【第1篇】教师节心得体会怎么写2250字
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。
在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们像一块海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”
周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声老师，您辛苦了!
那个教师节，没有鲜花的装扮，没有贺卡的陪伴。但，那却是一个特别的教师节，一个令人难忘的教师节。
让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!
只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好!”
望着他那副神奇的模样，我们个个都强忍住笑意，聚集了自己所有的表演天赋，可怜巴巴地，叹着气说：“我们不好。”说罢，还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师，笑意已在不经意之间流露了出来。
接着，刘若水眨了眨眼睛，疑惑不解地问：“为什么不好?”
“心情不好。”我们假装情绪低落地说，谁说我们心情不好，我们心情好得很，因为看见李老师满足又幸福的微笑，我们就知足了。
刘若水见节目将要进入高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，我们来说句话好吗?”
或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，我们也大声回应道：“好!”
只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐……
李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐!
那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
今年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。
菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。
何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。
有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。
还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱----”的一声，一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪……
老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。
一阵瑟瑟的秋风，办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
飒飒西风满院栽
蕊寒香冷蝶难来
他年我若为青帝
报与桃花一起开
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教师节的心得体会怎么写，其实没那么难。每年到这个时候，很多人都会想写点东西表达对老师的感谢，但一动笔就犯愁了。其实，写心得体会最重要的是心里要有话要说，不要想得太复杂。
比如开头可以从自己的感受说起，比如“今年的教师节让我想起了小学时候的事”，接着可以聊聊当时老师对自己的影响，“那时候老师总是耐心地教我解题，现在想想特别感激”。接着说说现在的想法，可以联系实际，像“现在工作后才明白当年老师为什么这么严格”。
不过有时候写的时候会遇到些小麻烦，像是记不清具体细节了，这时候就可以用大概的情况带过，“印象中好像是某个冬天”，这样反而显得真实。还有就是有时候会忘记一些顺序，比如先写了后来的事情，再回头补前面的，这样也没关系，只要能表达清楚就行。
说到具体的写法，可以多用点生活化的语言，比如“那时候老师就像个大姐姐，总是在旁边提醒我们别忘了带作业本”，这样的句子更容易引起共鸣。当然，写的时候也要注意别太啰嗦，有时候一句话能说清的事，就别绕圈子了。
还有就是写的时候别光顾着回忆过去，可以结合当下，比如“现在看到孩子们还在为考试发愁，就会想起当年自己也是这样”。如果实在觉得单调，也可以加点小故事，像“有一次考试没考好，老师特意找我谈话，那句话到现在都记得清清楚楚”。
【第2篇】关于庆祝第36个教师节活动作文感悟怎么写700字
如果说，蓝天教会了鸟儿去飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么教师，您不仅仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。教师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动趣味;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是教师奉献人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对教师衷心的爱戴和感激。教师，今日是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。教师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：教师们，我们会从自我日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和教师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最终，我要把最真诚最完美的祝福，献给我们敬爱的教师，献给我们最骄傲的学校：祝教师们身体健康，节日欢乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。
