，精神已经提升。犹如茫茫宇宙之中一颗新星，辐射着中华大地，指引着千千万万党的优秀儿女前行着共产党人未竟的事业，奋斗不息。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，农村教育热土广袤而肥沃，大有作为，我将扎根这片热土，眷恋这片热土，挚爱这片热土，播洒自己的青春热血，甘做麦田守望者，用自己的真情托起明天的太阳!

【第4篇】史志办学习沈浩精神心得体会

史志办学习沈浩精神心得体会

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉”。这是沈浩同志生前引用过的两句话。作为一名“优秀共产党员、模范基层干部”，沈浩同志不仅是这样说的，更是身体力行的去践行这一承诺。作为同是安徽省第二批选派干部的一员，我被沈浩同志的事迹和精神深深地感动着，如今，我刚刚进入史志部门这个所谓的“冷门”单位，怎样在新的工作岗位满腔热忱的工作，怎样才能无愧于培养自己多年的党，无愧于自己入党时的誓词，无愧于领导和同志们的信任，在学习沈浩同志的过程中，我认真地思考着。

学习沈浩同志，一定要坚定信念，牢记宗旨。现实中，一个人的理想信念总是和他的所作所为联系在一起。沈浩同志之所以在农村艰苦的环境中依然能够忘我地工作，无私地奉献，最根本的就在于他有着坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，在于他始终牢记着全心全意为人民服务的宗旨。我们所从事的史志工作不是一种广为人知的工作，在以经济建设为中心的今天，与不少部门相比，它的确是个“冷门”，但我们必须认识到，编史修志事业是社会主义事业的重要组成部分，如果没有对社会主义，共产主义这一理想信念的支持，就不会有对史志工作的热忱，更谈不上做好工作。史志部门的性质决定了我们的日常工作和人民群众直接联系不是很多，但是，我们的工作成就却与人民的利益息息相关，存史修志、资政育人，靠的是我们所编纂出的史志精品。历史是人民创造的，我们编史修志说到底是在为人民树碑立传，是要为人民服务，所以史志工作者同样要不断强化宗旨观念。

学习沈浩同志，一定要淡泊名利，爱岗敬业。沈浩同志放弃了省城优越的工作生活条件，克服种种困难，扎根农村，尽职尽责，辛勤耕耘，既不能在年迈的老母身边尽孝，也难以为心爱的妻子助力分忧，更无暇顾及年幼女儿的学习生活。沈浩同志为小岗、为群众贡献了很多，对家庭、对自己却亏欠了很多，他这种舍小家、顾大家，扎根基层、全心投入的奉献精神，生动展示了共产党员的无私情怀。我们学习沈浩同志，就要像他那样，始终以党和人民的事业为重，恪尽职守，爱岗敬业，淡泊名利，奉献才干，努力在服务人民、报效祖国的过程中实现人生价值。史志工作被人称作是“艰苦、辛苦、清苦”的“三苦”工作，对于史志工作者来说，淡泊名利就是不计个人名利得失，一切以史志事业为重；爱岗敬业，就是热爱地方史志事业，有强烈的敬业精神。要编纂出无愧于这个伟大时代的地方史志精品，没有“板凳宁坐十年冷，文章不写半句空”的精神是不行的。多年来，在我市史志战线上就有这样的一批老党员、老干部，他们耐得住清贫，守得住寂寞，甘于清苦，淡泊名利，在平凡的岗位上，默默无闻，兢兢业业地做好编史修志工作，集中地反映了史志工作者的精神风貌和工作态度。在社会主义市场经济的大环境下，弘扬这种精神，具有重要的现实意义。

学习沈浩同志，一定要务实创新，不断进取。新时代最鲜明的特色是与时俱进。沈浩带领小岗村干部群众，凝心聚力，锐意进取，开始了新一轮的改革，让小岗村焕发出新的活力，创造了“小岗速度”。我们史志工作者学习沈浩同志，就要像他那样存真求实，苦干实干，开拓进取，与时俱进。史志工作虽然不像经济工作那样讲求速度，但同样要求不断突破传统，努力为经济社会发展服务，这就要求我们既要“坐得住”，又要“放得开”，用沉稳的态度“努力治史”，用开放的胸襟“开门办史”，实现史志工作的可持续发展。

