【导语】自己培训心得体会怎么写好?本文精选了12篇优秀的自己培训心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的自己培训心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
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【第1篇】2022年培训心得体会范文:不断提高自己
通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
4 是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
5 是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。
6是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。
【第2篇】2022年教师师德培训心得体会:严格要求自己
一周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。
从走出大学校门到现在,一直以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。
通过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓, “师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。
第一,高尚的师德必须对学生充满爱。
热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。
这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。
在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。
第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。
我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。
第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。
在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
【第3篇】2022年销售培训心得体会范文:不断提高自己
短短的几天训练时间结束了,马上就要回到各自的工作岗位,一路上脑海中浮现这几天的一幕一幕……在这几天当中给我的感触很深,又一次得到锻炼和成长。本来是在xx放假期间,说心里话是不想去,抱着既来之则安之的态度来了。x老师说起,年轻人应该做自己该做的事而不是自己想做的事。学习,成长,锻炼自己是我们应该做的事,虽然很累很疲惫,还要忍受皮肉之苦,但感觉收获很大。所以,这是个非常有意义的xx节。
下面我给大家分享一下我的感悟:
1、沟通很重要,是交际的开始。如何做到有效沟通——主动出击!
人与人的交流很关键,在我们营销的道路上更为重要。做销售的首先要把自己推销出去,陌生的队友们从四面八方走到一起,需要我们主动交流,尽快在短时间内融入团队,让大家记住你,记住你所做的行业,给大家留下深刻的印象,所以,结交需要主动出击。
2、要学会适应环境。在最短的时间内适应一切,融入集体,融入你的团队。我们平时也一样,要适应大的社会环境,环境不可能来适应你!把自己的个性化极强的一面,主观意识太强的一面收敛一下,顾全大局,适者生存,不适者淘汰!
3、最大的敌人是自己。这是两个高空训练后给我的感触。有些困难是自己给自己制定的,其实,真正做起来并没那么难,只要战胜自己,相信自己能行,你就一定行!如果连尝试都没尝试怎么就知道自己不行呢?
4、人的潜力是无限的。人的潜力需要不断的挖掘,珍惜每一次挑战自己的机会,不要把自己局限在一定的范围内,认为好多事情办不到。论文写作要勇于冒险,敢于尝试自己从来不敢做的事情。你会发现,你不比别人差!你也很优秀!
5、重新认识销售。会说话,说对话才是关键。
销售是帮助你成长最快的方式。
销售是未来最黄金的职业。
销售是高雅和高品质生活的象征。
销——自己,售——价值观。
说话的艺术在于会说话,说对话。我们的客户有不同的类型,处事方式也不同,所以,我们要学会变通,不能一成不变。首先分析客户是什么样儿的性格类型,然后使用合适的应对方式。
6、要学会换位思考。这是“领袖风采”模拟给我的感触,自己也亲身体会了作为领导肩上的担子有多重,所要承担的责任和那么多无形的压力!站的高度不同,看问题的角度也就不同。其实我们应该相互理解,作为员工应该站在领导的角度上多替她想想,多为公司想想。公司发展好了,员工待遇自然也就好了。
所以:我们要把个人的目标上升到公司的目标;
我们要把个人的理想上升到公司的理想;
我们要把个人的价值上升到公司的价值;
我们要把个人的意义上升到公司的意义!
【第4篇】新教师培训心得体会:遇见未知的自己
为期十几个周的培训伴随着元旦的钟声已经圆满落幕,经过名师们的洗礼,现在的我没有了当初的忐忑,没有了手足无措,没有了迷茫,有的更多的是对这份事业的热爱,对昨天的回味,对现在的满足,对未来的憧憬和渴望!在这里遇见了未知的自己。
成功者永远有成功者的思想,我们做好当下的事情,才能做好明天的事情。当下的我作为一名新教师,一定要不断的给自己充电,不仅仅是专业知识上的,还有师德方面的,只有拥有高尚的品德才能教育好学生,才能在平时的学习生活中潜移默化的影响学生、教育学生!“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而效仿。
虽然从教的生活是清苦的,但却是快乐的。当我走上讲台的时候,当我与学生促膝谈心的时候,我奉献着,我快乐着;当我看到学生笑脸的时候,当我受到学生问候的时候,我收获着,我幸福着。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。我记得武建君老师曾说过每个人都有优点和缺点,很多时候榜样就在身边,新教师的我要俯下身子多学多听多问,学校的每个人都值得我去发现优点并去学习。这个世界是公平的,只要坚持自己的目标坚韧不拔的走下去,时间会告诉我们一切的!当春雷敲醒宁静的夜空,当夏雨打湿沉睡的屋檐,当秋叶飘如落红,当冬雪落地染尘埃。还是那样,周而复始,不管沧海桑田,春夏秋冬~我会怀揣着心灵深处的那一抹蓝,在岁月的石梯上刻下那份永恒的执着,始终如一的坚守在岗位上,十几年以后希望也可以成为一位名师!
