【第1篇】教师教育实习心得怎么写1300字
教师教育实习心得范文
我于××××年××月××日至××月××日在××××××职业学院4个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：
(1)班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。
(2)信息技术教学工作：完成教案数为1份，试讲次数为1次，上课节数为2节。
(3)信息技术与实用性知识整合：查找大量与教学内容相关的资料，将实用性知识整合到教学内容中。
(4)辅助性学习指导：为期四个星期，辅导所带班级部分学生熟练office操作。
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。
在实习期间，我的主要任务是教学工作。第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。不仅如此，还到网上搜索优秀的教学视频，学习里面的精华。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的`准备。
在经过了前三周的听课后，第四周我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。在教学设计中，首先我能够注重情景的设计。 在所上的两节课中，我都创设了情景，而且情景设计的都比较贴切，我把powerpoint的制作形容成拍戏，把制作的人形容成导演，powerpoint中的各种对象就是演员，用这种方式讲课，学生都很感兴趣。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。
其次注重对任务的设计。 在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。
最后注重对教学媒体的设计。在教学媒体上，融入了学生感兴趣的电影人物、图片、影片及一些flash动画，既引起了学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学。
[教师教育实习心得范文]
精选用户撰写心得38人觉得有帮助
写心得体会，得先想清楚到底是为了什么目的。要是为了交差，那随便写点就行，但要是真想有所收获，就得花点心思了。比如教师教育实习，这事说大不大，说小不小，关键是你得知道自己在学什么，又学到了什么。
刚开始，准备材料的时候，得先把实习期间的经历梳理一下。比如，哪堂课让你印象最深，当时遇到了什么问题，后来又是怎么解决的。记得那次带班，学生突然问了个特别刁钻的问题，我当时愣住了，后来查了好多资料才找到答案。这事让我明白，备课的时候不能光看课本，还得多看看课外的东西，不然很容易掉坑里。
跟同事相处也是个学问。刚开始去学校的时候，总觉得老教师说话挺高深的，后来慢慢发现，他们其实也经历过新手期。有一次听一位老教师讲课，她讲得特别细致，连学生的眼神变化都注意到，这让我意识到，教学不只是知识点的传递，还要关注学生的状态。
写的时候，别想着一口气写完，可以分成几个部分慢慢写。开头就简单说下实习的基本情况，中间详细描述具体的事例，最后谈谈自己的感受。当然，有时候写着写着思路会乱，比如刚才提到的那个学生提问的例子，差点写成了一个完全不同的场景，还好及时调整过来了。这种时候，停下来喝口水想想就好多了。
书写注意事项：
用词上也要注意点。有时候想表达的意思太复杂，结果一写出来反而让人摸不着头脑。就像上次写“如何提高课堂互动”，本来想说通过小组讨论增强参与感，结果写成了“让学生自己找答案”，虽然差不多，但总觉得少了点什么。后来改了改，改成“引导学生主动参与”，这才顺眼多了。
【第2篇】幼儿教师教育实习心得优秀范文怎么写600字
幼儿教师在组织活动时，要特别注意自己的语言。有时候一不小心就把自己生活中的坏习惯带入了幼儿园。比如“是不是?对不对?”孩子只能回答是或不是，这些都是幼儿园禁语，而我在不经意间都用上了。这会限制孩子思维，抹杀孩子的想象力和创造力。
说完活动组织，我想再和大家简单分享下我学写观察日记的过程。牛顿通过观察发现了万有引力定律、鲁班观察带齿的树叶发明了锯子。可见观察还是很重要的。刚开始，老师让我去幼儿园写观察日记，我一点头绪也没有，记的东西也东一块西一块的，很散乱。后来，心理学书有参考，可是我还是模糊不清的，到幼儿园，主班老师细细地教了我怎么写，给了我几本观察记录参考书，我仿写了。写了问题就出来了，老师告诉我，一般观察记录老师是不参与其中的，自己就站在一边看他如何处理就好。渐渐地，我掌握了方法，每天都变得特别忙碌，白天简单记录孩子行为，晚上回家整理分析。写好后，翻看自己的记录还是比较有成就感的，在此也要感谢老师在实习期间对我的耐心指点。我想这除了成就感以外，这对往后的活动组织也有帮助和借鉴，因为通过观察分析可以更加透彻地了解每个孩子的特性和行为产生的原因。
理论与实践结合是件非常有趣的事，它改变了我的观念，让我能够零距离地和孩子们进行沟通、交流。很高兴，我是一名学前教育专业的学生!只是，我的征程才刚开始!我会好好珍惜在校时光，让自己变得更有价值!
