考试心得体会15篇

【导语】考试心得体会怎么写好？本文精选了15篇优秀的考试心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的考试心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】司法考试心得体会范文

真的很开心，我司法考试通过了，又惊喜又意外。知道我过了那一刻我整个人都麻木了，我的努力没白费，我的努力也得到了最好的回报。

在此，我要感谢万国对我的栽培，因为我报的是万国视频班，是万国学校的培训让我提升了基础，最终通过了司法考试。司法考试复习，我觉得不是一个死学的过程，学习方法一定要适当，选择教材和使用教材也要有一定的规律。

以下，就是我复习司法考试的心得。

在教材选用和使用方面，我用的是万国的专题讲座，真题五卷本，与万国红腰带等。专题讲座的知识面很多很范，有有时候看一本的专题讲座会花了太多的时间。

对于专题讲座那几本书，我个人认为，如果很早就开始复习了，可以将那些书看完。但是，如果，复习司法考试的时间太迟或者看了基本觉得花了太多时间，我建议不用看了。

此时是应该做些题目，不会了才翻专题讲座。专题讲座相当于一本字典，可以不用全看，有哪些知识点不会的就翻阅专题讲座查找就可以了。

历年真题是必须做的，而且要确保做到三次以上。万国的专题讲座和真题五卷本和一配套运用，因为真题五卷本是通过知识点分类编的，最好的使用方法是看完专题讲座的一个知识点后，就立刻做真题五卷本相应知识点的题目，加深记忆。

但报班的同学首要的任务而不是看什么书啊，做什么题啊，重要的就是弄明白讲义。讲义就相当于教材的压缩本，基本囊括了所有知识点，把讲义都弄明白了，基础肯定是质的飞跃。

还有，模拟题以及那些按年份编辑的历年真题最后就在最后俩个月做，因为模拟题以及历年真题试卷是检测复习效果的，最后俩月做最好。还有，考前预测题好重要。

好多人都觉得，在考试前前一天做题没什么效果，那就错了，考试前的前一晚真的不想怎样复习的，我建议是做下预测题。就今年来说，万国的考前预测题是最好的，预测知识点覆盖率很高，我觉得如果考前可以做下考前预测题，增多十几二十分完全没问题。

好多人，在复习的过程中都是比较盲目的，因为在复习的过程中有许多的方法可以参考，有些学员甚至是完全复制别人的学习方法的。我认为，如果在复习的过程中完全是靠别人的方法的，通过的几率真的很低。

每个人的接受能力都是差距的，而且时间上的安排往往就有太多的差距最重要的是有自己的计划。报班的学员除了要完成班上学习的任务外，还要有自身的计划。

任务是可以自己制定的，但要求是每天都要有，而且每一天都要完成，学习就是要有完成任务的冲劲。还记得，我当初复习的时候，我每天都安排自己有看书和做题的任务，而且我每一天都能超额完成。

一个人的学习是不需要完全的按照别人的经验去的，只要自己可以找到自己的方法以及自己的接受能力，每天都能把自己安排给自己的任务完成，进步的速度是非常之快的。当一个人习惯于自己的学习方式之后，安排给自己的任务会每天每天都增多，但每天都可以完成。

所以，我觉得，学习的方法不需要学，而是要自己去探索，去发掘自己的潜能，然后根据自己的计划安排去完成自己要做得任务就已经足够了。请记得，别人的经验永远是别人的，我们要学的不是照抄别人的经验，而是可以借鉴和取长补短。

每个人都要根据自己的接受能力和时间安排去选择最适合的学习方式，只要肯认真努力地去复习和完成自己的任务，通关的难度不会很大。

所以说，司法考试并不是想象中那样难。只要努力了，就有很大的机会。

我们复习司考的时间容不了我们埋怨，既然我们选择了就要努力地闯下去。基础差，没问题，可以报司法考试培训班。

基础好但考不过，也没问题的，只是还没有找到最适合自己努力学习的方法而已。复习司考就像走一盆棋子，只要下对了子就马到功成。

在此，我想敬告各位复习司法考试的朋友，不要死死的复制别人的方法，最好就能根据自己的性能选择自己最容易接受的学习方式。就现在来说，司法考试培训机构作用是很大的，每个人都可以适当的报个培训班最好。

我能通关也都是通过万国的培训，在此真的很感激，我忘不了那些给了我很深印象的老师，如民法段波，刑法韩友谊，刑诉陈少文，民诉郭翔等等。 最后，我想说，司法考试并不是那么可怕，只要自己下对药就可以了，最后祝所有投身于司法考试的朋友都能通过吧。

相信我，相信自己，一定有奇迹!

【第2篇】期末考试心得体会

本次语文考试的作文题目是“那一刻，我们”。这是教研员武老师经过认真揣摩09年天津市中考作文趋势后精心选择安排的一个作文题目。众所周知，09年天津市中考作文要加强对学生审题能力的考查，而武老师选择安排的“那一刻，我们”这个作文题也恰恰突出了对学生审题能力的考查。

由“我”到“我们”只是多了一个字，看似变化不大，实则难度陡然增加，尤其是因为这是第一次写这样的题目（以前多少年来我们主要写的是“我”）。学生写作的难度增大了，教师阅卷的难度也增大了。我们都知道，只有教师对作文题目的把握和学生对作文题目的把握水平相当，甚至超越学生，教师才有可能相对轻松自如，坦然公正地对学生的作文做出评判。但是就这样一个题目，如果第一次呈现给我们教师，教师如果不好好备备课，恐怕也难以全面、准确、深刻地给进行学生讲解和指导。但是我们所有的老师和学生一样在考试之前都不知道作文题目，这就出现了一个挑战，十几位老师的智慧能不能覆盖、超越全区两千八百多名初三学生的思维。在一天半的阅卷过程中我们认真聆听武老师的指导意见，反复研讨对作文的把握尺度和评分标准，不断交流各种新出现的问题，本着“既要爱惜人才，又要为学生前途着想”的原则，艰难地完成了这一工作。不尽人意的地方也许是有的，实际上历次作文考试都在不同程度上存在这样的问题，我们一直在想办法解决它，今后还应继续想办法把它解决地更好。因为这一问题关系到教师作文教学和学生作文写作的动力和导向。

考试虽然结束，但教学仍在继续。“那一刻，我们”这个作文，我们绝对有必要重新指导学生认真审题，修改完善。所以，下面我先讲讲如何理解、把握这个作文题，这也是全体作文阅卷老师经过思考、交流、讨论达成的共识。

