【第1篇】教师暑假家访心得体会范例怎么写950字
教师暑假家访心得体会范例
8月18日，我和吴老师深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客，让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生xxx的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，真有点'受宠若惊'的感觉。我们给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励。有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”卢明浩的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被'遗忘的角落'，自己在老师的'心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生赵雅说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”
这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生张家豪见到我们的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我们是来向家长'告状'的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
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写心得体会，关键是要真有感触。比如家访这事，作为老师，暑假跑学生家里看看，心里得有点谱儿。不是说随便走一圈就完事了，得带着问题去，回来还得有想法。
每次家访前，我都会提前跟家长约好时间地点，这个很重要，不然去了扑空多尴尬。到了学生家里，先别急着谈成绩什么的，先聊点轻松的，问问孩子在家表现怎么样。要是家长说孩子挺乖，那就好好夸夸他们家孩子，这能拉近距离。要是家长反映问题，比如孩子不听话之类的，那就要多听少说话，听完了再给点建议，别上来就批评，这样容易让家长反感。
记得有一次我去一个学生的家，那孩子平时在学校挺内向的，没想到在家特别活泼。他妈妈跟我说，孩子在学校可能觉得压力大，所以不敢表现得太活跃。我就想，是不是学校里有些活动设计得不够灵活，让孩子觉得自己不合群？回去后我调整了一下班里的活动形式，效果还不错。不过后来我发现，当时记录的时候，把“活动形式”写成了“形式活动”，虽然没什么大影响，但回头一看还是有点小失误。
写心得体会的时候，最好把自己经历的事情都写下来，不用太拘泥于格式。像刚才说的那次家访，我就写了孩子在学校和家里的表现对比，还有自己的一些反思。不过写着写着，我发现有个地方写得有点啰嗦，本来一句话就能说完的事，我硬是分成了两句，感觉有点累赘。
心得体会，其实没什么固定套路。有的时候，灵感来了，写得快，有的时候，想半天也写不出来几个字。不过我觉得，写的时候一定要诚实，写自己的真实感受。比如这次家访，我就没刻意去美化什么，就是把看到的、听到的、想到的都写下来了。当然，有时候写着写着，会发现自己思路有点乱，这时候就停下来想想，是不是前面哪句话说得不太清楚，需要改一改。
心得体会，主要是给自己看的，但也有人会拿给别人看。所以写的时候，尽量做到条理清晰，至少自己能看明白。像上面提到的那个“形式活动”的小问题，我自己发现后就改过来了，要是别人发现了，估计会觉得挺奇怪的。不过这也不是什么大事，只要不影响整体表达就行。
【第2篇】教师暑假家访心得体会精选怎么写1250字
春意扑面而来，作为教师的我们孕育着祖国的花朵。这次世界性的疫情，孩子们不得不在家进行网课学习，而老师们也是线上督促孩子学习和作业，没有实课堂，老师也很不容易对孩子的学习情况及时了解。这次借着家访的机会我们深入到学生家庭，细致地了解了学生的家庭状况，同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。
由于景阳特殊的地理位置加上泥泞坑坑洼洼的路面，去往家访的道路是艰难险阻的，我们不会因为这而打退堂鼓。
走过这段施工路程就是我要访问的第一个学生家庭。
有个学生的妈妈总是说自己的孩子不活泼，学习成绩不理想，我们告诉他不要总在别人面前数落孩子，应该多找找孩子的优点，多鼓励孩子，只要孩子有进步就得表扬，这样孩子对生活和学习才有信心，才有动力。再次家访还能协调师生关系，从而促进学生更健康的心理发展。亲自上门家访能让孩子们从心理上拉近与老师的距离，尤其是学习差的孩子，而且更能够激发起他们对学习的兴趣。他们的学习动力绝大多数首先取决于对老师的喜欢。一旦喜欢老师，就喜欢学习这门课程，这样就能形成良性循环，让孩子逐渐自信起来。
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。但是孩子自觉学习，作业也完成的很好，来看看这个六年级男孩的作业简直是赏心悦目。
但有的孩子自觉性不高，这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访使我懂得了怎样去理解和关爱学生，也使我更清醒的认识到自己工作中的不足和今后努力的方向。这次家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
