【第1篇】人民教师学习三满意活动心得体会怎么写1600字
教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说,教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜.可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才能对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的教师？在“三满意”的学习活动中，经过思考与沉淀，我认为，做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生满意，让家长满意。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来培育。在我们的教育生涯中也应该做到将自己的心掏出来给孩子们！古代教育家早就提出“有教无类”。“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席。
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们对特殊学生应该是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以像父母一样，关爱自己的每一个学生。但有一个值得思考的问题是：为什么我们老师们对学生如此关爱，有时却得不到学生的理解和认可呢？高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”这让我深深地体会到只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。初中学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定会产生神奇的教育教学效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你
的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革早已全面铺开，其主要理念之一就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求。但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神ji励。我从教育中体会到了尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体。
从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，作为教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。”在学生的心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我们普通教师的高风亮节的真实写照！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在争做一名人民满意的教师活动中，不是靠简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！作为一名党员教师，我将在我平凡的岗位上，做一个平凡的灵魂营养师，做一个平凡的心灵导航员，做一个人民满意的新时代教师，共同为曹小的教育事业争光添彩。
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做老师这一行，得经常参加各种培训活动，其中“三满意”就是个挺重要的事。这活动说白了就是让自己在学生、家长还有同事心里都留个好印象。我刚入行的时候，对这个活动没什么概念，后来慢慢摸索出点门道。
写心得体会，我觉得最重要的是把自己的经历和感受写出来。比如这次活动里，我负责组织班里的一个项目，从策划到实施都得参与。刚开始觉得挺麻烦的，因为既要照顾到学生的兴趣，还得让家长觉得有意义。那几天晚上睡不好觉，脑子一直在转悠，想着怎么能让大家都满意。后来想通了，与其绞尽脑汁想完美方案，不如多听听大家的意见。结果一交流，发现学生其实特别喜欢动手实践的东西，家长也觉得这样能学到东西。我就顺着这个思路调整了一下计划，最后效果不错。写的时候就把自己当时的想法、做的决定都写下来，不用太花哨，真实就行。
不过有时候写着写着，会发现自己写得有点乱。比如那天晚上赶稿子，写着写着就把“家长代表”写成“家访代表”，虽然意思没差太多，但回头一看才发现不对劲。还有一次，我写了半天，发现忘记点保存了，重新打开发现好多内容都没了。当时气得直拍桌子，不过后来想想，这也算个教训吧。
写心得体会的时候，还可以聊聊自己在这过程中学到的东西。比如我以前总觉得跟家长沟通就是发通知，现在明白了，其实更重要的是倾听他们的想法。有一次开家长会，有个妈妈提出希望学校多搞些亲子活动，我当时觉得这主意挺好，回去就跟领导建议了一下，后来还真办起来了。写的时候就把这些小细节写进去，让别人也能感受到你的成长。
写东西的时候也得注意点形式。别光顾着记流水账，得有点条理。像我那次写心得，本来想按时间顺序写的，结果写着写着就乱了，一会儿说这个，一会儿讲那个，最后自己看都觉得头大。后来改了改，把重点放在活动的影响上，这才顺溜多了。
【第2篇】人民教师师德师风学习心得体会怎么写1700字
人民教师师德师风学习心得体会
中学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。通过学习“树师德正师风”文件和宣传资料，自己进一步深深体会到以下几点：
一、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。
二、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。
三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。
四、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。
五、团结互助，廉洁从教，为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就再把你的爱带给你身边的学生吧，就像宽容自己爱人的小脾气，原谅自己孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生，才能精心的培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着对学生无私的奉献。这种爱，不是出自于个人恩怨，而出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师肩负的社会责任紧密相连的。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。，在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。
教师热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
学习英雄楷模用自己的实际行动实现着关爱每一位学生的誓言，恪尽职守，无私奉献，不怕牺牲，敢于挺身而出，经受住了生与死的考验，使学生一个没有少，一个没有伤，一个没有饿，一个没有病，一个没有亡。在灾难面前，他们挺身而出，舍生忘死;在危险面前，他们身先士卒、义无反顾。他们是这样的尽责和勇敢，让人感动，令人敬佩，他们用平凡的工作铸就了闪光的师魂。学习他们的事迹，足以让每一位教师经历一次灵魂的洗礼，思想的升华。
回到在日常生活中，想起与学生相处的点点滴滴，那理解的微笑、会意的眼神、无声的流泪，这不都是我们用爱换来的吗?让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳!
