深入社会实践心得体会15篇

【导语】深入社会实践心得体会怎么写好？本文精选了15篇优秀的深入社会实践心得范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的深入社会实践心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】建筑公司深入学习实践科学发展观活动心得体会

3月16日以来，我公司按照建设公司的统一部署，认真开展了“深入学习实践科学发展观活动”，通过召开各种会议、制定活动方案、下发学习资料、开展专题调研等活动，广泛与党员、干部及员工讨论交流，共同探讨如何进一步学习实践科学发展观，认真及时查找我公司当前存在的问题。通过这次活动使我们认识到：科学发展观的学习，开阔了我们的视野，找到了我们的问题。面对当前紧迫的形势，要实现我公司今年职代会提出的奋斗目标，我们必须进一步推动新一轮的思想解放，冲破不合时宜的束缚观念，改变因循守旧的精神状态，不断研究新情况、解决新问题，使各项工作上新台阶。

一、我公司目前存在的主要差距和问题：

1、尽管我公司在建筑施工领域尤其是在冶炼项目中有一定的技术优势，但在施工生产规模、核心施工技术、项目精细化管理以及品牌战略方面还处于较低发展阶段。目前我公司除在手项目以外，今年至今尚未承接到新工程，生存发展极度困难；我们在高炉、焦化、球团、烧结、矿槽等众多施工领域都有自己成熟的施工工艺和施工方法，但在科技发展日新月异的今天，由于我们没有及时进行总结，形成专利、工法或论文，使我们本该总结并拥有的核心技术未能形成自己独特的土建施工工艺及方法，没有为以后的类似工程项目积累经验；我们在管理中仍然存在脱节和粗放现象；机关职能部室对工程项目管理的监控、帮助、指导、保证作用未完全到位；另外，项目部的市场突破能力、企业文化建设的进一步深入等方面也都还存在着较大的差距。

2、人力资源结构不合理。去年底以来，在建设公司的关心、支持和帮助下，我公司通过加大人事改革力度，目前已经对人员进行了调整，150人以内的新公司已经开始运作。落聘人员的分流安置工作仍然在进行之中。然而，我们深感人员结构还是存在较大的不合理性，要想组建几个强有力的项目班子，难度还是非常大，目前的情况是，人，有，但是不适应新形势发展的要求，缺少一专多能的人才。另外，由于资金困难等因素，我们在绩效考核上重视精神鼓励，难于兑现物资奖励，造成公司难以调动员工积极性、难于留住人才，特别是公司急需的技术、管理类人才欠缺，或出走、或调走，造成发展后劲不足，影响我公司的长远发展。

3、作为土建专业公司，专业化程度不高。主要表现在：一是落后的思想观念是我公司走入市场、参与竞争的障碍，部分员工仍然延续过去计划体制下的习惯，思想不解放、保守，习惯了集团作战，对于走管理型的认识不到位，经常抱怨外协不好管、队伍不好带，却很少积极想办法解决问题，碰到困难总是希望公司给予扶助，“等、靠、要 ”思想严重；二是缺少核心技术，许多工程任务我们能够干，外协也能干，一些关键技术上的优势已经被外协掌握，在市场竞争中往往是我们培养出来的外协队伍成为我们的主要竞争对手。我们对新技术、新方法的研究总结跟不上形势发展的需要，所以我们的核心技术开发能力在下降，不利于我们的进一步发展。三是我们的赢利能力、抗风险能力在下降。这几年，我们的项目工程非常不理想，90%以上的项目工程亏损，这其中原因固然有很多，但我们清醒地认识到我们的项目管理水平还跟不上形势发展的需要，我们缺少了全方位的、高素质的项目管理人才，加上一些管理人员缺乏信心、责任感较差，管控不到位，甚至出现一些低级错误，影响了公司的声誉。

二、今后工作中进一步深入学习实践科学发展观的措施、办法

1、我们必须坚定地走管理型的道路。

土建作业是劳动密集型，我们把其中枝术含量相对较低的工作，用分包等方式，让社会力量为我们服务，避免人员过多、负担过重的压力，这条路我们认为必须走。我们只有按照田董事长“建设实力实久、魅力实久”的要求，结合建设公司资质升特级工作，突出管理、创新技术，培养人才，才能尽快走出管理围墙，走上良性循环发展的道路。

2、我们必须解决我公司现有管理工作中的突出问题。

走管理型的道路我们已经不是第一次进行探索了。为什么我们在这条路上走不好？我认为，我们自身的问题不容忽视。市场是发展的，形势是变化的，各种条件也在千变万化。这就要求我们的管理必须创新，必须跟上日益发展变化的市场。走管理型道路不是以包代管，我们必须掌握和控制好如何管理的问题，在管理中必须掌握控制权。要创新管理，就必须有不断创新的管理人才，就必须有一支具备创新能力的管理队伍。应当说，我们的管理者队伍是有能力的，问题就在于创新不够，用老办法解决新问题是不可行的。

3、必须树立信心，加快步伐，做好准备，一旦有任务，来之能战，战之能胜。

信心很重要。由于公司长期困难，不少员工对公司发展缺乏信心，由此带来一些员工身心懒散、效率低下的情况，这不全是员工的问题，而是企业管理人员在员工教育引导和管理上没有跟上。这方面需要我们结合建设公司的西部核心战略，把真实情况和发展战略告诉给员工，发动和依靠员工来战胜困难。相信员工会认清形势，增强紧迫感和责任感，在严峻的困难面前抱成一团，振奋精神，努力通过工作改变我们的面貌。

时刻准备好。我们正在苦练内功，利用目前开展的学习实践科学发展观活动，加紧各项准备工作，一旦有任务，坚决干好，重塑形象。

【第2篇】深入学习实践科学发展观心得体会：学习要立足出“新”

深入学习实践科学发展观，是___认真贯彻落实党的十七大精神，在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署，是当前和今后更长时期党内的重要政治任务。为了把贯彻落实科学发展观提高到新的水平，实现更长时间、更高水平、更好质量的发展，必须在“新”字上下功夫，