“我们”是题目中的第一关键词。这个代词，要求文章表现包括“我”在内的一个由两个或两个以上的个体组成的群体的生活感受，文章须采取第一人称的写法。群体中所包括的这个“我”严格来说就应该是作者自己，就本次考试来说作文中所包括的这个“我”给人的感觉应该是与考生现在的身份（天津市红桥区某中学距离20xx年中考还有不到六个月时间的一名初三学生）能理解得通，否则就会给人胡编乱造的感觉。像有的学生在作文中写到初三生活，说“课间我们走出教室跑到山上，到操场玩……”。阅卷老师就给写了批语“操场设在山上吗？”这是空间理解不通；像有的学生写“那一刻，我们毕业了”，回顾初中毕业时的情景，一看就是死搬别人的东西，时间理解不通。这里有三点补充：一、虽说强调作文中包括的这个“我”要与考生现在的身份理解得通，但是要是在中考中也没必要让人把“红桥区”这一身份因素让人理解出来；二、“理解得通”不是说作文中包括的那个“我”一定要完全和现在的自己一样，因为还有“那一刻”这个限定语，既然是“那一刻”，作文中包括的这个“我”可以还没上初中，也可以不在天津市红桥区（要求或倡导初中生写真人真事，但我们都知道，没有哪个老师在阅卷中给派出所打电话查问过有无其人其事，只要符合逻辑规律、人之常情，事之常理，看上去是真的就可以）；三、有的作文中包括的这个“我”不是自己也没有绝对地算不扣题，像有的学生把“我”假象成“沙尘暴”这个群体中的一员，有的学生把“我”写成是“一片树叶”，有的学生把“我”写成是“一滴海水”从文学的角度理解还是可以的，扣不扣题主要是看写的是“我们”还是“我”。当然有的老师会认为作文中包括的这个“我”如果不是自己就有点擦边，所以个别学生喜欢这样写，也能写好，不必反对，但不宜在班内提倡。

下面说说如何理解把握“我们”。我们可以是特指，也可以是泛指。所谓特指就是“我们”等于“我”加“你”或“我”加“他”或“我”加“你”再加“他”，即作文中不仅要记叙描写“我”的言行表现，还要记叙描写别人的言行表现。几个人的言行表现要么形成一种互动，要么具有共同的特征。

先说几个人的言行表现怎么形成一种互动。像有的学生写“那一刻，我们手牵手”，在最后写到，“我走过去，拉住他的手说：‘我们永远都是的朋友’”这样就没有表现出互动，因而“我们”也没得到落实。如果写成“我走过去，拉住他的手说：‘我们永远都是的朋友。’他抬起头用闪着泪花的眼眸看了看我，紧紧地握住了我的`手……”这样就好一些了。还有像“那一刻，我们紧紧拥抱”“那一刻，我们彼此理解了”……这样的作文，因为“我们”只包括两个人，所以都格外强调互动。互动的前提一般是在同一时空下才可以进行，但是不完全具备这个条件有时也可以。如，通过打电话，发短信，网络聊天等手段也能实现不在同一空间下的互动。互动强调的是一种“我有来言，你有去语”“我投之以桃，你报之以李”。即便连这个条件也不具备，依然能写，因为互动除了可以理解为言语、行为上的呼应，还可以理解为心灵和思想的融合、情感体验的分享。像有的学生写“那一刻，我们在一起”，写的是自己和汶川地震中被困在废墟中的一个女孩。他没写好，因为他既没写出言语、行为上的呼应，也没写好心灵思想的融合、情感体验的分享。但是如果他能借助电视直播这个“我”“你”联系点用镜头对照的方式一面描述“你”被困在废墟中的情景，一面描述“我”看到每一情景时的对应反应，再加以想象也能给人互动的感觉。如“你在痛苦地呻吟，我在紧张地喘息；断落的水泥板压断了你的腿，却分明从我的心中流出血；你急切地想求得生存，我焦急地想着怎么才能救你；救援队员到来了，你的脸上绽出了笑容，我的心情也随之平静下来……”最后再能从“你的遭遇就是我的遭遇，你的痛苦就是我的痛苦，你的希望就是我的希望，我们的心在那一刻紧连在一起，我们永远在一起”来总结一下，也能成为不错的作文。也有写好的例子，像我们印的例文“那一刻，我们沟通于墨香之中”就是借助历史书或文学作品，实现了和不在同一时空下的几位古人的互动，这种互动就是典型的心灵思想的融合、情感体验的分享。所以，无论如何，要写好我们，“我”和别人之间一定要有个联系点。

期末考试

【第3篇】语文考试心得体会

语文考试心得体会

语文考试心得体会

今天，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的“╳”，我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语，我居然连题目也不看清楚，就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语，一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的“败”左右颠倒了，把骄傲的“骄”写成了“娇”，又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来，老师也对我这个语文课代表有些失望，还专门给我进行了分析。我想，这次错成这样，都是因为我的基本功不扎实，考试时注意力不集中，太粗心，审题不仔细，课外知识积累太少，平时学习态度不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不认真，字也写得不好。

我这次考试考得那样乱七八糟，虽然妈妈对我进行了严厉地批评，但妈妈还是鼓励我说：“一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话，认真上课，不开小差，一定仔细仔细再仔细，一定把字写好。

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【第4篇】期中学生考试反思心得体会范文模板

期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳，非常紧张

3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目

成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。

2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么?

期中考试的反思

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;

第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

综上，我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役

再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母!

【第5篇】2022期中考试后的心得体会

这个学期的期中考试结束了，你有什么样的心得体会呢?下面请看第一心得范文网为大家带来的期中考试后的心得体会，希望对你有帮助。

期中考试后的心得体会第

期中考试刚过去， 可能大家还因为这次成绩考得不好，抱怨自己。也可能你依然陶醉在成功的喜悦中。

期中考试考的高，只能说你学得好复习的好，考得差，只能说明你不认真对待这次的考试。时间流逝的很快，俗话说得好，光阴似箭，日月如梭，这一眨眼的功夫，期中也就过去了。既然期中考试已成为历史，那就不必过于自责和兴奋了，但是我们要问自己为什么我会考不好?下面我们就来做一做总结。

我们先想一想，是这题目太难了吗?是粗心大意回家没复习吗?恐怕大多数人都会说：“这题目真是太难了!”对于我来说，我认为数学的最后一题有点难度，但是我又觉得不是太难，因为我自己记得我在数学平常练的习题中遇到过这一类的题目。可当时我十分的焦急怎么想也想不出来，想静下心来慢慢地去思考，可又想到快要结束了就又变得焦虑万分。而前面的题目因为我做的很快，所以有一部分题目我没确定好就急匆匆的把所谓的答案给填上去了。时间随着笔墨而不停的消失，当我写到第25题的时候就只剩下了15分钟，就从这第25题开始我就将后面的题目粗略地读了一遍随后就开始下笔了。有的时候我实在是急透了，虽知道答案是多少，还没来得及思考为什么，我就将答案直接给写上去了，所以才导致了我丢了很多分。

数学刚考完我就明白了，为什么时间总是不够，那是因为我们做的少，写题时不熟练所以才导致我在思考题目的时候，花了大量的时间。才导致我写题目的时间严重缺乏，但是我要是练的题目很多的话，我的成绩怎么会上不去呢，怎么会出现时间不够的问题呢。

再来就是语文还有英语，语文是我们天天接触到的，语言也是离不开的文化，可为什么我们的语文总是在80分这徘徊呢?就因为我们回家以后光知道预习不晓得复习或者根本不知道怎样去预习。论语有云：“温故而知新”就是复习就是从旧的知识中而获取新的知识道理，如果我们大家都做到这些，那么我们的语文成绩又怎么会上不去呢?还有英语也一样，在英语考试里，我们这次作文均分不是太高，主要是因为我们还不知道怎么样才能写好作文，也就是不知道学习英语的技巧。学好英语其实并不难，只要我们会用，会说，会写那么我们的英语成绩就一定会突飞猛进的!

