【第1篇】乡镇教师群众路线教育实践活动心得体会怎么写1050字
尊敬的党支部：
通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”党的xx大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”， “依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和 建设经验的总结。
群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
______指出，实现党的xx大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的xx大确定的目标任务而努力奋斗。
作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢?
必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
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乡镇教师参与群众路线教育实践活动，这是件挺重要的事。这类活动，说到底就是让自己多了解基层情况，增进跟群众的感情。写心得的时候，得先把这段时间的经历好好梳理一下，哪些事让你印象深刻，哪些话让你深思，都得记下来。
一开始写的时候，可能很多人会觉得自己没什么好写的，其实不然。比如，你去村里走访时遇到的事，跟村民聊天的感受，还有那些让你觉得特别温暖的小瞬间，这些都是很好的素材。记得那次我去贫困户家里，看到他们家墙上贴着孩子的奖状，虽然屋子不大，但那股子劲头让人感动。这样的场景，就值得写进心得里。
写的时候，要注意把事情描述清楚，别光喊口号。像上面提到的例子，可以具体说说你是怎么跟人家聊的，对方说了什么让你印象特别深的话。不过有时候人一激动，可能就会漏掉一些细节，比如时间地点没交代清楚，这其实是个小问题，改起来也不难。
除了记录经历，还得结合自己的教学工作想想，这次活动对你今后的教学有没有启发。比如，通过接触群众，你是不是意识到平时跟学生家长沟通的方式可以改进了？这方面的内容也很重要，能体现你的思考深度。
写心得也不是一蹴而就的，可能写到一半就觉得没什么新东西了。这时候不妨停下来，再去翻翻笔记，或者找同事聊聊，说不定就能找到新的灵感。不过有时候写着写着，思路可能会有点乱，句子长短搭配不当，这样反倒显得真实，因为谁写东西都不可能一次成型嘛。
【第2篇】____乡镇教师群众路线教育实践活动心得体会范文精选怎么写1200字
尊敬的党支部：
通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理 解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”党的十八大明 确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”， “依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和 建设经验的总结。
群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我 们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中 来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
___指出，实现党 的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活 动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢?
必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教 书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成 果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教 育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气做事才硬气。
应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下， 围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好 书，育好人。
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写心得体会其实挺讲究经验的，尤其是像乡镇教师搞群众路线教育这种活动的心得，既要有点专业味儿，还得接地气。一开始得把活动的重点理清楚，比如这次活动的目标是什么，是要拉近师生关系还是提升教学质量什么的，这得心中有数。
我刚开始写的时候，就想着把参与活动的感受都写进去，结果发现这样容易乱。后来我就试着抓住几个关键点，像活动过程中印象最深的事，还有那些让你触动的地方。比如，有一次跟村民聊天，他们说学校离得太远了，孩子上学不方便，这事让我特别有感触，就专门写了这一段。
写的时候要注意用词，别太正式，也别太随意。有时候我会用一些村里人常用的土话，感觉这样能让文章更有生活气息。不过，土话也不能乱用，得看场合，不然会显得不伦不类。比如写到教学方法改进的时候，我就用了“因地制宜”这个词，听起来还挺专业的。
写心得体会不能光靠回忆，得结合实际。像我在写的时候，就特意去翻了活动记录本，看看当时都做了哪些事，这样写起来心里就有底了。要是只凭记忆写，很容易漏掉重要的细节。我记得那次活动总结会上，领导讲了好多关于如何提高学生积极性的方法，我就把这些方法具体化，写进了心得里。
有时候写着写着就会跑题，比如写到教学方法的时候，突然想到上次开家长会的事，结果越写越偏。后来我只好回过头来重新梳理思路，把跑偏的部分删掉。写东西就是这样，得不断调整，别怕改。
