【导语】回顾心得体会怎么写好?本文精选了12篇优秀的回顾心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的回顾心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
- 目录
-
第1篇不忘初心,回顾入党历程心得体会 第2篇解放思想大讨论心得体会:我国三次思想解放的回顾 第3篇改革开放三十年回顾心得体会:企业的变迁 第4篇回顾过去成果放飞未来梦萦心得体会 第5篇回顾十年志愿者心得体会 第6篇解放思想大讨论心得体会:我国三次思想大解放的历史回顾 第7篇回顾团史展望未来心得 第8篇教育心得教学回顾:蓦然回首、那五月 第9篇中信丰田面试回顾心得 第10篇教育心得新教师教学回顾:蓦然回首、那五月 第11篇幼儿教师教育心得回顾 第12篇幼儿园小班教育心得回顾
【第1篇】不忘初心,回顾入党历程心得体会
--------闪亮青春映桃李
火烧店镇中心小学党支部
庆祝中国共产党成立95周年大会在北京人民大会堂隆重举行时,中国共产______、___、______在会上发表重要讲话。___同志指出,'面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。
'不忘初心'在教师尤其是党员教师的身上,又有着怎样的含义呢?何谓教育初心?教育之初心是什么?
有老师说:教育之初心在引导和激发,而不是灌输知识;教育之初心在发展理性,而不是讲授道理;教育之初心在鼓励从善,而不是理解规范。
也有老师说:教育之初心在丰盈灵魂,而不是掌握技艺;教育之初心在温暖心灵,而不是强化记忆;教育之初心在点亮人生,而不是预知未来。
我认为:教育之初心是灵魂深处涌动着的一种使命。教育的初心是求真,求真的教育,是着眼少年儿童天真自然的本性,以质朴、真诚的教育态度,追求没有功利的、平等的教育,崇尚回归自然和传统的根的教育,传递生命正能量。
只是,这样的教育要求我们付出更多心血,这样的教育更要求我们坚守和回归内心的平静,也就是保持初心。做教师的都要有初心,要有高的目标,即便求上不成,也能收获其中。
春华秋实,岁月如歌,月亮河的流沙低吟浅唱,每一个音符里都记录着我从事教育事业这十年来的初心-- 做潜心钻研,无私付出的好老师。
做好老师,要有理想信念!十年前,我放弃在都市发展的机会,返回家乡,踏上讲台,开始了我的教书生涯。青春的锋芒还未退去,单调的校园生活吸纳不了我想飞的欲望,要强的我并未因此消沉逃避。我深深的知道:心有多大,世界就有多大。我把三尺讲台当作人生的舞台,和孩子们一起放飞希望与梦想。于是,深夜伏案疾书的队伍中,多了我的身影;各级各类展示竞赛活动中,总能看见我乐观的笑颜。因为年轻,因为勤奋,我肩负着越来越多的工作任务,几个年级的英语教学,教导干事,电教管理员,少队辅导员……有时候,为了能按时完成各种任务,甚至忘记了吃饭,在电脑前一坐就是几个小时,直到酸疼的双眼变的模糊起来……岁月历练的不仅是我的能力,更陶冶着我的心灵。于是加入中国共产党,成为一名优秀的党员教师成了我最大的前进动力。现在仍然记得,向组织递交入党申请书时的激动和自豪!在党组织的培养下,老党员的帮助下,2022年2月我终于成为一名光荣的中国共产党员!
做好老师,要有道德情操!党员是我的身份,教师是我的职业,从成为一名共产党员的那一刻起,我就给自己制定了一个小小的目标--成为一名优秀的党员教师。在和孩子们朝夕相处的过程中,我感受到了前所未有的纯真与快乐,古老的月亮桥上曾回荡着我和孩子们携手出游的欢声笑语;苍绿幽深的林间小道上,曾留下多少我与孩子们轻浅的脚印……同学们特别喜欢我这位比她们大不了几岁,青春活泼的老师姐姐,有了心事总想找我倾诉,同学间闹了矛盾我就是那个和事佬。老师们都羡慕她这个孩子王,可又有谁知道,其实有时候我累了,倦了,心里的委屈也想找人说说,但看到孩子们那充满渴望的双眼,我知道一句关心的话,一个亲切的抚摸,对他们来说是多么的重要,对孩子我从不吝惜自己的关怀。20xx年9月9日,习大大在与北京师范大学师生代表座谈时发表讲话说:广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。好老师要有'捧着一颗心来,不带半根草去'的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。这些话都将是我不忘初心,继续前进的源泉!
做好老师,要有仁爱之心!老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。2022年服从学校的安排,我开始担任幼儿园的保育保教工作,班上有一对智障双胞胎,家庭贫困,孩子们衣衫褴褛,连基本的大小便都不会自理,经常身上糊满脏污,我从为因此嫌弃他们,给孩子换洗,教他们大小便,把他们抱在怀中,哄他们入睡。每当看到这两个小家伙笑嘻嘻的跟在我身后时,前来幼儿园接孩子的家长们总是啧啧赞叹,把孩子送到这位爱心老师的上,他们放心!直到现在,两个孩子仍然是我心头无法放下的牵挂。
做好老师,要有扎实学识!毕业于城固师范计算教育专业的我,兴趣广泛,尤其热衷于文艺工作,担任了多年的少队辅导员,每一次中队活动安排,每一个六一儿童节的策划,我都认真对待,从不敷衍,总能把精彩呈现给孩子们。问渠哪得清如许,为有源头活水来。一路走来,欢笑与泪水同在,付出与收获并存,那一份份鲜红的荣誉证书,就像我灼灼燃烧的青春,我承担结题报告任务的市级十一五课题《如何将现代教育技术与学科有机整合》获市级优秀奖;我所辅导的少儿艺术节目获得市级奖励并代表留坝县参加市级汇报演出;我制作的课件获得市级三等级;我撰写的论文《赏识教育--给孩子一片天》获得汉中市第三届艺术节论文类三等奖……因为我知道好老师应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。老师始终要处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。青春没有地平线,只有无限的可能性。我把把青春交给了学生,交给了校园,我的春华秋实也许少了些许激情,丢失了浪漫,但演绎的却是人间大爱的壮阔,收获的是用青春之光映射的满园桃李!
桃花开了又谢,燕子去了又来,学生来了又走了,我依然坚守在这里,守着我的乐土,守着我的精神家园,以及我依旧年轻不变的情怀,日子就这样,平凡却不平淡,虽然我没有办法延伸生命的长度,但我坚信,只要我对教育痴心不改,对学生撒播爱的雨露,真正不忘初心,真正做到立德树人,就一定能拓展我们生命的宽度!