所以学习任何一门学科都不是死记硬背，而是靠活学活用，要掌握正确的学习技巧，如果大家都这样，那么我们也就不用唉声叹气的了!这次的考试给予了我们一个教训同时也赠送了我们一份礼物，所以我们要认真对待每一天，专心上好每一课，不要再让历史成为我们的未来!

期中考试后的心得体会第

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备.

期中考试后的心得体会第

每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。

前几天老师公布了成绩，我语文90.5,数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分......数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。

【第6篇】2022年高中生期中考试后心得体会范文

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。

老人言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

常言道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐，充分准备;考场上勇往直前，全力以赴;胜利的结局固然可喜，但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料，我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，才能获得真正的成功。我们应该感谢考试，为我们架起人生成功的跳板;感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。

面对分数与名次，胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。 期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。

【第7篇】北医住院医师规范化培训一阶段考试心得体会

轰轰动动的一阶段考试终于在11月14日那天彻底结束，回想起来准备考试的这将近半年时间，真是很折磨人啊！其实不在于复习内容有多么难，而是这个考试对于一个临床型硕士研究生的重要性，尤其是一名非北京籍的学生，是多么重要！科里已有众多师弟师妹向我打听考试的具体情况，为了方便大家准备今后的考试，也为了纪念这场具有重要战略意义的考试，我将整个考试情况总结如下，希望对后来者有帮助。（仅针对专业为影像医学与核医学的硕士研究生）

2、技能操作：通常是在考完笔试之后的1周考，往年都是考消化道造影的操作和读片，今年不知为何改成了单考10个放射科的读片（内部消息透露是北大医院的胃肠机坏了，没法考）。个人觉得考读片更好一些，因为这样偶然性和临场发挥的因素小一些，并且感觉放射科的人读片是没什么问题的。上机考，每人一台电脑，考试的片子都做成ppt，共10个病例，每个病例只打出病变部位的图片，所以不用费劲去找病变，只需直接描述和诊断就行。当然，完整的步骤是要写出影像学检查方法和部位，描述，诊断和鉴别诊断。10个病例都比较有难度，但又是那种特别典型的，这就需要复习的广泛而全面。但是比较让人郁闷的一点是片子的排列顺序并不是由易到难，而是由易到难又到易，所以大部分人考完感觉时间很紧张，其实最后几张片子比中间的简单，但是最后时间很紧了，只能草草写完，感觉有点虎头蛇尾。建议大家先从头到尾快速浏览一遍图像，先答简单的，并且不用答得特别详细特别整齐，因为时间非常紧张。鄙人很认真的花了10分钟答了第一道中心性肺癌的胸片，结果最后花了10分钟答了3道更难的片子，后悔前面花的时间太多了！

3、临床思维：又分为读片和面试两部分。读片的形式跟技能操作读片是一样的，只是要简单很多，因为参加的还有学超声和核医学的同学，他们转放射科的时间要短一些。考的基本都是平片，有8个病例，同时还有1个超声的病例和1个核医学的病例。这10个病例的时间相对比较宽裕，正常速度的答下来不成问题。面试先要抽签，按照抽签的顺学进行考试。超声、核医学、放射各占一间教室，每个考场由三个医院相应科室的主任组成考核小组。进屋之后有的再次进行选题号答题，有的就不用，老师直接把题摆在你面前。先说放射，是自己抽一份装在片套里的片子，插在灯箱上，然后老师什么都不说，你就自己叽里呱啦把描述、诊断和鉴别诊断说一下。说完之后一般杜主任会提问几个问题，看你答得很行就ok了！经验是一定要多说，尤其是鉴别诊断，能想起来的都要说，前提是思路要清晰。如果思路混乱，说得多就反而会被提问而逼至绝路。感觉放射考的很简单，都是很典型的片子，不用害怕。核医学考两个病例，是打在投影上，张主任特别热情，会提示如何进行回答，个人感觉只要认真转过核医学科的人都应该没问题。人民医院那个老师会问比较多的问题，一定要有心里准备。超声那部分是进去之后选一个题号，然后王主任将对应的幻灯打出来，5个病例，过得很快，基本就是看一眼就得说出来诊断和鉴别诊断。个人觉得这是对于放射科的人来说最难的一门，当然也看运气，有抽到特别简单的就比较好答。王主任比较慈祥，在看你答不上来的时候会做一些相应的提示，如果是在还答不上，就过掉，继续进行下一个。

小结：总体来说，一阶段考试没有想象的那么难，也可能是今年降低难度了，因为往年每年都会有几个学生过不了。给后来者的建议是：多看教材多总结，思路一定要清晰，对于常见病典型病一定要做到胸有成竹。对于核医学，认真转科认真听张主任讲课和读片，超声呢，就很大程度上看运气了。考试之前一定去找他们那两科的老师辅导一下，很有帮助。另外，考面试的时候临场发挥很重要，就短短10分钟，一定要镇静，才能思路清晰。考完一般要1个月才能出成绩，我现在还在等待当中，这将决定明年的这个时侯我还能不能继续为三院贡献青春力量。闲话说到这里，预祝各位师弟师妹今后的考试顺利过关，有想要转博的顺利圆梦！

【第8篇】公务员考试心得体会

应对这次考试面试我只买了一本书，而且买的时候最好买那种对面试相关东西讲的比较详细的书，因为我觉得自己要清楚考察的是你哪方面的能力，自己哪方面比较薄弱，毕竟人无完人呀。这些基本的了解了再看题。这方面论坛里好多帖子都讲到了，都很好，总结题型很重要，也就是常说的套路，这是必须掌握的。

接下来，考试日益邻近，自己要注意的就多了。

（1） 调整自己的心态

心态很重要，心态好就成功了一多半。入闱面试的每个人其实站在同一起跑线上，象笔试时一样，因为考官面对着你时，不知道你的大名，不知道你报考的职位，更不知道你的笔试成绩，所以这时候谁的心态好那谁就是成功者，你的笔试名次在前面后面都没有关系，前面的不要有思想压力，后面的千万不能失去信心。事实上，有许多职位总成绩下来，与笔试成绩出入很大。还有的人因为是入闱的最后一名，就不去参加面试，更是不珍惜机会，哪怕考不上去锻炼锻炼呢，毕竟入闱本身是多么难的事情呀！

我笔试成绩不是很好，是报考职位的第3名，我们是要2个人，所以这个名次没让我感到太多的悲观，觉得自己还有希望，但一问才知道第1名比我高出8，9分，我当时心都冷了，山西这次面试成绩才占40%，想超过第1难度不言而喻（呵呵，我开始确实不知天高地厚的想超第1，大家别笑话我）。我只能尽力超第2了，同时还得保证自己不被后面的人超，因为我们2~6名5个人笔试都是一两分的差距。但是最后下来，我面试考了88.35，不仅是6人中面试第1，还是我们那考区的第1名，总成绩自然更成了第1。