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教师家访心得体会其实挺重要的，平时在学校里老师跟学生接触有限，通过家访能更了解学生的生活环境。我第一次去家访的时候有点紧张，怕家长会觉得麻烦，后来发现只要态度诚恳，家长都很配合。记得有个孩子的家长特别热情，还端茶递水的，让我觉得自己的工作被认可了。
在家访前得做足功课，知道学生的家庭情况，不然去了人家也不知道聊什么。我一般会提前看看学生的学习记录，了解一下他们家里的情况，这样聊起来更有针对性。有时候也会带上一些学校的小礼物，像是笔记本或者文具之类的，给学生个小惊喜。
不过有时候也会遇到些小状况，比如有一次去一个偏僻的地方家访，路上导航没电了，结果走错了路，差点迟到。好在最后总算找到了地方，还好家长很理解，说没关系。从那以后我就养成了多带一份纸质地图的习惯。
在家访过程中，沟通技巧很重要。有些家长可能不太愿意开口，这时候就需要老师主动引导话题。比如说问问孩子在家的表现，或者聊聊最近学校的活动，慢慢就能打开话匣子。当然，有时候家长的话匣子一开就停不下来，这时就要把握好时间，别耽误太久。
我觉得家访最主要是用心，不能只是走个过场。每次家访结束后，我都会记下一些要点，包括学生在家的学习习惯、家长的期望，还有需要改进的地方。这样下次再见面时就有更多话可聊，也能更好地帮助学生进步。
写心得体会的时候，没必要太拘泥于形式，把自己真实的想法写出来就好。比如可以写写这次家访的感受，哪些地方让自己印象深刻，又有哪些地方可以改进。有时候写得过于正式反而显得不真诚。不过也有时候写着写着思路会乱，句子结构也容易出问题，但只要大意清楚就行，不用太纠结。
最后一点就是坚持，家访不是一次两次就能看出效果的，需要长期去做。只有这样才能真正了解每个学生背后的故事，找到适合他们的教育方式。
【第3篇】教师暑假家访心得____精选范文怎么写450字
开学初“教师走进家庭”走访活动的深入开展如一缕春风吹进每位教师的心田。家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉：原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。
家访带给我们的收益有很多很多。这次家访不但让我们深入到每一个家庭，细致地了解了每一个学生的家庭状况，同时还了解了学生的个性，学生在家的表现，向社会，家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩，及向学生家长讲述我校的管理模式，教育理念，教师情况，并且耐心地倾听学生的心里话，与家长共同探讨育人方法，为今后的教学工作奠定了基础。
通过这次家访，我们真的体会到了家长“盼儿成龙，盼女成凤”的心。所以，在以后的教育教学过程中，我们会加强与家长一起交流、一起合作，为学生创造一个良好的学习环境，争当一名合格的人民教师。
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家访这事，对老师来说不算陌生，尤其是夏天这个档口，趁着孩子们放假，上门聊聊学生的情况，听听家长的想法，也算是一举多得。不过，有些老师可能觉得自己没经验，写心得的时候就有点抓瞎了。其实，家访心得，关键在于真实感受，而不是一味追求完美。比如有一次我去家访，进门的时候心里有点紧张，想着该怎么开口。结果那家长特别热情，一见面就递水，还说“老师您辛苦了”，当时我就觉得这趟没白跑。
写心得的时候，不妨从一些细节入手。比如那天我看到学生的作业本，发现孩子做题挺认真的，但有几个地方改错了，家长也没太在意。我就跟他们说了说这些小问题的重要性，家长听了也点头。后来我把这段写进心得里，不仅显得有诚意，还能让同事知道我是怎么跟家长沟通的。当然，写的时候不用太过刻意，比如有次我写到“这次交流让我意识到家庭教育的重要性”，这句话就有点拗口了，但也没什么大不了的，毕竟人无完人嘛。
还有就是，家访心得别光写成绩，也要带点个人感悟。比如我发现不少家长其实挺关心孩子的学习，只是不知道怎么下手帮忙。我就在心得里写了自己的一些想法，比如建议家长多陪孩子一起读书，哪怕每天十分钟也好。写的时候我也不是太讲究措辞，比如有一处我写成“通过这次交流，我更加明白了家长的支持有多重要”，这里的“通过”用得有点多余，但我也没改，毕竟写心得重在表达真实感受，不是追求文字上的完美。
书写注意事项：
心得里还可以加点小故事。比如有个学生平时上课挺爱捣蛋，我一开始以为他家里管得松，结果家访后发现，他父母工作忙，没太多时间管教。我就在心得里写了这件事，还提到自己以后能不能多关注这类学生的心理变化。虽然这段话有点啰嗦，但能让人看出我的用心。
【第4篇】小学教师暑假家访心得体会怎么写950字
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师的我们要积极地与家长沟通交流，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，那么我们的教育会获得更大的成功。下面我将就本次家访谈谈自己的两点体会。
一.家访，更加立体地认识孩子
