【导语】教师使用多媒体心得体会怎么写好？本文精选了3篇优秀的使用多媒体教师心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的教师使用多媒体心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。
【第1篇】教师实习心得体会：如何在课堂上合理使用多媒体
教师实习心得体会：如何在课堂上合理使用多媒体
现在多媒体作为课堂教学的一种辅助教学手段已经广泛被应用在课堂上，我们在学校中也学习了现代教学技术应用这一门课程，掌握了一定的课件制作技术，帮助我们在顶岗实习中更好地开展教学活动。
在刚刚来到实习学校的时候，由于并不了解这里的学生课堂情况，所以我在英语课上并没有用课件讲课。几节课之后，我发现英语课堂的确少了一些乐趣，在呈现课本知识的相关背景时不够直观，初一学生还比较适合直观地呈现，初中的英语课堂本来应该就是丰富多彩的，所以在听了其他老师的课程，并进行自我反思之后，我决定在课堂中尝试使用课件。在用过几次课件之后，我总结了几点在课堂上使用多媒体的经验。
一.我们在制作课件的时候，应该充分考虑课堂和学生的实际情况，合理安排课件的先后顺序。注意ppt的字体大小和排版布局，重点内容要突出，色彩搭配要使学生容易观看。我们不能把所有的知识都用ppt呈现，必须要和板书相结合，板书是课件的必要补充，现代教学技术即使再先进，也不能代替教师在课堂中的角色。
二.教师要提前做好演练，防止教学设备发生问题。因为我们顶岗实习的学校水平不一样，所用的'教学器材比如教室里的电脑白板等设备的先进程度也不同。我在上课用课件时，会提前在课间到教室里，打开电脑，用优盘拷贝课件，提前检查投影仪电脑能否正常使用，以免耽误上课时间。
三.在使用课件上课时，我们要注意ppt切换的时间间隔，不能速度太快，多强调重复重点内容。初一的孩子自主学习的能力还比较弱，需要教师的引导，比较准确的告诉学生知识的重难点，这样他们在上课时就会集中注意力，教学效果会更好。
四.教师要多听取学生的意见，在课下要多和学生交流。我在和学生交谈的过程中，得知他们喜欢用课件上课，因为他们觉得课件更有意思，而且记笔记更加清楚明白，课件带有随堂练习，可以巩固学习效果。教师要适当听取学生的意见，帮助自身改变课堂教学，毕竟课堂是为学生服务的。
多媒体作为现代教学技术手段是教师教学的一个重要帮手，我们参加顶岗实习的教师要充分利用网络资源，拓宽学生的眼界，丰富我们的课堂。
【第2篇】教师实习心得：浅谈如何正确使用多媒体进行教学
教师实习心得：浅谈如何正确使用多媒体进行教学
合理地选择、安排和正确使用教学媒体，使学生在最佳的条件下学习，是实现课堂教学最优化的重要方面，也是实现教学资源条件下改变教学方法，提高教学效益的重要手段。
教学媒体是传递教育信息的工具，它大致分为两大类。传统教学媒体如：教具、挂图、黑板、实物、实验教学的仪器设备和装置，以及自己设计制作的'教具等，这些是在课堂教学中最常见也是最常用的；现代教学媒体如：录音机、投影机、电影机等，现代教学媒体相对于传统教学媒体而言，传播的信息量更加丰富，交互性强，也更容易激发起学生的学习兴趣。
所以在我们的课堂教学中，应该正确认识并选择合适的教学媒体进行教学。在课堂引进的教学媒体，首先应对使用的媒体进行挑选，认真备好课，可以自己动手制作课件，体现自身的教学特色，并且遵循科学性、教育性和思想性的原则，为学生创造最佳的学习条件。同时，我们还应根据学生的认知水平来选择媒体。为了创造最佳的学习条件，对认识水平低的学生应尽量选用具体形象、颜色鲜艳、结构简单、易产生联想、更接近事物本身的媒体，对认知水平高的学生可选择较为抽象、更符号化的媒体，具体形象的媒体反应的事物的特性单一，而符号的媒体反应的事物的特性更一般化，也更能反应出事物的本质特性。
最后，教师在选择媒体时还要考虑多种媒体的有机结合，如电教媒体与传统教学媒体的结合，使得媒体间优势互补，相辅相成，更好地优化教学效果。
【第3篇】如何在堂上合理使用多媒体的教师实习心得
如何在堂上合理使用多媒体的教师实习心得
现在多媒体作为堂教学的一种辅助教学手段已经广泛被应用在堂上，我们在学校中也学习了现代教学技术应用这一门程，掌握了一定的制作技术，帮助我们在顶岗实习中更好地开展教学活动。
在刚刚到实习学校的时候，由于并不了解这里的学生堂情况，所以我在英语上并没有用讲。几节之后，我发现英语堂的确少了一些乐趣，在呈现本知识的相关背景时不够直观，初一学生还比较适合直观地呈现，初中的英语堂本应该就是丰富多彩的，所以在听了其他老师的程，并进行自我反思之后，我决定在堂中尝试使用。在用过几次之后，我总结了几点在堂上使用多媒体的经验。
一我们在制作的时候，应该充分考虑堂和学生的实际情况，合理安排的先后顺序。注意ppt的字体大小和排版布局，重点内容要突出，色彩搭配要使学生容易观看。我们不能把所有的知识都用ppt呈现，必须要和板书相结合，板书是的必要补充，现代教学技术即使再先进，也不能代替教师在堂中的角色。
二教师要提前做好演练，防止教学设备发生问题。因为我们顶岗实习的学校水平不一样，所用的教学器材比如教室里的电脑白板等设备的先进程度也不同。我在上用时，会提前在间到教室里，打开电脑，用优盘拷贝，提前检查投影仪电脑能否正常使用，以免耽误上时间。
三在使用上时，我们要注意ppt切换的时间间隔，不能速度太快，多强调重复重点内容。初一的孩子自主学习的`能力还比较弱，需要教师的引导，比较准确的告诉学生知识的重难点，这样他们在上时就会集中注意力，教学效果会更好。
四教师要多听取学生的意见，在下要多和学生交流。我在和学生交谈的过程中，得知他们喜欢用上，因为他们觉得更有意思，而且记笔记更加清楚明白，带有随堂练习，可以巩固学习效果。教师要适当听取学生的意见，帮助自身改变堂教学，毕竟堂是为学生服务的。
多媒体作为现代教学技术手段是教师教学的一个重要帮手，我们参加顶岗实习的教师要充分利用网络资，拓宽学生的眼界，丰富我们的堂。