人民教师师德师风学习心得体会，尽在。
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写心得，特别是关于师德师风的学习体会，得先弄清楚几个关键点。师德师风，说白了就是老师该有的品德和作风。写的时候，不能光喊口号，得结合自己的经历，比如教学中遇到的困难，你是怎么克服的，这能体现你的态度。还有就是，平时跟学生相处的小故事，也能写出点味道来。
开头怎么写？
别太复杂，简单点引出来就行。比如说最近学校组织了一场师德讲座，听完之后感触挺深的，然后就想着把自己的一些想法记下来。这样开头既自然，又能让读者知道你在讲什么背景。
接着就得往深处写了。你可以回忆一下自己带班时发生的事。记得有一次有个学生上课老是走神，我刚开始很生气，觉得他不尊重我。后来细想想，可能是家里出了什么事。我就找机会跟他聊了聊，才知道他父母最近闹矛盾，影响了他的心情。于是我就经常找他谈心，还鼓励他在班会上分享自己的感受。慢慢地，他的状态好了很多。这样的例子就能表现出你对学生的关心，也算是对自己师德的一种反思。
再就是可以谈谈学习过程中学到的新理念。比如这次讲座提到的“以学生为中心”的教育思想，我觉得特别好。以前总觉得把自己的课讲清楚就够了，现在才明白，真正重要的其实是让学生参与到课堂里来。这个转变其实挺难的，需要不断调整自己的教学方法。通过这种方式，不仅能提升教学质量，还能让自己在这个过程中成长。
不过写心得也不能光写这些正面的事情，有时候也要反思下自己做得不足的地方。比如有时候批改作业太多，就没法及时反馈给学生，结果导致他们的进步慢了些。这种地方要是能坦诚地写出来，会让别人觉得你很真诚。
小编友情提醒：
别忘了加上一点个人感悟。比如通过这次学习，觉得自己还有很多需要改进的地方，但只要坚持下去，慢慢就会变得更好。这样的结尾显得比较开放，也给读者留下思考的空间。
写的时候要注意语言不要太过正式，太正式了反而会显得生硬。适当的口语化表达能让文章看起来更亲切。不过有时候也会出现一些小问题，比如用词不太精准，或者句子结构有点乱，但只要不影响整体理解就好。毕竟写心得，重在真情实感，不是追求完美的文学作品。
【第3篇】做党和人民满意的四有教师心得体会范文怎么写850字
作为一名教师，我们没有悠闲自在、舒适和安逸的环境，没有令人羡慕的财富和权利，但是，我们必须有扎实的学识，一颗热爱学生的心，这是一名教师最基本的素质。有人说：“教师要给学生一杯水，教师就必须有一桶水”，但我认为教师的知识应更加渊博，应是一条滚滚流淌的小河(流量大，不断更新)，不应只是一桶水。教师要走在时代的前列，就必须要不断更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，做一个有渊博知识的教师。今天的学生，对一切新事物都充满着好奇，因此，只有了解各方面的知识信息，才不会落后，才能够利用所知的知识加上自己的思想引导他们往正确的方向走。而有了知识，还要有创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教法不变是行不通的，必须将扎实的知识基础，再加以正确的教学方法，才能适应新时期的教学需求。所以，每上一节课，我都要静下心来，好好思考一下，刚才上的那节课哪些地方上得比较好，而哪些地方不太理想，怎么讲解学生会更容易理解。然后，思考该怎样改进，下次该怎么上，该制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教学方式的教师，才能成为有得、有经验的教师。其实，我们从事第一线的教师有进行教育科研的最大优势，因为我们拥有丰富的、鲜活的教育案例，记载、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。我们只要用心去研究教学的得与失，找出闪光点，指出不足之处，就能在研究中不断进步，获取更多的教学经验。
仁爱之心这更是一名教师必须具备的。因为爱，能产生力量。因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不觉得累。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正的去了解学生，从而帮助学生。因此，我认为做一个完美的教师，最重要的就是要有一颗热爱学生的心。
我爱教学，因为它让我有了追求与梦想! 我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!