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教师节到了，写点感悟其实挺有意思的。学校里组织了各种活动，像是给老师送花，写感谢信，还有表演节目什么的。不过这作文可不能光写活动流程，得有点自己的想法。
记得小时候写作文总想着该怎么开头，后来慢慢明白，其实开头随便写两句就行。比如可以写今天天气很好，阳光明媚，学校里洋溢着节日的气氛。然后接着说看到老师站在讲台上，就觉得特别亲切。这样的开头虽然简单，但能让人读下去。
写作文的时候，得把自己心里的感受表达出来。比如说对老师的敬意，不仅仅是嘴上说说，还要想想平时老师是怎么教我们的。有时候老师会耐心地解答问题，有时候也会严厉批评，但都是为了我们好。把这些真实的情感写进去，文章就不会空洞。
写作文别总是想着用那些华丽的词藻，简单朴实反而更能打动人心。就像写到老师的时候，不用非要形容成多么高大上的人物，只要写出平时相处的小事就好。比如有一次考试没考好，老师没有责怪，而是鼓励我下次努力。这样的细节会让文章更有温度。
有时候写着写着，可能会突然冒出一些灵感，这时候就赶紧记下来。不过要注意，写完后最好多检查几遍，不然很容易漏掉标点符号之类的。有时候一不留神，就把“逗号”写成“句号”，虽然不影响大意，但看起来就不够认真了。
写作文，重要的是把自己的心声传达出去。如果觉得语言不够生动，可以多看看其他同学的作品，学习一下他们的表达方式。当然，也不能一味模仿，还是要结合自己的实际情况来写。要是全班都写一样的内容，那多没意思呀。
小编友情提醒：
写作文的时候心态要放松，别给自己太大压力。毕竟每个人都有自己的表达方式，只要用心去写，就能写出让自己满意的文章。
【第3篇】教师节活动心得体会范文经典篇怎么写400字
今年是第xx届教师节，为庆祝教师节，同学们献计献策，做了充分的准备。为此，我班开展了一些活动：
首先，我们班委组织同学一起给老师们写好贺卡，并一一送去，给老师一个祝福,给老师一个关怀，让老师体会到做一名教师是多么的光荣。
其次，在教师节那天，我们班在每节上课之前，准备了一些精彩的节目：当任课老师走进教室时，同学们拿出喷花，向老师喷去，并向老师送上掌声、欢笑声。老师头发上、身上被喷得红红绿绿的，非常漂亮，恰似校园里一道亮丽的风景线，我们也让老师感受到做教师是多么的幸福。同学们都很开心，老师们也很高兴，同时也感到欣慰。
再次，我们还建议同学们回自己的母校看看，给母校老师献上一束鲜花，给老师们一个诚挚的祝福等等。
教师节虽已过去，但尊师活动我们班将持续下去，让老师们桃李满天下。师生情意融融。我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。
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教师节活动心得体会怎么写，这事要是真想写出点门道，得先琢磨清楚几个关键点。比如，你要搞明白这个活动到底为了什么，是单纯庆祝节日，还是有其他目标，比如增强团队凝聚力之类的。要是没弄清这些，写出来的东西就可能东拉西扯，没什么重点。
拿我自己的经历来说，有一次学校搞了个教师节主题活动，说是让大家放松一下，其实也是给老师们一个交流的机会。当时我就想着，既然是交流，那肯定得有点互动环节，不能光坐着听报告。结果活动当天，大家玩得挺开心，后来写体会的时候，我就从这些互动说起，比如谁讲了个笑话把气氛搞活了，谁分享的经验特别实用之类的。这样写起来就不至于太枯燥。
写东西的时候，有些细节还是要注意的。比如，开头最好能有个引子，能让读者一下子被吸引住。我当时写的时候，就用了个开场白，说大家都以为教师节就是给老师送花送礼物，其实背后还有很多故事。这话一说，底下就有人点头，接着往下写就顺多了。不过，写的时候千万不能太啰嗦，不然读者一看就觉得烦。比如我那次写的时候，刚开始觉得话说得太多，后来改了几遍才找到感觉。
说到这儿，还得提一句，写体会的时候，千万别光顾着自己写得爽，还得想想别人看了会怎么想。比如，你在活动中做了什么贡献，有没有达到预期效果，这些都要说清楚。如果只是泛泛而谈，说一些空话套话，别人看了也不会当回事。我记得那次写体会的时候，本来想把自己夸得天花乱坠的，后来想想不对劲，就改成实事求是地写了，反而效果更好。
写体会的时候，适当的例子很重要。比如，我在活动中看到有个同事特别用心地准备了一个小游戏，结果大家都笑得很开心。把这个写进去，不仅能让文章生动一点，还能突出主题。不过，写的时候要注意平衡，别把例子堆得太满，否则就会显得杂乱无章。就像我写的时候，刚开始例子加得太多，后来才发现有些地方有点跑题，就删掉了一些。
【第4篇】9月10日教师节活动心得体会合集怎么写650字
9月10日教师节活动心得体会合集
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动。
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、各班利用各种形式庆祝教师节
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。
3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。
三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午，全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始，在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中，我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花，向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受，并获益匪浅。