一要使思想认识有新提高。思想是行动的先导，认识是前进的动力。科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，但是实现科学发展，促进社会和谐，首先必须解决各级领导班子和领导干部的思想认识问题。对于科学发展观这一名词，应该说大家并不陌生，但是对于其科学内涵、精神实质、根本要求，很多人包括领导干部，却并不一定熟悉乃至精通。曾经在一项面向基层干部开展的调查中，能够全面准确地说出科学发展观内涵的，不到被调查人员的70%。甚至相当一部分干部还是把科学发展观理解为盲目地追求发展，盲目地追求发展速度。这种现象的存在，与领导干部的不学习、学而不深有着密切的关系。因此，转变干部学风，提高思想认识，迫在眉睫。领导干部要带头学习、深入学习，全面掌握科学发展观的科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二要使干部作风有新转变。应该说，通过开展“三个代表”学习教育活动和先进性教育活动，各级领导干部的作风有了很大改进和加强。但在新形势新任务面前，仍然存在一定的问题，尤其是与人民群众的要求相比，还有相当大的差距。一些干部官僚主义、本本主义等还比较严重。一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。究其原因，一方面，我们许多好的优良作风，在一些领导干部的思想意识中淡薄了，甚至可有可无了；另一方面，许多在新的实践中形成的好作风，又没有能够发扬开去。可以说，现在群众对干部的反应，很大一部分是集中在干部的作风问题上的。而现实中，那么腐败份子之所以走了犯罪道路，主要的原因就是从作风上的腐化开始的。因此，开展活动，必须围绕领导干部的作风建设，查原因、想办法、着力解决好干部作风建设中的突出问题，使干部作风有根本性的改变，自觉融入群众之中，甘做小学生和勤务员。

三要使制度建设有新突破。胡锦涛___在动员会上说，当前，党的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合，一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合，一些基层党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合，一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在这样那样的问题。这些现象和问题的存在，很大程度上，还是我们的制度体系不健全，制度管人、制度管事，并没有得到很好的建立和落实。因此，开展深入学习实践科学发展观活动，必须在探索建立管根本、管长远的制度建设上有很好的突破。现实社会生活中，各种形势、情况都在发生深刻变化，如果我们的政策措施，思路对策跟不上变化的要求，就做不好工作，满足不了群众的期待。在制度建设上，一方面，要重新清理以往的各项制度，另一方面，要在活动中探索建立新的机制制度。当然，制度不是为了汇编成册，而是为了在实际中发挥作用，要能对实践起到指导推动作用，就一定要立足于可行性、有效性和可操作性，切不可搞形式主义和花架子，使制度成为束之高阁、中看不中用的盆景和花篮。

四要使人民生活有新起色。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。深入学习实践科学发展观的最终目标就是要始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，使人民生活水平有一个新的提高。___政治局常委、国务院总理___20日上午在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上作了“关于深入贯彻落实科学发展观若干重大问题”的专题报告。他强调，要坚持以人为本，把科学发展的成果体现在提高人民生活水平上，体现在满足人民物质文化需求上，体现在人的全面发展上。胡锦涛___在动员会上也强调，要进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点，努力兴办人民群众希望办的实事好事，使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高人民生活质量和水平的过程，成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程，成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程，让发展成果惠及广大人民群众。其实，科学发展观好不好，学习实践科学发展观有没有实效，不要看别的，只要看看老百姓的脸上是不是荡满笑颜，就行了。

当前，全党范围深入学习实践科学发展观的号角已经吹响，任务已经明确，要求也很具体，接下来就是落实、落实、再落实，从而实现新突破，取得新跨越，带来新气象。

【第3篇】优秀范文：深入学习实践科学发展观心得体会7

科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好发展这个党执政兴国的第一要务。而发展这一第一要务，必须是科学的。正如******___指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。通过近期的学习，我对科学发展观有了更深刻的理解，现就结合自身工作谈谈几点体会。

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

开展这次学习实践活动，组织广大党员干部进行深入系统地学习，准确掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，真正把科学发展观贯彻落实到社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的各个方面。

身体力行实践科学发展观，能够进一步激发广大党员干部的创业热情，必将使我们的思想得到新解放，认识达到新高度，工作取得新突破。

二、全面贯彻落实科学发展观，创造工作新局面

抓学习，强素质是贯彻落实科学发展观的基础。自觉遵守道德规范，培养良好的道德品质和文明风尚。践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，始终保持一种昂扬向上、开拓进取、知难而上的工作精神状态。当今世界，发展日新月异，只有不断地加强学习，才能真正掌握了解最新的技术信息。科学发展观第一要义是发展。代建制作为政府投资体制改革的新生产物，涉及到政府立项、财政性资金安排、建设行业强制性规范执行等各个业务环节、知识领域，尤其是近年来随着行政管理管理体制改革的深入，对代建管理工作提出了更高的要求，学习如不能与时俱进，那么工作将难以开展。

【第4篇】高校深入学习实践科学发展观活动心得体会

我认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、和《毛泽东、邓小平、___论科学发展》，通过学习，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，有了初步认识，下面是我的一点心得体会。

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和___关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。

科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好人才工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

党的十六届三中全会提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容，促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。科学发展观强调经济、政治、文化全面发展，体现了先进文化的前进方向。校园是传播先进文化的重要阵地，校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。如何以科学发展观为指导，通过校园文化建设促进学生全面发展是教育工作者面临的一个重要课题。我认为，以科学发展观为指导的校园文化建设，必须体现校园文化建设的“人文观”、“发展观”和“和谐观”。

高校校园文化是高校校园精神以及培养这种精神所需要的文化环境的总和，它包括制度文化、环境文化、行为文化和精神文化等，集中表现为一种共同的行为准则、价值观念和道德规范，具有先导、辐射、熏陶、教育、约束等功能，在高校发展中具有举足轻重的作用。

校园是师生生活、学习、活动的场所，绿化、美化、净化校园，引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。目前，我校已被评为省级园林单位，正在申报国家级园林单位，我们对校园的环境进行了多次的改造和调整，给整个校园营造了一种活泼与严肃相呼应，静态与动态相融合、知识与实践相结合的文化氛围。

广播、橱窗、黑板报是进行良好文化氛围建设的重要设施。学校发挥广播、橱窗、黑板报等宣传工具的作用，营造正确的舆论氛围是开展校园文化建设的重要一环。长期以来，我校十分重视在开展广泛校园文化建设的过程中，发挥宣传媒体的教育优势，以爱国主义、集体主义和社会主义为主旋律，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。通过广泛宣传引导师生们追求高尚的道德情操、健康的审美情趣。由于学校的长期营造和建设，各种宣传媒体有力配合了学校工作，发挥了重要的教育作用。

学校还将德育融入到各项主题活动中，结合各种重大节日、纪念日，不失时机地组织校园活动和社会实践，使学生在活动中得到校园文化的熏陶，在实践中得到社会交往的体验。加强爱国主义教育和革命传统教育，组织学生观看爱国主义题材电影、开展演讲比赛等各项活动。为进一步提高青年学生的国防意识，提高学生的身体素质和纪律意识，学校通过军训等内容对学生进行国防教育。为培养学生的感恩意识，通过形式多样的活动，开展感恩主题教育。

继承和发扬我校文化活动的传统，举办各类体育竞赛、文艺比赛、专业竞赛以及校园文化艺术节等，以体育和文艺美术为载体，将校园活动升华到文化的高度，以青年学生喜闻乐见的形式展开校园文化活动。