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
做幼儿教师这一行，头一回参加教育实习的时候，心里确实有点紧张。毕竟书本上的理论跟实际操作差别挺大的。我那时候就想，怎么能把学到的东西好好用出来，又能让孩子们喜欢上课堂？刚开始那几天，我老是担心自己的教学方法是不是合适，生怕一个不留神就把事情搞砸了。
刚开始，我特别注重课堂纪律，觉得只要孩子们安静下来听讲就好。结果发现，他们反而显得很拘谨，有的甚至都不愿意举手回答问题了。后来有位经验丰富的老师提醒我说，幼儿园的孩子们需要的是轻松愉快的学习环境，而不是那种严肃到有点吓人的气氛。这让我意识到，作为老师，不仅要会教，还要懂得怎么调动孩子们的积极性。
准备教案的时候，我花了很长时间去琢磨每个环节的设计。比如，我会提前准备好一些小道具，像是彩色卡片，小动物玩偶之类的，这样既能吸引孩子的注意力，也能让他们更容易理解知识点。不过有时候，我也会遇到突发状况，比如说某个游戏材料临时找不到，就得赶紧想别的办法替代。其实这也算是一种锻炼，让我明白计划再周密，也得留点余地应对意外。
跟孩子们相处久了，我发现他们特别喜欢提问，而且问的问题五花八门。有时候我一时答不上来，就只能临时上网查资料，第二天再补充讲解。这种即兴发挥挺考验人的，但也正是在这种过程中，我慢慢积累了不少实用的经验。比如，当孩子问到“为什么天空是蓝色的”这种问题时，与其直接给出答案，不如引导他们一起观察太阳升起和落下的变化，通过亲身感受来找到答案。
还有一次，我在组织户外活动时，有个小朋友突然摔倒了，当时我手忙脚乱地扶起他，还担心会不会伤到哪里。后来想想，其实应该事先检查场地的安全情况，避免类似的事情发生。从那以后，每次活动前我都会仔细检查一遍，确保没有安全隐患。
【第3篇】教师教育实习岗前培训心得体会怎么写1100字
这是我走出大学校门的第三年，我有幸通过考试成为了分宜县19年新教师队伍中的一员，开启我人生中的新征程。虽然在此之前已经有了三年的工作经验，也具备了一定的专业知识和技能，但在教学方面依然觉得自己缺乏正确的指导;所以，这次分宜县进修学校给予的新任教师培训机会是我盼望已久的，我希望能汲取到更多丰富的教学经验以及管理学生的经验。
“新的终点必要新的搏斗，而搏斗要以一定的旗帜为导向”，而此次培训就是我的导向标，指引着我积极投奔到伟大的教育事业中去。通过岗前培训几门课程的学习，我深刻体会到教育是一门艺术，是一门大学问，值得我用一生的精力去钻研、去学习。此次难得的机会让我收获颇丰，现将自己的心得体会总结如下：
首先，既然选择了教师这个岗位，自然就要承担起教书育人的那一份责任，教师在课堂中扮演一个很重要的主角，教师的工作不是照本宣科，而是凭借自己对专业知识的理解，帮助学生更好更快的理解知识，为学生指点迷津。在此基础上，一位好教师还要有一套自己的完整的教学方法，要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚，更要在课堂上充分调动大家的积极性，要能够针对不同状况灵活变通。
在培训过程中，邱艳萍老师就给我们做了一个很好的示范，她的教学方法灵活生动，尤其是知识与歌词的配合，如此富有趣味性，唱进学生的心里，吸引学生融入到课堂中来，使学生对这堂课产生浓厚的兴趣，如此这般的将现有的知识灌输到学生的脑海中，寓教于乐，很值得我们大家学习。
除了丰富的专业知识，一名好的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表，表里如一，要尊重每一名学生，对每一名学生要一视同仁，特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生，老师决不能言语刺激打击他们，而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生，帮忙他们一步步前进，以走出低谷。一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。那么，如何做一名为人师表的好老师呢?此次，在教师礼仪这堂课上，我们也深受王宇晗老师的熏陶，领会到了作为一名教师该如何提升自己的修养。与此同时，钟梅芳老师的“以德育人”也让我们深刻的理解到了，身为教师应该多注重师德师风的培养，要用爱心与宽容尊重孩子，走进孩子的内心，关注孩子的心灵，做一个言传身教，能够适应多样性角色转变的好教师。