童年的记忆是最珍贵的,多给孩子留下美好的回忆,而不是空白。给孩子带去笑容与欢乐,不要带去呵斥于责骂。或许我们一直在寻找自己的快乐,自己的人生,孩子们异常不是呢?有时候不知觉地做了生活的傀儡,成了“自己思想和情绪的奴隶”。重复着的,单调着的生活,早已将我们的寻找淡化,早已将我们格式化,早已将我们迷离了方向。这也许是一些现实中的生活写照,但我不会步他们的后尘。因为我在老师们身上得到了正能量,我正在汲取着,吸收着,将其化为自己的营养让我的最初的热情一直燃烧着,成为孩子们的朋友,孩子们的良师。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。潜能是无限的,培训使我信心百倍。高尔基曾经说过:'只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志.'也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,接受了这么多名师的洗礼,我真该起航啦。拨开云雾,你会遇见那个未知的自己!
【第5篇】2022年教师培训心得体会范文:不断提高自己
这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
总之,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。
【第6篇】2022年编辑培训心得体会范文:不断提高自己
学术期刊编辑需要什么样的胸怀?这恐怕是没有标准答案的。
编辑手中是权力还是义务?这也不是每个编辑都明白的。有的认为是一种权力,可以主宰作者稿件的生杀大权。有的认为更多是一种义务和一种责任。学术成果的真实性、创新性,学术道德和学术伦理的规范性。
国内的很多学术期刊的编辑有时候会感到自己受了很多委屈,会蒙受作者一些无缘由的抱怨和埋怨。
不可否认,编辑素质对于学术期刊的质量无疑是很关键的。处理稿件的规范性、效率性,审稿专家的权威性,对有争议稿件学术价值的敏锐性,学术精神和学术规范的一贯性,是学术期刊质量和持续发展的保障。
说个自己最近内心很受冲击的一个经历。我们有关于光周期影响动物产热和能量代谢的稿件投到专业期刊journal of thermal biology。负责稿件的主编审理后,返回的结论是拒稿,理由是稿件内容不符合刊物发表论文的范围。接到这个审稿意见,很是不悦,动物的产热和能量代谢怎么不属于thermal biology 的范围呢?虽然稿件质量不是很高,但这个拒稿理由是不成立的。我心静了几天后,决定给编辑回复,说明我的意见,稿件内容完全符合刊物刊载的范围,拒稿理由不成立。
没想到主编很快就回复了。这次回复解释了他为什么拒稿的理由,说我们的稿件虽然与产热和能量代谢有关,但主要是光周期的影响结果,没有温度处理实验,没有体温的数据等。这是拒稿的理由,很抱歉在拒稿信中没有说明详细理由。
关于这个理由,我还是不同意。又回复主编:尽管我们这个实验中没有温度处理,没有体温的数据,但这些信息我们在另文章(journal of comparative physiology b)中已经报道和讨论过了。文章中的产热能力与能量代谢的数据,从另一个方面反映了温度的影响。由于动物对光周期很敏感,光周期与温度也是直接相关的。如果是因为稿件质量的问题拒稿,我认可,如果说是稿件内容不符合刊物范围而拒稿,我还是不接受。在这封信中,我还提到了一个隐隐约约的一个感觉。尽管当今中国的某些科学家在科研中存在学术不端行为,影响了中国学者的学术声誉,我们研究组是不存在这个问题的。我们研究组在中国的小型哺乳动物生理生态学研究中是具有引领作用的,我们的研究也得到了国际同行的认可。
主编又很快回复:主编说很感谢我的开诚布公,但他的拒稿决定与这个没有任何关系。他又强调了一遍:尽管光周期对产热和能量代谢的影响与温度是间接相关的,但他还是希望在实验中看到光周期和温度的共同影响。文章内容必须是直接的thermal biology。在这封信中主编问,根据我们的交流,我想邀请你加入我们的编委会,你是否有兴趣?有兴趣的话,寄一份简历给他。
前些日子收到了elsevier 出版集团的邀请函,邀请加入journal of thermal biology 期刊的编委会。
这次经历,我很受触动。我做期刊主编多年,也担任一些期刊的编委,也为很多期刊审理稿件。说实话,如此耐心的回复,如此的心胸,我自叹不如。
再说句题外话,有意思的是,我还担任了2天的enzyme and microbial technology 期刊的编委。由于我同时收到了2封邀请函,开始以为是同一个期刊。等详细看时,心里发虚了,另一封邀请函是邀请加入学术期刊enzyme and microbial technology 编委会。这个期刊我没有什么印象,登录期刊网站浏览了一下期刊发表的论文,明白自己对这个领域是外行,没有能力担任编委(编委的第一责任是为期刊质量做出贡献,对论文质量把关)。我发现我的名字已经在期刊编委会的网站上了。心里开始冒虚汗了,赶紧回复elsevier 出版集团,说自己不是这个领域的专家,不适合作为这个期刊的编委。还好,第二天出版集团就同意了我的“辞呈”。