回顾以往的工作，我深深地感到校园文化作为学生教育的重要载体，具有深远的教育意义，广泛开展的校园文化建设促进了学生全面素质的提高。此次学习是我在工作、学习、实践中不可缺少的，通过学习我认识到社会要进步，教育事业要发展，都离不开科学的发展观。学校巩书记到我系就深入开展学习实践科学发展观活动进行调研时重点指出：学习和实践必须要结合，决不能将学习与实践分离。作为一名教育工作者，应自觉运用科学发展观指导各项工作，下一步要围绕科学发展的要求，进一步转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，为教育事业发展做出更多的贡献。

【第5篇】深入学习实践科学发展观心得体会6

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议。十七大报告对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述，对鸠江经济开发区规划建设局的工作起到了十分重要的指导意义。规划建设局是鸠江经济开发区基础实施建设和管理单位。所有工作人员要紧密围绕建设、规划、服务管理及参谋助手、综合协调、督促检查等职能，将科学发展观贯穿落实到日常工作的全过程，增强政治、学习、效率、责任、服务五种意识，做好基础设施建设、规划的管理工作。

一、充分认识深入学习实践科学发展观的政治意义。从一定意义上说，政治素质的高低是鉴定每位管理人员是否合格的重要标志。要发挥好管理、监督作用，工作人员就必须要时刻保持清醒的头脑，善于从政治上把握方向，善于从政治上观察和处理问题、统揽各项工作。在政治上、思想上、行动上要和党始终保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，熟悉党的方针，通晓单位的工作目标，掌握领导与全体工作人员共同关注的焦点、难点、热点问题，为领导科学决策提供参考，做到献策不决策、服从不盲从、用权不越权。

二、认真学习，端正学习意识。处处留心皆学问。规划建设局全体工作人员不仅要熟练掌握专业知识，更重要的是要树立学习意识。处处留心，养成随时随地学习的习惯，做个有心人。平时工作中要向同事学习，在单位要学习技术规范及规章制度，学习哪些细节方面做得好，哪些细节做到还不够，下次要得到改进等等。要经常地站在领导的角度和层面上，多思考、多学习，从而不断提升自己的眼界和格局。

三、积极努力，提高办事效率。当前，新思想、新问题、新事物层出不穷。规划建设局全体人员只有牢固树立效率意识，才能够适应工作节奏，提高办事效率。提高效率意识，一方面要创新工作机制，改进工作方法，善于在工作中发现苗头性、倾向性、规律性的问题，善于把表面现象上升为本质规律进行把握，善于在复杂情况下挖掘问题的本质，做到见事早，主动出击，抢占先机。在具体工作中，要把好发文关；办会要注意精简合并；用车要做到效率最大化，在职责范围内，能当场解决的问题当场解决，不能当场解决的要讲明给予答复的时间，做事不拖泥带水，提高工作效率。另一方面，还要注重超前意识，尽可能地比领导考虑在前，谋事在前。

四、严格要求，加强责任意识。规划建设局全体人员应当树立强烈的责任意识，坚持高标准、严要求，认真负责、一丝不苟，严谨慎微，从而出色完成各自负责建设项目。具体在做一件事情时，从工程开工到施工结束要有头有尾。规划建设局工作事无小事。虽然大量工作是施工现场管理，但为企业开工提供服务性，督促企业建设进度、执行规划方面政策性都很强，稍有不慎就会出现失误。因此规划建设局全体人员要充分认识到工作的特殊性和重要性，必须要有强烈的事业心和责任感，以高度的责任性严格要求自己，不能出现草率办事、马虎和大意。

五、加大管理力度，提高服务意识。按照管委会制定的入区企业服务流程，对新入区企业开好项目对接会，做好规划方案审批工作，为入区企业快捷便利发展做好规划工作；对在建企业做好规划管理工作，深入企业做好开工验线、验收工作，了解在建企业第一手资料，并积极按实际需要做好规划方案调整审批工作。近期由于规划权限下放，我局按照市规划局要求严格把关，已开始为多家入区企业办理《选址意见书》、《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》及《建设工程竣工规划验收证》等相关手续（具体办理情况见附表）。服务也是规划建设局的天职。规划建设局人员要树立工作一流、服务一流的意识，自我加压，开拓进取，在心中要树立“今天的工作比昨天做得更好”的服务意识，自觉地把具体工作、日常小事溶于大局之中，真正做到有心干事、热心干事、用心干事，努力提高服务质量。

【第6篇】教师深入学习实践科学发展观心得体会

教师深入学习实践科学发展观心得体会

落实科学的发展观，是构建和谐社会的重要条件。坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，是科学的发展观的基本内涵。它是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发，提出的重大战略思想和指导方针。作为教育工作者，要用科学的发展观统领教育工作的全局。无论是从优化育人环境，还是从自我完善的要求，都要准确地把握科学的发展观的深刻内涵，并予以贯彻落实。那么，教师如何落实科学的发展观呢？我认为应该从一下几方面做起：

一是落实科学的发展观要注重学生的可持续发展。作为教师要培养的是人材，而不是造就产品。产品一旦加工完成，它就不会改变；要说变，那就是磨损、消耗和毁灭。而我们造就的人材不应该是一成不变的，他应该是可持续发展的。所以，教师要为学生的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。我们不应该只为了今天的所谓的质量而肆意地加重学生的课业负担，把学生仅有的微薄智力全部挖掘出来，让＂黔驴技穷＂。就像没有计划的乱开采矿产资源一样，用干吃尽，总有一天会枯竭的。我们要学会开发和合理地利用学生的智力，让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，而且为将来可持续发展奠定坚实的基础。

二是落实科学的发展观必须注重学生的全面发展。构建和谐社会需要的是高智能的复合型人材。教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调发展，而不能让学生死读书，读死书，教师把落实新课程标准挂在嘴边，而不落实在行动上，这样，有碍学生的全面发展。其实，学生的各项技能是能够互补的，我们在发展学生德育、体育、美育的同时也在发展着学生的智育。但是，如果我们只注重学生的智育，而忽视其他各育，这样是对学生身心的严重摧残，同样阻碍着学生智育的发展。我们的学生就会在教师的＂读书啊！读书＂声中变得麻木、愚昧了。这样，他们只能成为书的奴隶，而不能成为书的主人，就不会把书本上的知识应用到未来的实践中。这就是人们常说的＂书都得越多越反动越迂腐＂，这就是为什么在学校读书时的尖子生，走出社会反而能力往往不如当时的后进生的根本原因了。教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园，要让学生愉快地学习，健康地发展。

三是落实科学的发展观要注重学生个性的培养。我们在使学生全面发展的同时，要注意保护和培养学生的个性能力的发展，我们不能抹杀学生的个性，而把学生培养成千人一面的羔羊。我们要把学生培养成个性鲜明，具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。

