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全国中小学生安全教育日直播个人感言2025年怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-05-30 19:40:02 查看人数:59

全国中小学生安全教育日直播个人感言2025年

【第1篇】全国中小学生安全教育日直播个人感言____年怎么写850字

交通安全,是非常严谨的事情,性命只有一次,我们的一时疏忽可能造成不可拟补的后果。让我们学会把交通安全牢记心中吧。

晨起,我走向川流不息的马路,望着车轮卷起的尘埃,那些事情就不断的在我脑海中回荡,曾经,一个六七岁的天真烂漫的小女孩,因为无知和童真,没有想到可能发生的悲剧。她为了一个小球冲向马路,就在刚刚捡起的时候,一辆大卡车奔驰而过,小女孩倒在了卡车车轮下,刚刚还活泼可爱的小女孩,霎时,那柔弱的灵魂就悄悄地从她身边溜走了。她的亲人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?惨祸已经酿成,哭泣也没有用,可怜的小女孩就葬身于车轮下……一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊,那轰隆声回响山谷,可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了,走得那样伤感,那样的悲痛。

这些事例在我们的生活中接连不断的出现,难道我们就能袖手旁观,任其发展?经过这些事情后,我们该觉醒了!有些人以为这些事情一定不会发生在自己的身上,那些人只是倒霉罢了,可是那些因为车祸而死不瞑目的人们就希望这些事情发生在自己身上吗?当死神真正的降临到我们头上,我们才如梦初醒吗?让我们牢记这些血的教训,明白交通安全的重要性,并自觉的去遵守吧!当我们在横闯马路时,是否想到了有多少人为此失去性命?当你走到马路边时,请放慢你的脚步,稍微等等绿灯,可能不会因此失去性命。当我们的父母在酒驾时,是否记起了那一桩桩、一件件惨痛的教训?当我们的父母想要酒驾时,请用你的语言告诫他们,不要开车,坐公交车吧。当我们在乘坐超载的车辆时,是否想到了有多少超载的车辆失去控制,造成了惨祸?但我们在跨上超载车辆的那一刻,请你把伸出去的脚迈回来,并告诫身边的人们,要知道少一次超载,就少一次悲剧。

遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,增强交通文明的意识,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序,才能真正实现和谐的交通环境,让我们把交通安全牢记心中!

全国中小学生安全教育日直播感言

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全国中小学生安全教育日直播个人感言____年怎么写

前几天学校组织了全国中小学生安全教育日的直播活动,刚开始觉得这事挺普通的,无非就是讲讲安全知识嘛。结果没想到,这直播还挺有意思的。记得那天打开电脑的时候,还以为会像平时那种枯燥的讲座一样,结果一开场就来了个很生动的案例分析,那老师讲得特别详细,从火灾逃生到防溺水,每个环节都像是在讲身边发生的故事。

印象最深的是关于交通安全的部分,老师拿了一些真实发生的交通事故照片给大家看,还配上了详细的解说。当时就觉得,这些东西如果早点知道就好了。以前总觉得交通事故离自己很远,现在想想,其实风险一直都在。特别是看到那些因为没系安全带而受伤的照片,心里挺震撼的。不过也有点小遗憾,当时听得太认真了,有些细节没记下来,回家后又特意去查了下资料补了一下。

说到写感言,我觉得关键是要把自己真实的感受表达出来。有些人可能觉得安全教育年年搞,没什么新意,但我倒觉得每次都有新的收获。这次直播让我意识到,安全意识不能只停留在嘴上,得落实到行动上。比如骑自行车的时候,我以前经常不戴头盔,现在就会提醒自己戴上,毕竟生命只有一次嘛。

还有个小插曲,昨天晚上整理笔记的时候,突然发现自己记错了几个知识点,比如把“煤气泄漏”的应急措施写成了“天然气泄漏”的方法。虽然都是燃气相关的问题,但细节不一样,还好后来发现了及时改了过来。不过这也提醒我,写感言的时候一定要多检查几遍,尤其是涉及专业术语的地方。

【第2篇】全国中小学班主任培训心得体会怎么写5900字

班主任工作是学校教学中最基础的,同时也是学生管理中十分关键的环节。下面是为大家带来的全国中小学班主任培训心得体会,希望可以帮助大家。

全国中小学班主任培训心得体会范文1:

今年2月份我有幸参加了南涧县教育局组织的“中小学班主任培训”, 通过聆听专家的讲座、学员间的交流,使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。

在这次培训中,我们学习了班主任工作的基本规范、掌握了未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展学生的心理健康、学会了班级活动的设计与组织、积累了班级管理的妙招、明白了学校安全工作的重要。培训时间虽然短暂,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获:

一 、认识得到了提升----充分认识了班主任工作的重要性

通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。同时班主任工作面临许多新问题、新挑战。社会的深刻变化、教育改革的不断深化、学生成长的新情况、新特点,对班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓励教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。因此,我非常珍惜这个难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!

二、思想得到磨砺与升华

培训的许多内容,我们在工作中经历过,有种“似曾相识”的感觉,我的思想经受了一次痛苦的历练。当我们反思自己时,是需要勇气的。用学到的理念反观自己的教育行为,不能不承认,自己的管理方式存在着许多缺憾!联想起自己经历的一些事,平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜:

班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的有力助手,班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。我是四年级某班的班主任。从接手第一天起,我就非常注意对班干部的培养。这个班的孩子非常活泼,却没有一个行动有序、积极向上、好学上进的班风。要管理好班级,首先要培养一支对工作认真负责的班干部。为此,我非常注意学生的日常表现,经常默默地观察他们,注意他们的一举一动。本来我想任命一名男生当班长,那名男生学习优秀,头脑灵活,人际圈很广,经常有许多男生围住他,他算是男生里比较有威信的。但经我观察,他会学习,但责任心不强,有能力,却太贪玩,不爱劳动,值日时竟偷偷跑了。班里有事情发生时,总是感觉与他没有关系,听不到他汇报工作的声音。所以后来我改选了班长。改选后的班长学习成绩优秀,比他认真负责,管理能力也强。

在参加班主任培训中,我边学习、边思考。我们要重视对班干部的培养,注意并观察他们的一举一动,因为他们既是优秀学生的代表,又具备一般同学的共性特点,所以既要严格要求他们,又要注意与他们沟通交流的方式方法。在管理班级的具体做法上,我们要对班干部进行个性化的指导,适当地进行点拨,才能让他们更快地向着更优秀的方向发展。

三、明确了今后的努力方向

“教育观念决定了教育行为”,先进的理念指引着方向,但它与现实之间确实存在着差距:理念告诉我们,要尊重善待学生,要承认差异,理念告诉我们工作要有创新,理念告诉我们要做学生心理的保健者。

别让自己打败自己。什么在局限我们自身的发展,往往是我们自己的弱点:懒惰、不思进取,就会落后;不倾听意见,就会抱残守缺;班主任“护短”,就会产生乱班……所以一个人要发展,就必须“弥补自己最短的那块木板”。

教育,要让学生感到快乐。首先老师要会自寻欢乐,会一些阿q的精神胜利法。把快乐传递给学生,让学生留恋你的课堂,喜欢你这个人!

要探索自己的特色。我认为我们所面临的问题是必然存在的,不应只是一味地指责与抱怨,我们要积极地去探索、去实践,把班主任工作做出自己的特色!

感谢这次培训为我们提供了一个交流平台,让我们全县中小学的班主任走到了一起。可以说是管理风格与个人智慧之间的大融合!我们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法。思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈。我们的班主任事业,就是我们的田野,我们背负着责任,播种着、耕耘着、收获着。

全国中小学班主任培训心得体会范文2:

20xx年4月,我参加了临朐县第一期中小学班主任培训班,有幸聆听了省级专家的讲座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。班主任要会走终身学习的路子,成为学习型的班主任。提高教学质量需要学问和研究,班主任工作更需要学问和研究。当今知识经济时代,学习型班主任的突出特征是会学习,学习已经变成了一种基本生活方式。

学然后之不足,虽然我已做了十几年的班主任,但听了这些老师的讲座之后,我觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面与他们相比还有差距。经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。

一、加强师德修养

(一)用心关爱每一个学生。

记得一位专家在授课时说:亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。随着素质教育的进一步深入,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出不受欢迎的教师。爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任班主任,喜欢班主任,也喜欢上班主任的课。热爱学生,还表现在班主任对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,

采取不同的教育方法,因材施教。班主任要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

(二)多与学生进行沟通,及时交流。

与学生沟通中应该注意的五个“要”与“不要”:要注重情感的交流,不要拒人于千里;要耐心聆听,不要随意插话;要学会接纳,不要随意批评;要支持鼓励,不要同情安慰;要注重引导,不要命令训导。另外,师生间良好的沟通还需要一定的心理基础,通过学习总结出三点,即真诚、尊重、共情。真诚能博得学生的信任和喜爱;尊重能开启学生的心扉;共情则能深入学生的内心世界。同时,为了更好地理解和应用与学生沟通的方法,本人也学到了一些心理学上的技巧,比如倾听与询问的技术,影响学生的技术和非语言技术,这些技巧将使我在今后的学生工作中受益。

