党委干部心得体会10篇

【导语】党委干部心得体会怎么写好？本文精选了10篇优秀的党委干部心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的党委干部心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》全文解读心得体会

近日，中组部修订印发了《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》，在选人用人的前置端口为防止干部“带病提拔”又筑起了一道安全防控“金盾”。以下是关于《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》全文解读心得体会。

《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》全文解读心得体会

党要管党，首先是管好干部;从严治党，关键在从严治吏。近日，中组部修订印发了《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》，立足全面从严治党的战略高度，紧盯干部任免过程中存在的问题，进一步规范党委(党组)讨论决定干部任免事项议事规则和决策程序。

人不以规矩则废，党不以规矩则乱。讲纪律守规矩，是对领导干部的基本要求。一段时期以来，少数领导干部将干部任免权力当作自己的“核心权力”，习惯于“领导圈阅”，一意唱“独角戏”而不跳“集体舞”;部分干部不坚持原则、不履行程序，导致个别干部任免工作产生流于形式、走马观花的现象;等等。这些问题，既破坏了干部工作的规矩，也损害了选人用人的公信。

规矩面前，没有特殊，也没有例外。在干部任免问题上，党员干部首要明规矩。要准确把握好干部标准，将干部任免“凡提四必”“三个不上会”“两个不得”“五个不准”的要求牢记心中，坚持组织原则、严把选任关口、严格任免程序、严守工作纪律，从严从实做好干部任免工作的执行者，认真当好干部任免的“守门员”。干部任免讲规矩，既要坚持明规畏纪、遵规守纪，也要靠执规必严、违规必究作为保障。各级党组织和组织人事部门要坚持讲原则、讲认真，敢负责、敢担当，把规矩贯穿干部任免工作始终，始终当好维护规矩的“铁面人”，坚决铲除干部任免工作中的“病变土壤”。对干扰干部任免工作或存在违规违纪行为的，必须坚决惩治、严肃追责，坚决防止“破窗效应”，确保风清正气。

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【第2篇】2022年5月党委干部军训心得体会范文

第一心得范文网最近发表了名为《2022年5月党委干部军训心得体会范文》的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

军人，这个特殊的群体，他们有着怎样的思想?是否还象儿时记忆中的模样?是否和影视、文学作品中描写的一般?我们之间的差异性到底在哪里?他们的精神、作风，他们的工作模式和方法有哪些值得我们借鉴和学习的地方?带着满脑子的疑问和憧憬，身为“6331”工程的一名锻炼干部，我怀着探秘和学习的心理走进了军营。经过三个月的当兵锻炼，我有如下几点感受：

一、实干拼搏出成绩

部队强调的是硬指标，“打得赢，不变质”是其追求的

终极目标，一切训练和工作都围绕此目标展开。空谈无益，只有实干，必须付出血和汗的代价才能取得成绩。打靶、队列、战术等指标都是一目了然，无须浮夸，不能粉饰。

令我感触较深的是，现在机关上已经不再鼓励“带病坚持工作”，而部队仍在提倡“挺一挺”的精神，不准随意请假。他们的理念是：平时都不能咬牙坚持，还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训的第一个星期，时逢流感肆虐，一传十，十传百，加上训练强度异于常人，拉伤韧带的有之，肌肉撞伤的有之，头痛拉稀的有之，痔疮肛瘘的有之，至于鼻涕口水，好在还有一身能默默承受一切的迷彩服。

一时间伤兵满营，士气大衰。我们喊苦喊累，但没有一个人愿意退出，因为这是勇气和意志的较量，谁也不愿当懦夫。说实话，我在部队时闹了两天肚子，就亲身体验到了裤裆里兜着一包东西奔跑的滋味。为了避免不雅，只好省略细节。

通过军训期间的锻炼，范文top100增强了求实、拼搏的意识和不惧困难的勇气，使我体会到：命运全在搏击，奋斗才有希望;失败只有一种，那就是放弃努力!位列全球四大金融公司之一的摩根斯坦利公司，每年新招聘的员工都要参加海军陆战队的残酷的体能训练，结业的时候教官说：“从今天开始，我相信你们能够承受未来将要发生的一切。”我将以此自励，面对挑战。

二、“纪律中有无穷的战斗力”

先说明一下，这个标题于一首军歌的歌词。军歌往往是军人核心价值观的凝练表达。它可以起到统一思想、鼓舞士气、抒发感情等等作用。在部队里，我们每天最低限度都要唱五遍以上的军歌，喊“番号”(就是我们常听到的1—2—3—4和最高首长的训令)那就不计其数了，只要音量比不过其他连队，那可就惨了，站军姿、喊番号、跑操场、推迟吃饭时间…有的是硬招对付你，而且针对的都是整个集体。不跟你讲道理，也不跟你讲生理卫生，嗓子哑了只能自己解决，(军人服务部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脱销)但绝对不允许出工不出力。这样一来，南郭先生无所遁形，滥竽充数销声匿迹。