在今后的日子里,我将以无数优秀的共产党员为榜样,坚守理想信念,提高道德修养,丰富专业知识,培育仁爱之心,在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上,不忘初心,继续前进!
【第2篇】解放思想大讨论心得体会:我国三次思想解放的回顾
从1978年算起,我国改革开放与现代化建设事业已走过三十年的历程。经历过这段历史的人们都还记得,三十年来,我国曾有过三次思想大解放,这三次大解放都起到拨乱反正的作用,都成为我国改革开放中具有里程碑意义的事件。在今天,回望这三次思想大解放,对我们纪念这段历史,对我们眼下正在进行的新一轮改革定有裨益。
一、1978年,署名文章打破“两个凡是”神话,第一次思想大解放拉开序幕
1977年7月,在党内元老叶建英、李先念等同志的多次提议下,73岁的邓小平同志第三次复出,担任___副主席、中央军委副主席,国务院副总理等职务。当时,我国结束十年动乱不到一年,由于思想领域人们受极“左”思潮影响时间太长,所以尽管粉碎了“四人帮”,但阴霾仍未散净。这年2月,人民日报、解放军报、红旗杂志还联合发表社论《学好文件抓住纲》,继续以教条主义的态度向社会宣扬个人迷信和极“左”思想。社论向全国明确发出号召:“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示,我们都始终不逾地遵循。”随后,全国所有报纸都以通栏大字标题的规格隆重转载。在当时,两报一刊具有与中央文件相同甚至更大的政治影响力。这样,“两个凡是”不胫而走,立刻就成为全社会判断政治是非、行为对错的基本标准。
显然,邓小平同志复出时,正是举国上下积重难返、百废待兴的时候,如何冲破“两个凡是”的思想束缚,尽快摆脱极“左”影响,解决“文革”遗留问题,把全党中心转移到正确的轨道上来,这是邓小平同志面临的一个棘手问题。作为杰出的政治家,邓小平的过人之处就是能够以他的非凡胆略,一方面积极联合一批政治元老巧妙周旋,解决了一批冤假错案,使一些老同志重回领导岗位,另一方面,在时任中组部长、中央党校主持日常工作的副校长胡耀邦的辅佐下,积极在思想领域谋划怎样拨乱反正。1977年8月,中央党校内部理论刊物《理论动态》发表《理论工作必须恢复和发扬实事求是的作风》一文,批评了有些人“对待是非不以客观实际为准”,而是以“权威意见为准,以报纸刊物上的提法为准”。1978年1月,人民日报《文风和认识路线》一文提出:“检验工作好坏、水平高低的标准是看实践,还是去看别的东西?”同年3月,人民日报在《标准只有一个》的文章中进一步提出:“真理的标准只有一个,没有第二个,除了社会实践,不可能再有其他检验真理的标准。”
客观地讲,上述文章并没在当时引起太大社会反响,但它却如一场思想“热身赛”,给封闭多年的我国社会在精神上注入了活力,为日后更大范围、更大规模的理论讨论奠定了舆论基础,也促使理论工作者对实践标准问题去做更深层次的理性思考。1978年5月10日,有多名理论工作者参与写作修改,由胡耀邦同志亲自审定的文章《实践是检验真理的唯一标准》,在《理论动态》第60期全文发表;第二天,光明日报全文转发;第三天,人民日报、解放军报全文转载,新华社向全国发通稿,几天之内,该文迅速传遍神州。
《实践是检验真理的唯一标准》七千多字,全文分四个部分:检验真理的标准只能是社会实践;理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则;革命导师是坚持用实践检验真理的榜样;任何理论都要不断接受实践的检验。从学术角度来说,该文阐述的不过是最基本的哲学道理,并无理论新意,但是,由于它恰好点到我国在真理问题上的教条主义“死穴”,触及到人们对待“两个凡是”的不同态度,因而具有强烈的现实针对性。文章一出,举国震惊,一场围绕真理标准问题的讨论由此在党内外公开展开。这场讨论与其说是理论争论,不如说是思想斗争,因为真理标准直指“两个凡是”,而人们在“两个凡是”上的不同思想立场,自然就构成两种不同的政治态度。过程无需赘言,这场讨论与斗争最后以极“左”派失败、十一届三中全会胜利召开而结束,尤其是三中全会,抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针,批判了“两个凡是”,高度评价了真理标准问题大讨论,号召全党解放思想、实事求是,“把马列主义、毛泽东思想的普遍原理同社会主义现代化建设的具体实践结合起来,并在新的历史条件下加以发展。”十一届三中全会后,我国社会空前活跃,改革开放稳步推进。在经济领域,“小岗村改革”轰动全国,人民公社悄然解体,乡镇企业异军突起。在文化领域,小说诗歌佳作不断,美术戏剧新潮迭起,各类思想碰撞不已。一场思想大解放,给社会政治、经济、文化带来全方位的大解放和大发展。 1989年下半年以后,受海内外政治形势的影响,国内再次出现思想纷争,以为改革开放要收、阶级斗争要抓的疑问不仅在社会,在党内也大有存在,这时候,蛰伏多年的“ 就这样,在姓“社”姓“资”的争论上,“左”倾势力一度甚嚣尘上。思想上的混乱必然带来生产上的停滞和经济上的下滑,在当时,我国国民经济发展速度一直在5%上下徘徊,出现较大的滑坡势头。不过,舆论界也有顶着逆流而上的情况。1991年春节第一天,上海解放日报就发表了震惊全国的《做改革开放的“带头羊”》的评论文章(当年是农历羊年)。这篇评论以犀利的语言冲破压抑,以极大的激情去歌唱改革、鼓动改革,“何以解忧,唯有改革”,就是本文贯彻始终的中心思想。随后,该报一鼓作气又接连发表《改革开放要有新思路》、《扩大开放的意识要更强些》、《改革开放需要大批德才兼备的干部》文章,形成掀动新一轮改革开放的系列评论。自然,黄埔江畔的声音很快遭到来自党内外各种持否定态度者的反对和批判,一些大报大刊纷纷发表文章,谴责之声不绝于耳,谴责的焦点,从《改革开放可以不问姓“社”姓“资”吗?》、《庸俗生产力观点是十分有害的》等文章标题上就可看出。其中最为突出的是,1991年12月,集各种“左”倾思想之大成的文章《关于树立社会主义改革观的七个问题》在北京一家刊物出现,该文从改革的目的、标准、任务、方向等方面进行全面反击,把这场“左”、“右”之争推向了高潮。
【第3篇】改革开放三十年回顾心得体会:企业的变迁
1978年到天津市某局工作至今整三十年,这三十年是我国解放和发展生产力的重大转折时期。来到某局始终在物资管理处工作,管中窥豹略见一斑,从一个侧面见证和亲历了我国物资流通体制、物资计划分配体制和企业经营机制的改革开放历程。