怎样做一个好教师，不仅仅是我们新上任教师要思考的问题，对每位教师都是个永恒的话题，更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，就像简少华老师所教导的那样，奔着“以梦为马，不负韶华”的信念，将此话作为自己不断强大的动力，坚持不懈的学习，不断反思，不断创新，为教育事业做出伟大贡献。
精选用户撰写心得51人觉得有帮助
刚参加完这次教育实习岗前培训，真是感慨万千。刚开始我对这种培训还挺抵触的，总觉得理论的东西没什么用。但后来慢慢发现，很多东西确实得提前了解清楚。
比如说备课，以前以为就是照着课本抄一遍，现在才知道要考虑学生的情况。有的学生基础差，就得想办法让他们听得懂，不能照本宣科。还有课堂管理，这跟想象中的完全不一样。书上教的那些方法不一定都好使，得结合实际情况调整。就像我试讲的时候，本来设计得很好，结果学生根本不配合，场面一度很尴尬。
培训里提到的案例挺多的，有些老师的经验特别实用。像有个老教师说，她刚开始上课的时候也紧张得手心冒汗，后来慢慢就习惯了。其实，我觉得最重要的是心态，别太把自己当回事，就跟聊天似的就行。当然了，也不是说不认真对待，该准备的还是要准备好。
书写注意事项：
沟通这块儿也很关键。不仅要跟学生沟通，还得跟同事搞好关系。新来的老师可能觉得孤立无援，但其实大家都是这么过来的。有时候遇到难题，找有经验的前辈问问，说不定就有好办法了。
不过，培训里有些话听着有点道理，但实际操作起来不一定行得通。比如有个讲座建议多用表扬的方式激励学生，这个想法挺好，但有时候表扬多了反而会让学生产生依赖心理。还有一次讨论会，有人分享了自己的教案，乍一看很完美，但仔细琢磨会觉得有些环节有点多余。
【第4篇】教师教育实习心得精选范文____怎么写2250字
时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财富。
当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。
走进教室，我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当初，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的忙碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必须自己学着自立自强，他们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境，我脑中收集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特别的、很无价的。
每天下午三点多，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。
我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。
还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
精选用户撰写心得30人觉得有帮助
写教师教育实习心得其实挺讲究方法的。刚开始得找好切入点，比如选个具体的教学场景，像讲授某个知识点的时候，学生们的反应如何，你当时是怎么应对的。这样的细节能让你的心得更有说服力。
记得有一次我带班上的数学课，讲到应用题部分，发现有几个孩子一脸迷茫。我当时有点慌，但很快镇定下来，就从最简单的例子开始讲起，一点点引导他们找到解题思路。后来那些孩子终于弄明白了，我心里也松了口气。这件事让我明白，课堂上遇到突发状况，保持冷静很重要，急躁只会让情况更糟。
还有一次去听课，那位老师上课特别有条理，从引入新知到巩固练习，每个环节都衔接得很自然。我回来后试着模仿他的方式，效果果然不错。所以我觉得多观摩别的老师的课，吸收他们的优点，对自己的成长很有帮助。