学生及家长始终如一地信任老师，在信任的基础上，老师可以获取关于该生更为全面的信息。这样，一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子注意方式方法，以免对孩子造成不当影响;另一方面，也能使老师针对学生家中要发生的大事，有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作，避免了孩子过大的感情波动。家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。比如，我家访的其中一个对象是班里的后进生，该生学习成绩一直不大理想，且爱计较，常常与同学发生矛盾，甚至扰乱课堂秩序。我多次和家长反映这一情况，但“棍棒教育”不但无效，还让学生产生了抗拒心理。针对这种情况，我改变了方法，利用时间去寻找这个后进生的闪光点。家访时，我当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接新学期的学习。这样的家访对于学生来说无疑是“雪中送碳”，给这个孩子和整个家庭送来了“温暖”。
二.家访，给我好好上了一课
一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，我们的家长多望子成龙，望女成凤，总希望自己的孩子出类拔萃，因此对孩子要求比较严格，自然对老师的要求也随之提高，作为一名教师，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。平时真的要多钻研，多学习，不要辜负家长、孩子的希望。尤其是四年级的学生，正是思想与行为习惯波动最大的时期，良好习惯的养成比取得好成绩更为重要。虽然在走访的过程中花了大量的时间和精力，但我至今仍觉得是有意义的事情，甚至看到家长和孩子们的高兴样子，很有幸福的感觉……
家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。
家访心得体会——架起沟通桥梁
为密切学校与学生家庭的联系，加强教师与学生家长的沟通，我校这学期再次开展了“百名教师访千家”的活动。
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小学教师暑假家访心得体会怎么写
暑假家访对老师来说很重要，特别是小学老师。每次去学生家里，都能看到不一样的情况。有的孩子在家特别活泼，和在学校判若两人。这让我意识到，课堂上的表现只是他们的一面，家庭环境对他们影响很大。
记得有一次去一个学生的家，家长告诉我孩子最近学习状态不太好。我仔细观察后发现，孩子房间的光线很暗，书桌也不够大。回去后我就跟班主任说了这事，大家一起想办法改善。后来学校特意给那孩子换了间明亮的教室，成绩慢慢就上来了。
不过有时候记笔记的时候会漏掉一些细节，比如孩子的兴趣爱好。下次再去家访前，得提前准备个小本子，把想了解的事都列出来。这样就不会错过重要的信息了。
家访的时候，我发现有些家长对孩子期望值太高。我会耐心地跟他们沟通，告诉他们每个孩子都有自己的节奏，不要操之过急。大多数家长听完都会点头表示理解。
其实每次家访都是个学习的过程。通过和家长交流，能更好地了解孩子的生活习惯和性格特点。这对教学很有帮助，也能让我们找到更适合的教学方法。
有时候和家长聊得太投入，时间就过得很快。记得有一次，跟家长聊到孩子未来的教育规划，不知不觉两个小时就过去了。回家路上才想起来还有别的学生等着我去拜访呢。
家访结束后，我会把记录的信息整理一下，看看哪些地方需要特别关注。如果发现某个孩子有特殊需求，就会及时向学校反映，争取资源来帮助他。
写心得体会的时候，最好把具体的事情写清楚，比如去了哪家，见到了谁，聊了些什么。这样写出来的文章才真实可信。要是光写感受，反而显得空洞无物。
记得去年家访的时候，有个学生特别害羞，躲在妈妈身后不肯说话。当时有点尴尬，后来才知道他是新转来的，还不太适应。今年再去的时候，他已经开朗多了，还会主动跟我打招呼。
有时候写东西会忘记标点符号，尤其是逗号的位置。明明脑子里想得很清楚，一动笔就乱了。下次得提醒自己，写完后再检查一遍标点符号。
家访的心得体会，除了记录事实，还可以谈谈自己的感悟。比如通过这次家访，学到了什么，以后打算怎么做之类的。这样写出来的文章更有深度。
【第5篇】教师暑假家访心得精选范文____怎么写1300字
大家访第二小分队在领队乔永春同志的带领下，顶着烈日酷暑，展开大家访实地走访活动。小分队主要走访的地点为石家庄市和廊坊市，我和徐越群两名同志为一组，在廊坊地区四个县市走访了毕国浩、田东春、李丹阳、刘姚、刘玉婷五名学生，均为家庭贫困的同学。圆满地完成了活动任务，取得了良好的实际效果。
在家访过程中我们通过走访困难学生，了解了很多“背后的故事”，对学生的成长经历、生活环境、思想根源都有了更深的了解。这次活动对于我来讲不只是作为老师的一项必须完成的任务，而是一种思想的历练、一次生动的教育、一种现实的考验。这次活动我体会最深的有三点：
一、情感是教育的桥梁
俗话说“情感是教育的桥梁”， 现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果显然不同。在走访过程中，每次我们踏进学生的家门，学生们都非常感激和兴奋，比在学校见面时还要亲切，各位家长也都为我们远道而来感动，见到我们非常热情，所以聊天的时候非常诚恳，学生也愿意把自己的真实想法与我们真诚地交流。一个眼神、一句肯定、一条建议、一次微笑都是那样的真诚，有的学生和家长临走时都热泪盈眶，紧紧握住我们的双手，一再感谢，这份真情必定会为我们在校的教育工作打下良好的基础，架起坚实的桥梁。
二、精神上的支持与物质支持同样重要