军队讲求集中统一，不讲等价交换，以服从命令为天职，对上级的命令，绝无讨价还价的余地，必须无条件坚持执行。纪律严明、令行禁止，是军人的第一要义，是军队的生命所系。

秩序，是理性的选择，是一个社会健康发展的保障。法治社会、和谐社会强调的都是一种秩序。军队的秩序性是最为突出的。囿于思考的深度，在这里对它的纪律严明、步调一致、令行禁止、团队精神、拼搏精神、政治教育的经常化等等优点和可移植性以及集中、刻板、缺乏创造等弊端及辩证关系不作讨论。我想说的是，军营锻炼让我震憾、给我启发最大的有一点，那就是它的思想和行为具有高度的指向性和确定性。也即是人民军队因应当代新军事变革而提出的两大主题：打得赢，不变质。我最看重的就是每个人都为了一个共同的目标而努力的态度和由此表现出来的勇往直前的精神，而且他们行为的驱动力普遍是出于一种自觉、一种需求。追求真理也应该有这样的精神。说到精神，又不禁想起国民性格、范文写作中国足球的疲软等现象及其根由，还是就此打住。

三、“团结就是力量”这同样是一句歌词。这首歌人人都会唱，而我感觉通过

军营的锻炼，对“团结”和“大局”的体认可能会更加深一层。军人崇尚集体主义,思考问题总是从整体的角度出发,这既是传统,也是需要。比如队列训练讲究整齐划一，步调一致，一人出错，影响全局。至于战时，那就更需要张扬集体主义的大旗，才能在关键时刻为了国家利益、民族大义而舍生忘死。通过与战友们朝夕相处，一起学习、生活、训练，相互尊重，相互信任，团结互助蔚为风尚，集体荣誉感和大局观念得到了增强。这种团队精神的打造，友情的培养，完全是由汗水凝成，是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝聚，所谓“兄弟同心，其利断金”。总之，团结是大道理，不团结就没道理。

四、动静之美，尽显风流

军旅中有异于地方常态的整齐之美、第一心得范文网节奏之美、和谐之美、静穆之美、迅捷之美。这些都要通过每个人的努力、日常的养成、点滴的积累才能达到。为了实现这些美，说是尽显风流，却着实让我们吃尽了苦头。练正步时的“出腿一阵风，落脚一个坑”;出早操时的披星戴月、寒气袭人;紧急集合时的肾上腺激素猛增;雄浑的番号声、靶场上密集的**声以及激越的军号、铿锵的步伐、挥汗如雨、摸爬滚打、严厉的教官、幽默的战友……所有的一切，都在我心中永远定格，以至于直到现在，还会时常在梦里听到似乎有一种奇怪的东西在召唤我，隐约间枪声大作、人喊马嘶，使我热血沸腾，摩拳擦掌，准备冲锋!凝神细听，原来是远方的军号与我产生了心灵感应。

五、拓宽视野，丰富自我

部队的生活、工作作风极为严谨，在艰苦的训练之余，我用心观察、学习、体会、思考。我努力训练，毫不松懈，不为别的，只为战胜自己。以优异的表现分别被选入队列示范班和战术示范班。在艰苦的训练间隙，思想汇报专题我抓紧时间看《解放军报》等报刊和自购的书籍，采用剪报、笔记、电视等形式，关注国际局势、军事动态、台湾问题等等，通过学习，拓宽了视野，感受了特殊的军旅文化，增强了国防意识，同时也丰富和提高了自己。

我还积极参加文体活动，如足球、篮球、乒乓球比赛，编短信、出墙报、撰写心得体会文章，在军训结束时制作的电子纪念册中，就有两篇文章入选。最后，全连评出两个“先进文化工作者”，我忝列其中，并有幸被选为学员代表上台领奖，接受首长的检阅和战友给予的荣誉。我这篇文章之所以写得这样抒情和拉杂，就是生怕辜负战友的期望，他们还在等待着我收集的《干训连笑话集锦》尽快面世。因此我想要尽力地捕捉和固化每一个闪光的瞬间。

由于身份、年龄、知识、阅历的关系，我们对社会的认识、观察，视野可能会更开阔，但对确定目标、如何执行、保证效率、个人与集体、自由与纪律、意志和竞争等等问题的认识，未必见得就胜过这些小孩，相反，我们还可能会从现实的合理性中获得坚持的理由而趋向另一种保守。总之，军训使我增加了思考的刚性与维度，因为，位置和角色的互换，都会有新的体会。

我所向往的向古人一样诗意的栖居时时会面临尴尬，但对美和智慧的执着追求，我至今无悔。理想会退潮，然而总有一种精神要升腾。

这就是我参加军训最大的收获。我想，这也许正是“亮剑”精神能打动人心的原因。

下面把自己拟古意写成的一首赞词献给我所崇敬的军人：

列阵于前，肃穆庄严。岿然如山，行如大江

虎步振地，长风倚天。堂堂皇皇，浩浩荡荡

气吞万里，威震四方。鼙鼓铿锵，声入云端

旌旗所指，其势泱泱。锋镝所向，锐不可当

披坚执锐，剑扫八荒。雨雪风霜，其志弥坚

拱卫边关，巡弋海防。濯足万流，振衣高冈

天崩地裂，百死何憾。民富国强，赖吾国防

【第3篇】《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》最新心得体会

近日中组部修订印发了《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》。《守则》明确了“凡提四必”和“三个不上会”“两个不得”“五个不准”等纪律要求。这是中央继发布《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》、《关于防止干部“带病提拔”的意见》等制度后出台的又一重要制度。以下是关于《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》最新心得体会。

《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》最新心得体会（1）

近日，中组部修订印发了《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》，在选人用人的前置端口为防止干部“带病提拔”又筑起了一道安全防控“金盾”。