二、注重心理健康发展

吴艳华老师的讲座的主题是“班主任心理健康教育基础”。从她的讲座中我体会到,小学生心理健康是个必须要重视的问题,根据小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪创新人才的重要环节。要做好学生心理健康教育,班主任自己首先要做到以下几点:

(一)拥有平和的心态。在社会竞争日益激烈的今天,面对越来越难管理的学生,我们一定要做到心态平和,要实事求是地认识自己,努力成为最好的自己;把自己放在平常人的位置,不要太苛求自己,要用平常心去做平常事。面对生活、工作中的不如意,把心放宽些,要知道智慧从错误的判断中来,成功从失败中来,真正做到“大度能容,容天下难容之事”。

(二)尊重学生,与学生“共情”。“教育可持续发展的核心内容是尊重”。要尊重学生,尊重学生的差异。作为班主任,要相信每个学生都是独一无二的。我们要学会用细心的眼光去观察差异,用宽容的心理去接纳学生。要知道,正是因为有了差异,我们的世界才变得如此精彩;有了差异,我们才能展现出自己的特色;有了差异,我们才有了今天互相学习和借鉴的机会。差异让我们懂得了互相尊重和彼此关爱的重要,让我们对陌生的事物感到向往,并激发求知和探索的欲望。所以,面对学生时,我们要多一份理解,多一份关爱,多一些宽容,多一些期待。只有这样,我们与学生之间才能产生相容的情感,才能让学生“亲其师而信其道”。

(三)加强班级文化建设,促进学生和谐发展。班级文化具有巨大的凝聚力和感召力,它通过班主任管理,班级行为制约,班级情绪感染,班级价值导向等制约学生的思想和行为。通过学习,我更深刻地认识到,对学生进行心理健康教育势在必行。“以人为本”的教育思想,要求我们必须开展心理健康教育。我们的一切工作都是为了学生,为了学生的全面和谐发展,我们要更新教育观念,把“以教材为本,以教师为中心”转化为“以人为本,以学生为中心”,在育人和教书的同时,成为学生的心理医生。

我一定要以一个优秀班主任的标准来要求自己,努力提高自己的境界,争取当一名合格的班主任。

全国中小学班主任培训心得体会范文3:

8月3、4日,我有幸参加了在赣州市举行的全国中小学德育管理与班主任工作技能提升高级研修班的培训。在这次培训中,有全国十佳优秀班主任段惠民作了题为《教就是教做人 育就是育心灵》的报告,全国优秀班主任王文英就《55礼包扮靓杏坛》作了生动的讲演,全国优秀教师郑学志作了题为《班级自主化管理实践》的专题讲座。专家们深入浅出地阐述了一些新的班主任工作理念,风格平实,语言或幽默风趣、或朴素真挚,列举了大量生动感人的案例。专家们的言谈闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。培训时间虽然只有短短两天,但也使我学到了很多很多。这次培训使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识、对班主任这个岗位有了更深层次的理解、对班主任工作技能提升也略有领悟。以下是我的几点主要体会。

一、当教师难,当班主任更难。

听了三位专家的经历介绍,我们都感到,他们“混”到今天的成就和地位也是经历了许多磨难的。正所谓“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。这又使我们对李建平在《教书育人》(20xx年7期)中所说的一段话深有同感。他说,近年来,中小学教师普遍有一个共同的感受:教师责任重大,当教师难,当21世纪的教师更难。难在:1、今天的孩子难教;2、与家长难打交道;3、心理压力大;4、物质待遇低;5、外界诱惑大;6、工作枯燥乏味;7、条框太多,发展空间小;8、教师下岗,保障不够。所以说,要当一位合格的班主任是很难的,没有两下子是不行的。

二、加强学习,不断提高班主任的素质。

段惠民说,别人的理念终归是别人的,要想有自己的新理念就只有多看书。王文英说,你们听再多的专家讲座,听到的都是发生在他们身边的一个个案例,你们要处理自己的学生的事情,还得要有自己的本事,自己的本事哪里来?只有从书中来。他俩说得很有道理。所以呀,班主任要不断提高自身素质。班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次的案例学习中,我们能感觉那些案例的真实性,也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。

提高自身素质重要方法就应该是努力学习。常常听到我们的同行在说这样一句话:“教了这么多年,就没见过像现在这样的学生”。其实这话也是有一定道理的,因为现在的学生的确与原来的学生不一样,想让学生再回到以前的状态是不可能的,也是不现实的。现在的学生视野开阔、思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单的说教去规范学生,学生是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念,用最新的教育理论武装自己;要学习专业知识和其他各门学科知识,班主任不仅要具有精深的所教知识,而且还应具备广博的其他各门学科的知识,具有广泛的文化素养和兴趣爱好;要学习借鉴他人的经验,“他山之石,可以攻玉”,对他人的经验不管是正面还是反面,不管是成功还是失败,都虚心学习,从中吸取有益的东西,从而内化为自己的本领。

社会在发展,教育在改革,人们对教育的期望值越来越高,势必对教师提出更高的要求。现代教师走专业化成长之路是必然的选择。深感自己观念的滞后、理论的匮乏,若不加强学习,就有被淘汰的危险。在工作中,要通过自学、同伴互助、专业引领进一步加强理论学习,丰富自己的理论知识,以面临挑战。

三、不断积累自己的经验,形成自己的理念.

说起来我们也担任了一二十年的班主任,在班务管理和处理学生问题等方面是做了很多事情的,但如果有人问起你的班主任工作理念是什么、有什么班主任工作理论的话,我们却无法回答。在我们的身边也有许多班主任工作做了不少,甚至辛辛苦苦干了一辈子,零碎的经验也不少,却如同“熊瞎子掰苞谷,掰一个丢一个”,从来没对自己的工作进行过点滴总结,更没有对发生在自己身上的许多案例进行过反思。这是为什么?就是缺少理论提升这一环。这次三位全国优秀班主任的讲座,都讲到了他们在班务工作中的许多案例,特别是郑学志老实,他把班务工作的经验提升到《班级自主化管理实践》这个理论高度。这就是我们与名家的差距。通过这次培训,我们才意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行反思,绝不可草草而过,要对比较突出带有共性的问题进行多角度的思考,找到最好的解决办法,并养成提炼总结的习惯。认识到这一点,我们今后的班主任工作就有了方向和目标。

四、要耐得住寂寞、经得起磨练

三位名家的成长经历使我们了解到他们所吃的苦远远比我们多,也使我们认识到,要想成为名家就要耐得住寂寞、经得起磨练。段惠民说:“一个人活着,不管能力大小,从事的职业伟大还是平凡,总得有个追求!多年的追求和努力,使我这个普普通通的师范专科学校的毕业生爱上了教育教学这一平平凡凡——‘并不显赫一时,但将永远存在’的教师职业!”“教师的工作是一个良心活,一言一行,关系学生的前途和命运,不可不尽心尽力而为之!”

俗话也说:“育人先于心,正人先正己。”所以,要想管理好“岁岁年年人不同”的学生,自己就应当经得起磨练。

一次学习的时间是短暂的,可影响却是巨大的。我们会以本次培训作为新的起点,适应时代的变化和发展,不断改进,不断提高,积极探索,多做总结,增强自己的教育智慧和能力,把想好的干出来,干好的说出来,说出来的写出来,确立符合时代要求的教育理念,发挥自己的聪明才智,使自己走出一条更宽更远的班务管理工作之路。

精选用户撰写心得14人觉得有帮助

写心得体会,关键是要有东西可写,而且得是自己的体会,不是从网上抄来的。要是想写好一篇关于全国中小学班主任培训的心得,那得先把培训里的重点抓牢。比如培训里讲到的管理技巧,跟学生相处的方式,还有那些案例分析什么的,都得用心记下来。

有时候培训里会提到一些特别实用的小方法,像如何处理班级里的矛盾,怎么调动学生的积极性,这些都是可以写进去的。不过写的时候别光顾着照搬,要把自己的理解加进去,这样才显得真实。比如说有个老师在培训里学到一个办法,用积分制激励学生表现,写心得的时候就可以想想自己班上要是用了这个法子会怎么样,有没有更好的改进方式之类的。

写的时候,先回忆一下培训时的感受,当时是兴奋还是紧张,或者是觉得豁然开朗?把这些情绪写出来,会让文章更有温度。记得多用些具体的事例,别光喊口号。比如某个培训讲师讲了个故事,听完后你是怎么想的,又是怎么应用到自己的工作里的,这样写起来就不会空洞。

写心得也不是一帆风顺的。有时候写着写着就卡壳了,不知道该怎么继续。这时候不妨停下来想想,是不是漏掉了什么重要的点没写。也可能是因为前面写得太笼统了,导致后面接不上茬。遇到这种情况,可以回头看看有没有哪个环节没交代清楚,补上就好。

书写注意事项:

写心得的时候,最好能结合自己的实际情况。如果只是泛泛而谈,说些大道理,读者看了也提不起兴趣。要是能把培训中学到的东西和自己的教学经历结合起来,写出点新意来,那就成功了一半。就像有个同事参加完培训后,回去试着用新的方法管理班级,结果发现效果不错,就把这个过程详细地写进心得里,这样的内容就比较有说服力。

不过有时候也会不小心写错字,或者句子不通顺。比如把“班级管理”写成“班级理管”,或者句子里的顺序搞错了,导致读起来有点拗口。这些都是难免的,只要不影响整体的意思就行。写完后多检查几遍,能改的改过来,实在来不及也没关系。