书写注意事项：
写心得的时候最好多用些具体的例子，这样读起来才生动。比如提到改善师生关系，就可以举个例子，说某个学生以前不爱说话，后来通过活动变得开朗了。这样的例子不仅能吸引人，还能让人感受到你的真情实感。
小编友情提醒：
写完之后别急着交稿，放一晚上再看看。有时候第二天再读一遍，会发现不少问题，比如有些句子不通顺，或者用词不当。我有一次就发现一个地方把“提高”写成了“提成”，虽然意思差不多，但总觉得怪怪的。后来赶紧改了过来。
【第3篇】乡镇教师信息技术培训学习心得怎么写1000字
通过参加乡镇教师信息技术培训的学习，我懂得了许多新知识，拓宽了视野，真是受益匪浅。
当今时代，信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节，还走进了校园，无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。
首先，通过了这次培训，我对“信息技术与课程整合”有了一定的认识。所谓的信息技术与课程整合，就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机的结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将信息技术作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，间接促进信息技术的掌握，达到“双赢双利”的共建目的。
其次，树立全新的教育理念。传统教学重在传授，以教材、教师、课堂为中心，以教代学，教给知识重结论，轻过程，缺少教与学的互动，忽视学生充分的思维过程，使教学过程难以成为创新能力的培养过程。传统教学重经验、轻创新，教师凭经验教学，形成思维、行为定势，缺乏对自己的教和学生的学进行反思、研究、创新。传统教学还具有封闭性，缺少师生之间的交流与合作的机会。教学创新所要体现的就是要变传授式教学为研究性教学，变经验教学为反思性教学，变封闭性教学为开放性教学。要充分体现学生的主体地位。
第三，教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些都要求教师与时俱进不断地学习，才能满足现代化教学的需要，才能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
另外，我还学习并掌握了如何在网页上抓图，如何在ppt文件中插入flash动画，如何使用photoshop软件，如何亲手制作flash小动画，如何做幻灯片，如何运用excel的强大功能进行数据处理，如何下载文件，如何处理音频和视频文件……这些知识对我的教学和生活都是非常实用的。学习和实践了这些知识和技能，我在课件制作、资源收集、网络互动等今后必须或将会用到的教育技术都得到了长足的提高，在教学工作中更加得心应手了。
在今后的工作中，我一定会更加努力，将上面所学到的知识充分应用于教育教学的实践中，不断探索，不断实践，为学校现代教育技术水平的提高，为信息技术与学科整合的进一步发展，作出自己的贡献。
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写心得，得先知道自己的目标。乡镇教师参加信息技术培训，这事挺重要，因为现在教学离不开技术了。写心得不是为了应付检查，而是为了把学到的东西梳理清楚，以后还能用得上。
开始写的时候，脑子里得有点谱。像我，刚听完课就赶紧拿笔记下来，怕忘掉。其实记笔记是个好习惯，但有时候会漏掉一些关键点。比如那天讲到软件操作，我就只顾着抄步骤，忘了为什么要这么操作。后来琢磨了一下，觉得还是得结合实际想想，不然光记流程没什么意义。
写的时候要注意，别光说理论。像这次培训提到的多媒体教学法，我就试着在课堂上用了下。刚开始学生还不太适应，后来慢慢接受，效果还不错。把这些实践的过程写进去，比单纯复述老师讲的内容强多了。不过也有个小问题，我当时写这部分时，因为赶时间，没仔细检查，结果有个地方少了个字，变成“利用多媒教学”，我自己看了半天才反应过来。
还有就是，不能只写优点。培训肯定有亮点，但也可能有些地方不太适合咱们学校的情况。比如有个案例分享，听起来很先进，但我发现我们这边条件有限，根本没法照搬。所以我觉得写心得时，提提这些局限性也很有必要，这样别人看的时候心里就有数了。
书写注意事项：
写心得最好能有点个人特色。就像我，喜欢用一些简单的图表辅助说明，这样既直观又方便记忆。当然，这也需要花点心思设计，有时候画得不好看，就显得乱七八糟的。比如上次我就画了个流程图，线条交叉得一塌糊涂，看着就不舒服。
【第4篇】乡镇农村教师学习科学发展观心得体会怎么写1600字
胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
胡锦涛说，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
胡锦涛指出，科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
胡锦涛说，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。
――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
胡锦涛指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。要完善社会主义市场经济体制，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，全面提高开放水平。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
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乡镇农村教师学习科学发展观心得体会怎么写