物资处是某局一大处室,最多时职工人数约1500人,主要职责负责天津市该局系统所需物资的供应与管理,主要部门是供应、管理和后方生产,下设几个工业小企业,也是为建设工程提供产品,为完成物资供应任务配套服务。
物资处本身为事业单位,其经费来源全额拨付。自1981年起,事业经费只给付一半,另一半靠收取材料管理费解决。为了适应这种变革,随之机构开始了改革,处变更为公司。由于处于计划经济时期,系统内所需主要物资必经该公司,经手三分肥,因此即使1%材管费也足以满足经费开支所需。因此,该公司的机构必然重经营轻管理,同时公司的名称又不利于开展系统内的管理工作。因此,为了强化全系统的材料设备管理工作,1983年又更名为物资管理处。到1984年“断奶”,不再拨付事业经费,至此,物资处实行全额自收自支。
随之而来的改革进一步深化。1983年底,物资处开始试图扩大经营,在计划分配物资之外开展营销活动,为适应经营工作,将计划供应科的计划组、管理组、供应组分别独立,成立物资计划科,主要负责物资计划、分配和调拨;物资管理科,主要负责全系统的物资管理工作;物资供应站,主要负责实物供应和经销,同时扩大经营,开展钢模板租赁业务,经销计划外物资。领导层看到了计划外物资经营的潜力,为了强化经营工作,1984年9月将三个部门统并到物资供应站。此时的国家物资工作实行双轨制,有权且心怀不轨的人利用批件就能捞钱,计划内物资转计划外销售是挣钱的一大捷径,与此同时也是产生腐败的温床。而物资处严格按计划渠道分配供应计划内物资,这也是“不出事”的重要因素。物资处从领导到职工观念上发生了潜移默化的变化,从管好物资到增加收入,更加注重经济利益,逐步建立了经济指标的考核制度。在计划外物资资源方面不断扩大渠道,那时不必考虑销售,永远是卖方市场,拿到资源就等于拿到钱,因为系统内各单位在社会上尚未建立起自己的进货渠道,计划外物资还是认物资处这一条道。
从1984年到1993年是物资处的辉煌时期,有许多耀眼的光环罩在头上,上下内外也显得比较和谐,同时造就了一位副局级干部(升迁)。1989、1990年尽管国家出现通胀,我们没有深刻地感受到,或者说,对我们没有任何影响,而正是干得火热,财源不断的时候。90年代初,计划物资已经很少,并逐步实行双轨制并轨,经营活力更强,千方百计占有物资资源是赢得经营主动权的关键所在。向铁厂投资,用生铁换钢材,这样的生意几方都得利,各自占有各自的资源。为进一步扩大经营,广开经营门路,1993年春,物资处成立实业总公司,下设14个经营公司(含房地产开发公司),9个生产企业,三个合资公司,若把三级公司算上最多时达35个独立法人单位。所涉及的行业多种门类,有房地产开发、房屋装饰、物资流通、建筑机具租赁、专用及通用设备配件、汽车维修、文化商品、宾馆旅游、国际贸易,被称为“东方不亮西方亮”。此时,正值物资处红极之时,火热的场面足以使系统内外熟知物资处的人眼热。
然而,到1993年年中,国家采取宏观调控措施,实行紧缩货币政策,控制基本建设规模,清理楼堂馆所,压缩基建投资,银行收紧银根,实行强有力的调控政策,使得向我们这样的企业难以为继,我们如梦初醒,原来我们就是国家调控的对象。库存物资高价进入,出手就赔钱,等待涨价,越等越落赔得越多,从此经营活动一蹶不振,合资企业倒闭破产,物资经营公司停业清理,唯有起步不久的房地产开发公司还能在小面积插建中维持生计。接踵而来的是职工下岗、内退、企业减员,清理外欠款、清算公司。时至今日,实业总公司还是在房地产开发领域蹒跚走步,已经与物资处本行物资流通相去甚远。
三十年风风雨雨,起起落落,揭示了一个企业的兴衰史,勾画了一个人工作生命的曲线。
【第4篇】回顾过去成果放飞未来梦萦心得体会
回顾过去成果放飞未来梦萦心得体会
——参加学生会述职表彰大会体会
深深地回到梦境,看看一路走过的风景;淡淡的带着微笑,一路沉思曾经的风雨。xx,我们携手走过,回忆的片段,打在内心的古墙上。散发着幸福,写满了成长。本学期期末已至,学生会的工作也接近收尾。因此为了更好的总结这一学期我系团总支学生会的各项工作,让每个部门的成员都清楚本部门和其他各个部门的工作情况,从而进一步加强团学的交流,促近团学的.和谐发展。我系特于xx年23日在电教 xx年来的工作成果,第一心得范文网从中能感受到每个成员的积极和认真。
随后,学生会下属的七个部门,他们浅浅的谈了一下本部门的日常工作和活动参与和开展情况,其中更多的是本部门在工作中遇到的问题,收获的成长,以及工作的不足之处。在他们的述职报告中,我们可以清楚地感受到他们在默默地付出,默默地做好本职工作,力求尽善尽美。最后,主席孙乐总结了各个部门的述职报告。并就报告中的问题做了规范和说明。也借此机会,为 0级的优秀干事颁发了他们应得的荣誉****。
通过此次述职报告会,让 0级的干事看清了自己这半年来的成长,同时也让他们看到了自己的不足之处。大学的半年就这样在忙碌中,感动中成长着,让我们放飞梦想,共同期待下一个成长的里程。
回顾过去成果放飞未来梦萦心得体会
【第5篇】回顾十年志愿者心得体会
我从xx年开始从事志愿者工作,回顾这十年走过的志愿者之路感受良多,从刚开始先是做环保公益义工开始,再到服务对象变成孤寡老人、五保户等弱势群体,再到现在从事关注孤儿及贫困儿童成长,每一个服务对象的转变都会给我带来全新的感觉和不同的喜悦。
刚开始时由于业余时间较多,在和一些老志愿者的交流中得到信息,便开始试下的念头,这一做下去就是十年,不为别的,只为自己的心灵得到提升,社会上得到更多人的肯定,因为这些都是很现实的事,现实中很多人都想做,只是第一步很难迈出,如果身边就有很多做义工或其他志愿者的朋友或亲戚,在其他志愿者的带领下他们也许会继续下去,在我把服务对象转为象孤寡老人、五保户等弱势群体时,便想到了自己老时会怎样的感觉,这时会感到自己对这方面的知识是多么的少,于是只要我知道有志愿者培训的课程我都会抽时间去学习,在我的志愿者路上对我帮助和影响最大的是,原玉林市红豆义工队队长梁泰和蒲公英之家的负责人邱临,他们两个都是从事新闻工作的,都有着丰富的义工经验和一颗充满爱的心灵,在爱心路上不断得到他们的鼓舞和帮助,才使我走上了公益事业的管理层。
我现在所在的《蒲公英孤儿贫困儿童助养之家》简称“蒲公英之家”是一家为了让孤儿及特困家庭的孩子能拥有一个有规律的生活学习环境,让他们也能享受到快乐的童年。为此,经过多年筹划我们才成立了一个属于孤儿、贫困家庭孩子健康成长的乐园——“蒲公英孤儿贫困儿童助养之家”。“蒲公英之家”的创办宗旨――将希望的种子播种到孩子们的心房,让我们的爱心薪火传递,使生活困难的孩子能健康、快乐成长!
