基层培养心得体会5篇

【导语】基层培养心得体会怎么写好？本文精选了5篇优秀的培养党员心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的基层培养心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】大学生基层培养活动心得体会

为了深刻贯彻党的十八大精神，落实科学发展观的客观要求，并且为了提高自己作为当代大学生的社会意识，了解社会基层实际情况，了解老人晚年生活及留守儿童需要解决的问题，顺便带给他们一些快乐，给他们精神世界送上一点温暖。我积极主动报名参加“广西大、中学生‘1+1’基层计划活动”的项目之一，即到农村低保户家庭慰问老人，探望留守儿童，了解他们的日常生活，及其生活、学习等方面遇到的困难，传递爱心，为贫困家庭带去希望和光明，为他们传递正能量。

开展这项活动，是一件非常重要而又十分有益的活动。开展活动之前，我们首先必须要深刻认识这项活动的重大意义。空巢老人、留守儿童问题是在我国加速推进工业化、城镇化进程中出现并将延续相当长一个时期的社会现象，慰问老人、关爱留守儿童，是立足于解决流动人口计划生育家庭的现实困难和后顾之忧，是坚持以人为本执政理念的具体体现，为政府部门解决空巢老人、留守儿童问题提供精确的资料，并作出科学的决策，进而完善我国有关空巢老人、留守儿童的政策体系，构建和谐社会服务。

我们这次活动主要以走访慰问形式进行，从政府获取相关的资料，对低保户的老人、留守儿童，特别是独生子女和双户中的困难家庭进行走访慰问，并且送上我们特意准备的小礼品，给老人、留守儿童带去衷心地问候，对他们的学习、生活给予必要的关心扶助，使他们感受到我们送上的温暖。在走访期间，我们组的成员踊跃地帮助他们做一些农活，了解他们的实际情况以及留守儿童的梦想。在这次活动中，我们深刻地了解到以下几点：一是很多留守儿童年龄大多数处在十岁以下，甚至最小有四岁的孩子，但是相对其他同龄孩子，他们比较懂事，具备一定的自理能力，能够为家里做一些家务；二是那些作为留守儿童的监护人，文化水平相对较低，因此不懂得如何教育孩子，任由孩子浪费青春，又加上学习条件困难，如缺少足够的学习时间、学习书籍缺少、学习上遇到问题难以解决，日积月累，使众多孩子失去了学习的热情，进而导致很多孩子的成绩偏差，缺乏学习上的自主性、自觉性、自立性，自由散漫，不服从管教；三是众多老人年迈，体弱多病，缺乏劳动力，还需要照顾小孩，有些老人还需要每天接送小孩上学、放学；四是这些低保户的困难家庭的父母常年在外打工赚钱，每个月通过电话形式与孩子保持联系，但是父母很少关心孩子的学习等其它方面，致使孩子缺乏必要的一些家庭教育，甚至孩子遇到的困惑得不到适时救助，憋在心里，引起孩子心理不健康。

总之，我们能够及时按照“1+1”基层培养计划工作要求，积极主动，精心组织，合理安排，收集各方面资料，明确时间，明确任务，明确自己的责任，较好地开展了这次活动，走访了几户困难家庭，取得较满意的成绩。通过开展这次对农村低保户的帮扶和慰问工作，走访几户低保家庭，关注农村困难户生活状况，让我们深刻体会到当代大学生的责任和义务，作为一名大学生，尤其是思想政治教育专业的大学生，需要走出校门，深入基层，深入群众，深入实际，在服务农村、服务社会生产生活实践中受到教育，长才干，奉献自己的贡献，做到理论与实践想结合，不能脱离实践来研究理论。同时，通过“1+1”基层培养计划活动，引导我们认识到“中国梦”的实现需要坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现广西“两个建成”奋斗目标建言献策，进而为实现富强民主文明和谐的社会主义事业而奋斗。

【第2篇】面向基层培养选拔干部学习心得

近年来，党和国家各级部门加大了在基层培养选拔干部的力度，一项项有利于人才培养选拔的政策相继出台，一大批优秀基层干部陆续脱颖而出。这些优秀干部在不同行业、各个岗位上发挥了不容忽视的作用，实践证明，面向基层培养选拔干部是一项创造性的战略举措，事关经济社会的发展全局，具有现实国情的重要性和客观规律的必要性。

