【第1篇】传统文化与法制中国培训心得怎么写2200字
通过学习，让我深深的知道：“ 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。” 到底什么是师德?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类 „ ，这都是师德。 “ 十年树木，百年树人 ” ，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。
当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害;追逐短期效益，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。
导致师德失范现象的因素很多，笔者认为主要有以下几个方面：
一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。
二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。一个心理品质有问题的老师我们怎么能寄希望他能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。资料表明，老师把学生打成残废有之，让学生相互打耳光者有之，罚学生抄作业几十遍者有之，要学生吃屎者有之，等等，这些都是心理有疾病的表现。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。
因此，为了更好地教育学生，老师自己首先必须是心理健康的人，只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥，从而有助于提高工作效率。我们应该带着轻松愉快的心情去上课，尽管我们在课前受了委屈，我们也应该把这些抛在脑后。不应该把丝
毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因些我们在教学过程中应时刻调整自己的心理，维护和提高心理健康，从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。 三是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，笔者想讲以下几点：
一 尊重个性，因材施教 学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。
二重视沟通，情感育人 搞教育不能搞形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。课堂上，先与学生进行沟通，问问他们想听什么，怎么讲才能调动兴趣，然后引导学生自读、自悟，让每一个学生都对学习有新的认识，不训斥学生，总是能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”， 按理说现在的学生在家里是小皇帝，过着衣食无忧的生活，与其父母相比，我们再去关心他们的生活岂非多余，如果这么想那就大错特错了。生活在学校里的学生当然希望得到来自
老师的关心爱护。时常关心学生的衣食住行，会让学生感觉到长辈的关怀，集体的温暖。 作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。
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学习写培训心得其实是个挺有意思的事，尤其像传统文化跟法制中国这样的主题，得先把内容吃透。要是你没好好理解材料，写出来的就只能是表面功夫了。我以前写过几次类似的心得，刚开始总是觉得无从下手，后来慢慢琢磨出些门道。
一开始别急着下笔，先想清楚自己参加这次培训到底学到了什么。比如培训里提到的一些传统礼仪，像孔子讲的“礼之用，和为贵”，就得想想这和现代社会的关系。还有就是法治观念，不能光背法条，关键是要结合实际生活去理解。我记得有一次培训讲到合同法，老师举了个例子，说是某公司因为合同条款模糊吃了亏，这事让我印象特别深，后来写心得的时候就拿这个举例，还挺生动的。
写的时候要注意点，不能太死板。像开头可以聊聊自己对这个主题的期待，中间说说具体学到的东西，最后再提提自己的感受。不过有时候写着写着就容易跑题，比如我有一次写到一半突然想起上次看的电视剧，结果整段都偏了，后来才发现。还有，用词上也要注意，别随便用一些特别拗口的大词，简单明了就好。像“传承”、“弘扬”之类的词虽然常用，但用多了反而显得空洞。
书写注意事项：
写的时候最好能联系一下自己的工作或者生活。比如我在单位搞活动策划，就想着怎么把学到的传统文化元素融入进去，这样既实用又能加深印象。但有时候会不小心把“融入”写成“融如”，自己检查不出来，交上去才被同事发现。还有一次写到“法制建设的重要性”，不小心漏了个“的”，自己也没发现，直到领导指出。
培训心得，主要是记录自己的真实想法。有时候写得太官方反而不好，得有点个人特色。比如可以用点小故事，或者引用一些名人名言什么的，但引用的时候得注意准确性，别张冠李戴。像我有一次写心得，想用一句古话，结果记错了出处，害得同事专门查资料给我纠正。
【第2篇】传统文化学习心得怎么写1800字
在公司李总关心和组织下，我参加了传统文化的学习，这次培训我的感受非常的大。
陈老师讲得深入浅出，围绕着五伦、五常、四维和八德还有很多课程，真的是培训内容丰富，让我一直停留在感恩和激动中。培训中首先讲到的是孝，所谓百善孝为先，中华文明五千年孝子的故事比比皆是，但当今的社会，人们在日益忙碌的生活中，慢慢的将父母给遗忘了，更多的时间用于工作和照顾我们的孩子。整个培训对我感受最深的就是，王希海大哥的感人事件，深深的触动了我的心灵，王希海大哥为了照顾他植物人的父亲，放弃了出国工作的机会，为了让自己家里的哥哥姐姐安心工作，他一个人全心全意的照顾父亲20多年，每天帮他父亲搽身、换裤、床单等，还每天帮他父亲吸痰，抠大便，这不是一般人做得到的。他不愧为真正的男人，他的事迹将永远留在我们的心中，也成为了我们的学习榜样，在参加培训前，我也一直认为我是个比较孝顺的儿子，但经过这次培训，比起王希海的感人事迹，我觉得我做的太不到位了，太不称职了，我相信通过以后的学习我会做得更好。
通过这次培训的课程中，我懂得了只有每个人都知福、惜福，怀有一颗感恩的心对待工作，把责任进到位，和谐的环境就会出现在我们的面前。
