【第1篇】教师年度工作总结心得怎么写1600字
时间犹如白驹过隙，20__年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面
作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)，并学习了温总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。
二、工作方面
由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。
在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班(除了特殊情况，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作，①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编)，评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。
在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。
三、存在的不足与展望目标:
在这半年的工作当中，我存在的最大不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。
在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎, 戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。
精选用户撰写心得42人觉得有帮助
写年度工作总结的时候，得琢磨清楚自己的思路，别急着下笔。先把自己这一年的工作梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。这就像厨师做菜一样，得知道食材够不够新鲜，刀工是否到位。
工作上的事，有时候细想起来还挺复杂的。比如说教学这块儿，既要关注学生的学习情况，又要顾及到课堂纪律。有时候一个环节没注意到，可能就会影响整个教学效果。所以写总结的时候，要把这些细节都写进去，但别啰嗦，挑重点说就行。
记得有个同事，她写总结的时候特别喜欢堆砌那些华丽的词藻，结果看起来倒是挺花哨的，但实际内容却没什么营养。其实，写总结最重要的还是真实，把自己的经历和感受写出来就好。像我有一次上课，本来打算讲个新知识点，结果发现学生们的基础不太好，最后只好调整计划，改成复习旧知识。这样的事例完全可以写进总结里，既能反映自己的应变能力，也能展示对学生的了解程度。
还有就是数据这一块儿，最好能具体点。像今年带了几个班，每个班有多少学生，期中考试成绩怎么样，这些数字都能为总结增添说服力。当然，要是数据不太好看也不要紧，关键是要分析原因，提出改进措施。毕竟谁都不可能一直顺风顺水，遇到问题想办法解决才是正经事。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语气，别太严肃也不要太随意。适当的幽默感能让文章更有亲和力，但前提是不能跑题。要是写得太散漫了，领导看了可能会觉得你态度不端正。所以把握好分寸很重要，既不能显得敷衍了事，也不能太过拘谨。
有时候写着写着会发现，有些想法明明当时记得很清楚，动笔的时候却怎么也想不起来了。这种情况挺常见，建议大家平时养成记笔记的习惯，把重要的事情随手记录下来。这样到了年底写总结的时候，资料就齐了，也不用绞尽脑汁去回忆。
【第2篇】教师年度工作总结范文最新怎么写1300字
工作又一年，为了更好做好今后的数学教学工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从以下方面加以总结。
一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。
本学年，我主要担任小学二年级数学教学工作。为了上好课，我课前备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能和掌握程度，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置家庭作业少而精，减轻学生的负担。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，在抓好学生的思想教育的同时，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，理解并尊重他们的处境、想法，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长。参加各种培训，网络学习，提高自身教育教学水平。
正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断探索新的教学方法。所教学科保持了良好的发展态势，教学成绩逐步提高。自身能力得到较大提升，在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的发展，既教书又育人。我坚持对学生负责，对自己的职业道德负责，洁身自好。工作中勤俭节约，不向学生推销教辅资料，不接受家长吃请，更不向学生索要财物，努力做到廉洁奉公。
现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
精选用户撰写心得56人觉得有帮助
写年度工作总结其实挺讲究技巧的，特别是当你是老师的时候。开头得先把这一年干了什么说清楚，别光列个流水账，要有点条理。比如教学计划完成情况，这很重要，得让人知道你是怎么一步步走过来的。还有学生的表现也得提一下，别只顾着说自己做了什么，学生学得怎么样才是重点。