同时，这项制度也需要我们进一步加强和完善，以促进经济社会的可持续发展。

首先，面向基层培养选拔干部体现了以人为本，具有现实国情的重要性。这项举措符合了基本国情，是根据实际进行的人才工作创新。毛泽东强调：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”马克思主义唯物史观也阐述了一个基本原理：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，也是社会变革的决定力量。面向基层培养选拔干部，有利于集中人民群众的智慧建设社会主义、发展社会主义，是践行为人民服务的宗旨，落实群众工作路线的具体体现。从群众中来，到群众中去，需要一大批懂基层、懂百姓、能干事、会干事的基层干部。因此，面向基层培养选拔干部，适应了现实需求，具有现实国情的重要性。

其次，面向基层培养选拔干部体现了科学执政，具有客观规律的必要性。面向基层培养选拔干部，符合中国共产党执政规律，有利于科学执政、民主执政。社会学关于社会运行的规律告诉我们：一个健康运行的社会，必然是一个社会资源合理流动的社会，尤其是社会财富和人才资源，只有这样社会才能够稳健运行和持续发展。人才是重中之重，合理的结构性人才流动，有利于改善干部队伍的结构，促进人才资源的优化配置，并创造新的活力。面向基层培养和选拔干部，是从群众当中寻找合适的、优秀的代表，转而为群众自己服务的重要途径。这种方式让群众看得到希望，并能够接受。同时，面向基层培养选拔干部为有志于为人民服务，有志于从政的基层群众提供了一个了竞争择优的环境，符合中国共产党执政规律以及社会发展的规律，具有客观规律的必要性。

再次，面向基层培养选拔干部体现了科学发展，需要不断地健全和完善。任何一项制度都要随着时代的发展而不断改进，不断地完善。“邓小平认为，“事情成败的关键是能不能发现人才，能不能用人才。”当前，面向基层培养选拔干部，也存在一些问题。比如如何畅通干部流动的渠道，以达到人尽其才?如何激发干部队伍的活力，以达到才尽其用?如果改进社会运行的机制，以达到人事相宜?对于这些问题我认为可以从以下几个方面思考。

一是畅通基层干部培养渠道，为面向基层选拔干部提供更多途径。要进一步健全选调生、大学生村官、三支一扶等服务基层人才项目的政策措施、培养方案。要进一步健全优秀社会人才进入干部队伍行列、参与社会管理的机制。通过多种途径，多种方法，使优秀的年轻大学生，以及各行业的社会人才在基层下得去，留得住、用得好，已达到人尽其才。同时，基层的领导干部做好传帮带，当好引路人，尽量达到专业对口，优势发挥，从而使之锻炼有实效，成长有进步。

二是均衡基层干部配套待遇，为面向基层培养选拔干部提供动力支持。基层干部不仅有物质追求，也有精神追求，要充分发挥其干事创业的能力，关键要给其吃“定心丸”，让基层干部感到生活有保障，工作有动力，晋升有盼头。通过改革工资福利待遇，逐步缩小各地区、各岗位的收入差距，使整个干部队伍形成人人谋事的氛围，通过改革干部晋升途径，使整个干部队伍形成积极干事的氛围，只有这样，更多务实、创新的干部才会被培养选拔出来，面向基层培养选拔干部工作才能收到实效。

三是加强基层干部的监督管理，为面向基层培养选拔干部保驾护航。培养选拔一个干部不容易，监督保护一个干部更不容易。任何腐败的发生都是因为人事不相宜，责权不配套，监督不健全。因此反腐的制度建设必须要加强，各级党委政府要加强对干部队伍的监督管理，尤其是作为领导干部和后备干部人员，更要对其严格要求，促其以身作则，使之有权必有责，用权受监督。要坚持在一线培养选拔干部的优良传统，促进基层干部磨砺品行、增长才干，从而真正地面向基层培养选拔干部，管好用好干部。

总之，面向基层培养选拔干部。是一项先导性、基础性、战略性的工程。为人民服务是永无止境的，干部的培养选拔也是永无止境的，只有站得高才能看得远，要树立全局眼光和战略思维。我们要不断地完善这项制度，促进更多的优秀干部人才涌现。作为一名年轻干部，要抓住面向基层培养选拔干部的机遇，志存高远，脚踏实地，积极在基层谋事创业，快速成长为同事支持，领导安心，组织放心、群众满意的优秀年轻干部。