“蒲公英之家”的性质――计划在民政部门注册的民间机构,运用民间力量为孤儿贫困儿童提供生活、学习及基本成长条件的公益实体。
我在这里我得到了做公益事业的最大快乐和收获,因为现在“蒲公英之家”虽然只是个民间公益事业机构,但社会上有很多人在关心和支持我们,当地政府也在关注和支持我们,省外的很多公益机构和爱心人士也在不断支持我们。现在“蒲公英之家”生活着18位孤儿及贫困儿童,当这些小孩子的温饱得到解决的时候,我们便要提高小孩子的生活质量,如学习便是头等大事,由于家庭的原因,在他们应该上学的时候得不到学习的机会,有些小孩12岁了才读四年级,三年级也有部分小孩不懂查字典等,这便是我们现在要做的事,在这方面我联系了三中和九中的部分优秀老师和品学兼优的学生定期来“蒲公英之家”辅导这些小孩的学习,经过老师和学生的努力,这次其中考试我们“蒲公英之家”有个小朋友数学得了100分,语文得了92分,其他在90分上以的学生也有不少,整体成绩得到了很好的提升,我们的小孩在当地小学也得到了广大老师的喜爱,为此玉林电视台专门为“蒲公英之家”做了个专访,电视一播出,便有人给我打电话,说我们做了好事,说我们怎样怎样伟大的都有,这便是我们做志愿者所想要看到的结果。
要说“蒲公英之家”的事还有很多很多,我相信,只要我们努力,“蒲公英之家”会越办越好,玉林市的公益事业进会进入一个新的时代。
【第6篇】解放思想大讨论心得体会:我国三次思想大解放的历史回顾
从1978年算起,我国改革开放与现代化建设事业已走过三十年的历程。经历过这段历史的人们都还记得,三十年来,我国曾有过三次思想大解放,这三次大解放都起到拨乱反正的作用,都成为我国改革开放中具有里程碑意义的事件。在今天,回望这三次思想大解放,对我们纪念这段历史,对我们眼下正在进行的新一轮改革定有裨益。
一、1978年,署名文章打破“两个凡是”神话,第一次思想大解放拉开序幕
显然,邓小平同志复出时,正是举国上下积重难返、百废待兴的时候,如何冲破“两个凡是”的思想束缚,尽快摆脱极“左”影响,解决“文革”遗留问题,把全党中心转移到正确的轨道上来,这是邓小平同志面临的一个棘手问题。作为杰出的政治家,邓小平的过人之处就是能够以他的非凡胆略,一方面积极联合一批政治元老巧妙周旋,解决了一批冤假错案,使一些老同志重回领导岗位,另一方面,在时任中组部长、中央党校主持日常工作的副校长胡耀邦的辅佐下,积极在思想领域谋划怎样拨乱反正。1977年8月,中央党校内部理论刊物《理论动态》发表《理论工作必须恢复和发扬实事求是的作风》一文,批评了有些人“对待是非不以客观实际为准”,而是以“权威意见为准,以报纸刊物上的提法为准”。1978年1月,人民日报《文风和认识路线》一文提出:“检验工作好坏、水平高低的标准是看实践,还是去看别的东西?”同年3月,人民日报在《标准只有一个》的文章中进一步提出:“真理的标准只有一个,没有第二个,除了社会实践,不可能再有其他检验真理的标准。”
客观地讲,上述文章并没在当时引起太大社会反响,但它却如一场思想“热身赛”,给封闭多年的我国社会在精神上注入了活力,为日后更大范围、更大规模的理论讨论奠定了舆论基础,也促使理论工作者对实践标准问题去做更深层次的理性思考。1978年5月10日,有多名理论工作者参与写作修改,由胡耀邦同志亲自审定的文章《实践是检验真理的唯一标准》,在《理论动态》第60期全文发表;第二天,光明日报全文转发;第三天,人民日报、解放军报全文转载,新华社向全国发通稿,几天之内,该文迅速传遍神州。
《实践是检验真理的唯一标准》七千多字,全文分四个部分:检验真理的标准只能是社会实践;理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则;革命导师是坚持用实践检验真理的榜样;任何理论都要不断接受实践的检验。从学术角度来说,该文阐述的不过是最基本的哲学道理,并无理论新意,但是,由于它恰好点到我国在真理问题上的教条主义“死穴”,触及到人们对待“两个凡是”的不同态度,因而具有强烈的现实针对性。文章一出,举国震惊,一场围绕真理标准问题的讨论由此在党内外公开展开。这场讨论与其说是理论争论,不如说是思想斗争,因为真理标准直指“两个凡是”,而人们在“两个凡是”上的不同思想立场,自然就构成两种不同的政治态度。过程无需赘言,这场讨论与斗争最后以极“左”派失败、十一届三中全会胜利召开而结束,尤其是三中全会,抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针,批判了“两个凡是”,高度评价了真理标准问题大讨论,号召全党解放思想、实事求是,“把马列主义、毛泽东思想的普遍原理同社会主义现代化建设的具体实践结合起来,并在新的历史条件下加以发展。”十一届三中全会后,我国社会空前活跃,改革开放稳步推进。在经济领域,“小岗村改革”轰动全国,人民公社悄然解体,乡镇企业异军突起。在文化领域,小说诗歌佳作不断,美术戏剧新潮迭起,各类思想碰撞不已。一场思想大解放,给社会政治、经济、文化带来全方位的大解放和大发展。
1989年下半年以后,受海内外政治形势的影响,国内再次出现思想纷争,以为改革开放要收、阶级斗争要抓的疑问不仅在社会,在党内也大有存在,这时候,蛰伏多年的“
三、1997年,___为“公”、“私”定论,第三次思想大解放稳步推进