学习沈浩同志，一定要团结协作，争创佳绩。团结出成果。沈浩同志用极短的时间，把小岗村广大干部群众紧紧团结在身边，一心一意干事创业，受到群众的广泛拥护和认可，成为促进小岗村快速发展的根本保障。从史志工作来说，每编纂一部著作，开展一项专题调研，进行一系列宣教活动，无不是一项系统工程，仅靠一个或几个人不可能顺利完成，因此团结协作尤为重要。既要在史志部门内部搞好团结，不争名，不逐利，调动广大史志工作人员的积极性，齐心协力完成编修研宣各项任务；又要对外搞好团结协调，争取全社会对史志工作的理解、支持和帮助，努力创造史志工作的良好环境。我们市史志办正在进行新一轮机构改革，党史、方志成为一家，大家更应该讲团结、讲奉献，以良好的工作作风，以一流的工作成绩向市委市政府汇报。

“死者长已矣，生者当勉励”。沈浩同志虽已永远离我们而去，我们学习沈浩精神却刚刚开始。编史修志是一件功在当代，惠及子孙的千秋大业，我们史志工作者要像沈浩同志那样，紧跟时代步伐，忠诚践行科学发展观，为党和人民的史志事业尽职尽责、鞠躬尽瘁，在“冷部门”中“干热活”，“出硬货”，把编修出服务当代，垂鉴后世的史志精品作为自己的不懈追求。

【第5篇】大学生村官学习沈浩精神心得

寒风猎猎，初冬的天气已经十分寒冷，今年的寒冬给人的冰冷似乎比往年要浓重一些。尽管如此，千家万户依旧沉浸在收获的喜悦中，村民的快乐和笑脸，是对带头人的最真诚的感谢。庄稼的大丰收，经济作物的热销，使得整个村子显得格外热闹。这一切，都得感谢我们的好书记--沈浩，如果没有他的勤恳与奉献，这样喜庆的气氛八成还得等上个几年。

正是因为沈书记的无私奉献和数年如一日的扑在工作第一线，加上村民们的辛勤劳作，才使得今天的小岗村在社会主义新农村的大建设大发展中始终排名全国前列。无疑，新形势下的小岗村在沈书记和村民们拧成一根绳的热火朝天的辛勤耕耘下，不但成为了新时期和谐社会的标杆式农村，更成为了世界瞩目的新时代的现代化新农村。全国人民的热切瞩目，各级领导的衷心帮助，村子带头人沈书记的兢兢业业，无不指引着新时期小岗村的发展方向，成为小岗村的动力源泉。使得发展中的小岗村一天一小变，一月一大变。村民的经济收入一年上一个台阶。这一切离不开党和国家领导人的关怀和对小岗村发展的关注，也离不开社会各界对小岗村的支持和协助，在中国共产党的领导下，小岗村正朝着更加现代化的方向前进！

当我们踌躇满志的期待来年的春天时，一声惊雷，将所有村民震呆了，整个村子顿时陷入一种悲怆的气氛中，呕心沥血带领村民们奔向幸福生活的好书记沈浩，不幸离世。初闻此事，所有村民都不敢相信这个噩耗。沈书记的意外离世，让所有小岗村村民悲痛欲绝，也令无数关注小岗村发展的人为之惋惜。谁也无法接受沈书记的突然离世，人们沉浸在巨大的悲痛中，心里的哀伤翻滚着，却始终不愿意相信沈书记已经离我们而去。我们情愿相信沈书记只是外出考察尚未归来，而不愿将他的永远离世联系在一起。六年来，他的身影遍布小岗村的各个角落，村民的家中和田间地头无不闪着他关切的眼神。

江淮大地，在冬日的阳光里，漫布着一股哀伤的气息。每一阵风，似乎都是一段低鸣的哀乐；每一场雨，似乎都是众人漫溢的泪水。我们就这样告别了沈书记，告别了我们小岗村优秀的带头人，告别了为小岗人民鞠躬尽瘁的好干部！