公司给予了我这次培训的机会，让我对人生有了新的认识，对于家庭和亲人相处也有了新的意识，作为伟宏的员工更是教会了我如何去做好自己的工作，如何去对待我的每一位学员，认认真真去教好他们。
感恩李总富有远见的
教学部
XX.6.19
传统文化学习心得
在李总的大力支持和关心下，我单位组织的传统文化培训。短短的学习中，我倍觉时间短暂。感恩、感动、崇敬、赞叹……交织在一起的感情，总让人留恋与思念。学习培训班期间，我和全体同仁一起在聆听、感悟、震撼中尽情享受了巍巍中华五千年传统文化教育的盛宴。
陈老师精选了的讲座视频、报告，大家都在聆听中感悟经典；并在互动交流中分享学习心得。同通过这次学习培训，我享受到了一生中最幸福的时光。因为在这里，我的心灵得到了一次彻底的洗涤，找到了开启幸福人生的钥匙，获得了可终身相伴的财富。感动之余，我还要感恩，感恩李总给了我这样一次拓展眼界、增长智慧的机会。
在以前的学习和工作中接触国学方面的知识不广，只知道是儒家学问，认为学这些也没多大的用处，与自己的关系不大。然而，通过学习，认识有了新的转变。我认为，国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中，为我们后人所一一品读，并领悟其中的奥妙他们把这些经典留给我们，是希望我们代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。
感恩父母。很多同事与我一样，在讲感恩父母那一段的时候都流下了眼泪，是什么让我们学会感动？是什么让我们学会感恩？是什么让我们学会彼此热爱？是忏悔，是“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。这些是中华民族的根，中华民族的魂，是打开幸福人生的金钥匙，感动之余我的心灵受到了强烈的震撼，反思自我，认真对照圣贤的教诲，感觉自己的道德都归零了，只有输入新的血液，新的灵魂新的道德，才能完善自己的幸福人生。在视频中老师们的讲话中既有深层的道理，又有具体的做法；既有生活的智慧，又有历史的教训；既有广博的知识，又有人生的理想，让我体会到了做人的意义和做人的乐趣。让我感受到了中国传统文化的魅力，静心沉思，老师们从无刻板的说教，更无哗众取宠的言语，有的只是一片真诚的心，字字句句无不是感同身受的善意，令我不能不为之动容，他们实实在在教我们从孝做起，从经典做起，从小做起，从我做起，践行《弟子规》，把孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻落实在日常生活的点点滴滴。
人能自省便会开悟，圣贤的教导让我豁然开朗、迷雾顿消；“学贵力行”，在今后的实际生活、工作当中，我要把所学到的圣贤的教诲变成自己的行为规范，内化为自己的德行，做为儿子对父母，“孝”字为先，遵循孝道，时时感念父母的养育之恩；最为伟宏的员工，我要继续保持扎实工作的作风，从我做起，从我心做起，以圣贤的标准要求自己，就一定能调动起工作的积极性，尽心尽力完成好教练的重任。
教学部
XX.6.19
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写学习心得这事，说起来简单，真做起来还挺讲究。像写传统文化学习心得，得先把学到的东西捋顺了，心里有个谱儿。比如看古书，得琢磨其中的道理，别光顾着背字面意思。我以前学《论语》，一开始觉得孔子的话挺绕口的，后来慢慢明白了，那些话都是生活智慧，像“己所不欲，勿施于人”，听起来普通，其实深究起来，是一种处世态度。
有时候，写心得就怕太死板，像是流水账一样记笔记。我觉得关键是要结合自己的经历，把学到的知识用起来。像我学书法的时候，老师讲笔画要稳，我就试着把它套到工作里，比如处理事情的时候也要稳扎稳打。这样写出来的心得才不会空洞，才有血有肉。
不过也有时候会遇到瓶颈，写不出来。这时候可以多看看别人的作品，但千万别照搬。我有一次写心得，写着写着思路断了，就去翻了几本相关书籍，结果越看越乱，把原本想表达的意思给搞混了。后来静下心来，想想自己最初的想法，才慢慢理清楚。
还有个窍门，就是多写多改。写完后别急着交，过几天再看看，说不定能发现不少问题。我有一次写心得，开头写了好几行，后来才发现前两句根本没说到点子上，浪费了不少空间。要是当时多检查一下就好了。
写心得的时候，最好用一些专业术语。像学传统文化，可以用些成语什么的，显得更有深度。不过也不能滥用，不然容易显得矫情。我有一次写心得，为了显得高大上，用了几个不太常用的成语，结果同事看了直皱眉，说有点装腔作势。看来用词得拿捏好分寸。
【第3篇】中华优秀传统文化教育讲座心得体会怎么写1500字
中华优秀传统文化教育讲座心得体会
为期7天的中华传优秀统文化学习，作为一民教育，让我如沐春风，受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化，做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中，诸位专家从“孝道” 入手，抓住当前普遍而在的社会问题根源，围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法，从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何去教育等方面作了详细诠释，并结合身边的典型例子，从中国传统文化角度出发，对现有的教育、德性的本源问题作了全新的解释，引经据典、谈古论今、活学活用，令在场所有教师得到了一次心灵上的洗礼，现场多次响起雷鸣般的掌声，许多教师感动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴体会，与大家分享。
一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考，结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师们曼妙手语舞姿中展开，让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首好歌，就能净化歌者的内心；用心去听一首好歌，能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵，深深的感染了全场学员，互动渐入佳境，全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处，学员们还不时发出动情的低泣声。