总之，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
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教师节活动心得体会，其实很多人觉得难写，但真要说起来也不是什么特别复杂的事。关键是要有点自己的想法，不是照搬照抄，也不能太敷衍。像是活动刚开始那会儿，大家可能都挺兴奋的，就想着怎么把活动搞得热闹点，后来慢慢就觉得是不是该多想想别的了。
活动结束之后，得先把当时的情况梳理一下，比如谁负责什么环节，大家配合得怎么样，还有就是活动中有没有遇到什么突发状况。这些问题都得记下来，不然过两天就忘光了。像我有一次参加活动，本来打算布置场地的，结果临时换人，新来的同事对流程不太熟，好在最后总算弄好了。这类细节最好都写进去，这样别人看了也能学到点东西。
写的时候，别光顾着夸奖，该指出的问题还是要提出来。比如说某次活动，组织方没提前通知好时间地点，导致有些人跑错了地方，这就挺影响效果的。要是能事先规划好，就不会出这种岔子了。不过，说归说，态度还是要诚恳点，毕竟人家也是为了办好活动才这么做的。
还有就是，写的时候要结合实际情况，不能脱离现实。就像上次搞的那个读书分享会，刚开始定的主题是经典文学作品，结果参与的人提到了不少现代网络小说，这也挺有意思的，就把这部分也写进去了。再比如有个环节设计得不太好，参与者反应冷淡，这也是个教训，写的时候就可以提到。
书写注意事项：
写心得体会的时候，语言不用太正式，但也不能太随意。像“大家表现都不错”这种话虽然没错，但显得有点空洞。如果改成“我觉得小王讲的故事特别吸引人，大家都听得入迷了”，这样的话就具体多了。当然，写的时候也别老想着用一些高大上的词汇，那样反而容易把自己绕进去。
再说了，写心得体会也不是一蹴而就的事，有时候写着写着就会突然想到新的点子。我就经历过这种情况，写着写着想起之前忘了提的一件事，赶紧补上去。所以写的时候最好保持思路开放，有什么想法就随手记下来，等整理的时候再看哪些有用。
小编友情提醒：
写完之后最好找几个同事看看，听听他们的意见。毕竟每个人的角度不一样，他们可能会发现你忽略掉的一些亮点或者问题。不过，听意见的时候也要有自己的主见，不能全盘接受，毕竟这是你的心得体会，不是别人的。
【第5篇】学习习总书记教师节讲话心得体会范文怎么写500字
习书记说得很好，教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。我想，既然我选择了教师这个行业，就应该尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。习书记也提出“好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦”，所以我更应该在日常工作中，把每个学生都当做我的弟弟妹妹来呵护关怀，在认真严谨管理的基础上，也用爱来培育他们。
习书记的一席讲话实在让我受益匪浅，为我“为师从教”之路指明了方向，包含了深刻的哲理和丰富的内涵。在今后的教学生涯中，我将铭记习书记的讲话大义，时时鼓舞和鞭策自己，积极投身于教育事业，爱岗敬业、教书育人、为人师表，用自己的实际行动努力做好教育工作，开辟出崭新的教育未来，造国家与人民之福！
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写心得体会其实挺讲究方法的，特别是像这次教师节讲话这样的主题。刚开始得弄清楚讲话的核心精神，这很重要。习___的讲话肯定有他的重点，像教育改革、师德建设之类的方向，这些都是关键点。先把这几个方向列出来，心里有个底，这样写起来就不会乱。
接着就是结合自己的工作实际去谈感受了。比如我是个老师，就得想想平时教学中哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。要是有具体的例子就更好了，比如某个学生进步特别大，是不是因为用了新的教学方法？把这些具体的事情写进去，能让文章更有说服力。不过有时候写着写着就会跑题，这就需要时不时回头看看有没有偏离主题。
写的时候最好能用上一些专业术语。比如提到教育公平时，可以提一下城乡教育资源分配的问题，这会让文章显得更有深度。但这里头有个小问题需要注意，就是别把术语堆得太满，不然会显得很生硬。就像有时候想表达一个意思，结果用了一堆复杂的词，反而让人摸不着头脑。
书写注意事项：
写心得体会时最好能有点个人特色。不是说非要与众不同，而是要让读者感觉到这是发自内心的感悟。比如我在写的时候，就喜欢把自己的一些小故事放进去，这样既真实又生动。当然，有时候写着写着会发现自己写得啰嗦了，这时候就需要停下来仔细看看哪些地方可以删减。
小编友情提醒：
写完之后记得多检查几遍。有时候一个小小的标点符号没注意，就可能影响整句话的意思。比如有一次我写的时候，把“他们的努力值得肯定”写成了“他们努力值得肯定”，虽然大家都能明白意思，但总觉得差点什么。这种细节问题得靠细心去发现和修正。
【第6篇】优秀教师三八妇女节心得体会怎么写1300字
优秀教师三八妇女节心得体会
每年的“三八”，做为女人，我总是要写点东西，或许是纪念或许是感悟，在忙忙碌碌中，今年的节日悄然而致，直到临近才让我想起“哦，又过去了一 年”。看到窗外那淅淅沥沥的雨点，我的脑袋不由自主地又想起了两者之间的关系，女人常被比作水，我认为这应是最合适不过的了。这种比拟应不只缘于水的重要 性，还应有水的特性。
水是简单的，没有复杂的化学成分，但她却是生命之源。所以来比作女人很恰当，因为母亲就是人类生命的源头，她的爱也很简单，不求回报不计结果， 有人说水是豁达的、生命力极强的，流之山涧，她是一路欢畅的清澈小溪，捧之手心，她是一缕清纯透亮的玉液，无论是谁，亲近她都会给你沁人心肺的清凉。因此 自古众人就对水的赞美一向不绝于耳，而世上对母亲的赞叹也比比皆是，母亲的豁达和坚强也是每个孩童梦中最美丽的色彩，因此常有人说是母亲挑起了一个民族的 未来!
