【第1篇】幼儿园教师 学习最美女教师心得体会怎么写1100字
____年5月8日，在一辆失控客车突然冲向学生的危急关头，她用羸弱的臂膀奋力推开了学生，自己却身负重伤，双腿高位截肢。她的英雄事迹激荡人心、温暖社会，被誉为“最美女教师”。 近日来，全国上下都在开展轰轰烈烈的向张丽莉老师学习的热潮，我不禁在想：我也作为一名教师，应该学习她的哪些精神?我在日常工作中应该怎么做呢?
首先，我应该学习她关爱学生的精神。细微之处见精神。张丽莉老师给学生买矿泉水、买面包的平凡事情给我们树立了要关爱学生的好榜样。关爱学生不仅要关心他(她)的前途，也要关心他的日常生活。虽然自己平时也关爱学生，但还做得远远不够。我深深地感觉到了‘莫以善小而不为’，要让学生感到老师的关爱无处不在。
其次，我要学习她兢兢业业、尽职尽责的精神。张丽莉老师工作五年来，很少请假、认真备课、积极工作的态度让我们更深刻地感受到了老师是辛勤的“园丁”，是燃烧自己的“蜡烛”。俗话说：干一行，爱一行。作为老师，认真地上好每一节课、积极地完成学校的各项工作、耐心地教好每一个学生是我美好的向往。我应该积极行动起来，更认真地备好每一节课，上好每一节课，更认真地批改全体学生的作业，努力把学生的潜力更充分地发挥出来。
再次，我要学习她舍己为人的高尚情操。张丽莉老师在车辆失控时，她能奋不顾身、毅然决然地把学生推开，把自己从安全推向危险，在如今实在是不多见，正是这件事体现了张老师舍己为人的高尚情操。老师的这种高尚情操值得我学习。在今后的工作里，我要更加努力把学生教育的更好。从小事做起，从身边的事情做起。
最后，我要学习她舍小家、顾大家的职业操守。她流产没休息几天就去上班，还准备要等到孩子毕业才要孩子，可以看出她始终把学生放在首位，把自己和家庭放在后面的舍小家、顾大家的职业操守。在平凡的人们当中，其实很多人都是这样默默地为这个大家庭奉献着。所以，在今后的工作中，要更多地想着集体大家庭。
张丽莉老师只是我们教师队伍中的一个缩影，是我们优秀队伍中的一员，是我们的一个好榜样。我们向张丽莉老师们致敬、祝福。
在这个物欲横流的今天，我们教师队伍能兢兢业业，恪尽职守已经实属不易。当然，我们要更多地向这位老师学习，让教师这个名字能出淤泥而不染，焕发更多光彩。
“生命如花，美在瞬间”。连日来，张丽莉的英雄事迹，在省城各中学教师中引起强烈反响。举办座谈会、主题演讲，踊跃捐款，省城的校园里都在以各种方式表达着对张丽莉老师的敬佩之情。一个以“最美教师”为榜样，用实际行动“学高为师，身正为范”准则，把全部热情投入到教育事业中，争做“最美教师”的热潮，正在全省教师中轰轰烈烈开展起来。
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幼儿园教师写学习最美女教师心得体会其实挺有意思的。平时咱们观察那些优秀的老师，她们身上总有一些闪光点，像是对待孩子特别耐心，或者上课的时候特别有激情。想把这些感悟写出来，就得先找个安静的时间坐下来好好想想。
记得有一次我去听一位优秀老师的课，她讲的故事特别生动，孩子们听得眼睛都亮了。我当时就想着，要是能把她的这种感染力学到手就好了。后来我就开始回忆整个课堂的过程，从她怎么开场到怎么结束，中间又用了哪些方法吸引孩子的注意力。这一步很重要，就像我们做菜一样，先把材料准备好。
写的时候，可以把自己当时的感受写进去。比如说看到孩子们开心的样子，心里是什么感觉。也可以写一些具体的细节，像她用的手势、表情，还有声音的变化。不过有时候写着写着，可能就会漏掉一些标点，像是逗号该加的地方没加，或者句子太长了，读起来有点费劲。
再就是，写心得体会的时候，别光顾着抄别人的优点，也要结合自己的实际情况。比如那位老师用的方法，有些可能不适合自己班上的情况，那就要思考一下怎么调整。有时候写得多了，可能会忘记检查一下有没有错别字，或者某个地方的表达不太通顺。
书写注意事项：
还可以找几个同事一起交流一下心得，听听他们的看法。这样既能互相启发，也能发现自己忽略的地方。当然，有时候写着写着，可能会突然想到别的事情，结果思路就跑偏了，写出来的内容就不那么集中了。
小编友情提醒：
写完之后最好能放一放，过几天再拿出来看看。有时候隔段时间再读，会发现一些之前没注意到的问题。不过有时候忙起来，可能就把这个步骤给忘了，结果交上去的东西就差强人意了。
【第2篇】幼儿园教师家访心得怎么写1700字
家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开始时我特别不明白：我们现如今的通信那样发达，特别多时候我们都通过电话……
