【导语】干部工作的心得体会怎么写好？本文精选了3篇优秀的工作的干部心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的干部工作的心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。
【第1篇】强化领导干部党风廉政建设工作的心得体会
党的作风反应党的特征和品格的整体精神风貌，它是全党包括党的各级党组织和党员在实践过程中逐渐形成的，具有一定的稳定性、群体性、时代性的特点，党风廉政建设是一个永恒的课题。同时，又随着形势的发展而不断被赋予特定的时代意义和内容，在新的历史条件下，加强干部队伍廉政建设已显得尤为紧
迫和重要。从而，强化党政领导班子和领导干部对党风廉政建设应负责任的认识更重要，就此谈一些粗浅认识。
一、把握“八个方面”，推进党风廉政建设工作
党风廉政建设是党的建设的一项重要内容，它既是党的各级组织和党员干部落实党的路线方针政策的重要载体和保障机制，又是党密切联系群众的有效途径和行为方式。同时，党风廉政建设在一定程度上是我们党内的一种自我完善机制。通过党风廉政建设，不断发现问题，吸取教训、纠正错误、克服缺点、自我完善、自我提高，始终保持党的先进性和纯洁性，是我们党立于不败之地的一大法宝。因此能不能做到深刻反思，找准问题，就成为加强领导班子和领导干部作风建设的基础和前提。应该讲，我们的干部队伍作风总体上是好的。但是，用胡锦涛___倡导的八个方面的良好作风来对照检查，从全面落实科学发展观，构建和谐社会，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性，做好新形势下反腐__工作的要求出发，各级领导干部的作风还存在一些问题，且在不同地方，不同部门有着不同的表现形式，有的还比较严重。加强党风廉政建设，各级领导班子和领导干部要结合实际对照___倡导的八个方面的良好风气要求，深入分析所在行业和分管领域，特别是领导干部自身思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题，尤其是要找准哪些影响经济社会发展、影响和谐稳定、影响社会风气、影响干群关系、影响民主的问题，深刻剖析产生问题的原因，认真研究问题的表现形式，有针对性地探讨解决方法，确定符合实际的作风建设工作思路、工作机制、工作重点和工作方法。可以说，对问题的反思越全面、认识越深刻、针对性越强，应对的措施就越有效，才能有的放矢地解决各类问题，作风建设的成效就越明显。
二、创新形式，推进党风廉政建设工作
对领导干部来讲，作风状况如何，受其世界观、人生观、价值观的支持、约束和影响。可以说，领导干部的行为一定程度上是其世界观、人生观、价值观的外在表现和直观反映。同此，要充分发挥教育的基础作用。创新教育形式，整合教育资源，把集中教育与个别教育结合起来，把传统教育手段与现代教育手段结合起来，突出对领导干部进行理想信念教育、党的优良传统教育、思想道德教育和党纪国法教育，不断提高领导干部党性修养、政治品质、道德境界和领导能力，增强领导干部在作风建设中的自主能力和自律意识。从长远来讲，领导干部的作风要靠体制、机制、制度建设来保障，形成用制度规范行为，用制度保障作风建设扎实开展的长效机制，促进新形势下领导干部作风建设不断加强和明显好转。
三、建章立制，推进党风廉政建设工作
各级党委要坚持把领导干部党风廉政建设作为党的建设的重要工作来抓，列入党建重要议事日程，从制定规划、组织领导、制度保障、督促检查等方向采取措施，建立健全党委班子负总责，主要领导亲自抓，班子成员分工负责的领导机制和工作机制。各级各部门按照党政廉政建设责任制的要求，制定加强作风建设的具体措施，明确目标要求，细化量化任务，抓好职责范围内的作风建设。按照“谁主管、谁负责”的原则，对干部作风问题突出的，影响社会稳定发展的，群众意见大的，要严格追究责任；对作风败坏，问题严重的要严肃查处，以作风建设的实际成效推进各项工作开展。