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写心得体会，说起来简单，真做起学问来就不一样了。尤其是想写出让人眼前一亮的心得体会，那更是不容易。就拿当个好老师来说，要做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师，这可不是喊口号那么简单。
刚开始，得明白写心得体会的目的，是为了总结经验，也是为了反思自己。比如，平时上课的时候，要是发现学生听课状态不好，就得想想是不是自己的教学方法出了问题。有些人可能会觉得，只要照搬别人的教案就行，其实不然。教案是死的，人是活的，每个班的学生情况都不一样，得随机应变。有一次我试讲，本来准备得很充分，结果课堂气氛特别沉闷，后来调整了一下互动环节，效果就好多了。
写心得体会的时候，记笔记很重要。平时多积累一些细节，这样写的时候才不会空洞。像是学生的一句话、一个表情，都可能成为灵感来源。记得有一次，有个学生悄悄塞给我一张纸条，上面写着：“老师，您今天讲得太好了。”当时心里挺感动的，后来就把这个小插曲写进了心得里，效果还不错。
写东西的时候也要有点技巧。有些人喜欢大段大段地堆砌理论，但这样容易显得枯燥。我觉得，不妨把重点放在具体的事例上，通过讲述一个故事来表达思想。比如讲到如何关爱学生，就可以举个例子，说某个孩子因为家庭原因自卑，作为老师怎么一步步帮助他找回自信。这样的内容更容易打动人。
写心得体会的时候，心态也很关键。别老想着追求完美，有时候稍微放松一点反而能写出更有温度的东西。曾经有个同事写心得，总是反复修改，最后反倒没时间交稿。其实，写完初稿后放一放，隔几天再看看，说不定会有新的感悟。
不过，有时候写着写着就容易跑题，特别是提到一些专业术语时，可能一下子说得太多太复杂，读者听着就费劲了。所以呀，写的时候最好把专业术语控制一下，用通俗易懂的话说出来。另外，句子不要太长，长句子读起来费力不说，还容易出错。像我以前写过一段话，本来想表达得很完整，结果句子太长，结果自己读了好几遍才发现不太通顺。
【第4篇】人民教师学习杨善洲先进事迹心得体会怎么写1200字
我喜欢与山相拥，轻嗅山的味道，感受他的胸怀和气质；喜欢与水散步，执子携手，倾听她的语言，感受她的柔情与奔放。我登过不少山，涉过不少水，五岳独尊之泰山，咆哮奔腾之黄河，都曾踏余足下，揽于胸中。然而，却从没有这样深深地爱过一座山—---大亮山，因为，这座山上深深刻上了一个共产党员的忠诚和忠于党忠于人民的铮铮誓言，如今，它又有了一个可以触动到我们内心最柔软处的亲切的名字：善洲林场。
有一种奉献，叫不计个人得失，且微小而又悲壮！有一种感动，总是在刹那间悄然袭上心头，让我的心悸动而潮湿。感恩之心，于无声处绽放！
一位领导干部退休放着安乐生活不去享受，来山沟里找苦吃。阴冷潮湿的窝棚，他住的时间最长；披荆斩棘植树造林，他总
是苦干在前。这位老地委书记为什么一定要在这穷山沟度晚年，吃这样的苦？他的回答很简单：自己常常有一种欠债感，很想为人民多做点事。他廉洁自律，品格高尚。林场里的应酬花的是自己的钱，出差常常不报销出差费，还自费买苗木给场里。这种操守，是一贯的。敬爱的善洲书记60年坚守共产党人的精神家园，一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。身为地委书记，他“当权”多年没有为小山窝里浑身尘土的妻子儿女们捞上一册“农转非”的本本，也没有给家里盖上一间像样的房子，他对家里人说：过日子，吃处有个窝，睡处有个“窝”就行。1980年，老伴曾给杨善洲捎信来说：家里老小挤住着的一间草房，已经漏雨了，能不能凑点钱把这房子修一修。他勉强凑了600多元寄回家，嘱咐老伴说：这几个钱不够修房子用，你就买几个盆盆罐罐，哪里漏放在哪里，先凑合着住一下吧！话虽这么说，他总觉得自己工作了大半辈子，却没给家里搭建起一个放心睡下的“窝”，确实内心有愧呀。但是，为了自己为老百姓做实事的坚定信念和铸就绿色王国的梦想，他已无法顾及这许多了。
