秋季培训心得体会4篇

【导语】秋季培训心得体会怎么写好？本文精选了4篇优秀的秋季培训心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的秋季培训心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】秋季新教师培训心得体会范文

作为一名新教师，我们很荣幸能参加镇教委办组织的新教师培训，领略五位资深教师畅谈她们的经验，分享她们这几年来的心境，让我懂得了，要当好一名好的教师，需要走的路还很长。

初为二年级的班主任，对于新教师的我，实在无从下手。听了老师“如何上好第一节课”，使我受益匪浅。我懂得了如何上好新班级的第一节课，首先需要注意外在的仪表，要让学生感受到你是一位可亲的老师；其次要注重感情因素的培养，让学生认为你是一个和蔼的老师；最后则是注重水平的发挥，使学生感到你是一位可信的老师。相信只要做到几点，我会给学生留下深刻的印象。

继而我又清楚从叶澜教授的一席话中认识到了什么课才是好课？叶澜教授这么认为，扎实的课——有意义的课，充实的课——有效率的课，丰实的课——动态生成的课，平实的课——是常态课，真实的课——有待完善的课。

那怎么上好一科的好课呢？在那老师的讲授下，我懂了精心备课的重要性。备课是整个教学过程的总策划和总设计，不仅需要备教材，还需要备学生，备导入，备教学方法，备提问，备语言，备板书，备课件，备总结，备作业等。我还深刻的认识到：备课不等于抄写教案，备课是最后一个程序，课堂是活的，教案是死的。精心备课是需要研读课标，我们是用教材教，不是教教材。需要纠正的一个问题：钻研教材并不是把教学参考书上的几点说明写在课文里，就叫备书，需要有自己的理解跟反思。

那个老师的一句话敲响梦中人，“一个老师写一辈子教案不一定能成为名师，写三年的反思能成为名师。”教师应该反思的是成功的做法，精彩的瞬间，失败的做法，还要反思教学目标是否达成落实，教学过程是否适应学生的差异，反思二次教学，如何设想设计。这些对一个老师来说才是最重要的。

而陈宏明的一堂课“如何做一名让人喜爱的老师”，让我知道了关爱学生，尊重学生，童心不泯，要有好脾气，学会激励，学识魅力等，就可以做一名学生喜欢的老师。二要做到让家长满意的老师，需要增强责任心，人格魅力，尊重家长，及时沟通。三要做同事敬佩的老师，需要有扎实的知识，以岗位奉献为乐，做同事的贴心之友。

最让我触动的是李珊红老师的那堂课“尽心尽责，当好班主任”，记得小时候她曾经到我们金山小学任课。那天看到她那双执着的双眼，我知道她坚持了这项事业很多年，她付出了很多，同时也得到了她想要的回报。她说当一名班主任可以让一个人受益四处：一是学会统筹规划，分清轻重缓急；二是增强协调，组织能力；三是提高洞察力，分析能力；四是训练人际交往能力。她提的三点建议对我们有很大的帮助：在台历上写下明天必须办的事情，经常写班主任工作随笔，教育叙事，还有就是要多读书。

青年才俊许丽丽老师更是催人奋进，她说要坚定信念，相信我能行。教，在探索中前行。思，回顾、审视、提升。她一直提醒着我们要执着自己的追求：我要做。她说主动承担，让自己忙起来；主动参赛，让自己转起来；主动阅读，让自己充实起来。

做比想来得重要，就让我开始在新的学期中忙起来吧。

【第2篇】秋季师德师风学习培训心得体会

下半年，学校在教师队伍中开展了师德教育活动，通过这次学习培训，我们认识到育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”这句话。教师是人类灵魂的工程师，社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就必须要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。因此，身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。

我们常常引导学生，要树立远大的理想。同样，教师也应该树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则，为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为为学生树立榜样，以此来教育学生，从而达到为人师表的教育目的。作为教师就应该言行一致，表里如一，正所谓“其身正，不令而行”，否则“虽令不从”。所以身为教师就应该一切从自身做起，真正为学生树立榜样。