今天还收到journal of animal ecology 执行主编对副主编们的感谢函。journal of animal ecology 继续保持了高if和在生态学期刊中的地位。信函中说,“我们都知道,向学术期刊投稿有可能是一个创伤的经历,但是我们获得的作者对在journal of animal ecology 的投稿经历的反馈是不错的。”
期刊编辑需要学术眼光,也需要一种胸怀。要有原则,要能够倾听善意的批评意见。注意收集作者的反馈意见。期刊编辑的学术水准和魅力,对学术期刊的发展是加分的。
【第7篇】2022年新员工培训心得体会范文:不断提高自己
人的一生就像城市中的公交车,有许许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了中石化天然气川气东送管道分公司这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了维持两个多月的新员工入职培训。这次培训的内容主要有军训、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授、教授讲座、天然气管道__知识等等,虽然整个培训的时间并不长,但在这短短的两个多月经历中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非浅、深有体会。
首先进行的是为期一周的军训,军训——一种人生体验:战胜自我、锻炼意志的最佳良机。军训不但培养人的吃苦耐劳精神,而且能锻炼人的坚强意志。通过军训,我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出一条自己的阳光大道,开创一片自己的天空。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。接下来就是企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授、教授讲座等,通过这些使我对中石化天然气管道分公司有了更加深刻的认识,而且感到自己能成为公司的一员而感到无比地自豪。最后就是对天然气输送方面的知识进行了全面的培训,这其中包括了天然气基础知识、hse管理体系、scada系统、天然气管道__技术等知识,这些培训拓展了我的知识面,是我对以后的工作和天然气有了更加全面的认识。
通过这短短的两个月的培训我不仅收获了友谊,而且还学到了很多的知识。通过对这次培训,使我意识到要在以后的工作中有好的发展,必须做好以下几个方面:
1、认同公司的企业文化和核心理念。企业文化是一个公司发展壮大的根基。我们选择一个公司,从某种意义上说就是选择一种企业文化,所以我们必须要认同它的企业文化和核心理念。一个公司如果没有一个它所坚持的文化和核心理念,必定不能长久的发展下去,必定会在社会发展的大潮中被淘汰。
2、尽快完成角色转换。对刚刚踏上工作岗位的我们来说,如何更快的完成角色的转换是非常重要和迫切的问题。走上社会之后,环境、生活习惯都会发生很大的变化。如果不能尽快适应,仍然把自己当学生看待,必定会被残酷的社会所淘汰。既然走上了社会,就要以一个公司员工的身份要求自己,严格遵守公司的各项规章制度,而不能再像在学校时那样自由散漫。
3、有责任心和好的执行力。要做到忠于公司,一心一意的为公司工作,就必须要有极强的责任心,要有一种主人翁的态度。只要把自己放在主人的位置,真正以公司为家,才能对公司绝对的忠诚,也才会有最大的工作热情。而好的执行力是一个团队、公司成功的关键。只有执行力提升了,才能提高工作效率,创造更多的价值。我们对上司要本着“坚决服从,灵活处理”的态度,在有好的执行力的同时力争更好更快的完成任务。
4、要有扎实认真的工作态度。作为唯一带领中国男足闯入世界杯决赛的主教练,米卢最常说的一句话叫做“态度决定一切”。一个人能否成功,很多时候在于是否有扎实认真的态度,而能力却可能是次要的。
5、要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中,无论自己从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必须沟通,只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,进步更快。
6、低调做事,高调做人。作为刚刚走出校门的大学生,我们没有任何的工作经验,应该多虚心向别人请教。每个人都有他的优点和长处,公司的任何员工都可以成为我们的老师。只要我们有虚心学习的态度,就可以从他们那儿学到很多在学校不曾学到的知识。而这些知识对自己以后的工作和发展必定会起到积极的作用。到了工作上,我们就必须表现出高调、积极的一面,对自己应该做的应该毫不犹豫地承担责任。
培训虽然结束了,但是领导们殷切的教诲将永远铭记于我们每一个新员工的心里,为我们能尽早适应以后的工作奠定了基础。让我们重新对自己的人生坐标有了定位。无论做什么都应该脚踏实地,一步一个脚印。在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训,我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去,同时在把自己优越的方面展现给公司外,我还会时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识和努力改变自己的不足,使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进,去感受成功后的自豪;让我们齐心协力,为中石化天然气川气东送管道分公司更加辉煌的明天而奋斗。