在走访过程中，我非常深切地感受到，这些家庭贫困的学生虽然家境贫寒，但往往都很有志气、品学兼优的占相当大的一部分。这些学生非常珍惜来之不易
的学习机会，但受家庭环境的影响，也会有一些自卑和焦虑的情绪，对于这样的同学，老师们应在日常教育时多对学生进行心理辅导，让他们放下思想包袱，自强自立，更加自信乐观地面对生活。同时在经济上，学院和老师应提供一定的帮助，例如提供勤工奖学的机会，或在助学金和奖学金评定方面对家庭贫困的优秀学生予以照顾，这样能解决他们的后顾之忧，顺利帮助他们完成学业。
三、师德师风坚决不能丢
在家访的过程中，我们与学生家长耐心细致地进行了沟通和交谈，表达了学院对困难学生的关心和爱护，传达了辅导员和班主任对学生和家长的问候，对一些特别困难的学生，队员们还自掏腰包给学生家长购买了礼物，表达心意，为困难学生家庭送去了丝丝的暖意。在家访中我们恪守学校纪律，不在学生家中吃喝拿用，不收学生赠送的任何财务，在访问廊坊霸州某个困难学生家庭时，学生家长看到老师们顶着酷暑坐公交车返程，就掏出几百元钱让老师打车用，被队员们婉言谢绝，因为我们知道，我们的一言一行都代表着石家庄铁路职业技术学院的教师队伍的形象，我们不能做有辱师德师风的事情。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我深刻地体会到，教育是一个系统工程，需要学校、家庭和社会的共同参与。在今后的学生工作中，我会借鉴本次家访的经验和方法，加强与学生及其家长的沟通，跟好地为学生服务，为我院教育教学工作的顺利开展尽自己的微薄之力。
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
家访对于老师来说是一种很特别的工作形式，它不仅仅是去学生家里看看那么简单，而是要通过面对面交流，了解学生的家庭情况，帮助学生解决一些实际问题。今年暑假我也有机会参与了几次家访活动，现在就来聊聊我是怎么准备和开展这些家访工作的。
一开始接到任务的时候，我心里其实挺紧张的。毕竟每个家庭的情况都不一样，有的可能比较开放，有的则可能比较保守。为了能更好地和家长沟通，我在出发前特意翻看了学生的档案，还把他们的学习表现和性格特点重新梳理了一遍。这样做的好处就是，到了学生家里后，可以有针对性地聊一些他们感兴趣的话题，比如有的学生喜欢画画，我就带了几本相关的画册，想看看能不能激发他们的兴趣。
记得有一次去一个比较偏远的学生家，路上花了将近两个小时。到了地方后，我发现那里的环境比我想象中的还要简陋。当时心里有点不是滋味，但还是努力让自己保持平和的态度。和家长聊了大概一个小时，主要聊的是孩子在学校的表现以及他们在生活上的困难。虽然家长说了很多感谢的话，但我反而觉得自己收获更多。通过这次交流，我更加明白了教育的意义，也意识到作为一名老师肩上的责任有多重。
还有一次家访的经历让我印象也很深刻。那天是周末，我约了一位平时成绩不错但最近状态有些下滑的学生家长见面。到了他家后，我发现他父母都在忙着做生意，没太多时间关注孩子的学习。我试着和他们分享了一些关于如何平衡工作和陪伴孩子的建议，同时也鼓励学生要多参加学校的社团活动，增加社交能力。虽然谈话过程中偶尔会因为措辞不当而显得不太顺畅，但最后双方都表示很满意。
家访的过程中，我发现最需要的就是耐心和同理心。有时候家长可能因为工作太忙，对孩子的学习不太关心，这时候就需要我们主动去引导；有时候学生可能会因为某些事情感到自卑，这时候就需要我们用温暖的话语去鼓励他们。当然，每次家访回来后，我都得花点时间整理笔记，把了解到的信息记录下来，方便后续跟进。
其实，家访并不是一件轻松的事，有时候甚至会觉得有点累。但当你看到那些因为你的努力而有所改变的孩子时，那种成就感是无法用言语形容的。所以呀，不管遇到什么情况，作为老师都要坚持下去，用自己的行动去影响每一个孩子。
【第6篇】教师暑假家访活动心得美文怎么写1000字
家访，每次都要跑那么远、那么多的路，有时找到某个学生家的具体地址需要几次询问，但你听到家长一句句的问候，看见家长发自内心的微笑，远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开……每每看到这些，想想累，辛苦都值得。家访，很累但很快乐!
7月5日-6日利用暑假休息时间，多数家长应该在家，我和张老师再次深入几个学生家中，继续我们的家访工作进行，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我们深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生张芷诺的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。我对班级人数多，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，面对面促膝畅谈，交流，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，张芷诺的妈妈说：'万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校你们班，就是放心。以后我工作再忙，也要多抽时间管孩子，我们家长一定大力支持学校的工作。'