总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教育学生影响学生。

【第3篇】中学2022年秋季新教师培训心得体会

为期八天的xx年xx一中新教师培训已结束，在这段时间里，我每天都在被这里的人这里的事感动着，鼓舞着，充实着，内心一次次地被冲击与震撼着。

8月19日上午，李校长在嗓子不舒服的情况下，站着为我们做了三个多小时的关于教师职业价值追求的报告。他高屋建瓴的为我们阐述了如何做一个幸福的人，如何成为一名幸福的、优秀的老师，我一次次的被感动着。关于教师的角色定位，李校长把教师比喻成“园丁，农夫，教练，导演及导游”，贴切而生动的比喻让我对教师的角色有了新的认识，教师应该是学生的引领者、指导者，应该指引帮助学生亲身体验这个世界的美与真实，而不是代替他们。

下午沙校长的讲话让我明白了教育是什么以及好教师的三个境界：做人、做事、做学问。沙校长所讲的为人应该具备的精神：正气、底气、灵气、锐气以及大气，给了我很大的触动。唯有读书，才能不断丰富思想的深度，拓展生命的宽度，增加人生的厚度，才能让我们的视野更加开阔，行动更具智慧，精神更加充实。教育是心灵的事业，教师更是滋养学生精神成长的事业，心灵的事业需要用心去思考。

8月20日上午，鲁校长就课程与教学方面为我们阐述了课堂应是积极主动的、探究的一个过程。课堂是师生相互交流的过程。教师不应是课堂的主宰者，学生应是课堂的主体，在课堂上应充分调动学生学习的积极性，主动性，让每一个同学在课堂中都动起来……下午吴红莉校长的关于阅读的报告则让我明白了唯有读书，读好书才能使自己不断成长，吴校长从如何选书，选哪些书给我们做了介绍，领着我们去解读，感悟了很多好的文章，如龙应台的《目送》 、《先生》 、《窗边的小豆豆》 、《阿朝来啦》等等。很庆幸听了吴校长的报告我对自己有了反思，所读的书不够多，知识面不够广，真的需要改变，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种生活方式。

随后的优秀青年教师代表的发言让我明白了如何成长为一名优秀的教师。在教学中要做到“教学反思”，善于总结教学过程中的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构和教学方法以获得持续的终身发展，达到成长的飞跃。只有在每次的反思中，我们才能得到真正意义上的成长。有付出不一定会有收获，但是一如既往地努力耕耘，必将换来一份充实而又沉甸甸的硕果。

xx一中第六届班主任论坛中14名优秀班主任的报告让我学到了太多太多。他们毫无保留地把自己管理班级的经验分享给我们，教我们如何陪伴学生成长，一个个教育案例让我内心震撼，他们都用心去爱每一个学生，真正做到了以爱动其心，以严导其行。是啊，我们的教育对象是一群十五、六岁，朝气蓬勃、活泼可爱的孩子们，面对他们，我们真的应该做到尊重与倾听，宽容与信任，善良与关爱，公平与平等，鼓励与赞赏。

作为新教师，最大的不足是缺少经验，对教学的重、难点把握不好。针对这一情况，在培训后期学校组织的学科带头人点评新教师教案，指导新教师讲课的活动，在很大程度上弥补了这一不足。非常感谢老师们的付出与帮助，他（她）们不厌其烦地一遍遍地给我们指出教案中的不足，我们再修改，再备课再讲......我深刻认识到要想把课上好，把教学组织好，就必须在备课前，就熟悉教材，吃透教材再根据学生情况认真备课。

总之，教师成长需要四个“新”——一个工作的新态度，一份做人的新责任，一种教学的新观念，一项人生的新规划。

培训结束了，但我的内心多了几分坚定与充实。新的起点，新的奋斗。从教之路任重而道远。我已迈出了第一步，今后我会不断的虚心求教，反思进取，勇于实践，敢于创新，在攀登优秀教师的山峰上拾级而上，走出自己的风采，做一名骄傲的一中人。