还有我考前想，自己是今年7月份刚毕业的，比起那些已经工作了好几年的人，肯定要吃亏许多，可考下来的成绩证明，我不比他们任何一个人差，甚至都强！所以在这里我想告诉那些刚毕业的朋友，一旦参加面试，鼓足信心，你是最棒的！

（2） 消除紧张

其实谁都在考前这样告诫自己：一定别紧张，可真正做到确实太难。 我建议考试前两天就别看书了，即使想复习复习，也只在心里默默的想想。我面试前1天还见有人熬夜看书，真的很意外。我那天早早就睡了，舒舒服服睡了一觉，第二天考试时精神很好，结果被抽到了下午，自己也不担心了，因为头脑很清醒。

还有一点，如果你在等候考试的时候，有人一直跟你讲他很紧张之类的话，我建议你别搭理他，离他远点，越远越好，否则自己一定会更紧张的。

进入考场后，更不能紧张了，否则思维停滞。我建议大家先对进入之后的程序有一个了解，做到心里有底，我就是在论坛看到dylan姐姐的心得经历后才知道，然后模拟了几次，所以我是微笑着进去，微笑着出来的，没一点紧张的情绪。感谢论坛，感谢dylan姐姐！

（3） 着装

这项也非常重要，一个好的形象给别人留下的印象是很深刻的。我主张在庄重的前提下，结合自己外形上的优缺点着装。

男士的着装相对好说，现在这季节，白色的衬衫短袖，黑色或蓝色的裤子都是不错的搭配，我当时还看见有的男生穿红t恤就去了，这肯定会影响考官对他的印象，分数受影响。女士的变动就大了，但还是以大方得体为主，我个人觉得最好穿冷色，素色，别穿鲜艳的颜色，裤装裙装都行，看自己身材，呵呵。我那天穿的是一身白色套裙，不是笔直笔直的那种，因为我觉得那样显得太职业，毕竟我刚毕业还没2月呢，是稍休闲些的。

至于化妆，我觉得倒不是很必要，真的是，自然就是美，只要整洁，干练，看上去有精神就很好了，我那天只是简单的涂了一点妮维雅的唇彩，是无色的基本看不出来，就是怕因为天气干燥嘴唇发干、裂缝什么的，头发我和平常一样马尾辫，看上去也很精神，呵呵。

（4） 礼貌、诚恳

有人说从候考开始就应该处处留心，我倒不是很赞同，我觉得那样会让自己紧张的。但起码，从你进入考场，就应该注意了，主动打招呼是很必要的，跟你讲话的只有主考一个人。主考会说请坐，这时候一定要说谢谢。主考读完题目后自己一定要和对方的眼睛有一个交流，表示对别人的尊重，答题完要说答题完毕。。。这些在dylan姐姐的心得里就很详细，大家应该去看看。答题时最好不要一直只看主考，要兼顾其他考官，这也是表示对别人的尊重，也显示出自己的修养素质。

还有些人虎头蛇尾，刚进去和答题都很有礼貌，答完了就匆匆离去，实在不是明智之举。考官是等考生出去才给出分数，从头至尾的每个细节都应该注意。

（5） 思考全面，答题言简意赅

我再来说说答题。 其实大家应该都发现了，题目难的很少，基本谁都能说出个几点，要想突出自己，就要比别人想的细，答的条理、清楚。这就需要平时的复习和积累了，不紧张也是很重要的因素。平时掌握的套路这个时候就用上了，如果再能加入几句生动别致的话，那就能起到画龙点睛的作用，得高分就不难了，我当时就有好多话跑到了脑子里，张嘴就出来了，自己说着就笑了，主考官还点了好几次头（后来听说他是省人事厅副厅长，：））。当然这是在你能轻松答出要点的情况下，如果一味追求“亮点”，而忽略了最基本的东西，那就糟了。

至于全面考虑问题，拿我们的面试题目来说，是这么3个题。我是这样分析的：

第1题，许多海外留学归来的人回国后，一时找不到合适的工作，成了“海待”一族，你怎么看？

第2题，如果你在工作中碰到亲戚朋友求情的情况，怎么办？

第3题，如果把你录用到边远的山区工作，你怎么办？

看到这题，大家只要复习过面试，就知道这是最基本最简单的题目。我记得我当时在考场上看了题目就笑了，就在平时思考的答案基础上，引申了一些东西，比如第2题，我最后说平时要注意给周围的人传播一些法律知识什么的，点滴做起，从我做起等等，可以适当加一两句口号，但切忌生硬。

第1题，一定是从两方面找原因，社会原因和个人原因，这一点说完了，一定要提出解决方法，这是不好把握的，我的经验是别把措施说的太细，给出一个宏观的东西就足够了，比如国家可以适当采取一些优惠政策，鼓励他们到本不想去的单位去扎根，也可以对他们进行一些引导教育，摆正择业观。

第3题，答案是肯定的，但想再说些东西却难了。我建议此时态度一定要诚恳，一定让考官意识到你是深知条件艰苦仍愿意接受这个挑战的，自己也有对自己未来的考虑，积累经验什么的，厚积薄发嘛。

不知不觉已经写了好几千字，我想，经验心得写的再详细，几分钟就可以看完，可真正的准备起来，需要大家有膨胀的自信心和不懈的努力，但我从自己这次考试经验知道，这个世界，没有什么是不可能的，我把学生证交回学校还不到一个月都能成功，你也一样可以！

在这里，我想对一位同我一起去参加面试，可惜以零点几分惜败的老同学老朋友说，失败没什么可怕的，还记得咱们复习的那道题目吗-------遇到挫折，你怎么办？ 振作起来，从头再来，象你当时答的一样，照你答的去做，我支持你更相信你！

【第9篇】高二年级期中考试感想心得体会范文模板

根据教学安排，4月25日-27日高二年级进行了为期三天的期中考试，全面检测了教师前一阶段的教学情况和学生在学习中对所学知识的掌握情况。通过这次期中考试。也反映出了不少实际问题。所以今天我们在此召开高二年级教学工作会议。重点分析本次期中考试的成绩，总结前一阶段年级在教学和管理中存在的问题。并对下一步年级工作作出具体的整改措施和安排。

一、 期中考试成绩分析和积分量化

1、 期中考试成绩分析和积分量化(见附表)

2、 从本次期中考试成绩和积分量化表比较可以直观地发现，班级之间、同学科之间的差距进一步拉大。同一教师带不同的班成绩差距较大。重点班的某些学科与平行班相比较无优势可言，从积分量化比较，班级之间、同学科之间积分差距在进一步扩大。

本次期中考试班级成绩比较突出的有：高二(1)班、高二(5)班、高二(7)班、高二(12)班，较差的有：高二(4)班、高二(6)班、高二(10)班

二、 目前年级的现状和存在的问题

自开学以来，年级整体情况较好。年级各项教学和管理工作都在井井有条的开展和落实。教学上涌现出了一大批敬业爱岗，一心扑在教学上的优秀教师。他们工作积极，守时守纪，任劳任怨。真正体现了以校为家，为了学校的发展呕心沥血，勤奋工作。在教学上取得巨大成绩。