【第8篇】2022年城管培训心得体会:严格要求自己
城市管理工作是城市经济社会发展的重要组成部分,是城市化进程和建设现代化城市的重要保障,是按照科学发展观要求,构建和谐社会的基础性工作。通过深入执法一线调研,我们感到,作为城市管理综合执法部门,只有进一步转变转变思想观念,推动管理理念,运行机制创新,进一步加强队伍建设,才能适应新的形势任务需要,推动城市管理工作上水平。
一、树立“执法就是服务理念”,大力推行人性化管理
要始终把群众利益摆在第一位,把群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“满意不满意”作为衡量工作好坏的标准,强化“执法就是服务”理念,大力推行人性化管理。
(一)转变执法方式。城市管理工作实质上是人对人的管理,在执法实践过程中,要坚持文明执法,把人性化管理贯穿于执法活动始终,处处体现“以人为本”。一方面是以管理者为本。要进一步强化思想政治教育、职业道德教育、法律知识培训,提高管理者的综合素质,同时严格要求,严格管理,严格监督,完善配套各种规章制度,努力建设一支政治强、思想好、纪律严、作风实、业务精的城市管理综合法队伍。另一方面是以被管理者为本。要不断强化法律法规宣传,加强对市民的行为引导,大力开展创建文明城市、争当文明市民活动,调动广大市民参与城市管理的积极性和主动性,努力营造和谐执法环境,从而在管理者与被管理者之间形成良性互动,推动城市管理事业蓬勃发展。
(二)增强服务意识。要树立“执法就是服务”意识,努力在服务中实施执法,在执法中体现服务。在树立服务意识的同时要积极引导执法人员针对不同服务对象的特点,采取不同的管理措施,增强服务效果。如对关系民计民生的重点工程要引导执法人员采取管理工作前移,宣传教育工作跟进等管理措施,主动上门服务;对一般管理对象要采取教育与处罚并举措施,主动帮助相对人解决实际困难,主动化解矛盾,减少工作难度;对确实存在主观故意违法违章行为的,要引导执法人员克服畏难情绪,采取切实可行的管理措施,依法严管重罚,把维护群众基本利益,提高群众对城市环境秩序满意程度作为综合执法工作的出发点和立脚点。
二、创新城市管理机制,推进城市管理水平提升
城市管理是社会系统工程,只有不断创新管理机制,才能适应城市建设发展需求,提升城市管理水平。
(一)推进宣传教育机制创新。要加强城市管理法规宣传力度,加强对市民的行为引导。一是强化新闻舆论引导。执法部门要加强与新闻传媒的沟通,采取在电视、广播、网站、报纸等新闻媒体上开设专栏,制作城市管理公益性广告、定点定期宣传等形式,占领舆论主阵地,营造舆论氛围,一改目前城管执法负面消息满天飞的局面,从而在全社会树立正气,提高市民对城管执法工作的认知度,提高正面效应。二是与社区、街道合作,进一步加强对广大市民的教育引导。社区与市民的接触更多一些,更了解市民对城市管理工作的具体需求。城市管理部门要利用好社区这一平台,积极进行城市环境意识教育,利用社区宣传阵地,加大对城市管理法规、知识的宣传,强化市民的城市意识、环境意识。三是争取教育部门的支持和配合,把城管知识纳入学校教育体系,从年轻一代抓起,增强广大市民,特别是青年一代的城市环境观念、城市公德意识。
(二)推进内部管理机制创新。执法效能低下,工作方法简单粗暴等问题产生的根源说到底还是内部管理机制落后。没有规矩,难成方圆。如果说:没有严明纪律的军队是一盘散沙的话,那么没有完善内部管理制度的城市管理执法队伍,也绝不可能完成新时期城市管理工作重任。因此,必须把执法部门内部管理机制建设,作为工作的重中之重,抓紧抓好。我认为当务之急是建立以下四种机制:一是责任机制。要着眼工作需要,细化科室、大队和个人岗位职责,将工作目标、工作任务落实到每一名干部、每一个科室、每一个大队、从而形成自上而下的责任体系,形成一级抓一级,层层抓落实的良性运行管理模式。二是用人机制。城市管理所有工作都是由人来完成的,没有人才的团队,很难成为强势的团队。要积极营造以有为争有位的良好氛围,坚持“公平、公正、公开”原则,不唯身份论、积极为能干事、会干事、肯干事的人搭建施展才华的舞台。三是内部管理机制。要建立严格完善的内部管理规章制度,用严格的制度来管理队伍,用严格的制度来约束人的行为。四是监督考核机制。要认真落实评比检查制度,推进考核奖惩体系建设。在此基础上,要积极拓宽综合执法工作外部监督渠道,强化社会监督和新闻媒体在监督执法行为,推动城市管理工作中的重要作用。