一直以来，干部“带病提拔”都备受关注，是党内外、各方面反映强烈的一个突出问题，更事关党的形象和事业发展。尽管各地各部门强化组织把关，挡住了不少“带病”的干部，但“带病提拔”仍时有发生。做好防止干部“带病提拔”工作依然是干部工作的攻坚点、聚焦点，如何破解也依然是摆在各级党委尤其是各级组织部门、组工干部面前的重大课题。

党的十八大以来，以___同志_______全面从严治党治吏，以《党政领导干部选拔任用工作条例》为基本遵循，坚持严把严控先后修订出台了一系列条例规章严防干部“带病提拔”，从《党章》干部“基本条件”到《关于新形势下党内政治生活的若干准则》“坚持正确选人用人导向”，从《关于防止干部“带病提拔”的意见》到《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》，干部选拔任用环节及议事规则和决策程序不断完善规范，为营造良好政治生态奠定了基石。可以说，全面从严治党的制度体系已集汇于此，对组织部门、组工干部来讲关键是要做好贯彻落实，把好关口。

如今，《守则》已为我们防止干部“带病提拔”筑起“金盾”，正所谓制度的生命在执行，任何条例规章，如果只停留在会上、纸上、嘴上，那只能是一张“废纸”;组织部门、组工干部的生命在公道正派，守住底线，坚持德才兼备、以德为先原则，融公道正派与《守则》于一体，贯穿于选人用人过程始终，做到公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部，才能选出党和事业需要的好干部，我想，这也将是防止干部“带病提拔”标本兼治之法。

《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》最新心得体会（2）

为贯彻落实______关于干部工作的一系列新思想新理念新要求和党的十八届六中全会精神，坚持全面从严治党要求，进一步规范党委(党组)讨论决定干部任免事项议事规则和决策程序，中组部近日修订印发了《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》。

《守则》明确，选拔任用干部必须坚持党章规定的干部条件，坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，坚持注重实绩、群众公认，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，强化党委(党组)的领导和把关作用，树立正确的用人导向。《守则》还明确了“凡提四必”和“三个不上会”“两个不得”“五个不准”的要求。“凡提四必”，即讨论决定前，对拟提拔或进一步使用人选的干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必听、线索具体的信访举报必查，坚决防止“带病提拔”。“三个不上会”，即讨论决定时，没有按规定进行酝酿动议、民主推荐、组织考察的不上会，没有按规定核实清楚有关问题的不上会，没有按规定向上级报告或报告后未经批复同意的干部任免事项不上会。“两个不得”，即不得以个别征求意见、领导圈阅等形式代替党委(党组)会集体讨论决定干部任免，党委(党组)主要负责人不得凌驾于组织之上，反对和防止个人或者少数人专断。“五个不准”，即不准任人唯亲，不准突击提拔调整干部，不准临时动议决定干部，不准超职数配备、超机构规格提拔任用干部，不准泄露讨论决定情况，坚决防止和纠正选人用人上的不正之风。

作为基层党支部，我们要认清形势，加强学习宣传，把学习贯彻《守则》作为社区党支部“两学一做”学习教育的一项重要内容，认真宣传解读，促进全体党员全面掌握、坚决执行。其次，我们要充分认识用人上不正之风的顽固性和危害性，严格按照《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》和四项干部监督制度要求，着力加强领导班子思想政治建设，扎实做好干部选拔任用和监督管理工作，我们要做到：第一，要认真贯彻落实四项干部监督制度，始终做到坚持原则不动摇。第二，要坚持干部选拔任用标准不走样。要始终按照《守则》和四项干部监督制度规定，严格把好选拔条件和任职资格关。一是要对考察对象的政治表现进行严格审查。对在“文革”、“八九”政治风波期间和对“法轮功”问题上的政治立场进行详细审核。二是要对考察对象的任职资格进行严格审查。对于学历水平不达标、不具备干部身份或参加工作时间不具备条件的不列为考察对象。三是要对考察对象的综合表现严格审查。每次考察干部都要由纪检、zd、计生、审计、信访等部门联合把关，对有违反计生政策或财经纪律等违纪违法行为，在群众中造成不良影响的不列为考察对象。第三，要坚持干部选拔任用程序不变通。在选拔任用干部中严格《守则》和四项干部监督制度要求，做到“四个不研究”，即不经过民主推荐的干部不研究，虽经推荐，但得不到多数群众拥护的不研究，不经过组织部门考察或考察不合格的不研究，不经过部长办公会把关的不研究，有效避免和防止用人上的不正之风。在民主推荐环节，严格按照《守则》和四项干部监督制度的规定划定参加推荐会议人员范围，真正体现广大干部职工的意愿。确定考察对象时，必须经过单位党组织的集体研究，防止少数人说了算。在组织考察环节，坚持按规定实行考察预告制，主动接受干部群众的监督。

【第4篇】组工干部关于建设学习型党委机关的心得体会

创建“学习型、创新型、实干型、服务型、廉洁型、节约型”机关，是机关党委建立学习实践科学发展观活动长效机制的重要措施，也是机关工作服务学校科学发展的客观需要。机关党委部署“六型”机关建设以来，组织部党支部明确目标、建立载体、突出重点，紧密结合“六型”机关建设的要求以及组织工作的特点，把创建学习型支部活动融入部门各项工作之中，全面推进组织部的机关作风建设，不断提高部门工作人员的综合素质，讲党性、重品行、做表率，树立组工干部的良好形象。

