学生价值观的心得体会3篇

【导语】学生价值观的心得体会怎么写好？本文精选了3篇优秀的价值观的学生心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的学生价值观的心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】大学生社会主义核心价值观的心得体会

近期，媒体纷纷刊登社会主义核心价值观的基本内容，即“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。这 24 个字，浓缩了国家、社会和公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则。其深意在于，让核心价值观在所有中国人的心中点燃，凝聚起向上向善的力量，成为人们一种价值追求和自觉行动。

一个文明社会，首先是一个“德”的社会。一段时间来，“老人跌倒无人扶”的镜头不断上演，冲撞着人们向上向善的道德自觉。原本是一个人最基本的行为要求，如今却成了一道尴尬的难题。公众对“扶不扶”的考量，折射了人们在现实困境中的内心纠结，对核心价值观的迫切期望。

道德作为一种社会意识形态，是一种无形的力量。如何凝聚起人们向上向善的力量?从个体层面来看，关键在于用核心价值观提升自己的精神境界;从社会层面看，道德模范的示范引领及其散发的正能量无疑是一笔宝贵的财富。

向上向善的力量，源于每个人的道德自觉。道德自觉是一种文明素养，是核心价值观的外在表现。其实，每个人都有向上向善的道德意愿，不同之处在于，这种朴素的情感有没有被激活。一个人，物质之外还有精神，现实之外还有理想。正如哲学家康德说：“有两种事物，我们越是经常、持续地对它们反复思考，它们就总是以时时翻新、有增无已的惊叹和敬畏充满我们的心灵：这就是头上的星空和内心的道德法则。”因此，我们不妨按此之法，对照 24 字核心价值观反观一下，什么时候自己将向上向善的心门给关窄了?什么时候对内心的道德自觉不那么敬畏和尊崇了?开启向上向善的心门、坚守内心的道德自觉，人人都是“道德人”。

向上向善的力量，需要道德榜样示范引领。精神的力量是无穷的，榜样的力量也是无穷的。或许，在一些人看来，世风日下，道德滑坡。事实上，在道德高地上，始终有人在坚守。如各地涌现的道德模范，他们有的充满爱心、助人为乐，有的见义勇为、舍生忘死，有的诚实守信、坚守正道，有的敬业奉献、虔诚勤勉，有的孝老爱亲、血脉情深。他们来自最普通的老百姓，就在我们身边。他们身上闪耀的道德光芒，就体现了中华民族宝贵的精神力量和社会主义核心价值观，他们在市场化、网络化大潮的冲击下，引领着时代风尚，净化着社会风气，为全社会树立了榜样。我们当向他们学习，化感动为行动，凝聚更多更大向上向善的力量。

核心价值观的大旗，需要所有人来共擎。每个公民都应尊崇内心的道德自觉、坚守高尚的道德情操，用勇气作帆，用智慧作桨，用理想作罗盘，让向上向善的正能量，化育天下风气，为实现个人梦、中国梦提供有力的精神支撑。

【第2篇】小学生社会主义核心价值观的学习心得体会

富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这就是我们所说的“社会主义核心价值观”。这似乎也是每个国家都想要做到的。

改革，意味着飞跃;开放，意味着富强。沐浴改革的春风，人们的生活内容与方式发生了巨大的变化。邓小平爷爷的宏伟计划正在逐步实现。自改革开放后，劳动工人翻了身，成为了国家的主人。而普通的老百姓家庭也一步步踏入了“小康生活”。

那什么是“社会主义核心价值观”呢?单从字面上很难理解，一开始我也不太懂，可我看到那十二个词语时，我渐渐的明白了。它不是演讲稿，也不仅仅是十二个词语，它是我们21世纪小学生打小就要明白的教育制度。

富强，祖国富强;民主，遵循人民主义;和谐，家庭和谐，邻里和谐;文明，做一个文明的中国人，言语行为都是展现文明的舞台;自由，拒绝一切封建制裁;平等，人人都是一样的，无贵贱之分，不要因为富贵而骄傲，贫贱而嫌弃，人人都有追求自由的权利;爱国，这一点最最重要，无论身在哪里，都应牢记自己是个中国人，要为祖国做出自己的贡献…….