四、表率示范，推进党风廉政建设工作
加强和改进干部作风建设，领导班子和领导干部是关键。在这个问题上，一方面要看到领导带头对促进整个干部队伍作风建设的关键性作用；另一方面也要看到干部作风方面的一些问题，实际上就存在于领导干部和领导班子自身。抓住领导干部和领导班子，就抓住了整个干部队伍作风建设的重点，切实承担起第一责任人的责任，率先垂范，发挥好表率和示范作用。凡是要求干部做到的，领导要首先做到；凡是要求领导班子做到的，一把手要首先做到；凡是要求基层做到的，领导机关要首先做到；凡是要求下级做到的，上级要首先做到，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
五、令行禁止，推进党风廉政建设工作
胡锦涛___在党的十七大明确指出“全党同志要坚决维护党的集中统一，自觉遵守党的政治纪律，始终同___保持一致，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通”。胡锦涛___的讲话十分重要，具有很强的现实针对性。落实胡锦涛___的重要指示精神，很重要的一点就是务必做到令行禁止。令行禁止是我们党优良的政治传统和政治优势，也是我们党 严明的政治纪律和组织纪律。
令不行、禁不止是典型的无组织、无纪律、无政府主义表现。之所以出现令不行、禁不止这样的行为，就在于一些人对上级的指示和命令，对中央的决策和部署，在思想上重视不够，从一地、一部门、一团体，甚至是一己之利出发，合意就执行，不合意的就搞上有政策，下有对策，致使政令不畅，落实上级决定出现“肠梗阻”，难
怪有些老百姓讲，中央的政策的确好，但到了一些地方就变了形，走了样，好经让歪嘴和尚念歪了。不谋全局者，不足以谋一域。令不行，禁不止，还在于有些领导干部不能正确认识局部与全局的关系。
切实做到令行禁止，就要坚决克服本位主义、小团体主义和地方保护主义。应当看到，在推进改革开放和发展社会主义市场经济过程中，在社会经济成分、组织形式、就业形式利益关系和分配方式日益多样化的今天，自由主义、各行其事等错误倾向是容易出现的，因此要求党政班子及领导干部要做到令行禁止，切实把党风廉政建设落到实处，把思想统一到党的十七大精神上来，进一步增强大局意识，树立全国一盘棋思想，紧紧围绕在以胡锦涛同志为___的___周围，讲政治、讲团结、听招呼、守纪律，严格按照中央的要求，有令必行，有禁当止。
总之，加强新形势下的党风廉政建设，要真正做到认识到位、工作到位、责任到位、领导表率到位。既要立足当前，脚踏实地抓好落实，又要着眼长运，创新机制，与时俱进。通过加强党风廉政建设，使领导干部，领导班子真正把本领和精力凝聚到干事创业，推动发展上，把心思和功夫用到惠及民生，为民谋福上。
【第2篇】优秀心得体会范文：×建设局加强领导干部廉洁自律工作的感想体会
深化廉洁自律工作切实加强党风廉政建设
建设局局长 xxx
领导干部廉洁自律是反对****、加强党风廉政建设的关键。各级领导干部能否廉洁自律，对加强党风廉政建设，推动反****斗争的深入发展至关重要。今天在这里和大家谈谈我局加强领导干部廉洁自律工作的一些做法和我自己的一些感想和体会，与大家共勉。
一、认真落实党风廉政建设责任制
建设局担负着城市建设、公用事业和建筑市场管理等多项职能，涉及面广、服务面宽，与人民群众的生活息息相关，在常人眼里，是个有着很大权力的部门，在一些地区它又是****事件的多发区。自从接任建设局局长以后，我加大力度抓好党风廉政建设和反****工作，十分清楚作为单位的一把手，要对本部门的党风廉政建设和反****工作负总责。