二、温情服务、据悉，为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业，他们以帮助别人为乐，他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯，轻言慢行，半蹲在地上擦拭会场的每一个角落，用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水，他们用真诚的微笑温暖每一个人，他们身体力行践行《弟子规》，他们用言行践行道德礼仪，宣扬传统文化。每当听到一声声“老师，早上好！”、“老师，下午好！”“老师，您辛苦了！”“老师，请愉快用餐！”等等温馨话语，我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。
三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师，他们排除一切干扰，参加为期7天的学习，时间长、人数多，但会场秩序井然，学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲，深入浅出的`报告，深深吸引了全体的学员，大家无不认真听课、细心笔记。对我来说，这是一场心灵之旅，所有人在都聆听中感受传统文化的精华，在感动中汲取师德的正能量。
四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做，他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来，让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任，更是我们做老师的职责，让我们从我自己做起，大力倡导中华传统文化进校园，做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德，深刻学习国学经典，树立正确的人生观和道德观，为让这个社会变得更加美好，更加和谐尽到一个老师应尽的责任。
最后，“中华优秀传统文化教育讲座，不仅提升了我们教师的文化素养，同时，在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后，我进一步认识到，不管是学校管理、教育教学，还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后，我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中，进一步加强传统文化的学习，不断提高自身道德修养，以身作则，努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念，教育和引导学生做一个有道德的人，一个有文化素养的人，一个真正人格健全的人，不断推进教育教学健康发展。
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写心得体会，说难也难，说简单其实也简单。很多人纠结怎么下笔，总觉得得整得很正式才行。其实，写这类东西关键是要结合自己的理解，别照搬照抄。就像参加个中华优秀传统文化教育讲座，听的时候用心记，回来就把自己印象最深的地方写出来。
比如说你听了关于书法文化的内容，就想想自己当时有什么感受。是觉得那些毛笔字特别漂亮，还是对背后的历史故事感兴趣？要是能结合自己的生活经验更好了。像我有一次听讲座，讲到古代人写字讲究修身养性，我就想到现在很多人练字也是为了静心，这就能扯到一块儿去了。
写的时候可能有的地方会有点乱，比如把顺序搞混了什么的。像我就有过这种经历，本来想先写老师讲的内容，结果写着写着就把自己的想法放前面了。后来才发现这样不太好，但也没太改，就这样交上去了。结果老师也没说什么，反而觉得挺真实。
还有就是，有时候为了显得专业点，会用一些专业术语。像什么“传承文化基因”、“弘扬民族精神”之类的，听上去很厉害的样子。不过用多了反而显得空洞，不如举几个具体的例子来得实在。比如讲到传统节日，与其说一堆大道理，倒不如聊聊自己过节时的感受，这样更有说服力。
写的时候还有一点要注意，别光顾着抄讲座内容，得有自己的感悟。像那次讲座提到孝道，我就没单纯复述什么是孝，而是写了自己小时候跟爸妈相处的事。这样写起来就不会干巴巴的，别人看了也能感受到你的真情实感。
【第4篇】____年传统文化心得感悟600字怎么写600字
今天是正月十五，一年一度的元宵节又到了。每当这个时候，我就想起了看烟花。
呵!看烟花的人人山人海，大家都在议论，想象着美丽的烟花。仰首望天，盼望着黑夜中出现光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛，打破了刚才的话语，火苗像彗星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗驶出齐天大圣的“七十二变”，瞬间在空中绽开了美丽的笑容。嘿!瞧，一个光彩夺目的花中皇后——大牡丹闪亮登场!颜色多得数不胜数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，比朝霞云朵还要丰富，硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令观众们赞不绝口，我也情不自禁地大叫，接着，那牡丹那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠，这个牡丹还没有谢幕，哪个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个又一个地粉装登场，他们那优美的舞姿令我们眼花缭乱，连连叫好。
不过最出众的还是“流星雨”，只见火苗一飞冲天，顷刻间在空中炸开，声音如雷贯耳，炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃，又飘飘然燃地落了下来，拖去了小尾巴，瞧!尾巴们成了才展开带黄色的嫩叶的柳丝，随后升腾起一缕白烟，宛若春风袅袅，我的思绪飞到了“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树群中。夜空像是一条包罗万象的锦缎，绣上了一个又一个五光十色的花卉，绚丽多彩，令大家发出雷鸣般的掌声。
烟花晚会结束了，我仍沉浸在光彩闪耀之中，我真佩服烟花，他们一个个冲上云霄，霎时粉身碎骨，虽生命短暂，但他们为了大家，做出了流光异彩的光亮形象，这是多么可敬可赞的“烟花”精神啊!
