【第1篇】幼师研修培训心得精选怎么写600字
炎炎酷暑，为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训，我收获颇多，同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容，分别是舞蹈、绘画与声乐。
在当今，教育的发展对教师提出了更高的要求，要求我们的教师能够具备各方面的能力，特别是我们幼儿园教师，我们担负的是教育起点的重任，我们需要激发孩子在各方面的潜能，那么首先就要求我们教师能够多才多艺。这不禁让我想起了关于教育的一句名言：要给孩子一杯水，那么你就要装备一桶水。事实也确实如此，所以，作为我们教师，不但要会说，而且还要会画、会唱、会跳，只有这样，才能更好的启发每一个孩子。通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。虽然以前在学校也学过，但是由于较长时间没有练习，一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。通过这次的学习，把从前丢弃的东西重新捡起来了，这无疑是一件可喜可贺的事情了。
这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作，还在这个的基础上学习了编技法。我觉得在以后的教师生涯中是非常收益的。在幼儿园的各种活动中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。培训中，我们还学习了有关舞蹈教学的理论知识，包括幼儿舞蹈各年龄段的目标，幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。这样的理论学习使我们能够在今后的工作中更加的得心应手。
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做幼师研修培训心得的时候，得先想想自己学到了什么。比如那天听课，老师讲了个案例，说有个小朋友总是不按时吃饭，家长急死了。当时我就在想，这事该怎么解决？后来老师教了个法子，让我明白原来可以通过游戏让小朋友慢慢养成习惯。这样的事例挺多的，写的时候要把过程记下来，别光说结果。
有时候写心得，会发现自己写得有点乱，比如前面提到小朋友吃饭的事，后面又跳到另一个话题去了，像是没组织好思路。其实这很正常，写的时候可以先把想到的都记下来，等回头再整理。像我上次就写了好多片段，后来挑有用的串起来，就成了一篇比较完整的感悟。
还有一点要注意，就是别老想着要用特别高大上的词儿。比如我一开始写的时候，就想用一些听起来很专业的术语，但写着写着就觉得没必要。毕竟写心得是为了记录自己的真实感受，太刻意反而显得假了。所以，用自己的话说就好，该朴实的时候就朴实点。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能结合实际工作。比如说这次培训学到的新方法，能不能马上用到班里的孩子身上？如果能的话，效果怎么样？这样写出来的东西更有说服力。不过有时候会忘记这个步骤，只顾着抄笔记，忘了联系实际，这就有点可惜了。
还有个细节，写心得的时候，时间久了容易记不太清具体的情景。这时可以翻翻当时的笔记，或者找同事聊聊，看看他们有没有同样的体会。这样写出来的内容会更鲜活，不像凭空捏造似的。当然，偶尔也会因为忙或者其他原因，没及时记录，等到写的时候才想起来，这就需要靠记忆去补充了。
【第2篇】幼师网络研修培训心得精选怎么写1000字
网络研修为教师打开一个敞开、明亮的世界，让教师畅谈教育的心得体会，议论教学中存在的问题，思考让教学更有效的对策。从这里，我学到了很多。
对于踏上幼教岗位的我，各方面的实战经验还很缺乏，需要不断地学习与反思，不足之处总会给工作带来困惑，会走很多弯路。当孩子之间发生冲突时，我不知道该怎样处理才是对他们的一个正确引领，对于各个年龄段孩子的特点，处理问题的方式方法还很模糊。然而网络研修，为我们创造了一个学习、交流很好的平台，开辟了一条与知名教育专家零距离接触的通道，在这里，感受着这些名师、专家们的精彩的同时，我也会被一些不知名的一线教师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。
通过学习，我知道了：孩子虽小，却也是一个独立的个体，有他们自己的愿望、要求兴趣和爱好。我们要学会洞察他们内心世界，要用商量、引导、激励的语气与孩子交流，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子，不能因为孩子小，而随意斥责、批评，要尊重他们。然而“要尊重孩子”这句话经常挂在我们的嘴边，但有时我们却没能很好地做到。在这方面，我还得不断地学习与进步，提高自身的素质与修养，不断修正工作中的不足。老师给孩子的影响是无可厚非的，老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，教师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。
在真诚对待孩子的同时，真诚对待每位家长，加强家园沟通，教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。然而在这方面，我还需要作很多的努力，目前我只能单纯地给家长说说孩子在园类似吃饭睡觉这类的问题，涉及到专业的孩子教育问题上，我还是全然不知，当然这跟我自身专业水平有限的水平是分不开的，分析事情的思维角度我可能还很欠缺。
总之，在这里，我成长了很多，收获了很多，有很多与孩子一起的幸福画面，这些很宝贵，同时我也会慢慢地补充自身的不足，争取以后在组织孩子们活动时，我的语言能够很好的吸引他们;在孩子发生冲突时，我还能以正确合理的方法引领他们，与家长的沟通以及论坛里的回帖，我能抓住事物的多方位角度去解决，学习到的很多理论知识以及教育方法尽可能多地去实践，这些，都是我在以后的工作道路上需要努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!