(三)推进管理方式、运行模式创新。只有与时俱进,不断创新管理方式、运行模式,主动适应城市发展需要,才能提升管理效益。一是要主动适应管理对象多元化趋势,大力推行分类管理。要针对不同管理对象特点,细化管理目标责任,制定个性化管理措施,及时将各类违规问题发现和解决在萌芽状态,如针对占道经营行为反复性强的特点,可采取引摊入市静态管,区域监控集中管、全方位巡查动态管、处罚取缔严格管的方法;针对违法建设利用节假日集中突击建设的特点,可采取错时上岗、落实网块管理责任制,增强日常巡查管控,加大治理查处力度,降低案件发生率。二是要着眼构建和谐社会需求,创新思想工作模式。对一些违法违章行为相对突出的难点户、钉子户要坚持中队长、大队长、局领导逐级见面制度,定期走访,进店入户进行思想和法制教育,提高相对人自率意识,及时化解管理与被管理之间的矛盾,减少工作难度。三是开展多层次示范户、示范单位和示范路创建活动,提高管理效能。要通过采取入户宣传、领导见面、点位考核以及强制取缔等多种举措,加强对重点点位的治理力度,变难点为示范,达到以点带面,以重点带一般,以局部带全局的管理效果。四是要立足提高处置能力,努力改进勤务工作。在违章易发点位要逐步建立固定执勤点位制底;在商业繁华地段应逐步推行机动巡查与徒步巡查相结合的工作模式。同时要进一步完善错时上岗、占位式管理措施,做好违章行为多发路段管控工作。
三、强化队伍建设,为推进城市管理工作科学发展提供保障
队伍建设是强基固本工程,是推进城市管理工作科学发展的重要保障。为此,必须始终把提高执法队伍整体素质作为立局之本,用发展的眼光、发展的思维、发展的办法,进一步提高队伍整体素质。
(一)注重固强补弱,打牢基础素质。要按照缺什么补什么、什么弱强什么的基本思路,下功夫把城市管理工作最需要、自身素质最弱的能力素质补上去,所有执法人员都要做“三熟悉、四会”,三熟悉,即:熟悉城管职能、熟悉行政法规、熟悉执法程序;四会,即:会法言法语、会调查取证、会做思想工作、会案卷制作。
(二)着眼岗位需求,增强必备素质。不同岗位有不同的标准,每名城管执法人员必须要具备与本职岗位要求相适应的素质。要盯着职责“补课”和“充电”,领导干部要着重提高组织指挥能力和协调控制能力,执法队员应着重提高依法行政和办案能力。
(三)创新学习方式,提升整体素质。要提升自身整体素质,必须切实把自己紧缺的素质内容搞清楚,把面临的突出问题搞清楚,把解决的思路办法搞清楚。一要做到围绕重点学。要结合工作性质和岗位特点,突出重点、把握难点,学习共同的、了解相关的、精通本职的,不断完善充实理论底蕴,提高工作能力。二是要针对课题学。要结合城市管理工作服务全区发展的要求,找准努力方向;三是要结合实际学。要把本职岗位作为提高素质的主要平台,注重在实际工作中强化素质。
【第9篇】2022年企业员工培训心得体会范文:严格要求自己
听了x老师两次的课程培训,我的收获是颇多的。生活中,我们每个人都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职业,也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受,而有人则选择了给予与奉献,还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。
x总提出我们xx公司管理的核心是“以人为本”,有人这样说,一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭,这种比喻确实有其道理,他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质的环境,这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到,什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力,特别是前者尤为重要。
来到xx公司就职,我们每个人都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的,而且也包括精神上的。有时,绝对公平是没有的,但如果失去了基本的公平,一个团队就不可能团结,分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让xx这个团队拧成一股绳,发挥出最大最好的效应,是我们迫切需思索的问题!
我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则,而不是把它当成一种口号,而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。
创新、超越、团结、务实这是xx公司的企业文化的一种体现,以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据,这种文化与管理,是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀,是xx公司人集体智慧的结晶。
一个企业如何建立自己的企业文化,我认为没有固定的模式,我们要通过工作的实践来不断的学习,积极地注意吸纳其它企业的先进思想,结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。
一个拥有优秀文化的企业,在今后的市场竞争中,才可能得以生存和发展,其资本才可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。
公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的,所以只要我们继承这种文化,并将其发扬光大,集体团结一致共同奋斗,我们有理由相信xx的明天会更好!