第二次思想大解放以后,我国经济进入高速发展的快车道。随着姓“社”姓“资”问题的解决,国家所有制结构发生巨大变动,私有制经济得到迅速发展,到1994年,我国已有私营企业主30多万户,在一些沿海省份,有的私企甚至雇工超千人。不过据权威部门调查,这其实还是一个十分保守的统计,当时,私营企业主的实际数量比注册数还要多出一倍。这样,我国政治语言中的一个敏感词汇——私营,在不经意间就出现了。
显然,中国经济在改革开放中“摸着石头过河”,越摸越深,所有制问题无可回避地摆在了社会面前。据未曾公开的消息报道,在这个问题上,思想理论界1995—1997年初曾先后有过四份“万言书”,分别从国家安全、反和平演变、坚持公有制的主体地位、反对资产阶级自由化等方面,对私有化及价值取向进行全面围攻。媒体舆论上,围绕“公”“私”之争,理论交锋也没停止,连人民日报、经济日报等党内大报也先后加入其中。部门报纸如经济参考报、中国经济时报,地方报纸如上海的解放日报、深圳的深圳特区报等等,也都纷纷加入了讨论。
在这种纷争不断的情形下,1997年5月29日,时任_________在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上,发表了他准备良久的讲话。___说:“旗帜问题至关重要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。我们说坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平同志建设有中国特色社会主义理论旗帜不动摇。在邓小平同志逝世之后,我们全党,特别是高级领导干部,在这个问题上尤其要有高度的自觉性和坚定性。”讲话全文有两个要义,一是高举邓小平旗帜,二是坚持社会主义初级阶段理论,虽然没有直接涉及姓“公”姓“私”的争论,但针对“左”的批评显而易见。“5.29”讲话后,国内政治情势上在一段时间并没把该讲话直接与“第三次思想解放”相联系,直到8月12日,中国经济时报《第三次思想解放:冲破姓“公”姓“私”的思想疑惑——访中宣部理论局副局长、研究员李君如》,以及十五大召开当天,还是中国经济时报在9月12
【第7篇】回顾团史展望未来心得
100年历史沧桑、风波激荡;100年好汉辈出、情深意长。您是灯塔,照射着我们前进的途径。你是旗号,指引着我们胜利的方向。这灯塔、这旗帜,就是我们巨大的中国共产党。不任何一种文字或语言,能像党旗那样畅快淋漓地表白着我们心中对党的敬意。数十年的悠悠岁月,早已把党铸成了我们胸中的一首神圣长诗,党旗就是这长诗里的“诗眼”;八十载的斗转星移,党成了我们用无数劳苦功高撰写的历史长卷,党旗就是这长卷中的 “ 文魂”!
在那无数先烈们用鲜血染红的党旗上,我看见翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛,转动着的是反饥饿、反内战、反压迫的狂澜,流淌着的是为捍卫祖国而磅礴的血浪,荡漾着的是对人民大众爱的涟漪……看着看着,我俨然冲破了时空,带着一双矫健的翅膀跟明锐的眼睛,邀游在历史的长河里……
面对庄严的党旗,我们恍如看见毛泽东挥手之间,一次次拨正革命的航向,领导着中国革命从成功走向新的胜利。从秋收起义上井岗到树立延安革命圣地,从遵义会议万里长征到重庆会谈、解放战斗,中国人民劈开混沌,拨云见日,终于推倒了“三座大山”,创立了社会主义新中国。中国人民站起来了!
面对肃穆的党旗 ,咱们好像看见邓小平抬手之间,绘就了改造开放的雄伟蓝图,中国国民讲述着“春天的故事”,敲响了新时期的锣鼓。20年,俯仰之际,转瞬之间,赤县神州产生了前所未有的沧桑巨变。
面对庄严的党旗 ,我们似乎看见___举手之间,高擎起中华民族伟大中兴的圣火。香港、澳门回归,北京申奥胜利,中国参加世贸,大事一直,好戏连台。西部大开发再次牵动全局,“三个代表” 思维日益深刻人心。中国,站在新的起跑线上。党的十六大将绘就更新、更美的蓝图 ,为中华民族的伟大振兴奠定更加牢固的基本。正所谓“喜报与彩云齐飞,富嫡伴文化相长”。
面对着党旗,我觉得,作为一个年青的生命,我是如许的幸福沐浴在党无处不在的温温暖光亮之中,侧耳谛听着党的淙淙教导,任由诗情如朝阳喷薄。作为一名一般党员,我又多么由衷地盼望我们的党能以从不褪减的娇艳横穿火光横溢、尘土纷溅的世纪凌晨,驭太阳的风轮奔跑在七月那洒满阳光的坦途。
我们面对党旗,感想到了承前启后的义务,感触到了与时俱进的份量!俗话说得好:“要想富,先修路。”__国道乃全市经济大动脉,贯通货色,交通忙碌! 作为奋斗在公路出产第一线的道班工人,确保公路的保险畅通是第一责任!我们以“服务人民、贡献社会”为己任,我们艰苦功课,勤细养路,发挥艰难斗争,节约持家的精良传统,保持公路建设总方针,有打算地改革各类公路,我们以主人翁的姿势踊跃投身全区公路建设,路容路貌大大改良,一个以城区为核心向外辐射,四通八达,犬牙交错的公路网已基础构成!
谁能说__的经济不因我们的辛苦而起飞?__的人民不因我们的付出而富饶?餐风露宿不辞苦,守护坦途谱新歌!你看,市工会组织的 “进步职工小家”、省级的“全优道班”、“双文明道班”!乃至中华全国总工会的“五一劳动奖章”、“全国榜样职工小家”!种种声誉,如雪片般飞来!党旗下,我们公路人以簇新的形象、发奋的风貌、昂扬的斗志,开拓局势、开拓将来、开辟美妙的来日。我们,为党旗增辉,我们的性命,也必定会因党旗的照映而出色!