平时备课的时候，可能有些地方没注意到细节，像教案写得有点马虎，这在总结里可以稍微带过。比如，某堂课准备得不够充分，结果课堂气氛差点意思，这样的小插曲其实能反映出一些问题。不过这些问题都得诚实地写出来，这样才能找到改进的方向。
跟同事的合作也很关键，这一年里大家一起搞活动或者教研，肯定有不少亮点。记得把那些成功的经验写进去，比如某个公开课的成功案例，或者是某个教学方法上的创新。这些东西不仅是你的成绩，也能给其他老师提供参考。
至于教学效果，数据说话最直观。要是能拿出一些具体的例子，比如考试成绩提升了多少百分点，或者学生在竞赛中获奖的情况，那这份总结就更有说服力了。当然，这些数字得真实可靠，不能瞎编。
小编友情提醒：
写总结的时候语气要真诚，态度要端正。不要老想着套话，多结合自己的实际情况。有时候写着写着，可能会忘记标点符号或者漏掉几个字，但只要不影响理解就行。毕竟谁也没法保证每句话都完美无缺。
【第3篇】高中教师年度工作总结模板怎么写1050字
高三这一年，是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下：
一、加强研究，提高复习备考工作的针对性
认真学习并分析了高考题的类型，总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性，开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中，始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。
二、制定计划，加强复习的目标性
根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。
1、夯实基础，发展能力。
近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上，进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。
2、强化专题训练，回归基础。
前半个学期，主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练，训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考临近，我根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。因此，我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。
三、狠抓教学环节，优化课堂教学促进备考
注意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋思考问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练掌握语法的用法。
(1)坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏，占的比重。因此，在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节，让学生每天都做两篇左右的阅读理解文章，提高阅读理解能力。
(2)抓好书面表达。平时针对近年高考常见的书面表达题型进行训练，并让学生利用早晚读节时间背诵范文，熟悉常见的表达方式。
通过高三这一年地努力，自己的教学能力和自身的综合素质得到了进一步的提升，取得了显著的教学成果。
精选用户撰写心得13人觉得有帮助
写年度总结，特别是高中老师，平时忙得脚不沾地，哪有空琢磨怎么写才好。不过，既然是工作需要，总得交差不是？刚开始写的时候，心里没谱，东拼西凑总觉得不对劲，后来慢慢摸索出点门道。
开头怎么写？
别太复杂，就简单说说自己这一年带了哪些班级，教了几门课，大概完成了什么教学任务就行。比如说“今年我主要负责高一两个班的语文教学工作，还兼顾高二一个班的班主任。”这样写既清楚又简练，还能让领导一眼看到你的基本工作量。
接着就是重点了，讲讲教学成果。这部分得有点专业味道，用一些教育学上的名词会显得有深度。“通过实施差异化教学策略，我发现学生的学习兴趣明显提高，尤其是针对基础薄弱的学生，采用小组合作模式后，他们的成绩进步显著。”当然，这里要是能附带几个具体的数据就更好了，比如及格率提升了多少个百分点之类的。
不能光谈成绩，还得提提问题。比如说“尽管取得了一些成效，但在课堂管理方面仍存在不足，尤其是在处理个别学生的违纪行为时显得有些手足无措。”这样的话，既表现出自我反思的态度，也给领导一个改进工作的建议。
结尾怎么写？
不用太花哨，简单表达一下对未来的期望就好。“新的一年里，我会继续努力提升自己的业务水平，争取为学校的发展贡献更多力量。”这样写既低调又有诚意。
不过，写总结的时候容易忽略细节，比如有时候会忘记标注具体的活动时间，或者数字记得不太准确。另外，有时候为了显得工作量大，可能会稍微夸大一点点事实，这都是人之常情。只要不是太过分，应该也没什么大问题。
写总结的时候还要注意格式，段落分明很重要。如果一段话太长，读起来会让人觉得累。还有就是字迹要工整，要是手写的话，潦草了就不好看了。要是电子版，排版也要整齐，别搞得乱七八糟的。
【第4篇】化学教师个人年度工作总结范文怎么写1100字
本年度，我担任了高三年级四个班级的化学教学工作，所以教学任务重，但经过一学期的努力，也取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的好评和尊敬，教师不仅要让学生掌握知识，更重要的是要学生会学习的方法。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点总结。