女人柔情似水，水看似柔弱，但却不缺乏坚强，水滴石穿 ，水的坚忍与不懈竟能驯服顽石。女人的柔弱总会让人想到那梨花带雨的双眸，让人怜爱无比，但女人也有滴水穿石般的顽强，在雪地，奥地利的索菲娅用自已的坚 强和智慧救了同陷险境的女儿罗莎琳，为救女儿，她割断动脉爬行的、那道长长的、鲜红的、十几米血迹感人至深!诺贝而文学奖获得者莫言母亲的几则教子故事也 让人感叹，为了孩子身患绝症的她从不轻言放弃生命，并以此来鞭鞑孩子那略显懦弱的心灵，这般让人震撼的故事多得数不胜数。
水还是智慧的，柔弱时绝不逞强，顺势而下不断积攒力量，厚积薄发的威力让人惊叹，母亲也如此。爱因斯坦的.故事众所周知，从笨小孩到天之骄子，他 母亲功不可没，她贤惠能干，文化修养极高，纵使孩子被人嫌弃不被人万般看好，但仍对自己的儿子百般呵护和鼓励，正是母亲的接纳和引导才让他有了后来辉煌的 成就，还记得那起火灾吗，当大家在各自急着逃命时，就连孩子的父亲在突如其来的灾难面前也束手无策不知所踪时，正是母亲的坚韧和智慧让她的几个孩子都幸免 于难，在围墙旁，而她却成了一尊烧焦了却仍在保持着把孩子上举的雕像。还有一个智慧的母亲也让人感动，当老师一直跟她说儿子的种种不足或担忧时，她没有对 儿子失望，用自己的智慧和认可来化解一切困难，鼓励着孩子一步步成长，从幼儿园的坐不了三分钟到全班五十名他排名49，再到考重点中学有危险，一点点在进 步，一步步都在成长在收获，当最后儿子把清华大学的录取通知书递交到她手上时哭着说“妈妈，我一直知道自己不是个聪明的孩子，是您.......”又一个 原本被他人贴上愚笨天资欠缺的孩子在母亲的坚持和智慧中获得了重生! 是的，知子莫若母，而母子又连心，这就创造了爱的奇迹。
还有太多太多的母亲和母爱故事令人我们尊重和感动，世上但凡有所成就的人童年大多离不开母亲的言传身教，离不开母亲的谆谆教导，所以才会有人说 一个民族的未来是掌握在母亲手中，在女人节即将来临之际，在宁德的家庭教育也真正落地之时，如果你不是女人，请尊重所有似水的女人和母亲，她们的手里握着 民族的未来，如果你是女人，请用柔情似水的温情来对待和接纳你现在或未来的孩子，用你的坚韧和智慧引领孩子的成长，真正挑起民族的未来。
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写心得体会其实是个挺有意思的事，尤其是像三八妇女节这样的日子，写个跟教师相关的感想，还真得有点讲究。
教师这份工作本身就挺特别，平时面对学生，要讲规矩，又要灵活，这写心得也一样。开头不妨就从自己的感受说起，比如说那天学校组织活动，女老师们站一块儿，那股子干劲儿就让人佩服。记得那次活动，我看到老李老师领着一群孩子做游戏，她笑得比花还好看，动作却很利索，一点不像快退休的样子。我当时就在想，这份职业到底给了她多大的力量，能让她的精神头一直这么足？
写的时候，别光顾着说好话，可以结合自己的教学经历。比如前几天有个学生问我，为什么老师总喜欢让我们背诵课文，我就跟她说，其实背诵是为了锻炼记忆，也是为了让我们更熟悉文字背后的意义。这话一出口，我自己都觉得说得挺顺溜，回头想想，这不就是教学中积累下来的经验嘛。
