好的心得体会15篇

【导语】好的心得体会怎么写好？本文精选了15篇优秀的好的心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的好的心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】不要在最好的位置上睡觉读后感心得体会

领导干部要有强烈的担当意识，这是______党的十八大以来系列重要讲话中的一个鲜明观点。敢于担当是党的优良传统，是共产党员的鲜明品格和必备素质，在全面深化改革的新时期，大力弘扬敢于担当精神显得尤为重要和迫切。下面是第一心得范文网小编整理的人民日报不要在最好的位置上睡觉读后感心得体会，欢迎大家阅读!

人民日报不要在最好的位置上睡觉读后感心得体会

当前，随着刹“四风”的持续深入，一些不敢担当、不愿负责的“为官不为”现象有抬头之势，必须引起高度重视。深入探究“为官不为”的表现和成因，提出有针对性的治理措施，对于深入整治“四风”、优化从政环境、形成良好政治生态具有较强的现实意义。

一、望闻问切：深入查摆“为官不为”主要表现

1.求稳怕乱，规避风险“做样子”。一是固步自封只求“过得去”。全面深化改革、打破利益固化藩篱，是当前推进科学发展的重大任务，必须要有股闯劲和拼劲。而少数干部不敢闯、不敢干，瞻前顾后，畏首畏尾，凡事都要等着上面下指示、等着别人探路子、等着外地出经验。特别是一些任职时间较长的干部求稳怕乱，觉得“船到码头车到站”，不愿再吃苦挨累，不求有功但求无过。二是明哲保身乐于“当好人”。有的为了所谓的“干净”、爱惜“羽毛”，认为不工作、少干活就能够防止出错，为“不干事”找借口。不愿意干“得罪人”的活儿，怕惹麻烦、招非议。有时疲于应付上面检查、糊弄下面搞形式，装样子、走过场，工作不务实。比如,湖南省政协原副主席童名谦在官场以清流自诩，绝不多事，正是由于在任职期间“严重不负责任”，致使衡阳市选举湖南省人大代表时发生严重贿选案件。三是漠视机遇工作“不主动”。面对经济发展“新常态”下的难得机遇，“抢抓”发展的意识淡薄了。少数干部习惯于过去“跑部进京”送土特产争取政策、争取项目资金，现在不让请客送礼，缺少了“润滑剂”，正常的汇报也顾虑重重，生怕别人不给面子，跑的积极性也没有了。

2.空喊口号，不见行动“唱调子”。一是不尚实干尚空谈。有的在谋划思路上喜欢大手笔，发展前景上描绘得云遮雾罩，汇报工作时口若悬河，口号喊得震天响，就是“只打雷不下雨”，坐而论道，光说不练，不见实际行动。二是急功近利忙宣传。有的忙于自我设计“升迁图”，求显绩忽视潜绩，没有“功成不必在我”的胸怀，工作刚一开始，经验就总结出来了，看似热热闹闹，其实最后都是“败笔”。三是印发文件当落实。对于上级的决策部署，有的以文件落实文件，以会议落实会议，文件印发就算贯彻，召开会议就算落实，不督办、不深入，最后工作要求都落空。

3.安于现状，庸碌无为“混日子”。一是消极抵制不作为。表面上对“八项规定”高调拥护，行为也有所收敛，但是内心却产生“饭不能吃了、酒不能喝了、福利也少了，干脆什么也别干了”的错误思想。一些窗口单位“门好进、脸好看，话好听，就是事难办”，一句“业务已受理，请耐心等待”，随后便石沉大海。二是拖拖拉拉“打太极”。有的抱着拖一天算一天的态度，“当一天和尚撞一天钟”，上级安排的任务不主动完成，能混过去就混过去。面对群众的诉求、企业的困难，别人急得如热锅蚂蚁，可他却总是打太极、踢皮球、慢腾腾、冷冰冰。比如，德阳市人力资源服务中心工作人员廖继敏，未履行一次性告知义务，导致办事人员往返数次，最后在强大舆论压力下，市人社局被迫向当事人道歉。三是不思进取图安逸。有的不学习政治理论，热衷于“花边新闻”，上班时间浏览购物网页、炒股等，对工作不思考不研究，看上去坐在办公室，实际上“身在曹营心在汉”。

4.回避矛盾，遇到问题“绕弯子”。一是瞻前顾后“躲猫猫”。有的因噎废食、怯步不前，怕影响关系，怕惹火烧身。还有的怕损害个人利益，怕丢选票，满脑子条条框框，对棘手的、得罪人的工作，一躲、二推、三拖，攻坚克难往后拖，棘手问题不敢碰，遇到问题绕着走。二是随波逐流“和稀泥”。有的信奉“中庸”之道，认为“羊跟大群不挨打，人随大流不挨罚”，认为事业心越强越容易被打压，扎扎实实为老百姓办事不如与领导搞好关系，特别是在换届前后，宁做“温吞水”、不说过头话，不左不右随大流。三是见风使舵“两边倒”。有的选择性办事，上边说了就办，下边说了却不办;领导看得到的就做，领导看不到则不做;有人请托就干，没人请托则不为。更有少数身处关键岗位的干部，仍然不收敛、不收手，不给好处不办事，甚至把“不作为”作为勒索的“钓饵”，用来谋取更多的利益。

5.不能担当，急难险重“撂挑子”。一是重大事件“离得远”。有的平时张口就是“天下兴亡、匹夫有责”，一旦面对急难险重任务，需要冲锋一线就找不着人，紧要时刻撂挑子、重要关头掉链子，怕吃亏、怕吃苦，主动为组织分忧的少，推脱责任的时候多。二是遗留问题“看不见”。有的对历史遗留的“包袱”和“麻烦”，“新官不理旧帐”，不愿面对陈年旧事，群众的问题一年一年往下拖，导致上访不断。比如，兴城市红崖子镇二道边村干部在小吃部吃饭打白条178张，累计欠款48800元，随着时间推移和人员的变迁，后来任职的村主任拒绝承认这些白条子，老板讨债3年无果。三是划清界限“我不管”。有的善于与上下左右搞“责任明确”，配合意识差，大局观念不够。有的招商引资项目，从引进到开工，要在部门之间“推”十几个来回，企业搞得晕头转向，苦不堪言。

6.掩盖问题，欺上瞒下“捂盖子”。一是报喜不报忧。有的怕承担责任，不主动面对媒体、舆论，不主动向上报告，遇事总想捂着盖着，面对重大网络舆情、安全事故、影响社会稳定的突发事件，最后导致纸包不住火，事态失控，小问题拖大，大问题拖“炸”。二是抓钱不抓事。有的遇到有利可图的事就“抢过来”，一看是棘手的事就“推出去”。少数行政执法人员私利至上，收了好处就对违反党纪国法的人和事不管不问，睁一只眼闭一只眼，听之任之，直到民怨沸腾、捂不住了才羞羞答答去处理。三是唯上不唯实。有的对上级的指示要求，照抄照搬，不结合实际落实，对群众的诉求置若罔闻，不关心群众的冷暖。为争取更多国家惠民政策资金搞多报、做假帐，为截留各类补偿款，欺上瞒下不落实政策，搞得民怨沸腾，群众意见很大。

二、查清病根：深入探究“为官不为”现象成因

1.“官本位”思想严重，惯性思维“作祟”。“冰冻三尺，非一日之寒。”少数领导干部习惯于“当官做老爷”，只看重“官位”，没有把自己当成人民公仆，怕担责，怕失去既得利益。工作热衷于听汇报、发指示，就是不深入实际，不深入群众。不善于研究新情况、新问题，思维僵化，依法办事意识不强，不善于运用法治思维和法治方式处理矛盾，跟不上时代，习惯于唯我是从，凭感觉决策，凭经验办事，依然沉浸在落后的官僚思维模式的泥沼里不能自拔。

2.反“四风”力度加大，恐慌思想“作梗”。从中央出台八项规定，到频出数十条禁令，权力逐渐被关进笼子。部分领导习惯了以前吃点喝点、送点收点、办公室大点、车配得好点等等，这些以前“习以为常”的事，现在都不能做了，一时觉得“不适应”，找不到“为官”的感觉，进而失去了干事的“动力”。特别是对上班迟到早退、网上炒股、玩小游戏、看无关视频等行为也被频频“暗访”曝光，这使得一些散漫惯了的公职人员感觉“极不习惯”。有的领导干部认为“现在管得这样严，干事越多，出错几率就越大，犯不着去冒险”，乃至“不出事”的思想“挂帅”，为了不出事，宁愿不干事，出现“为官不为”现象。