什么是“社会主义价值观”?什么是中国梦?这两点都已化成行动在我们身边。我们应该做到文明与诚信，你的行为都被人们看在了眼里，每个人都代表着一个学校、家庭以及自己的国家，而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶，没有了诚信，那么人与人之间就有了裂缝;敬业，每一个人职位都有自己的存在价值，劳动工人决不会看低自己，国家领导也不会觉得自己与别人不同，他们都在自己的岗位上兢兢业业……当所有的人都做到这些的时候，国家才会真正富强起来。

我记得一个真实的故事：xx年9月13日晨，一群中老年人正在绥芬河日月湖畔晨练时，发现湖里有人在呼救，大家七手八脚的把人救了上来，大家你拍拍背、我肚子，总算把人抢救了过来，这位老人闭口不说自已跳水的原因，人们也没有强迫他，只好心地安慰他。随后，救护车赶到，将老人送进了医院。这种事情社会上发生了许多;每到关键时刻，人们都会齐心协力共渡难关，每到这个时候，都会显现也人性的光辉来。

社会就是一个大家庭，人们彼此互相关心着、爱护着。可是，并不是所有人都能做到文明守法、团结互助，但我相信，我们的素质正在逐渐提高，总会有一天，我们人与人之间会变得更友好，社会会变得更和谐。“社会主义核心价值观”将一直记在我们心里，真正的“中国梦”将得以实现。

【第3篇】大学生学习社会主义核心价值观的心得体会

党的十八大报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。分别从国家、社会、公民三个层面，提出了社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。近期，我校社会主义核心价值观学习践行团组织了对这一重要论述的学习，使同学们深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义，它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，将极大地推动社会主义核心价值体系建设。

富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，是历史发展的根本要求，是鼓舞人心的价值理想，是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度，创造更为发达的物质文明，发展更高层次的精神文明，都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐，是改革开放新时期以来我们党的基本主张，为迈向共产主义社会奠定基础。

自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，反映了马克思主义追求的终极目标——人的自由而全面的发展。强调以人为本，是社会主义价值观的基本内核。十七大以来，我们党的重要会议和重要文件，多次强调这一价值目标。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是服务人民，促进人的全面发展，践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。

爱国、敬业、诚信、友善，是作为一名社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。看似简单的8个字，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的全面性和系统性。

这三个层次的理念相互联系、相互贯通。国家层面上的价值观，体现了社会主义的目标及愿景；社会层面上的价值观，为实现国家层面的目标提供良好背景和立足点；公民层面的良好价值体系的建立，才能真正促进并体现出社会及国家整体的进步。十八大报告对社会主义核心价值观问题的这一重要论述，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说，这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定，体现了中国特色社会主义事业的发展要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，既坚持了马克思主义的共性，又涵盖着中国特色社会主义的个性，有望在今后的实践中进一步成熟、完善。

在学习和领悟社会主义核心价值观方面，应充分发挥榜样的引领作用。比如为救落水儿童不幸牺牲的孟瑞鹏同学；扎根基层的大学生村官张光秀；保定学院西部支教毕业生群体；中南大学救人群体；华中农业大学本禹志愿服务队等一大批践行社会主义核心价值观的优秀个人和先进团体的感人事迹，积极倡导和发起向他们学习的活动。引领广大中学生学习他们坚守信仰，向上向善的优秀品质，胸怀大义，奉献社会的崇高精神，以自己的实际行动践行社会主义核心价值观。

联系自身实际，不论是作为公民个体，还是社会和国家的一员、党的一份子，要学习并很好地践行社会主义核心价值观，热爱祖国，诚信友善，遵纪守法，传承民族传统美德，遵守医德，不断提高专业技能及服务能力，学习组织、管理能力，积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系建设中去，为党及国家奋斗目标、为中国梦而努力。