【第4篇】2022年秋季学期中青年干部培训班开班心得体会2

日前，2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班在中央党校开班。______在开班式上发表重要讲话强调，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、解决难题。年轻干部当以这“七种能力”为标准与导向，淬炼自我修炼“真”功，掌握解决问题、解决难题的方法本领，锻造一支有能力、有担当、有作为的新时代干部队伍。

真学真懂、学而有方，夯“思想”之基。“治天下者先治己，治己者先治心”，年轻干部当在勤读万卷书中学深悟透马克思主义理论和___新时代中国特色社会主义思想，从科学理论中汲取真理力量，坚定理想信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力;要善于在“光荣榜”上找榜样，在“三人行”中找师父，在“奋进者”中找同伴，汲取他人长处以补足短板，在积极主动的学习中立起行路“灯塔”，加快推进自身能力建设，学得真本事。同时，年轻干部还应学会“温故而知新”，具有由此及彼的迁移能力，通过沉思与提炼，让“故”与“新”汇流成知识海洋，及时更新知识库。学习正如树木的根系生长，只有把根扎得更深，枝叶方能更加繁茂，只有真学真懂，才能增强思想之力。年轻干部既要有“向前看”的上下求索，也要有“向后望”的反思自省，既要有“向上生长”的积极奋发，也要有“向下扎根”的深厚积淀，不负韶华、分秒必争，日有所进、日益成长，在学而有方中汲取持续不断、源源不绝的充足养料，以长才干。

真抓真做、行而有力，立“实践”之柱。______曾说，真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。实践是年轻干部提升自身能力的重要途径。年轻干部的前行方向在脚下更在心里，征途漫漫有坦途也有曲径，要想足履以往，皆为大道;足迹所留，皆铸辉煌，就要让跌宕起伏描画成长五线，风霜雨雪添缀铿锵音符，经受住实践的百般考验，对问题瞄得准、找得全、解得快、做得实，就要在真抓真做中淬炼迎击风浪的本领，在敢犯至难中突破重重难关，不断提升解决问题的能力。年轻干部在工作实践中，如若挑肥拣瘦或是拈轻怕重，是啃不下硬骨，干不成事业的。“暗潮已到无人会，只有篙师识水痕”，决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、做好“六稳”“六保”工作等任务在前，年轻干部要把“实践”之柱立得更加牢固，让脚步更加刚健有力，直奔问题上、踩去行路难、锻造真本事，划得动小船也开得动巨艇，打得了攻坚战也打得了持久战，翻越得了山丘也登顶得了山峰，在脚踏实地中踏出实干之声，在行者常至中唱响青春之歌。

真想真试、为而有道，起“创新”之潮。渠水之清在源头活水，业有突破在守正创新。______指出，“我们正处在大有可为的新时代”，大有可为是时代提供的舞台，为之有道方能有所作为。只有下好“创新”棋，才能见招拆招、化危为机，找准解决问题的新路径。新时代、新形势下，一成不变是行不通的，解决不好问题甚至解决不了问题，这就要求年轻干部要敢于创新、善于创新，敢于迈开步子，敢于敲开新门。事实上，“创新”是年轻干部有担当的表现，也是会干事的表现。年轻干部倘若沉湎于过往成绩、高枕于现有状态，是绝无可能推陈出新的。创新不会凭白而生，年轻干部要真想，借助经验积累来想，借助群众智慧来想，让脑袋“活泛”起来，让“脑力”走出去;年轻干部要真试，在大胆探索中起“创新”之潮，冲去守旧思想和经验束缚，不让创新驰于空想、骛于虚声，成为哑声“石头”。时代在前进，事物在发展，面对接踵而至、复杂多变的新问题，用对方法很重要。年轻干部要打破“旧瓶装旧酒”的老把式和“新瓶装旧酒”的假把式，才能装得下干事创业的新业绩。

年轻干部的本领提升永远在路上，要持之以恒地提高解决实际问题能力，下足“真”功，学习有系统性、实践显实干性、干事具创新性，想干事能干事更能干成事，不断提升工作实效，担负起党和人民赋予的时代重任。