3.监管行为遭绑架，权钱交易“作怪”。权力寻租、权钱交易等腐败问题，也是导致“为官不为”的重要原因。少数身处关键岗位、位高权重的公职人员，在行政执法、市场监管过程中，“收了别人的手软”、“吃了别人的嘴软”，腰板挺不直，面对存在的问题“装聋作哑”，听之任之，少数领导干部甚至被不法奸商所要挟和绑架，导致不能作为。也有极个别领导干部充当既得利益集团的代言人和分享者，官商一体，用“懒政”来阻碍和延滞改革，不愿作为。

4.绩效评价走形式，考核成为“作秀”。机关事业单位的绩效考核机制不够完善，特别是对干部个人的年度考核远没有达到应有的管理效应，许多时候走了形式。一些单位存在“不干事就不会犯错误、少干事就会少得罪人，不得罪人考核评价就很好”的现象，导致“为官不为”的人占便宜。也有一些单位为加强干部管理，出台了形式多样的绩效考核方案，但行政机关平常上面文件下达的多， 临时任务安排的多，对干部考核难以精准“画像”，导致考核、评议成为“作秀”，对“为官不为”干部难以形成有效考核压力。

三、对症下药：有效治理干部“为官不为”的对策

1.增强宗旨意识，坚定“清廉为官、事业有为”的价值取向。强化干部理想信念教育，通过补足精神之“钙”，培育“为官有为”信念，坚持把“清廉为官、事业有为”作为自觉追求和价值取向，提升执政为民的“精气神”，增强担当为民之责。教育干部树立正确的人生价值观。当前，社会发展正处于转型变革时期，各种社会思潮风起云涌，拜金主义、享乐主义横行，共产党人秉持的主流价值观受到很大冲击。要增强党员干部“乱云飞渡仍从容”的政治定力，坚守“为官一任，造福一方”的政治信念，恪守甘当公仆的为民情怀，切不可被迷雾遮蔽了双眼，迷失了人生航向。加大“清廉为官、事业有为”的宣传力度，树立先进典型，激发干事热情，为干事者撑腰，为敢闯者壮胆，为想干事、能干事、干实事的干部提供广阔的发展舞台。

2.强化执纪监督，形成“不敢不为、不为追责”的硬性约束。进一步加大整治“四风”力度，对工作“不作为、慢作为、不落实、中梗阻”等“为官不为”现象开展专项整治，强化“治庸问责”。对一般干部的“不为”问题，要通过强化首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等制度的执行来保障。对领导干部“不为”问题，加大督促检查力度，形成“不为”就追责问责的约束机制。严查对党委、政府的决策部署阳奉阴违者，严查对群众的诉求推三阻四者，对该作为却不作为的干部严肃处理，对群众不满意的干部坚决撤换。对那些为官不为、尸位素餐者，要敢于亮剑，立场坚定，态度坚决，果断查处。严格追究“不作为”行为责任，对玩忽职守、渎职失职，情节严重，构成违法犯罪的，依法追究刑事责任。

3.科学绩效考评，克服“干好干坏、优劣不分”的现实难题。考核评价，就是指挥棒和风向标。要充分发挥好考核工作促进干部履职尽责、担当作为的杠杆作用。要让“为官不为”者在考核中“现原形”，对一些窗口单位和服务行业的绩效考核，要将服务态度、服务质量、办事公开、依法办事、规范办事和办事效率等纳入机关绩效管理的内容，坚持把“裁判权”交给群众，让管理服务对象来监督管理者，使“不作为”的人和事充分曝露出来，促进不断整改。要注重由上级考变为下级评，由年终考变为平时评，增加群众评价比重。同时，要坚持“有为才有位，有位就要有为，为官就要为民”的用人导向，对勇于担难担责的干部，重点培养、优先选用，鼓励创业，宽容失误，消除“恐惧症”，吃好“定心丸”，强化“为官敢为”的保障，真正让“为官有为”者受重用，“为官不为”者没市场。

4.完善管理制度，建立“在位有为、必须作为”的长效机制。根治“为官不为”，不仅要从干部思想层面解决不愿为、不想为问题，更需要从制度建设层面予以保障。建立领导班子和机关干部业绩台帐制度，推行多层面、立体化的工作评价办法。进一步完善《党政机关治庸问责暂行办法》，对“为官不为”的情形作更为具体的界定，对问责对象、方式、程序等作出明确具体的规定。建立开放式、全方位的监督机制，张开执纪监督与舆论监督、社会监督、群众监督检查这张大网，充分利用各方面力量，让“为官不为”干部无处遁形。对干部工作状态加强动态管理和日常监督，让“为官不为”者随时会被发现和问责，努力形成让“为官尽责者得升迁、让为官不为者难过关”的长效机制。

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【第2篇】关于《做最好的自己》的读书心得体会范文

高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。

我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。

其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最后李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。

对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。

读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”

是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢?可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴得起来呢?我经常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢?

多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。

事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

【第3篇】《做最好的老师》读书心得体会范文

读了《做最好的老师》这本书之后，做最好的老师，就是能够最大限度的发挥自己的能量，让自己全速运转，不浪费一点点有价值的东西，不漏掉一丝丝潜在的价值，个人梦想+社会理想=成功，在此分享读书心得体会范文。下面是第一心得范文网小编为大家收集整理的《做最好的老师》读书心得体会范文，欢迎大家阅读。

《做最好的老师》读书心得体会范文

读了《怎样做最好的老师》这一教育专著，收获极大，书中的许多教育理念、教育方法都给了我很大的启示，

《怎样做最好的老师》读书心得

。本书为我的教育教学工作点燃了一盏明灯，也为我能走出教育误区，真正实施素质教育树立了信心。有这样一段话：凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分的或自由的发展。让我更深深地感受到作为一个老师想做到最好，对孩子、对教育事业的爱便是那深深的基石。

一、纯真的爱心

有人说：一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。因此，做最好的一名教师，首先应该做到爱学生。对全班学生，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。爱的力量是无穷。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。这样，在严师面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。 师爱如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。

二、真挚的情感

做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。曾经班里有个同学，骂人、恶作剧、作业经常不做，上课经常迟到和做小动作，批评教育他当耳边风，嘴上说改，事后还是屡屡犯错，真让人头疼。在一次劳动中，我发现这个学生劳动起来竟那么积极，不怕脏不怕累。我及时在全班同学面前表扬了他。回家后他把我表扬他的事告诉他妈妈，不过我私下里又把他叫到一边，指出他的许多不足之处，最后我还充满信心地对他说：老师相信你一定能管好自己的。采取先扬后抑的办法教育他，这样在表场之后批评，他进步了很多，给予学生充分的信任，其实就是给学生最大的鼓励。后来他变了许多，纪律明显好转，作业也完成了，学习上遇到不懂的问题也向同学请教。

三、尊重学生

做最好的老师，爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。人都是有自尊的，老师要像保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体，热爱你这位老师，才能成为他们学习的动力，才会对学生人格的培养起潜移默化的作用。

四、关心了解学生

做最好的老师，爱护学生，关心学生，了解学生不应表现在语言上，更重要的要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护。学生生病，轻轻关心几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会忘记你的。老师与学生之间有了真情，有了爱，我想没有的比这更具有凝聚力的了。做最好的教师对学生的情况还要深入了解，对学生的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能更好地接触到学生情感的点子上，这种接触点就好像是心窍，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。

五、面向大多数

做最好的教师，爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。做最好的教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。几年的教育经验使我懂得，教师爱学生，不是一个纯粹主观的过程，如果学生从来不向他们信任、爱戴的老师敞开心扉，学生的心灵之门打不开，那么教育就无法进行。相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展的生动活泼，卓有成效。

做最好的教师，应该无私地把爱洒向每一个学生，平等地对每一个学生，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给学生，公正地对待每一个学生，公平地把爱和温暖送给每一个学生时，学生的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。

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【第4篇】党员干部不要在最好的位置上睡觉心得体会

随着“拍苍蝇打老虎”的力度加大，作风建设取得了明显成效，有效缓和了党群干群关系，提高了人民群众对党和政府的满意度，但一些党员干部未能及时适应新形势要求，产生四种不良的心态，影响了工作成效。下面是第一心得范文网小编整理的党员干部不要在最好的位置上睡觉心得体会，欢迎大家阅读!