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做幼师网络研修培训心得其实挺有讲究的，得把自己学到的东西好好梳理一遍。一开始别急着动笔，先把参加培训时记下的笔记拿出来翻一翻，哪些是印象最深的，哪些对自己启发最大，这都是重点。有时候培训里的某个案例特别有意思，当时听着就很有感触，这就值得详细写下来，写的时候可以结合自己平时带孩子的经历。
写的时候要注意，要把学到的知识点和自己的实际工作结合起来。比如，培训里提到的某个教学方法，你在班上试过之后效果怎么样，孩子反应如何，这些都该写进去。如果觉得这个方法好，那就说说为什么好，具体体现在哪些地方。要是觉得不太适合，也得说明原因，这样更有说服力。不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这时候不妨停下来想清楚再继续写。
书写注意事项：
写心得的时候最好多用一些专业术语，显得更正式一点。像“行为观察”、“互动模式”这样的词，既能展示自己的专业水平，也能让读者明白你在说什么。但有时候术语用多了反而容易让文章变得拗口，比如“教育理念”这个词反复出现几次后，可能会让人感觉有点单调。
写心得的时候别光顾着说自己怎么学的，也要提提别人的表现。比如一起参加培训的同事，他分享的经验对你有没有帮助，他讲的故事是不是让你有新的认识。不过偶尔也会因为记不清某个人的名字，只能模糊地写“那个老师”，这样虽然不至于出大问题，但总归不够严谨。
最后记得检查一下文章，看看有没有明显的错误。有时候拼写错了或者标点符号用错，自己可能都没注意到。像“孩子的发展”写成了“孩子的发张”，这种小问题很容易混过去，但仔细一看就能发现。不过这类情况一般不会影响整体理解，只要不是特别关键的地方就行。
【第3篇】幼师远程研修培训学习心得范文怎么写850字
通过这短时间的远程研修培训学习，在知识水平方面收获颇多，现在谈谈自己的几点学习心得：
一、教育教学理念新，注重实效性
本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座，阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名幼儿教师，要学习新《纲要》，新课程标准，学习新理念，树立新观念，尊重幼儿的个性与尊严，建立民主、平等的师幼关系，注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。与之相适应的课程，教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格，新颖有趣，实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师，要体现在观念要新，要常新，更新，坚持发展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观，做全面推进素质教育的领潮人。
二、远程教育平台的搭建，成为教师成长的载体
这次培训活动，通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。学习中，我坚持与其他学员保持密切联系，按时交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野，在不断的交流学习中成熟起来。
三、学以致用、明确目标 、着眼未来
听了讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我应该把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规，激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性，善于发现和保护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用，我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西，结合我园实际情况，针对幼儿的特点，运用到自己的教育教学中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，积极参加各种与教育教学相关的培训，不断的为自己“充电”，真正实现“在行动研究中成长”。
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最近参加了幼师远程研修培训，说实话刚开始心里挺没底的，总觉得隔着屏幕听课效果不会太好。不过实际开始后才发现，这种方式还挺灵活，时间地点都方便调整，适合像我们这样既要带班又要兼顾家庭的老师。
课程设置得很细致，从幼儿心理学到教学方法都有涉及。印象最深的是有个讲座讲到如何观察孩子的行为习惯，这个以前没太注意。老师说要多留意孩子在游戏时的表现，比如是不是主动参与、有没有分享意识之类。我觉得这点特别实用，平时忙起来容易忽略这些细节，其实这都是了解孩子性格的重要窗口。
也有点小插曲，有一次听讲座的时候网络突然卡了，画面一顿一顿的，好在讲师很耐心，停顿期间还给我们补充了一些案例。后来想想也是好事，让我明白平时准备课程时也要考虑到突发情况，不能光靠线上资源。