“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头。当官一场手空空，回家又钻山沟沟……”如今，在他的名字又一次传遍云岭、感动神州的时候，他却走了。
生命的每一天，我的心都被老书记的事迹感动着，他的故事比他的树还要多，他用对党的事业的强烈责任心和无言的忠诚，实践着他的人生价值，也许，他的名字与名族的脊梁、社会的中坚、时代的中流砥柱毫无关系，他只是用行动诠释着共产党员的光荣称号。这是一个令人自豪的称号，它的意义是奉献，它的内涵是忠诚，它的感受是温暖，他的光辉是永恒。
此刻，我想，对我们广大党员来说，书记该是盏灯光微弱却温暖的桥灯吧，桥上的灯，守着桥，为桥亮着，把桥照亮了，还不停息，把桥下的水也照亮，让桥以水为镜，日夜注意服务的形象，日夜注意自己共产党员的形象。
也许时间会冲淡记忆，但历史将不断证明，崇高、无私、忠诚的共产党员精神会穿越时空，不停地回响在中华大地。
敬爱的书记啊，我们幸福，因为您的奉献。
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写心得，说到底得从自己的经历说起。当个老师，平时跟学生打交道，也得有点榜样精神。杨善洲的事迹大家都晓得，他那股子劲儿特别值得学。不过要真写心得，得先想想自己在哪方面能跟他沾点边。比如，他那么多年坚持植树造林，咱们做老师的，是不是也能在教书育人上多花点心思？
写的时候，别光顾着喊口号，得具体点。像他那种几十年如一日的奉献，不是一下子就能做到的。我们写的时候，就拿日常教学来说，能不能做到每天都用心备课？能不能像他一样，哪怕遇到困难也不轻易放弃？写的时候，就把自己想表达的意思理清楚，别东一句西一句的。
有时候写心得，容易跑题。比如本来是说工作上的事，写着写着就扯到生活里去了。这个得控制住，不然读者看了会迷糊。还有，写的时候最好能结合自己的实际案例，这样更有说服力。要是光说大道理，人家看了也记不住。比如可以写写某个学生进步了，你是怎么鼓励他的，这比空谈理念强多了。
写心得也有技巧。有些人喜欢先列个大纲，但我个人觉得，大纲这种东西太死板了。写的时候顺着思路走就行，想到哪写到哪。不过，写的过程中可能会出现一些小问题，比如句子不通顺，或者标点符号用错了。这些问题得留心，不然写出来的东西看着不舒服。
其实写心得最重要的还是真诚。如果自己都没什么感触，硬着头皮去写，那写出来的东西肯定假惺惺的。所以呀，写之前得静下心来好好想想，自己到底从杨善洲身上学到什么了。要是连自己都没搞明白，又怎么能让别人信服？
【第5篇】____年人民教师暑假教学心得体会范文怎么写850字
光阴似箭，又是一个学期的开始，很荣幸又参加了此次的培训，也很高兴有这么一个分享的机会。培训内容简直就是两个丰富，它为我们在教学过程当中量身定做了一个很好的学习平台，让我们看到别人的成长和进步，也让自身看到了自己的长处，觉得自身或许更优秀的地方。通过这次培训，我发现在平时可教学当中并不完全是学生的原因。要想真正上好所教的课程，不仅要有基础的知识，还要懂得在课堂上如何调动学生学习的积极性，怎样激发学生学习兴趣?