【第3篇】____全国中小学安全教育日心得范文怎么写4500字

____全国中小学安全教育日心得范文(一)

根据教育局文件精神,学校及时召开安全工作会议,就春季安全工作做出部署,现就我校第__个全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工作总结如下:

1、加强安全管理,做好安全防范

由于社会危险人员侵害学生案件时有发生。学校经研究决定,进一步加强门卫管理,加强教师值班力度,充分发挥人防、物防、技防作用,时刻注意防范,严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。

2、认真做好学生上下学安全教育

通过对学生上下学安全防范教育,教育学生遇有问题及时呼喊和报警,不走偏僻、光线不明路段和街巷。告知学生家长,要及时接送孩子上下学,并积极配合学校对孩子的安全教育和管理。

3、积极开展第__个全国中小学生安全教育日宣传教育活动

我校紧紧围绕第__个全国中小学生安全教育日,以普及安全知识、确保生命安全为主题,积极开展安全宣传教育活动。3月25日下午,全校师生开展了一次消防、地震疏散应急演练。晚上观看了《平安上学路》视频节目,组织学生撰写交通安全作文。

学校将市教育局推送的安全宣传短信息学生是家庭的希望,民族的未来。愿学校、家庭和社会共同携手呵护他们的安全,保障其茁壮成长。通过学校网站向社会公布。

4、营造安全和谐校园环境,进一步提高师生的安全意识

通过加强教育、时刻提醒,做到警钟长鸣,高度重视安全防范意识的培养,进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。

____全国中小学安全教育日心得范文(二)

今年是第_个安全教育日我校成立了“安全教育日”活动领导小组,今年安全教育日的主题是:“加强防灾减灾,创建和谐校园”。

为了进一步加强安全管理,确保安全工作井然有序,现将本次活动做一简要总结。

1、在广大师生中大力宣扬安全教育活动的重要性,用许多事实证明安全教育不可忽视,悬挂了“加强防灾减灾共建和谐校园”的横幅,以引起师生的重视,树立了“安全第一”的新观念。

2、利用周一(3月30日)升国旗时间,进行了安全教育日活动动员大会,会上学校领导,分管安全的负责人,就安全无小事,给师生进行了讲解并提出要求,使广大师生树立强烈的责任感和使命感,同时少先队大队委员会向全体学生发出“珍惜生命,创建和谐校园”的倡议书,并列举目前所存在的防火、防盗、安全隐患等一系列问题,教育大家如何应对。

3、周三下午,组织全校师生观看了教育部下发的中小学生校园安全警示录、如何防火、灭火、逃生自救的事故案例及影像图片资料,要求各班主任在安全教育周期间,出一期安全教育板报,举行一次安全教育班会,观看一部安全教育影片活动。要求学生写一篇心得体会“如何加强安全教育”,让学生对安全教育有足够的认识。

4、班会时间,以班为单位,举行了以“安全为天”为主题的班会,让大家联系班级、学校、家庭和社会的实际,谈谈自己对安全隐患的认识以及如何做好安全防范和提高自我保护意识,进一步向大家敲响安全警钟。

5、周五我们利用中午吃饭时间,组织了一次紧急状态下的火灾逃生演练。根据自身条件,组织开展紧急状态下的火灾演练,通过前几次的各种演练,逐步使安全、演练经常化、制度化,最终使学校安全演练随时随地、无预先通知的组织开展。

安全工作是学校工作的核心,不安全决不能工作,在学校以后的常规管理工作中,我校将在上级有关部门领导的正确指导下,树立“安全千万家,幸福你我他”的新举措,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,营造书香校园。提高学生自我防护能力,争创“文明、和谐、平安校园”把安全工作切实落到实处。

____全国中小学安全教育日心得范文(三)

安全问题,一向是社会关注的话题,大家都在谈论安全,都在注意着各种安全,但安全问题出此刻各个领域,有时候我们防不胜防。所以,谈安全,一向没有过时。

正是如此,父母常常给我讲安全知识。当我看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当我发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当我应对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致杯具发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,异常是孩子,自我保护本事差,所以我常听父母讲:“红灯短暂而生命长久”。

父母常对我说:“祸从口出,病从口入”预防疾病也要懂得以下六个方面:

(1)养成吃东西以前洗手的习惯。

(2)生吃瓜果要洗净。

(3)不随便吃野菜、野果。

(4)不吃腐烂变质的食物。

(5)不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

(6)不喝生水。

父母常常提醒我横穿马路时要注注意一下五个方面:

一、穿越马路时,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规要做到“绿灯行,红灯停”。

二、走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

三、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车经过时能够穿越马路。

四、不要翻越道路中央的安全护栏。

五、不要突然横穿马路,异常是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自我乘坐的公共汽车已经进站,千万不要贸然行事,以免发生意外。

当父母给我讲了一些安全知识后,使我明白安全的重要性,当和平与发展成为社会的主题时,安全则变得更为重要、经济腾飞需要安全、时代的发展更需要安全,所以我们要遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。

每个领域的安全,需呀每个领域的人的主动配合,主动维护,而生活中的我们,最直接的就是关注交通安全,我们要提升安全意识,珍爱我们的生命,维护礼貌之花。

____全国中小学安全教育日心得范文(四)

20__年3月_日是全国中小学的第_个安全教育日,今年的主题是普及安全知识,提高避险能力,我校认真贯彻市、县教育局关于今年安全教育日系列活动的精神,高度认识学校安全工作的重要性,成立了以高海炼校长为组长的安全教育日活动领导小组,确定3月26日-30日为安全教育周,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况总结汇报如下:

一、加强领导,组织落实

学校成立了安全教育日领导小组,负责组织安排安全教育日的系列活动。

二、制定方案,周密安排

学校高度重视安全教育日系列工作,召开全体师生会议,深入贯彻和落实市教育局《关于组织开展20__年全市中小学生安全教育日系列活动的通知》和县教育局《关于转发滨州市教育局《关于组织开展20__年全市中小学生安全教育日系列活动的通知》的通知》的精神,及时落实各项活动制度,落实责任。

三、安全教育活动安排:

1、一次动员:周一升旗仪式上,由蔡建宏校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,启动安全教育周系列活动和动员。

2、一次逃生演练:周一下午自习课上课后,各班主任到本班待命(4:10警报拉响)。疏散演练按照预案进行,从各班教室撤至学校操场共用时3分40秒。

3、一次班会:周三下午自习课各班召开一次以安全教育为主题,围绕防火、防电、防汛、游泳、防雷电,防春季传染病的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等开展大讨论。

4、一场视频观看:周二下午第三、四节课,组织全体学生在操场上组织学生观看《关爱生命,安全出行》碟片。

5、一次检查:本周组织进行了一次全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、学生宿舍、体育设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留死角,发现安全隐患,立即进行整改。

6、一份手抄报:展出一期以宣传春季春染病预防知识为主要内容的安全小报。

7、一次签名活动:周一上午升旗仪式结束后,组织学生和教师在普及安全知识,提高避险能力横幅上进行安全我来做的签名活动。

8、一期黑板报:本周各班出了一期以宣传安全知识为主要内容的教室内外墙报。

9、一次宿舍防火演练:利用3月29日下午自习课时间,组织住宿学生回宿舍,进行一次宿舍防震、防火逃生演练。

10、组织一次学校安全重点人员会议:加大值班力度,坚持24小时值班制度,进一步要求和强调宿舍管理人员和安保人员值班要尽职尽责,坚守岗位,提高警惕,搞好学校的安全保卫工作,防止各种突发事件的发生,有问题要及时报告带班领导。

通过开展本次安全教育周活动,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、广播会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

在学校以后的常规管理工作中,我校将在上级有关部门领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处。

____全国中小学安全教育日心得范文(五)

今年的3月26日是第__个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。

一、提高认识,加强领导

接到通知后,中心校立即对辖区各小学校进行了布置,要求各小学充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以郎德鑫为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。

二、认真组织,周密安排

安全教育日活动要由中心学校统一部署,以学校为单位组织实施。并要求各校制定安全教育活动方案,根据各校实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

三、强化监督,狠抓落实

中心校将把本活动开展情况纳入对学校安全工作检查考核的内容,并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。

四、具体活动,深化教育

1、利用国旗下讲话,做好安全教育日的`宣传和教育工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。

3、各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

4、各年级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。

5、在校园广播站设立主题为“平安每天,快乐每天”的栏目,对同学们进行安全知识宣传。

6、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

7、由各学校组织进行一次演练。

8、利用周三班队活动课,开展以“安全防范健康成长”等相关主题教育,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

辖区各小学也都进行了安全演练,受到了一次深刻的安全教育。

通过开展安全日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

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写心得,说起来容易做起来难。有些人觉得写心得就是把事情记下来,其实不然。心得不是流水账,也不是简单的描述,它得有自己的想法和感受。比如写安全教育日的心得,不能光写学校组织了什么活动,而是要结合自己的体会,想想这些活动对自己有什么帮助。

写的时候可以先想一想平时生活中哪些地方需要注意安全。像在家用电要注意,出门过马路要看红绿灯之类的。把这些点都想清楚了,再联系到学校的安全教育,这样写出来的内容就比较充实。当然,如果只是照搬学校的宣传内容,那就没什么意义了。比如有些同学可能在学校学到了火灾逃生的知识,但回家后会不会真的去检查一下家里的灭火器?这才是关键。