【第3篇】学习《谈治国理政》第三卷心得——让基层一线成为干部培养选拔主阵地

在全国组织工作会议上，______强调，“优秀年轻干部要有足够本领来接班，加强学习、积累经验、增长才干，自觉向实践学习、拜人民为师”。实践中，干部向下扎根，事业才会向上攀登。在机关单位中，从家门到学校门再到机关门的“三门干部”颇多。

针对这一现状，宿迁市宿城区启动年轻干部到“四个一线”墩苗锻炼计划，首批选派22名30岁左右的年轻干部到招商引资、棚改和农房改善、国企经营管理、信访稳定“四重一线”接受为期6个月的“墩苗”锻炼，让他们在基层一线的“磨刀石”上淬铁成钢、脱胎换骨。在实践推进过程中，为避免“一派了之”，坚持把制度设计摆在“墩苗”历练的首要位置，锚实有进有退、有始有终、有责有考的制度机制。

一是建立淘汰机制，实现有进有退、优胜劣汰。坚持赛场选马、大浪淘沙，把基层历练的过程变成考察干部、检验干部的过程。“墩苗”决心不够，浮于表面不深入的坚决淘汰;岗位匹配不高，锻炼成效不明显的坚决淘汰;精神状态不佳，行动滞后不靠前的坚决淘汰。

二是建立跟踪机制，实现有始有终、长线培养。基层历练，是培养的渠道，而不能成为培养的结果，否则既耽误干部、更耽误事业。______强调，干部成长是有规律的，年轻干部从参加工作到走向成熟，成长为党和国家的中高级领导干部，需要经过必要的台阶、递进式的历练和培养。宿城区根据干部成长规律，设立半年“墩苗”期，适度延长不超过1年。表现突出的，培养成熟后适时选拔重用;成效一般的，锻炼结束后返回原岗位跟踪培养;不能适应的，第一时间调整锻炼岗位或返回原岗位。

三是建立联动机制，实现有责有考、整体实施。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。完备的组织培养体系是干部稳步扎根“墩苗”的重要保障。宿城区压紧组织部门、历练单位、后方单位的工作职责，组织部门负责工作协调和考核认定，跟踪了解考核表现并予以鉴定。特别是建立干部“墩苗”微档案，“墩苗”结束后对干部整体表现情况作出综合鉴定，存入干部本人档案。派出单位负责后方管理，解决干部家庭和原工作岗位等方面问题，让干部无后顾之忧、轻装上阵。用人单位承担历练干部的日常管理和综合培养，帮助干部进入角色、尽快成长。

【第4篇】基层人才对口培养研修心得体会两

首先，感谢云南省委组织部启动此次基层对口人才培养计划;再次，感谢昭通市委组织部、水富县委组织部、水富县卫生局及水富县人民医院各级领导赋予我的信任，使我有机会到昆明医学院附属第一人民医院妇产科进行研修。

在上报省委组织部研修计划时，根据水富县人民医院妇产科医疗现况，妇科腹腔镜微创手术一直以来是我院的一项空白，为了填补这一空白，我毫不犹豫地选择了研修妇科腹腔镜微创手术一年。在20xx年09月16日到云大医院妇产科报到后，得到了科主任马润玫教授的热情接待。马润玫主任就云大医院妇产科的具体情况对我们各地州市的研修人员进行了详细介绍，云大医院产科技术力量强大，在全国的产科领域排名前十五位;而妇科的微创手术在云大医院仍属于探索阶段。马润玫主任就本科室具体情况，同时也考虑到了基层产科技术力量实质上薄弱，建议我们应该加强产科疑难危重症抢救及高危孕产妇的管理，应加强产科学习。经过深思熟虑，根据我院的实际情况产科医疗质量的确需要得到进一步的提高，我听取马润玫主任的建议选择在产科研修半年。