不过，有时候写东西也会遇到瓶颈。上次写心得，我就卡壳了，不知该写点什么才好。后来翻看以前的备课本，突然想起一段往事，当时班上有个调皮的小男孩，总是捣蛋，我费了好大劲才让他静下心来学习。现在想起来，那小子倒是让我明白了耐心的重要性。于是我就把这段写进去，还挺贴合主题的。
写心得时，还可以适当引用一些名言警句，但别堆砌太多。就像有人说，“教育的本质是点燃火焰”，这句话放在教师身上再合适不过了。不过，引用的时候得注意场合，别弄得太过刻意，不然会显得有点生硬。
写心得的时候，字里行间最好能带点感情。比如可以聊聊平日里跟同事们的相处，或者跟学生们之间的互动。像有一次批改作业，我发现一个小姑娘的字迹特别工整，就忍不住夸了她几句。后来她悄悄塞给我一张小纸条，上面写着“谢谢老师”。那一刻，我觉得所有的辛苦都值了。
写心得也不是件轻松的事。有时候写着写着，就会发现自己措辞不当。比如说前几天写心得，我把“老师们都充满活力”写成了“老师们都很有活力”，虽然意思差不多，但总觉得后半句听起来怪怪的。后来才发现，可能是打字太快导致的。不过这也没什么大不了的，毕竟谁还没个小失误呢。
【第7篇】教师读细节决定成败心得体会____优秀范文怎么写1200字
我有幸拜读了汪中求先生的著作《细节决定成败》，感触颇深。书中用大量怵目惊心的案例论述了“细节”在管理中的重要性：中国的荣华鸡拼不过美国的肯德基，恰恰败在做不好“细小事”上;由于对种种细节的忽视，中国设计的上海地铁二号线运营成本远远高于德国设计的一号线;50亿分之一的氯霉素含量导致浙江某地用于出口的冻虾仁被欧洲一些商家退了货，并且要求索赔;更甚之一些企业辉煌一时，而后轰然倒下：秦池、爱多、银广厦……“千里之堤，溃于蚁穴”的教训，自古有之。为什么如此多的悲剧现在仍在上演着呢?中国人不缺勤劳，不缺智慧，那么我们缺的是什么呢?汪中求先生一针见血的指出：我们最缺的是做细节的精神。
作为一名一线的教师，我曾每天践行着“以人为本”的教育观，始终以“为了每一个孩子的发展”的理念指引着自己的教育教学工作。读完此书，我不禁扪心自问起来：我真正关注了“每一个”吗?生活中的一幕幕开始闪现在我的眼前：课间看到一生飞奔而来，不小心撞到了另一个孩子，而他转身就走，我却无语;一生将还没用完的练习本丢进垃圾箱，而我却整天和孩子空谈着节约;课堂上孩子回答错误了，只一句“你坐下吧!”就敷衍过去了……如此种种细节历历在目。每一个细节就是一个“教材”，而这些“教材”却没有走进我的视角，可悲的遗弃在教育的角落里。“一个不经意的细节，往往能够反映出一个人深层次的修养。”我开始重新审视我的“以人为本”的教育观，重新定位 “为了每一个孩子的发展”的教育理念，重新感悟细节决定成败的真谛。
“在商场上，每一笔生意都是独一无二的”，同样“在教育上，每一个孩子更是独一无二的”，正是这些独一无二的孩子演绎着我们教育上的种种细节，教育无小事，处处皆教育。为此，我们要用心去发现细节，不放过任何细节。王永庆曾这样说，不能只重视“面”和“线”，而忽视了“点”，“点”真正完善了，“线”和“面”就简单了。所以，当我关注了细节，我才真正走进了孩子，看到了他们丰富的内心世界，读懂了那一幕幕充满渴求的眼神，我才知道以往的教学中我曾丢失了什么?