那么，在课堂上怎样才能激发学生的学习兴趣呢?
1.改变上课的学习环境。
上课时，先不着急教学知识，而是先创设学生感兴趣的教学情境，先把学生的注意力引入课堂。
2.改革教学方法。
在上课时，要考虑到学生的年龄特点，开展多种活动。好玩是孩子的天性，要抓住学生的这个特点，让他们在玩中学，又在学中玩。这样既让学生乐于接受所要学习的东西，又帮助他们理解了知识。
3.改善课堂氛围。
以前在上课的时候，很怕学生吵，要求学生保持安静。但在教学的过程中，我发现适当地“吵闹”并没有什么不好，当然这个“吵闹”不是真的吵，而是在课堂中为学生营造一个争论的环境。这种争论有助于学生对知识的理解，让学生在竞争中相互学习，又在学习中共同进步。
4.加强沟通。
在学习的过程中，要经常和学生沟通，进入他们的世界，不能只是一味的想和做。俗话说“一个巴掌拍不响”，只有真正了解学生，把握孩子的认知规律，在教学是才能事半功倍。
在我看来，一堂好课，不仅只是要传授给学生知识，还要帮助学生理解、掌握知识。因此，需要我们努力的东西还很多，在后面将会更加努力学习，学习当中和学生共同学习，并不是说小学生他什么都不懂，仔细去研究其实他们身上也有不少的优点，只是他们或许不知道这是他们的有点罢了，好比说学生一个甜蜜的微笑，一个非常好的语言语气，一个良好的态度，或者说一个听话懂事过程当中的尊重他人的一面，这些你可以通过一些小事情去展开，其实有很多身边的人都做不到的地方，因为其实大的道理就是一些小的道理，能把身边的细节做好我相信没有做不了的事情，哪来多多少真理。
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写教学心得这事，关键得把自己教书的过程好好琢磨一遍。像是备课的时候，那些教案你是怎么设计的？有没有特别花心思的地方？比如讲某个知识点，你是怎么想的，又用了什么办法让学生听明白。说真的，有时候备课真费劲，尤其是碰到特别抽象的概念，得反复想怎么表达才好。
上课的时候也得留意一下学生的反应，他们是不是听得进去。有时候讲着讲着，你会发现有些学生眼神开始飘了，这就得调整下方式了。比如换个例子，或者举个生活里的事例，这样学生可能就更容易理解。记得去年教《xxx》那课时，我就发现学生们对案例分析不太感兴趣，后来改成让他们自己找案例讨论，效果就好多了。
批改作业也是个大学问。我一般会把常见的错误都记下来，下次讲课的时候特意提一下。还有，有时候批改的时候，看到学生进步了，心里挺开心的，觉得自己的努力没白费。不过有时候也会遇到特别顽固的问题，比如某个学生总是搞混几个概念，这时候就得单独辅导了。
跟同事交流也很重要。有时候自己卡在一个地方解不开，和其他老师聊聊，说不定就有灵感了。就像今年上半年，我在准备公开课的时候，有个同事建议我用互动软件，结果课堂气氛一下子活跃了不少。其实教学这事，光靠一个人的力量有限，大家互相帮衬才能进步。
写心得的时候，别想着要写得多华丽，关键是真实。把自己做的事、想到的事都写出来就行。当然，写的时候也要注意逻辑，不然别人看了摸不着头脑。有时候写着写着，自己也会发现一些之前没注意到的东西。比如这次写心得，我才意识到原来自己平时特别喜欢用案例教学，看来以后在这方面可以多下功夫。
不过，写心得也不是一帆风顺的，有时候写着写着思路就乱了。比如昨天写到一半，突然觉得前面写的有些啰嗦，后来又得重新梳理。还有一次，写得太晚了，脑子不清醒，结果好几个地方写得有点重复，第二天看的时候才发现。不过这种时候也别急，慢慢改就好。
【第6篇】做一名党和人民满意的教师心得体会范文精选怎么写1600字
一、热爱本职工作，爱岗敬业，无私奉献。
作为一名光荣的人民教师，如何才能无愧于这一神圣的事业，无愧于人民。说白一点，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长。学生家长把孩子交给了你，你就应该尽自己最大的努力，把他们培养好，教育好。要全身心地投入到自己的事业中去，把自己的终身献给最美好的教育事业。在大多数优秀教师的人生履历里，并没有什么惊天动地的伟大业绩，他们也只是默默无闻地奉献着自己的一切。毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”一个人的伟大之处就在于一辈子如一日，实践着自己的人生价值，实践着自己的诺言，用自己的一片爱心滋润着自己追求的事业。
做一名党和人民满意的教师心得体会参考范文
二、不断努力学习，完善自身的文化素质，做一个让家长满意的教师。
