【导语】社区基层队伍心得体会怎么写好？本文精选了4篇优秀的队伍党员心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的社区基层队伍心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。
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【第1篇】2022基层发改队伍建设心得体会
一是完善学习制度。制定《党支部学习计划》、《“两学一做”学习计划》、《支部学习十九大精神计划》等系列学习方案，通过召开专题学习会、观看廉政教育片、开展警示教育活动等形式广泛开展党员教育活动。采取印发宣传资料、相互提问、解答发布公众号“每日一题”等方式理解和吃透十九大精神，真正把十九大精神落到实处。结合“两学一做”教育活动，重申和强化基层党组织“三会一课”制度，明确党员大会、支部委员会会议在研究落实上级工作部署、党员发展教育管理等方面的职责，为党支部提升活力搭建了各种平台。
二是丰富学习内容。定期将中央、省、市及本市的政策文件、法律法规等进行汇编分发，同时上传至本委微信工作群，便于下载学习。围绕中央、省、市、县的重大安排部署组织集中学习，同时对本委重点、中心工作进行调度，推动工作进程。经常深入到项目服务单位，坚持向群众学习，了解群众所想所需，更好地服务群众。
三是创新学习载体。开展各类交流座谈活动，让大家在畅谈中交流学习心得，在沟通中提出工作建议，在讨论中创新工作思路，从而达到互相启发、共同提高的目的。
四是加大调研力度。结合单位主要职能，以党建+作为主题，明确全年调研任务，制订出全年调研计划。围绕规划编制实施、重点项目推进等工作重点，每年集中利用一个月的时间开展调研活动，由各分管领导带队，深入到乡镇办事处、企业、项目现场、村庄等进行调研和现场办公，现场把脉经济运行情况，及时发现项目推进过程中存在的困难和问题，并提出相应的对策与措施，并对形成的调研文章进行评比，筛选出一批优秀的调研文章供市委、市政府领导决策参考。
【第2篇】最新基层干部三支队伍学习心得体会
2015最新基层干部三支队伍学习心得体会
一、抓领导班子队伍建设，增强加快发展的凝聚力和战斗力
强化学习。结合中心理论组学习，建立了定期理论知识学习制度，加强了党的路线方针政策、市场经济理论知识和法律法规知识的学习，进一步增强了班子成员的思想政治素质和发展创新意识，提高了领导班子的理论水平和理论修养。定期召开民主生活会，经常性地开展班子成员间的促膝谈，并采取批评和自我批评的方式，互相学习借鉴工作经验，交流工作意见和建议，增加了理解和支持，凝聚了思想，增强了认真干事的合力。
民主决策。始终坚持民主集中制原则，在涉及到平原造林、河治理、环境建设等重点领域工程，坚持全镇总体工作一盘棋的思想，做到分工不分家，相互尊重、支持、补台，推动了工作健康开展，实现了河流经镇域的5.9公里和2.6公里黄松峪石河治理工程进展有序，共计发放补偿款1350万元，涉及367户。积极推进“通航”项目，三期共计占地1481亩、涉及568户，共计发放占地补偿金6782万元，没有发生任何问题。
为民办事。每个季度，镇党政班子带头深入村组，召开村组干部、人大代表和全体党员联席会议，宣传贯彻党在农村的各项方针政策，帮助解决生产和生活中遇到的实际困难，共同研究加快经济发展的'路子，探讨新时期发挥支部战斗堡垒作用的途径，树立了班子在群众中的良好形象。一年多来，每月下村7个工作日的实地走访形成常态，现场解决问题化解矛盾40余起。
二、抓机关干部队伍建设，增强加快发展的责任感和使命感
加强教育。采取形式多样的方式对机关干部进行思想教育活动，开设周五“干部大讲堂”。一年多来，对镇机关干部侧重“三农”政策、依法行政、应对突发事件等业务培训50多场次，2800多人次。对村干部侧重依法办事、民主管理、服务群众等培训26场次，2000多人次。特别是加强业务学习和交流，解决了一些群众反映强烈的热点和难点问题，进一步密切了党群、干群关系，形成了个个谋发展、人人求上进的良好氛围。
搭建平台。镇党委十分重视机关干部综合能力的培养，在机关干部当中推行交叉任(兼)职工作制，每年把镇民政办、司法所、土地所、计生办等部门工作人员进行轮岗交流，为他们搭建学习新知识、拓宽知识面的平台，努力把他们培养成能干事、会干事的多面手。如对镇域环境、土地等重点难点工作岗位，安排工作人员交叉任岗，给其压担子、交任务，促其尽快成熟。