党员干部不要在最好的位置上睡觉心得体会

如果说经济实力是一个国家强盛的基础，那么责任意识便是党员干部是否履职为民的试金石。因此，党员干部要在其位、谋其政，在工作中尽职尽责、敢于在担当难题责任，把岗位当战位，让责任意识融入血脉，让权力在服务下生辉。

“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任”。敢于担当就是一种境界，一种责任，党员干部要树立责任意识，面对困难和问题，要有勇气、顶着压力去做。随着社会的飞速发展，人民生活水平不断提升。但是，群众对党员干部办事拖延懈怠、敷衍了事、推诿责任已经骂声连连?对“门难进、脸难看、事难办”已恨之入骨?因此，党员干部要树立责任意识，在本职岗位上兢兢业业，在解决群众困难、推动经济社会发展上，创新思路，敢于担当，敢于牺牲、敢于奉献。

天下兴亡，匹夫有责。敢于担当，比的一是种精神，一种气魄、一种境界。党员干部要凭精神、比气魄、重境界，坚持权为所用、利为民所谋、情为民所系，迎难而上、克难攻坚、勇立潮头，以踏石有印、抓铁有痕的勇气和决心直面困难和挑战，以破釜沉舟、誓不罢休的胆识和气魄去破解难题，战胜困难。如果党员干部不树立榜样，面对困难和问题总是处心积虑地“躲着走”“绕道走”，就难抢到好的发展机遇，创造出好的发展环境，那么责任意识和担当意识就只能是空谈，服务群众就只能是口号，群众评价也只能是骂名。因此。无论任务大小与工作轻重，都要始终保持一股闯劲、一股冲劲与一股韧劲，凡事做得群众看、带着群众干、那么再大的困难也就只是纸老虎，终将被党员干部的干劲和敢于担当的狠劲给消灭。

党员干部树立责任意识、敢于担当不是我们所见的形式主义作秀，也不是社会附庸风雅的装潢。它是一种水乳交融、一种身体力行，一种人格化的职业精神和工作情操。它呈现在工作的每一个细节，渗透在生活的每一条脉络。它是党员干部一步一个脚印走实群众路线的生动实践。因此，我们党员干部要坚持群众路线，从群众中来，到群众中去，要把人民群众的冷暖安危时刻挂在心上，满腔热忱地帮助群众解决生产生活中的突出困难，带领群众快步跨入小康社会。

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【第5篇】《不要在最好的位置上睡觉》心得体会

人民日报刊登了文章，不是很长，名字是《不要在最好的位置上睡觉》。看完这篇文章后你有什么感想呢?下面请看小编为大家带来的心得体会，欢迎参考选择。

：《不要在最好的位置上睡觉》心得体会

“在群众眼里，哪个岗位不重要?哪份工作没有意义?”“正是因为一个个平凡岗位上的坚守和负责，社会才能有序运转，群众才能安居乐业。”近日，人民日报刊发的《不要在最好的位置上睡觉》一文引发热议，笔者非常赞同文章的观点。只有认识到现在的岗位就是最好的岗位，才能更好地履行这个位置所赋予的责任。

笔者在两年前担任环保局长之初，也曾听到一些干部说环保不好干，工作很辛苦，执法得罪人，群众不理解，而且还高风险。实际工作中，也确实感受到担子非常重、压力非常大，看到的是污染，闻到的是臭气，听到的是问题，操心的是怎么办，一天到晚心情都比较沉重。很多时候感觉到，污染治理就像是“戴着脚镣跳舞”，有诸多掣肘，难以施展拳脚;环境监管就像是“踩着雷区赶路”，如履薄冰，难免步履维艰。

但是，随着工作的深入，笔者也同样认识到，生态环境是当前老百姓最普遍关切的问题，环保部门承担着守护蓝天碧水、青山净土的重大使命。环保工作干好了，就能给一方百姓带来蓝天白云、绿水青山和身心健康，是功在当代、利在千秋的大善事，这样的岗位怎能不说是最好的岗位?组织上把自己安排在这么重要的位置上，怎能不甩开膀子、迈开步子，苦干、实干、拼命干。

要以敏锐的政治意识明白干

“人之忠也，犹鱼之有渊。”讲政治是领导干部从政最重要的素质。______在今年年初与中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时，提出了“心中四有”的要求，第一条就是要讲政治，做到“心中有党”，把牢政治方向，不能在政治方向上走岔了、走偏了。干环保同样需要讲政治。

明辨是非，当好国家生态文明战略的执行员。当前抓环保工作，就是要遵循______“绿水青山就是金山银山”的指示，按照党委政府的工作部署，一张蓝图绘到底，严守资源环境生态红线，全面推进污染防治。

主动融入，当好环境治理和保护的战斗员。环保部门要主动融入党委政府工作大局，承担起环境保护的重任，坚守住主战场、主阵地，发挥主力军、先锋队作用。

严守纪律，成为组织放心的勤务员。党风廉政工作一定要常抓不懈，时刻筑牢思想防线，保持警钟长鸣，做到既能干事，也不出事。

要用统筹谋划的能力灵活干

“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”统筹谋划能力是领导干部必备的素质。环保工作“上管天、下管地、中间管空气”，系统性和全面性都非常强。只有统筹兼顾，精心谋划，环环紧扣，才能科学制定治理举措，合理构建治理体系，有效解决问题。

明确责任合力推进，当好生态环保牵头抓总的组织员。环境治理是一个系统工程，需要各部门联防联控，协同推进。如把治水治气等环保重点工作进行梳理分解，明确各部门的责任。去年第四季度，浙江省金华市环保局针对扬尘严重、冬季雾霾高发的特点，联合建设、公安、行政执法等部门开展“市区空气质量百日攻坚”行动，由建设部门整治工地扬尘、道路洒水抑尘，环保部门牵头淘汰黄标车，发改、经信等部门合力淘汰高污染锅炉，行政执法部门狠抓餐饮油烟，公安部门铁腕整治烟花爆竹燃放等，通过管车、抑尘、禁烟、控煤等一系列组合拳，促使市区pm2.5浓度同比下降40.7%，aqi指数优良率同比提高37.9%，月pm2.5浓度下降幅度列全省前三。

发动群众群防群治，当好公众参与环境保护的宣传员。说到底，环境保护是社会的事业，是公众的事业，需要公众参与，也离不开公众参与。为丰富公众参与形式，激发公众参与积极性、自觉性，我们加大宣传力度，建立立体式宣传体系，有效凝聚了社会参与环境保护的共识。

要以用心负责的态度认真干

世界上怕就怕认真二字。环境问题长期积累、短期暴发，环保工作事关民生，履职不到位，就会渎职失职，造成严重影响。

态度要认真，当好环境执法监管的安全员。对发现的环境问题要形成“发现一个解决一个，解决一个就少一个，发现多少解决多少”的工作作风，绝不允许干部推诿扯皮。

业务要熟悉，当好环境治理和保护的指导员。天下大事必作于细，领导干部既要懂全局，又要管本行。环保工作业务性、政策性都很强，一些人甚至是从未接触环保工作的门外汉，为了熟悉业务，不得不花大量的精力恶补环保知识，用最短的时间了解、熟悉、掌握环保工作的各项职责要求。

要用深入一线的作风带头干

不深入一线，就无法找准问题所在，难以寻求解决问题的办法。环保部门“一把手”要按照“问题在一线发现、服务在一线改进、矛盾在一线化解”的要求，推行“一线工作法”，坚持示范带动、以上率下。

带头参与一线执法，当好环境执法监管的指挥员。组织开展了“铁腕行动”、“环保风暴”、“利剑斩污”等9次比较大规模的执法大检查，坚持“每周一查”制度，开展“三见三查”行动，即“见举报即查、见污染即查、见问题即查”。