家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开始时我特别不明白：我们现如今的通信那样发达，特别多时候我们都通过电话交流，有些小事则能够在接送的时间三言两语与家长交换意见，有必要走进家庭履行这样传统的家访吗?家长会乐意批准吗?通过3个学期的家访工作，现如今我感觉家访是特别有必要的，它能够减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通交流更加有效。现如今我将我本学期的家访感受做以下概括：
今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，然而家长们关于我们家访反响不一：有的惊奇，是不是我的小孩在幼儿园里犯了严峻的毛病，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地点小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜，正愁没有机遇和老师好好交流呢，关于我们的到来特别的高兴。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不可能因此而造成负面的阻碍，给家长们带来额外的累赘?但有一点，我们更清楚了：家长们的家庭教育观念的确需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次懂得、沟通的机遇，对小孩，对家长，对我们自个儿，都将会是一次寻衅。
在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊敬与信任。家长们问的最多的问题是，幼儿园啥时候开始教写字算数?关于这样的问题，我们详细地向家长解释幼儿的年纪特点和学习特点，使家长明白我们的教育不能超越幼儿的批准能力，不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长懂得了幼儿的兴趣爱好，性格专长及家庭结构、成长经历、健康状态、学习环境、在家表现、行为适应，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反响幼儿在园的表现，确信幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿毛病，耐心肠传授家庭教育的方法，让家长明白幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们安排了寒假作业，一定是让家长寒假多抽出时间陪陪小孩，把幼儿拿回家的幼儿用书再和小孩一起看一看，学一学。
这次家访给我留下了特别多深入的，值得我反思事情，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个可贵的经验。在学期马上结束的那个星期，我们班发生了一件令我特别难过的事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，而且骨折了，当时我真的不知所措，这但是我从教以来发生的最严峻的事故了，关于叶文伟和他的家长我感到特别的内疚。家访第一天我和陈老师去买了水果计划去文伟家看望他，我们坐着三轮车刚到他们家路口，就看到文伟和他父亲在那等我们了，到了他家他父亲妈妈和热情的招待了我们。我们首先关于在幼儿园发生的这件事表示了歉意，也得到了他们的懂得，在全部家访谈话过程中他们表现出了关于这件事的懂得，说这是个意外，没有关系，文伟自个儿平时也特别淘气，还说文伟经常说老师特别好。听了他妈妈的话我一方面感到特别高兴，家长那样懂得我们的工作，另一方面更感到内疚了。这次家访还有多印象深入的事，如：郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看，给们讲小时候的事;叶雯婕高兴的给我们表演培训班学过的舞蹈;还有特别多家长会着小孩在路口接我们等等，这些都特别让我们激动，也让我们在严寒的冬夜感受到了温暖。
通过家访，我们不仅懂得到了平时不懂得的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共鸣，更大领域地取得了社会对教师工作的尊敬与认同，也使得我们自个儿再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了激动和可贵的经验，家访也带给了小孩们满心的欢乐：“老师到我家来了!”家访后的几天，小孩们交流的话题都是同一个内容。小孩们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的欢乐。家访更带给家长全新的激动：“老师，感谢你如此过细!”教师对小孩日常言行的细微介绍，对小孩个性的详细分析，老师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养小孩还有那样多的道理!