在班级管理中，绝大部分班主任班风正、能勤到班、勤跟班、班级管理，得体得法。学生思想工作深入细致，班风班纪非常良好。学风浓，涌现了一批勤学好问，品学兼优的学生。使得班级整体成绩进步较大。年级中学生的整体表现较好。学生良好的行为习惯、良好学风已基本养成。表现出了一种较好的发展势头。

年级管理中，在年级领导和班主任的共同参与下，年级的各项制度措施正逐步制定、形成、完善和落实。学生的安全工作正在加强和防范。没有发现学生打架斗殴严重事件。收费、防辍、控流成效显著。所有这一切展现了高二年级良好的发展势头，为下一步高三教学备考打下坚实的基础。

但是，在成绩面前，年级的管理工作和教学工作还存在一些问题，具体反映在：

1、教师方面

个别教师到岗、出勤较差，坐班纪律观念淡薄;调课现象比较严重;上课不管现象较普遍;值日力度较差;个别教师没有把主要精力放在教学上，而是流于形式;重点班的培优计划没有较好地完成和落实;个别班级管理混乱，学生纪律差;体育课纪律差，上课混乱

2、学生方面：

上课睡觉现象较严重，逃课、旷课较普遍;中午午休人数太少；上课期间的打牌、下棋、看小说现象时有发生;上网现象较严重；学生作业完成率不高；英语听力效果较差

三、整改措施和要求

1、全体教师要要把教学工作放在第一位，努力提高教育教学质量。每一个教师要反思自已，自已为班级做了多少，多找问题、多找差距、多想对策，聚集体智慧、举年级之力把我们高二年级工作做实做好。

2、 加强备课组建设。集体备课要讲实效，要有时间保证，研究教学中存在的问题。年级领导、班主任、备课组长要以身作则。各位教师要相互学习、取长补短、共同提高，防止单打独奏。

3、 继续加强班主任队伍建设。班主任要继续发扬勇于奉献，吃苦耐劳的优良作风。要把工作做细做实，重点时段特别是听力、读报、晚第四节等时段要加强监控，努力培养、用好班干部，创优良班风、学风。

4、 狠抓语数外的学习，特别是数学、英语是重要的基础学科，要下大力气抓紧抓好。数学、英语教师责任重大，任务十分艰巨，要努力提高课堂教学效率，勤于思考、善于总结、传授知识、培养能力、提升方法。班主任要大力配合，在时间上予以保证。

5、 做好学生的思想政治工作。要重点关注优生、差生、贫困生、学困生，关心学生思想动态，关注学生成长进步。对不同的学生采取不同的方法，既要加强工作力度，又要注意工作方法。

6、 防学生辍学、防差生纠集、保学生安全是常抓不懈的工作，要努力做好。要大力加强对学生的安全教育，防治结合，以防为主。

7、 加强就寝的管理。班主任要不定期的巡查，值日教师要做好记载，发现问题及时报告，及时处理。要防止学生彻夜不归，通宵上网的情况发生。

8、 年级教师要加强学习。努力提高自己的业务水平和职业道德，提高管理学生的能力。要把提高管理能力作为一个重要的课题。敢管、善管、能管，只有这样才能为提高教育教学质量创造一个良好的前提条件，同时年级教师要积极准备复习，迎接五月份安排的专业知识综合测试。

9、 班主任要及时召开科班会和主题班会，分析班级成绩，找出不足，采取有力措施解决存在的的问题，重点班要加大培优力度，完成培优实施计划。

10、恢复坐班签到制度，严格执行事假、病假请假程序，半天以内年级主任批，一天以内分管校长批，一天以上校长审批 。

高二年级组

【第10篇】驾校模拟考试心得体会

今年6月开始，我们驾校实施了学员操作模拟考试，我作为一名考试员，从中得到了一点体会与大家分享。

一、学员的心态问题

有的学员考试时随意、放松一点不紧张，自认为平时练的很好，信心十足，结果考试不及格，重新补考；有的学员考试特别紧张，考完之后，满脸通红，手抖的连自己的名字都写不了，这类学员，有的是会一次通过，有的则要重新补考。

对于上述两种现象，我和教练员、学员们交流后认为：第一，要多练，学员平时有时间就要来练车。第二，要巧练，平时练车的时候要多动脑筋，勤思考多提问。第三，考试的时候，最好是有一点点紧张。紧张过了不行，不紧张也不行。

下面是克服考试心理紧张的一些方法：

1.深呼吸法：站立，眼微闭，全身放松，深呼吸，同时默念“1-2-3”，心想：放松、放松。 这样可以使血液循环减慢、心神安定下来，全身有一种轻松感。

2.闭目养神法：闭目，舌抵上腭，经鼻吸气，安定神情。可以设想一个人走在幽静的森林里，恬然自得。

3.精神胜利法：心里想，我一定能成功，一定能发挥超常，考出好成绩。我考不好，别人也不怎么样。反而会降低压力，保持平常心。

4.自我暗示法：“我已做好充分准备，不会考坏的”“紧张是胆小鬼的行为”。

5.类比法：“我考试紧张，任何人考试都紧张。”对此自己不妨泰然处之。

6.联想法：紧张时，想自己曾经做过成功的事，回想成功时的心理体验，这样会感到非常满足，从而消除紧张。

7.临场活动法：由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能，所以可以在考试前稍稍活动活动，使热量散发。可走动、小跑、摇摆、踢腿；可以双手握紧再放开，让全身肌肉缩紧再放松； 可在考试过程中用力拧一下身体的某一部位。这样紧张情绪会渐渐消失。

8.凝视法：确定一个距离较远的明朗的物体，凝神并细心地去分析、琢磨其颜色与远近。

二、师傅的性格问题：

有的师傅慢性子，敏感的学员误以为师傅有啥其他想法，结果造成思想有压力。有的师傅急性子，嗓门大，师傅一急一吼不要紧，徒弟也跟你急了，说你态度差，你喊冤枉也没用。但不管师傅是啥性子，唯一的愿望都是教好徒弟，考个“满堂红”，皆大欢喜。但也有个别学员不理解师傅的一片好心，我行我素，不听教练的话，给教学带来不少的难度。

我和教练员们说：有句话叫“一句话说的使人笑，一句话说的使人跳”，说明说话的方式非常重要。一个月之前谁也不认识谁，一个月之后一辈子的师徒关系。大家都是抱着美好的心愿（学员）来学车的，（教练）来教车的。处理好师徒关系，不管是从个人，还是驾校，甚至社会，其意义远比考个“满堂红”要深远多了！因为和谐发展是我们社会的主题。

三、驾校的规章制度

我虽然刚到驾校不久，但在工作中无处不感觉到我们驾校的规章制度既严格又民主，处处散发着校长们的威严和威信。用“宽猛相济”这句古话来形容我们驾校的领导风格真是太恰当了！