一、注重课前预习
课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作，我经常会在本节课结束时给学生留一些问题，在第二堂课我会及时提问，还会让一些同学站起来给大家讲一讲，通过这些措施督促学生在课后做好预习工作，一提高他们的自学能力。
二、注重课堂教学
课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为新时代的教师也应与时俱进，改变以往的“满堂灌”，老师知识一味的讲，学生只是坐着听，记笔记，灌输式的的教学方式。我一直都很注重学生在课堂中的角色，老师应该是教学活动的组织者，而课堂教学活动的主体应该是学生，要想办法让每一位学生都动起来，让每一位学生都参与到课堂中来，注重知识的传授过程，而不是只注重结论。为了达到很好的教学效果，我也做了很多的工作：
1、让学生积极的发言。认真、耐心的听学生讲，然后针对学生讲的做点评，有时候点评也让其他同学进行，最后给予鼓励，肯定。
2、课堂尽量给同学们充足的时间，让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题，讲题。
3、充分利用化学学科的特点，组织好化学实验。通过实验来启发学生的思维，引导学生积极的思考。我也曾经让学生自己到黑板上来做课堂演示实验，结果学生很积极，教学效果很好，我觉的这种方法应该继续运用下去。
4、尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题，问题的设置遵循有简单到难，由浅到深的原则，而且，我也很注重提问题的方式，语气等，尽量做到每个人都积极的思考。
三、注重课后作业和课后复习
课后作业是检验学生知识是否掌握的很重要的方法，从课后作业上可以反映出很多的问题，所以，每次的作业我都会精心的及时的批改，而且会做好作业批改记录，在第二堂课上及时的给学生做说明，让学生重新做一遍，以达到掌握知识的目的。我也经常给学生讲课后一定要及时的复习，每天都要花一定的时间复习当天的知识，每门课只要花5-10分钟每天就可以了，只要天天坚持下来，复习的效果绝对是很好的。
通过种种的措施，完成了一年度的化学教学工作，对化学的教学工作，我还是比较满意的。在今后的教育教学工作中，我还将会用更大的热情投入到教学工作中，争取以后的工作干的更好。
精选用户撰写心得61人觉得有帮助
化学教师写年度工作总结的时候，得先把这一年教了哪些课、带了哪些学生都梳理清楚。比如这学期是不是教了初三化学，有没有负责竞赛辅导班，还有那些平时表现特别突出的学生是谁，这些都是要点。写的时候，别光顾着罗列事情，得把重点放在教学成果上，像是学生们的进步幅度，参加比赛拿奖的情况，这些都是亮点。
接着就是写工作中的体会了。比如，在备课的时候遇到过什么难题，最后又是怎么解决的。比如有一次讲氧化还原反应，本来觉得概念挺简单的，结果发现学生们理解起来很吃力，后来就试着用生活里的例子去解释，像铁生锈这种现象，慢慢就明白了。还有就是跟同事交流的经验，有时候一个小小的教学技巧，可能就在不经意间帮了大忙。
不过有时候写着写着，可能会因为想表达的东西太多，句子就变得有点长，这时候得注意简化一下。比如“在讲解酸碱中和反应的时候，为了让学生们更好地理解这个知识点，我查阅了大量的资料，并且结合了多媒体课件，制作了一份详细的教案。”这样的句子就有点啰嗦，可以改成“讲酸碱中和时，我查了很多资料，还做了课件，教案也准备得很详细。”
书写注意事项：
写总结的时候，得注意专业术语的使用。像“摩尔质量”、“溶液浓度”这类词，最好用对了，不然可能会让看的人摸不着头脑。当然，偶尔也会有笔误，比如把“溶解度”写成“溶解析度”，虽然大家都能明白，但还是要注意检查一下。
要是有参加教研活动的经历，也得提一提。比如参加了几次培训，听了哪些讲座，从中学到了什么新的教学理念。还有就是跟其他老师探讨教学方法的过程，说不定能学到不少新东西。
小编友情提醒：
别忘了把个人成长也写进去。这一年里，有没有通过学习提升了自己，比如考了什么证，参加了什么进修班之类的。这些都能体现出你的努力和进步。不过写的时候，语气得诚恳一些，让人感觉你是真心想提升自己的教学水平。
【第5篇】幼儿教师年度工作总结优秀范文怎么写1150字
随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。
现将这学期的工作总结如下：
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系......让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的'小任务'让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
三、家园工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
精选用户撰写心得69人觉得有帮助
做幼儿教师的工作总结，关键是要把自己这一年干的事情好好梳理一下，把成绩和不足都讲清楚。比如，这一年我带的是中班的小朋友，刚开始我觉得他们太调皮了，根本管不住，后来慢慢摸索出了点门道。每天早上我都提前到幼儿园，先把教室打扫一遍，把玩具收拾好，这样孩子们一进来就有个干净整洁的环境。我发现这样做之后，孩子们的心情也跟着好了很多，上课的时候注意力更集中了。
我们班有个小朋友叫小明，特别爱捣乱，经常在课堂上插嘴。开始我很头疼，后来我想了个办法，每次他表现好的时候就给他一个小贴纸，积攒够十个就能换个小礼物。慢慢地，小明真的改了不少，不仅上课认真听讲，还主动帮助其他小朋友。我觉得这个方法挺有效的，也值得和其他老师分享。