还有就是作业提交的部分，一开始觉得麻烦，因为要录视频上传，还得写心得。后来发现这种方式反而逼着自己认真梳理学到的东西，比单纯记笔记效果好多了。不过也有点小问题，就是有时候想得太多，反而不知道怎么下笔，总觉得哪块都没说透。
这次培训让我意识到，当幼师不能只盯着教材教，还要学会观察、倾听，这样才能真正走进孩子心里。虽然过程有点复杂，但收获还是蛮大的。希望以后能多参加这样的活动，毕竟学习这事，永远都不会嫌多。
【第4篇】最新幼师研修培训学习心得体会怎么写1100字
这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作，还在这个的基础上学习了编技法。我觉得在以后的教师生涯中是非常收益的。在幼儿园的各种活动中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。培训中，我们还学习了有关舞蹈教学的理论知识，包括幼儿舞蹈各年龄段的目标，幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。这样的理论学习使我们能够在今后的工作中更加的得心应手。
在声乐培训方面，同样让我受益匪浅。这几天的培训中我接触了很多关于乐理方面的知识，其实在上大学的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些陌生了，因此我深深的感触到凡事就怕“认真”二字我如果在以后的日子里每天温习一些，天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财富。南中路幼儿园老师的示范让我目不暇接，在他手中简单的一首小曲，子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音可见平时我们会的那些简单的伴奏方，法是远远的不够的，我们要不停的学习新知识与新技巧，来提高个人的总体能力及水平，现在知道自己的不足了，就应该付出行动不要光说不练，平时自己就可以，找一些小曲子先考虑一个合理的指法，然后再配上动听的伴奏，一首曲子也可以，尝试多种伴奏类型，我想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。
在绘画培训方面，我也收到了很大的启发。整个美术培训中解放路幼儿园的，老师从幼儿园的色彩基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的使用四大方面，进行详细的介绍。培训过程中，老师通过理论讲解和操作相结合，通过实践使我，们对介绍的几种美术形式有了一定的了解;通过幼儿绘画作品的欣赏，使我感受到儿童画应有气息：色彩的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触;解幼老师的讲座使我感触颇深之处：尊重幼儿的想象和创造，美术教学应该是愉悦的表现、灵性的跃动。
此次培训，主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面注意环节，各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。通过此次培训，帮我树立了全新的理念，作为教师，要一切从孩子兴趣出发，把培养孩子创造力和丰富的想象力，作为主要目标，通过各种材料提高孩子学习的积极性。
通过本次培训，我意识到在美术活动中，尊重幼儿个性的重要性。教师应具，有敏锐的眼光和洞察力，正确地引导幼儿去感受美、创造美。及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心，善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点，让每个幼儿，在原有的水平上都得到有效的提高。教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终，如讨论作画方法时需要及时肯定与表，有新思路、新方法的幼儿，在讲评过程中引导同伴相互探讨，发现别人有利于自己的长处。
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最近参加了幼师研修培训，感触挺多的。这次培训主要讲的是幼儿教育的新理念和一些实用的教学方法。以前总觉得教孩子就是带着他们玩玩闹闹，现在才知道这里面学问大着呢。
培训老师特别强调了观察的重要性。每天都要仔细观察孩子们的行为，这样才能了解他们的兴趣点在哪里。比如有个小朋友总是喜欢一个人躲在角落里画画，这可能说明他对艺术比较感兴趣。如果老师能抓住这一点，就能更好地引导他发展特长。
还有一点印象很深，就是关于游戏教学法的应用。老师说，游戏不是单纯的娱乐活动，而是教学的一部分。通过设计有趣的游戏，可以让孩子们在游戏中学到知识。不过有时候设计游戏的时候会遇到困难，比如想不出新的玩法，这时候就需要多参考其他老师的案例，或者跟同事交流一下经验。
在课堂互动方面也有不少技巧。比如说提问的时候，要根据不同年龄段的孩子调整难度。低年级的小朋友可能需要简单直白的问题，而高年级的就可以稍微复杂一点。不过有时候也会出现尴尬的情况，比如提了一个问题，全班都沉默了，这个时候就需要换个角度重新表述，或者举个例子帮助理解。