一、明确目标，深化对创建学习型支部的认识

组织部党支部组织支部成员学习了机关党委开展“六型”机关建设的有关精神，认真研究讨论了部门的工作现状，分析了组织工作、统战工作和党校工作面临的新形势和新任务，查找了工作中还存在的“四个有待提高”的方面：一是工作的规范性有待进一步增强，二是工作的创新性有待进一步提高，三是总结、凝练和形成工作研究成果有待进一步努力，四是部门工作人员的管理能力和服务水平有待进一步提高。

同时，我们认为，机关作为一个职能部门，就是抓学校各项工作的部署和落实;作为一个党支部，应该是要抓思想作风，保证学校各项工作部署落实的水平和效率。

因此，创建学习型党支部，是机关作风建设的重要抓手，是坚定理想信念、完善知识结构、提高能力素质、全面提高部门工作水平、创新工作方式方法的新途径和新办法，将为增强部门的学习能力和创新能力提供源源不竭的动力，创建学习型支部意义深远，尤其对于处在快速发展的武汉科技学院具有重要的作用。

二、坚持“两会一体”制度，建立创建学习型支部的载体

所谓“两会一体”，就是组织部的部务会与党支部的组织生活会的有机结合。在研讨如何建设学习型党支部的过程中，我们认识到，权威性、时效性、协同性、开放性、重复性是机关工作的特点。这一特点决定了我们机关工作事务繁杂而又要求准确高效，重复工作多而又不是简单的重复，执行性的事务多而又很敏感、引人关注。因此，如何合理安排，做到学习工作两不误、两促进，就显得很重要。我们充分利用学校支部设置与部门设置一体化的优势，提出了“两会一体”的学习方式，即把每周一的工作部署会与支部学习会合二为一，既研讨、部署了工作，又保证了支部学习时间。我们的具体做法是“4321”。

“4”是指学习内容而言的。支部学习的内容涵盖了四个方面：一是学习政治理论，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进行深入学习，对党的路线方针政策和党的十七大、十七届四中全会精神进行深入学习。二是学习世情、国情、党情、校情，尤其是学习每周学校大事，掌握学校改革和建设过程中的新发展、新变化。三是学业务知识，研讨业务工作，增强开拓创新能力，提高工作层次和水平。我们先后结合工作业务，组织学习研讨了公文写作、老干部政策、党员发展工作、干部考核方法等业务的研讨。四是传达精神交流信息，机关工作人员每个人的工作具有相对独立性，但是，因为机关人手紧张，分工合作的要求就会更高，我们经常性地传达学习学校重大事项和文件精神，这样才能杜绝部们工作人员对来办事的人说“不清楚”、“不知道”一类用语的现象。

“3”是指学习要求而言的。我们针对机关工作的特点，提出了时间短、节奏紧、效率高三个方面的要求。每次支部学习不超过半个小时，每次规定一个主题，不搞长篇大论，重在引导性的学习，使大家在学习交流中提高认识、了解学校重大工作。

“1”是指活动的前提而言的。支部学习组织得好坏，关键的问题是要提前做好准备，对于部门负责人来将，传达精神、组织学习，必须先要查找资料备课，对于每次学习的引导者来说，也要查阅资料，提前做好准备，不论对领导还是部门工作人员，大家都有压力，都要认真对待，不能脚踩西瓜皮，讲到哪里算哪里。

三、把握“四个结合”，整体推进“六型”机关建设

组织部党支部在探索学习型机关建设的过程中，进行了一些实践。但是，我们深深地认识到，创建学习型支部，是一个动态的、长期的过程，不可能一蹴而就。因此，组织部支部在今后的“六型”机关建设中，主要从以下几个方面进一步努力：

一是长远规划与近期安排有机结合。创建学习型支部虽然是长期的过程，但又是一项对学校发展具有重要影响的现实任务，必须立足当前，从现在抓起。组织部党支部将拟定学习型支部建设的长远目标与每个学习的具体安排相结合，以创建活动为抓手，遵循循序渐进的原则，稳步推进创建学习型支部建设，保证创建工作既有整体性，又有阶段性;既有重点性;又保持连贯性;既能立足现实，又能着眼长远，进一步提升组织部整体服务能力和工作创新能力，更好地为学校中心工作服务。

二是学习与工作有机结合。学习型组织的一个重要特点就是学习工作化、工作学习化，就是学习和工作的相互融合。组织部将在创建过程中，虚心学习，认真调研，针对工作中涉及的重点、难点和热点问题，加强研究性学习，提高认识问题、分析问题和处理问题的能力使工作和学习相互结合、相互促进。

三是把学习型机关建设与创新型、实干型、服务型、廉洁型、节约型机关建设相结合。学习型机关，是“六型”机关建设的重要组成部分，它与其他五型是不矛盾的，是相互促进的。学习型支部的建设有利于营造建立“六型”机关的良好氛围，为机关创建活动奠定坚实的基础。同时，“六型”机关的创建，可以丰富支部文化建设的内涵，深化支部学习的成果，是检验学习型支部建设成效的重要途径。因此，组织部党支部将从实际出发，把学习型支部创建的内容与机关党建、廉政建设、党性教育、警示教育等结合起来，共同推进。把学习融入机关“六型”创建的各个环节，以学习统领机关“六型”创建各项工作，拓展机关“六型”创建的广度和深度，提升机关“六型”创建的质量和内涵。使学习型支部建设与创建创新型、实干型、服务型、廉洁型、节约型支部共同推进，有机的结合起来，融为一体、相辅相成、相得益彰。