还有一点很重要,写心得的时候别太拘泥于形式。有的人喜欢用很正式的语言,结果写出来的东西反而显得生硬。像我之前看到有人写心得,用了好多大道理,结果读起来就像在背书。其实写心得更注重的是真情实感,把自己真实的感受表达出来就好。

有时候写东西会遇到卡壳的情况,这很正常。这时候不妨换个思路,从另一个角度去思考。比如可以从身边的小事入手,比如某次活动中老师讲的一个小故事,让自己印象深刻。把这个故事写进去,再谈谈自己从中得到的启示,这样的内容就会显得生动不少。

书写注意事项:

写心得的时候不要怕写错。有时候写错了也没关系,只要不影响整体的意思就行。比如有个同学写安全教育日心得时,把“安全意识”写成了“安全意思”,虽然不太对劲,但大家都能明白他的意思。所以写的时候不用太纠结,想到什么就写什么,写完再看看有没有需要修改的地方。

【第4篇】第七届全国中小学音乐优质课观摩学习心得怎么写2050字

我有幸于12月8日至12月10日参加了第七届全国中小学音乐课的观摩活动,非常感谢领导给我这样一个难得的学习机会。这是我第一次参加这样的活动,通过这次观摩活动,我有很大的收获。

三天的激烈赛课,深圳大学体育馆内场场座无虚席,来自全国不同省份不同类型的21节课着实让我又过了一把瘾!每一节课都汇聚了各省市无数音乐专家的智慧。每节课的课型特色分明,都注重了音乐性,用审美体验贯穿着始终。听课中,场内时时会响起雷鸣般的掌声,那都是为台上上课的孩子们和老师精彩的表现喝彩!

此次的赛课关于班级合唱方面的题材较多由此可以发现一个趋势,未来班级合唱教学急待我们进入实施。其中《花蛤蟆》《牧场上的家》《晚风》等都是很好的合唱课。通过观摩这些课,我对班级合唱教学有信心。原来,班级合唱课并不是那么遥远的事情,只要我们有方法,用心去做,是能够完成的。

还有这样几节课给我留下深刻的记忆:

一、《母鸡叫咯咯》

《母鸡叫咯咯》是由广东省珠海市解翔老师带来的一堂唱歌综合课。老师身穿农场工作人员一样的衣服,非常抓人眼球;其次她开场用吉他伴奏来了一首自创歌曲,立刻把全场老师的注意力全转移到她身上。课上,她紧紧的抓住了二年级小朋友的身心发展规律和审美特征,用农场和魔法情境的创设激发学生的兴趣。教学抓住歌曲中的典型旋律做文章,听辨、演唱、创作,小题大做,丰富的教学手段和内容,也较好的达成了教学目标。在学会歌曲上,也采用了较为灵活的方式,让学生在情景表现中,在与老师的合作表现中学会歌曲。同时解老师上课非常放得开,也善于表演,最让人佩服的是她非常个性的钢琴伴奏,看得出她的基本功非常扎实,并且她幽默诙谐的语言引发了在场听课老师的阵阵笑声和掌声。最让我敬佩的是她是短短的几分钟能让孩子吹出动听的乐音,并且能够给歌曲伴奏。很遗憾,在最关键的时候跑去了洗手间。希望光盘能快快到达我的手上,让我再次好好学习一下。

二、《打枣儿》

《打枣儿》是重庆市巴蜀小学的马红磊老师上的一堂欣赏课。这是一位很出色的音乐老师,唢呐、功底了得,还会咔腔和口弦子。老师在开头以展示自己的特长乐器演奏开始,深深的吸引抓住了学生和观众。然后分别介绍不同的乐器,让学生体验乐器。老师的课堂把控能力也很强,教学时充满激情,极具感染力。语言准确生动,没有多余的废话,每一句话都有明确的指向,整堂课都在学生的体验,发现和表演中进行师生互动,生生互动,老师和学生都充满热情学习效果非常好。

三、《瓷偶女皇》

《瓷偶女皇》是北京的丁xx老师上的已经音乐欣赏课。这位老师善于挖掘教材内涵及相关文化,将基本的音乐技能教给学生,让学生在教学的过程中深刻体会,积极参与,形成立体式的、多层次的表现形式,从而让学生在轻松自然的体验中扎实有效的进行音乐学习。

她的特点是语言规范,提问具体有效,指向性明确。在教学中老师采用了对比聆听的方法,从音乐要素力度、节奏、音色等方面进行聆听和分析。

四、《赶圩归来阿哩哩》

这是xx省济南市的王晓老师上的一节第二课时创编题材的唱歌课,也是这21节课里最吸引我的一节课。这是节紧紧围绕“音乐本体”进行有效创作教学的课例。刚开始,老师朴实的开头,让我对这节课没有多大的兴趣,渐渐的随着课程的深入,老师和孩子们渐入佳境,也越来也吸引我了。王老师声情并茂,引导贴切自然又不失风趣幽默,唤起了学生学习的巨大热忱。学生在老师情境性的引导下将歌曲进行改编演唱表现。歌曲的改编力求表现歌曲的彝族音乐风格特色和歌曲在不同情境中的情绪特点,改变歌词、改变速度、改变节奏。歌曲改编时特别关注学生的兴趣点,加入了学生较为喜欢的爵士摇滚风,激发了学生的创编和表现激情。同时,改编时还特别关注以学生为主体,充分激发学生的创新思维和创作热情,在师生的合作中高效完成了歌曲改编。另外,老师课堂驾驭能力和演奏演唱基本功也非常了得,在师生激情演唱中完美结束,获得观摩老师们的热烈掌声。这堂课给了我们唱歌课的不同思路,这样的创编是学生感兴趣的、力所能及的和有益于激发学生创编热情的,是高效的。这堂课也为我们的唱歌教学和编创活动提供了一个很好的思路和成功范例,值得我们学习与借鉴。

在听课过程中,很有幸的一直坐在陈老师的身旁,听她给我们做及时的解释和课堂点评,帮助我理清音乐教学思路,让我了解到在自己今后的教学中应该注意音乐的完整性,注意语言精确要有明确的指向,要以学生为主体等等。教学活动结束后的专家点评,是理解音乐教学本质的指路明灯。在小学组的点评环节中,评委们分别针对唱歌课、欣赏课中出现的问题、教学资源的选择、音乐课堂教学设计等方面提出了中肯的建议。如:欣赏课中不注重音乐主题的演唱,欣赏要以短句为单位,不要划分的过于零碎,要完整的聆听。在教学设计方面,首先要吃透教材,研究教材;要遵循音乐规律、学生的认知规律、教学规律、艺术规律;要根据音乐特点,有效地设计活动;教学设计中千万不要“过度设计” 等等。专家们提出的这些问题和建议对我们今后的工作很有帮助和启发。

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参加这样的活动,先得了解清楚整个流程和规则,不然一头雾水肯定不行。观摩课,重点在于看老师怎么教,学生怎么学,这中间有很多门道。比如,有些老师的课堂设计特别巧妙,能让学生主动参与进来,这就值得学习。还有,观察老师怎么处理突发情况,也是很有价值的。

我第一次去的时候,心里没底,不知道该注意什么。后来慢慢摸索出一些门路。听课的时候,最好带上个小本子,随时记录下印象深刻的点,特别是那些你觉得特别棒的教学方法。不过有时候会走神,写着写着就忘了前面记了什么,回头还得重新理思路。

除了看老师的表现,还要留意学生的反应。有的学生很积极,举手发言很踊跃,而有的则比较内向,这时候老师怎么调动气氛也很关键。我记得有个老师,面对几个沉默的学生,不是急着提问,而是先讲了个小故事,一下子就把大家吸引住了,这个做法我觉得很聪明。

还有就是,别光顾着看热闹,也要动脑子想想为什么这样设计。有时候看似简单的环节,背后可能藏着大学问。比如有个老师用了个游戏导入新课,表面上看挺轻松,实际上是在不知不觉中帮学生建立了知识框架。要是只觉得好玩,没琢磨透其中的道理,那这次观摩就白去了。

有时候听课笔记写得太乱,回头整理起来费劲。有一次我就遇到这种情况,把一些关键点都混在一起,后来花了好长时间才理顺。所以建议大家听课前稍微规划一下,知道哪些内容是重点,这样记起来会更有条理。

每个人的感受都不一样。有人喜欢跟着节奏走,有人喜欢挑毛病,但我认为最重要的是结合自己的教学实际,找到能借鉴的地方。毕竟每个学校的情况不一样,不能照搬别人的套路,得因地制宜才行。

其实观摩课的价值还在于交流。听完课后有机会的话,跟同行聊聊,听听他们的看法。有时候别人一句点拨就能让自己豁然开朗。不过有时候也会遇到分歧,有人觉得这个方法好,有人觉得那个更好,这时候就需要自己多思考,综合判断。

【第5篇】全国中小学安全教育日心得体会怎么写4750字

全国中小学安全教育日心得体会(一)

随着高校教育改革的持续推进,高校扩招计划的实施,如今的大学,人口密集,流动频繁,很多大学生还走出校门,参加社会实践,由于大学生大都缺乏安全保护意识,针对大学生的安全事故也逐渐增多起来,大学生的安全教育问题已迫在眉睫,刻不容缓。