【第11篇】最新学生期末考试心得体会样本

期末考试已经顺利结束了，本以为考得很好的我，居然考得一塌糊涂。

我的语文成绩最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空题的古诗，还扣了2分错得真是不应该。最倒霉的是短文，那么简单的题目，竟然也扣了2分。如果我平时认真点，考试是再细心点，就不会考这么差了。外语只考了96.5分，虽然不错，但还是有人考了满分，我还应该继续努力。数学还不错，考了满分。但是，也有7个人考满分，没有什么了不起的。虽然大家一直觉得我考得还不错，可为什么说自己考得不好呢?因为我落榜了。

当我去那期末的试卷时，老师先在黑板上写了三好学生名单，我看见有我的名字，便很高兴。接着老师开始宣布三好学生的名单和优秀干部的名单，我先听到了优秀干部的名单，心想：优秀干部没有我，三好学生一定有我!可是，一向自信满满的我，却忐忑不安，竖起双耳。最后，我听到老师报到了我的名字，我兴奋极了。回到家，我把这个好消息告诉了爸爸，爸爸也很高兴，并把这个好消息填写在了我的成长记录本上。

到22号返校的时候，发生了意想不到的事情。我居然从三好学生滑到了红榜表扬，真是晴天霹雳。我虽然得到了很多奖品，但是也比不上那三好学生证书的红本子。

回到家里，爸爸看了我愁眉苦脸的表情，心里好像压了一块大石头。

我能感觉到，爸爸的心里和我一样不好受，和我一样心如刀割。无论我做什么事，都提不起精神，高兴不起来。爸爸也和我一样，他的心天天痛，因为他从未忘记过这件事。有的时候，他也很快乐，可是，一想到这件事，他的脸上就立刻失去了笑容。

我看着爸爸冷漠的表情，心想：下学期，我一定要更加好好学习，我要把失去的东西夺回来，大家就看我的行动吧!

【第12篇】小学生考试获奖心得体会发言优秀范文

第

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

紧张的半学期已经过去了，眼看就剩下两个月的时间，我们就要踏入另一边航船了，也就是初二。同学们，你们是否准备好了，是否准备好了踏入另一边航船？

在我们的校园里，有老师的呵护，有同学的帮助，我们才会在这里快乐的学习、生活。老师对我们给予了希望，所以我们不能辜负老师们对我们的期望。

作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行。热爱祖国，树立远大的理想，正确的人生观，学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，上课专心听讲，自立自强，我们不能像小学生那样，事事都要父母操心，我们应当自己管好自己的生活。我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优美的书籍，在书海中遨游。

知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚的知道：学习是取得成功的基础，奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果的一展示。在这一点上，我们要想初二初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研、奋力拼搏的精神。

时间是组成生命的细胞，我们要珍惜时间的分分秒秒，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们自己的不懈努力，三年后，我们一定会成为有理想、有道德、有文化的合格中学生。给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

期中考试结束了，我们是否取得了令自己满意的成绩，对于我这次的数学成绩，我觉得自己进步了。我很感谢我的数学老师。以前，我都不喜欢学数学，班里大多数人的成绩也都不令老师满意，期中考试前，数学老师不顾自己的身体状况，为我们一遍一遍的讲不懂的问题。我们应该都知道：老师付出了这麽多，为的就是我们的学习啊！同学们，体谅一下老师，为了自己，把自己的数学成绩努力地提高上去，让老师也能感到欣慰。

学数学，不想学语文、历史，死记硬背。而是要刻苦钻研。遇到不懂的问题，就要问老师，也可以问同学。学新课时，只要把概念、公式记住了，做题就不会那麼难了。有时间多找一些和自己不懂的题的类型相似的题，多练一练，就能把它记住，以后遇到类似的题，自然就能做出来。所谓“熟能生巧”。

同学们，说实话，我开始也不喜欢学数学，但是，通过考试前的不懈努力，我终于把自己的数学成绩提高了许多。同学们，加油吧！争取在以后的考试中，让我们手中都握有一份满意的答卷！

第：

各位老师、同学们：

大家早上好！

我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！

第：

首先感谢大家对我的支持，因为你们的信任，我才有荣幸竞选成功。我真的很高兴，能够为同学，为老师服务。我的工作需要你们的支持和监督，相信你们的选择没错，我会展现出最好的一面展现给大家，将我们的班级建设的更好。

第：

这次能这么好的成绩，我感到很开心，这与教导我的老师是分不开的。我向我的老师表示衷心的感谢，致以崇高的敬意，感谢你们年来对我的栽培与鼓励。我还要感谢同学们对我的帮助，也要感谢父母对我的支持。我以后要努力地学习，的成绩。

第：

这次的期末考试，我了总分全班名的成绩。我要感谢所有辛勤教导我的老师们。我这次的总分是全班名，并每科名，离的要求离老师的要求还差很远，不要以为这次考试得了名就在以后的学习中不努力了、骄傲了，对的要求放松了。在以后的学习中我将努力地学习，的成绩。不辜负老师和父母对我的期望。

【第13篇】司法考试经验心得体会

司法考试可以迫使你学习法律知识，在生意发展上只有好处没有坏处。下面是小编精心整理的司法考试心得体会 ，供大家学习和参阅。

司法考试经验心得体会

国家司法考试号称为天下第一难考，许多人为此付出了很多艰辛和汗水，可却没能如愿以偿。本人在xx年以402分通过司法考试，为此谈谈自己学习的体会，供广大朋友借鉴。

首先，正确认识司考，保持良好心态。司法考试号称天下第一难考，过关率仅占参考人数的10%左右，但同时也可以说是最容易的考试，因为它没有像高考一样有录取名额的限制，只要过360分即可，所以也可以说是最容易的考试。做为考生来说，想要参加考试，就要不怕难，保持良好的心态，树立必胜的信念。尤其是在考场当中，显得更为重要。我想，把它当成是一次学习的结业考试，就会减轻压力，轻松面对。

其次，制定学习计划，保证学习时间。做任何一件事情，都要有计划，有目标，有措施，有具体的行动。参加司法考试也是一样，想考就要下定决心把考试一次通过，结合自己的实际情况，制定一个切实可行的学习计划，把每一天学习的进度，内容做一个详细的安排，并且要保证学习时间，做到按时完成当天的学习任务，持之以恒。

第三，把握学习重点，坚持学练结合。对于司法考试而言，明确学习的重点，是至关重要的。重点永远是司法考试的高频点，是重中之重。这也是所有辅导老师反复强调的。司法考试的重点就是历年来司法考试真题涉及到的知识点和大纲新增知识点。要把历年真题反复做，反复练，扩展思维，至少要做三到五遍。新增知识点必须做为重点来学，最好的办法是从提前一年开始关心新出台的必考的法律法规和司法解释，做到出台一部法律，就学习一部法律，养成良好习惯。

第四，注意劳役结合，讲究学习效率。学习是一项脑力劳动，它与体力劳动一样，人的大脑也需要休息。学累了，也强迫自己学习，造成头晕脑胀，大脑得不到休息，会适得其反，其结果是越学越差。相反，坚持劳役结合，在学习时使大脑处于良好清醒的状态，在休息时适当参加一些体育活动，使大脑完全处于休息状态，一定能保证学习的扎实，记忆的也扎实。在整个司法考试学习阶段，从四月初考试大纲出来到考试，大约五个多月时间，每天时间能保证在每8到10个小时的有效学习，每学一个小时休息十分钟，劳役结合，完全可以通过考试。