作为一个选派干部，能在一个偏远的地方呆了六年，而且实实在在的在那里干事创业，最后将自己的生命都献给了自己生活战斗过的第一线，我被社会还有这样一个执着自己理想和忠于组织和人民的人感动了，被他为了工作离家六载以村为家而感动，也被他把最后的时间都献给了自己生活工作的地方也无悔而感动。作为一名大学生村官，更要学习沈浩精神，学习他勤奋敬业、艰苦奋斗、为民爱民、无私奉献、锐意改革、百折不挠的精神，在农村基层，扎实工作，积极进取，报效社会。

一、学习他勤奋敬业、艰苦奋斗的精神。沈浩同志让村民家家户户都住上了好房子，可他屋子里啥都没有。他在小岗村6个年头，没有节假日，没有星期天，每一年春节都忙到大年三十才回家，年初三又回去家家拜年。繁忙的工作中，他“过家门而不入”早已不是三次四次。在他的家人眼中，他是一位舍小家顾大家的人。在他生命的最后几天，他的日程表上还排满了各项工作。他对村“两委”班子说，现在如果再不抓住产业转移的新机遇，就很难打翻身仗，可现在是小岗村冲破瓶颈大发展的关键时期，一步都不能耽误啊！沈浩同志为了工作，一直不辞劳苦，即使身患疾病仍在坚持，这种精神让我们非常钦佩。

二、学习他为民爱民、无私奉献的精神。当他看到特困村民的冬天床上被子单薄时，马上回自己住处拿了一床被子送过去。看到村里友谊大道两旁绿化带花草比较高，车辆来来往往容易碰到玩耍或上下学的孩子，他就把花草全部换成低矮的，不挡视线，保障学生的安全通行。他对老人也特别关心，还从合肥为乡邻老人带拐杖……如果基层的干部都像他那样，一心一意为百姓做事，处处为百姓着想，那么这个地方经济发展的一定很快，人民生活水平也一定会有很大改善。如果基层干都能把问题发现在基层，把问题也解决在基层，这样的干部人民也一定会拥戴。

三、学习他锐意改革、百折不挠的精神。他在小岗村办工业、兴商贸 、科学种田，以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业……六年来，沈浩为带领着小岗村做了不计其数的实事：农家乐生态游促进小岗村振兴发展，“大包干”纪念馆每年接待各地游客万余人次……2022年，小岗村跻身2022年度“全国十大名村”，2022年初，小岗村被授予安徽省乡村旅游示范点称号，一个美丽、和谐、富裕、文明的社会主义新小岗重新向世人展示着它独有的魅力。沈浩同志为小岗村付出了太多太多，只可惜天不怜人啊！

我们大学生村官更应学习他扎根基层的信念。2022年底，沈浩在小岗村任职三年届满，村民强烈要求把沈浩留下来，20多年前集体按下手印的故事再次在小岗村发生。村民派了10个代表，按下手印到安徽省组织部、财政厅要求沈浩留在小岗村，再带领他们干3年。沈浩同志答应了，他没有为了城里优越的环境而动心，而是继续扎根在小岗村。农村很苦啊，但是他没有退缩，一直干下去。百姓们是重感情的，村官们做得好时，他们会待他们如亲人一般，舍不得离开。沈浩同志身上还有太多的东西值得我们去学习，作为当代大学生村官，我们任重道远，他走了，精神还在，我们将继承他的精神和遗志，继续为了新农村的建设贡献自己应尽的一份力量！

【第6篇】学习沈浩精神心得：基层是年轻干部成长的沃土

安徽省财政厅干部沈浩被选派到小岗村担任党组织书记后，始终怀着一种重任在肩的使命感，始终保持一种昂扬向上的精气神，把基层作为锻炼的平台、奉献的舞台，踏踏实实为群众办实事、谋利益，被小岗村群众视作“顶梁柱”。

“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍。”近年来，一些年轻干部由于缺乏基层工作经验，在把握大局、化解矛盾、处理复杂问题方面经验和能力有所不足；有的长期高高在上，与群众接触较少，缺乏对基层的了解和对群众的感情。