写心得的时候也不能光记流水账，得结合自己的感受。比如那次给学生批改作业，我发现有些孩子做错的题目类型很集中，这提醒我在后续的教学中要加强这部分的讲解。类似这样的反思，能让心得显得更真实。
不过有时候写着写着，会发现自己措辞不太恰当。比如说本来想说“学生普遍反映课堂氛围活跃”，结果一不小心写成了“学生普遍反映课堂气氛热烈”。虽然两个词差别不大，但回头看看确实有点不严谨。类似的疏忽偶尔会发生，关键是要多检查几遍。
书写注意事项：
写心得时最好能加入一些专业术语。像我在实习期间学到的“启发式教学法”，就非常适合用来描述那种通过提问引导学生思考的方法。但要注意的是，术语用多了容易显得生硬，得把握好分寸，不然会让文章变得晦涩难懂。
【第5篇】教师教育实习生心得感想怎么写800字
20__年6月17日星期日，这是我在__职中实习的第十四个星期了，就在这一周我们知道了实习正式结束的日子：20__年7月7日。听到这个日子，我想除了历史上那场永远无法让人忘怀的战争：七七卢沟桥事变之外，我想不仅仅是对于民族伤痛的回忆，更有属于我们自己的实习结束的伤痛。
实习的日子过得是真快呀，遥想起初到职中，我们还不熟悉这里的老师，这里的学生，还不熟悉这里的一草一木，还对这里的一切充满着好奇，可是时间一转眼就从3月走到了6月，我们已经和这里的老师处出了感情，他们就像我们的师父一样指导着我们，帮助着我们，把我们从一个“幼稚懵懂”的初来乍到者变为一个有着初步经验的人民教师;这里的学生也彻底改变了我对于职中学生群体的看法，他们虽然来自不同初中学校的最差群体，但我们一直只看到他们的成绩，他们的文化功底怎么怎么差，忽略的却是他们的人格和品性。我想说，在这里我遇见的孩子们个个活泼可爱，我从他们身上看到了我曾经历过的普高学生时期未有过的闪光点，他们有的人也很是懂事，真的给人一种满是喜悦的欣慰。实习半载，我通过这里的人和事感受到了不一样的温暖与感动。
另外，我之前也说过一件事，那就是学校领导鼓励我们用自己的方式为实习学校留下一抹除上课教书之外的别样色彩，就在这一周的周六我们做到了，我们用一场广受大家欢迎的师生趣味运动会实现了领导为我们的寄托和要求，也诠释了自己可以并且有信心在实习学校以自己为主力与核心举办活动。当然，我还需要强调的是，刚刚的描述带有我太多的喜悦之情和个人因素在其中，实际上我们也是第一次这么做，一切还不够完善，活动的始终还有瑕疵和不足，所以这也是我们要反思和总结的内容。不过，我们开创了一种在我所在的学习实习的新模式：以实习生为主力举办活动。这也将会成为传统延续下去，将这种行动变成磨练自己、实习团队以及为实习学校做更多贡献的最佳办法。
我相信，我们在这半年中的最后20天里，一定会取得最后的圆满和成功
精选用户撰写心得85人觉得有帮助
写心得，关键是要把自己心里的真实想法表达出来，而不是照搬别人的东西。有些人写心得，总觉得得整得很正式，好像非得用那些高大上的词儿才行，其实没必要。当然，要是能稍微有点条理，让人看得明白就好。
比如，刚当老师实习那会儿，我也是懵的。第一天站在讲台上，看着下面几十双眼睛盯着自己，紧张得手心都出汗了。后来慢慢适应了，才发现备课的时候特别重要。有时候光想着怎么讲清楚知识点，却忘了学生是不是能听懂。有一次讲数学题，自己觉得讲得挺明白的，结果下课后几个学生跑来说没太搞懂。当时我就反思了一下，是不是自己的语言组织有问题，还是例子举得不够生动？
还有就是课堂管理这块儿，真的不容易。刚开始总觉得只要把知识点讲完就完事了，结果发现纪律才是个大问题。有时候讲着讲着，就有同学开始做小动作，甚至还有人偷偷玩手机。后来慢慢摸索出来一点办法，比如时不时提个问题，让大家都集中注意力，这样效果会好很多。
不过，写心得的时候，有些地方容易出问题。比如有时候为了显得自己很有学问，硬要把话说得很复杂，反而弄巧成拙。再比如有时候因为赶时间，草草写了点东西应付了事，回头一看自己都不好意思发给别人看。所以，写心得的时候最好能静下心来，好好回忆一下这段时间的经历，把自己最真实的感受写出来就行。
有时候写着写着，就会不小心用错词，或者句子结构不太顺畅。这很正常，毕竟不是专业作家，偶尔犯个小错没什么大不了的。关键是别太纠结于这些细节，先把想说的话写下来再说。写完之后再看看哪里需要调整，这样反而会更自然一些。