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得大热天老师可真辛苦，学生本人感到：原来自己并不是一个被'遗忘的角落'，暑假虽不在学校，教师还在在注视和关心着自己。学生__普说：'老师，您这次家访，使我认识到长时间上网玩游戏的危害，以后每天我要合理安排学习与上网的时间，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。'
家访，使家长和学生感到老师十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生刘金阳见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长'告状'的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，把聪明的脑子利用好，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更需要的东西不是多贵的玩具，不是零花钱而是陪伴和关心。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家里来。
总之，每一次的家访都让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。
精选用户撰写心得57人觉得有帮助
教师暑假家访活动心得写起来其实挺有意思的。每次去学生家里，那种面对面交流的感觉特别不一样。不像在学校里，学生站在讲台上，你坐在下面听课。在家访的时候，你能看到他们日常生活的一面，了解他们的家庭环境。
记得有一次我去一个学生的家，他妈妈正在厨房忙活，闻着饭菜香，聊起孩子在学校的表现，感觉特别温馨。不过，有时候家长说话比较急，我得稍微慢下来听清楚。毕竟每个家庭的情况都不一样，有些话可能不太好一下子就说清楚。
写心得的时候，可以先想想那天去了哪些学生家，跟他们聊了些什么。比如说这次家访让我意识到，有的学生在学校表现很好，但回家后可能就有点懒散。这其实很正常，谁都有松懈的时候。所以写的时候，要把这些观察到的小细节写进去，这样文章才不会空洞。
还有就是，别忘了带上一点个人的感受。比如这次家访让我觉得做老师的责任更大了，不仅要教书，还得关心学生的生活。不过有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些字，像是把“家访”写成“家访”，但这不影响大意。
其实写心得最重要的是真实，把自己当时的想法和感受都写出来就行。当然，要是能用点教育方面的专业术语更好，比如“因材施教”之类的，能让文章显得更有深度。不过，有时候写得太正式反而会显得有点假，所以还是得把握好分寸。
小编友情提醒：
写完后最好能回头看看，检查一下有没有明显的错别字或者不通顺的地方。虽然说偶尔有点小瑕疵也没关系，但要是太明显，那读起来就不太舒服了。
【第7篇】教师暑假家访心得怎么写7150字
教师暑假家访心得
教师暑假家访心得1
家访是我们幼儿园每学期每位老师必做的工作，刚开始时我很疑惑：我们现在的通讯这么发达，很多时候我们都通过电话交流，有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见，有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过连续两个学期的家访工作，现在我认为家访是非常有必要的，它可以减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通交流更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括：今年我们班有4名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，但是家长们对于我们家访反
应不一：有的惊讶，是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交流呢，对于我们的到来非常的高兴。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担?但有一点，我们更清晰了：家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。
在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的问题是，幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题，我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点，使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力，不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。
通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验，家访也带给了孩子们满心的快乐：“老师到我家来了!”家访后的几天，孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动：“老师，谢谢你如此细致!”教师对孩子日常言行的细微介绍，对孩子个性的详细剖析，老师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养孩子还有那么多的道理!