带头参与一线服务，当好为经济发展保驾护航的服务员。环保部门要服务好发展大局，不仅要把好项目准入关，更应牢固树立寓服务于管理中的理念。

要用严格要求的正气踏实干

古人说，“法乎其上，得乎其中;法乎其中，得乎其下”。做任何事情，如果没有高标准严要求，结果就会大打折扣。

一方面，要从严抓执法监管。对环境执法监管的责任点、敏感点和风险点，实行网格化、精细化管理。

另一方面，要从严抓队伍管理。2022年底，金华市环保系统开展了“正风、提能、增效”作风建设活动，处理了下基层服务接受企业宴请的12名干部，敲响勤政廉政的警钟。，以党的群众路线教育实践活动为契机，整改了22个班子中存在的“四风”突出问题，拿出104条具体整改措施，同时建立完善了一整套内部管理和环保创新制度。今年又以“从严管理落实年”活动为载体，开展“从严管理规范提升”行动，深化作风转变。同时，把加强党风廉政建设和预防职务犯罪作为重点，扎实开展预防职务犯罪“168”系列行动，从严预防和杜绝腐败行为。

篇2：《不要在最好的位置上睡觉》心得体会

生活中的美好无处不在，善于发现美的眼睛却常常稀缺。雨中等公交，旁边人突然说:你的伞真漂亮。我刹那间愣住了。手里的伞，伞骨老化生锈，伞布掉色变暗，美在哪儿?我探出头去，打量这把再熟悉不过的“老伞”，猛然发现印着素色牡丹的伞面确实秀美。

许多时候，因为太过熟悉，反而把身边的美好忽视了。眼下，一些公务员也患上了这种“审美疲劳”。有的在岗不在状态，认为“守着这儿干不出大事业”;有的这山望着那山高，总觉得“外面的世界更精彩”;还有抱怨工作“一点不实惠”，萌生了“挪挪地方、换个活法”的念头。

生活是博大的，也是充满选择的。毋庸置疑，每个人都有自主选择的自由，合理充分的人才流动也是社会文明进步的标志。然而，如果评价工作、衡量岗位，都是出于利益考虑、世俗计算，守着个人利益的一亩三分地迈不开腿，那就大谬不然。说来说去，我们需要一把正确的尺子，才能丈量出脚下的道路，测准人生的价值。

用世俗的眼光看，许多公职岗位遍布泥与土，一点也不“风光”。大到发展特色产业的长久大计、小到家长里短的生活小事，都得费心惦念、劳心劳力。那些耗在办公室里的行政工作也深藏汗与泪，一点也不轻松。常常面对堆积如山的文字材料，整天忙于应对各类报表、数据，忙于处理公文、整理档案，辛苦是多的，“好处”是少的，这样的不等式，该如何求解，才能得出正确答案?

正如不是伞不漂亮，而是太久没有温习她的美丽。从伞外来观照，站在群众的立场重新审视“平凡”的工作，则又是另一种风景。

包片下村虽然辛苦，但现场解决了问题，让群众愁眉展笑颜;在窗口办理业务虽然繁杂，但让群众及时办理手续，缓解急难;报表、统计数据虽然枯燥，却能保证决策的科学性……正是因为一个个平凡岗位上的坚守和负责，社会才能有序运转，群众才能安居乐业。每一滴汗水都不会白流，每分每秒都不会虚度，从群众眼里看过去，哪个岗位不重要?哪份工作没有意义?

沈浩挂职到小岗村，一干就是六年，小岗村群众先后数次按手印挽留;来自耶鲁大学的高材生秦玥飞，主动扎根农村当村官，修水渠、建公路、规划养老中心，一桩桩为民实事，赢得群众的赞誉。许多时候，不是岗位太平凡，也不是没有承载梦想的舞台，而是那颗躁动不安的心、那些汲汲功利的念想，成为勇毅笃行的拦路虎。“锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木”，舍得拿出“一片冰心在玉壶”的真诚，舍得拿出“千磨万击还坚劲”的韧力，成就一番事业、赢得一方认可，其实并不遥远。

曾听到这样的劝诫:不要在最好的位置上睡觉。生活总是向前，认清自我、把握现在是关键。常从伞外看伞内，发现自己也是一道风景。对党员干部来说，撑起一把务实为民的雨伞，就能书写一片经久不衰的美丽，而这也会让伞下的人更美丽。这是人生的哲理，更是庄重的责任。

篇3：《不要在最好的位置上睡觉》心得体会

在省委发出进一步落实“追赶超越”要求动员令的重要时刻，省委常委、市委书记王永康推荐我们学习《不要在最好的位置上睡觉》一文，并嘱咐区县干部要倍加珍惜当前的干事岗位，敬岗爱岗，履职尽职，成就一番事业，赢得一方认可!这充分体现了王永康书记的良苦用心和殷切期望，释放出市委、市政府聚力追赶超越的强烈信号。

“不要在最好的位置上睡觉”大道至简、鞭辟入里，就是“干”字当头，在其位谋其政，任其职尽其责。12月25日区委召开常委扩大会议，进行了学习讨论，进一步统一思想、凝聚共识。区县处在国家治理体系中承上启下的关键环节，我们作为发展经济、保障民生、维护稳定的组织者、推动者、实践者，身在“最好的位置”，就要在实干中抢抓机遇、攻坚克难。未央坚决不在最好的位置上睡觉:这是因为市委重托、不容懈怠。王永康书记提出“走在前列”的总要求，为未央在全市发展大格局中定准了方位、明确了任务。

全区上下倍受鼓舞，正以百倍劲头争当西安“追赶超越”排头兵;这是因为区位优势、理应担当。作为市级行政中心和“丝路起点”，展示西安新的形象窗口。坚持跳出“城墙思维”，置身全市大局谋发展，为西安发展担重任、作贡献;这是因为民心所向、责重山岳。坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让人民群众共享改革发展成果。这是因为新的班子、承载新梦。未央区圆满完成换届任务，开启了新的征程，努力实现全区干部群众新的梦想。

身处“最好的位置”，必须抢抓机遇、加快发展。坚持产业强区战略，制定全区产业发展布局规划，启动“现代服务业跨越发展计划”，打造现代服务业支柱地位，推进西航公司产能升级，促进西北有色院“稀有金属材料众创中心”基地建设，闯出一条转型发展的新路子。坚持板块联动，依托高铁优势，加快北客站地区开发，打造“一区双中心”发展格局;主动服务开发区建设，促进优势互补、共建共赢。身处“最好的位置”，必须解放思想，创新工作。坚持文化复兴战略，对遗址区50个村进行文化保护利用;实施绿化提升和文化展示工程，创新遗址展示方式;面向全球公开招标，设计“丝路起点”标志，叫响“丝路起点在西安、丝路起点在未央”文化品牌。身处“最好的位置”，必须攻坚克难，久久为功。坚持问题导向，围绕率先全面建成小康社会，举全区之力推进汉长安城特区发展、城改回迁安置、改善困难群众生活三项核心任务和加强城市治理、招商引资两项重点工作，力争制约未央区长远发展的突出问题取得更大突破。身处“最好的位置”，必须牢记宗旨，务实为民。坚持人民至上，实施“六大民生计划”，办好惠民实事，加强和创新社会治理，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，努力成为民生改善的典范。身处“最好的位置”，必须勇于担当、雷厉风行。坚持不懈抓作风建设，开展“大兴干事文化、勇于担当精神”主题活动，营造“争先创优、追赶超越”的浓厚氛围。坚持“好干部”标准，把“最好的位置”留给“想干事、会干事”的干部。认真贯彻省委“三项机制”，让在最好的位置上的干部“敢干事、干成事”。坚持失责必问、问责必严，让在最好的位置上睡觉的干部丢“位置”，巩固发展良好政治生态。

“态度改变命运，激情创造奇迹。”区第十二次党代会和刚刚结束的区“两会”描绘了今后五年的发展蓝图，吹响了“追赶超越、走在前列”的冲锋号。全区各级各部门和广大党员干部将坚定不移贯彻落实市委、市政府决策部署，拿出敢闯的勇气、担当的境界，大干苦干实干，加快建设国际化中心城区、打造高品质幸福未央，为全市“追赶超越”多作贡献。

【第6篇】人民教师学习《做最好的老师》心得体会

内容摘要： 通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生

今年寒假，我怀着激动的心情，有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有一定教龄的教师，从中找到了前进的方向，更看到了未来和希望。在这里，我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中，我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标，那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师

有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》，正是证明了这一点。他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。