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写心得，说难也难，说简单，也不是完全没谱的事。就拿写____年传统文化心得来说，得先把脑子里那些零散的想法整理一下。传统文化这玩意儿，不是一天两天能搞明白的，得慢慢琢磨，就像喝茶一样，得一口一口品，才能咂摸出点味道。
写的时候，最好能找个切入点，比如从一个节日说起，或者是一本书，甚至是某个老物件。就比如说春节，这可是咱们的老传统了，从贴春联到放鞭炮，再到一家人围坐吃年夜饭，这里面学问可大了。要是想写好，就得先去查查资料，看看这个习俗背后有什么讲究，为什么会有这些规矩。这样写出来的东西，才不会空洞无物。
写心得，光靠查资料还不够，还得有点自己的想法。有时候灵感来了，可能就是一句很随意的话，像是“小时候总觉得年味儿浓，现在长大了，反倒觉得淡了。”这样的句子，看似普通，其实挺能打动人的。不过，有时候写着写着，可能会跑题，比如本来想写春节，结果写到月饼去了，这就不太好。但偶尔跑个题也没什么大不了的，只要最后还能绕回来就行。
还有一点需要注意，写心得的时候，别太死板，多用点生动的例子，这样读起来才不会那么枯燥。比如讲到书法，除了说它历史悠久，还可以举个例子，说说某个书法家怎么练字的，他是怎么克服困难的。这样写出来的文章，既有深度又有趣味性，读者看了也会更有兴趣。
书写注意事项：
写心得的时候，字数控制也是个事。600字，既不能太少，也不能太多。太少的话，感觉还没展开就被打住了；太多，又容易显得啰嗦。所以呀，写的时候得心里有个数，该收的时候就得收住，别一发不可收拾。而且，写完后最好能多检查几遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。不过，有时候写着写着，可能就会不小心写错一个字，比如把“文化”写成“文花”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。这事没什么大不了的，改过来就好。
小编友情提醒：
写心得的时候，心态也很重要。别给自己太大压力，想着非得写出什么惊天动地的东西不可。其实，只要把自己真实的感受写出来，就算是成功了。毕竟，写心得的目的，不就是为了记录下自己的想法嘛。
【第5篇】弘扬传统文化怎么写900字
弘扬传统文化,学习文明礼仪心得体会
为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。
具体是：
开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的文明礼仪”等活动。
利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，大力推进文明礼仪。
通过活动，我想谈几点体会：
1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。
2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。
3、在学生中开展 “做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。
4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。
5、把树立典型与带动全面结合起来。
我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。
6、把学校与家庭结合起来。
学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。
相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。
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弘扬传统文化这件事，其实挺讲究方法的。有些人觉得，传统文化就是老古董，写起来肯定枯燥无味，但其实不然。关键是要找到一个切入点，比如可以从身边的小事入手，比如茶道、书法什么的，这些东西看似简单，但背后的文化内涵可深着呢。
拿书法来说，很多人提起就想到毛笔字，觉得那玩意儿离生活太远。但其实书法的魅力就在于它能让人静下心来，一笔一划地去感受每一个字的韵味。要是写的时候光想着快点结束，那效果肯定不好。还有，练习书法也不是一天两天就能见效的，得慢慢琢磨，多看名家作品，心里有了谱，手上的活儿才会顺当。
除了书法，还有很多传统的东西可以写。比如地方戏曲，像京剧、越剧之类的，它们的唱腔、脸谱都特别有意思。写的时候，可以先从了解它的历史开始，看看它怎么一步步发展到今天这个样子。不过，有时候写得太学术化，就会显得死板，所以最好能结合一些自己的体会，这样读者看起来会更亲切些。
再比如剪纸艺术，现在还挺受欢迎的。写的时候，可以讲讲剪纸的历史渊源，还可以提到一些地方特色，像北方的粗犷和南方的细腻，这都能成为文章的一部分。不过，写的时候千万别忘了，剪纸不只是纸上那些图案那么简单，它还承载了很多民俗故事和寓意。
说到底，写传统文化的东西，最重要的是要有热情。如果你自己都不感兴趣，那写出来的东西也很难打动别人。还有，写的时候别太拘泥于形式，有时候随意一点反而能让文章更有生气。像我刚才说的这些，都是平时积累下来的经验，希望能帮到你们。
【第6篇】传承传统文化学习心得体会日记1000字怎么写5400字
1.传承传统文化学习心得体会日记1000字
中华传统文化包罗十分广泛，内涵极其丰富学习，特别是蕴含了丰富传统哲学，那些简短精悍的名言警句是古代闲人的人生智慧总结，这些有助于我们走好人生的路途，有助提高个人思想道德修养。例如老子和孔子做人的道理与为人处事的原则给了我一个很好的思考空间。
古人没有现代人的忙碌节奏，他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题，他们之所以睿智，是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会，我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛，我们被局限到了一个自己的小世界里，我们无法认识更广阔的天地。假如我们思考问题只从自己出发，那么看到的都是很短期，肤浅的利益。那么为社会为他人牺牲更是无从说起。但是，如果把我们置于一个群体中，置身与我们大社会，我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了。