近日来,无论是校内,还是校外,针对大学生的安全事故接二连三地发生。综合这些时间,我们可以发现,之所以大学生会发生安全事故,主要在于安全意识薄弱及缺乏相关安全知识。

一、大学生安全意识薄弱。

很多在校的大学生,从小学到大学,一直都在学习书本知识,往往将安全知识的学习放在一边,有的学校干脆没有开设安全教育课程,平时也疏于教导和引导,再则加上家长对小孩的安全教育不重视等等原因,导致大学生,直到成年还没有树立安全保护意识。这就表现在对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。比如人离开了宿舍不锁门、贵重物品随意丢放、宿舍内乱接乱拉电线、乱扔烟头等。

二、大学生安全知识缺乏。

大学生一直以来大都数时间都生活在校园中,没有什么社会经验,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识,也就不能很好地远离这些不良影响。

大学生该如何加强安全知识教育以及怎样培养安全意识呢?我认为应该从以下三点做起。

1、学校采取有效措施,加强对大学生的安全教育力度。安全教育的方式应做到有所创新,可以将书本知识与实践结合起来,可以讲理论和鲜活的例子结合起来;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活。

2、将安全教育落实到班级。各班班主任应负起对学生安全教育的责任,对学生的安全落实到具体中去,比如改善宿舍安全情况,禁止学生携带刀具,安全使用电脑等方面。

3、大学生个人也加强学习,培养自己的安全意识,增强自己的安全知识。大学生必须认为到安全教育关系到自己及他人的幸福,不能马虎,应该严肃认真对待。还应养成良好的习惯,不乱扔烟蒂,不乱接电线,不使用大功率的电器,不独自外出,不与社会上人士随便交往。

大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。

全国中小学安全教育日心得体会(二)

鲜花盛开的春天来临了,我们也迎来了20__年3月30日——全国中小学安全教育日的到来。全国各地的学校及有关新闻栏目都举办了丰富多彩的安全教育活动。

通过这次安全教育,我学习到了许多安全知识。我知道了在踩踏事件中,最易受伤的地方是头和胸腔,所以要用肘力量交叉保护头部和胸腔;我明白了在儿童意外死亡事故中,交通是排在第一位的。通常情况下,是3点疏忽造成的。

1、儿童在过马路时没有提高警惕意识。

2、驾驶员在行驶过程中超速或注意力不集中。

3、儿童在乘坐汽车时没有坐安全座椅或没有系安全带。

只要做好了这3点,儿童发生交通事故的机率就会大大降低。

通过这次学习,我还学到了一首踩踏事故中避免儿童伤亡的一首小诗:“人多拥挤易踩踏,认清出口顺序走。人被推挤先护胸,弯腰提鞋万不可。一旦摔倒莫惊慌,保护头部卷身体。”

在造成青少年儿童意外死亡的案例当中,交通事故、溺水、猝死、坠楼坠崖、热液烫伤都是非常普遍的。所以,我们要保护好自己,不要出现危险行为。

教育部基础一局王定华局长说:“学生安全,至关重要。生命不保,何谈教育?何谈发展?何谈幸福?希望全社会的人,都来关心学生的安全,加强对学生安全知识的教育,呵护年轻的生命。为他们健康成长,撑起一片蓝天!”我为此欢欣鼓舞,因为我安全,我健康,我快乐!

全国中小学安全教育日心得体会(三)

“生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“安全”,一个多么古老的话题。

安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基幢将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这次班会《大学生生命安全教育》受益匪浅。

作为一名当代大学生,我就感觉,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀…的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要!

这次班会的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题。

对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。在讲课过程中,老师也多次提到王大伟教授,王教授曾做过一项调查,结果显示,气温每上升一度,罪犯上升两个百分点。尤其女生来说,更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。老师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠,应对骚扰的方法。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的`财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意转载自读后感;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们正在走向成熟,性生理和性心理的变化的正常的。但是,大学生需要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。对于大学生而言,应该树立科学的无产阶级的恋爱观。具体的来说,有以下几方面的内容:

第一、建立志同道合的爱情。

第二、摆正爱情与事业的关系。

第三、懂得爱情是一种责任和奉献。

此外,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我们还应培养一定的承受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能力,将对自己伤害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!

全国中小学安全教育日心得体会(四)

加强安全教育是强化学生安全意识,增强学生安全素质,提高学生安全技术水平的重要手段,是技能训练的重要内容之一。

一、安全的概念

《现代汉语词典》:安全就是没有危险,不受威胁,不出事故;《劳动大词典》:安全是指不发生导致人身伤亡、职业病、设备和财产损失的状态。笔者理解为安全是人类生存的一种保证,是人类与生俱有的概念。人类要生存就要克服、避免威胁生命的种种不利因素及危险,争取安全的生存环境,以保证社会生活的正常进行。所以说安全与人的生命、财富、幸福紧紧地联系在一起,是社会生活、生产中必须面对的现实,是保存自己,延续生命的手段。

二、树立“预防为主,安全第一”的观点

技能训练中心的安全分为两部分,一是教师正常教学的安全措施,安全技能及安全教育。二是对学生进行安全知识,安全技能的培训。他们都必须遵循“预防为主,安全第一”的原则。

1、预防为主。要高质量地完成技能训练及教学任务,必须走预防为主之路,这是实践证明的科学真理。进行任何的教学和训练,从理论和客观上讲,事故都是可以预防的,都可以通过各种防范措施来消除隐患,或把事故的发生降到最低限度。

2、安全第一。“安全第一”是一个相对的概念。具体体现在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知识更新上,安全知识学习优先于其它知识学习;在考评上安全严于其它考核工作;当安全与教学和训练发生矛盾时,安全优先。因为安全是我们教学和训练工作的基础。

三、加强安全教育

所谓安全教育是对教师和学生进行思想教育,安全知识教育,安全技能培训。

全国中小学安全教育日心得体会(五)

学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息:在一所幼稚园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊。

诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。

最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

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写心得体会,说到底就是把自己的想法写出来。像全国中小学安全教育日这样的主题,大家平时接触得不少,但真要写起来,有些人就有点懵了。其实不用太紧张,先把参加活动的感受理清楚,比如参加了哪些项目,学到了什么,印象最深的是哪个环节。

我以前写过类似的东西,刚开始也挺纠结的,总觉得要写得很正式才行。后来发现,只要心里想说什么就写什么,反而能写出点味道。比如那天的安全演练,记得当时消防员叔叔讲了很多火灾逃生的知识,还演示了灭火器的用法。我当时就觉得挺有用的,回家后跟爸妈分享了一下,他们还挺感兴趣的。

写的时候,有些细节可以多描述一下。像我那次听讲座,主讲人提到一个案例,说有个小朋友因为好奇玩打火机差点酿成大祸。这个例子让我特别印象深刻,后来我就专门查了些资料,知道了不少防火的小窍门。把这些写进去,既真实又有说服力。

不过有时候写多了,可能会忘记检查一下句子通不通顺。比如说有一次,我写到“通过这次活动,让我更加重视消防安全”,这句话就有点啰嗦,正常来说去掉“通过”就好。还有一次写得太急,把“提高警惕”写成了“提搞警惕”,虽然意思差不多,但仔细看还是能看出差别。

写心得,最重要的还是表达自己的真实感受。有时候觉得写得不够好也没关系,毕竟每个人的文字功底不一样。像我写完之后,一般会放一两天再拿出来看看,有时候改着改着就感觉顺畅多了。要是实在写不出来,不妨先列个提纲,把想说的都记下来,慢慢整理成完整的句子也不难。

【第6篇】全国中小学生电脑制作活动交流研讨会的心得体会怎么写950字

全国中小学生电脑制作活动交流研讨会的心得体会

第xx届全国中小学生电脑制作活动郑州交流研讨会于xx月xx日在xx市xx座xx楼多功能厅召开,我有幸参加了这次的培训活动。相比往届培训,地点的变了,学习条件和环境更好了,学习内容更充实了。

我做为一名中年教师,虽然长期从计算机教学,但我并非相关专业毕业,只是在平时工作中比别人先学一步,初步掌握了计算机的相关知识,这些知识多数是关于软件操作,但随着时代的发展,发现自己所掌握的知识和内容,已跟不上时代的脚步。此次培训内容更多,讲解更详实,涉及面更广,使我受益良多。会上,多位老师从智慧教育讲到电脑制作,从微视频讲到教育机器人,从电脑制作的美术形式讲到电脑艺术设计,从创客项目讲到3d one的'使用,从活动的项目设置讲到指南解析,对比赛规则、流程,竞赛规则做了全面的分析。展示了大量优秀作品。让我明白了,电脑制作,不仅仅是技术上的考察,更是生活和艺术的大考验。