四是把开展学习型机关的建设过程与建立创建学习型机关的长效机制相结合。在创建过程中要针对机关工作事务繁多、人手较少、学习时间紧张等问题，探索出符合学习型机关创建工作的新模式、新载体、新途径。在学习形式上还要更加丰富、多样化。在学习的内容上要做到“宽、新、专”。“宽”就是学习面宽，不仅要学习业务知识，也要学习理论知识。“新”就是学习内容要新，要紧跟时代发展的步伐，适应高等教育发展的需要，坚持与时俱进，不断开拓创新;“专”就是要结合机关工作的要求，突出业务知识的学习研讨，提高实际工作能力。在学习制度上，建立“考学”制度，将支部成员在支部学习中的备课准备情况作为考核个人工作情况的重要依据。总之，要在形式、内容和方法上进一步探索学习型支部创建的长效机制，使学校工作因为“六型”机关创建工作而得到更大的推动，使个人思想素质和业务水平因为“六型”机关创建工作而得到提高，真正体现“六型”机关创建工作的实效。

【第5篇】《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》学习贯彻心得体会

近日，中组部修订印发了《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》，立足全面从严治党的战略高度，紧盯干部任免过程中存在的问题，进一步规范党委(党组)讨论决定干部任免事项议事规则和决策程序。以下是关于《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》学习贯彻心得体会。

《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》学习贯彻心得体会

近日中组部修订印发了《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》。《守则》明确了“凡提四必”和“三个不上会”“两个不得”“五个不准”等纪律要求。这是中央继发布《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》、《关于防止干部“带病提拔”的意见》等制度后出台的又一重要制度。

十八大以来，___对全面从严治党提到前所未有高度，可以说，全面从严治党，是新一届中央领导集体治国理政最鲜明的特征，充分体现了以___同志_______对党永葆先进性和纯洁性的深刻忧思。《守则》的出台，进一步规范了党委(党组)讨论决定干部任免事项议事规则和决策程序，进一步加强和规范党内政治生活营造风清气正的政治生态，为新时期做好干部选拔任用工作提供了重要保障。

党要管党，首先是管好干部。用好一个干部，将会带动一大片;用错一个干部，将会影响一大片。有什么样的干部，就有什么样的干部作风。苏荣卖官鬻爵、山西塌方式腐败、衡阳破坏选举案等一系列教训警示我们，如果遏制不住任人唯亲、“带病提拔”、程序空转等选人用人上的不正之风和腐败现象，让原本风清气正的干部任免生态，将会受到严重污染。

在这换届关键之年，中组部在这关键时间进一步修订完善了《守则》，重申了党管干部原则和好干部标准，强化了党委(党组)的领导和把关作用，明确了“凡提四必”和“三个不上会”“两个不得”“五个不准”等纪律要求，这彰显___持续推进全面从严治党的坚强决心。

规矩面前，没有特殊，也没有例外。在干部任免问题上，各级党委(党组)和领导干部必须要用《守则》筑牢干部任免“防火墙”，坚持组织原则，严把选任关口、严格任免程序、严守工作纪律，用能力说话、用成绩说话、用作风说话，以严的要求、实的作风、铁的纪律把好干部选拔任用讨论决定关，真正把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部用上来。

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【第6篇】党委干部党课学习心得体会

xx年5月教育局党委组织全局干部职工进行了集中学习，这次集中学习了《大力弘扬焦裕禄精神，务实开展各项教育工作》和《群众路线的历史渊源、历史的经验教训以及现实意义》。通过这两堂党课的学习，让我对群众路线有了更深刻的理解，对焦裕禄精神有了更深层次的认识，同时也更加加强了党性修养，认识到作为一名新时代的共产党员，要以更加务实的精神做好本职工作，主要有以下几点体会。

一、加深了对群众路线的理解

群众路线，古已有之。西周时期的“敬德保民”、“人无于水监”，春秋战国时期的“百姓足，君孰与不足?百姓不足，君孰与足”、“民为贵，社稷次之，君为轻”、“乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧”等思想，均是群众路线的历史渊源。

从历代文明来看，历史给我们的经验和教训是：得民心者得天下!诚如唐太宗李世民所言：君者，舟也;庶人者，水也，水则载舟，水则覆舟。民心向背关系到国家与民族的兴衰存亡，我们的方针政策凡是符合人民群众最根本利益的，都会得到拥护和支持，我们的事业才会兴旺发达;凡是违背人民群众最根本利益的，都会遭到抵制和反对，最终都会自绝于人民，从而走上灭党亡国的歧途。

以史为鉴，可以知兴替;以人为鉴，可以明得失。习___说，我们既不能走封闭僵化的老路，也不能走改旗易帜的邪路。新时代，既面临新的机遇，更面临新的挑战，我们只有真正做到“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”，把本职工作始终以人民群众的最根本利益为出发点，才能够为每一个国人实现中国梦提供出彩的机会，也才有可能真正推动中华民族伟大复兴的进程。

二、坚定了群众路线的信念

焦裕禄精神是群众路线的真实写照，也是我们党员干部学习的榜样。“任何时候都不搞特殊化”、“心里装着全体人民，惟独没有他自己”，这种赤诚之心、爱民之情闪耀着全心全意为人民服务的光茫。

从焦裕禄的为民情怀我们深刻认识到，只要我们把群众当父母、当亲人，与群众同甘苦、共患难，为群众执好政、掌好权，率群众促改革、克时艰，向群众践好诺、交好账，一定能得到群众的衷心拥护和爱戴，也一定能有效推进社会主义事业的发展。