工作中也有不少困难。比如有一次组织户外活动，天气突然变冷，好几个孩子都感冒了。当时我就反思了一下，觉得自己事先准备得不够充分，应该多备些衣服给孩子们。以后遇到类似情况，我打算提前了解天气预报，根据天气变化调整活动计划。
书写注意事项：
我觉得跟家长沟通也很重要。平时我会定期开家长会，把孩子在学校的表现告诉家长，同时也听听家长的意见。有的家长反映说孩子回家后老是说想老师，这让我特别感动，觉得自己的工作得到了认可。不过有时候也会遇到一些家长不太配合的情况，比如要求给孩子特殊照顾之类的，这就需要耐心解释学校的规章制度。
【第6篇】____年高一英语教师年度工作总结怎么写1200字
本学年，我依然担任高一年级一、二班的英语教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加市里及学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作总结如下：
首先，我分析了我校学生实际情况。高一学生普遍英语底子差，基础薄，所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。以此提高学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。
再次，我做到认真备课。作为一名新教师，我的体会是：上好一堂课很难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考大量相关资料，认真钻研教材，确定重难点，同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法，备教学手段;除此之外，更要备学生，根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。并按照单元内容整理重点短语，归纳分发给学生，以便记忆。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心
授课之后，做到精讲精练。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题，复印后供学生演练。
认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每隔两天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。
单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。并且搜集了大量的单词拼写的习题供学生练习，直接把单词放到具体的语境中去。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。
以上就是本人这学期的工作总结，希望能发扬优点，克服其中的不足之处，总结经验教训，以便在下个学年提高自我，共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会一如既往，多学习，勤反思，多向前辈学习，以促进教学工作更上一层楼。
精选用户撰写心得92人觉得有帮助
写年度总结，说难也不难，说简单，还真得花点心思。尤其是当老师这行，一年到头跟学生打交道，想把工作情况梳理清楚，还得让领导看了满意，确实不容易。咱先从大方向说起，先把这一年教了哪些课，带了多少个班，大概统计一下学生的成绩变化，这些都是基础材料。
平时上课的时候，教案准备得怎么样，有没有什么特别的设计，比如用了什么新方法，学生反应如何，这些都可以提一提。再就是参加的教研活动，听了几场讲座，跟同事交流的经验，都值得记录下来。要是参加了比赛或者公开课之类的，那就更好了，得好好总结下经验和教训，这都是成长的机会。
有时候写着写着就容易跑偏，比如光顾着夸自己了，忘了说具体的事。比如写到课堂管理这部分，应该详细点，别光说“效果很好”，得具体讲讲用了什么办法。比如说纪律不好时，是不是调整了一下座位安排，结果发现效果不错。这类细节很重要，不然写得再好听也没说服力。
写总结的时候千万别漏掉学生方面的内容。可以谈谈这一年学生的进步，特别是那些原来基础比较差的同学，后来通过努力考出了不错的成绩，这样的例子能给总结增色不少。当然，也得提提遇到的问题，比如有些学生总是不交作业，后来是怎么解决的，这些真实的案例更有说服力。
说到解决问题的办法，就得结合自己的教学经验来说。比如说发现学生单词记不住，就试着让他们每天背十个，用卡片反复复习。还有阅读理解这块，刚开始学生普遍得分不高，后来引导他们多做真题，分析答案，慢慢就有起色了。这些具体的措施，能让总结看起来更有分量。
不过，写总结的时候也得注意条理清晰。像我刚才提到的这些内容，要是能分几个小段落写出来，会显得更有层次感。但有时候写着写着，就可能把顺序搞混了。比如先说了学生进步的事，后面又回头去讲课堂管理，这样读起来就有点乱。所以写之前最好有个简单的提纲，把想说的都列出来，写的时候就不会太乱。
书写注意事项：
写总结的时候，适当的引用一些数据也是个好办法。比如说这个学期期中考试平均分提高了多少分，期末考试又有怎样的变化，这些数字能让总结显得更专业。不过，有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“提高了”写成“减少了”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
【第7篇】高校教师年度工作总结范文精选怎么写1950字