教师暑假家访心得2
为更好地进行家校沟通，学校组织“百名教师访千家”的活动，给众多家庭送去了温暖，同时也促进了家校联系。作为其中的一员，我也收获颇多。
琥珀名城小学因为地处合肥市的城乡结合部，所以生源比较复杂。较大部分的孩子是合肥新市民，其中还有部分留守儿童，外加家长学历水平整体不高，从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
面对这样的现状，我有针对性的选择了几位学生家庭进行访谈。我希望通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，同时也耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议。在这次的家访活动中我也收获颇多。
首先，这一次的家访，让我对一些家庭有了更细致的了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的'作用。
其次，甲方让我看到了一部分家长忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师感受到了自己的价值。
最后，这次家访感受颇深的是很多家长对老师的到来，都非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被'遗忘的角落'，自己在老师的心中不是可有可无的，所以只要我们在孩子心中撒下种子，必然会生根发芽。
教师暑假家访心得3
家访，每次都要跑那么远、那么多的路，有时找到某个学生家的具体地址需要几次询问，但你听到家长一句句的问候，看见家长发自内心的微笑，远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开……每每看到这些，想想累，辛苦都值得。家访，很累但很快乐!
7月5日-6日利用暑假休息时间，多数家长应该在家，我和张老师再次深入几个学生家中，继续我们的家访工作进行，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我们深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生张芷诺的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。我对班级人数多，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，面对面促膝畅谈，交流，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，张芷诺的妈妈说：'万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校你们班，就是放心。以后我工作再忙，也要多抽时间管孩子，我们家长一定大力支持学校的工作。'
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得大热天老师可真辛苦，学生本人感到：原来自己并不是一个被'遗忘的角落'，暑假虽不在学校，教师还在在注视和关心着自己。学生__普说：'老师，您这次家访，使我认识到长时间上网玩游戏的危害，以后每天我要合理安排学习与上网的时间，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。'
家访，使家长和学生感到老师十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生刘金阳见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长'告状'的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，把聪明的脑子利用好，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更需要的东西不是多贵的玩具，不是零花钱而是陪伴和关心。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家里来。
总之，每一次的家访都让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。
教师暑假家访心得4
家访目的：
该学生自进校以来学习成绩一向不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，构成不良的学习习惯，我决定进行家访。
家访状况：
到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：明白小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长最后放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有必须的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会用心配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。
家访体会：
随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。
作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责之后放任不管。而是就应运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮忙其解决问题。我们不能放下，而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心，把我当成能够交心的朋友，并愿意让我帮忙她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂。
教师暑假家访心得5
家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词，是做好教学和班级管理工作的重要手段，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