今年我局按照区纪委落实党风廉政建设责任制工作中“围绕总体目标、范文top100强化责任意识、夯实工作基础、规范运行机制，严格责任追究、促进工作落实”的总体目标，对全年的党风廉政建设和反****工作进行了总体部署，并结合各班子成员主管的工作，将我局承担的党风廉政建设和反****斗争各项工作任务进行了分解，明确分管领导和责任科室，使每个班子成员都清晰自己的分工，清楚自己的责任，并层层进行延伸细化，确保了责任分解不留死角。要求各牵头负责人坚持“一岗双责”，即：在完成自己分管的业务工作的同时，对照党风廉政建设责任分解的内容，抓好自己分管的党风廉政建设工作，坚持原则，敢抓敢管，一级抓一级，层层抓落实，坚决克服“好人主义”的思想，切实负起责、负好责。另外我局充分利用隔周五学习日对副科级以上和广大领导干部进行廉洁自律的学习和教育，使之时刻保持清醒的头脑，提高拒腐防变的能力，做到知法、懂法、守法，了解和弄清哪些行为违反党风廉政建设责任制的规定，违反了，应承担哪些责任、承担多大责任，增强了领导干部的廉洁自律意识。我局检查党风廉政建设责任制的落实情况，及时解决出现的问题。对未按规定履行责任制，对下属放松管理、造成严重后果和不良影响的，坚持原则，一查到底，从严追究，给予组织处理和党纪政纪处分，坚决维护党风廉政建设责任制的严肃性，确保党风廉政建设和反****斗争深入推进。
二、对有形建筑市场和收支两条线加强监管力度
我局担当着对全区有形建筑市场管理的工作任务，我们对装修、装饰工程严格执法监察，加强招投标管理，组织对建设、施工、设计、监理单位的负责人进行培训，从源头加大对建设领域违纪违法案件的监控。截止xx年12月，我区的工程建设招投标工作共完成四项，中标价为5560万元，招投标均按《招投标法》规定规范运作，无违法、违规情况发生。为规范招投标代理机构的市场运作，我们邀请区计统局、区监察局、区财政局、区国土资源局共同对政府投资的南海西路道路拓宽改造工程实行了招投标代理机构的资格评议，从企业资质、企业技术实力和企业信誉等方面评议确定了该工程的招标代理单位，思想汇报专题从而进一步规范了我区的招投标市场，达到了公开、透明、规范、有序，应招标率和公开招标率均达到100%，没有领导干部违反规定干预和插手工程发包承包的事件发生，也没有领导干部通过配偶、子女、其他亲友、身边工作人员及其他人员、中介机构干预和插手建设工程招投标的事件发生。
三、树正气、刹歪风，抓好领导干部廉洁自律工作
廉洁自律，是我们领导干部必须具备的品格。古人说：“政者正也”，是讲为政者必须身正行直，办事公道，不以私害公。正人先正己，我以身作则，严于律己，从自身做起，起表率作用，坚持学习，树立正确的权力观，加强道德修养，筑起牢固的思想道德防线。
我注重抓好班子成员和下属领导的廉洁自律工作。首先，今年我局新制定了招待费管理制度和车辆管理制度，从制度上对领导干部廉洁自律进行约束。狠刹领导干部跑官要官风，狠刹用****请客送礼风，狠刹依仗部门特权，吃、拿、卡、要风，在全系统中树立起遵纪守法、第一心得范文网秉公办事、好人得势的正气，树立起良好的政风、民风，为全区的招商引资提供了良好的环境。其次，抓好领导干部填写《廉洁自律手册》和《领导干部廉洁自律规定学习卡》工作，并且定期进行检查，填写手册和学习卡已经成为我局领导干部每日填写和定期填写的一项内容。也为领导干部提供了每日警醒自己、总结自己和真实对照自己的一个很好的方式。再次，积极开展戒勉谈话教育，对新任领导干部必谈，重点谈为人民服务的宗旨，勉励他们做好廉洁自律，对有苗头性问题的干部必谈，通过谈话及时提醒避免他们犯错误。