【第10篇】为做快乐的自己我执著培训学习心得体会
台湾成功大学教授汤尧先生认为,无论是教育者还是受教育者,都应该通过教育活动达到三个层次的递进:首先是做一个人;然后是做一个有意义的人;最后是做一个有意义而快乐的人。
汤先生的这段话很值得我们深思。为期一周的假期培训虽早已告一段落,但这段话却在我心中时时回想。今天我们共聚在一起,为实现自己的教育梦想而努力着,名师队伍的不断壮大也许是社会对教师群体的深沉的期待,而今天直面这个话题却让我再次想起了许多的古训,是的,做一个成功的教师,首先得做一个成功和快乐的教师,什么是成功和快乐?那就是真心的以所从事的工作为快乐的生活状态,以做一个高尚的人,淡泊的人,积极的人也许是成功的基石。
一、爱是一种公正。
教育是教化,教育是触及人的灵魂和改造人的灵魂的工作。无法想象,缺少爱的教育会是多么苍白和贫瘠的世界。爱是一种公正,而这种公正体现在教师教育教学行为的细节之处。
1.站在学生的立场,理解学生的心态,对学生的看法持接纳态度;
2.让全班学生共同讨论决定班级的活动,选择班干部时,让学生充分参与,公开唱票;
3.发扬教学民主,充分让学生发表意见;
4.与不同学习水平的学生谈话时,语气一样;
5.批改作业尺度一致;
6.给每个学生提供均等的发展条件,能较好地控制课堂上不同学生的发言机会;
7.与小学生交流要保持视线水平;
8.对学生评价公正,没有偏见,避免个人色彩,不特殊对待某些学生;
9.不夸大“差生”的错误,不掩饰“优生”的错误;
10.学生之间的矛盾,先调查清楚,不急于结论,不偏袒某一方。
细细校对这一条条尺度,我的心中涌动着澎湃的情感的潮水,回想自己走过的每一个成长的历程,何尝不是小心翼翼的遮蔽着保护着一颗敏感而脆弱的心灵在前行的路途中留下这各个深深浅浅的足迹呢?爱是一种公正,而公正是体现在细微之处的,因此我明白了教育工作者得处处如履薄冰,举轻若重啊。做一个成功和快乐的人就让我们从做一个爱人的人做起,做一个成功和快乐的教师就让我们从拥有一颗公正的爱心的教师做起。
二、宽容是一种大爱。
百川入海,有容乃大。宽容是教师极具魅力的美德。成长中的学生性格、情绪、价值观极不稳定的时期,不要将学生力图挣破尘世的些须羁绊当做是大逆不道,学生没有没可饶恕的错误,以前我总无师自通的认为权威便是压倒一切,而如今通过学习和自己的修行,我渐渐悟的宽容更是一种大爱,更是一种击倒一切和消融一切的最好手段,如果说这也是一种手段的话。李更生教授告诉我们教师必须学会宽容,学生成长的过程就是一个不断犯错与纠错的过程,学生所犯的错误有理由得到教师的谅解,更有权力得到老师的宽容。对待“问题学生”宽容是一副治愈他们身心创伤的良药。宽容是阳光,能使学生得到感情的温暖;宽容是甘露,能源源不断滋润学生的心田;宽容是钥匙,能开启学生的心灵,消除师生之间的误会;宽容是理解,能给学生以安慰和力量。
教师要从细节处宽容学生,遇事耐心倾听学生的想法,不打断学生的讲话,不急于发表自己的见解,让学生把话讲完;正确对待自己,有勇气承认自己的无知与错;相信学生有无限发展的潜能,学会赞赏表扬学生;不得因少数学生的不轨而责备全部学生;尊重学生的意愿,而不是以教师的主观想法为中心;.在课堂上,允许学生提出不同的见解;鼓励学生大胆发表不同意见;给学生机会,给教师提意见;不得在大庭广众之下让学生丢脸;不得当众发火等等。我期待自己能做一个真正宽容的人,宽容并非不作为,宽容并非无能,宽容是一种大爱。
三、学做一个善于与人沟通的教师。
美国成人教育家戴尔·卡耐基说过:一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他如何表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力!
研究表明,在教育工作中有70%的错误是由于教师不善于沟通造成的。
杰克·韦尔奇:管理就是沟通!