四是落实科学的发展观要体现以人为本的思想。以人为本是科学的发展观的基本价值取向，也是我国改革与发展的核心思想。以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。

1、教师要不断更新教育理念，改变教学方法和学习方式，探索新课程评价与考试制度的改革，对学生进行经常性的心理健康教育，促进学生的健康发展。

2、要加强未成年人的思想道德建设，大力整治校园周边环境，还学生一方净土，为孩子的健康成长提供良好的外部环境。

3、要搞好校园文化建设，美化校园环境，优化育人结构，陶冶学生情操。

4、要建立师生平等的民主关系，让学生能和教师进行平等对话，平等交流，使学生在和谐的学习环境中发展自己。

5、要努力改善办学条件，合理利用现有的教育媒体，让学生开阔眼界，扩大视野，丰富知识。

6、教师要确立服务意识，树立服务育人，服务管理的思想，在教育教学的过程中尊重学生的人格，培养他们健康向上，积极进取的精神。

五是落实科学的发展观教师要注重学生的非智力因素的发展。教师在向学生传授知识的同时，要培养学生积极的人生态度，进取的拼搏精神，乐观向上的处世哲学，开朗大方的个性，宽广坦荡的胸怀，不畏艰难的韧性和耐力。培养学生热爱生活，热爱祖国，热爱社会主义，珍爱生命的情感，养成良好的行为习惯。教师要以身作则，用自己高尚的人格魅力影响和教育学生，使学生气质优雅，性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。

总之，作为教师要站在贯彻落实党的教育方针的高度，自觉地按照科学的发展观的基本要求，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，把培养学生的创新能力作为我们的首要任务，为全面建设和谐社会提供智力支持与人材保证。只有我们用科学的发展观来指导和统领我们的教育教学工作，我们的教育教学工作才会取得优异的成绩，我们的学生才会成为社会有用的人材。教师用实际行动落实科学的发展观，这不仅是教育发展的需要，也是构建和谐社会的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要

【第7篇】优秀范文：信息中心深入学习实践科学发展观心得体会

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近期我区开展学习实践科学发展观活动试点工作动员大会及《鸠江区开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》精神，提出了我区学习实施方案，近期学习安排，并对每个党员提出新的要求，这在我的思想上引起高度重视。通过对******___6.25讲话及在中央党校省部级干部研修班上讲话的学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是我党理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

一、学习实践科学发展观的重大意义：

科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。党的十七大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。

科学发展观更是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想，也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为经济社会发展的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

二、学习实践科学发展观，重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵

科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。我们必须重视：

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，这是在党的十六届三中全会通过的《___关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。首先，我国是******领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、第一心得范文网文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。最后，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。中央是在《___关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出科学发展观问题的，它表明，科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。范文写作这就要靠体制改革，制度创新。因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。

总之，通过不断的学习，我认识到在深入贯彻落实科学发展观的伟大历史进程中，我们这些基层科技工作者要把学习贯彻科学发展观作为思想政治建设的主线突出出来，把树立科学发展观转化为推进平凉经济快速发展的生动实践，不断增强加快发展的紧迫感、危机感、责任感，以只争朝夕的精神，勤奋扎实的工作态度圆满完成党和人民赋予的各项任务。

【第8篇】优秀范文：深入学习实践科学发展观心得体会——一开始就要抓紧抓好

开展深入学习实践科学发展观活动，对于更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领意义极其重大，一开始就要抓紧抓好。各地区各部门各单位一定要从领会中央精神、加强组织领导、制定实施方案等方面入手，为开展学习实践活动做好充分的思想准备、组织准备、工作准备。

做好思想准备，要求我们深刻领会中央精神，把思想认识统一到中央的决策部署上来。开展学习实践活动是当前全党的一项重大政治任务，胡锦涛___等中央领导同志发表了重要讲话对学习实践活动进行了动员和部署，中央印发了关于开展学习实践活动的意见和关于第一批学习实践活动的实施意见等重要文件。我们要认真学习领会中央精神，深刻认识在全党开展学习实践活动的重要性、紧迫性和必要性，全面把握开展学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和需要解决的重点问题，在思想上极端重视起来，进一步形成扎扎实实开展好学习实践活动的共识。

做好组织准备，要求我们加强组织领导，落实领导责任。抓紧抓好学习实践活动，关键在领导，责任在班子。为了加强对学习实践活动的领导，中央已经成立中央深入学习实践科学发展观活动领导小组，在___领导下开展工作。领导小组下设办公室，负责对学习实践活动的具体指导。各地区各部门各单位也要成立相应的领导机构和工作机构，明确党委（党组）主要负责同志是开展学习实践活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，加强对学习实践活动的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

做好工作准备，要求我们精心制定实施方案，深入搞好思想发动。实施方案的制定，应围绕深入学习实践科学发展观这一主题，在广泛征求各方面意见、认真开展调查研究的基础上，确定活动的实践载体和具体目标，使方案既充分体现中央精神又符合自身实际、切实可行。确定实践载体应突出各自特色，设定具体目标应充分考虑所要解决的问题，防止将目标定得过低或过高，这样既能够给干部群众以鼓舞、在社会上形成影响力，又能够最大程度地凝聚共识、集中力量、重点突破。召开本地区本部门本单位的学习实践活动动员大会，既是开展学习实践活动的一个重要步骤，也是统一思想认识、搞好思想发动的重要契机。党委（党组）主要负责同志应作动员报告，进行广泛深入的思想发动和部署，增强针对性，注重实效性，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性、主动性。

做好思想准备、组织准备、工作准备是开展学习实践活动的第一步，把这第一步走好了，整个学习实践活动就有了一个良好的开端。参加第一批学习实践活动的单位主要是省部级领导机关，在科学发展中担负着重大领导责任，在学习实践活动中有着重要的示范和导向作用，取得的成效如何关系到全党学习实践活动能否取得成效。我们要把学习实践活动作为党的建设的重中之重，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，从一开始就切实抓紧抓好，确保学习实践活动取得实效。

【第9篇】党员干部深入学习实践科学发展观活动心得体会

按照中央、省委和市委的总体安排部署，我市第二批开展深入学习实践科学发展观活动已经掀起了学习的热潮。近几天来，我认真研读了“两本书”——《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、___论科学发展》，聆听了西北师大教授何继龄所做的科学发展观理论专题辅导报告，观看了关于科学发展观的相关录像。通过这一阶段的学习，对科学发展观的时代背景、实践特征、科学内涵、精神实质和根本要求，有了初步认识。下面，结合自己的思想认识和工作实际，谈点学习体会。