【第6篇】最新小学教师教育实习心得精选范文怎么写1150字
年月日至月日，我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天。在天内，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：你们听完课，印象最深的是什么?学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。
在班主任实习工作中，我在班上开展了学会关爱主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌《让世界充满爱》将班会推向了高潮。
在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。
精选用户撰写心得24人觉得有帮助
最近有个朋友问我，怎么才能写出一份让自己满意的实习心得？我琢磨了一下，觉得写实习心得，可不是单纯地记流水账，也不是随便拼凑几句话就能交差的。它得有点专业味道，还得掺合点个人感受。
先说个关键点，你得清楚自己实习的目标是什么。比如，小学老师这份工作，你是不是想通过实习了解孩子们的学习习惯？还是想看看课堂管理到底有多难搞？目标明确了，写的时候心里就有谱了。当然，目标不是挂在嘴上的，得体现在你的观察里。比如，你可以留意一下学生们在课堂上的反应，他们什么时候最活跃，什么时候容易走神。这些细节都能成为你心得里的亮点。
接着就是记录那些让你印象深刻的瞬间。有一次我去听课，发现一个孩子在画画，画的是他理想中的学校。我当时就觉得特别有意思，就把这件事写进了心得里。后来想想，其实这也是教学的一部分，每个孩子的梦想都值得被尊重。不过，我在写这段的时候差点把“理想中的学校”写成“梦想中的校园”，好在最后改过来了。这样的小插曲也是写作的一部分，别太较真。
写心得的时候，别光顾着说自己的感受，也得带点专业的视角。比如，你可以分析一下某个教学方法的效果，或者探讨一下某节课的设计思路。这不仅能展示你的专业能力，还能给其他老师提供参考。不过有时候我会忘记加上具体的例子，这就导致有些地方显得空洞了些。写完后多检查几遍，确保每句话都有根有据。
书写注意事项：
语言表达也很重要。你得让读者感受到你的热情，而不是干巴巴的一堆事实。比如，当描述学生们的进步时，可以用一些生动的例子，像“小明的成绩从倒数变成了中游，每次看到他的笑脸，我都觉得特别有成就感。”这样写出来的东西才鲜活。
【第7篇】小学教师教育实习经历心得怎么写1000字
我在__市__区__中心小学进行了为期三个多月的教育实习工作。本次的教育实习工作的基本内容主要是包括三个部分：教育教学工作、班主任工作和课外活动。在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婷老师的悉心指导与帮助下，我能较好地完成本次教育实习的工作。
在教育教学工作中，我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识，实现了从“学”到“教”的角色转变。在实习的第一阶段，我用心地听课，学习老师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧，认真总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反应。
在实习的第二阶段，我深入分析教材、分析学生、征求关老师的意见认真备课、说课。通过教学实践，我把自己的教学理论知识付诸实践，而且在课后认真听取关老师的意见以及与学生交流，对自己进行深刻的教学反思，认真总结自己的优缺点。
经过反复的练习，我的课堂教学能力和课堂组织能力得到了增强。但是，我也还存在一些不足，例如：板书不美观;知识点之间的过度不太连贯以及课堂的组织能力还有待加强。总的来说，我能做到认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果较好，学生能当堂消化、巩固所教内容，教学重难点突出、明确，能比较顺利地完成每节课的教学任务。在课外，我耐心地辅导学生，认真地批改作业。