对照李镇西的教育方法，我发现：自己在教育教学过程中，有着很多不当之处。例如：在对待学生的态度上，由于过于求成，常常忍不住对学生发火，缺乏教育的技巧;有时，对完不成作业的学生，缺少耐心辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。

通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生?反思后才认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以，我深深感悟到：因为爱，冰雪会消融;因为爱，枯木会逢春;因为爱，希望绽放华彩，因为爱，能拨云见日，未来永值得期待;因为爱，所有的生命才收获了圆满。

作为一名人民教师，我决心以著名教育家李镇西为榜样，以“爱”为己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。认清形势，与时俱进，树一代良师典范，誓为人民教育事业甘洒热血，奋斗终生。

最后，借著名教育家镇西小语作为座右铭，“教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂”鞭策自己，激励自己，这就是我——一位人民教师在学习中的心声。

【第7篇】2022《不要在最好的位置上睡觉》学习心得体会

各级党员干部要牢记自己的第一身份是党员，职责是为党工作，要时刻把群众的利益放在第一位，珍惜自己的工作岗位，要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，手握戒尺，廉洁从政、从严治家。下面欢迎大家参考第一心得范文网整理的《不要在最好的位置上睡觉》学习心得体会，供大家参考选择。

2022《不要在最好的位置上睡觉》学习心得体会每一种工作，每一个岗位都会面对各种各样的问题，问题是人制造 的，也是由人来解决的。惰性就会成为阻碍单位发展的消极因素，善于 解决问题，才能成为单位发展积极因素，更要做个让领导放心的人。 一要有积极解决问题的意识 回顾一天的工作我们呕心自问一下: 我是否付出了全部精力和智慧。 团队的每一个变化，每一个进步都与个人密切相关，所以，只有让市政处的每一个成员都行动起来，树立主动发现问题和解决问题的意识 整个市政处的工作才能更富效率。 以领导的心态对待单位，你就会成为一个值得信赖的人。 二 不把问题留给别人 一名员工要提升解决问题的能力，必须站在单位的立场行事，使承 担责任成为一种习惯，并在这份责任和使命感的驱动下积极思考，主动 寻找解决问题的方法。一个尽职尽责完成工作，不把问题留给别人的人， 肯定会有所成就。许多问题不是轻而易举就可以解决的，当遇到难题时， 是临阵退缩还是主动查找原因，寻求解决问题的方法?优秀的市政处职 工当然会选择后者。 成功来源于解决问题经验积累，任何人要想获取成功，都要长时间 地努力和奋斗，都需要积极主动的去承担解决问题的责任，作为市政处 职工也是如此。 解决一个问题，赢得一份信赖，长此以往，你就会成为一个单位不 可缺少的人。 三为单位就是为自己解决问题固然是为单位好，但也是为了自己 现在一些人往往将社会看的更冷酷，更严峻，因此也将更加现实， 在他们看来，我为单位干活，等价交换，仅此而已，他们看不到工资以 外的价值，没有更远大的目标，没有优秀员工不可或缺的工资热情，工

作时总是采取一种应付的态度，只要可能，就少说一句话，少写一页报 告，少走一段路，少干一个小时的活???。 或许，这是因为他们没有思考这样一个问题，我们在为谁工作，这 样的思考会产生两个结果，一个觉得自己在为单位工作，或者说实在为 领导工作，另一个就是认为自己是在为单位工作，而且无论是在什么单 位，很明显，这是两种不同的工作态度，而不同的态度会产生不同的结 果，因为这两种态度的出发点不一样。 四把自己当做工作的主人 在自己的岗位上，你就是这个工作上的主人，不要做按钮式的员工， 天天按部就班的工作，缺乏活力，甚至趁领导不在时没完没了的打私人 电话或无所事事的乱想。 把自己当做工作的主人，对你所作所为的结果负起责任，并且持续 不断的寻找解决方法，自然而然，你的表现便能达到崭新的境界。你的 工作品质以及你从工作中所获得的满足感都掌握在你自己的手里，你应 该负起全部的责任。挑战自己，为了成功全力以赴，并且一肩挑起失败 的责任。 应该时刻警告自己不要躺在安逸床上睡懒觉。照顾你的工作，解决 好应该解决的问题，工作也会养护你。 五莫做玩忽职守的人 与玩忽职守划清界线并不难，秘诀就是想方设法精通你的工作并认 真地完成它。 在浮躁的社会，玩忽职守已成为一些人的一种习惯，然而这样做最 终伤害的是自己，因为你要为自己的不负责承担后果，你要为你工作的 疏忽承担责任。 在工作中做个什么样的人，对你人生有着至关重要的影响，千万不 要玩忽职守，它会把你导向一事无成的人生泥潭。

不管还是在工作，还是学习，还是你的事业，只要你读懂一个勤字， 就没有做不好的事，从另一个角度讲，没有任何单位，管理层喜欢做事 懒惰的员工，偷懒的人偷走了工作时间，同时也丢掉了工作上的进取心， 还有同事领导的信任。 任何单位都会要求职工尽最大努力去工作，创造效益。其实，这不 仅是一种行为准则，更是每一个人应该具备的职业道德。可以说，拥有 了职责的理想，你的生命就会充满色彩的光芒。

2022《不要在最好的位置上睡觉》学习心得体会，尽在第一心得范文网。

【第8篇】关于《做最好的自己》心得体会?

书是我们的好朋友，通过它可以看到广阔的世界，看到银河里的星星，看到中华瑰丽的五千年，看到风土人情和世间万象对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。下面是小编为大家收集关于《做最好的自己》读书心得体会，欢迎借鉴参考。

《做最好的自己》读书心得体会推荐

在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，或许我们的理想和现实存在差距。但是，许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是不要茫然，改变自己的心态，改变自己的情绪，改变自己的思考方式，尽自己最大的努力让自己的生命充分燃烧，追求做最好的自己。

感悟其二:人所处的位置是不相同的，社会给每个人提供了不同的周围环境，只要正确找准自己位置努力去做，不盲目的比较，不管是出类拔萃，还是碌碌无为，那都是一个成功者。比如:拿自己的优点与别人的缺点比，可能会比出上进心，也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺点与别人优点比，可能比出自卑，也可能比出努力奋斗。其实，成功有大小之异，无轻重之别，何必在意是否超越了别人，要在乎的是超越自己。因为，这个社会需要居里夫人、爱因斯坦，也需要李素丽、徐虎，只要敢于和不断超越自己，就有资格，也有可能成为最好的自己。

感悟其三:抉择成功的道路是多样的，成功给每个人提供了不同的途径，只要综合考虑各种因素的利弊，选择一条最理想、最适合自己的道路，不管是功成名就，还是身败名裂，那都是一个成功者。读《做最好的自己》的心得体会。比如:中庸就是要在复杂、多变的环境中，审慎而冷静地选择最好的解决方案;中庸就是要在诸多对立统一的因素中，敏锐而智慧地寻找最佳的均衡状态。其实，无论抉择正确与否，无论结果如何，已经做出的决定就无法收回了，只有坦然接受。因为，现实社会上不是每个人做每件事情都能达到自己理想的目标，只要达到择前[重重思考、择后[轻轻放下，那就能成为最好的自己。

心得体会推荐

一直以来，我对成功学之类的书有点排斥，尤其在唐骏假学历新闻曝光后，觉得自由自在做自己就好，直到读到李开复博士的书《做最好的自己》。看过这本书我才明白，真正的成功不是复制别人出来的，而是靠完善自我实现的，也就是做最好的自己的过程。

这本书是机构魏红梅经理推荐给我，在读之前，我就对魏经理口中成功同心圆的理论产生了浓厚的兴趣。成功是一种状态，怎么还会有人把它弄成科学化的理论呢?李博士所选用的例子全是他工作中所遇到的真实的故事，因为真实，所以我们才觉得故事中那些成功人士的品格是努力就能够达到的。

所谓成功同心圆理论，是指一个人要想取得成功，首先需要拥有正确的价值观，一个人有正确的价值观意味着他是一个有道德、讲诚信、负责任的人。在正确价值观的指引下，我们可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生态度，一个成功者最需要的人生态度有六种：积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀。态度接受价值观的指导，是为人处世的基本原则，是行动的前提，它构成了同心圆的第二层。最后，正确的价值观和人生态度应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等六种行为方式上，这些基本行为方式共同构成同心圆最外面一环。

只有按照成功同心圆所示的逻辑顺序寻找通往成功的道路，我们才有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。对于工作而言，首先要是诚信，诚信是一种不分时代、不分地域的普遍价值，是做人的基本准则，诚信比才干更重要。我们每位员工在工作过程中树立起自身的微观价值观，指导我们的工作态度、工作方法。诚信指导我们在销售过程中杜绝销售误导，树立行业品牌;其次，专业的技能支撑需要我们在平时积极加强自身学习，提升专业技能，以便更好地应对各类突发问题，为客户及代理人提供更为全面的帮助，为客户提供专业化、人性化的服务;再次，我们在工作过程中严合规、防风险;创新指导着我们不断优化产品结构，优化工作流程，优化服务流程，做更好的自己，真正成为以诚实正直、客户至上、专业服务、合作共赢、改进提高、创新发展、智慧工作、快乐生活为指导的优秀员工，进而成就公司在市场的影响力;最后，勇于创新、不畏犯错，只有在不断的犯错纠错的过程中，人才能不断地成长、完善，多方面看问题才能让工作轻松愉快，每天来上班就是一种享受，将自己的创新能力源源不断的应用到工作过程中去，生活如此多娇!