今天的家访，虽然孩子们学习情况不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心。
在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。
通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础；我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解；广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
家访结束后深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
教师暑假家访心得6
“千人教师进万家”活动开展以来，身为一名教育工作者，我也积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，增强教书育人的责任心。
2月14日对我校的9名学生进行了家访。家访中，我首先向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧，向家长介绍学校开展的主要教育活动。与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。这次的所见所闻让我感受颇深：
第一、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会、家庭、学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
教师暑假家访心得7
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
二、通过切实开展工作，家访成果显著
1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
教师暑假家访心得8
家访对于我们教师来说，并不是一个陌生的词。可是真正能够做到通过家访来更好地了解学生的老师却不多。这次响应学校号召，老师们都纷纷动起来，到学生的家中去深入了解他们。
家访是一条纽带，联接着学校与家庭。通过家访能够及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让学生们在家里也能够感受到学校对他们的关爱，这样做不仅取得了家长对于学校和老师的信任，同时还加深了教师与家长的感情，能够让教师更好地开展教学。
这次家访给我留下印象最深的就是班上的__同学。她家住南口镇，家里情况很困难。出生后因为是女孩，就被父母遗弃了，后来被好心的养父养母带大。但是养父养母年事已高，也做不了太多的农活，赚不到什么钱，所以家中常常是吃半点油腥都没有的青菜，__现在正在长身体，但是因为常年没有营养，所以现在是面黄肌瘦。到她家之后，我感到很心疼，这么苦的生活她是怎么过的啊，也很后悔没有早点到她家来看看，要是我早知道的话，我想我一定会想办法帮助她的。__很争气，是一个很有思想的女孩，她从不因为家中的情况如此糟糕就开始怨天尤人，每天都是很认真地上课，很认真地记笔记，老师安排的任务一直都是不折不扣的完成，我很喜欢她，真心地想去关心帮助她。
我想如果不是学校安排我们去家访的话，我可能就永远不知道她会有这样一个家庭，也不会知道她是如此坚强的一个小女孩。
通过家访我体会到了打电话所不能达到的效果。因为面对面的促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。人真的是要常见面才会亲，所以家访能够让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长就不会再对我们有什么误会，我们的工作开展起来也就会更加的得心应手了。
老师上门家访，学生和家长会感觉很受重视，这对学生是一种激励，对家长也是一种触动，让教师、家长、学生三者都能够拉近彼此的距离。
这次的家访真的是让我受益匪浅，和学生家长相互了解情况，沟通感情，既使家长了解学生在校表现，也使教师能够了解学生在家里的表现，使得家长和教师在教育学生的内容和方法等方面达成一致。在这次的家访过程中，我深刻体会到，只有我们教师积极地和家长沟通交流，相互合作，相互信任，结成一个学校家庭的教育同盟，我们的教育才会取得更大的成功。
教师暑假家访心得9
家庭是孩子的第一所大学，父母是孩子的第一任老师，因此，家庭教育对学生的成长极为重要，甚至会影响到学生的一生。了解孩子的家庭教育，是教师工作不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、学生之间的距离，为学生的家庭教育营造了一个良好的氛围。通过家访，收获颇丰，现将本人的家访工作情况总结如下：
一、深刻认识到了家访工作的重要性
虽然与学生接触近一年的时间，但对学生的家庭教育情况还不够了解，为了更好地了解他们，家访就显得十分重要。通过家访，能深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和学生之间的真情实意。
二、家访取得的成果
第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性地对个别学生进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合学生个体的教育方法。
第二，对学生的了解更加全面。每个学生在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，
不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情地表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识学生，了解学生不同的行为习惯和兴趣爱好。