在班主任工作中，我的班主任刘老师给予了我无微不至的指导，而且大力地支持与鼓励我参与到班级管理与各项工作中。在她的支持与指导下，我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生情况，成功地开展了“呵护友谊之花，珍惜每份友情”的主题班会活动，并得到了老师和学生的肯定。从班主任的工作中，我基本熟悉了各项工作的方式及流程，从中学到了许多管理班级和学生的经验。通过班主任工作的实践，我感受到了班主任工作的细致与辛苦。
在课外活动中，我积极地参加学校组织的各项活动：有师生朗诵比赛的，有接待美国与香港师生来访的，有筹备英语技能大赛的，有带队到广州进行采访的，有外出游玩和游园活动……在各种活动中，我得到了很多很好的锻炼，尽管工作很多，但是我也过得很充实。
在本次的教育实习工作中，不管是在课内还是课外的活动，我都持着认真负责的态度尽心尽力地做好每一件事。在各种实践活动中，自己的能力与经验都得到了极大的提升。实习尽管是充实、忙碌，但它又是对我有益无害的尝试和磨练，我觉得受益匪浅。这些珍贵的体验与收获，是一笔属于我自己的无价的财富。
精选用户撰写心得37人觉得有帮助
写心得这种事情，说难也不难，说简单其实也没那么容易。尤其像小学教师实习这类事，涉及的东西挺多，得想清楚从哪下笔。
先说点背景，实习的时候肯定接触了不少学生，也跟着老教师学了不少东西。像课堂管理，教学方法，这些都是重点。不过刚开始可能有点懵，不知道该怎么带好一堂课，后来慢慢就摸到门道了。比如刚开始觉得教案写得很完美，可真站上去才发现不是那么回事，学生不按套路出牌怎么办？这就需要灵活应变，随机应变这个词挺适合的。
还有就是跟学生相处这块，他们可不是乖乖听话的小绵羊，有时候想法特别多。记得有一次上课提问，一个小男孩举手说他有更好的办法，当时还挺意外的，后来想想也是好事，说明他在认真听并且动脑筋。所以，对待学生不能太死板，得让他们感觉到你是愿意倾听的。
至于怎么写心得，我觉得关键是要真实。别光顾着说好话，把自己遇到的问题也写进去。比如说某次讲课效果不好，自己分析下原因，是因为准备不足，还是表达方式有问题。这样写出来才更有说服力。当然，写的时候也不能太啰嗦，挑重要的写就行。
还有个小技巧，可以结合具体例子。比如讲某个知识点时用了什么新方法，结果怎么样，学生的反应如何。这样能让读者更容易理解你的思路。不过有时候写的时候可能会忘记一些细节，比如某节课的具体时间，或者某个学生的姓名，这种时候就凭记忆大致写个大概，不用太纠结。
书写注意事项：
写心得的时候最好能有自己的感受。像有些事情虽然表面上看没什么特别的，但对你来说可能意义重大。比如说第一次单独完成一节公开课，那种紧张感现在回想起来还挺有意思的。把这些内心的感受写出来，会让人觉得你的文章更生动。
再说到语言方面，不要太死板，适当用点口语化的表达也行。比如“这孩子太机灵了，一下就抓住了重点”，这样的话会让文章显得亲切不少。不过有时候可能会写错字，比如把“机灵”写成“精灵”，不过只要不影响整体理解就没什么大问题。
【第8篇】实习教师教育实习心得体会怎么写1350字
实习教师教育实习心得体会
实习教师教育实习心得体会1
这周全校进行了本学期第一次月考。我也有幸体验了人生当中第一次监考，想想都觉得有些许激动。但是过程并不是那么美好，因为对于监考老师来说花一两个小时看着一群学生考试实在是有些无聊，藏在内心深处的优越感瞬间破灭。
月考后就是改卷统分，我上的信息技术虽然不用考试，但是学校好像也不能让我闲着，我也要改卷：七年级的政治。整体成绩不太乐观，从而看出这届的学生的基础相当差，80分的也就那么几个。想到要是让我上这些学生的课程，然后提高他们的成绩，我真心觉得很迷茫。真的太差了，感觉无从下手。
所以呢，自己作为一名实习生上升的空间还有很多。这个世界上总是存在着优秀的教师能把学生教好的。加油！
实习教师教育实习心得体会2