开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、促进陇南新一轮科学发展的必然要求。当前，在席卷全球的金融危机的影响下，全国经济增长速度十分缓慢，特别是做为欠发达的陇南，我们的经济发展任务更是形势严峻。面对新形势、新任务和新要求，全市各级党政组织和党员干部，在思想观念、能力素质、精神状态、工作作风等方面，特别是在服务科学发展方面，还不同程度地存在一些“不相适应、不相符合”的突出问题。因此，我们一定要以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，一方面着力转变观念、提高素质、增强能力、改进作风，下功夫解决制约科学发展的突出问题；另一方面，坚持用科学发展观来凝聚更多的人心、汇聚更多的力量，促进市委“四个进一步”、“四个落实”和“四个好”的中心工作更加深入人心，为陇南经济社会各项事业又好又快发展贡献聪明才智。这就要求我们通过这次学习实践科学发展观活动，切实提高五种能力：

一是提高学习的能力。学习是21世纪最基本的一种能力。“学如逆水行舟，不进则退”，我们要坚持学习、深入学习，抽时间学、挤时间学，不仅要深入学习专业知识，用专业知识武装头脑，更重要的是要学习好科学发展观理论知识，并要坚持贯彻落实到日常的工作中。要有一种学习的危机感和紧迫感，要把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要把学习作为一种工作和终身追求，牢固树立终生学习的观念。通过学习，不断提升理论视野和知识层次，提高做好本职工作的能力和水平。

二是提高谋事的能力。新形势下，我们尤其要具有综合分析研究的能力，要谋事，善于谋划，多动脑筋、肯出点子。要有大局观和责任意识，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面这两个中心，运用唯物主义辩证法和科学发展观的方法论，根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的新情况、新问题，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

三是提高议事的能力。“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”。我们一定要不怕丑，不要担心自己的权力受到分散，要敢与议事中，乐于议事。其实，议事的过程就是集思广益、查漏补缺的过程，也是学习借鉴、弥补不足的过程，更是实践和深化科学发展观的过程。伟大的文学家雨果说过：两个人交换苹果，你手上只有一个苹果；两个人交换意见，你头脑中就会有两种意见。

四是提高办事的能力。随着改革的不断发展和深入，我们工作也面临着许多新情况、新问题，工作任务也越来越繁重，对我们的工作能力也提出了新的、更高的要求。这就要求我们要自觉运用科学发展观的理论和方法，进一步发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持办实事、说实话、求实效，会干事、能干事、干成事，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上，一心一意谋发展，全心全意搞工作。

五是提高讲事的能力。党员干部的一言一行，不仅代表着个人，也代表着单位的形象，更体现着党的形象和作风。要通过学习科学发展观，全面提高自己的政策理论水平和自我休养，除了坚持用科学发展观武装头脑外，也要用科学发展观武装“嘴巴”，做到不该说的话，坚决不说；该说的话，坚决要说好。要培养高尚的人格，谦虚谨慎，戒骄戒躁，会讲事，且要讲得恰到好处，真正讲出水平。俗言：能干不会说是“假把式”，能说不会干是“耍把式”，能说会干才是“真把式”。

【第10篇】深入学习实践科学发展观心得体会7

科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好发展这个党执政兴国的第一要务。而发展这一第一要务，必须是科学的。正如胡锦涛___指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。通过近期的学习，我对科学发展观有了更深刻的理解，现就结合自身工作谈谈几点体会。

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

开展这次学习实践活动，组织广大党员干部进行深入系统地学习，准确掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，真正把科学发展观贯彻落实到社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的各个方面。

身体力行实践科学发展观，能够进一步激发广大党员干部的创业热情，必将使我们的思想得到新解放，认识达到新高度，工作取得新突破。

二、全面贯彻落实科学发展观，创造工作新局面

（一）抓学习，强素质是贯彻落实科学发展观的基础。自觉遵守道德规范，培养良好的道德品质和文明风尚。践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，始终保持一种昂扬向上、开拓进取、知难而上的工作精神状态。当今世界，发展日新月异，只有不断地加强学习，才能真正掌握了解最新的技术信息。科学发展观第一要义是发展。代建制作为政府投资体制改革的新生产物，涉及到政府立项、财政性资金安排、建设行业强制性规范执行等各个业务环节、知识领域，尤其是近年来随着行政管理管理体制改革的深入，对代建管理工作提出了更高的要求，学习如不能与时俱进，那么工作将难以开展。

【第11篇】深入学习实践科学发展观心得体会：一开始就要抓紧抓好

开展深入学习实践科学发展观活动，对于更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领意义极其重大，一开始就要抓紧抓好。各地区各部门各单位一定要从领会中央精神、加强组织领导、制定实施方案等方面入手，为开展学习实践活动做好充分的思想准备、组织准备、工作准备。

做好思想准备，要求我们深刻领会中央精神，把思想认识统一到中央的决策部署上来。开展学习实践活动是当前全党的一项重大政治任务，胡锦涛___等中央领导同志发表了重要讲话对学习实践活动进行了动员和部署，中央印发了关于开展学习实践活动的意见和关于第一批学习实践活动的实施意见等重要文件。我们要认真学习领会中央精神，深刻认识在全党开展学习实践活动的重要性、紧迫性和必要性，全面把握开展学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和需要解决的重点问题，在思想上极端重视起来，进一步形成扎扎实实开展好学习实践活动的共识。

做好组织准备，要求我们加强组织领导，落实领导责任。抓紧抓好学习实践活动，关键在领导，责任在班子。为了加强对学习实践活动的领导，中央已经成立中央深入学习实践科学发展观活动领导小组，在___领导下开展工作。领导小组下设办公室，负责对学习实践活动的具体指导。各地区各部门各单位也要成立相应的领导机构和工作机构，明确党委（党组）主要负责同志是开展学习实践活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，加强对学习实践活动的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

做好工作准备，要求我们精心制定实施方案，深入搞好思想发动。实施方案的制定，应围绕深入学习实践科学发展观这一主题，在广泛征求各方面意见、认真开展调查研究的基础上，确定活动的实践载体和具体目标，使方案既充分体现中央精神又符合自身实际、切实可行。确定实践载体应突出各自特色，设定具体目标应充分考虑所要解决的问题，防止将目标定得过低或过高，这样既能够给干部群众以鼓舞、在社会上形成影响力，又能够最大程度地凝聚共识、集中力量、重点突破。召开本地区本部门本单位的学习实践活动动员大会，既是开展学习实践活动的一个重要步骤，也是统一思想认识、搞好思想发动的重要契机。党委（党组）主要负责同志应作动员报告，进行广泛深入的思想发动和部署，增强针对性，注重实效性，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性、主动性。

做好思想准备、组织准备、工作准备是开展学习实践活动的第一步，把这第一步走好了，整个学习实践活动就有了一个良好的开端。参加第一批学习实践活动的单位主要是省部级领导机关，在科学发展中担负着重大领导责任，在学习实践活动中有着重要的示范和导向作用，取得的成效如何关系到全党学习实践活动能否取得成效。我们要把学习实践活动作为党的建设的重中之重，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，从一开始就切实抓紧抓好，确保学习实践活动取得实效。