实际上，基层有人民群众因地制宜的创新实践，也有各种各样的复杂矛盾和问题。年轻干部有了基层锻炼的经验，了解基层的实际情况和群众最真实的需要和困难，才能真切体会到人民群众的喜怒哀乐，对人民群众产生深厚感情，才能真正“想群众所想、急群众所急”，并在工作中做出合理的判断和决策。向群众学习、向基层学习、向实践学习是年轻干部健康成长的必由之路。

党的十七大强调，加大培养选拔优秀年轻干部力度，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长，提高年轻干部马克思主义理论素养和政治素养。当前，农村发展急需沈浩这样的优秀干部带领群众发家致富，推动农村经济发展。人们期盼，有更多的年轻干部能像沈浩一样，到基层磨炼意志，增长才干，成为老百姓离不开的好干部。

【第7篇】教师学习沈浩精神心得

耳闻目睹沈浩的事迹后，辗转反侧，夜以难寐，心中久久难以平静。他舍弃安逸悠闲的舒适，收获着小岗人的幸福；他舍弃天伦之乐的温情，收获着小岗人的安宁；他舍弃迈向坚实的轨迹，收获着小岗人的和谐；他舍弃生命之光的的延续，收获着小岗人的手印。他只是一名农村的基层干部，一名普通党员。他身上既有共产党人的个性，一尘不染、两袖清风；更有共产党人的共性，一身正气、全心为民。立足实际，开展向沈浩同志学习，做人民满意的园丁，是我们当前最大的追求。

学习沈浩无私奉献意识，做立足农村的执着型园丁

沈浩在日记中记录了学习___重要讲话的心得：“作为一名选派干部又身在名村小岗，更应该满怀信心，充满热情，努力工作，切实为老百姓办事，为建设社会主义新小岗贡献自己的力量。”作为农村的教育工作者，我们应该做立足农村的执着型园丁。国家巨大的投入、家庭的真心牵挂、教师的热情付出，无不昭示着我们对教育的一往情深。我们必须要执着地从事我们的教育事业。一是做有理想的教师。应该善于认识自己、剖析自己、发现自己、欣赏自己。应该不断地追求成功、设计成功、撞击成功，只有去迸发自己的成功点，才能擦出成功的火花。二是做有韧劲的教师。教师生存在不同的环境中，有的在重点学校，有的在非重点学校；有的在城市，有的在农村。总是希望给自己一个更好的环境，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。事实上，环境好坏是相对的，不是绝对的。相反，人的创造性可能因为逆境而得到更大的发挥。三是做有追求的教师。对一个教师的成长来说，有追求才能获得价值的最高体现，行百里而半九十，而真正成功的人会坚持走完最后的十里路。追求还要靠毅力、靠恒心、靠坚持，否则必将功亏一篑。全体教师都有自己的追求，就会唤醒孩子的追求，在校园燃起希望之光，从而使我们的民族燃起希望之火。

学习沈浩共克时艰作风，做扎根农村的智慧型园丁

沈浩在日记中，有着清醒的认识，给自己明确了任务，这样给自己定位，“我这个村支书在小岗村的角色只能是个引导者，而不能代替村民决策，当前最核心、最紧迫的是要把领导班子建设好，把村民拢起来，充分发挥当地村民的主体作用”。作为农村的教育工作者，我们应该做扎根农村的智慧型园丁。农村的特点，对教师的智慧充满了挑战。一是做有觉悟的教师。希腊哲学家把智慧视作一种人生觉悟，并且坚信这种觉悟乃是幸福的唯一源泉。作为扎根农村的教师，就应该有这种觉悟，从而具有了与实际生活密不可分的关联，具有了在农村孩子身上发生潜在可能，并丰富着他们的人生，影响着他们的幸福人生发展。二是做有研究的教师。注重理论与实际相结合，不仅向农村孩子介绍未来社会的信息和最新的科学研究成果，同时更注重对教材的研究、对生活的研究、对方法的研究、对心理的研究。随时关注学生的思维训练和技能的提高，时刻都要思考自己教学中的不足。即在教育中，通过教育，为了教育，进行研究。使之成为自觉地内在需要，由“复制者”为“生产者”，成为他们须臾不可缺少的生命组成。三是做有指导的教师。将自己摆在与农村孩子平等的位置上，站在孩子的背后给予必要的指导，包括学习内容的指导，学习方法的指导，学习技能的指导，不再是简单地传授知识，而是越来越多地激励思考，成为孩子心目中的顾问、专家、参事，一位帮助孩子发现矛盾点，而不是拿出现成真理的人，彻底改变传统的角色定位。