学习焦裕禄精神，让我深刻认识到时不我待，为人民服务没有今天明天，只有时时处处以百姓心为心，须知自己也是百姓，正所谓“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”，我们才能沉得下去，落到实处，行得远处。

作为一名共产党员，只有真正落实从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众的群众落线，我们才不辱使命。

三、推进了本职工作的实效

教育关注千家万户，办人民满意的教育就是落实群众路线的目标，在后阶段工作过程中，我们要以更加务实、更加过硬的意志推动课堂教学改革，沉到一线课堂中去，对课堂教学中存在的问题，对学生反映的问题，对教师提出的疑难问题要认真剖析，积极指导。要更加深入基层，更加关注偏远学校，关注教学点，使全县的教育工作统一到以推动课堂教学改革____工作上来，打造生命课堂，通过推进课堂教学改革，改变学校的状态、教师的状态、学生的状态、教育的状态，营造良好的教育生态环境，真正实现为学生的终生成长奠基。

【第7篇】《党委党组落实全面从严治党主体责任规定》党员领导干部学习心得三

近日，《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》印发施行，这是___健全全面从严治党责任制度的重要举措。实践充分证明，全面从严治党既是政治保障，也是政治引领，必须坚定不移、长期坚持、巩固发展。

《规定》共5章25条，主要规定了党委(党组)落实全面从严治党主体责任的内容、方式以及监督追责。这是坚持和发扬党的十八大以来管党治党经验、深入推进全面从严治党的必然要求，也是坚持和完善党的领导制度体系的应有之义;既是中央的明确要求，也是正式写入党内法规的刚性规定。

作为党员领导干部，我深深认识到作为一名党员干部务必“严纪律、守规矩、多奉献”;务必从“我”做起，认真落实中央关于从严治党的新要求，深入贯彻落实系列重要讲话精神，坚持“三严三实”，做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好党员、好干部。

从严治党，务必从严落实思想建党。《规定》第二章第六条指出“把党的思想建设作为基础性建设来抓，坚定理想信念，用___新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，落实意识形态工作责任制”。结合实际工作，一是要认真学习党章、严格遵守党章，作为党员干部要以党章为武器加强党性修养。务必始终牢记入党誓言，以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样，对照宗旨检查言行、修正坐标，自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率;二是要是坚定理想信念，以深入学习中国特色社会主义理论体系和贯彻系列重要讲话精神为核心，遵守政治规矩，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，守纪律是底线，守规矩则要靠自觉。从严治党，务必从严开展党内政治生活。历史已经证明，不受制约的权力，不然会被滥用，必然导致腐败，党的性质和宗旨决定了我们党与腐败现象是水火不相容的。作为一名党员干部务必用心参加党组织的活动，要加强惩治和预__败体系制度学习，充分发挥制度建设在规范权力运行、防治腐败中的根本作用。要加强反腐__党内法规制度学习，把权力关进制度的笼子里，做到不“敢腐、不能腐、不易腐”。

从严治党，务必从严加强作风建设。《规定》第二章第六条指出“持之以恒抓好党的作风建设，落实中央八项规定精神，持续整治“四风”特别是形式主义、官僚主义，反对特权思想和特权现象，密切党同人民群众的血肉联系”。我认为，要对照中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“十个严禁、五个严格”要求，从小事做起，严格规范个人的言行，争取成为一名“清廉为官、事业有为”的党员干部。严字当头、从严要求、坚定理想。为基层服务、为党的事业献身，忠诚党的事业，踏实工作，乐于奉献。把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”，成为全心全意服务于民的党员。

从严治党，首先要严格按照党章办事。党章是最根本的党规党法，是全党务必遵循的总规矩。指出，认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，广大党员、干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，以党章为武器加强党性修养。“君子之修身，需内正其心，外正其容”，作为党员干部，务必始终牢记入党誓言，以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样，对照宗旨检查言行、修正坐标。自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率。

从严治党，还务必严肃党纪，坚决惩治腐败。《规定》第二章第六条还指出“加强党的纪律建设，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来”。党的性质和宗旨决定了我们党与腐败现象是水火不相容的。当前，一些领域消极腐败现象高发，反腐败斗争形势十分严峻。惩治腐败，一方面，要坚决查处领导干部违纪违法案件，切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题;另一方面，要加强惩治和预__败体系制度建设，充分发挥制度建设在规范权力运行、防治腐败中的根本作用。要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐__党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。透过加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，构成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

打铁还需自身硬，只有坚持从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险潜力，才能确保党始终成为坚强____，始终持续先进性和纯洁性，确保党永葆生机活力。

【第8篇】党委干部教育处学习四项监督制度心得体会

党委干部教育处学习四项监督制度心得体会

党委干部教育处学习四项监督制度心得体会

从内容上看，四项监督制度是一个完整的体系，它们区别不同主体、从不同渠道共同指向匡正选人用人风气这个主题，要求明确具体，可操作性很强。在四项监督制度的具体贯彻落实过程中，个人认为，还要充分考虑以下三个问题：

一是制度的普及性。四项监督制度虽然主要规范党委（党组）一把手和干部选拔任用工作，但对全体党员领导干部都有非常深远、非常现实的警示和教育意义。从这个层面上讲，这四项制度应该让所有党员领导干部都知晓。要达到这个目标，需要通过用组织的手段进行集中学习或统一要求。