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家访对于幼儿园教师来说是很重要的工作，它能让老师更好地了解孩子的家庭情况，也能帮助家长理解和支持幼儿园的教育理念。每次家访前，我都会提前做好准备，比如整理好孩子在园的表现记录，思考一下需要跟家长沟通的重点问题。记得有一次，我因为太着急，忘记带记录本了，结果回家后才想起来，真是有点懊恼。
到了家里，我会先找个舒服的地方坐下，跟家长聊聊天，拉近彼此的距离。有的家长可能刚开始会有点紧张，我就尽量用轻松的语气说话，比如问问他们最近的生活怎么样，孩子在家表现如何之类的。有时候，我会不小心说错话，比如把“孩子特别喜欢画画”说成“孩子特别喜欢涂鸦”，虽然意思差不多，但家长可能就会愣一下，这时候我就赶紧纠正过来，重新再说一遍。
家访的时候，观察也很重要。我会留意家里有没有适合孩子活动的空间，看看家长平时是怎么陪伴孩子的。如果发现孩子在某些方面存在困难，我会及时给出建议，比如教家长一些简单的亲子游戏方法。当然，有时候我的建议可能不太合适，比如有一次我建议家长多让孩子玩拼图，结果后来听说孩子特别不喜欢拼图，家长就有点困惑。这让我意识到，每个孩子都有自己的兴趣点，以后得更注意这一点。
除了观察，我还喜欢听家长讲述他们的想法。有些家长可能平时没机会跟老师深入交流，所以他们会很认真地跟我讲孩子在家的习惯、性格特点，甚至是一些小趣事。我会把这些信息记在心里，以后在幼儿园里也会有针对性地关注孩子。不过有时候，我听着听着就走神了，忘记回应家长的话，事后想想挺不好意思的。
家访结束时，我会简单总结一下今天的谈话内容，告诉家长接下来我们可能会采取哪些措施。临走前，我还会提醒家长一些需要注意的事情，比如天气变化时给孩子增减衣物之类的。有时候，我表达得不够清楚，比如想说“多注意孩子的饮食健康”，结果说成了“多注意孩子的身体状况”，虽然意思差不多，但总觉得差点什么。
【第3篇】幼儿园教师学习心得体会范文怎么写4950字
幼儿园教师学习心得体会范文（一）
xx月13日—14日在教育局领导的安排下，我们聆听了由骨干教师和老师们一起分享的六大领域的教科研讨，让我们在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训老师精细的讲解，使我在教育教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而解，学习了骨干教师们的先进经验和学习方法。
由xx幼儿园孙老师一起分享的数学教育活动，让我们了解了各年龄段幼儿数学的特点，尤其是一起分享的数学教学方法，对我们在日常生活的数学教育活动中起到了重要的引领作用，让老师们真正了解了幼儿学习数学的心理特点，孙老师在讲解集合这一概念时，举了这么一个案例，如教小班孩子点数3以内的数，小班是学习数学的基础，教师在给孩子讲解时，必须讲解演示好，孩子才能接受的快，分类在我们教学中各年龄段都有，孙老师的讲解使我们学会了更多的教学方法，数学教学活动中有很多的操作材料，在教学过程中，操作效果并不是很好，通过孙老师精细的讲解，让我们学会了在教育教学活动中的一些技巧。庞老师和我们一起分享的科学领域的研讨，教师在科学领域中应当做什么，如何做？
怎样不要以固定的知识点为目标来设计教学活动，对我们在平时的科学教学中用处非常大，科学涉及的内容较为广泛，在一日活动中，教师要多带孩子们观察各种事物、自然现象等。
xx老师的《保证健康活动，保护幼儿安全》，孩子们感兴趣的就是体育课和游戏活动，而这些活动我们平时很少上，活动量根本达不到，通过刘老师精细的讲解，上体育课的步骤，上体育课需注意的事项，让我学到了更多的知识，在以后的教学活动中我们学习刘老师的这种风格。
xx老师的社会教育活动，社会课孩子们比较难理解，老师们都不愿意上社会课，王老师的那句，“问题提出后留给孩子一定的思考时间，如：倾听-----思考-----回答，这个方法比我们平时用的方法确实好，我们应该把学到的方法运用到教学活动中，让我们教学效果更好。
xx老师的语言教育活动，“理论是行动的基础”，我们只有先把理论搞清楚，行动起来才方便快捷，韩老师活动中几个案例，非常值得我们学习，活动中的韩老师幽默风趣，平时，她肯定是孩子们心目中的好老师，值得我们学习她的这种精神。单玉梅老师的美术研讨活动，真是让我们大开眼界，把美术领域中的各个活动穿插起来，内容真多，但是，单老师讲的在教学活动中应怎样教好孩子，让孩子怎样观察，在实际教学中我们应该不断地尝试、创新，学习单老师的教学方法，使教师知识更渊博。
xx老师的音乐教育活动，好像把我们带回了“童年”，牟老师的歌声那么动听、动作那么优美，是我们值得学习的榜样，尤其是讲到的看图谱记歌词，效果真的不错，在教学活动中孩子们记得特别快，老师和孩子融为一体，根据图谱能知道歌曲有几段，而且孩子们特别感兴趣，提高了孩子们的学习兴趣。
通过局领导组织的这次培训活动，我增强了自身的业务素质，学习了骨干教师的先进经验，掌握了各领域中的知识要领，各年龄段的活动目标，把大、中、小各年龄段的知识贯穿于一体，把我们学习来的知识运用到平时的教育教学活动中，在教育活动中不断探讨、创新，感谢领导给我这次培训的机会，让我在这次的培训中学到了更多的知识，开阔了自己的视野。
幼儿园教师学习心得体会范文（二）
通过这次远程研修课程的学习，给我们提供一个多样化的学习平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。
通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。
同时，教师要＂解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间＂，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这样，孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
《幼儿园教育指导纲要》进一步突出了让幼儿主动学习的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习，教师必须改变传统的角色定位，担负起《纲要》所要求的新角色幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。