教师是教书育人的，因此，就得有渊博的知识；较高的教育教学教研理论知识水平；过硬的教育、教学、教研技术、能力。时代是在不断地发展的，知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列，充分掌握好新时代的新科学文化知识，才能引导学生到 日新月异的新时代科学的阵地，闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识，没有新鲜的血液，教师就不可能教育好学生。而渊博的知识的获得，崭新理论的掌握，娴熟技能的练就，完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识，专业理论知识，教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一个新时代令家长和社会满意的好老师。
三、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师。
教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。大讨论活动中，我认识到要用同样的爱心对待每一个学生，于是在我意识到任教整个学校的音乐课程的过程中，充分考虑我校处于城乡结合部，很多学生来自农村的这一实际，利用各种方式，打消学生的畏惧感，并制定一系列切实可行的学习目标，培养学生的学习信心和兴趣，对于有些接受比较差的学生，我还不厌其烦的一句一句的纠正他们的发音，让他们感觉到老师没有放弃他们，不管他们。从而激发他们学习音乐的自信心，我觉得这一点是我这半年来做得较好的一方面。一切为了学生，为了一切学生。在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以信赖的。
四、通力合作，共同教育，做一个让学校满意的教师。
在学习知识方面发扬民主，对每个学生要公平，不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同影响，在学校里，就需要和其他老师的沟通和共同努力，这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面，我积极配合其他学科的教师，落实好每一个教育环节。
正因为这些努力，以及学校其他老教师的言传身教，自己的教师职业道德水平有了很大的提高。这对我来说有很大的鼓舞，当然，金无足赤，人无完人。我知道，我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的，争取做一个合格的人民教师，在合格的基础上不断完善自己，充实自己，武装自己，做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。
做一名党和人民满意的教师心得体会参考范文
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当老师这事，说难也不难，说简单吧也得花心思琢磨。我刚踏上讲台的时候，总觉得备课就是照着课本念就行，结果后来才发现，学生的眼睛那叫一个亮，什么都瞒不过去。所以，想做个好老师，得先把心态摆正，别老觉得自己高人一等，得跟学生打成一片。
备课的时候，书上的内容当然重要，但光背知识点远远不够。记得有一次，我给学生们讲历史课，想着照本宣科就完事了，结果有个学生突然问：“老师，这个历史事件真的对现在的生活有影响吗？”我当时愣住了，因为我也没想过这个问题。从那以后，我就开始留心把书本知识和现实联系起来，找一些贴近生活的例子。有时候找的例子不太合适，比如有一次讲到经济改革，我举了个卖菜涨价的例子，结果学生笑得前仰后合，说太接地气了。虽然有点尴尬，但也让我明白，讲课得结合实际情况，不能死板。
上课的时候，互动很重要。我以前总觉得提问会让课堂乱套，结果后来发现，学生其实挺喜欢表达自己的想法。有一次讲作文课，我让每个学生写一段关于家乡的小故事，结果收到的东西五花八门，有的写山里的野果子，有的写村头的小河，还有个学生写了他家养的狗，写得特别生动。我鼓励他们分享，结果大家的积极性一下就起来了。不过也有点小插曲，有个学生写得太长，我一时没注意，让他站起来读，结果他自己都不知道该停在哪，站在那里傻笑。
批改作业也是个大学问。刚开始的时候，我总是习惯性地挑毛病，看到错别字就忍不住画圈圈，后来慢慢意识到，这样会让学生失去信心。于是我就试着换个方式，先夸夸他们的优点，再温和地指出问题。比如有个学生数学题做错了，我就在旁边写：“思路很好，如果再仔细检查一下数字，答案会更完美哦。”没想到这招还挺管用，后来这个学生的作业完成得越来越认真。