二是制度的专业性。组工干部是四项监督制度的重要组织者和实施者，这就要求对这个特定群体要提出更高的要求，不但要熟悉四项监督制度，还要能精通其条文和具体操作方法。如果能把四项制度的核心内容以关键词的形式反映出来，将对较快掌握四项制度内容起到重要的促进作用。如对《责任追究办法》中关于应追究党委（党组）主要负责人责任的几种情形，可主要归结为“九不”现象：不个人指定、不临时动议、不超越常规、不个人决定、不突击调整、不超职数配备、不干涉部门执法、不造成恶劣影响以及不姑息放纵等。

三是制度的实践性。主要有两个方面。一方面，四项监督制度规范的范围比较广，在具体执行时，还应该从我市实际出发，找准本地、本部门存在的重点问题来重点解决，如果“眉毛胡子一把抓”，可能会“捡了芝麻丢了西瓜”。这要求我们在具体贯彻落实四项监督制度前，要进行充分的调查研究，以便“对症下药”。另一方面，制度的执行既要积极又要稳妥。四项监督制度规定的新手段、新措施较多，在具体实施过程中可以先就拿不准的事项作些有益的尝试，在摸索出相对较为科学、规范的操作规程后再面上推开，避免因操作不当引起当事人的不同看法，以利于更好地维护制度的严肃性。关于这一点，也是考虑到四项监督制度中绝大部分是惩诫性内容，如因制度执行不当而违背制度制定的初衷将会得不偿失。所以，个人认为，对四项监督制度，既要大张旗鼓地组织学习和宣传，更要积极稳妥地组织实施，力求不出差错和问题。

从干部教育处的自身职能出发，下一步我们将在党校主体班和各类专题培训班中做好四项监督制度的学习宣传等方面工作，同时积极配合部内牵头处室做好对特定对象的相关专题培训，并下大力气抓好处室自身的学习，对四项监督制度进行再学习、再研究，力求学得深、弄得懂、用得好。

【第9篇】镇党委书记打造“五事”干部活动心得体会

镇党委书记打造“五事”干部活动心得体会

“全力加快经济发展，全面改善发展环境”、各项工作举措的“落实到位”关键在人。抓人促事，着力打造“五事”干部队伍，既是最根本的领导方法和工作方法，更是全面提升干部执行力，抢抓机遇、乘势而上，推进平稳较快发展的现实需要。

要喊响“向我看齐”做标杆。这既是对自身的要求，也是对每个班子成员的要求。强班子带队伍就是这个道理。

要善于抓住人“心”。抓住了心，就抓住了根本。要充分利用开会培训、考评讲评、交心谈心等形式，对全体党员干部进行爱岗敬业、思想道德、团结协作、勤政廉政等方面的教育，不断增强全体党员干部“讲党性、重品行、做表率”的自觉性。

要设计有效载体，使争当“五事”干部有舞台。要通过各种竞赛，比一比看谁认真履职干成事、看谁工作效率高执行速度快、看谁工作方法好不出问题、看谁品德修养好能做到“大事讲党性、小事讲品行”，能做到大气包容能共事。

建立正确用人导向机制，使真正肯干事的人有机会、会干事的人有舞台、干成事的人有地位。

要健全工作机制，加大管理、教育、监督、考核力度，不断提升党员干部的精神状态，促进提能增效，推动各项工作举措“落实到位”。

【第10篇】组工干部学习建设学习型党委机关心得体会

创建“学习型、创新型、实干型、服务型、廉洁型、节约型”机关，是机关党委建立学习实践科学发展观活动长效机制的重要措施，也是机关工作服务学校科学发展的客观需要。机关党委部署“六型”机关建设以来，组织部党支部明确目标、建立载体、突出重点，紧密结合“六型”机关建设的要求以及组织工作的特点，把创建学习型支部活动融入部门各项工作之中，全面推进组织部的机关作风建设，不断提高部门工作人员的综合素质，讲党性、重品行、做表率，树立组工干部的良好形象。

一、明确目标，深化对创建学习型支部的认识

组织部党支部组织支部成员学习了机关党委开展“六型”机关建设的有关精神，认真研究讨论了部门的工作现状，分析了组织工作、统战工作和党校工作面临的新形势和新任务，查找了工作中还存在的“四个有待提高”的方面：一是工作的规范性有待进一步增强，二是工作的创新性有待进一步提高，三是总结、凝练和形成工作研究成果有待进一步努力，四是部门工作人员的管理能力和服务水平有待进一步提高。

同时，我们认为，机关作为一个职能部门，就是抓学校各项工作的部署和落实；作为一个党支部，应该是要抓思想作风，保证学校各项工作部署落实的水平和效率。

因此，创建学习型党支部，是机关作风建设的重要抓手，是坚定理想信念、完善知识结构、提高能力素质、全面提高部门工作水平、创新工作方式方法的新途径和新办法，将为增强部门的学习能力和创新能力提供源源不竭的动力，创建学习型支部意义深远，尤其对于处在快速发展的武汉科技学院具有重要的作用。

二、坚持“两会一体”制度，建立创建学习型支部的载体

所谓“两会一体”，就是组织部的部务会与党支部的组织生活会的有机结合。在研讨如何建设学习型党支部的过程中，我们认识到，权威性、时效性、协同性、开放性、重复性是机关工作的特点。这一特点决定了我们机关工作事务繁杂而又要求准确高效，重复工作多而又不是简单的重复，执行性的事务多而又很敏感、引人关注。因此，如何合理安排，做到学习工作两不误、两促进，就显得很重要。我们充分利用学校支部设置与部门设置一体化的优势，提出了“两会一体”的学习方式，即把每周一的工作部署会与支部学习会合二为一，既研讨、部署了工作，又保证了支部学习时间。我们的具体做法是“4321”。