【第12篇】优秀范文：深入学习实践教育科学发展观活动学习心得体会

科学发展观是党的十六大以来，以******为___的___立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国发展经验，适应新的发展要求提出来的，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

胡___在党的十七大报告中对科学发展观进行了全面、系统、深刻的阐释。指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。作为科学发展观核心的以人为本，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。坚持以人为本，就是要坚持发展为了人民，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为衡量一切决策和工作的标准，把发展的目的真正落实到满足人民需要、符合人民利益上。

科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。在新的历史条件下，党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。

树立和落实科学发展观是一个不断探索第一心得范文网，不断创新，不断跃升，不断形成共识和合力的过程。而学校落实科学发展观就是要树立教育科学发展观，深化对教育科学发展观的理论基础，深刻内涵，基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动学校教育的全面协调可持续发展。

从科学教育发展观的角度来看，我校在建设优秀校园文化方面做到如下几点：

一、加强校园环境建设，打造我校优美的校园物质文化

校园环境是一本“立体的教科书”，是一门“隐性课程”。

近年来，我校不断做好绿化美化和环境整理，最大限度地利用空间进行绿化，合理配置植物品种，设置适当花园景点，并规范管理。学校的物质环境既是景点又是育人的场所。学校重视依据学校实际建设，广栽花草树木，尽量扩充绿地，制造优美的自然景观，并充分考虑花木品种的层次差异和花季差异，进行合理搭配，形成疏密相宜、错落有致、深浅有度、文化寓意深刻的校园绿色景观，使得学校内“春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿”。

学校主校道平整洁净，全部用水泥硬化。每天做好校园清洁工作，努力达到无杂草杂物、无积水、水泥地面无尘土。厕所定期冲洗，垃圾定点入坑，校园内无卫生死角，同时引导师生养成“环境天天净，范文写作清洁时时保”的良好卫生行为习惯。

学校不断利用橱窗、宣传栏、光荣榜等展示学校办学的各方面成就，介绍师生的成功之处、成功之道和荣誉；使整个学校成为“一部立体的多色彩的富有吸引力的教科书”，让师生时时处处受到熏陶和鼓舞。让学生随时随地都能受到教育熏陶，更好地实现“处处皆育人”的文化建设目标。

二、利用办学特色优势，健全规范的校园制度文化

学校制度文化是指党和政府的有关方针、政策、法规、条例以及社会主义道德观念、行为规范等在学校日常工作学习和生活中具体体现出来的学校管理的独特风格，是学校全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则。建立、健全学校规章制度，塑造学校制度文化是校园文化建设的一项重要内容。

在德育方面，我校多渠道、多角度、有针对性地对学生进行行为规范养成及道德文明教育。我们以爱心为出发点，根据时代的要求、学生的心理特征及年龄特点，创建新型的德育教育模式，变单一的以教师为中心的“说教式”为教师与学生共同参与的“交流式”，使德育教育具有科学性、实效性，并做到经常化、制度化。

学校建立了**参与型的管理机制。如教职工代表大会制度，每周星期一下午的全校教师学习制度，校长办公会议制度，学校行政议事制度。

以上学校的制度文化建设，使得全校教职工和学生的日常学习和生活都变得有章可循，为教师的全面育人、学生的全面发展打下了坚实的基础。也使学校的可持续发展日益科学。

三、坚持以人为本思想，构建和谐的校园精神文化

学校既是一个物质性的存在，也是一个精神性的存在。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在学校的价值观、传统、校风、校训、教风、学风、班风、作风、人际关系、集体舆论等,是校园文化的核心和灵魂。

1、以校风建设为中心，打造“学校”精神

校风建设实际上就是学校精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。好的校风具有深刻的感染力，思想汇报专题具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；同时对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，可以使生活在其中的每个成员能有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。我校通过狠抓教师队伍管理、学生精神风貌来确保优良校风的形成，校园精神文化建设总体思路已深入广大师生的心中。

2、以教风、学风建设为突破口，塑造师生形象

在加强校园文化建设过程中，我校采取各种措施强化教风建设。长期以来，我校一方面以校务公开为基点，在领导干部中树立起“团结协作、勤廉高效”的工作作风，为促进良好校风的建设奠定基础；另一方面切实抓好师德师风教育活动。学校要发展，教师是根本。对教师的管理，我校始终坚持严格而不苛刻，宽容而不纵容，让教师在相对宽松的环境里打造自己的发展空间。

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【第13篇】深入学习实践科学发展观活动心得体会

通过参加这两天的学习实践科学发展观活动集中学习，结合平时自学，应该说我对科学发展观的基本精神、深刻内涵有了更加明晰更加深刻的理解和认识。科学发展观，是马克思列宁主义、_____思想、_____理论和“三个代表”重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、_____思想、_____理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的提出，是我们党理论创新的一个突出成果，体现了马克思主义的世界观和方法论。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观是以人为本，全面协调可持续的发展观，科学发展观是用来指导发展的,不能离开发展这个主题。“发展”是我们党执政兴国的第一要务，_____同志指出“发展是硬道理”；_____同志强调“发展是我们党执政兴国的第一要务”。科学发展观提出发展是全面的发展、协调的发展、可持续的发展”。通俗的讲，科学发展观就是这一部分人的发展不能影响另一部分人的发展，这一代人的发展不能影响下一代人的发展，经济的发展不能影响自然环境和生态的健康发展。因此，科学发展观是发展思想的继承，是在新的发展阶段具有前瞻性的战略思想。

作为一名党员干部，学习实践科学发展观，就要把科学发展观贯穿在具体工作中，用科学发展观指导实践，推动工作，就需要提高四种能力：

一是提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习专业知识，用专业知识武装头脑，更重要的是要贯彻落实到日常的工作中。要有一种学习的危机感和紧迫感，要把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要把学习作为一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二是提高工作能力，进一步增强服务企业的本领。新形势下，我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

三是提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，我们工作也面临着许多新情况、新问题，工作任务也越来越繁重，要不断开拓工作新局面，要以良好精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持办实事、说实话、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

四是提高自律能力，进一步树立良好的机关工作者形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，也代表着单位的形象，要培养高尚的人格，谦虚谨慎，戒骄戒躁，树立良好的形象。

树立和落实科学发展观，必须坚持理论和实践相结合。作为一名组织人事干部，学习实践科学发展观，就要用科学发展观指导工作各项工作，要紧紧围绕委党组中心工作，认真履行职责。以解放思想为先导，树立组织人事工作新观念。