这本书给我的最大启示是两个字：积极。过去我对于分内的事靠责任心来完成，至于其他则是完全听从安排，遇到问题或出现一些异常一般等上司拿主意。后来我发现，责任心是不足以形成一种持久的源源不断的动力，要不断迅速提升自己，还得需要积极主动地去发现和解决问题。我感觉通过积极主动地找事情做，不会使工作量加大，反而提高工作效率。在解决的过程中我们会不断地积累经验，不断地积极思考最优的工作流程，不再是让事情找上我们，而是主动地对事情施加影响。让我们用像母亲带孩子般的责任心，投身到保险让生活更美好保险这份大爱的事业中去吧!

关于《做最好的自己》心得体会

最近通过青马工程读了李开复的《做最好的自己》，感觉神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。然而，李开复的一本书则使我重新审视自己。

在现实生活中，我们总是不停地审评别人，研究对手，却很少花时间静下心来了解自己，因此少不了迷失自我。李开复通过《做最好的自己》告诉了我们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省去却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真真做到严律于己，宽以待人才有容天下之大的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己的身边。

在成功的道路上，快乐总是和磨难相伴，胜利也总是和失败接踵。引领我们人生的正是勇气，勇气是我们挑战面前勇往直前、永不言败的精神力量。李开复老师在介绍我们要勇于放弃已经获得的东西时提到了他亲身经历的两次放弃，其中之一讲的就是李开复老师在大学里改变专业。当他发现自己对政治和法律专业并无多大激情时，毅然转到了自己的最爱-计算机专业科学。勇于放弃已经获得的东西并不是功亏一负，更不是半途而废，而是为了谋求新的发展空间。

李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是做最好的自己。社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。而许多事情是我们无法改变的，所以我们能做的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做好自己。

盖茨说，这个世界本来就是不公平的，你必须去适应它，是的，我们每一个人都需要勇敢、快乐的生活，而不是等待这个世界来适应我们。我们不能改变世界，唯一能改变的就是我们自己因此，我们必须努力再努力，把自己做到最好，做最好的自己。

自己的路是彼岸，看得到脚下的坎坷;别人的路是彼岸，只看到远处的诗情画意。

李开复通过这本书提醒我们：要获得成功，首先要摆正心态，拥有正确的价值观，这是成功的基础。在生活工作中要诚信待人，不辜负别人对自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。

除此之外，人生态度包括勇气、自信，同心理，胸怀，自省，积极，态度是为人处世的基本原则。行为手段是实现价值观的途径，发现兴趣和追求理想是行为手段的源动力，一个人只有拥有理想才能在人生目标的指引下果断的做出人生中的决定，沿着自己的成功之路稳步前行。

【第9篇】《做最好的自己》读书心得体会范文

高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。

我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。

其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

最后李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。

对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。

读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”

是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢?可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴得起来呢?我经常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢?

多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。

事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

【第10篇】教师阅读《什么是最好的教育》的心得体会

《什么是最好的教育》这本书由四个部分组成：做人篇、学习篇、做事篇和交往篇。它从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手，充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节，如何身体力行地搞好教育工作，从而成为出色的人民教师。

什么是最好的教育？雅斯贝尔斯在《什么是最好的教育》中写道：“教育本身就意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

人民教育家陶行知先生说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

一位哲学家说：“一个随外在力量而行动的人，就是奴隶。”一个现代人，首先必须具备独立精神和独立能力。独立，是现代人必备的素质，是健全人格的重要构成部分，是人能够立足于社会，发挥其潜力的基础。独立性强的孩子一定会发展得好，独立性差的孩子一定发展得比较差：这是社会的需求造成的。因此，努力培养孩子的独立能力就成了我们的当务之急。

也有人说，有什么样的思想，就有什么样的生活。这句话一点也不错。孩子对自己有信心，就会精神抖擞，对一切都积极努力，乐观向上。我们家长对孩子有信心，就会觉得孩子时时在进步，浑身是优点。

相信自己能把学习搞好，积极努力地去提高学习效率，是学习中的自信；相信自己能将自己从事的工作干好，能实现自己的理想目标，是事业上的自信。自信是一个人成功的基础。如果孩子失去了信心，就会做什么事情都垂头丧气，打不起精神来。老师要让孩子相信自己所追求的目标是正确的，也相信自己有能力去实现自己的目标。

如果孩子是个自信的人，那么他会乐观进取，做事积极主动，乐于接受挑战；如果孩子缺乏自信，那么他就会在任何事情面前表现出柔弱、恐惧的心理，从而失去了很多学习锻炼的机会，影响自身的发展。

雅斯贝尔斯在该书中给我们讲了这样一个故事，一位优秀的老师在一个学期内就把一个全校成绩最差的班带到了全校第二的好成绩。当有人问他是怎样教这些所谓的差生时，这位教师这样的回答，事实上我没有做什么特别的补习，我只是每天上课前对我的学生说，你们每个同学都可以取得好成绩，只要你每天监督自己多做一道题，多背一个单词，多考一分就可以了。事实上，我的学生们每天都向着小小的目标不断前进，一个学期下来，成绩自然就上去了。

确实如此，激励孩子其实很容易，只要适当的鼓励孩子，让孩子产生一种良好的自我感觉，孩子的自我激励也就产生了。这是一段我最喜欢的故事，因为我自己也常常面对这样的班级，有时候心里着急，就喜欢批评学生指责学生上课不认真，回去不好好做作业，甚至经常怀疑学生的成绩都是作弊得来的。为什么我们明明知道鼓励学生建立自信是最能改变一个人的好方法，却无法在实际中去做到呢？也许是因为我们这些成年人在责任心之外，不可避免的有功利心。考试的排名，每一次的质量分析，多年来象大石一样压在我们的心头。我们总是微笑着说淡化排名，可是社会上却又特别重视学生的成绩。所以每次看到学生的时候我们总是习惯性地忽略他们的纯真、可爱，忽视他们所成长的环境，他们叛逆背后隐藏的孤单与无助。看到这些学生我们常常很厌烦，最根本的原因是他们的成绩不好。在应试教育的畸形标杆下，我们无奈地把学生取得优秀成绩作为工作成功与失败的标尺。我们给自己定下了宏伟的目标，然后把压力转嫁给我们的学生，恨不得只用几天时间，就把他们教得绝顶聪明。

读了这本书，我明白了“小”的重要。不要小看一分，不要忽略最细微的进步，不要忘记教育是直面人的生命。通过人的生命，为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最能体现生命关怀的一项事业。教育是对生命的关怀，我似乎找到了自己由衷热爱教师这一职业的原动力。因为，自然界中最能打动与震撼人心的就是生命创造的奇迹。而我们创造奇迹的人应该像陶渊明不为五斗米折腰那样，不为中高考成绩而折腰！

“教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励、唤醒、鼓舞！”我觉得这是作者对教育最好的理解，是世界上所有教育要抵达的本质！

人，只是简单的一撇一捺，但是要让这个“人”站得顶天立地——“富贵不能移，威武不能屈”，很难很难。做人难，育人更难！让学生“学会做人”，做一个高尚的人一个堂堂正正的人。一个大写的人，这是我们教育工作者为之奋斗的最终目标。

【第11篇】读《不要在最好的位置上睡觉》心得体会

担当责任是干部讲党性的根本要求,是重品行的深刻内涵。下面是第一心得范文网小编整理的读《不要在最好的位置上睡觉》心得体会，欢迎大家阅读!