【第8篇】教育心得教学回顾:蓦然回首、那五月
工作已将近五个月了,说实话感触真的是很多很多,角色的转变、形象的改变、为人处事的道理,一切的一切似乎都来得措手不及,可是却都被我硬生生的接下了,尽管这五个月自己虽然做的不那么尽善尽美,可是我感觉自己真的在很用心的做这份工作。
回头看看,我从事幼儿教育工作已经快五个月了,在这五个月里,园里对我们这些青年教师加以培训,不管是从业务、技能、授课水平等等都有了一定的提高,虽然有些累,可是,当我想起我最爱的孩子们,一切得疲惫都烟消云散。
或许每个人对孩子都有自己的看法,可是,在我眼中他们是一群无法用言语表示的天使,他们可以不用华丽的词语去诠释,也可以不用美丽的单词去形容,但是,我不得不说的是他们的内心是最善良最天真的。
我来的时候已经是下学期了,我分在了小班,孩子不管是从卫生、行为习惯、学习情况和刚入园比起来已经大有起色,可是这些都不是打动我原因,进入这个班级的时候,我是以一部动画片和孩子们打成一片,慢慢地我们越来越熟… …
每次临近放学的时候,我总会给他们讲一个故事,有时我感觉自己讲的并不是那么的生动有趣,可是,他们会很“捧场”似地,哈哈大笑,我有时真的不能理解他们的行为,可是,后来慢慢地,我越来越能理解他们了,其实他们听得意思和我想要传达的意思不一样,他们的错误理解,却可以使自己那么快乐,我心中暗自感叹,他们到底是有多天真呀!我何时才能真正的理解他们?
那是我工作的第二个的月份,我就迎来了第一个难度比较大的挑战,我们班来了一个新朋友,令我没想到的是,那个新朋友他一句话也不说,只是一直的哭泣。
当我看到他那张小脸时,从他眼神中我能看出他是一个很沉默的孩子,而且长得比较矮小,当他的爸爸妈妈“狠心”放下他离开时,任凭他怎样哭喊,他们没有回头,我能感受到父母那种不忍心,或许在他们转过头去那一瞬间他们已经落泪了,可是为了孩子他们必须这样做,或许孩子是不理解,为什么爸爸妈妈不要我。
这个孩子叫瑞瑞 ,当我把他领到椅子上,他和还是在不停的抽搐,我突然感觉他好可怜,但是我及时调整的自己的态度,他那么依赖妈妈,我就还给他一个更爱她的妈妈。
过了一上午,我用尽各种办法逗他说话,可是,他依旧一言不发,弄得我口干舌燥,我鼓励自己不要放弃每一个孩子,要努力和孩子们打成一片,让孩子不要惧怕你,我不会放弃你的,请相信我。
第一天以我的失败而告终!但是这一天我却一直努力的对他微笑,尽管他熟视无睹。
第二天他依旧是哭着被父母硬拉进来,他的爸爸妈妈依旧“狠心”的走了。
我们点名字的时候,他依旧不愿意说那一声“到”,他却不知道我对他的那一个字是多么的渴望。吃上午点的时候,我走过去鼓励他让他自己去端碗,他还是扭扭捏捏,但是经过一番鼓励,他还是慢慢地走了过去,我心里暗自高兴,感觉黑夜要过去了,黎明要来了。
我们开始上课了,瑞瑞坐在小凳子上一动不动,头也不抬,这让感觉他太自闭了,我也是不停的鼓励他,但是他像一个骄傲的王子一样,没有理会我,我不会放弃。到了下午他还是一句话没有说。可是我却依旧对他微笑,笑的肌肉都要僵硬了。
第三天,第四天,第五天,。。。。。。我一直微笑,过了一周多,或许老天不忍心看我这么劳累,我的努力终于得到了见证。
过了两周吧,我们在广场上做广播操,他依旧是的那一格里呆呆的站着,当我走过去,对他说:“瑞瑞,怎么不和小朋友一起做呀,老师相信你是最棒的”,他还是没没“点”我,当我们园的班车从外面回来时,他居然开口了,说:“我就做那辆车”,我当时惊呆了,我差点哭了,他或许不知道,我为了等他的一句话付出了多少,我等了多久,或许你们谁也不能感受的到那六个字对我来说有多么重要多么的珍贵。
日子一天一天的过着,瑞瑞慢慢地能够和我们做简单的交流,那天早上我上早班,我让我们班几个早来的小孩子,去和瑞瑞玩,他们“义不容辞”,走了过去,不一会他们把瑞瑞逗得笑了,可是,瑞瑞看到我,笑容却不那么自然,我没有板着个脸,一直看着他对他微笑。
逐渐的瑞瑞开朗了很多,虽然还是有些放不开,但是,我觉得进步是一点点的,我不会放弃每一个孩子,让每一个孩子,成为照彻历史的真正太阳。
通过瑞瑞,让我明白了一个很简单但却作为幼师必不可少的东西,那就是微笑,只有微笑孩子才不会惧怕你,只有微笑才会拉近你们的距离,只有微笑你才会融入他们之中。
其实每个孩子对于我来说都很重要,但是,瑞瑞是我职业生涯中第一个磨难,我不得不去好好地珍惜。
【第9篇】中信丰田面试回顾心得
中信丰田面试回顾心得
从中信丰田面试出来后的我紧绷着脸,情绪低到谷底,随时可能委屈的哭一场。原因是这样的:
整个面试过程老总都非常拽,态度异常的差。老让我觉得他们很不屑一顾的样子。
1、提问咄咄逼人,不管回答什么都会被顶回去。
2、言语很刻薄,回答的不好时老总就凶巴巴的放狠话
3、近一个小时的时间我所说的所有话在结束时被总结为,基本为废话!
于是我自尊心很受创,觉得他们很没必要如此对待来面试的人。如果不满可以直接说出来,这样刻薄让我一时无法接受。觉得很委屈,走出来一上车见到游小猪就哭了,边哭边说着委屈。心里好难过,觉得所有的信心在那一刻全部化为乌有。。
小猪一路都在开导我,回来后和我详细分析了原因。我做了以下总结:
1、职场如战场,总是能力证明一切。在我还是个职场新人时被质疑能力,被不断刁难是很正常的现象。这不是针对我个人,而是他们对用人的谨慎。
2、总经理很拽也很正常,觉得自己的公司很好很强大也是正常的。给我下马威更是正常的。这很稀疏平常。很多人在经历求职的过程中比我今日所经历的'可能严酷多更多
3、会被问倒说明我确实没有经验也很稚嫩。在专业方面有n多不足的地方。这就属于我的自身原因。我需要学习和磨练。也许一年以后的我面对同样的面试情况就截然不同,所以我不能对自己完全丧失信心。
4、小猪也是这样走过来的,他也经历过苛刻老板的面试。如果每个人都委屈的跑掉,那就永远不会有成长,也永远不会有强大起来的那一天。
我想我委屈过了更多的是该想想自己的不足,想想如何让自己的气场强大起来,而不是随随便便就被弄的傻掉。菜鸟很菜没错,但这是一条必须经历的路啊,没有挫折就不会真正的成长。我可以不去让自己累,没错,我甚至可以一直在家呆着做做想做的事情,我也可以像朋友那样做个什么小生意,那样我就可以少受委屈。但那是我想要的吗!如果不是就一定要坚强起来。可以流泪但不能每次都脆弱。那样的自己很差劲!