一是按照科学发展观的要求做好组织人事工作。要打破“就人论人”的思维定势，树立“以人为本、以事为根”的新观念。强化人力资源的优化配置和干部结构的科学合理性，更加关注人的发展和合理使用。要树立“公开透明、民主监督”的新观念。组织工作要着眼新的形势、新的实践，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，既维护组织工作的严肃性和政策性，又不断提高组织工作的透明度，从过去“靠人选人”向依靠好的机制、制度选人用人转变。要树立主动服务的新理念。进一步强化组织工作为党的中心工作服务、为广大党员干部群众服务的意识，增强服务的自觉性、主动性。

二是组织人事工作要为树立正确政绩观提供保证。科学发展观与正确的政绩观紧密相关，科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。树立正确的政绩观，就要求各级干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，紧紧抓住确立正确的世界观这个“总开关”，坚持一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事，善于掌握和运用统筹的方法，始终保持与时俱进、开拓创新的良好精神状态，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。我们每一位干部，如果没有正确的世界观、人生观，没有献身精神和艰苦奋斗精神，就很难树立正确的政绩观，因而也很难落实好科学的发展观。

三是树立和落实正确的政绩观，要建立和完善科学的干部政绩考核体系，全面准确地考察干部的政绩。做到用政治的观点看政绩，考察干部是否坚持执政为民；用群众的观点看政绩，考察干部是否得到群众公认；用实践的观点看政绩，考察干部是否重实干、办实事、求实绩；用全面的观点看政绩，既考察干部的“显绩”，又考察干部的“潜绩”；用发展的观点看政绩，考察干部在发展中是否顾面大局、统筹兼顾，是否既立足当前、又着眼长远。

【第14篇】宣传干部深入学习实践科学发展观心得体会

在深入开展学习实践科学发展观活动中,为了深入贯彻落实科学发展观,充分发挥宣传思想部门“主阵地”正确导向的积极作用。作为一名宣传干部,更需要进一步增强党性,真正成为学习贯彻实践科学发展观的忠实执行者。

一、宣传干部的党性是深入贯彻落实科学发展观的政治保障。党的十七大要求广大党员干部成为科学发展观的忠实执行者,这就需要加强广大宣传干部的党性修养,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

一是科学发展观的科学性与政治性有着密切的联系。科学发展观研究的是发展问题,回答的是“实现什么样的发展,怎样发展”这一基本问题,是指导经济社会又好又快地发展的世界观和方法论。这就是科学发展观的科学性之所在。如果我们再深入研究这个问题,就可以发现它具有双重的科学性。一重科学性,是它的主题词“发展”正是我国社会主义初级阶段的主要矛盾的反映和要求;另一重科学性,是它强调发展必须是能够解决我国当前经济社会发展突出矛盾、满足人民群众日益增长的物质文化需要的“科学发展”。但是,正是这样一种双重的科学性,使得它同政治性联系了起来。因为,建立在对社会主义初级阶段主要矛盾认识基础上的“发展”,正是我们党现阶段基本路线的要求;建立在解决我国当前经济社会发展突出矛盾、满足人民群众日益增长的物质文化需要基础上的“科学发展”,正是执政党的执政使命。这就决定了是否正确对待科学发展观,能否坚定贯彻科学发展观,不仅是一个科学性的问题,而且有一个政治态度的问题。

二是科学发展观指向的是党和政府的领导工作。科学发展观提出之初,强调的是各级党委和政府如何领导经济发展,如何领导经济与社会协调发展的问题;科学发展观贯彻的重要途径,就是加强对国民经济的宏观调控和对改革开放的科学协调;科学发展观的重要任务,就是要求各级党委和政府坚持以人为本,全面协调可持续地发展,促进各个方面的统筹发展;科学发展观的实质,就是要实现经济社会又好又快地发展。这一切,都是对党委和政府领导工作的要求。这是科学发展观在指向性上的一个重要的不容忽视的特点。

三是贯彻落实科学发展观起关键作用的是各级党委和政府及其宣传干部。同科学发展观在指向性上的特点相联系,科学发展观的贯彻和实施者也有其特殊性。贯彻科学发展观,加强宏观调控,统筹经济社会协调发展是一个相当复杂的问题,无论从其宏观性的决策要求看,还是从其协调性的操作特点看,各级党委和政府及其宣传干部起着关键作用。这是别人无法承担的任务。在贯彻落实科学发展观的时候,必须正视这一极其重要的特点。

总的来看,提出并坚持贯彻科学发展观,不仅是一个是否按照社会主义现代化建设规律办事的科学问题,而且是一个能否在对经济社会发展的领导工作中,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,坚持为人民执好政掌好权的重大政治问题,尤其是宣传干部的党性问题。这几年的实践证明,各级宣传部门在贯彻科学发展观方面所取得的成就,来自于各级党委和政府以及宣传干部的坚强党性。因此,全面贯彻落实科学发展观,必须把进一步全面提高广大宣传干部的党性修养作为党的建设的重大任务之一。

二、贯彻落实科学发展观对宣传干部的党性提出了新要求。在坚持科学发展观的过程中加强党的建设,提高广大宣传干部的党性修养,应该着力解决以下几个方面：

一是要进一步强化群众观念,正确处理领导与群众的关系。在贯彻落实科学发展观的过程中,由于起关键作用的是各级党委和政府及其宣传干部,更要强化群众观念。在某种意义上说,科学发展观就是最大限度地为人民谋实惠的发展观,具有鲜明的人民性。正因为这一点,贯彻落实科学发展观,就是贯彻落实党的“全心全意为人民服务”的根本宗旨,具有鲜明的党性。所以,我们在贯彻落实科学发展观的时候,必须时时处处想到人民群众的利益,并且引导人民群众正确处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系,让人民群众真正获得实惠。不能因为科学发展的决策者是各级党委和政府及其宣传干部,而忽视乃至于无视人民群众的切身利益;不能因为科学发展的协调者是各级党委和政府及其宣传干部而忽视乃至于无视人民群众的参与;不能因为科学发展的执行者是下属的党委和政府及其领导干部而忽视乃至于无视人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。总之,实践证明,只有心中装着人民群众的宣传干部,才能围绕党的中心任务和工作大局，发挥正确导向作用，积极鼓与呼，真正贯彻落实好科学发展观。

二是要进一步强化大局观念,在贯彻落实科学发展观的过程中,宣传干部尤其要树立讲大局的思想,科学发展观强调的“全面、协调、可持续发展”,强调的就是发展要着眼于全局、着眼于长远,即着眼于大局。有许多事情,从局部讲,从眼前讲,都是对的,但是从全局看,从长远看,却是不宜实行的;有的事情虽然是局部问题,但又是对全局有重大影响乃至于有决定性影响的局部,又必须作为大局来看待。这是我们宣传工作中常常会遇到的问题。面对这种新情况,作为宣传干部,就要讲大局,讲党性。要善于从大局上讲清问题,要坚持从大局上理解问题,要讲大局、讲党性。