严格管理。发挥群众监督作用，24小时电话值班，信息公开，接待群众来信案件办结率100%，案件化解率95%。发挥纪检监察作用，对各项工作进展情况施行监察，按照情节影响给予书面提示、告诫、通报、整改、追责。实行干部述职，科长在每月科务会上述职，主管领导每季度在党政工作会议上述职。
三、抓村组干部队伍建设，增强加快发展的积极性和主动性
强化约束。镇党委逐步建立健全了村组干部约束奖惩机制，制定了《关于创建农村“五个好”党支部的实施意见》和《关于村书记和村主任考核办法》，把计划生育、综合治理、招商引资和项目建设等工作与村组干部年终考核有机结合起来。强化对村组干部的监督和管理，村书记、主任在每季度的党政联席会上进行述职。
树立典范。镇党委持之以恒地抓好村组干部队伍的建设，不断提高村组干部队伍的工作能力和水平，为了做好村党组织和村组织换届工作，不断挖掘和发现政治过硬、作风优良、群众信任的党员和群众典范，选举到村两委干部岗位上来，带领干部群众认真干事创业。同时注重发挥村组干部在产业结构调整中的模范带头作用，经过几年的努力培养，全镇每个村党支部都涌现出了一批致富标兵和产业发展带头人。
加强培养。镇党委加强对全镇18-36周岁年青人的培养，积极引导他们向组织靠拢，2014年，全镇新发展党员16名。同时加强党员和村民代表队伍建设，通过党课、村民代表培训班等形式，增强民主法治意识，提高参与民主决策、民主监督、民主管理的能力，真正发挥先锋模范和引领发展作用。
【第3篇】集中培训基层教师队伍心得体会
集中培训基层教师队伍心得体会一：
为落实党的治疆方略，全面加强基层“三支队伍”建设，奇台县教科局按照县委组织部《关于做好远程教育集中培训基层“三支队伍”工作的通知》工作要求，教科局高度重视，精心安排部署，全面完成了培训任务并收到了良好的学习效果。
一是各校积极“动作”，对培训工作进行了安排部署。各校及时安排专人做好培训工作的具体环节，充分利用学校多媒体设备等播放形式学习，按照文件上的学习安排，全面完成了公共课三天、岗位课一天的课程内容。
二是学习时间多样化。结合校情，各校开课时间不一，有的学校采取上下午分批学，有的学校采取下班时间集中学，有的学校分散与集中相结合学，确保工学两不误。
三是学习方式统一化。全县各校均能做到领导带头学，教职工认真学，教职工认真做好学习笔记，认真撰写心得体会，认真开展座谈讨论，截止目前，教科系统召开动员的大会26场次，撰写心得体会3283篇，笔记4894篇，开展座谈讨论241场次，组织2523名教职工参加了学习测试。
四是舆论宣传导向化。各校扎实有序的开展远程教育集中培训工作，营造了良好的学习、宣传工作氛围，各校积极撰写宣传信息，及时上报精选学习图片，组织教职工撰写短评，抒发学习感悟与成长心得。
五是学习纪律严格化。为确保学习收到实效，各校严格学习期间考勤登记，专人负责，对因故不能及时学习的职工，重点督促，要求补习;同时，学校领导对教职工学习笔记进行调阅，对不认真参学的教职工进行谈心谈话，保障培训工作扎实有效。
六是总结交流长效化。教师队伍培训工作是一项长期性工作，要切实把思想和行动统一到队伍建设的根本标准上来，统一到当前工作的突出任务上来，统一到长远的发展方向上来。因此，教科局要求全县各校要召开远程教育集中培训总结大会，进行学习心得交流，对认真学习的教职工要予以表扬，对以敷衍塞责、应付差事的教职工进行通报批评。截止目前，召开总结大会26场次，交流心得175人次，表彰优秀学员12人次。
通过教育培训，使全体教职工充分认识加强“三支队伍”教育培训的重要性，切实认清“三支队伍”建设面临的形势任务，增强责任感和紧迫感，进一步动员全体教职工在维护社会稳定、促进民族团结、抵制宗教思想向校园渗透等方面做出积极贡献，全力推进“教师队伍”建设工作上台阶、上水平，为奇台县社会稳定和长治久安打牢基础、攒足后劲。
集中培训基层教师队伍心得体会二：
今年暑假，我参加了“河北省中小学教师集中培训”，之后有参加了为期70天的网络培训真是受益匪浅。培训内容不仅丰富全面，而且非常细致。从小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民教师;从学校教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好课、如何布置作业;从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案，平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽出时间进行全面的培训，所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!