以前我一直对沟通有不正确的认知心理,认为沟通就是走捷径,总是以无能为前锋的。而在学习中并结合自身的实际,李更生教授的一番话对我来讲无异于醍醐灌顶。如果你沟通方式不恰当,或者说你不会沟通,那么你将:没有和谐的人际关系;缺乏很多知心的朋友;得不到领导的充分重视;事业上也无法一帆风顺;生活上也将步履维艰……现代社会,你必须学会沟通,因为你别无选择!沟通能力是事业成功的阶梯。成功始于合作,合作始于信任,信任始于理解,理解始于沟通。
教师面对的工作对象有学生、家长、同事、领导等的人事关系,要让自己做一个成功和快乐的教师,沟通能力便是极其重要的一种素养,这种能力是构成人的基本素养的因素之一,通过培训学习,我对自己这方面的不足有了更深入的认识和改造的决心。
我深知自己所从事的是一项需要全身心投入和付出的事业,我的人生我的价值要靠这片土地为我播种梦想,收获梦想。为做快乐的我自己,我执著着。
【第11篇】培训心得—校准自己 关注学生
北宋三中 李国用
通过8月15日一天的培训,虽然时间短了点,但收获还是很大的。特别是在学校合并这个关键时期,王主任所讲到的很多问题都是我原来都不曾想过的,通过王主任的讲解和这两天我个人的思考,我觉得对开学以后工作的开展将起到非常大的作用。下面说一下具体的学习心得:
一、从王主任对中层干部竞聘上岗面试题的深刻解读中的到的启示:
培训中王主任主要针对面试题的第一个问题作了深刻的解读,其中着重强调了“校准自己”这个名词,我觉得不仅仅中层干部要做到“校准自己”,作为班主任甚至是普通老师,我们每个人都要“校准自己”,放平心态,看清自己的位置,做好自己分内的工作。
二、学校合并后学生的环境适应问题:
在新的学校、新的环境下,如何让学生快速适应新的环境是一个非常重要的问题,也是刻不容缓的、我们首先需要解决的问题。王主任在培训中关于这个问题也讲了很多,不仅有理论,也给我们列举了多个实际的例子让我们更好地理解。我觉得在这个问题上我们应该做到以下几点:
1、了解学生的心理特点,所谓“知己知彼百战百胜”,我们只有了解了学生的心理特点,才能更好的对学生加以疏导,让他们更快、更好的适应新的环境。关于学生的心理特点,王主任在培训中也讲了很多,比如:学生是很脆弱的,容易唤醒你自己的弱点。在这个地方王主任还讲了救助困难学生的实际事例,让我印象特别深刻;学生的自我觉察能力是很低的,易触犯老师的权威;学生在情绪状态下大脑是空白的;学生的修复能力是超强的,但需要引导等。回来后我又读了王主任博客上的一些文章,感觉对学生心理上的了解又有了较大的提高。相信可以更好的在工作中加以运用。
2、作为老师,特别是心理辅导老师,要学会一些常用的疏导方法。关于这一点王主任在培训过程中的“学生心理咨询的基础知识”板块中列举了很多事例,给我很多的启发。比如:平静耐心,积极倾听;情感协调,建立关系;去伪存真,有效诊断;敏锐观察,注意细节;关注整体,娴熟控场。当然这些方法需要我们在日常的管理实践中逐步去体会和应用,相信有了王主任给予我们的这些理论支撑,我们在实践中会做的更好。
3、关注学生的实际问题和学生家长的担心。
王主任在培训中的一句话我觉得特别好——教学不是艺术是技术,是建立在机制之上的。不论是学校管理还是班级管理,制定切实可行的团队契约都是非常关键的。当然还有其他一些方面王主任在培训中也都一一点明了,比如:创设良好的教室氛围、寝室文化,形成班级的核心等。
关于学生家长的问题,王主任通过举例子的方式告诉我们——不能无限制满足学生家长的要求,而应该延迟满足。我觉得这是一个非常好的方式,在实践中我一定要本着这个原则灵活开展工作。
以上是我在这次培训活动中的一点体悟,若有不当之处,还请批评指正。
【第12篇】教师培训心得:追求更好的自己
放下手头的工作,走进国际大都市,一边聆听专家教授的精彩讲座,一边观照反思自己,在华师大高级研修班的学习,就这样在不经意间结束了。回顾为期一周的学习历程,感慨良多。
一、学习,永远无止境
何为“教育”?《说文解字》中这样解释:教,上所施,下所效也;育,养子作善也。职业态度和个性品质是影响教师专业发展的关键性因素。要想让学生成为最优秀的人,首先要让教师成为最优秀的人;要想让教师成为最优秀的人,学校管理者首先要成为最优秀的人。面对新时代,教育技术日新月异,教师、学校管理者怎样才能变得最优秀?不断地学习是不二途径。