在产科研修期间有幸被分配至肖虹教授的一组，肖虹主任医师及耿力副主任医师严谨的工作态度及教学风格，杨丽娜老师及宋蕾老师努力进取的工作精神给我留下了深刻的印象。在各位老师的认真带教下我更深入地了解了对产科危急重症如羊水栓塞、凶险性前置胎盘等疾病的抢救治疗，同时对妊娠期高血压疾病、妊娠期胆汁淤积综合征、妊娠期糖尿病、妊娠期合并甲亢及甲减、妊娠期合并心脏病等各类妊娠期合并症的产科门诊管理及治疗得到加强。观摩了肖虹主任医师及耿力副主任医师干练的子宫动静脉结扎术、子宫背带式缝合术、剖宫产后子宫切除术，她们精湛的手术操作一直以来是我努力奋斗的目标。肖虹主任医师在教学查房中针对每一个病人，针对每一种疾病都能给予我们详细讲解，临床与理论的结合得到了充分的体现。在产科b超室学习期间得到了许静主任及各位老师的认真指导，明白了产前筛查对一个家庭，对社会具有的重大意义。许静老师精湛的技能，对病人视如亲人的工作作风也给我留下了深刻的印象。

我在研修期间积极参与到临床工作中，积极参与诊疗及各类病案讨论。在现如今医患关系比较紧张的情况下，也感受到了老师们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能运用丰富的理论知识及临床经验给予病患及家属合理的解释，并明确告知病情发展及预后，避免了诸多医疗纠纷的发生，使我更加明白了加强学习的重要性。科室里为进修医师，实习医师安排的每周一次教学讲座，极大地开阔了我的视野，特别是科室里浓厚的学习气氛，探索精神不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。

在研修期间我得到了带教老师们无微不至的关怀。我明白省委组织部启动此次人才培养的重大意义，我将以己之能努力学习，积极进取，将我在研修期间从带教老师处学习到的优良工作作风，严谨精湛的临床操作技能运用到以后的工作中。学无止境，我将以百倍的热情继续完成后半年的学习，使自己的理论知识与临床技能操作得到进一步的升华!为水富县的妇幼卫生事业奉献一份绵薄之力!

【第5篇】让基层一线成为干部培养选拔主阵地——学习《___谈治国理政》第三卷心得

在全国组织工作会议上，______强调，“优秀年轻干部要有足够本领来接班，加强学习、积累经验、增长才干，自觉向实践学习、拜人民为师”。实践中，干部向下扎根，事业才会向上攀登。在机关单位中，从家门到学校门再到机关门的“三门干部”颇多。

针对这一现状，宿迁市宿城区启动年轻干部到“四个一线”墩苗锻炼计划，首批选派22名30岁左右的年轻干部到招商引资、棚改和农房改善、国企经营管理、信访稳定“四重一线”接受为期6个月的“墩苗”锻炼，让他们在基层一线的“磨刀石”上淬铁成钢、脱胎换骨。在实践推进过程中，为避免“一派了之”，坚持把制度设计摆在“墩苗”历练的首要位置，锚实有进有退、有始有终、有责有考的制度机制。

一是建立淘汰机制，实现有进有退、优胜劣汰。坚持赛场选马、大浪淘沙，把基层历练的过程变成考察干部、检验干部的过程。“墩苗”决心不够，浮于表面不深入的坚决淘汰;岗位匹配不高，锻炼成效不明显的坚决淘汰;精神状态不佳，行动滞后不靠前的坚决淘汰。

二是建立跟踪机制，实现有始有终、长线培养。基层历练，是培养的渠道，而不能成为培养的结果，否则既耽误干部、更耽误事业。______强调，干部成长是有规律的，年轻干部从参加工作到走向成熟，成长为党和国家的中高级领导干部，需要经过必要的台阶、递进式的历练和培养。宿城区根据干部成长规律，设立半年“墩苗”期，适度延长不超过1年。表现突出的，培养成熟后适时选拔重用;成效一般的，锻炼结束后返回原岗位跟踪培养;不能适应的，第一时间调整锻炼岗位或返回原岗位。

三是建立联动机制，实现有责有考、整体实施。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。完备的组织培养体系是干部稳步扎根“墩苗”的重要保障。宿城区压紧组织部门、历练单位、后方单位的工作职责，组织部门负责工作协调和考核认定，跟踪了解考核表现并予以鉴定。特别是建立干部“墩苗”微档案，“墩苗”结束后对干部整体表现情况作出综合鉴定，存入干部本人档案。派出单位负责后方管理，解决干部家庭和原工作岗位等方面问题，让干部无后顾之忧、轻装上阵。用人单位承担历练干部的日常管理和综合培养，帮助干部进入角色、尽快成长。