学习沈浩开拓进取精神，做服务农村的创新型园丁

沈浩在日记中写道：“___到小岗来，对我们是荣誉，更是动力，农村有困难更有机遇，小岗村是农村改革发源地，要不断创新。”作为农村的教育工作者，我们应该做服务农村的创新型园丁。农村教育有着区位性、特殊性、传统性诸多特点，作为教师必须要具备多种素质，不断思考、不断发展、不断创新，才能胜任这一发展中的新角色。一是做有诗意的教师。教育的复杂性和丰富性是其它事业所不具备的，它要求教师要有更高的灵性和悟性。有诗意的教师，应该是个天生不安分，会做梦的教师。教育的梦，教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不相同，教师具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活，永远憧憬美好的明天。二是做有激情的教师。一个优秀的教师，必须具有远大的目标，不断给自己设置目标，同时又要有激情。对农村的教师来说，平静的思考是需要的，但更要富有激情，优秀的教师要永远伴随着自己的激情，当生活没有激情时，生命的意义也将完结，教育也就没有了意义。三是做有创新的教师。一位优秀的教师，应该是不断探索，不断创新，不断攀岩、不断登峰的有心人。有心就能成功，无心便不能成功，“有心栽花花自发，无心插柳柳成荫”。这个基本规律不能忘记。我们不能把成功建立在不可捉摸的侥幸和偶然上。教师应该由“教育制造”走向“教育创造”。创造出自己的品牌、创造出自己的旗帜、创造出自己的标杆、创造出自己的特色，从而建立自己的风格、体系，风格即人，终成大家。

学习沈浩鞠躬尽瘁品德，做建业农村的草根型园丁

沈浩在日记里写下自己的心声：“人的生命是伟大的，但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上，官是当不到头的，钱也是难以挣尽的。那么更应该考虑的是怎样活得有价值。就拿自己到小岗村来说吧，虽然吃苦、受累，但作为丰富人生的一个平台，使自己得到锻炼，这是花钱也难以实现的。”作为农村的教育工作者，我们应该做建业农村的草根型园丁。做农村群众、家长、孩子心目中的“娃娃王”。将自己的真心、丹心、爱心永远留在这片热土上。一是做有胸襟的教师。要以扬弃与创新为指导达成教育的本土化。处理好自我保存与自我更新的关系，努力使自己成长为草根型教师。在发展过程中，必须将自我保存与自我更新有机地结合起来，既不能墨守成规，维持僵化不变的统一性，又不能使教育传统突然中断，它应该是传统与现代的统一，是城市与农村的综合。这种统一不是结果的统一性，而是活动的统一性；不是产品的统一性，而是创造过程的统一性。二是做有品位的教师。在农村任教，会很寂寞、枯燥、单调，如果想建立自己的事业，就得有掀门头、坐炕头、暖心头的魄力。真正地将自己融进农村的每一个家庭中。学会体验、学会享受、学会快乐，农村的环境、氛围、气候、人文会让你很愉悦，就看你能不能陶醉其中，是不是一位有品位的人。三是做有爱心的教师。爱心无价，培养一颗爱心很重要，无论做什么事情都要有一颗爱心，其它的爱都是爱心的延伸。只有爱，才能感受到生活的乐趣；只有爱，才能创造和谐的人际关系；只有爱，才能享受到人生的真谛；只有爱，才能领悟到人类的伟大。一个满怀爱心的人，是永远不会感到寂寞的，只有爱才能赢得真爱、赢得包容、赢得信任、赢得美好。