首先,选题方面。选题要关注社会和自然地意识、过程和成果;培养学生善于从身边的凡人琐事中发现闪光点的思维方式和观察方法。其实,对于一个作品,最重要也是关键的一步,莫过于选题,只有主题积极、健康、有意义才能够实现动画的价值。因此,作品的主题,要从学生的学习实践中来、从生活中来、从社会实践中来,反映学生研究性学习成果、关心身边的人与事、关心社会与科技发展的状况。在作品中要把握创意的特点,增强作品的创新性。注意用敏锐的眼光观察身边的事和物。其次是创意,多位老师一直提到,而且多次提到了“创意”。创意是一件作品的灵魂,有了独特的创意,这件作有了强大的生命力和令人眼前一亮的独特特性。创意来源于哪里?创意来源于对生活无微不至的观察和一丝不苟的思考,以及大胆独特的联想与拓展。从生活中,从身边的小事中发现,从发现中提炼,从提炼中构思,从构思中得到所需要的灵感。

最后,我有一点自己的小建议。如我一开始提到的,做为非计算机专业的农村从业老师,在技术上我还欠缺很多,在培训学到了新思想,看到了新作品,但对如何制作了解太少,甚至有些就不知道怎么做。也许在这样的会上进行技术培训不适合所有人,有点浪费时间,但我盼着上级能多组织一些技术上的培训,交给我们如何操作,怎样制作。

精选用户撰写心得63人觉得有帮助

参加全国中小学生电脑制作活动交流研讨会后,写下自己的感受和体会,这是一件很有意义的事。这类活动通常会涉及很多前沿的技术话题,像编程、机器人设计什么的,参与其中能学到不少新东西。写心得的时候,最好把印象最深的部分记录下来,比如某个讲座特别吸引人,讲到了一些以前没接触过的知识。你可以试着描述当时的感觉,比如说听了之后觉得豁然开朗,好像打开了新世界的大门。

记得多留意活动中那些互动环节,跟其他同学交流想法也是收获的一部分。在写心得时,把这些互动也写进去,说说自己学到了什么,或者有什么新的启发。有时候,别人的一句话可能就点醒了自己,这种瞬间值得好好回味。要是有机会的话,还可以提到一些具体的例子,比如某个项目让你印象深刻,它用了哪些技术手段,你觉得哪里做得好,或者你觉得可以改进的地方。

还有就是,活动期间的体验也很重要。比如参观展览、动手实践之类的环节,这些都能帮助加深理解。写心得时不妨聊聊这些经历,描述一下当时的场景,说说自己的感受。如果能结合自己的学习生活,谈谈这次活动对自己的影响,那就更好了。毕竟,活动的目的就是让大家有所收获嘛。

不过有时候写着写着,可能会忘记一些细节,这时候就尽量回忆当时的情况,实在想不起来也没关系,重点是表达自己的真实想法。比如某次小组讨论,大家集思广益解决了一个难题,那种成就感是很值得记录的。写的时候别太拘泥于形式,想到什么就写什么,只要能传达出自己的感受就行。

书写注意事项:

写心得时要注意语言生动一些,可以适当加入些比喻什么的,让文章更有吸引力。就像描述一个有趣的项目,可以说它是“像拼图一样,一块块拼凑出了完整的成果”。这样不仅能让读者更容易理解,也能让自己回忆起当时的乐趣。当然,写的过程中也可能出现一些小问题,比如字词顺序不对,或者标点符号用错了,但只要不影响整体的意思,问题不大。

【第7篇】____全国中小学安全教育心得体会怎么写3650字

____全国中小学安全教育心得体会(一)

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。

校园安全与我们每个师生密切相关。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。

____全国中小学安全教育心得体会(二)

毋庸置疑,开展全民国家安全教育日活动,对于深入贯彻落实______的总体国家安全观,培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感,夯实和筑牢国家安全的群众基础,形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。放眼现实,和平与发展是当今世界的主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展,在国家安全领域,所谓的绝对安全不会也不可能存在。

春回大地,生机勃勃,风光无限!然而我国所有人经历了一漫长而又艰难的的寒假,原本这个时候作为大学生的我们应该满怀着新的希望迎来我们期待已久的新学期,可是一场疫情打乱了我们的生活轨迹和方式。然而这个事件跟人类挂上了生命的“安全”弯钩。又怎能跟国家安全没有关系呢!我们的的国家可是每一位中国公民的集合啊!一句“疫情就是命令防控就是责任”,我们全中国的做到了全面封城,各级各层人民都落实到了个人,过年不出门拜年、不走亲访友、不聚会。全国各地医生,志愿者奔往疫情严重地区支援。所有人就像一股绳一样凝结在一起,结果很是可观,通过所有人的共同努力,我们很快度过了难关。当我们全都服从命令暂时封锁城市时,有些外国友人对我们投来了异样的眼光,然而他们可能还不太了解人类命运共同体这个词语,就在这时,疫情也正向他们走去。就是这样,众多个人安全问题累积成了国家安全问题、甚至是国际安全问题。

跨进21世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。每位公民既要从祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要认识到我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

如果说国民人身安全是国家稳定的基本,那国防安全便是国家强大的根本,国防教育事业是每个中国人都引以为豪的事业,国家安稳,人民才有了生命的保障。

国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益;维护好了国家安全,既能保护国家利益,也能保护个体利益,而一旦国家安全受损,我们就有可能付出巨大的代价。

对我们学生而言,就是要深入了解和掌握国家安全观的主要内涵和基本要求,自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者,既确保自己一切言行都遵纪守法,在利国利民的轨道上运行,也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对,毫不含糊的抵制。人人投身其中,必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁!

____全国中小学安全教育心得体会(三)

一、领导重视,组织健全

我校领导历来十分重视安全工作,始终把此项工作作为一项常抓不懈的工作,成立了校长为首的安保领导小组,定期召开会议,分析学校的安全形势,找出问题,及时制定好切实可行的措施,有效地防止了不安定因素的发生,为学校安全工作不出问题奠定了良好的基础。

二、建立健全规章制度

安全工作要搞好,必须有配套的规章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各项规章制度,使教师明确了安全岗位责任制,做到安全工作层层有人负责、处处有人管理。再者,我们还狠抓了各项规章制度的落实,对出现问题的人员及地点进行及时处理,将问题处理在萌芽状态。

1、为使我校交通安全工作落实到实处,学校制定了一系列规章制度。如《司机安全学习制度》、《司机违章处罚制度》、《车辆检查制度》。通过组织司机学习,丰富其行车知识,提高其驾驶水平。要求司机在行车前进行车辆安全检查,为安全行使做好准备。

2、每月要求学生对自行车进行安全检查,不允许学生骑自行车到校。凡我校骑车的教师全部登记注册,每月抽查一次车辆情况,做到发现问题及时督促解决。

三、广泛宣传安全教育,从宣传中抓出时效

本学期初,我校继续狠抓安全教育的宣传工作,校领导定期组织教师学习有关安全方面的法律、法规及上级有关文件精神,提高教师们的认识。新学期开学由校长在国旗下讲话中对全校师生进行安全教育。本学期,我校开展了几项卓有成效的宣传教育活动。(1)安全教育经验的民警到我校对全校教师、学生讲授了一节生动的安全教育课,使学生、教师都受到了一次生动的安全教育,学到了很多知识20_年学校安全教育日活动总结默认。(2)为增强第三小学全体教职工的防火安全意识,普及消防安全知识,我校邀请市消防支队陈警官给全体教职工进行了一次消防安全知识讲座

(3)3月31日是第十三个“全国中小学生安全教育日”,这天下午,学校突然响起急促的哨声,只见全校学生纷纷用手或湿毛巾捂住口鼻,沿着墙边弯着腰,从课堂里迅速逃出,直奔操场、空地等安全地带……这是第三小学正在举行消防安全演习活动的一幕。学校通过各种途径和方式展开立体式宣传。为加强学生的消防安全知识,各班都开展了《消防安全在我心中》的主题班会,采用有奖竞答的方式,让学生抢答复述了“起火原因”、“怎样预防火灾事故”、“如何逃生”等消防安全知识。学校还组织学生观看了“消防安全知识”的教育宣传片,同时还在学校的楼道里展示着内容丰富多彩的消防宣传板报,校园的醒目位置也悬挂消防宣传横幅。这些活动既贴近生活实际,也使学生们学到了有关的消防安全知识。

____全国中小学安全教育心得体会(四)

安邦固本、安身立命、长久治安、安居乐业......在一个有一个凝结了中华民族传统只会的成语里,无一不显露出“安”是中国人从古至今的大事。在历史的长河,多少次因为战火的硝烟,中华民族积累了数千年的文明成果毁于一旦。我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,增强国防意识和国家安全意识,强化组织观念,培养坚强的意志,养成良好的行为习惯,提高综合素质,做新时代合格的接班人,为祖国的发展、强盛努力奋斗!