通过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生，大多数家长在外地打工，家长们无法照顾孩子们，有时间也只能打电话关心一下孩子的学习和生活情况，这样导致学生在家里的学习和生活无人监管，使孩子的自觉性较差，通过这次与家长的交流，使家长们也认识到了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾到。另外，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。
通过家访，我深深体会到了家长们对孩子的殷切期盼，深感肩上责任重大，决心今后更加热爱教育事业，更加热爱学生，努力使自己的各项工作更上一层楼。
精选用户撰写心得72人觉得有帮助
假期结束前，不少老师得写家访心得，这事挺重要的。其实写，没什么特别复杂的法子，关键是要把自己在过程中感受到的东西好好整理出来。比如一开始去学生家里，见到家长和孩子，心里肯定会有种直观的感受，是轻松愉快还是有点紧张？这种感觉得先抓住。
记得去年我去一个同学家，他爸妈都在家，说话特别热情。我当时就想着，这个家庭氛围不错，孩子应该学起来也会开心点。后来聊了聊孩子的学习情况，发现他成绩忽高忽低，我就琢磨着是不是家里管得不太够。当时就提了些建议，比如多陪他复习功课之类的。现在回头想想，其实当时讲得还不够全面，要是能多问问孩子平时的学习习惯就好了。
还有一次去家访，碰巧那家的孩子不在，只有奶奶在家。奶奶年纪大了，说话慢悠悠的，我听着还挺有意思的。她说孩子在学校表现挺好，就是回家后老爱玩手机。这让我想到，现在的年轻人都这样，得想办法引导他们把注意力放回学习上。不过说到底，家长的态度很重要，他们得主动配合学校的工作才行。
写心得的时候，我觉得最好把具体的事例写进去，这样显得真实。比如某个家长说了什么话，或者某个细节让你印象深刻，都记下来。当然，有时候写着写着可能就会跑题，比如突然想起上次家访时的趣事，结果把正经的内容给忘了。这种情况我遇到过好几次，到最后还得重新梳理一遍思路。
书写注意事项：
写心得的时候要注意语气，别太严肃也不要太随意。毕竟这是正式的工作记录，既要体现专业性，又不能让人觉得生硬。有时候我会试着用一些比较口语化的表达，比如“我觉得”“好像”之类的，这样读起来会更亲切一点。不过有时候也会不小心用错词，比如说成“进步”变成了“进布”，虽然意思差不多，但仔细看的话还是能发现不对劲。
【第8篇】教师暑假家访心得最新精选范文怎么写950字
家庭是孩子的第一所大学，父母是孩子的第一任老师，因此，家庭教育对学生的成长极为重要，甚至会影响到学生的一生。了解孩子的家庭教育，是教师工作不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、学生之间的距离，为学生的家庭教育营造了一个良好的氛围。通过家访，收获颇丰，现将本人的家访工作情况总结如下：
一、深刻认识到了家访工作的重要性
虽然与学生接触近一年的时间，但对学生的家庭教育情况还不够了解，为了更好地了解他们，家访就显得十分重要。通过家访，能深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和学生之间的真情实意。
二、家访取得的成果
第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性地对个别学生进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合学生个体的教育方法。
第二，对学生的了解更加全面。每个学生在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，
不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情地表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识学生，了解学生不同的行为习惯和兴趣爱好。
通过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生，大多数家长在外地打工，家长们无法照顾孩子们，有时间也只能打电话关心一下孩子的学习和生活情况，这样导致学生在家里的学习和生活无人监管，使孩子的自觉性较差，通过这次与家长的交流，使家长们也认识到了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾到。另外，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。
通过家访，我深深体会到了家长们对孩子的殷切期盼，深感肩上责任重大，决心今后更加热爱教育事业，更加热爱学生，努力使自己的各项工作更上一层楼。
精选用户撰写心得75人觉得有帮助
教师家访其实是个挺有意思的事，尤其是暑假期间，这时间宽裕，能好好跟学生家长聊聊孩子的学习情况。我头一次去家访的时候，心里还挺紧张的，毕竟不知道家长会是什么态度。后来慢慢就习惯了，觉得这就是一种沟通方式，就像跟朋友聊天一样。
每次去家访前，我会提前准备一下，想好该问些什么。比如，孩子在家的学习习惯怎么样，家长平时有没有辅导功课的习惯之类的。这些问题看似简单，但能让家长感觉到你在关心他们的孩子。不过有时候也会遇到一些意外情况，比如家长可能因为工作忙没空聊太久，这就得随机应变了。
记得有一次去一个学生家里，他妈妈正在厨房做饭，我们就站在客厅聊起来。聊着聊着，我发现她对孩子的学习特别上心，但方法不太对。我就试着给她提了些小建议，结果她说听进去了。这种感觉挺好的，觉得自己不是白跑一趟。
不过也有点需要注意的地方，就是别光顾着说学校里的事，也要听听家长的想法。有时候家长可能有一些顾虑或者难处，作为老师得学会倾听。比如有个学生的家长跟我说，孩子放学后喜欢玩手机游戏，作业总是拖到很晚才做。这种情况就不能只盯着成绩看，得帮着一起想办法。
家访的时候说话要讲究技巧，不能直接指出问题。可以用比较委婉的方式说出来，像是“我觉得这个方法可能效果不错”，这样既能让家长接受，又能达到交流的目的。当然，也不是所有家长都愿意听你说，有些人会觉得有点烦，这就需要耐心一点。
其实每次家访回来，我都会记下一些东西，比如家长说了什么，孩子表现如何之类的。这些东西对我以后的教学很有帮助。不过有时候写着写着就会发现，有些记录其实可以更详细些，比如某个家长提到的具体困难，如果当时多问两句就好了。