教师胜任这一新角色的重要前提，就要从根本上改变传统的教育观念，不断改进教育教学方法，提高自身素质；尊重幼儿的人格，了解幼儿的学习特点，以发展的眼光看待每一个孩子，使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。在平时的教学中，我还将注意以下几个方面：
1、坚持以幼儿学习兴趣为目标，正确引导幼儿学习。
2、善于观察，做好幼儿的支持者。
3、摒弃“急功近利”的思想，做幼儿的合作者。
幼儿园教师学习心得体会范文（三）
____年xx月xx日，是一个特别的日子，因为这天我们教育集团xx校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。
初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福，体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。
一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索精神，了解孩子的年龄特点，根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关心照顾每一个孩子的情绪和发展，对个别“调皮”的孩子要采取适当的方法加以引导，切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。
让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很用心，把我们平时的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。
从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角也特别丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。
幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简单描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮助幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经验。
这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前许多的不足，也让我感受到做为一名幼儿教师的不易，要想做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教一定会很美好，我们的孩子一定会很快乐，我们的家长一定会很放心，我们的老师一定会很幸福。
幼儿园教师学习心得体会范文（四）
身为xx幼儿园的老师，我有幸参加了幼儿教师业务培训活动，本次活动让我们近距离的领略了教学能手的上课的风采，了解了教育教学理念，也更进一步的明确了我园发展的方向。虽然只有一天的时间，但收获颇丰，现把自己的学习感受与大家一起分享一下。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
讲师为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
1、有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
2、有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
3、有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
一天的学习活动结束了，但我们却意犹未尽，期望今后有更多这样的学习机会，引领我们更好、更快的发展。
幼儿园教师学习心得体会范文（五）
我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。康孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作为幼教老师，的过失莫过于对孩子没有爱，的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
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写心得体会，说到底还是得结合自己的实际经历。有些人可能觉得写心得就是照着别人的模板抄一抄，其实不然。要是真这么干，写出来的东西肯定没什么灵魂。这就好比给小朋友上课，你得知道他们今天学了什么，是认识新字还是学会画画，然后把自己看到的、感受到的都记下来。
比如，前几天带班的时候，有个孩子突然问我：“老师，为什么天空是蓝色的？”当时我愣了一下，因为这个问题挺深奥的。后来回家查资料，才知道跟光的散射有关。这件事就值得写进心得里，因为能反映出教学过程中遇到的新挑战。当然，写的时候不能太死板，可以聊聊这个过程让自己学到什么，比如以后该怎么准备课程才不会被问倒。
还有一次，组织孩子们去公园玩，结果有个小朋友走丢了。虽然最后找到了，但当时真是急死了。事后想想，这次经历让我意识到安全教育的重要性。写心得的时候，可以把当时的心情写进去，那种紧张感和找到孩子后的如释重负，这些都是真实感受，读者看了也容易产生共鸣。
不过，写心得也不是单纯地记录事情，得有点深度。就像那次户外活动，如果只写“孩子们玩得很开心”，那就太表面了。不如多思考一下，这次活动对孩子有哪些影响，比如增强了团队合作意识，或者锻炼了他们的社交能力。把这些想法融入进去，文章就会显得更有价值。
有时候写着写着，可能会忘记一些细节，这时候别急着查资料，凭记忆写下来就行。毕竟真实才是最打动人的地方。当然，偶尔会写错字或者用词不当，这很正常，只要不影响理解就没关系。比如把“小朋友”写成“小朋有”，大家也不会太在意。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能加入点专业术语，这样显得专业性强。像带班期间，可以用到“互动式教学法”“情景模拟”这样的词，会让文章看起来更靠谱。但也不能滥用，毕竟不是论文，太复杂反而让人看不懂。
【第4篇】____年幼儿园教师心得感想怎么写850字