当老师，总会遇到各种突发情况。有一次考试，有个学生突然哭了起来，我刚开始还以为是考砸了，过去一看，原来是笔芯断了，急得不行。我赶紧把自己的备用笔递给他，还安慰了几句。事后想想，这种小事其实挺考验耐心的，但对学生来说，可能就是天大的事。
【第7篇】最新人民教师师德师风心得体会2000字怎么写1500字
做为一名人民教师，在教学上应有强烈的责任心，当我们一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到全面发展。
1、以身示范——以情感染每一个学生在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的教导，一丝不苟地传授书本的知识。在日常生活中，从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，制定出行之有效的措施。对于教育工作，老师应做到不计较报酬，不讲条件无私奉献，教师既要向学生传授课本的知识，也要传授有关社会生活中的知识。在午间休息中，老师要率先示范，言传身外。老师是学生的朋友，要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做“知心朋友”：首先要做的就是要消除师生之间的“代沟”。只要能掌握学生的心理，老师就可以抓住其中的某些因素因人施教，要做好这些工作，老师要深入到学生群体中，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，因为教师事业是一首爱心赞歌，是需要付出心血的，要我们的教师有耐心、有恒心、有爱心才能散发出的高尚的师风师德。
2、学会宽容——公正对待每一个学生教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢?严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。同时教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。
良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。
每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。 再则，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。 其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清
贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。
另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
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写心得体会，说到底得从自己的经历出发。就拿当老师来说，刚入行那会儿，总觉得把课本上的东西教给学生就行，后来才发现，这工作哪有那么简单。教学不只是讲课，还要关心学生的成长，这中间学问大了。
记得有一次备课，为了讲好一个知识点，我翻了好多资料，还特意请教了老教师。结果发现，同样的内容，用不同的方式讲出来效果差很多。有的学生听一遍就懂了，有的却需要反复解释。这让我明白，教学不能一刀切，得根据学生的实际情况调整方法。就像种庄稼一样，土壤不一样，施肥浇水也得变着法子来。
有时候也会遇到些让人头疼的事。比如有个学生特别调皮，作业总是交不上来，家长也不太配合。我刚开始挺生气的，觉得这孩子太不懂事。后来静下心想想，是不是我的方式不对？于是试着找他聊天，了解他的兴趣爱好，慢慢跟他建立信任。后来这孩子真的变了，不仅按时完成作业，还主动帮忙打扫教室。这件事让我明白了耐心的重要性。
写心得体会的时候，最好能结合具体例子。像刚才提到的教学故事，就是很好的素材。不过要注意，写的时候别光顾着罗列事实，还得有自己的感悟。比如，通过这件事你学到了什么，以后该怎么改进之类的。要是只是流水账似的记录，那就没什么意义了。
写心得体会的时候，别忘了用点专业术语。像“因材施教”、“德育渗透”这样的词，既能显示你的专业水平，又能增加文章的说服力。不过，术语也不能滥用，太多了反而显得生硬。关键是要恰到好处，让读者觉得你是内行，但又不是故弄玄虚。