三是要进一步在宣传干部中强化统筹观念,在贯彻科学发展观的时候,要树立讲群众观念,要讲大局观念的思想,但是这两个观念之间既有同一性,也有这样那样的矛盾性。比如,在宣传工作中常常遇到这样的情况,各地群众的利益诉求,有的同党和国家工作大局完全一致,有的则不完全一致。对此,如何化解这方面矛盾呢?作为宣传干部就要在服从大局的前提下,学会用统筹的方法化解此类矛盾,实现各方互利或共赢。贯彻落实科学发展观,更要学会区别对待、分类指导的宣传领导艺术和统筹方法。积极围绕党的中心工作和大局服务，努力做好宣传思想工作。只有这样,才能把群众利益同党和国家的大局更好地统一起来,调动一切积极因素,全面推进中国特色社会主义事业的发展。正是在这个意义上,宣传干部要把树立统筹观念、掌握统筹方法,作为增强宣传干部党性修养的重要内容和重要任务。使宣传干部真正成为学习实践科学发展观的忠实执行者。

【第15篇】党支部深入学习实践科学发展观树“三观”心得体会

党支部深入学习实践科学发展观树“三观”心得体会 当前，全党都在开展深入学习和实践科学发展观活动，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。如何学习实践科学发展观？谈谈自己的看法。

一、树立正确的“三观”，增强实践科学发展观的自觉性

世界观、人生观、价值观，就是每个人对世界、对人生价值的根本看法和态度。正确的世界观是辩证唯物主义和历史唯物主义，正确的人生观是要全心全意为人民服务，正确的价值观最根本的就是为人民作贡献，人生的价值在于奉献，衡量人生的价值是贡献与索取之比，并非有钱、有权、有地位。而科学发展观要求实践的主体是人能在具体实践的过程中保持一种正确的态度。因此，树立正确的“三观”，是增强实践科学发展观的主动性、积极性的必然要求。

一是要树立正确的世界观，才能增强实践科学发展观的自觉性。有了正确的世界观，就会把这个世界看成是积极的、向上的，才能振奋精神，坚定信心，找到科学发展的目标和途径，就能自觉的实施科学发展的道路。反之，把这个世界看成是物欲横流的，就会把腐化堕落当作主流，认为有权不用过期作废，不捞白不捞。如陈良宇、姜人杰等等，他们都是因为世界观扭曲了，从被动受贿到主动索取、到挖空心思多贪多占，结果在腐败的泥潭中越陷越深，不可自拔。这些教训给我们党带来了不可弥补的影响，代价是极其沉痛的，我们一定要引以为戒。

二是要树立正确的人生观，才能增强实践科学发展观的主动性。有了正确的人生观，就能自觉地把为党的事业、为人民的利益奋斗作为自己的应尽职责，勤奋工作。反之，就会成为不食人间烟火的仙子，把人生理想看成是渺茫的、无用的，把职业看成富贵享乐的跳板，把困难看成无法逾越的障碍，这样于国于家都是毫无裨益的，更谈不上科学发展，最终必将导致个人事业不能进步、党的群众基础受到损害、国家发展走入歧途，因此，我们必须对人生观的不良倾向保持高度的警惕。

三是要树立正确的价值观，才能增强实践科学发展观的积极性。有了正确的价值观，就会不图个人名利、不求索取，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已。牛玉儒同志自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨，按照科学发展观的要求，作风深入，注重实效，竭尽全力为人民群众办实事、办好事，真心诚意为人民谋利益，树立了亲民、爱民、为民的公仆形象，以自己的模范行动，诠释了在新的历史条件下党的领导干部如何做人、做官、做事的真谛，成为人民群众永远缅怀的“好公仆”。反之，有些领导干部价值观发生偏差，干出了很多违反科学发展观的事。比如三鹿奶粉事件、临汾垮坝事件等。究其根源，就是有些领导干部缺乏正确的价值观，工作不扎实、作风浮漂、管理松弛，没有宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，对关系群众生命安全的重大问题麻木不仁，我们必须对这些价值观扭曲的问题下大气力解决，才能使科学发展观落到实处。

二、摆正与人民群众的关系，获得实践科学发展观的动力源

任何脱离人民群众的实践都是没有意义的实践，人民群众是历史的创造者。实践科学发展观作为一项有利于人类发展的伟大实践，必须紧密联系群众。因此，在学习实践科学发展观的过程中，必须摆正与人民群众的关系。

一是要牢记全心全意为人民服务的宗旨。人民群众的根本利益，是我们工作的根本价值取向。面对权力，要掂出“民”字的分量；面对官位，要懂得“人”字的品格。要老老实实做人，勤勤恳恳干事，谨谨慎慎用权。要把老百姓的冷暖、疾苦、安危时刻挂在心上，真正做到为民所想，为民所急，办民所需，解民所难，扎扎实实地帮助群众排忧解难。各级领导干部一定要讲民心、重民意、察民情、解民忧、励民志、催民进、致民富，全心全意为人民服务。只有这样，实践科学发展观的活动才有实际意义。

二是要牢牢把握以人为本的核心。以人为本与全心全意为人民服务的宗旨，有相似之处，但有着更深刻的内涵：就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的政治、经济、文化权益，让改革发展的成果惠及全体人民。因此，牢牢把握以人为本的核心，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，就会把群众吸引到实施科学发展观的伟大实践上来，有了人民群众的广泛支持和参与，就有了实践科学发展观的强劲动力，我们就一定能够把各项工作科学的发展下去。

三、统筹协调可持续的发展，达到实践科学发展观的目标

一是要全面协调可持续发展。坚持科学、适度、全面协调可持续发展，包括经济发展、社会发展和人的全面发展，还包括中国特色社会主义的政治、经济、文化的全面协调可持续发展，要求各个大方面的各个组成部分在发展中要相互协调。目前，全球金融危机肆虐，而我国经济处在个相对封闭的系统中，受到冲击有限。正好可以借此危机，控制发展速度，总结、借鉴、消化、吸收西方发展模式的有益之处，摒弃其弊端，使我国的发展模式得以转型，以取得今后一个较长时期的可持续快速发展。

二是可持续发展既要满足当代的需要，又不对子孙后代的生存发展构成危害。强调发展进程的连续性、持久性。把当前利益和长远利益有机的结合起来，既要考虑当前发展，又要考虑未来发展；既要遵循经济规律，又要遵循自然规律；既要讲究经济效益，又要讲究生态环境效益。要抓紧解决当前经济社会发展中亟待解决的突出矛盾和问题，同时又要着眼未来发展，坚决防止急功近利的短期行为。要从人民群众的根本利益出发，着眼于满足人民群众的需要和促进人的全面发展，着眼于实现现阶段的发展目标和促进可持续发展，切实为人民群众创造良好的生产生活条件，保证有利于中华民族的长远发展。

学习实践科学发展观是建设中国特色社会主义的重要方略