我想一个人如果懂得了这些，那么心胸会开阔很多。文化是一个太深厚的主题，我无力探讨什么。但是以一个虚心学习者的身份，我觉得，将自己放在一个历史长河中，或是说站在一个历史的角度，我们身后那么博大的文化，我们个人的恩怨情仇，大喜或大悲已是不值得一提了。人生无喜亦无悲，无欲亦无求，那将是怎样的一个境界呢？
因为我们的无知，所以我们必须要学习前人的知识与智慧。那么我们学习的目的又是什么呢？学习中国传统文化让我的心开朗了许多，就像突然遇见了太阳。能够提高自己的理论水平和道德修养，有助于提高自己的水平。
儒家学问里有说：修身齐家治国平天下。一个人要想成才，那么首要的是修身——-修身养性！读书可以修身，但是读些怎样的书？怎样才算修身养性呢？对于这个问题，我自己懂的也不很多。但是学习了中国的传统文化，我们首先要把人做好了，才有资格谈能力。一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳。这样的人于社会于他人也将是无所益处的。我们必须不断学习，以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华，丰富自己，充实自己。将信息化为知识最终成为自己的智慧！我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向，我知道自己以后应该怎么更好地去学习。
特别喜欢《易经》中的那句话，“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”。经常用这句话去勉励自己，交给我们怎样去做一个人，做好一个强者、智者。我经常在想如果一个人能做到这两句就会是一个圣人，又想起温总理在上任时说的那两句话来勉励自己：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而摸索”。古有半部《论语》治天下，那么精深的文化随便精研点就受用终生了。
现代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的专心的去学习一些传统文化，让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静。
2.传承传统文化学习心得体会日记1000字
中国传统文化灿若星空，拥有无穷的文化底蕴，中国传统文化美如山河，拥有高尚的精神品质。悠悠漫漫中华五千年的历史，风骨犹存，源远流长，独树一帜，而又熠熠生辉，深深念念中华悠久历史古迹，风韵犹存，博大精深，而又清新自然。
学习中国传统文化不仅可以培养我们的文化气质，还可以开阔我们的人生境界，启悟生命的智慧。学习诵读名家经典，领悟传统道德的魅力。“己所不欲，勿施于人”那是仁爱精神的象征，“色思温，貌思恭，居处恭，执事敬”那是礼法的遵守，“大道之行也，天下为公”那是和的终极追求，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”那是内圣外王的思想，“上善若水”那是道的境界。接触儒家，修身齐家治国平天下，了解道家，悟道求道体道行道，无为而无不为，感悟佛教，利己利人功德圆满。古圣先贤以己之思明我之智哉，明心见性，睿智笃行。
学习中国传统文化，洞察体悟人生，开阔心胸。也许我们能够体悟中国传统文化天人合一的精髓，接受传统文化的熏陶。如今的社会是一个安静祥和的社会，但是人心却在逐渐的泯灭，高贵的道德修养又有几人能拥有。古人有云：“半部《论语》治天下”，如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分，那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散，我们的心胸会开阔许多，我们的心境会开朗许多，我们的心灵也会纯净许多。当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时，我们离佛家所说的无悲无喜、无欲无求的境界又近了一步，真正做到不以物喜，不以己悲，不为世俗所奴役，那人生会是一种怎样的境界？
学习中国传统文化，体悟方能感知，感知方能做到。中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧，我们每个中华儿女都应学习感悟与行动。人的处世之法其实深藏其中，帮助人类处理好人与物、人与人、人与自己内心三大问题之道也深藏其中，中国乃至世界的救市之道更深藏其中。五千年的历史传承至今，风雨无阻，彩虹依旧。所以我们没有理由不学习它，不传承它，不发扬它，不去做到它！仁义礼智信，温良恭俭让，如今的你应该倍加珍惜与运用之道。
中国传统文化是民族的瑰宝，要传承，要发扬，但它更需要我们去接受，去实践，去体悟。学古不泥古，我们要将传统文化结合时代精神，融入到我们的工作、学习、生活中去。以传统文化规范自己的言谈举止，用传统文化宽抚我们的内心，让传统文化促进社会的和谐。只有与时代结合，运用到生活中去，传统文化才是有生命的，才能在世界文化之林立于不败之地。“审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，一个人要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。在学习中，如果我们时时如此，积极主动地学习。那么，我们的学习也许会是一件和谐惬意的事，至于学，而乐在其中已矣。
感悟了，知晓了，学习了，懂得了。学习中国传统文化，心领神会方可。
3.传承传统文化学习心得体会日记1000字
上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。
然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。
杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。
礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝；在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。
近百年来，由于种种原因，一些优秀的伦 理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。
唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。途中，白天鹅不谨飞走，使者只拔下几根鹅毛，却没能抓住白天鹅，使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗，唐代宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚老实，不辱使命，从此，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事流传开来。
中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。
传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我；没有它，中国便只剩下一个空壳。
纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人！”
4.传承传统文化学习心得体会日记1000字
人们常说：“中国文化博大精深，故事源远流长。”看完了以上的精美展示，相信大家对传统文化有了更深的了解。传统节日的形成过程，是一个国家或民族历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从古代发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里，可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
其实中国传统文化的载体正是我们经常耳熟能详的传统节日。比如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕等，都是我们所熟知的节日。“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、成为综合国力竞争的重要因素。”传统文化中有很多优秀的东西，我们需要坚守的是传统文化中那些优秀的富有民族精神的东西，物质文化如国画、书法、碑刻，精神文化如孝悌忠信礼义廉耻等。这些都是我们应该坚守的。
然而，随着社会的变革，一个严峻的现实是，我们很多传统节日都被冷落了，诚然，圣诞节、复活节等“洋节”的到来带给了我们新鲜活跃的西方文化，拓宽了我们的视野，丰富了我们的见闻，但我们也应该看到，如今的人们，尤其是年轻人，似乎对“洋节”过分偏爱从而忽视了我们历史悠久的传统节日。在这个农业文明向城市文明、工业文明转化的时代，传统节日仪式上的淡化虽难以避免，但节日若是被人们淡忘，甚至寻觅不到一息对传统节日的记忆，那将是危险的。繁荣发展社会主义文化，需要优秀传统文化滋养，不尊重不善待传统文化，难免逐渐丧失文化自觉与文化自信。在迈向现代化的进程中，如何坚守传统文化，是摆在我们面前亟待重视的课题。
每一个佳节都寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。在中国，每个传统节日都有自己的起源和寓意，每个传统节日的形成过程，都是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，里面所蕴含的是社会历史发展过程中人类智慧的结晶。当下，只要我们记住传统节日内涵，牢记传统节日所蕴含的深刻韵味，改变传统节日的庆祝方式未尝不可。
当然，坚守传统文化内涵意在守住民族文化的深刻内涵，这并不意味着墨守陈规或固步自封，而应是呼应时代、顺应发展要求、创新形式和突破。
5.传承传统文化学习心得体会日记1000字
如果说经济的主体是物质丰富的创造，政治的主体是根本利益的保障，那么文化的主体则是精神家园的耕耘。文化，是民族延续的重要标志，是国民素质和科技水平的重要保障；传统文化则是民族的认同与归属。然而，在一个人心愈发浮躁功利化的社会，文化俨然成为一种奢侈品，似乎给人以可望而不可及的感觉。因此，我们应该重建文化家园，解决精神的归宿与寄托问题，守住民族文化的根脉，这是中华民族实现伟大复兴的中国梦的必须要求。
文化传承是对民族文化的认同，是精神的寄托和灵魂的归宿。泱泱大国，不曾断代，五千年的华夏文明，创造了光辉灿烂的历史。在这曲折迂回但又不曾断流的文化潮流中，我们有着无可比拟的传统建筑，我们有着引以为傲的传统文化，我们有着修身养性的史书典籍。我们可以游故宫，览皇家王室之恢宏；登长城，观群山环抱之雄伟；赏园林，品江南水乡之柔情；我们可以包饺子，盼游子归家之团圆；赛龙舟，思爱国屈原之情怀；插茱萸，念异乡亲友之安危；我们可以吟唐诗，赞平仄音韵之美妙；诵宋词，叹国家兴亡之苍茫；读小说，慨人生命运之起伏……在中华文化的长河里徜徉，我们乐此不疲，流连忘返。传承悠悠大国之风范，继承光辉文明之伟大，不断地从经典中汲取营养，才能不断地焕发出生机与活力。
文化虚无，是对民族文化的否定，是信仰的坍塌时代的悲哀。大文豪鲁迅在《拿来主义》一文中曾批判过对文化的不正确做法。我们处在一个急剧变革的时代，这是一个既充满梦想又不乏困惑的时代；这是一个抛弃传统，丢掉根本，一味奉行“民族虚无主义”与“历史虚无主义”的时代；这是一个崇洋媚外，一切都是外国的好的时代；这是一个正在割断自己的精神血脉，努力把自己打扮成老外的时代，这种虚无主义盛行、缺乏信仰的时代，它正影响着人们的思维方式和行为方式。所以，研究生考试出现的问题，就能理解。中华文化强调以德治国，以文化人、强调“仁者爱人”等等思想。这些思无论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，它是滋养着中华民族五千年生生不息的血脉，深深融入每个炎黄子孙的精神基因中，成为中华民族独特的精神标识。