“4”是指学习内容而言的。支部学习的内容涵盖了四个方面：一是学习政治理论，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进行深入学习，对党的路线方针政策和党的十七大、十七届四中全会精神进行深入学习。二是学习世情、国情、党情、校情，尤其是学习每周学校大事，掌握学校改革和建设过程中的新发展、新变化。三是学业务知识，研讨业务工作，增强开拓创新能力，提高工作层次和水平。我们先后结合工作业务，组织学习研讨了公文写作、老干部政策、党员发展工作、干部考核方法等业务的研讨。四是传达精神交流信息，机关工作人员每个人的工作具有相对独立性，但是，因为机关人手紧张，分工合作的要求就会更高，我们经常性地传达学习学校重大事项和文件精神，这样才能杜绝部们工作人员对来办事的人说“不清楚”、“不知道”一类用语的现象。

“3”是指学习要求而言的。我们针对机关工作的特点，提出了时间短、节奏紧、效率高三个方面的要求。每次支部学习不超过半个小时，每次规定一个主题，不搞长篇大论，重在引导性的学习，使大家在学习交流中提高认识、了解学校重大工作。

“2”是指学习方式而言的。就是强调个人学习和集体学习两个方面。组织部党支部的支部学习，都由一名同志按照拟定的主题备课，撰写发言提纲，在学习会上组织宣讲，引导学习。这种方式充分发挥了1＋12的效果，既强调了个人的学习，又建立了学习型集体。我们先后就民主党派的发展及统战工作、十七届四中全会精神、校情等方面的内容组织了学习讨论。

“1”是指活动的前提而言的。支部学习组织得好坏，关键的问题是要提前做好准备，对于部门负责人来将，传达精神、组织学习，必须先要查找资料备课，对于每次学习的引导者来说，也要查阅资料，提前做好准备，不论对领导还是部门工作人员，大家都有压力，都要认真对待，不能脚踩西瓜皮，讲到哪里算哪里。

三、把握“四个结合”，整体推进“六型”机关建设

组织部党支部在探索学习型机关建设的过程中，进行了一些实践。但是，我们深深地认识到，创建学习型支部，是一个动态的、长期的过程，不可能一蹴而就。因此，组织部支部在今后的“六型”机关建设中，主要从以下几个方面进一步努力：

一是长远规划与近期安排有机结合。创建学习型支部虽然是长期的过程，但又是一项 对学校发展具有重要影响的现实任务，必须立足当前，从现在抓起。组织部党支部将拟定学习型支部建设的长远目标与每个学习的具体安排相结合，以创建活动为抓手，遵循循序渐进的原则，稳步推进创建学习型支部建设，保证创建工作既有整体性，又有阶段性；既有重点性；又保持连贯性；既能立足现实，又能着眼长远，进一步提升组织部整体服务能力和工作创新能力，更好地为学校中心工作服务。

二是学习与工作有机结合。学习型组织的一个重要特点就是学习工作化、工作学习化，就是学习和工作的相互融合。组织部将在创建过程中，虚心学习，认真调研，针对工作中涉及的重点、难点和热点问题，加强研究性学习，提高认识问题、分析问题和处理问题的能力使工作和学习相互结合、相互促进。

三是把学习型机关建设与创新型、实干型、服务型、廉洁型、节约型机关建设相结合。学习型机关，是“六型”机关建设的重要组成部分，它与其他五型是不矛盾的，是相互促进的。学习型支部的建设有利于营造建立“六型”机关的良好氛围，为机关创建活动奠定坚实的基础。同时，“六型”机关的创建，可以丰富支部文化建设的内涵，深化支部学习的成果，是检验学习型支部建设成效的重要途径。因此，组织部党支部将从实际出发，把学习型支部创建的内容与机关党建、廉政建设、党性教育、警示教育等结合起来，共同推进。把学习融入机关“六型”创建的各个环节，以学习统领机关“六型”创建各项工作，拓展机关“六型”创建的广度和深度，提升机关“六型”创建的质量和内涵。使学习型支部建设与创建创新型、实干型、服务型、廉洁型、节约型支部共同推进，有机的结合起来，融为一体、相辅相成、相得益彰。

四是把开展学习型机关的建设过程与建立创建学习型机关的长效机制相结合。在创建过程中要针对机关工作事务繁多、人手较少、学习时间紧张等问题，探索出符合学习型机关创建工作的新模式、新载体、新途径。在学习形式上还要更加丰富、多样化。在学习的内容上要做到“宽、新、专”。“宽”就是学习面宽，不仅要学习业务知识，也要学习理论知识。“新”就是学习内容要新，要紧跟时代发展的步伐，适应高等教育发展的需要，坚持与时俱进，不断开拓创新；“专”就是要结合机关工作的要求，突出业务知识的学习研讨，提高实际工作能力。在学习制度上，建立“考学”制度，将支部成员在支部学习中的备课准备情况作为考核个人工作情况的重要依据。总之，要在形式、内容和方法上进一步探索学习型支部创建的长效机制，使学校工作因为“六型”机关创建工作而得到更大的推动，使个人思想素质和业务水平因为“六型”机关创建工作而得到提高，真正体现“六型”机关创建工作的实效。