不经意间，这学年马上就要结束了，在这一学期里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一格幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。
主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿
有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿，关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养
小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。作为一个有着多年经验的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材：如《__x》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《____x》教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。
三、善于与家长沟通
在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。
四、积极参加园里的教研活动
本学年，我积极制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。并且制作了大量的教具，使课堂气氛生动活泼。
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写心得感想，特别是幼儿园教师这类需要结合具体工作的内容，说实话挺考验人的。要是你打算写心得，得先把平时工作里的点点滴滴过一遍脑子。比如孩子们今天做了什么有趣的事，你用了什么办法让他们安静下来，或者某个小朋友突然说了让你感动的话。这些细节很重要，因为它们能让你的文章看起来不那么空洞。
写的时候，别光顾着记流水账，要把自己的感受也写进去。比如，看到孩子画出一幅乱七八糟却充满想象力的画，你是怎么想的。有时候，你会觉得特别开心，有时候可能也会有点挫败，把这些情绪都写出来就对了。不过要注意，写的时候不要太用力去追求语言优美，真实就好。毕竟幼儿园老师不是作家，日常交流中偶尔会带点口语化的表达，这样反而显得亲切。
说到语言风格，幼儿园老师的心得感想，最好用那种轻松又不失专业的调子。比如，“今天有个小朋友问我天上是不是住着仙女，我就跟他说，天上其实住着很多星星，每个星星都是一个小小的守护者。”这样的句子既简单又带点俏皮，还能让人感受到你的耐心和爱心。当然，写的时候也不必太过拘泥于形式，只要能让读者明白你在说什么就行。
书写注意事项：
写心得的时候，有些地方容易让人觉得啰嗦。比如，明明一句话就能说清楚的事情，非要绕着弯子讲半天。举个例子，“有一天我带着孩子们去户外活动，他们玩得很高兴，我在旁边看着也觉得很欣慰。”这句话其实完全可以简化为“那天户外活动，孩子们玩得开心，我也跟着高兴。”虽然稍微简短了些，但意思一点没变。
还有就是，写心得的时候，别忘了提到一些具体的教育方法。比如你用的某个小游戏，或者是一次成功的课堂互动。这些小技巧不仅能帮助别人借鉴，也能提醒自己以后该怎么改进。不过，在描述这些方法的时候，记得用自己的话来说，而不是照搬书本上的理论。毕竟，幼儿园老师的日常工作更贴近生活，用生活化的语言更能打动人心。
小编友情提醒：
写心得感想的时候，最好能找时间多看看别人的作品。不是为了抄袭，而是为了吸取灵感。有时候，别人的一句话可能会触动你，让你想到新的角度。当然，这并不是说要完全模仿别人的风格，而是要在吸收的基础上找到属于自己的表达方式。毕竟，每个人的经历和感受都不一样，写出的东西自然也应该有所不同。
【第5篇】培训心得感受幼儿园教师怎么写950字
从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自我各方面的本事，培养自我成为细心，注重细节的人。可是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们应对的是孩子，每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和欢乐!这半年多来，我应对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的欢乐。总的来说，自我是发自内心的爱孩子，可是没有更好的方法和专业理论来指导自我工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自我的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。
告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历，来到了万丰幼儿园已有一个多月，在那里应对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。可是幼儿园的文化丰富多彩，这不，我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动，经过学习，我不但更爱孩子，并且更懂得如何去爱。原先，教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。
教师的语言对孩子的影响十分大，很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿，如果教师的语言不礼貌，孩子也会跟风，有些孩子也会把不礼貌的语言带回家，势必让家长觉得我们教师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要，如果过重，可能会决定孩子一生的命运和欢乐，因为孩子如果理解不当的批评，会构成自卑感，没有自信心，想想后果多么严重。
教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与教师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动能够说为社会创造了和谐。
态度决定一切，不管做什么事情，态度是十分重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自我，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的职责心，才能体现工作的价值。