五天的学习,九场主题不同的讲座,给我们带来了一股股新鲜之风。新时代教育背景下,如何实施五育融合,推动学校的变革与发展?“双减”背景下,该怎样落实核心素养下的教育质量观?怎样推动专业发展视角下,学校教研的集体行动与个人努力?怎样建构引导学生德智体美劳全面发展的内容体系,改变相对固化的形式?备课、上课、作业、辅导等教学基本环节怎样遵循科学原理进行改进?怎样从经济学的视角来评判、改进我们司空见惯的教学行为?我们的领导力该怎样提升?……
每一问,都震耳发聩;每一问,都发人深省。如果没有这次学习,我们哪有机会聆听这高屋建瓴的“开膛剖肚”?我想,本次培训提供的这种务实的切磋琢磨,才会真正地为我们思想理念把脉问诊,为我们思考实践引航导向。
二、思辨,永远进行时
教学管理、课程开发、专业成长、班级活动、家校合作……学校的日常,我们往往还感到很不错,自己有时甚至还有点小得意。但是,专家教授的讲座,给我们打开了另一扇窗,换了一个审视自己的视角。
稳固的集体备课模式、坚持多年的集体备课教学展示校本教研模式、“学思融通”人人上好课活动、双轨制日常听课……我们似乎做得很完备,但听了专家的讲解,再回眸日常实践,我们似乎又有点肤浅:集体备课日复一日地进行,但是“老师明白教材的地位、目标,学生明白学习内容,学生容易明白所学知识”这“三个明白”、“把握教学内容、把握教学对象、把握对象与内容的联系”这“三个把握”,还不能成为我们备课的起点,我们的备课很大程度上还停留在抄备课笔记、记会议记录上,核心素养下的课堂教学设计、零起点教学任重而道远,需要我们落实新理念,引领教师在反思中前行。
学校校本课程的开发,我们在十多年前就开始探索,而且也小有成就。近年来,双语阅读、科学等校本教材也在不断呈现,罗列起来,也形成了一张校本课程网络。但是,面对专家的拷问,我们思维的碎片化暴露无遗。我们的校本课程,当初的出发点也是不错的,但在实施的过程中就成了应景式。造成这一问题的根结在于是我们的眼界不高。校本课程的开发,需要经历理念到行为的思辨,学校应整体规划校本课程的开发方略,合理设计育人模式,用课题引领学校发展,以课程支撑特色发展,以课堂促进学生成长。在实施校本课程的过程中,更应转变传统单一的活动方式,不断探索最具融合育人的活动。
就拿stem教育实施来说,项目申请了,活动也开展了,但是效果却大打折扣。每每工作得不到推进,我们都在抱怨,是我们师资力量达不到要求,但我们却很少思考怎样面对现实,激发活力,从而改变现状。专家的指引,让我们再一次找到了努力的方向。stem教育,应根植于安小深厚的文化土壤,与学校的文化一脉相承,以融合育人为宗旨,充分挖掘教师的潜力,改革传统的教育方式,以项目化活动来推进跨学科主题学习。始终把学生成长放在首位,努力为学生提供真实场景,引导学生在真实的情境中面对真实的问题。要更加注意活动的实践性,让学生经历从观察现象、发现问题到解决问题的完整过程,培养学生的实践能力、创新能力和责任感。
三、行动,永远在路上
学习是短暂的,专家教授的讲座让我们心潮澎湃。学习归来,我们要保持这股热情,改变我们的视角,付诸于行动,发展我们的教育。
新时代教师队伍面临新挑战,新时代的挑战呼唤教师角色的转变。五天的学习,专家教授们为我们分析当前现状,勾画美好前景,指明前进方向,听来令人振奋。“常规+过程+细节”,应当是教师发展的真谛。我们要善于运用质量管理领域里的基准法理念来指引教师的发展,坚持高起点、高品味,让老师读最好的书,学习借鉴最好的经验,向最优秀的老师学习,通过研究探索解决教育教学中的问题。通过这种以教师为本的理论,唤醒教师的自觉,促进专业水平更快、更好的发展。
抱怨现实、止步不前是行动的大敌,新时代呼唤行动自觉。我们要用“比较—反思—行动”的比较思维路径,从外部的角度看自己,从不同的角度看问题,发现同与不同、主观与客观的统一,通过不断比较的工作方法,善于运用极端的观点反思、唯物辩证反思等有效反思的途径……我们只有客观地看待自己,坚持取长补短,提升学习热情,不断探索前行,这样才能在推进教育高质量发展中发挥应有的作用。