具体在有关总体国家安全观的教育中,也需要重视以下内容:

一是要进行以人民安全为宗旨、国家安全一切为了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全为宗旨,可以说是总体国家安全观的第一要义,总体国家安全观的教育首先要把这点讲清楚,特别是给国家安全工作机构讲清楚,给领导干部讲清楚,使国家安全的机关、机构职能部门能够在实际工作中真正落实、贯彻总体国家安全观的第一要义。

二是要普及五个“既重视又重视”。既重视外部安全又重视内部安全,也就是说,我们国内的安全、内部的安全,现在是安全工作的重点所在;既重视国土安全又重视国民安全,这也是一切依靠人民、一切为了人民的核心理念的体现;既重视传统安全又重视非传统安全,如网络安全问题、信息安全问题、生态环境安全问题等非传统安全问题,需要被重点关注。

最后,既重视自身安全又重视共同安全。换句话说,在当代全球化的形势下,任何一个国家都不可能独善其身,必须和世界其他国家联合起来解决问题、发展的问题,只有合作才能共赢。

____全国中小学安全教育心得体会(五)

国家安全是国家发展的最重要基石,是人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐怖主义带来的巨大危害,都在告诉我们,安全的基础、稳定的环境是大的前提。在此次团课中,主持人组织同学们一起观看了国家安全教育日的宣传片,进行了国家安全相关知识的学习,通过此次学习我们深刻理解了____“国家安全是头等大事”的论断。当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨,抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。首先我们要始终树立国家利益高于一切的观念。国家的安全关系到整个国家和民族的生死存亡,国家的荣誉、利益关系到国家与民族的尊严和发展。维护国家安全既是国家利益的需要,又是个人安全的需要。

通过此次安全教育相关知识的学习,我们深刻认识到国家安全的内容及重要性,也要认识到国家安全和我们本身的利益有着切实紧密的关系。日常生活中我们应了解并遵守相关法律。我们应该明白“国家安全”离我们并不遥远,要提高警惕、切实履行好维护国家安全的义务。

____全国中小学安全教育心得体会

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写心得体会,刚开始得知道写什么。安全教育这事,它不是说你记住了几条规则就行的,得结合实际,比如学校里搞的那些演练活动,还有平时老师讲的例子,把这些都整进你的文字里去。比如说有一次消防演习,那你就得回忆当时是怎么疏散的,心里是不是有点紧张,后来又学到了什么。

说到写法,开头不用太复杂,就简单说自己对安全教育的印象,或者直接提这次活动的情况。接着就往细节里走,像我那次参加完反诈骗讲座后,就觉得以前对手机上的陌生链接特别好奇,现在就不会随便点开了。这中间可能句子会有点乱,像“听完讲座后,我明白了好多道理,尤其是关于网络安全这部分。”这样的句子就有点松散了。

再比如写交通安全,除了讲讲学校教的那些基本常识,还得联系生活实际。要是你亲眼见过交通事故,那就可以写写当时的场景,还有自己当时的想法。不过有时候写的时候,可能会因为想表达太多东西,结果句子就变得很长很绕,像是“那天我在路上看到一辆车突然变道差点撞到人,这让我觉得遵守交通规则真的很重要,所以以后我也一定要注意。”这样读起来就有点费劲。

写心得还有一个关键点就是态度,得真诚。如果只是照搬老师讲的内容,那肯定没意思。最好是能从自己的角度出发,谈谈对某件事的感受,哪怕有点主观也没关系。比如我觉得防溺水的知识特别重要,因为小时候就听大人说过河边玩水很危险,现在想想确实是这么回事。

书写注意事项:

写的时候最好别太死板,可以稍微带点个人特色。像写食品安全这块,除了提到学校发的小册子上的内容,也可以写写自己家做饭的经历,这样既真实又有说服力。当然,有时候写着写着可能会把顺序搞混,比如先写了食品安全,后面又跑回去了讲交通安全,这就需要回头看看调整一下。

小编友情提醒:

写完了别急着交,最好多看几遍。有时候光顾着赶时间,字里行间可能会漏掉一些标点,或者句子不通顺。像“我们经常吃的零食要注意查看生产日期和保质期,否则吃了会对身体不好”这样的句子,读起来就有点卡顿。所以检查一下还是很必要的。

【第8篇】____全国中小学安全教育日心得最新怎么写6200字

____全国中小学安全教育日心得最新(一)

我校为贯彻落实全国中小学生安全教育日“强化安全意识,提升安全素养”为主题的教育活动,领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了全体师生的人身安全意识和素质。

一、领导高度重视

校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。

二、活动安排丰富多彩,活动效果好

1、精心组织,科学安排学校接到通知后,马上召开学校中层以上的领导会议,研究活动形式与内容。

考虑到我校在春季开学后,已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防火避险逃生演练活动,收到了很好的教育效果。为了更好的开展安全教育工作,经讨论研究,认为进行一次让学生找找在自己身边不安全因素的活动,会更有教育意义。因此,德育处提前一周将活动内容布置下去,主题是“强化安全意识,提高避险能力”,具体内容为布置一份安全隐患排查作业。

各班要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。讨论应对措施和方法,从中受到安全教育。

2、学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。

共更换电源开关2个,更换电源插座2个,风扇2个。清理了楼梯下中易燃物品,让校园彻底安全。

3、进行安全教育。

在国旗下少先队辅导员廖老师通过国旗下讲话,组织系列安全教育活动。开展安全知识讲座等多种形式,通过教育切实增强广大全校学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。

4、各班级开展了“强化安全意识,提升安全素养”主题班会讲座活动。

为了增强大家的安全防范意识,提高自我保护能力,养成良好行为习惯。还有通过出黑板报进行宣传安全教育的重要性,让学生们时时处处安全。

总之,在这次安全教育日活动中,我校本着对学生生命安全认真负责的态度,进行了周密的活动安排,整个活动达到了学校预期目的,在今后的工作中,我们将一如既往,扎扎实实做好学校安全工作,为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。

____全国中小学安全教育日心得最新(二)

20__年3月31日是第__个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。我校高度重视,切实开展好以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的安全教育活动,并扎实做好各项安全工作。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,组织健全

我校领导历来十分重视安全工作,始终把此项工作作为一项常抓不懈的工作,成立了校长为首的安保领导小组,定期召开会议,分析学校的安全形势,找出问题,及时制定好切实可行的措施,有效地防止了不安定因素的发生,为学校安全工作不出问题奠定了良好的基础。

二、建立健全规章制度

安全工作要搞好,必须有配套的规章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各项规章制度,使教师明确了安全岗位责任制,做到安全工作层层有人负责、处处有人管理。再者,我们还狠抓了各项规章制度的落实,对出现问题的人员及地点进行及时处理,将问题处理在萌芽状态。

1、为使我校交通安全工作落实到实处,学校制定了一系列规章制度。如《司机安全学习制度》、《司机违章处罚制度》、《车辆检查制度》。通过组织司机学习,丰富其行车知识,提高其驾驶水平。要求司机在行车前进行车辆安全检查,为安全行使做好准备。

2、每月要求学生对自行车进行安全检查,不允许学生骑自行车到校。凡我校骑车的教师全部登记注册,每月抽查一次车辆情况,做到发现问题及时督促解决。

三、广泛宣传安全教育,从宣传中抓出时效

本学期初,我校继续狠抓安全教育的宣传工作,校领导定期组织教师学习有关安全方面的法律、法规及上级有关文件精神,提高教师们的认识。新学期开学由校长在国旗下讲话中对全校师生进行安全教育。本学期,我校开展了几项卓有成效的宣传教育活动。

(1)安全教育经验的民警到我校对全校教师、学生讲授了一节生动的安全教育课,使学生、教师都受到了一次生动的安全教育,学到了很多知识。

(2)为增强第三小学全体教职工的防火安全意识,普及消防安全知识,年3月16日下午,我校邀请市消防支队陈警官给全体教职工进行了一次消防安全知识讲座。

(3)“全国中小学生安全教育日”,这天下午,学校突然响起急促的哨声,只见全校学生纷纷用手或湿毛巾捂住口鼻,沿着墙边弯着腰,从课堂里迅速逃出,直奔操场、空地等安全地带……

这是第三小学正在举行消防安全演习活动的一幕。学校通过各种途径和方式展开立体式宣传。为加强学生的消防安全知识,各班都开展了《消防安全在我心中》的主题班会,采用有奖竞答的方式,让学生抢答复述了“起火原因”、“怎样预防火灾事故”、“如何逃生”等消防安全知识。学校还组织学生观看了“消防安全知识”的教育宣传片,同时还在学校的楼道里展示着内容丰富多彩的消防宣传板报,校园的醒目位置也悬挂消防宣传横幅。这些活动既贴近生活实际,也使学生们学到了有关的消防安全知识。

____全国中小学安全教育日心得最新(三)

20__年_月__日是全国第__个中小学生安全教育日,这一周被定为安全教育周。我们学校借此机会举行了一系列的活动,加强对学生安全知识的教育,让同学们懂得处处注重安全的重要,下面是我们活动的总结:

一、领导重视。安全责任重于泰山,安全无小事,学校领导高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。

我校专门召开班主任会议部署安全日活动。由校长亲自抓,分管副校长牵头,由安全总务处和学校团员具体落实,各年级通力配合,教导主任在星期一的升旗仪式上向强调了安全教育的重要性,并就当天的楼道紧急疏散演练活动作了具体安排。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由政教处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救楼道疏散演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据学校部署,安全政教外制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开班主任会议予以贯彻实施,自_月__日到_月__日,我们完成了以下工作:

1、如期举行安全教育日活动的起动仪式,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

2、召开了班任会议,部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

4、以班为单位举行一次安全教育主题班队会。

5、学校举办了一次消防安全知识讲座。

6、组织了一次逃生自救演练。

7、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

四、回顾和展望。

回顾安全教育工作,强化安全管理,共创和谐校园。安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在上级领导的关怀和大力支持下,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作得到更好的发展。

在今后,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。

____全国中小学安全教育日心得最新(四)

我校根据以市教育局精神为指导,依据安全法律法规,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕“强化安全意识,提升生命素养”这一主题,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范和安全防范能力。特别是重点开展增强师生交通安全意识,防范交通安全事故发生;安全防火等宣传教育活动。现将主要工作总结如下:

一、领导层面上高度重视

为了强化安全防范意识,学校及时调整安全工作领导小组成员;另外我校保卫科,具体负责校园安全保卫和校园安全巡查,严格门卫管理,建立外来人员准入制度,严防不法分子进入校园。同时,学校还成立了以保卫科为核心、各班主任及班级骨干为成员的安全防范管理网络,进行消防演练、人员疏散训练,就全国一些特大安全事故以及身边的人和事进行分析,总结教训,以警示全校师生员工。全校已形成了校领导总体调控,分工部门各司其职,全体师生齐抓共管的责任体系。

二、思想层面上认识到位

认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,发动社会各部门的职能作用,共同编织校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。

三、资金层面上加大投入

有专职的消防队伍。为保证消防工作有专职的队伍,学校以每人每月1950元的代价从保安公司聘请了9名保安,负责校园治安保卫工作与消防安全工作。保安公司、学校定期召开保安会议,加强保安消防安全知识培训,确保人防有力。

消防设施配备到位。我校在校园内安装消防栓148个,灭火器231只,指示标志灯52只,学校并绘制了校园119消防示意图,在示意图标明消防栓、灭火器的准确位置。定期检查消防设施,按时更换灭火器的药品,维修或添置消防水龙带。

借联防力量搞好校园的消防工作。为更好地加强警校联系,我们与区公安局共建了校警务室,警务室消防制度健全,消防责任落实。我们还主动地与警区取得联系,警区召开的安全会议都请我校参加,我们与警区签定了安全责任状,我校还进一步加强了与高港交警二大队、消防大队的联系,请他们对我校的安全工作指导。

四、宣传层面上注重强化

学校安全工作领导小组利用第_个“全国中小学生安全教育日”这个契机,在校园内拉了安全教育横幅、做好了“校园安全宣传板报”、电子屏显示安全宣传标语;利用升旗仪式对全体师生进行安全教育宣讲,使师生掌握基本安全常识;对教职员工进行行车安全教育,树立安全意识;结合安全教育专题活动,在学校网站及时通报学校安全工作的动态。

五、活动层面上强调靠实

为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,结合本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,制定活动方案。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。具体活动安排:

1、升旗仪式,史海燕副校长进行“强化安全管理,共建和谐校园”国旗下主题讲话。

2、班会课,各班级召开“安全教育”为主题、以交通、防溺水、防火、防踩踏、防h7n9传染等重点内容的班会,通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

3、交警二大队同志对全校教师进行“关爱生命安全出行”专题行车安全教育。

4、各班级出一期以“安全教育”为主要内容的专题黑板报。

5、学校利用横幅、校园电子屏、橱窗栏、网络等进行安全知识宣传。

6、组织学生观看安全教育片,普及安全知识,增强安全意识。

7、组织开展“安全知识比赛”答卷活动。

8、各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《班级安全隐患存在问题排查表》交到德育处,学校总务处及时整改,排除隐患。

9、开展全校消防疏散演练,在学校安全教育领导小组的统一指挥下,师生积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练。

10、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

总之,通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一,为增强安全教育的实效性,我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,形成安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯,着实提高安全素质。我们坚信只要平常抓细抓实就一定能做到并保持安全事故“零记录”,创设一个稳定、和谐、平安的文明校园。

____全国中小学安全教育日心得最新(五)

我校紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”这一主题,抓住学校安全教育周契机,开展一系列安全教育活动,现将活动情况总结如下。

一、领导重视

1、学校领导注重安全教育,在学期计划上将安全教育工作列入工作计划,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有方案、有实施、有落实、有归档。

2、召开学校安全教育工作布置会,制定学校安全教育周的工作实施方案。组织教师认真学习安全教育周的通知精神,充分利用晨会、班队会、黑板报、宣传栏、广播等形式,对学生进行防交通事故、防溺水、防传染病、防雷击、防震、防火灾、防食品中毒等安全教育。

二、安全教育活动内容丰富

1、“安全教育日”这一天,利用国旗下的讲话举行安全教育周活动启动仪式,分管安全副校长作了开展安全教育周教育活动的动员讲话。

2、在校园及周边悬挂“深入开展第_个全国中小学生安全教育日主题教育活动”“深入开展第七个福建省学校安全教育周主题教育活动”“我安全、我健康、我快乐”等宣传标语。

3、保卫处在校文化长廊出一期安全教育专刊,营造安全日安全教育的氛围,增强广大学生的安全防范意识,提高学生自我保护技能。专刊宣传主要内容有交通安全、消防安全、预防溺水、卫生食品安全等。

6、组成安全工作检查小组,对全校园及周边环境进行了全面、深入、细致地拉网式安全隐患大排查。此次排查活动,本着“查找问题、解决问题、消除隐患”的指导思想,学校安全检查小组分别对校内各个功能室、教学设备、楼梯、栏杆、厕所和电器设备、消防安全等重点部位进行全面、认真、细致检查,做到了不漏一处隐患,不留一处死角。对检查出来的安全隐患采取迅速果断措施,明确专人负责、限时整改,并通过召开教师会进行宣传教育,重点确保用电及体育器材的使用安全。

7、各班级召开了以“我安全、我健康、我快乐”为主题的班会活动。班会上,教师以全国中小学安全教育日的主题为主线,用鲜明的案例对学生进行安全教育,并结合学生自身的特点,就校园安全、上学放学交通安全、家庭生活安全、防火防电、防雷防震、春季传染病防治等方面进行了教育与宣传,同时也要求学生要时刻把安全放在第一位,远离危险,珍爱生命。班会上同学们畅所欲言,针对现在学生中缺乏安全意识的现象进行了讨论,明确了安全的重要性,增强了安全意识。

8、根据演练方案,要求全体师生严明纪律,听从学校统一号令,在学校领导和班主任老师的统一指挥下,全校学生开始了紧张有序的疏散撤离演练。各楼层学生按照事先安排的路线,在教师的带领下分两队快速向楼下指定安全区域集合,并保证靠楼梯右侧行进。在每一楼梯口转弯处都有教师负责把守指挥,每一楼层都有学校行政领导负责,组织学生尽快有序撤离教学楼。仅用3分05秒时间,全校师生就安全撤离到指定地点。整个演练过程井然有序、动作迅速,无意外。安全责任重于泰山,此次防拥挤、事故故疏散演练活动的成功举行,

再一次提高了学生在发生紧急情况下出惊不变、自我保护能力,为创建平安和谐校园上了一堂好课。

通过开展上述安全教育周宣传教育活动,使全体教师时刻牢记安全,增强安全意识,让全体学生学会自救、学会生存、学会自我保护。为他们营造一个平安的校园学习环境。

精选用户撰写心得35人觉得有帮助

写心得其实是个挺有意思的事,特别是像安全教育这样的主题,得结合自己的经历和学到的东西才行。我第一次写的时候,就有点懵,不知道从哪下手。后来慢慢摸索,才发现关键是要真真切切地把自己的感受写出来。

比如,前几天学校搞了个消防演练,当时烟雾弹一放,那场面还挺吓人的。我刚开始慌得不行,手忙脚乱的,根本没听清老师说什么。事后想想,这要是真的着火了,后果肯定不堪设想。所以后来我就琢磨,平时得多熟悉疏散路线,关键时刻才能冷静下来。这事让我明白,写心得不是单纯复述流程,而是要把自己的体会融入进去。

还有一次,我在家做饭的时候差点忘了关煤气,幸好妈妈及时提醒。这件事给了我灵感,就在心得里写了厨房安全的重要性。不过我写的时候没太注意,把“煤气灶”写成了“煤气机”,好在大家都懂我的意思,没太在意。其实写的时候不用太纠结那些小细节,只要能表达清楚就行。

我觉得写心得最重要的是真实。有时候可能觉得没什么好写的,但只要用心去回忆,总会找到值得记录的地方。比如有一次放学路上看到有人闯红灯差点被车撞到,我就在心得里提到了遵守交通规则的重要性。当然,写的时候也有点小问题,比如把“闯红灯”写成了“穿红灯”,但我觉得这并不影响整体的意思。

书写注意事项:

写心得时别光顾着抄书本上的内容,要结合自己的生活经验。比如防溺水这部分,我就不只是照搬教材上的知识点,而是把自己小时候游泳的经历写进去。那时候因为逞强差点呛水,现在想想真是后怕。把这些亲身经历写出来,既生动又能引起共鸣。

不过,写心得也得有点技巧。比如开头最好有个引子,让人有兴趣继续看下去。像我就喜欢用一个小故事开头,这样不仅能吸引人,还能让文章显得不那么枯燥。当然,有时候写着写着就跑题了,写成了流水账似的,这就需要多检查几遍,把无关紧要的部分删掉。

全国中小学生安全教育日直播个人感言2025年怎么写(精选8篇)

全国中小学生安全教育日直播个人感言____年怎么写前几天学校组织了全国中小学生安全教育日的直播活动,刚开始觉得这事挺普通的,无非就是讲讲安全知识嘛。结果没想到,这直播还挺有意思的。记得那天打开电脑的时候,还以为会像平时那种枯燥的讲座一样,结果一开场就来了个很生
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