第五，选好辅导资料，重在举一反三。除了辅导用书和法律法规汇编外，还要选择良好的学习辅导资料或参加一个好的辅导班。当前司法考试的辅导资料种类繁多，辅导班众多，各式各样。本人比较看好的辅导资料是北京大学出版社出版的《司法考试重点难点疑点精解丛书》，重点突出，学练结合，函盖近五年的历年真题及其讲解，并有大量摸拟习题和配有解析。同时要有一本法律法规汇编,最好是司法部指定的，里面没有标明重点法条，有助于你自己标注重点。在学习当中要做到举一反三，通过一道习题，要把相关的知识点都弄懂弄通,从而达到做少量的习题学会一堆知识点。

第六，选择学习方法，夯实基础知识。一个良好的学习方法，会极大的促进学习成果。要选择适合自己的学习方法，就等于走向成功的一半。通过不断的学习，把基础知识夯实，才能做到游刃有余。我的学习方法：一是用二到三个月时间阅读教材自学的基础上，坚持做历年真题的同时查看涉及到的相关法条，并做出重点标记(主要标明年份,那年考了标明那一年,出现一次标一次)，从中你可以看出那些法条是重中之重了，进而你可以确定重点学习内容了;二是对易混难记分卷一、卷二、卷三做笔记，这样能做到有利于复习，发现自己薄弱的科目;三是做客观题时，坚持做每一道题时，先看题干，不看选项，看完题干，看能否从题干中看出问题来，答案是什么，然后再看选项有无与自己的答案一致，再看本题的解析。这样做既可以增强记忆，又等于做了大量的卷四简答题，达到事半功倍的效果;四是进入冲刺阶段以后，也就是离考试还一个月时间，要对所学的知识进行系统梳理，要逐步减少学习的重点，相反，记忆扎实的知识要逐步增多，需要记忆的东西越来越少，这样才能做到考试胸有成竹;五是做三到五套高质量的模拟试题，从中找出自己的不足，进而加强学习。

以上是本人在学习参加司法考试过程中总结的一点经验，仅供广大朋友们借鉴，此衷心祝愿诸君捷报频传!

司法考试心得体会范文

真的很开心，我司法考试通过了，又惊喜又意外。知道我过了那一刻我整个人都麻木了，我的努力没白费，我的努力也得到了最好的回报。在此，我要感谢万国对我的栽培，因为我报的是万国视频班，是万国学校的培训让我提升了基础，最终通过了司法考试。司法考试复习，我觉得不是一个死学的过程，学习方法一定要适当，选择教材和使用教材也要有一定的规律。以下，就是我复习司法考试的心得。

在教材选用和使用方面，我用的是万国的专题讲座，真题五卷本，与万国红腰带等。专题讲座的知识面很多很范，有有时候看一本的专题讲座会花了太多的时间。对于专题讲座那几本书，我个人认为，如果很早就开始复习了，可以将那些书看完。但是，如果，复习司法考试的时间太迟或者看了基本觉得花了太多时间，我建议不用看了。此时是应该做些题目，不会了才翻专题讲座。专题讲座相当于一本字典，可以不用全看，有哪些知识点不会的就翻阅专题讲座查找就可以了。历年真题是必须做的，而且要确保做到三次以上。万国的专题讲座和真题五卷本和一配套运用，因为真题五卷本是通过知识点分类编的，最好的使用方法是看完专题讲座的一个知识点后，就立刻做真题五卷本相应知识点的题目，加深记忆。但报班的同学首要的任务而不是看什么书啊，做什么题啊，重要的就是弄明白讲义。讲义就相当于教材的压缩本，基本囊括了所有知识点，把讲义都弄明白了，基础肯定是质的飞跃。还有，模拟题以及那些按年份编辑的历年真题最后就在最后俩个月做，因为模拟题以及历年真题试卷是检测复习效果的，最后俩月做最好。还有，考前预测题好重要。好多人都觉得，在考试前前一天做题没什么效果，那就错了，考试前的前一晚真的不想怎样复习的，我建议是做下预测题。就今年来说，万国的考前预测题是最好的，预测知识点覆盖率很高，我觉得如果考前可以做下考前预测题，增多十几二十分完全没问题。

好多人，在复习的过程中都是比较盲目的，因为在复习的过程中有许多的方法可以参考，有些学员甚至是完全复制别人的学习方法的。我认为，如果在复习的过程中完全是靠别人的方法的，通过的几率真的很低。每个人的接受能力都是差距的，而且时间上的安排往往就有太多的差距最重要的是有自己的计划。报班的学员除了要完成班上学习的任务外，还要有自身的计划。任务是可以自己制定的，但要求是每天都要有，而且每一天都要完成，学习就是要有完成任务的冲劲。还记得，我当初复习的时候，我每天都安排自己有看书和做题的任务，而且我每一天都能超额完成。一个人的学习是不需要完全的按照别人的经验去的，只要自己可以找到自己的方法以及自己的接受能力，每天都能把自己安排给自己的任务完成，进步的速度是非常之快的。当一个人习惯于自己的学习方式之后，安排给自己的任务会每天每天都增多，但每天都可以完成。所以，我觉得，学习的方法不需要学，而是要自己去探索，去发掘自己的潜能，然后根据自己的计划安排去完成自己要做得任务就已经足够了。请记得，别人的经验永远是别人的，我们要学的不是照抄别人的经验，而是可以借鉴和取长补短。每个人都要根据自己的接受能力和时间安排去选择最适合的学习方式，只要肯认真努力地去复习和完成自己的任务，通关的难度不会很大。

所以说，司法考试并不是想象中那样难。只要努力了，就有很大的机会。我们复习司考的时间容不了我们埋怨，既然我们选择了就要努力地闯下去。基础差，没问题，可以报司法考试培训班。基础好但考不过，也没问题的，只是还没有找到最适合自己努力学习的方法而已。复习司考就像走一盆棋子，只要下对了子就马到功成。在此，我想敬告各位复习司法考试的朋友，不要死死的复制别人的方法，最好就能根据自己的性能选择自己最容易接受的学习方式。就现在来说，司法考试培训机构作用是很大的，每个人都可以适当的报个培训班最好。我能通关也都是通过万国的培训，在此真的很感激，我忘不了那些给了我很深印象的老师，如民法段波，刑法韩友谊，刑诉陈少文，民诉郭翔等等。

最后，我想说，司法考试并不是那么可怕，只要自己下对药就可以了，最后祝所有投身于司法考试的朋友都能通过吧。相信我，相信自己，一定有奇迹!

司法考试心得体会

一、信心十足

司考备战要有一颗自信的心。如果你善于不是一次、两次，而是多次地克制自己，克服困难，那么你的意志就会更加坚强，你的性格就能得到锻炼。坚信自己拥有无限的潜能，一定会取得成功。人生可怕的事情不是你更多地看到自己的不足，而是没有看到自己所具有的巨大潜力。司法考试复习时好多同志可能会想到我不是法学专业学生，我没有太多时间复习，别人都报班了我没报，别人真聪明、记忆力超强等等诸如此类的问题，越想越多，最终会发现这些问题总是在困扰自己，因而丧失自信心，开始甘愿落后，不思进取。其实，战胜别人并不困难，困难的是战胜自己!