如果可以做的好,那我至少证明了自己是有能力的。如果努力了也依然没有用,只能说明努力的不够。就要更努力!如果还是没办法,那时再放弃,至少我已经可以坦然的面对自己!
我的小猪,谢谢你!你知道我那时很委屈很无助。你帮我分析给了我力量。世界那么大,我的能力也不会只有那么一点点。我相信自己有潜力也会成长起来。但性格决定命运这句话我想它真的是句哲理!我的性格可能决定了我在很多工作上没办法很出色,但我的性格也会在另外的一些方面给我带来优势!
如果习惯了软弱,心也会逐渐软弱起来,习惯了依赖,会渐渐忘记如何依靠自己。所以,必须要坚强起来。当我想要放弃但又坚持下来的时侯,我就战胜了我自己。
现在的我们在职场上处于完全不同的层次和阶段,但站的高不代表就没有烦恼。所以不管此时的我们各自站在怎样的高度,我们都要拥有一个健康的心态,保持积极的态度!加油!
我不会被击垮!即使逆风我也要飞!
【第10篇】教育心得新教师教学回顾:蓦然回首、那五月
工作已将近五个月了,说实话感触真的是很多很多,角色的转变、形象的改变、为人处事的道理,一切的一切似乎都来得措手不及,可是却都被我硬生生的接下了,尽管这五个月自己虽然做的不那么尽善尽美,可是我感觉自己真的在很用心的做这份工作。
回头看看,我从事幼儿教育工作已经快五个月了,在这五个月里,园里对我们这些青年教师加以培训,不管是从业务、技能、授课水平等等都有了一定的提高,虽然有些累,可是,当我想起我最爱的孩子们,一切得疲惫都烟消云散。
或许每个人对孩子都有自己的看法,可是,在我眼中他们是一群无法用言语表示的天使,他们可以不用华丽的词语去诠释,也可以不用美丽的单词去形容,但是,我不得不说的是他们的内心是最善良最天真的。
我来的时候已经是下学期了,我分在了小班,孩子不管是从卫生、行为习惯、学习情况和刚入园比起来已经大有起色,可是这些都不是打动我原因,进入这个班级的时候,我是以一部动画片和孩子们打成一片,慢慢地我们越来越熟… …
每次临近放学的时候,我总会给他们讲一个故事,有时我感觉自己讲的并不是那么的生动有趣,可是,他们会很“捧场”似地,哈哈大笑,我有时真的不能理解他们的行为,可是,后来慢慢地,我越来越能理解他们了,其实他们听得意思和我想要传达的意思不一样,他们的错误理解,却可以使自己那么快乐,我心中暗自感叹,他们到底是有多天真呀!我何时才能真正的理解他们?
那是我工作的第二个的月份,我就迎来了第一个难度比较大的挑战,我们班来了一个新朋友,令我没想到的是,那个新朋友他一句话也不说,只是一直的哭泣。
当我看到他那张小脸时,从他眼神中我能看出他是一个很沉默的孩子,而且长得比较矮小,当他的爸爸妈妈“狠心”放下他离开时,任凭他怎样哭喊,他们没有回头,我能感受到父母那种不忍心,或许在他们转过头去那一瞬间他们已经落泪了,可是为了孩子他们必须这样做,或许孩子是不理解,为什么爸爸妈妈不要我。
这个孩子叫瑞瑞 ,当我把他领到椅子上,他和还是在不停的抽搐,我突然感觉他好可怜,但是我及时调整的自己的态度,他那么依赖妈妈,我就还给他一个更爱她的妈妈。
过了一上午,我用尽各种办法逗他说话,可是,他依旧一言不发,弄得我口干舌燥,我鼓励自己不要放弃每一个孩子,要努力和孩子们打成一片,让孩子不要惧怕你,我不会放弃你的,请相信我。
第一天以我的失败而告终!但是这一天我却一直努力的对他微笑,尽管他熟视无睹。
第二天他依旧是哭着被父母硬拉进来,他的爸爸妈妈依旧“狠心”的走了。
我们点名字的时候,他依旧不愿意说那一声“到”,他却不知道我对他的那一个字是多么的渴望。吃上午点的时候,我走过去鼓励他让他自己去端碗,他还是扭扭捏捏,但是经过一番鼓励,他还是慢慢地走了过去,我心里暗自高兴,感觉黑夜要过去了,黎明要来了。
我们开始上课了,瑞瑞坐在小凳子上一动不动,头也不抬,这让感觉他太自闭了,我也是不停的鼓励他,但是他像一个骄傲的王子一样,没有理会我,我不会放弃。到了下午他还是一句话没有说。可是我却依旧对他微笑,笑的肌肉都要僵硬了。
第三天,第四天,第五天,。。。。。。我一直微笑,过了一周多,或许老天不忍心看我这么劳累,我的努力终于得到了见证。
过了两周吧,我们在广场上做广播操,他依旧是的那一格里呆呆的站着,当我走过去,对他说:“瑞瑞,怎么不和小朋友一起做呀,老师相信你是最棒的”,他还是没没“点”我,当我们园的班车从外面回来时,他居然开口了,说:“我就做那辆车”,我当时惊呆了,我差点哭了,他或许不知道,我为了等他的一句话付出了多少,我等了多久,或许你们谁也不能感受的到那六个字对我来说有多么重要多么的珍贵。
日子一天一天的过着,瑞瑞慢慢地能够和我们做简单的交流,那天早上我上早班,我让我们班几个早来的小孩子,去和瑞瑞玩,他们“义不容辞”,走了过去,不一会他们把瑞瑞逗得笑了,可是,瑞瑞看到我,笑容却不那么自然,我没有板着个脸,一直看着他对他微笑。
逐渐的瑞瑞开朗了很多,虽然还是有些放不开,但是,我觉得进步是一点点的,我不会放弃每一个孩子,让每一个孩子,成为照彻历史的真正太阳。
通过瑞瑞,让我明白了一个很简单但却作为幼师必不可少的东西,那就是微笑,只有微笑孩子才不会惧怕你,只有微笑才会拉近你们的距离,只有微笑你才会融入他们之中。
其实每个孩子对于我来说都很重要,但是,瑞瑞是我职业生涯中第一个磨难,我不得不去好好地珍惜。
【第11篇】幼儿教师教育心得回顾
工作已将近五个月了,说实话感触真的是很多很多,角色的转变、形象的改变、为人处事的道理,一切的一切似乎都来得措手不及,可是却都被我硬生生的接下了,尽管这五个月自己虽然做的不那么尽善尽美,可是我感觉自己真的在很用心的做这份工作。
回头看看,我从事幼儿教育工作已经快五个月了,在这五个月里,园里对我们这些青年教师加以培训,不管是从业务、技能、授课水平等等都有了一定的提高,虽然有些累,可是,当我想起我最爱的孩子们,一切得疲惫都烟消云散。
或许每个人对孩子都有自己的看法,可是,在我眼中他们是一群无法用言语表示的天使,他们可以不用华丽的词语去诠释,也可以不用美丽的单词去形容,但是,我不得不说的是他们的内心是最善良最天真的。
我来的时候已经是下学期了,我分在了小班,孩子不管是从卫生、行为习惯、学习情况和刚入园比起来已经大有起色,可是这些都不是打动我原因,进入这个班级的时候,我是以一部动画片和孩子们打成一片,慢慢地我们越来越熟… …
每次临近放学的时候,我总会给他们讲一个故事,有时我感觉自己讲的并不是那么的生动有趣,可是,他们会很“捧场”似地,哈哈大笑,我有时真的不能理解他们的行为,可是,后来慢慢地,我越来越能理解他们了,其实他们听得意思和我想要传达的意思不一样,他们的错误理解,却可以使自己那么快乐,我心中暗自感叹,他们到底是有多天真呀!我何时才能真正的理解他们?