文化创新，是文化发展内在动力，是继承基础上的创新发展。进行文化的创新，就必须立足于中华优秀的传统文化，用好这湾源头活水，用其蕴藏的精神财富来以文化人，以文育人。进行文化创性，要以科学态度对待传统文化。坚持历史唯物主义的立场，古为今用推陈出新，革故鼎新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，既不能厚古薄今，也不能厚今薄古。进行文化创新，要认真梳理传统文化资源，认真汲取其中的精华，发掘其时代价值，增强文化自觉性与文化的自信，增强国人的骨气和底气，按照时代发展需求，对文化内涵及表现形式进行改造完善，激活其生命力。
“拂面春风好借力，正是扬帆远航时。”历史车轮滚滚向前，我们不能坐以待毙，要以一种更加开放包容，兼收并蓄，为我所用的态度，正确地对待外来文化与传统文化的融合，使中华的传统文化永远在世界民族之林熠熠生辉，发扬光大！只有民族的才是世界的，守住民族文化的根脉是我们时代青年的责任和义务。
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写心得日记其实是个挺有意思的活儿，尤其当你想把传统文化的东西好好琢磨一下的时候。我觉得，这事得从心开始，别一上来就想着怎么写得漂亮，那反倒容易把自己绕进去。先找个安静的地方坐下来，泡杯茶，想想这几天接触的文化元素，哪个让你印象最深。
比如说我前几天去看了个书法展，那些字，有的端庄大气，有的灵动飘逸。我就在想，为什么书法家能写出这么多种味道？后来慢慢明白了，每个字背后都有故事，有历史沉淀下来的规矩，也有个人的情感表达。所以写心得的时候，可以从这些细节入手，别光记流水账，试着问问自己，这些文化现象到底触动了我什么？
写的时候可能就会有点卡壳。像我那次写心得，一开始想得太复杂，结果越写越乱。后来改了个思路，就从一个小点出发，比如那天看到一个特别好看的“福”字，就想着这个字为什么这么受欢迎，它代表的幸福又是什么意思。就这么一点点理清思路，写着写着就有东西冒出来了。
还有就是，别老觉得自己非得用高大上的词儿。有时候朴实一点反而好，特别是讲到传统的东西时，太花哨反而会显得不接地气。像我在笔记里写过一段，“小时候奶奶教我剪窗花，现在想想还挺怀念的。”这话说得直白，但感情是真的。要是非要改成什么“儿时记忆中，祖辈传承的手艺令人难以忘怀”，反而矫情了。
不过，写的时候也会遇到一些小麻烦，比如有时候会突然忘了某个词该怎么写，这时候可以稍微停顿下，换个说法，或者干脆空着，等回过神再补上。还有一次我写心得，把“传承”写成了“传乘”，自己都没察觉，直到第二天看才发现。虽然不算大事，但确实影响了整体效果。
写心得日记最重要的是保持真实，哪怕有些地方写得不太顺畅也没关系。毕竟这是自己的感受，不是给别人看的作业。如果实在没灵感，也可以多翻翻相关的书，看看别人是怎么写的，说不定能找到些启发。不过千万别照搬哦，吸收别人的优点，结合自己的理解才更有意义。
其实写心得的过程就像跟自己对话，慢慢就能发现，那些传统文化里的东西原来离我们这么近。每天抽出点时间记录下来，坚持下去，你会发现不知不觉间，自己的眼界开阔了不少，对生活也有了更多感悟。
【第7篇】幼儿园传统文化养成教育心得体会怎么写700字
中国共产党历来高度重视从中华优秀传统文化中汲取营养，为认识和改造世界提供精神支撑，为治国理政提供有益借鉴。中华优秀传统文化中有许多关于如何做人做事的思想，尤其是儒家提倡的君子人格对于今天的共产党人来说仍然具有重要借鉴意义。换言之，共产党人应做现代君子。
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历各种思想文化、观念形态的总体表征。中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华传统文化是以老子道德文化为本体、以儒家、庄子,墨子的思想、道家文化为主体等多元文化融通和谐包容的实体系。
弘扬传统文化，永葆共产党人本色，就要坚定理想信念。____指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”，因此永葆共产党人本色必须弘扬传统文化，坚定理想信念，坚守共产党人的信仰和价值观。
弘扬传统文化，永葆共产党人本色，就要提升人文道德素养。中华优秀传统文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源，因此永葆共产党人本色必须弘扬传统文化，提升共产党人人文道德素养。
弘扬传统文化，永葆共产党人本色，就要践行民族优秀传统。践行美德和礼仪、包容精神、不懈的探索精神、清正廉洁的官德、无私无畏的价值追求等，使优秀传统文化成为我们精神家园里最重要的内容。因此永葆共产党人本色必须弘扬传统文化，正视优秀传统文化的价值，发掘它们蕴含的现代性力量，争做中华传统文化的笃信者、传承者、躬行者。
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写心得体会，特别是关于幼儿园传统文化养成教育的心得体会，关键是要从自己的经历出发，结合平时观察到的小细节去写。比如你带班的时候，孩子们第一次接触到剪纸，他们那种好奇又笨拙的样子，就很值得记录下来。当时我注意到一个小朋友，他特别认真地跟着我折纸，虽然最后剪出来的图案歪歪扭扭的，但他特别骄傲，还说长大后要做个大画家。这样的小事其实挺能体现传统文化教育的意义。
还有一次，我们组织了一个简单的端午节主题活动，包粽子。说实话，准备工作挺繁琐的，但看到孩子们围在一起学包粽子的样子，觉得特别温暖。有几个孩子包得不太好，米都漏出来了，但他们互相帮忙，还笑得特别开心。我觉得这就是传统文化的魅力，它能让孩子们学会合作，也能让他们感受到家庭的温馨。当然，写的时候要注意把这些具体的情景描绘出来，这样读起来会更有画面感。
不过有时候写东西确实容易跑偏，比如我在写的时候，可能会一时忘了自己想表达什么，结果东拉西扯说了好多不相关的事。后来才发现，写心得体会最好有个大致的方向，不然很容易偏离主题。比如这次的主题是传统文化养成教育，那么就要围绕这个核心展开，不要一不小心就扯到其他话题上去。
说到传统文化，这里面的学问可不少。像书法，茶艺，这些都可以作为切入点。有一次我去参加一个书法讲座，老师讲得很生动，我就想着能不能也给幼儿园的孩子们试试。结果我发现，孩子们虽然握笔姿势不对，但写出来的字还挺有意思的。这让我意识到，传统文化教育不一定非要追求专业性，更多的是让孩子感受其中的乐趣。