说起写心得体会，心里头就有点儿紧张。毕竟不是什么轻松的事，尤其是像我们这种长期扎根乡村学校的老师，平时忙得脚打后脑勺，抽空坐下来静心写点东西，还真不容易。不过这事也挺重要，特别是学习了科学发展观这样的大道理之后，总得有点儿自己的想法吧。
刚开始写的时候，我总觉得心里没底，不知道从哪里下手。后来慢慢琢磨出来，其实可以先想想自己在工作中遇到的问题，然后结合科学发展观的那些理念去找找解决办法。比如，咱们村里的孩子很多家长都在外打工，留守儿童特别多，这就需要我们在教学上多花心思。科学发展观里讲到统筹兼顾，我觉得就可以用在这里。要统筹好教育资源，让每个孩子都能享受到公平的教育机会。
记得有一次教研会上，老李老师分享了他的经验。他说他以前总想着自己教得好就行，结果发现班上的成绩参差不齐。后来他开始关注每个学生的特点，有的放矢地辅导，效果就好多了。我觉得这就是一种实践科学发展观的表现。在写心得的时候，不妨把自己类似的经历写进去，这样既真实又有说服力。
不过，有时候写着写着就容易跑题。比如说一开始想写关于留守儿童的教育问题，写着写着可能就会扯到学校管理上去了。这就提醒自己要时刻提醒自己保持主题，别偏离得太远。还有，写的时候最好能举几个具体的例子，不然光说理论显得空洞。比如，某次活动怎么促进了学生的全面发展，这样能让文章生动一些。
有时候也会遇到卡壳的情况，写到一半就停住了。这时候最好的办法就是暂时放下，去做点别的事情，换个环境说不定就有灵感了。我记得有一次写心得，绞尽脑汁也没写出个所以然来，后来出去散散步，回来就觉得思路清晰了不少。
书写注意事项：
写心得的时候也要注意语言不能太死板。毕竟我们是普通人，不是什么专家，用太专业的术语反而会让自己觉得别扭。简单朴实的语言反而更能打动人心。就像跟朋友聊天一样，把自己的感受说出来就行了。
【第5篇】乡镇教师信息技术培训的学习心得怎么写1000字
乡镇教师信息技术培训的学习心得范文
通过参加乡镇教师信息技术培训的学习，我懂得了许多新知识，拓宽了视野，真是受益匪浅。
当今时代，信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节，还走进了校园，无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。
首先，通过了这次培训，我对“信息技术与课程整合”有了一定的认识。所谓的信息技术与课程整合，就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机的结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将信息技术作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，间接促进信息技术的掌握，达到“双赢双利”的共建目的。
其次，树立全新的教育理念。传统教学重在传授，以教材、教师、课堂为中心，以教代学，教给知识重结论，轻过程，缺少教与学的互动，忽视学生充分的思维过程，使教学过程难以成为创新能力的培养过程。传统教学重经验、轻创新，教师凭经验教学，形成思维、行为定势，缺乏对自己的教和学生的学进行反思、研究、创新。传统教学还具有封闭性，缺少师生之间的交流与合作的.机会。教学创新所要体现的就是要变传授式教学为研究性教学，变经验教学为反思性教学，变封闭性教学为开放性教学。要充分体现学生的主体地位。
第三，教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些都要求教师与时俱进不断地学习，才能满足现代化教学的需要，才能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
另外，我还学习并掌握了如何在网页上抓图，如何在ppt文件中插入flash动画，如何使用photoshop软件，如何亲手制作flash小动画，如何做幻灯片，如何运用excel的强大功能进行数据处理，如何下载文件，如何处理音频和视频文件……这些知识对我的教学和生活都是非常实用的。学习和实践了这些知识和技能，我在课件制作、资源收集、网络互动等今后必须或将会用到的教育技术都得到了长足的提高，在教学工作中更加得心应手了。
在今后的工作中，我一定会更加努力，将上面所学到的知识充分应用于教育教学的实践中，不断探索，不断实践，为学校现代教育技术水平的提高，为信息技术与学科整合的进一步发展，作出自己的贡献。
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乡镇教师信息技术培训的学习心得该怎么写？这事说起来还挺复杂的。其实大家都知道，信息技术现在是越来越重要了，对于乡镇学校的老师来说，这既是挑战也是机会。
一开始参加培训的时候，说实话有点懵，觉得那些专业名词特别难记。什么“云计算”、“大数据”之类的，听着就头疼。但后来慢慢琢磨，其实也没那么复杂。比如说那个ppt制作，以前总觉得花里胡哨的才好看，后来听老师讲才知道，简洁明了才是王道。记得有一次做课件，为了追求效果，把背景弄得五颜六色的，结果学生看得眼花缭乱，重点反而没注意到。现在想想真是挺后悔的，要是当时能多听听指导就好了。
还有就是网络资源的利用，这可是个大学问。培训的时候学到不少网站，像国家教育资源公共服务平台什么的，刚开始以为注册完就能随便用了，结果发现很多功能需要慢慢摸索。有一次想下载个视频，点错了地方，结果半天没找到入口，后来还是请教了同事才弄明白。这种事虽然小，但也提醒我以后得更加仔细些。
书写注意事项：
关于教学软件的操作也是一大难点。像excel，我以为很简单，结果实际用起来才发现有很多技巧。比如有个函数，我总是记不住它的格式，经常写成别的样子，导致计算结果不对。有一次给学生演示数据统计，结果出错闹了个笑话。不过好在后来通过反复练习总算掌握了。
这次培训让我明白，信息技术不是一朝一夕能学会的，需要不断实践和总结。每次遇到问题都得想办法解决，不能怕麻烦。比如有一次想在网上找教学案例，找了好久才找到合适的，虽然费劲但确实有用。还有一次尝试用视频剪辑软件做微课，折腾了半天才弄出来，但看到学生们感兴趣的样子，就觉得值了。