当然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师应当多学习教育理论，提高自我的专业技能，掌握科学的教育方法，才能做到有的放矢。
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写培训心得，尤其是幼儿园教师，得结合自己的日常工作来说。平时带孩子，总能碰到各种情况，像有的小朋友特别调皮，上课老爱跑来跑去，这就需要老师多想办法吸引他们的注意力。记得有一次组织活动，我准备了一些小道具，结果效果特别好，孩子们都坐下来认真听讲了，这让我意识到准备工作很重要。
还有就是跟家长沟通这部分，每次开家长会我都尽量把孩子的表现说得具体点。比如说小明这段时间进步很大，画画比以前认真多了，还学会了分享玩具给其他小朋友。这样的反馈能让家长感受到老师的用心，也能更好地配合教育。不过有时候话太多反而会显得啰嗦，这点需要注意。
有时候灵感来了，就赶紧记下来。比如看到某个小朋友特别喜欢唱歌跳舞，我就想着下次可以设计一个音乐主题活动。写心得的时候把这些小细节写进去，会让文章更有内容。不过有时候写着写着思路就乱了，写了半天才发现跑题了，得重新整理一下才行。
书写注意事项：
写心得时最好能结合一些理论知识。像我们幼儿园最近学了个新理念，叫“游戏是儿童的天性”。我就试着在日常教学中运用这个观点，发现确实能让课堂气氛活跃不少。不过有时候理论和实践结合得不好，就会觉得有点生搬硬套的感觉。
其实写心得也是个自我反思的过程。比如这次培训提到要注重培养孩子的创造力，我就开始留意平时有没有忽略这方面。像手工课上是不是给了孩子足够的发挥空间，讲故事的时候是不是鼓励他们自由想象。有时候写着写着突然想到平时工作中的一些不足，就得赶紧记录下来，以免忘了。
【第6篇】因爱教师这个职业而幸福的幼儿园教师心得体会怎么写800字
因爱教师这个职业而幸福的幼儿园教师心得体会
有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。
做为一个工作了十多年的老教师，在工作中也总结了许多经验，幼儿教师的岗位是神圣的，幼儿教师站在人类未来的边，她幸福，她快乐，她也需要不断地提高自己，完善自己。孩子的爱是满足教师爱的'需要的重要途径。与成人之爱相比，孩子的爱更显得真挚和纯洁，更接近爱的本质。说起来，教师这职业到底给了我们许多，比如一份可以矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯……所以，那些多年不见的朋友听说我做了老师，往往都会问：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？
可是，即使是再关心我的好友，也无人问及，你幸福吗？
我幸福吗？我又可以为什么感到幸福？你们呢？又有没有一个可以不假思索就说出来的答案呢？
幸福是什么？也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种自己灵魂的问答。你因为付出而幸福过吗？你因为失去而幸福过吗？
我身边的年轻朋友，崇尚前卫的生活，酒吧,歌厅是他们热衷的场所。其实，我也向往过这样的浮华，可作为一个老师，每天下班后，想想第二天教室里那无数张眼睛等着你的到来, 我无法忘情于享受；但这样的经历也使我懂得，一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。
找寻那隐藏已久的幸福的种子，它就会成为你源源不断的能量，于是，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象；那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。我们应该长久的拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力；我们应当骄傲的招展博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀;我们应当和孩子们打闹在一起,保留那份青春与活力.前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺：有教无类，诲人不倦，春风化雨，蜡炬成灰。而今天，我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写：
一名忠诚的教师，就是一个幸福的符号。
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当幼儿园老师确实是个挺特别的工作，每天面对一群活泼可爱的小朋友，心情总是特别复杂又开心。说复杂是因为他们的小脑袋里装着各种稀奇古怪的问题，有些问题你能答上来，有些真让你抓耳挠腮。比如前几天有个小朋友问我月亮为什么会跟着人走，我一时半会儿还真不知道怎么解释好，只能随口说可能是月亮喜欢陪你玩吧。结果这孩子第二天还特认真地跟我讲，他回家问了爷爷，爷爷说是月亮在追我们家的小狗。
写心得体会的时候，我觉得最重要的就是把自己的真实感受写出来。比如说你今天教孩子们认识颜色，看到他们兴奋地指着红苹果喊“红色”的时候，那种成就感是藏不住的。你可以写这些瞬间，也可以写自己在教学过程中遇到的小困难。像有时候组织活动，几个小朋友突然闹起来，场面一度有点混乱，这时候就得赶紧想办法转移注意力，不然就会影响其他小朋友的学习兴趣。
写心得体会不是单纯记流水账，得有点自己的思考。比如你可以想想为什么有些活动孩子们特别喜欢，而有些就不那么感兴趣。是不是活动设计上有什么问题？还是说孩子们本身的性格差异导致的？这些问题都需要在实践中慢慢摸索。记得有一次我设计了一个手工课，本以为他们会很喜欢，结果发现有几个孩子根本不愿意动手，后来才知道原来是材料对他们来说太难操作了。所以后来我就调整了一下，换成更简单的材料，效果就好多了。
写心得的时候别忘了提到和同事之间的合作。幼儿园工作不是一个人的事，很多时候需要大家互相配合。像我们班有个新来的老师，刚开始不太熟悉流程，我就主动帮她熟悉环境，教她一些小技巧。后来她也特别用心地准备活动，我们一起讨论怎么让课堂变得更有趣。这样的互动不仅能让工作氛围更好，也能让自己学到不少东西。