读《不要在最好的位置上睡觉》心得体会

敢于担当是干部的本职要求。为敢于担当的干部担当，则是组织部门的当然职责。培养造就铁一般担当的干部队伍，组织部门必须要有坚如磐石的担当气概。

为敢于担当的干部担当，首要在于立好干部选任的“风向标”。加强干部队伍建设，用人导向是无形的力量。在好干部标准中，很重要的一条就是敢于担当。但是，仍有少数干部不敢担当：有的遇到问题绕道走、碰到矛盾忙推脱;有的表面出工实则无力、不求有功但求无过;还有的甚至借口“规矩多了”“要求严了”“管得紧了”，对自身职责本分不管不顾。______指出，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这“五个敢于”就是新时期干部敢于担当的核心内涵。落实到干部选任过程中，必须始终将用人导向聚焦于担当，让选干部用干部的过程，成为发现干部担当精神、担当能力的过程，真正把有锐气、勇作为、敢担当的干部选出来、用起来。同时，还要大力宣传实际工作中敢担当、会担当、善担当的先进典型，积极营造担当光荣、担当可贵的浓厚氛围，不断激发干部的担当潜力。

为敢于担当的干部担当，关键在于考准干部实际的“担当力”。敢于担当是身为干部的基本素养，也是当好干部的时代责任。干部敢于担当的基础是“实干”，组织部门敢于担当的根基则是“实察”。干部究竟是真担当还是伪担当，是会担当还是乱担当，不下功夫难见“原形”。特别是在当前，面对发展改革稳定诸多纷繁复杂的工作任务，在推动经济发展方面能否自觉看清大势、盘清大局、理清思路，在推动深化改革方面能否主动明晰责任、明确路径，在推动社会和谐方面能否有效解决分歧、解开疙瘩、解除危机，都是对干部担当精神和担当能力的实际考察，也是组织部门评判干部是否敢于担当的实践标尺。组织部门必须要有敢于担当的责任意识，通过深入细致的甄别考察，既坚持群众公认又注重工作实绩，既考虑得票情况更突出综合考量，对干部的“担当力”作出实事求是的准确评判，让那些敢于担当的干部心无旁骛、后顾无忧地干事创业，让那些不敢担当、不愿担当、不会担当的“泥菩萨”过不了河。

为敢于担当的干部担当，保障在于守牢干部工作的“硬规矩”。是否敢于担当，是对干部素质能力的考验;选用干部是否敢于担当，是对组织部门履职尽责的考验。无论是谁的担当、是什么样的担当，都离不开具体规矩的“硬约束”。对于组织部门来说，为敢于担当的干部担当，就不能毫无根据“乱表态”，更不能不负责任“耍任性”。只有严守政治规矩、谨遵组织原则，时刻紧扣好干部标准，切实把公道正派贯穿发现干部、培养干部、使用干部的全过程，才能挺起敢为好干部“说硬话”的“铁脊梁”，也才能为干部踏踏实实干事创业立起“立得住”的“防护墙”。

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【第12篇】《什么是最好的教育》心得体会

什么是最好的教育?雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道：“教育本身就是意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

《什么是最好的教育》这本书由四个部分组成：做人篇、学习篇、做事篇和交往篇，它从教会学生如何做人、教会学生如何学习、教会学生如何做事、教会学生如何交往四个方面入手，充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节，如何身体力行地搞好教育工作，成为出色的人民教师。

人民教育家陶行知先生说过：好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

一位哲学家说：“一个随外在力量而行动的人，就是奴隶。”一个现代人，首先必须具备独立精神和独立能力。独立，是现代人必备的素质，是健全人格的重要构成，是人能够立足于社会，发挥其潜力的基础。

独立性强的孩子一定会发展得好，独立性差的孩子发展一定是比较差的，这是社会的需求造成的。因此，努力培养孩子的独立能力就成了我们的当务之急。如何培养孩子的独立能力呢?

也有人说：有什么样的思想，就有什么样的生活。这句话一点也不错。孩子对自己有信心，就会精神抖擞，对一切都积极努力，乐观向上。我们家长对孩子有信心，就会觉得孩子时时在进步，到处是优点。

相信自己能把学习搞好，积极努力的去提高学习效率与效果，是学习的自信;相信自己能将自己从事的工作干好，能实现自己的理想目标，是事业上的自信;自信是一个人成功的基础。如果孩子失去了信心，就会做什么事情都垂头丧气，打不起精神来。老师要让孩子相信自己所追求的目标是正确的，也相信自己有力量去实现自己的目标。

如果孩子是个自信的人，那么他处世乐观进取，做事积极主动，乐于接受挑战;如果孩子缺乏自信，那么他就会在任何事情面前表现出柔弱、恐惧的心理，从而失去了很多学习锻炼的机会，影响自身的发展。

书中讲了这样一段故事，一位优秀的老师在一个学期内就把一个全校成绩最差的班带到了全校第二的好成绩。当有人问他是怎样教这些所谓的差生时，这位教师这样的回答：事实上我没有做什么特别的补习,我只是每天上课前对我的学生说，你们每个同学都可以取得好成绩，只要你每天监督自己多做一道题，多背一个单词，多考一分。事实上，我的学生们每天都向着小小的目标不断前进，一个学期下来，成绩自然就上去。确实如此，激励孩子其实很容易，只要适当的鼓励孩子，让孩子产生一种良好的自我感觉，孩子的自我激励也就产生了。这是一段我最喜欢的故事，因为我自己也常常面对这样的班级，有时候心里着急，就喜欢批评学生指责学生上课不认真，回去不好好做作业，甚至经常怀疑学生的成绩都是作弊得来的，为什么我们明明知道鼓励学生建立学生的自信是最能改变一个人的方法可是却无法在实际中去做到呢，也许是因为我们这些成年人在工作的同时在责任心之外，不可避免的有功利的心，考试的排名，每一次的质量分析,中考压力，多年来象大石一样压在我们的心头，我们总是微笑着说淡化排名，可是社会上却又特别重视的是学生的成绩，所以每次看到学生的时候我们总是习惯忽略他们的纯真、可爱。

他们所成长的环境，他们叛逆之后隐藏的无助与孤单，为什么有时候看到这些学生都会觉得厌烦呢，最根本的原因是因为学生的成绩不好，在应试教育的畸形压迫下，我们有点无奈的把学生成绩优秀作为工作中是否有成就感的标尺，所以我们给自己定下了宏伟的目标，然后把压力转嫁给我们的学生恨不得只用几天就把他们教成聪明非凡，所以看了这个故事我明白了不要小看一分，不要忽略最细微的进步，不要忘记了教育是直面人的生命，通过人的生命，为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最能体现生命关怀的一项事业。教育是对生命的关怀，我似乎找到了自己由衷热爱教师这一职业的原动力，因为，自然界中最能打动与震撼人心的就是生命创造的奇迹。如果古人都能说出不为五斗米折腰，那么今天的我们这些教育工作者也要坚持不要只为中考成绩而去工作!

选取书中我最喜欢的话来阐明我对什么是最好的教育的理解：教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励、唤醒、鼓舞!这就是我们每个教育工作者应该做的，我想这就是世界上所有的教育方法所要达到的本质!