有时候写着写着，可能会跑题。比如本来想写教学心得，结果不知不觉开始吐槽学校制度，这就不好了。所以写之前最好先理清思路，确定好主题。如果发现自己偏离方向了，赶紧拉回来，不然文章就会变得杂乱无章。
再说了，心得体会，态度很重要。要是敷衍了事，随便抄几句套话，那根本体现不出你的真心实意。哪怕文采一般，只要真实反映了你的想法，也能打动人心。毕竟，真诚才是最打动人的东西。
【第8篇】人民教师学习做最好的老师心得体会怎么写1350字
内容摘要： 通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生
今年寒假，我怀着激动的心情，有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有一定教龄的教师，从中找到了前进的方向，更看到了未来和希望。在这里，我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中，我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标，那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师
有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》，正是证明了这一点。他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。
对照李镇西的教育方法，我发现：自己在教育教学过程中，有着很多不当之处。例如：在对待学生的态度上，由于过于求成，常常忍不住对学生发火，缺乏教育的技巧;有时，对完不成作业的学生，缺少耐心辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生?反思后才认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以，我深深感悟到：因为爱，冰雪会消融;因为爱，枯木会逢春;因为爱，希望绽放华彩，因为爱，能拨云见日，未来永值得期待;因为爱，所有的生命才收获了圆满。
作为一名人民教师，我决心以著名教育家李镇西为榜样，以“爱”为己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。认清形势，与时俱进，树一代良师典范，誓为人民教育事业甘洒热血，奋斗终生。
最后，借著名教育家镇西小语作为座右铭，“教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂”鞭策自己，激励自己，这就是我——一位人民教师在学习中的心声。
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写心得体会，说到底就是把自己的想法整理清楚，再用文字表达出来。不过这不是一件简单的事，尤其是像做最好的老师这类话题，涉及到的知识点太多。你得先把学到的东西消化掉，再用自己的话讲出来。像我刚开始写的时候，就老是想把自己知道的全塞进去，结果整篇文章看起来乱七八糟。后来慢慢摸索，才找到点门道。
比如，上课的时候，老师的言行举止很重要，这是基本功。我记得有一次听一位老教师讲课，她说话特别有条理，每个知识点都讲得很细致。当时我就在想，如果能把她的教学方法学到手，肯定能教好学生。后来我也试着这样去做，慢慢发现，其实关键在于平时多观察、多反思。要是光靠模仿，那效果肯定不好。
写心得的时候，千万别忘了结合自己的实际情况。比如，有的老师可能擅长课堂管理，有的则更注重启发式教学。像我，觉得自己在课堂纪律这一块还有提升空间，所以在这方面下了很多功夫。写的时候就把这些具体的做法写进去，这样不仅真实，还能给别人一点参考价值。
写心得这事也不是一蹴而就的，需要不断练习。刚开始写的时候，我总是担心语言不够优美，后来才明白，只要能把自己的感受传达出去就行。不过有时候写着写着就会跑题，比如本来想写教学方法，结果扯到跟同事的关系上了。这种情况发生过几次后，我就开始注意控制话题范围了。
书写注意事项：
我觉得写心得的时候，适当引用一些专业术语还是挺必要的。毕竟这是个专业领域，用些行话能让文章显得更有深度。不过，引用多了也容易让人觉得晦涩难懂，所以得把握好这个度。像我以前写的时候，就曾经一口气用了好几个专业名词，结果自己看着都觉得费劲。