光阴似箭、岁月如梭，转眼间，踏上工作岗位已是第八个年头。一直以来，“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进;让青春流逝在三尺讲台，让岁月写下自己奉献的足迹。
本学期即将结束，回首望来，有诸多收获，也有诸多有待改进之处。
一、树立科研意识，提升科研能力在路上
20xx年在朱海霞老师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教授的指导下，积极申报安徽省教育厅人文社会科学研究项目，并获得《提升高职院校思想政治教育实效性的新路径》的立项。为个人科研之路开了头。在准备过程中，大量阅读参考论文，提升个人理论水平，同时，在我院11级学生中近800人以“结合实际，谈谈对我校思想政治理论课教学的意见以及提升我校思想政治理论课教学实效性的建议”为题，收集学生的真实想法，大大提高个人对增强高校思想政治理论课教学实效性的迫切性认识和扩展了思考的空间。
二、依托课堂，积极进行教学改革探索
积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。具体探索途径比如细化平时成绩，将100分的平时成绩划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平时作业。学期末向学生公布每个人的平时成绩。努力做到公开、公平、公正，获得学生积极拥护。利用课间播放电影《20xx》在爱国、环保、平等、互爱等方面对学生进行教育。征集学生最爱的五首歌及歌手，既为课间10分钟的利用找到学生喜欢的材料，从中也可获得“90后”高职学生的兴趣取向，为理想信念的教育提供直观而又贴近学生身心实际的第一手资料，获得学生的一直好评。
课后多与任课班级辅导员联系、沟通，及时把握学生思想动态。课堂上在深入学习胡锦涛同志“七一”重要讲话和___十七届六中全会的会议精神下，积极探索与思想政治理论课的结合点。同时，结合学生实际，多提一些诸如：结合自身所见谈谈安徽新农村建设的成就;关注民生，结合自家实际谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题，即促使学生参与课堂有话可说，有感可发，同时又引导学生积极参与社会生活。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课，积极采用多媒体教学，以生动、直观的形式把理论知识呈现给学生。布置的平时作业，认真阅读，及时反馈，自身从中获益匪浅。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。
三、善于进行教学反思，积极提升自己
在完成教学任务和准备论文素材的同时认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平。在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，力求创新。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
总之，在过往的时光里，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地方也较多，主要表现有：(一)学习不够，政治学习虽然能完成学校布置的任务，但还远不够，思想认识还有待进一步提高。(二)工作主动性不足，大多数时侯都是被动的在工作，不能积极从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想政治教学的重要性，从而迸发出工作热情，有待以后逐渐进步。(三)与同事的沟通交流待加强，因为平时工作量大的特点决定平时与同事接触的机会不多，有待今后改善。对学生的表现的反馈还有待及时、有效，加强对学生的管理和严格要求。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
精选用户撰写心得61人觉得有帮助
高校教师做年度总结的时候，不少人觉得难下手，尤其是那些刚入行没多久的。其实，总结，关键是要把自己这一年干了什么说清楚。比如教学这块，得想想讲了几门课，带了多少学生，课堂上有没有遇到什么特别的事，学生反馈怎么样，这些问题都得琢磨一下。
教案准备很重要，一整年下来，哪些课改动比较大，用了什么新方法，效果咋样，这些都是亮点。要是能举几个例子，比如某个知识点以前学生总学不会，后来改了教学方式后效果明显变好，这样的具体事例会让总结更有说服力。还有就是考试出题，是不是每年都换点花样，让学生感觉新鲜感，这样也能体现你的用心。
科研方面也不能落下。发表了几篇文章，参与了哪些项目，申请了什么课题，这些都要提一下。如果参加过学术会议，认识了哪些同行，学到什么新东西，也可以简单说说。不过，有时候写的时候会忘记一些细节，比如某次研讨会的具体时间地点什么的，这就容易漏掉。所以平时做好记录很关键，不然到时候想不起来就麻烦了。
跟同事合作的也别忘了写进去。比如一起搞了个教研活动，或者共同完成了一个课题研究，这都是团队精神的表现。当然，有时候写着写着会发现自己记不太清具体流程，比如某次活动是谁牵头组织的，这个要是想不起来的话，可能就得去翻翻邮件什么的了。
指导学生方面也很重要。带毕业论文的学生有几个，有没有获奖的，或者发表了论文的，这些都可以拿出来显摆一下。还有课外活动，比如竞赛辅导什么的，只要参与了，哪怕只是帮忙打个杂，也算是一种贡献。不过有时候写的时候会因为赶时间，就把这部分草草带过，这样就显得不够全面。
结尾怎么写？
可以稍微展望下下一年的计划。比如想继续优化哪门课程的教学，打算在哪个领域深入研究，或者希望带更多的学生参加比赛什么的。写的时候要注意语气积极向上，给人一种充满期待的感觉。要是写得太消极，比如觉得自己什么也没做成，那就不合适了。