【第13篇】《做最好的老师》心得体会

“做一个老师容易，做一个好老师不容易。”这句话道出了多少老师的心酸。过去的教育由于受到师道尊严的影响，加之教育的法制不健全，忽视了教育的人文性。为了显示教师的权威，对学生的教育采取“惟命是从”，有甚者以体罚作为法宝，致使学生的身心受到严重的伤害。现在的教育呼唤文明化，关注儿童的生命成长，要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生，我们的理念是“没有教育不好的学生，只有不会教育的老师”。苏州市长朱永新教授在《我的教育理想》一书中指出“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊重的教师”这给老师提出了更高的要求，而且教育部也出台了很多教育政策与法规，不断地加强教师的职业道德教育，然而，这些措施却没有彻底地改变教育的“体罚”现象，媒体不断地报道出某些教师的恶劣行径，社会也表示了强烈的谴责。这是为什么呢？难道教师真的不懂法吗？痛定思痛，我们不能不反思。

“体罚”，其概念难以定论，查查有关资料，得出解释：体罚是指从伤害身体的角度出发的惩罚。但又觉得不确切，“体”指身体，身体包括人体的组成器官，那么精神领域也是身体的一部分，当精神受到损伤必然导致人体器官的破坏，所以导致身心受到伤害的惩罚都应是体罚。何谓“惩罚”，那就是以强制的措施给人以惩戒和警告。所谓“强制”就不是以学生的意愿为转移，要剥夺人的某种自由与权利。当惩罚做的不适度，扭曲了人的情感承受能力，就容易转化为体罚。我们讲教育是尊重人的教育，惩罚的实质是违背尊重的原则，老师的一句话，一种行为，一种措施，导致学生伤害的案例不在少数，这又给我们提出了新的课题：教育的惩罚走多远。

教育是教育人的，同时也是人操作的，我们必须用人文的思想看待教育，以教师的生命唤醒学生的生命，用老师的真爱来补偿教育的缺憾，路就在脚下。我想，教育是什么？教育就是爱！有爱才有教育，爱是教育的灵魂。简单粗暴的体罚，那不是教育；不讲方法艺术的惩罚，那也不是教育。

教育需要过程，教育需要心智。当我们看到孩子打架的时候，当我们看到学生不完成作业的时候，当我们看到学生不遵守校规的时候，当我们看到学生反复犯同样错误的时候，……你是否想到他是个孩子，你是否想到他们的品格还是可塑的，你是否想到他们的情感也是能感化的，你是否想到变一种方式来处理、来化解。老师累点，苦点，甚至是心酸点不要紧，可千万不要损伤学生的身心健康。做一个负责的教师，也要做有耐心的教师，更重要的是做一个有爱心的教师。

【第14篇】不要在最好的位置睡觉心得体会

公务员队伍建设是各级公务员管理部门所面临的一项长期、复杂而又艰巨的任务，只有在深入调查研究的基础上，不断解放思想，不断探索，不断创新，不断完善，坚持不懈地努力工作，才能不断提高公务员队伍的精神素质。下面是第一心得范文网小编整理的，欢迎大家阅读!

不要在最好的位置睡觉心得体会

《不要在最好的位置上睡觉》，是《人民日报》曾发表的评论。这个标题引人深思、过目难忘，每次重读都有新的感触。

什么是“最好的位置”?在西安八办，保存着1938年11月刘少奇同志起草《论共产党员修养》初稿时说过的一句话，“每个共产党员都要做 只见公仆不见官 的模范党员”。习仲勋同志也给党员干部讲过四句话：第一句是“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”;第二句是“不当 官 和 老爷 ”;第三句是“走出 衙门 ，深入乡村”;第四句是“当好西北人民的忠诚勤务员”。

朴素的话揭示了一个真谛，只要是把岗位用来干事，干服务百姓、服务城市之事，这个位置就是“最好的位置”。特别是区县委书记、区县长和各级局长，是党派在这里“站岗放哨”的，都在加快西安发展的重要岗位上，如果离开了现在的位置，任何远大理想也都实现不了!要珍惜这个干事创业最好的岗位，在岗更要在状态，撸起袖子加油干!

古语讲，“一日三省”。我们每一位党员干部都应经常问一问：我是否做到了今日事今日了，“事不过夜”?我把今天事是否干到了最好?在我这个岗位上，历史上谁干得最好?和先进比我还存在哪些不足、有多大差距?如果人人都能踏实干事、忠诚服务，就会把自己的位置干成“最好的位置”。

反之，如果不作为、慢作为、懒作为，得过且过“混日子”，甚至乱作为，就只会把位置干成自己的“滑铁卢”。

我们说，党员干部不要在“最好的位置”上睡觉，但现在还有人一遇事就犯困，这种干部要么是能力不足，要么是没有把心思用对地方，对能力不足的要督促他加强学习、提高能力，对思想抛锚的要让他提神醒脑，把心思用到正向上，对反复叫不醒的，让他换位置、腾板凳。还要注意一种现象，那就是有个别人嘴上清醒、行动上睡觉，有态度没行动，这种干部不是没能力，而是缺干劲，要加强监督，用制度和纪律的重锤敲醒他，让其猛醒，跟上节奏。

珍惜岗位，忠诚服务，在能干事的“最好的位置”干出实实在在的业绩，是每位党员干部应该永远葆有的精神品质。

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【第15篇】公务员学习不要在最好的位置睡觉心得体会

基层干部不容易，公务员工资该涨还得涨。但，这和一心为民是两码事，绝不能画等号，不涨也得好好干。下面是第一心得范文网小编整理的公务员学习不要在最好的位置睡觉心得体会，欢迎大家阅读!

公务员学习不要在最好的位置睡觉心得体会

随着“拍苍蝇打老虎”的力度加大，作风建设取得了明显成效，有效缓和了党群干群关系，提高了人民群众对党和政府的满意度，但一些公务员未能及时适应新形势要求，产生四种不良的心态，影响了工作成效。

一、“实改虚”心态，没油水捞不想出力。

有的领导干部认为，现在潜规则少了，制度约束多了，用权用钱更阳光了，在岗不能弄权不如离开享清闲，与其干事冒风险不如腾地卸重担，处处受制约却无油水不如闲职要待遇。有的领导干部担心此前“已捞的油水”会曝光，借“实改虚”实现“安全着陆”、掩饰既往的腐败问题，于是，盼望从风险和压力大的实职改任清闲但待遇不少的虚职，已成为一些基层局长、副局长们的官场心态。如4月14日人民网报道一个县一年有10位局长、副局长提出改任主任科员、副主任科员，发改局长、财政局长等也想赋闲。

二、“为官难”心态，干事创业动力削弱。

随着中央至地方各种禁令的密集下发，制度建设逐渐加强，公务员在实际工作中普遍感到规章制度越来越多，监督检查越来越严，自由裁量权越来越少，工作难度越来越大。有的公务员认为工作时间紧、程序多、“压力山大”;有的公务员觉得做多错多，担心失误导致受到处分;有的公务员表示与相关部门、群众沟通阻力加大;有的公务员抱怨付出的多，得到的少，不如趁年轻转行经商;有的公务员心生厌倦打起“退堂鼓”，申请提前退休。如本地某县级市2022年至今已有8名公务员提前退休，12名公务员辞职(其中5名为副科级干部)。

三、“鸵鸟”心态，躲在套子里避事。

在高压反腐之下，大部分公务员对党章党规有着直接的敬畏心理，其中有些人还抱着明哲保身、独善其身的心态。有的公务员认为多一事不如少一事，甘于做敲钟和尚;有的公务员遇到困难时，能拖就拖，能躲就躲，甚至直接跟办事群众说：“这事儿我管不了，有事儿找领导去。”有的公务员“礼我不收，酒我不喝，同时事我不办”;有的公务员“说话怕录音，吃饭怕跟踪，开车怕录像”;有的公务员在执法过程中，认为“吃力不讨好”，敷衍了事、消极怠工。如某市环保局以及镇政府的有关工作人员，对当地两家五金加工厂排放大量废水和废渣的违法行为，巡查执法力度不足，所采取的行政措施如同“蜻蜓点水”，导致附近土地和树木遭到严重的破坏，并被媒体曝光。

四、“自我清高”心态，缺乏实干担当精神。

有的公务员信奉“不出事也是政绩”，认为不违纪违法就是合格的干部。有的公务员大谈要加强政治理论和纪律学习，但在实际学习中经常以工作忙为借口，缺席组织的教育学习活动，连学习笔记也找人代劳。有的公务员将教育学习作为一种显摆炫耀的手段，如6月16日《中国纪检监察报》登载天津市一名落马的领导干部，以“学问大”自我标榜，能将有关理论用中英文版对照着学，下笔千言，出口成章，可他学得这么好主要目的就是为了在人前显摆“水平”，刻意制造自己积极向上的假象。

结合“两学一做”学习教育，加强公务员心理健康调适，进一步完善公务员责任机制、考核机制、问责机制，逐步建立推动积极作为的长效机制，让公务员更好地强化责任意识，增强敢于担当的勇气，提高履职尽责的能力，切实做好人民群众工作。

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