另外我局积极开展艰苦奋斗、廉洁从政教育，增强领导干部抵制歪风的自觉性。一是开展宗旨教育，使广大党员干部时刻把人民群众的利益挂放在心上，自觉深入基层，为群众排忧解难，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，自觉同享乐主义、拜金主义以及一切歪风邪气作坚决斗争。二是教育党员干部树立正确的权力观，注意管好自己的配偶、子女，管好身边的工作人员，树立以人民利益为重的观念，切不可把党和人民给予的地位和权力，范文写作当作为自己和家庭成员谋取私利的手段，为人民掌好权、用好权，做到清正廉洁，勤政为民。三是开展党纪政纪条规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念。让广大领导干部明白什么可以做，什么不可以做，以法律为依据、以党纪政纪为准绳，自觉规范自己的行为。四是开展正面典型教育和反面警示教育。大力表彰先进，弘扬正气，深刻剖析典型案件，以案明纪、以案施教，起到震慑作用，使党员干部常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻自重、自省、自警、自励，防微杜渐，从大处着眼，从小处着手，始终做到警钟长鸣。
【第3篇】干部选拔监督工作的心得体会
干部选拔监督工作的心得体会
对干部选拔任用工作实行全过程监督，是深化干部人事制度改革、实现人才资源优化配置的重要环节，也是从源头上预防和治理用人上的不正之风的有力武器。只有严格把好选人用人关，切实加强对领导干部任前、任中、任后全过程监督，才能有效遏制干部人事工作中的不正之风，保证干部选拔任用工作的科学性和准确性。
干部任前公示制是在坚持党管干部原则、贯彻落实前提下，扩大选拔任用工作民主，增强选拔任用工作透明度，强化对选拔任用工作社会监督的重要举措。一是宣传工作要到位。在推行干部任前公示制过程中，要广泛宣传，引导和鼓励群众了解公示制，关注干部任前公示，并积极参与对干部选拔任用工作的监督。二是公开选拔条件。干部任前公示关键要让群众了解情况。因此，要对选拔时间、地点、考核方式以及竞岗职位的标准与个人素质要求等应当公开的内容，做到提前预告。三是公示的内容要全面。进行干部任前公示，就要把党的干部标准交给群众，把岗位对拟任干部的要求告诉群众，把拟任干部人选的拟任职务和基本情况公布于众，让群众明确监督的内容，明明白白参与监督。对拟任干部的自然情况与拟任职务以及德能勤绩廉等相关情况，以张榜公布及电视、报纸、媒体、网络等传媒形式向大众公告，广泛听取群众意见。
任中监督是对选任全过程监督的关键环节。一是要严格纪律。要制定严格的考试选拔纪律，对竞岗人员的行为作出明确规定，公布监督举报电话，使选拔工作始终处于纪律的.严格约束之中。二要严格程序。要规范选拔程序，根据选拔方案，严格按照自我推荐、群众评议、公开考评、现场公布、任前公示、使用任免等程序，层层把关，逐步实施，确保不走过场。三要严格评审。要严格按照标准，广泛吸纳群众参与，主动接受群众的监督检查，注重群众的公认程度，避免选人用人上的失误，防止少数人暗箱操作。四要严格责任。预防在先，防微杜渐，对考核中出现的弄虚作假、“临时动议”、“一言堂”或少数人说了算等违纪行为，调查核实后，要立即取消有关竞岗人员资格，严格追究违纪人员的责任，确保依法办事。
任后监督是确保公开选拔领导干部取得良好效果的必要保证。一是建立聘任试用制，对经公开选拔考核后聘任的干部试用一年或者更长一些的时间，以便在具体岗位上进行锻炼和考察。二是建立警示教育学习活动制度，始终做到警示教育防范关口前移。组织部门和纪检监察机关要指定专人，对新提拔干部进行廉政谈话、看警示教育片、签订、组织学习有关党纪条规等，进行廉洁从政教育，强化日常监督和动态管理。三是建立定期考评制度，始终做到管理与监督并重，激励与约束同行。定期对试用期内的领导干部进行岗位政绩和廉政情况审查评估，分类建档，综合评定，及时调整或解聘不合格者。另外，考评结果还要始终与干部奖惩和选拔任用相结合，确保考评工作的民主性、科学性、公正性。