不过，有时候写心得也会遇到卡壳的时候。比如有时候觉得今天没什么特别的事情发生，就觉得没什么好写的。其实可以试着换个角度想，哪怕只是一个小细节，只要能反映出你的感受就行。比如今天某个小朋友突然跑过来抱住你说“老师我喜欢你”，这种瞬间虽然简单，但写下来肯定会让人心头一暖。
【第7篇】____年幼儿园小班教师年终工作心得怎么写1250字
回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下：
一、政治思想方面
热爱祖国，爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，积极参加团组织的活动。
二、工作方面
1、小班开学第一天的情景是可想而知的，那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。
为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些孩子喜欢的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期，在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，发掘每个人的优点。___刚入园时的情况是：进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围的小伙伴交流，通过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平时的生活中，经常鼓励她上来表演，增加她的自信心，渐渐的笑容从她脸上绽放。
2.学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育。
本学期主要开展了“高高兴兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动，并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提高了交往能力。
三、保育及常规教育
1.常规方面
在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿做些力所能及的事情，自己的事情自己做，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。
2.保育方面
每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
四、家长工作
在家园工作中，及时主动地与家长交流联系，让家长们了解孩子在园的情况。认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况，努力做到让家长放心，幼儿开心。
总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。
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幼儿园的小班老师每年到了年底，总得写个工作总结。这活儿看着简单，其实挺费脑筋的。特别是刚入行没多久的新手，心里头难免犯嘀咕，生怕写不好被领导挑毛病。其实呀，写这份总结可不能光靠临场发挥，得有点门道。
开头怎么写？
很多人喜欢上来就喊口号，什么“在过去的一年里，我始终秉持着爱与责任”的话。这话听着挺高大上的，但其实没什么实际意义。不如直接从自己的日常工作入手，比如每天早晨迎接孩子们进教室，跟家长沟通孩子的情况，这些都是很实在的内容。要是能具体点，比如说“今年春天的时候，我发现班上有个小朋友不爱吃午饭，我就特别留意他的饮食习惯，后来慢慢引导他接受各种食物”，这样写就显得真实多了。
说到引导孩子，这里面学问可不少。有的时候，你会发现某个孩子特别调皮，上课老是坐不住。这个时候可别急着批评，得想办法让他参与进来。记得去年有个叫小明的孩子，他总是跑来跑去，别的小朋友都安静坐着画画，他就非要站起来捣乱。后来我灵机一动，让他当起了“小助手”，负责帮大家发蜡笔，结果他一下子就认真起来了。这样的例子写进去，不仅能让文章生动，还能体现你的教育智慧。
除了日常教学，还得提提安全问题。幼儿园的安全工作可是重中之重，一点都不能马虎。像是组织户外活动的时候，就得提前检查场地有没有隐患，比如有没有尖锐的石头，或者地面是不是太滑。有一次我们去公园春游，我注意到草丛里有些碎玻璃，赶紧叫人清理干净了，不然万一扎伤哪个孩子就麻烦了。这种细节写出来，会让领导觉得你做事细致。
还有就是跟家长的关系处理。幼儿园的工作不是单方面的，家长的理解和支持很重要。有时候家长会因为孩子的小问题找你聊半天，这时候可不能嫌烦，得耐心解答。像我有个同事，她特别擅长跟家长交流，每次家长问起孩子的表现，她都能条理清晰地说清楚。其实没什么秘诀，就是多花点时间倾听，把情况如实反映给他们。如果能举几个成功的案例，比如某个家长之前对孩子不放心，后来通过几次沟通变得信任了，这也能为你的总结增添亮点。
不过，写总结的时候也要注意节奏，别一股脑全写完，最好分几个部分来说。比如说先聊聊教学工作，再谈谈安全管理，最后提提家园互动，这样层次分明一些。当然了，这里头也可能出点小差错，比如有时候写着写着思路就乱了，结果一段话里夹杂了好几个主题，这就不太好。还有，有些句子写得过长，读起来费劲，也得改改。
【第8篇】幼儿园教师入职前培训心得范文怎么写1050字
古人曰：授之以鱼只供一餐之需，授之以渔则可解决一生之求。我国伟大的教育学家陶行之先生也提出教学合一的教育理论：先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学、教的法子必须根据学的法子、先生须一面教一面学。好的老师不是教书，也不是教学生，而是教学生学。经过近一学期的教学和一个月的省教师岗前培训以及为期一周的学院岗前培训，我作为一名新教师对这一教学理念深有体会。
首先，岗前培训时间很恰当。在暑假时，我特别希望那时学校能组织新教师岗前培训，一方面是个人时间充足，另一方面让我这个不懂教学的老师先接受一下系统的培训，这样我站在讲台上时不会显得那么紧张。但是因为种种原因学校当时没有组织，我也就先上岗了。然而，在教学三个月后再参加这样的系统培训，我发现只有先亲身经历了教学工作，才能更深刻地领会培训老师所讲的内容，知道自己的不足之处以及如何改进，所以我认为学校在这个时间组织新教师岗前培训时机非常的恰当!