写心得体会的时候，可能还会遇到一些小问题。比如，有时候觉得自己积累的素材不多，不知道该怎么下笔。这时候可以多看看别人是怎么写的，从中找找灵感。不过千万不能照搬别人的思路，那样的话写出的东西就会显得很空洞。最好是结合自己的实际情况，用自己的话来说。
书写注意事项：
写心得体会的时候，语言要真诚。不能光是套话连篇，那样的话别人读了也会觉得乏味。比如，与其说“通过这次活动，我深刻认识到传统文化的重要性”，不如直接描述一下具体的感受，像“看着孩子们用稚嫩的小手捏泥人，我觉得传统文化真的很有趣”。这样写出来的文章才更有说服力。
小编友情提醒：
写心得体会的时候，心态很重要。不要给自己太大压力，觉得一定要写出多么高深的内容。其实只要把自己的真实想法写出来就好，哪怕有些地方写得不够完美也没关系。毕竟每个人都有自己的视角，只要用心去写，总会有人愿意看的。
【第8篇】从传统文化看荣辱观的养成学习心得怎么写1250字
关于从传统文化看荣辱观的养成学习心得
中国人自古注重荣辱问题：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”、“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”。在古代文献中，有关荣辱观的论述还是很丰富的。
荣辱观，就是怎样看待荣与辱，以做怎样的事为荣，以做怎样的事为耻，有其鲜明的道德指向，实质上是价值观问题。历史上，最早意识到道德对于社会长治久安的重要性的是周公。商纣王以为自己的权力是天佑神授，所以为所欲为，暴虐无道。结果牧野之战，顷刻覆亡。克商之后，鉴于殷商覆亡的教训，作为政治家的周公，对商朝的政治做了历史性的总结，认为商人覆亡的根本原因是失德，因而提出了把道德建设作为政权建设核心的主张。著名学者王国维先生说，周公纲纪天下的宗旨，是“纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民以成一道德之团体，周公制作之本意，实在于此”；王先生还说：“周之制度、典礼，实皆为道德而设。”周公之后，德治问题成为孔子、孟子、荀子等知识精英讨论得最多的问题之一。作为毕生崇尚道德、追求完美的君子，一生应该怎样度过，怎样趋荣避辱，怎样对社会有所贡献？他们的论述，我们今天读来，依然富有启示。:
《管子?牧民》说，“礼义廉耻，国之四维”。“维”的意思，大致与“纲”相同，所以古人经常“纲维”连用。社会的安定与进步，要靠道德的`引领。礼、义、廉、耻，是道德的四大纲纪。人一生不做坏事，不是慑于法律，而是出于人的良知，当这样的教育成为大众的普遍意识之时，国家才会有长治久安。礼，就是人与人交往时的最合于道理的行为方式，所以《左传》上说：“礼者，理也。”社会要走向和谐，就要克服混乱无序的状态，人人懂得互相尊重、彼此谦让，这就需要礼来引导。“义”，在先秦语汇中，是适宜、合理的意思。近年出土的郭店楚简解释说：“义者，宜也。”人见到合理的事情，即使与自己没有直接的关系，甚至很危险，也应该挺身而出，以维护公道，声张正气，即后人常说的“见义勇为”。“廉”，是廉洁。古代的士，都把清廉作为重要的操守来对待。清廉与否，是官声好坏的主要指标。官员负有领导社会的责任，如果不能清廉自守，一心奉公，就会成为社会的蛀虫，危害一方。“耻”，是耻辱、羞耻，孟子说人有四种善端，“羞恶之心”是其中之一，即对于害人、害己的坏事，有厌恶之心，羞于去做，哪怕打死也不能去做。这是有是非观念的表现。在孔子的学说中，仁是最高境界。孔子提倡“仁”，仁者对大众有强烈的爱心，对社会有至诚的关怀。人一生的荣辱，都与是否行仁密切相关。《孟子》中说：“仁则荣，不仁则辱”。可见，在孟子看来，荣辱是与道德相互依存的。道德高尚者，如孔子所说，“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，有坚定的理念，为万人所敬仰，自然会有荣光。即使在世时不得志，为权势所压抑，但也会有身后之荣。相反，悖逆仁道，多行不义，即使得逞于一时，但终究要受辱于世。荣辱与个人修养也有密切的关系，《论语?学而》说：“信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也。”诚信，有礼，自然就远离耻辱了。反过来说，没有信誉，无礼，当然要徒自取辱。
关于从传统文化看荣辱观的养成学习心得
精选用户撰写心得16人觉得有帮助
写心得体会，一开始得想清楚到底学了什么。比如讲荣辱观，说大不大，说小不小，要是没点传统文化底子，真不好下手。我以前写的时候，总觉得空泛，后来慢慢琢磨，得结合具体的事例才行。就拿我们单位来说，有个老同事，几十年如一日地坚持早到晚走，这种精神就挺符合传统荣辱观里头“勤勉”的那一块儿。
写的时候，开头最好别太正式，就像聊天一样，随便聊聊背景。比如这次学习荣辱观，可能是单位组织的培训，也可能是自己看书自学的，反正得有个由头。接着就把自己的感受写出来，不要板着脸说话，轻松点，这样读者才愿意往下看。不过，有些人可能觉得这样写有点散，但我个人觉得，只要心里有东西，散一点没关系。
还有就是，写的时候可以掺杂点自己的经历。比如小时候听爷爷奶奶讲的故事，那些关于孝顺、诚信的小故事，其实都暗合了荣辱观的一些理念。当然，这里头可能有些地方会稍微啰嗦一点，比如叙述过程中，有时会把一件事讲得特别详细，结果反而显得冗长。不过这也是没办法的事，毕竟每个人表达习惯不一样。
说到技巧，我觉得引用名人名言是个不错的选择。不过引用的时候要注意分寸，别一股脑全堆上去。像孔子讲过“人而无信，不知其可也”，这句话放在荣辱观里就挺好，但千万别直接照搬原文，稍微改改更有味道。像“孔子说过，做人不能没有诚信”这样的表述就比较自然。
书写注意事项：
写心得时，得考虑读者的感受。如果全是大道理，人家看了肯定腻味。所以适当穿插点生活化的东西，比如最近看到的一件事，或者遇到的一个小插曲，都能让文章鲜活起来。但这里有个小问题，有时候为了追求生动，可能会不小心把重点带偏，这点得注意。
小编友情提醒：
写完后最好多检查几遍。不过有时候也会疏忽，比如检查的时候会漏掉一些小错误，像标点符号用错了之类的。不过这不是什么大事，只要不影响理解就行。