“每个人都要用搞艺术的态度来开展工作，要把自己所做的工作看成一件艺术品，对自己的工作精雕细刻”，“细节体现艺术，也只有细节的表现力最强。”那么如何让教育的细节不再流失?让教育的价值不再打上折扣?这就要求我们用艺术去欣赏、去品味、去雕琢细节，让无数细节为教育编织出的一幅美丽画卷。于是，面对地上的一张废纸，我会主动弯腰捡起，我想孩子也会随之捡起他们周围的纸屑;一本被孩子扔掉的练习本摆在了教室最显眼的位置上，孩子一定会感受到浪费是一种耻辱;孩子一次小小的成功却得到了我莫大的赞许，也许希望从此在他心中点燃，成功向他敞开了大门……
关注细节是一种责任，是一种态度，更是一种艺术。“小事成就大事，细节成就完美。” 或许我们的孩子一生成就不了大事，但如果他们做好了每一件小事，这又何尝不是我们教育的成功呢?或许我们的教育永远也不能达到完美，但如果我们注意了教育的每一个细节，这又何尝不是一种完美呢?
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写心得体会，尤其是关于《细节决定成败》这类书的心得，得从自己的经历说起。我刚当老师那会儿，总觉得只要把知识点讲清楚就完事了，结果学生作业本上错一堆，还一个劲儿问为什么没考好。后来慢慢意识到，其实很多小地方都得留意，比如课堂上是不是每个学生都在听，批改作业时是不是认真核对过。
记得有一次，有个学生交上来一张画得乱七八糟的试卷，我刚开始想直接打个差评算了，但转念一想，这孩子平时成绩还不错，会不会是有什么特殊情况？结果一问，才发现他家里出了点事，心情不好。后来我就调整了一下心态，开始关注学生的状态，哪怕一个小动作、一句随口的话，可能都是他们情绪的信号。现在想想，当时要是只盯着分数看，估计会错过不少重要的东西。
还有一次，学校组织公开课，我准备得很充分，教案也写得挺详细，但那天课堂气氛特别沉闷。课后反思才知道，原来是我太专注于自己的讲解，忽略了互动环节的设计。下次再准备公开课的时候，我就多留了些时间给学生提问和讨论，效果果然好多了。不过有时候还是会忘记一些小细节，比如忘了提前检查投影仪有没有问题，结果浪费了不少时间。
写心得体会时，最好能结合具体的事例，这样更有说服力。不过也不能光靠回忆，平时就得养成记录的习惯，像每天记个备忘录什么的，不然时间久了容易忘。当然，记录的时候也不能太死板，顺其自然就好，毕竟谁也没法保证每次都能写得多好。
写心得体会还有一个小技巧，就是多看看别人的例子。不是照搬，而是找找灵感。不过这个过程得谨慎，有些人写得太花哨，反而容易让人觉得不真实。我觉得还是得接地气一点，用自己的话表达出来，哪怕是有点口语化的表达也没关系。毕竟大家看的不是华丽辞藻，而是有没有学到东西。
其实写心得体会没什么固定的套路，关键是要真诚。如果心里装着满满的干货，写出来自然不会空洞。要是觉得自己写得不够好，也不要急，多改几遍就行。有时候改着改着，思路反而更清晰了。
【第8篇】教师读教育的细节心得体会范文怎么写1350字
本次假期，再次阅读了朱永通教授的《教育的细节》一书，相较于第一次阅读时的粗浅甚至不以为意的观后感，再次阅读时，对于本书有了更为深刻的认识。
初读此书时，总以为该书不过是强调对于教育教学中的细节的重视，并不觉得此书有何特别之处;而此番再读，才发现书中的细节，并不仅仅是教育教学中容易被人忽视的细微小事，更包括那些深植于脑海深处的不以为错误的某些意识与行为。
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纠正观念上的错误