培训期间还学到了不少专业术语，像“建构主义”、“多元智能理论”之类的。刚开始觉得这些名词很拗口，后来慢慢理解了它们的意义。其实这些理论都是为了帮助我们更好地理解孩子的成长规律，从而制定更科学的教学计划。
我觉得写心得体会的时候，最好把自己真实的感受写出来。比如哪些地方让自己眼前一亮，哪些地方还有疑问。这样不仅能记录下自己的成长过程，也能为以后的工作积累宝贵的经验。当然，写的时候也别太拘泥于形式，只要能把学到的东西表达清楚就行。
书写注意事项：
建议大家平时多做笔记，把重要的知识点记下来。培训结束后可以拿出来复习一下，说不定会有新的收获。有时候忙起来就容易忘记细节，所以及时整理很有必要。
希望我的这些想法能对大家有所帮助。毕竟每个人的经历不同，写心得体会的方式也会有所差异。只要用心去体会，相信每个人都能写出属于自己的感悟。
【第5篇】幼师研修培训心得体会怎么写950字
3月14日接到我们工作室李老师的通知，要进行网络研修“同课异构”活动，我的心里非常激动，感谢李老师给我们搭建一个学习的平台，因为二十一世纪是一个信息飞速发展的时代，这次网络研修，再一次给我带入求学的氛围。
这次研修的任务是结合幼儿的年龄特点设计一节具有本土文化特色的教育活动，大班《家乡的地图》、中班《设计亲子社会实践活动》、小班《红包娃娃》，我的任务是大班《家乡的地图》，我思考了很久想：渑池仰韶文化厚重独特，历史悠久，旅游资源丰富，它虽面积不大，人口不多，却有着无与伦比的美丽和魅力，最后确定活动主题大班社会活动《美丽渑池·魅力仰韶》。
3月19日早上，我们伴随着优美的钢琴曲，阅读着李老师的活动寄语，欣赏着各位教师的活动设计方案，轻松愉快的进入网络研修环节。接着，大家针对每一个教学活动方案，发表自己的建议或者是说出值得我们学习的地方，我们每位学员老师来自不同的地方，都有自己的`本土特色文化，在这次网络研修的过程中，大家都能打开自己的心扉，发表自己对教学活动设计的感受和看法。在思想上发生了碰撞，讨论的越深入，发现的问题也就越多，对问题的理解也就越透彻。
“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材有不同的出发点、侧重点、教学策略，能够引发参与者智慧的碰撞，同时也提高了教师的专业化发展。
在交流与研讨中，我发现了自己与优秀教师的差距，大班其她三位老师设计的活动方案值得我学习的地方有很多，杨老师设计的目标清晰，活动流程完整，特别是最后播放《桐柏是个好地方》，对孩子视觉上是一个冲击，也让孩子更加了解家乡的文化;王老师设计的活动方案，从各地的温度有所不同，导入活动非常巧妙，目标具体清晰，促进幼儿的发展，可操作性非常强;白老师设计的活动方案，能够结合本地文化特点，让孩子在生活中去理解、去体验，特别是小导游游戏环节，对我启发很大，值得我们学习，设计很完美。
通过这次的研修活动，使我在教学上得到了一次大大地磨练，潜力得到了很大的提升，同时也看到了自己的不足，我会借鉴别人的长处，不断在实践中探索，不断总结，不断反思。
最后，再次感谢中原名师李老师的引领，经过多次学习，不仅使我们拓宽了视野，丰富了教学实践经验，更让我们思想上得到了升华，一步一步实现自己的人生观、价值观，从而能在幼教这个大舞台上绽放自己。
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幼师研修培训心得体会怎么写，要是想写出点门道来，得先明白什么叫研修，它不是单纯听课那么简单。像是我在那次培训里学到的，得把那些理论知识跟自己的工作结合起来。比如，那天老师讲了个案例分析，说有个小朋友不愿意跟别人玩儿，这事咋处理？当时我就琢磨，是不是得先搞清楚为什么他不想玩儿，是害羞还是有什么别的原因？后来我试着用这个法子去观察班里的孩子，还真发现了几个平时看起来挺开朗的小朋友其实也有类似的情况。
还有个事让我印象特别深。有位老教师分享了她带班的经验，她说每次新学期开始的时候，都要花时间去了解每个孩子的性格特点。我觉得这招很实用，但一开始我没太在意。等到自己照着做了以后才发现，这样做确实能让孩子们更快适应集体生活。不过，刚开始的时候我也遇到过一些麻烦，就是有时候刚跟一个孩子混熟了，另一个又开始闹情绪了。后来慢慢找到节奏，也就没那么难了。
写心得的时候，我觉得关键是要真实。像我刚才说的那些经历，都是实实在在发生过的。当然，光记流水账也不行，还得有点想法在里面。比如那次听讲座的时候，老师提到“因材施教”，我当时就觉得特别有道理。回到幼儿园后，我就试着根据不同孩子的兴趣爱好调整教学方法。结果发现效果还不错，有几个以前不爱说话的孩子现在变得特别积极。
不过，写心得的时候也要注意分寸。我记得自己第一次写的时候，就差点写得太长了。后来改了好几次才满意。其实呀，写心得不用追求华丽的词藻，只要把自己的感受表达清楚就行。有时候简单的几句话反而更能打动人心。就像那次培训结束时，有个同事写了这么一句：“这次学习让我明白了，原来教育还能这么有趣。”这句话虽然短，但我听了之后觉得特别受启发。
写心得还有一点很重要，就是要结合实际。如果只是抄书本上的东西，那肯定没什么意义。比如那次培训里提到的互动游戏，我就直接用到了课堂上。结果孩子们特别喜欢，还主动要求多玩几次。这事让我意识到，好的方法不是拿来摆样子的，而是要真正用起来才行。