十月，跟我同来这个学校实习的一些实习生实习完成了，她们要走了。跟她们一起经历了教师这个职业的酸甜苦辣，我们聚一块的时候就谈论班上的学生，各种吐槽。还有就是她们跟她们带的学生的离别让我体会到了原来那群每天在你课堂上捣乱的孩子，也是非常有感触的，一个月不长，但足可以对他们的实习班主任产生感情，对于离别，学生更多的是不舍，舍不得这样的大姐姐，每天与他们朝夕相处的欢乐。虽然学生在你的课堂上吵闹，并不是他们不喜欢你，而是你不够严厉，他们不怕你，更像是同伴，或者学生更愿意以一种姐姐的方式来跟实习老师相处。
而我在开学的时候并没有直接跟他们说明，我是实习老师。加上有时候我对他们很严厉，所以有些学生还是受我管教，在我对他们讲纪律的时候，最后还是能够遵守。
反正我不愿意跟学生说明自己是实习老师了，怕他们在我的课堂上更吵闹。
实习教师教育实习心得体会3
这周全校进行了本学期第一次月考。我也有幸体验了人生当中第一次监考，想想都觉得有些许激动。但是过程并不是那么美好，因为对于监考老师说花一两个小时看着一群学生考试实在是有些无聊，藏在内心深处的优越感瞬间破灭。
月考后就是改卷统分，我上的信息技术虽然不用考试，但是学校好像也不能让我闲着，我也要改卷：七年级的政治。整体成绩不太乐观，从而看出这届的学生的基础相当差，80分的也就那么几个。想到要是让我上这些学生的程，然后提高他们的成绩，我真心觉得很迷茫。真的太差了，感觉无从下手。
所以呢，自己作为一名实习生上升的空间还有很多。这个世界上总是存在着优秀的教师能把学生教好的。加油！！
实习教师教育实习心得体会4
十月，跟我同这个学校实习的.一些实习生实习完成了，她们要走了。跟她们一起经历了教师这个职业的酸甜苦辣，我们聚一块的时候就谈论班上的学生，各种吐槽。还有就是她们跟她们带的学生的离别让我体会到了原那群每天在你堂上捣乱的孩子，也是非常有感触的，一个月不长，但足可以对他们的实习班主任产生感情，对于离别，学生更多的是不舍，舍不得这样的大姐姐，每天与他们朝夕相处的欢乐。虽然学生在你的堂上吵闹，并不是他们不喜欢你，而是你不够严厉，他们不怕你，更像是同伴，或者学生更愿意以一种姐姐的方式跟实习老师相处。
而我在开学的时候并没有直接跟他们说明，我是实习老师。加上有时候我对他们很严厉，所以有些学生还是受我管教，在我对他们讲纪律的时候，最后还是能够遵守。
反正我不愿意跟学生说明自己是实习老师了，怕他们在我的堂上更吵闹。
精选用户撰写心得49人觉得有帮助
写心得体会其实挺有感触的，尤其是做实习教师的时候，那种感觉特别不一样。刚开始实习的时候，真不知道从哪儿下手，后来慢慢摸索出来一些门道。写这种东西不能光靠灵感，得有点规划。
刚开始得想想自己这段时间都做了什么，就像记流水账一样，先把事情列出来。比如说带了几次课，跟学生聊过几次天，遇到过什么问题，这些问题又是怎么解决的。这就好比是给自己的工作做个回顾，不然很容易忘掉细节。记得有一次我带完课后没及时记录，过了几天再去想具体过程时，好多细节都模糊了。
写的时候要注意，不能只写表面的东西，得往深处挖一挖。比如某个学生总是不交作业，表面上看可能觉得他懒，但仔细想想，是不是因为家庭环境对他有影响？如果是这样，那以后的工作方式就得调整一下，多关心他的生活情况。还有一次，我发现一个学生在课堂上特别活跃，课后跟他聊了聊才发现他对这个科目特别感兴趣，所以才表现得这么积极。这种细节要是不留意的话，就白白错过了了解学生的良机。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好能结合点理论知识。像教育学里的那些概念，方法，都可以拿来用一用。当然，不是说要把整本书都搬过来，关键是要用得恰到好处。举个例子，我在实习期间尝试了一下合作学习的方法，效果还不错。当时我就想着，这不就是教育学里提到的促进学生互动，然后就把这个想法写进去了。
不过有时候写着写着会跑题，这可能是脑子一时发热。我记得有次写心得体会，本来是想聊聊教学方法的，结果写着写着就扯到学生家长身上去了，最后还花了不少篇幅去分析家长的态度问题。回头一看，偏离主题太远了，浪费了不少时间。
还有就是，写的时候别老想着完美无缺。毕竟人不是机器，谁都有马虎的时候。像我有一次写心得体会，本来想表达得很清楚，结果有个地方不小心漏了个词，导致句子读起来不通顺。当时也没太在意，后来才发现这个问题。不过还好只是个小地方，不影响整体的意思。