其次，培训形式切合实际。通过为期一周的集中培训，和学校领导近距离的接触，让我们新教师有机会直接了解学校的发展前景以及学校目前面临的种种困难，使我们在各自岗位上尽最大力量发挥自己的才能去服务学校、服务社会。从晋中师范高等专科学校到今天的晋中学院，在校学生从以前的.一千人左右发展到今天的一万人左右，占地面积逐年扩大，教学设施逐渐完善，在近十年的发展中学校发生了巨大的变化。作为学校发展中的新主力军，我们只有在做好本职工作的基础上做好科研工作，使晋中学院发展成一所名副其实的教学科研型的大学才是回馈学校最好的礼物。
再次，非常感谢各位老师给我这次机会参加教师培训观摩教学，尤其要感谢的是任兆英老师、吉艮郎老师以及刘晓丹、乔兰、田丽芳和王柏杰老师在我示范讲课中给我的大力支持。他们在教学中给我提出了许多宝贵的意见和建议，所以，今天站在讲台上的不是我，而是我们经济管理学院所有老师的浓缩。
此外，所有参加培训的老师的端正的态度也深深的影响了我。在寒冷的冬天，培训老师利用宝贵的周末时间给我们传授经验，这点是非常值得我们学习的。态度决定一切，世上无困难，只怕有心人。
雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。捧着一颗心来，不带半根草去。的确，选择了教育，就选择了奉献。教育是心心相印的活动，只有从心里发出来，才能反映到心灵的深处。没有爱就没有教育。
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刚入行做幼儿园老师的时候，我参加了不少入职前培训。那时候真是摸不着头脑，感觉什么都要学，从怎么跟小朋友说话到怎么设计课程，样样都得操心。后来慢慢摸索出点门道，觉得写心得也是个技术活儿。
记得头一回写心得，我照着网上找的模板抄了一遍，结果被领导指出很多问题。比如开头写得太啰嗦，像是在写论文开场白，还用了些特别正式的词，小孩子的事情，没必要搞得那么严肃。还有就是重点没突出，写了好几页纸，但真正有用的就那么几句。这让我意识到，写心得不能光追求字数多，得挑关键的地方说。
后来请教了几位老同事，他们告诉我写心得最重要的是结合自己的经历。比如有一次活动组织得不太好，我就专门反思了一下，把当时的想法和改进措施都写进去。这样既真实又有针对性，别人看了也容易理解。不过有时候写着写着就会跑题，比如讲完活动情况后，又开始聊起别的事情，这可能是需要控制一下情绪吧。
书写注意事项：
我觉得写心得的时候语言要接地气。如果满篇都是教育理论，虽然听着高大上，但其实没什么实际意义。像我之前就犯过这样的错误，后来改用通俗易懂的话表达，效果就好多了。当然，也不能太随意，毕竟这是工作记录，该有的专业术语还是要用的。
还有就是，写心得不能光靠回忆，平时就得养成记笔记的习惯。比如每次活动结束后，随手记下哪些地方做得好，哪些地方还需要调整。这样等到写心得时，就有素材可写，不会临时抱佛脚。不过有时候忙起来就忘了，导致写的时候东拼西凑，显得很仓促。
再说了，写心得不是为了应付检查，而是对自己工作的梳理。刚开始我总是担心写得不好，怕别人笑话，后来发现只要用心去写，哪怕写得不太完美也没关系。毕竟每个人都有自己的风格，只要能把自己的想法表达清楚就行。