关于语文方面收获也是颇丰。语文课如何备课?似乎是老生常谈，可细细追问起来，真得是不能说出子丑寅卯来。听了张老师的讲座，我一时还不能消化，把文字材料下载后又细细的阅读起来，认真的理解着语文教师“走进文本”的四次对话。渐渐地，语文课如何备课在我的头脑中明晰起来，我觉得这个过程也是我与这篇学习材料进行“对话”的一个过程。
语文教师如何走进文本?这篇学习材料为我们指明了方向，要经历一个四次对话的过程。即与文本的文字对话;与文本的作者对话;与编者对话;与“经验中的学生”对话。每一片文本我们都扎扎实实的经历一个这样对话的过程，就是从各各方面深入挖掘的一个过程。我们常说钻研教材，备学生，何为“钻”?何为“备”呢?我想在老师的讲座中就给我们做了非常详细的解释。
联系自己的教学实际，其中第四个对话，与“经验中的学生”对话，往往是被自己所乎视的。“经验中的学生”指的是教师所了解的学生的学习实际能力水平、经验、知识和情感思想实际。我想这个对话的过程也就是教师一个充分的课堂预设的过程。但是往往我们经历了前面三次的对话进行了大量的铺垫深入理解文本的过程之后，却不知如何把这些理解，感受潜移默化的融入我们的教学中去。也就是课堂中的教学目标的落实成了最大的困难。在老师的讲座中提到“学生该经历怎样的过程运用怎样的方法呢?这时，教师就要回忆自己走进文本的时候，是经历了怎样的过程，运用了怎样的方法。
老师自己经历的过程、运用的方法中是蕴含了一些科学的阅读规律的。成人阅读与学生阅读的区别，主要在于知识经验、情感思想和能力实际。预测学生可能遇到的困难，其实就是判断哪些内容需要学生读懂、体会、感受，但是因为只是经验的欠缺、能力的欠缺而不能读懂、不能体会、不能感受。这样，我们就会思考：我们可以为学生提供什么，我们可以引导学生们补足什么、在阅读的时候，该给予怎样的方法的指点，该创设怎样的情境引发学生强烈的阅读期待，指点学生建立怎样的联系从而产生跟作者的共鸣。”读了这段文字，让我觉得语文教学要达到一个境界，教师就应该在这上面好好的下功夫了。教师的口若悬河、强牵附会的贴标签、亦或是品德课式的思想教育，那怎么会有学生的共鸣呢?
要想成为一名合格的教师，就应该具有强烈的工作责任感，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求，也是强烈华考|zk168责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
培训即将结束，培训之初因耽误假期而满腹牢骚，现已荡然无存，培训中的所有收获，将结合日后的实际运用到自己工作中去。我们从教之路任重而道远，尽管“路漫漫其修远兮”，但“吾将上下而求索”。
集中培训基层教师队伍心得体会三：
1月4日，为深入贯彻落实新疆、巴州、和静县委关于“三支队伍”远程教育集中培训工作相关要求，来自全县教育系统100余人参加了集中培训。
培训为期4天，以讲授“两文件一条例”、“五个小册子”为主要内容，通过观看视频、学习讨论、撰写心得体会等方式进行，切实把思想和行动统一到“三支队伍”建设标准上来，加强全县教师打牢社会稳定和长治久安的思想共识，
据了解，此次培训，和静县首次将民办幼儿园教师、学校保安列入学习范围，在组织、培训人员、培训设施、学习实效等方面狠下功夫，制定具体方案、细化各项工作措施，专门成立两个督导组，全程跟踪督导，抓落实、重效果，确保集中培训基层教师队伍工作真正落到实处。
和静县教育和科学技术局工作人员说：“通过此次培训，全县各学校书记、校(园)长要在建设“三支队伍”上当先锋、作表率，做到先学一步，学深学透，原原本本地学，真正学懂弄通，通过培训校长、书记引领示范效应，切实提高全县教师队伍的综合素质。”