那是我工作的第二个的月份,我就迎来了第一个难度比较大的挑战,我们班来了一个新朋友,令我没想到的是,那个新朋友他一句话也不说,只是一直的哭泣。
当我看到他那张小脸时,从他眼神中我能看出他是一个很沉默的孩子,而且长得比较矮小,当他的爸爸妈妈“狠心”放下他离开时,任凭他怎样哭喊,他们没有回头,我能感受到父母那种不忍心,或许在他们转过头去那一瞬间他们已经落泪了,可是为了孩子他们必须这样做,或许孩子是不理解,为什么爸爸妈妈不要我。
这个孩子叫瑞瑞 ,当我把他领到椅子上,他和还是在不停的抽搐,我突然感觉他好可怜,但是我及时调整的自己的态度,他那么依赖妈妈,我就还给他一个更爱她的妈妈。
过了一上午,我用尽各种办法逗他说话,可是,他依旧一言不发,弄得我口干舌燥,我鼓励自己不要放弃每一个孩子,要努力和孩子们打成一片,让孩子不要惧怕你,我不会放弃你的,请相信我。
第一天以我的失败而告终!但是这一天我却一直努力的对他微笑,尽管他熟视无睹。
第二天他依旧是哭着被父母硬拉进来,他的爸爸妈妈依旧“狠心”的走了。
我们点名字的时候,他依旧不愿意说那一声“到”,他却不知道我对他的那一个字是多么的渴望。吃上午点的时候,我走过去鼓励他让他自己去端碗,他还是扭扭捏捏,但是经过一番鼓励,他还是慢慢地走了过去,我心里暗自高兴,感觉黑夜要过去了,黎明要来了。
我们开始上课了,瑞瑞坐在小凳子上一动不动,头也不抬,这让感觉他太自闭了,我也是不停的鼓励他,但是他像一个骄傲的王子一样,没有理会我,我不会放弃。到了下午他还是一句话没有说。可是我却依旧对他微笑,笑的肌肉都要僵硬了。
第三天,第四天,第五天,。。。。。。我一直微笑,过了一周多,或许老天不忍心看我这么劳累,我的努力终于得到了见证。
过了两周吧,我们在广场上做广播操,他依旧是的那一格里呆呆的站着,当我走过去,对他说:“瑞瑞,怎么不和小朋友一起做呀,老师相信你是最棒的”,他还是没没“点”我,当我们园的班车从外面回来时,他居然开口了,说:“我就做那辆车”,我当时惊呆了,我差点哭了,他或许不知道,我为了等他的一句话付出了多少,我等了多久,或许你们谁也不能感受的到那六个字对我来说有多么重要多么的珍贵。
日子一天一天的过着,瑞瑞慢慢地能够和我们做简单的交流,那天早上我上早班,我让我们班几个早来的小孩子,去和瑞瑞玩,他们“义不容辞”,走了过去,不一会他们把瑞瑞逗得笑了,可是,瑞瑞看到我,笑容却不那么自然,我没有板着个脸,一直看着他对他微笑。
逐渐的瑞瑞开朗了很多,虽然还是有些放不开,但是,我觉得进步是一点点的,我不会放弃每一个孩子,让每一个孩子,成为照彻历史的真正太阳。
通过瑞瑞,让我明白了一个很简单但却作为幼师必不可少的东西,那就是微笑,只有微笑孩子才不会惧怕你,只有微笑才会拉近你们的距离,只有微笑你才会融入他们之中。
其实每个孩子对于我来说都很重要,但是,瑞瑞是我职业生涯中第一个磨难,我不得不去好好地珍惜。
【第12篇】幼儿园小班教育心得回顾
虽然已有4年时间没有教小班了,对小班幼儿的年龄特点,课程渗透都不及别的老师,但既然接手了这个班,我想我有责任把这个班级管理好,服务好。每个学期初,每年新生入园,解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园,喜欢上幼儿园,我在历年经验的基础上不断进行探索与实践,在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上,尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法,收到了良好的效果。
(一)做好新生入园适应年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时,老师将事先准备的小食品分发给他们,孩年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时,就像生活在家中一样,一个个喊着:'老师给我,我不哭了。'(二)良好常规的培养1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的,两位老师的要求一定要一致,孩子们就有了标准。
2、要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的,再帮别人收……。
3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果,如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的'序'是这样的。小班上学期的培养目标是:认识自己的衣服和正反,会脱衣服,知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是:在老师帮助下会穿脱衣服,初步学会扣纽扣,初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的,小班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守为主。小班下学期的前半学期:以巩固、提高为主;后半学期:以乐意遵守为主。
4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子们正确洗手环节中,孩子们不是把先后顺序弄错,就是细节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌:'吃饭之前要洗手,轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干净。'这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。
5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育,经常与孩子谈'爱',我们把'爱'融进一天活动当中,如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子,老师经常会说:'宝贝,真乖,老师爱你'。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步,及时在孩子的父母面前表扬他,亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。
此外,我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法,教会孩子怎样做,懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我们老师做个有心人,平时加强检查,坚持不懈。