朱老师在书中指出的第一个细节，是某些错误的思维观念：在他看来，比起行为上的错误，观念上的错误更值得老师们警惕。不由得想起在班上试行语文小组积分制的初期，总是担心小组组长不会尽职尽责以至敷衍了事，所以每次总会找来那些积分垫底或没有达标的小组组长进行谈心、劝导甚至批评教育，可想而知取得的效果并不理想。后来，我在小组积分制上，附加了奖励制度，凡是某一任务的积分达到第一的小组可以获得当日一项语文作业的减免权，一经试行便取得了极佳的效果：无论是背诵默写，还是上交作业，各个小组都能够既快且好地完成，即使是积分垫底的小组也没有丧失积极性。同样是小组积分制，为何结果截然不同?原因便在于前者对学生的思维上以惩罚垫底为主，后者的思维上以奖励第一为主，可见一味地惩罚显然不能够充分调动学生的积极性，而深究这种思维定势的根源便在于内心对学生的不信任;而后者能够成功虽然不能说是在思维上对学生百分百的信任，但至少没有前者那么明显地显露出对学生的不信任。其实，对学生的不信任，已经成为了不少老师根深蒂固的观念，但这种观念本就是一种错误的观念，因为不信任的态度必然无法带来美好的结果。也许，对学生多那么一丝信任，我们便能够收获预期的效果。
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言语的细节
第二个让我心有触动的细节，便是书中所涉及的言语的细节，这里的言语细节并不是与学生沟通交流中所需要注意的话语，它的指向依然是那些我们不以为意的无意识的错误言语。记得有一对相差三岁的姐弟都在我校就读过，但姐姐的成绩一直位于学校顶尖名次，而弟弟则与之相差甚远——长期处于中间甚至中下名次，凡是教过姐弟俩的老师谈论起他们，对于弟弟的表现总是颇有微词;有的老师甚至当着弟弟的面提起表现优异的姐姐，虽然意在希望他像姐姐一样认真努力学习，并无其他恶意，但在弟弟的心里无疑会造成极大的压力。之所以提到这对姐弟，便在于这样的兄弟姐妹在教学生涯中是难免会出现的，而这样的比较话语总会无意识地形成，虽然这样的比较本身并不存在什么恶意，但总会给表现不好的一方造成莫大的压力，甚至会影响到兄弟姐妹的关系。可兄弟姐妹，本就是一个个独立的人，本就存在着差别，而一味地比较无疑是忽视了他们的个体差异性;但人物的比较本就是日常生活中最常见的现象，尤其是不带恶意甚至心怀好意的比较话语，更是无法证明这些话语本身就是错误的。也许，学生某些难以预料的不当言行，便来自于老师无意识的错误言语。
读完此书，才发现教育的细节，并不仅仅存在于教育教学的行为当中，更在于行为背后的思维观念以及言语表达当中;行为上的细节容易引起注视，但内在的思维观念和言语表达上的细节却难以引起注意。想来，作为教育者，时时刻刻皆须对自己的一言一行一思一得有所观视，如此才能堪破教育的细节，给学生带来最完美的教育!
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写心得体会，说到底还是得从自己的经历出发。像我刚当老师那会儿，什么也不懂，光想着照本宣科，结果学生不爱听，课上得也累。后来慢慢摸索，才明白教学这事不能光看表面，得钻到细节里去。
刚开始我以为备课就是把教材上的知识点过一遍，其实不然。我发现教案上的内容跟课堂上发生的事差远了。比如有一次讲作文，书本上给的例子特别老套，学生们根本提不起兴趣。我就临时改了几句当下流行的网络用语，效果立竿见影。孩子们笑得前仰后合，注意力一下子集中了。这件事让我意识到，教材只是个参考，关键还是要结合学生的实际情况来调整。
还有一次考试，题目出得挺难，学生普遍考得不好。我当时心里很着急，觉得自己是不是教得不好。后来仔细分析试卷才发现，不是学生的问题，是我没讲清楚重点。于是我在下节课专门花时间梳理了一遍，把难点掰开了揉碎了讲，效果就好多了。这让我明白，教学不能只顾着往前赶进度，该停下来的时候就得停，不然学生跟不上，老师也会累。
心得体会，其实也没什么固定格式。我觉得最重要的是把自己遇到的问题和解决办法都记录下来。有时候灵感来了，随手记在备课本的空白处，回头再整理。不过有时候写着写着就跑题了，写了些跟主题无关的东西，回头一看才发现，得删掉一些啰嗦的部分才行。
写心得的时候，用词不用太讲究，能表达清楚意思就行。比如前几天写心得，本来想写“通过这次教学实践，我对教育有了更深的理解”，结果写成了“经过这次教学，我对教育有了更深的体会”。虽然意思差不多，但总觉得后半句更顺口一些。可能这就是经验不足吧。