集中培训基层教师队伍心得体会四：
为深入贯彻落实区、州、县委组织部关于“三支队伍”远程教育集中培训工作相关要求，深入学习贯彻张春贤书记在教育教师工作会议上的讲话精神，按照“四好”教师要求，紧紧围绕维护社会稳定，实现长治久安和全面提高教师整体素质的总目标，1月4日，吉木萨尔中等职业技术学校党支部组织该校69名教职工开展基层教师队伍集中培训。
培训为期4天，培训内分为公共课和岗位专题课两大类。公共课培训内容以学习张春贤书记有关重要讲话、讲授“两文件一条例”、“五个小册子”为主，共设13个专题;岗位专题课结合职业学校教师队伍岗位特点和实际进行，共设4个专题。集中培训采取集中学习、专题讲座、分组讨论、交流发言、观看视频课件、撰写心得体会等多种方式综合开展，切实把教职工的思想和行动统一到“三支队伍”建设标准上来，提高教师队伍反对分裂、抵御渗透、“去极端化”、维护稳定工作的能力，筑牢全校教师维护社会稳定和长治久安的思想共识。
据了解，此次培训，吉木萨尔中等职业技术学校党支部首次将外聘教师、食堂厨师、学校保安、宿管人员列入学习范围，全员参与，覆盖率达98%以上。在组织、培训人员、培训设施、学习实效等方面狠下功夫，制定具体方案、细化各项工作措施，严肃纪律，专门成立督导组，全程跟踪督导，抓落实、重效果。党支部书记和领导班子成员带头参加，指定专人全程跟班管理，做到了培训有动员、有考勤、有记录、有总结、有研讨交流，确保集中培训基层教师队伍工作真正落到实处，保证了培训实效。
【第4篇】基层干部三支队伍学习心得体会
2015基层干部三支队伍学习心得体会
要做好基层党建工作,实现基层党建工作的各项长远目标，必须始终抓住队伍建设这个主体,注重抓好三支队伍建设，即抓支部书记队伍建设、抓优秀党员队伍建设、抓后备力量队伍建设。
一是抓支部书记队伍建设。“火车跑的快，全靠车头带”，搞好基层党建工作，关键是要有一个好书记。实践已证明，凡是党组织作用发挥好、党员模范带头作用发挥好的基层组织，无一不是有一个强有力的党组织书记。抓好基层党组织书记队伍建设，是当前基层党建工作的重中之重，是科学推进基层党建工作的首要任务。要不断健全完善选拔配备、教育培训、激励保障、管理监督等有效机制，着力培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍和后备干部队伍，为实现基层党建工作的长远发展奠定坚实基础。
二是抓优秀党员队伍建设。说一千道一万，不如以身示范。党员的政治素质、思想作风、道德品质、精神面貌、业务水平、工作能力直接影响到党在群众心目中的形象，也决定了党建工作的成效。当前基层党员队伍的素质参差不齐，党员队伍建设要有的放矢，注重树立典型、树形象。要通过开展创先争优活动，在各行各业、各个基层党组织中着力培养造就一批具有示范性、作用发挥好的'优秀党员队伍。这部分优秀党员，在机关应是服务和奉献的标兵、在事业单位应是业务的骨干、在企业中应是创业的先锋、在农村基层应是致富的带头人，通过这部分党员中佼佼者的良好作用，树立和维护好党的形象，激活带动整支队伍的生机和活力。
三是抓后备力量队伍建设。抓好后备队伍，培养好接班人，是一项基础性的党建工作，是党永葆生机和活力的源泉。特别是党员后备队伍的规模、素质，一方面是党组织凝聚力、号召力、影响力的体现，另一方面也是我们修正党建工作目标、改进党建工作方法的“测向仪”。要加大对党建工作的正面宣传、教育、引导工作力度，结合新形势下人口流动性大的特点，不断创新方式方法，强化中青年的政治思想教育和党的基本知识普及教育，培育壮大党员后备队伍。对不主动提出申请、各方面表现又极为优秀的中青年，要认真分析其思想和工作实际，因人施策，有针对性地教育引导，确保后备队伍的广泛性和先进性。