沈浩牢记___的嘱托，用生命践行了一个共产党人的庄严承诺！沈浩信念如山，真情不改，“红手印”印证了对党和人民的忠诚！沈浩虽然走了，但他的灵魂已经升腾，思想已经升华，精神已经提升。犹如茫茫宇宙之中一颗新星，辐射着中华大地，指引着千千万万党的优秀儿女前行着共产党人未竟的事业，奋斗不息。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，农村教育热土广袤而肥沃，大有作为，我将扎根这片热土，眷恋这片热土，挚爱这片热土，播洒自己的青春热血，甘做麦田守望者，用自己的真情托起明天的太阳！

【第8篇】沈浩精神学习心得

近来，举国都在学习优秀村书记沈浩同志的事迹，我们不仅为沈浩的奉献而感动，更为我们党能有这样的好党员、好干部而骄傲。

学习沈浩，首先要清楚沈浩为什么成为今天的沈浩，其次要明白我们应该学习沈浩那些品质、如何学习等等。___政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮在安徽小岗村调研深入学习实践科学发展观活动时指出，沈浩同志是新时期共产党员的优秀代表，是农村基层干部的杰出楷模，是机关干部下基层为群众服务的先进榜样，是学习实践活动中涌现出的生动典型。广大党员干部要学习他的先进事迹和崇高精神，努力做一个让人民群众感到离不开的好干部。李源潮同志的话很好地回答了上述两个问题，点明了沈浩这个典型对于今天的意义和价值，那就是：做一个让人民群众离不开的好干部！

所谓让人民群众离不开，就是要将自己深深地融入到人民之中，做人民的儿子，用感恩的心去回报人民、奉献人民，唯有如此，党员干部和人民群众才能形成血浓于水的亲情关系，一种离不开彼此的 亲情关系。而这种关系就好像绿叶和大地的关系，大地滋养了绿叶，让绿叶和大树一同茁壮成长，而绿叶在秋天飘落后则会回归大地，用整个身心去回报大地曾经的养育！而第二年的春天，大地又会养育出新的绿叶，为春天带来勃勃生机！这就是绿叶和大地那种相依相爱的深深的眷恋和情怀！

沈浩做到了，他就是这样一片绿叶，他作为一名选派干部，他没有做“镀金干部“，而是满怀着对大地的热爱和感恩，用全部的身心去回馈、去奉献，因为沈浩知道他的根在人民群众，他的舞台就是人民群众的心怀！所以，沈浩的心能和小岗村的百姓一起跳动，就像父子的心一起跳动一样；所以，沈浩的情能和小岗村的群众一起起伏，就像亲人的情一起起伏一样！

心手相牵后，沈浩的眼睛里就是小岗村群众的世界。于是，沈浩所思所想都是如何改变这个世界，如何让小岗村的亲人们过上更好的生活。修路、招商、引进人才、关心弱势群体，一家、一户，一点、一滴，沈浩时刻将自己扎根在小岗村这方热土，并用这种扎根的深情和责任感带领小岗村六年大变样，再次成为国人瞩目的焦点！

前一段时间热播的电视剧《沂蒙》很好地昭示我们：是人民群众用无垠的挚爱支持着我们党取得了革命胜利，我们党有责任用同样的挚爱去回报如此厚爱着、养育着我们的人民！

而这种回报，很简单，就是扎根人民、扎根基层，用点滴的行动，为人民做实事、真事！设想，如果我们每一名党员，每一位干部都能向沈浩一样深深扎根于基层，扎根于人民群众之中，那我们还会有多少地方能向小岗村一样取得巨大的变化？那我们的发展又会取得那些更加令我们骄傲的成绩？

只要我们将心安放在人民的心中，那我们的眼睛就能看得见人民的需要，我们的双手就能为人民的利益而奋斗！就好像一片绿叶，不论飘向哪里，最终的方向一定是养育自己的大地！

沈浩，如果你天国有知，我想你一定会对小岗村深情地说：我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地！

而我们，所有的党员干部们，如果我们理解了沈浩，我想我们一定会同样深情地对祖国母亲说：我是你的一片绿叶，我的根在你的土地！