二、思路决定出路

用一句流行的话讲，思路决定出路。司法考试有没有出路(即“通过”)，取决于考生有没有思路。这个思路就是备考思路。如何去备考，先要有一个大体的计划安排。看什么书籍，你有多少备考学习时间，如何分配这些时间，确保这些书籍能精读四至五遍，并找出没有搞懂、记忆不深的地方重点学习。庆幸当初没有闭门造车，我当时报的是法律教育网网的实验班，网校的老师帮我量身打造了一整套学习方案，还真是挺管用的。在最后的冲刺阶段，以多做题为主，做完之后自己批阅，看成绩与通过还有多远，并找出做错的题，标示出来，反复思考，以免此考点下次遇到时一错再错。

三、以史为鉴

看历年真题，可以把握司法考试的特点规律，从而有针对性的备战。我在司法考试之前花了近一个半月的时间做真题，并对做错的地方反复研究思考。对历年司法考试的每一个知识点都掌握得差不多了，再做模拟练习题。这样所做的模拟题多在90分以上，有时甚至能达到130 多分。这样大增强了能通过司法考试的信心!对所有练习做错的题，都不放过，认真看看参考答案里面阐述的理由。

四、循规蹈矩

司考是离不开法条的，要多看法条。单纯的看法条也很枯燥，甚至看一会就打瞌睡了。但法条的确很重要，选择题、案例分析题等都牵涉到法条的运用。如何克服这个问题，我认为要集中精力看重点法条，最好是有一个便携本，随时随地都可以拿出来看一看，这样坚持不懈就能克服法条关。

五、勤学苦练

这里说的主要是卷四。多数考生在平时复习中，往往疏于卷四的关注，导致卷四成为滑铁卢。在此，特别强调对卷四的“勤学”和“苦练”。平时复习的选择题，很多都可能成为第四卷的考题。所以在复习好前三卷的同时，已经为做好第四卷打下了坚实的基础。但也不能掉以轻心，如果没有掌握做第四卷的方法仍然难以发挥知识的应用。如何做好第四卷，我认为应当首先要掌握第四卷的答题结构。按答案(结论)- 法律法规(大前题)- 案情(小前题)- 结论的结构顺序做答较好。其次，要把法律关系搞清楚，画出关系图，迅速把握案情，确定答题思路。我当时听了法律教育网实验班的课程，多位老师都对卷四有独到的见解，个人感觉相当实用。最后，也是最需要强调的，一定要亲自动手练习，而不能简单地停留在看一看、想一想的状态。

六、锲而不舍

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”在司考复习时，可能有时会出现没有了信心的现象，这个时候要多想想自己已经付出的精力，如果放弃是否划得来。心中始终有一个信念——挥之不去的是对成功的渴望!没有退路，只有往前冲，最好的退却是进攻。如果退却放弃，困难将永远存在;相反如果冲锋进攻，克服了困难，困难将永远离去。司法考试是心理战、体力战、谋略战、实力战。持之以恒，哪怕履战履败，只要有毅力，坚持下去就能胜利!

【第14篇】线上考试心得体会

作为一名中学生，此时此景，国难当头，我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召，县教育和体育局做出了推迟开学的决定，成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。

特殊时期的网课学习，让我们充满了憧憬。于是，我们一夜之间迅速切换状态，当闹钟响起，我们都打整好自己——向着那个未知的世界。我们的第一堂课，由班主任主持。老师熟悉的面孔出现在荧幕上，老师熟悉的教诲又在耳畔响起，我们走进新课本的学习，“学校，好久不见”的感觉充斥在我心头。接着，便是校长以及县领导的教育工作安排。时代在进步，随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，给我们带来了全新的学习理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷。这是一个全新的充满未知的开放的学习平台，它不受时间、空间的限制，实现了速度快，准确度高等信息传递效果。我明白，其实这种网课的学习方式，不仅能让我们汲取知识，还能对疫情防控起到明显效果。国难当头，伟大的白衣天使纷纷请愿，奋战一线。而我们，中学生所能做的，也就是待在家里。可是，这又何尝不是一种报效国家的方式呢?

特殊时期的网课学习，对于我们毕业班的学生也是一种契机，是一次机遇。逝者如斯夫，学习不可能一蹴而就。在这个平台上，在这种新颖又具启发性的学习中，在不同老师呕心沥血的教诲中。我们受益匪浅，抓住时间的衣角，一步一脚印，相互学习，相互交流，齐头并进。

线上考试

【第15篇】2022年物理考试说明心得体会

国家对高中教育的要求和教改指导主要体现在《课程标准》和《考试说明》等有关指导性文件之中.而教材（课本）又是高考选拔的效度目标所要重要内容，是高考命题的资源依据。考试说明会将有关信息在形式和难度上透漏出来，比如高考试题究竟是多选题还是单选题都可以从考试说明中表现出来.因此，我们需要细心解读，结合高考的功能与特点，揭示高考的命题规律、趋势，对复习备考起到事半功倍之效果。

一、考试范围与要求 （与去年一样，体现了平稳推进，稳中求新的指导思想）

1、考试范围：物理学科考试范围分为必考部分和选考部分，考生可在2个选考模块中选择1个模块，但不得同时选择2个模块。其中，必考内容包括：物理1“质点的直线运动”、“相互作用与牛顿运动定律”；物理2“机械能”、“抛体运动与圆周运动”、“万有引力定律”；选修3-1“电场”、“电路”、“磁场”；选修3-2“电磁感应”、“交变电流”；选修3-4“机械振动与机械波”、“电磁振荡与电磁波”、“光”、“相对论”。选考内容包括：选修3-3“分子动理论与统计观点”、“固体、液体与气体”、“热力学定律与能量守恒”；选修3-5“碰撞与动量守恒”、“原子结构”、“原子核”、“波粒二象性”。据了解，物理学科必考内容分值占90%（其中力学部分约占45%，电学部分约占40%，光学部分约占5%），选考内容分值占10%。物理科试卷包括容易题、中等难度题和难题（其中选考模块的考查不出现难题），以中等难度题为主。

2、试卷结构：

物理学科将选择题题型仍为“单项选择”，旨在改变中学物理教学过于注重选择题训练的现状，引导教学重视物理过程的分析和学生综合解决问题能力的培养。

考试形式、试卷结构与难度：理科综合为笔试闭卷，试卷和答题卡分卷。考试时间为150分钟。试卷包括第i卷选择题(共18题108分)和第ii卷非选择题(必考题9题、选考题5题选作3题，共192分)，试卷满分300分，其中：物理学科试题总分为120分，选修模块内容约占10%。化学学科试题总分为100分，其中选修模块内容约占13%。生物学科试题总分为80分，其中选修模块内容约占12.5%。全卷难度值为0.6左右，其中物理为0.55~0.6；化学为0.6~0.65；生物为0.6~0.65。