【第1篇】幼儿园安全教育工作心得怎么写1300字
幼儿园班级安全工作心得
回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。
现总结如下：
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展小小旅行家主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展帽子主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长!
精选用户撰写心得83人觉得有帮助
幼儿园安全教育工作心得该怎么写？其实也没什么特别的套路，关键是要真材实料，把自己在工作中遇到的事和感受写出来就行。比如前几天有个小朋友在户外活动时摔了一跤，当时我就赶紧过去扶他起来，还问他疼不疼。后来想想，这事挺值得记下来的，因为能提醒自己平时要多留意孩子们的活动情况。
写的时候可以先聊聊自己的日常工作，像每天都要检查教室里的桌椅有没有尖角，还有那些小玩具是不是容易被孩子吞咽之类的。这些都是小事，但对孩子的安全来说都很重要。有一次我发现一个小朋友带了小珠子到幼儿园，我马上找他家长沟通，建议不要让孩子带这类东西。这事让我明白，安全教育不只是口头说说，还需要行动。
写的时候也不要光顾着说自己干了什么，得结合实际情况讲讲效果怎么样。像上次组织消防演练，刚开始有些小朋友有点害怕，后来慢慢就适应了，还会主动帮忙疏散其他小伙伴。这样的例子能让人看到工作的成效，也能给自己一点信心。
不过有时候写着写着会发现思路有点乱，比如昨天想写份心得，结果写到一半突然想起上周还发生过一件小插曲，就忍不住往里面塞进去，结果整篇文章就显得有点松散。这种时候就需要停下来整理一下，把重点突出出来，不然读者看了可能摸不着头脑。
写的过程中还要注意细节，像时间、地点、人物这些基本要素都得交代清楚。比如说某天下午两点左右，某个班的小朋友在操场上玩滑梯，我就站在旁边看着，万一有什么意外也好及时处理。这样的描述能让读者更容易理解当时的场景。
有时候也会遇到一些特殊情况，比如某个孩子特别调皮，老爱跑来跑去，这时候就需要耐心引导，而不是一味地批评。有一次我用讲故事的方式告诉他乱跑的危险性，没想到他居然听进去了，之后表现好了很多。这种成功的案例也值得记录下来，毕竟每个孩子的性格都不一样，得因材施教才行。
最后别忘了加上自己的感悟，像通过这些工作让我明白了耐心和细心的重要性，也让我更加珍惜与孩子们相处的每一刻。虽然这些话听起来有点老套，但确实是发自内心的体会。
【第2篇】____幼儿园安全教育工作学习心得怎么写1100字
“保护幼儿生命、健全幼儿身心”是每个家长、老师的第一教养天职。但近年来，频频发生的幼儿园事故和意外伤害应引起有关部门和幼教从业人员的高度重视。
一、幼儿园安全问题现状
1、幼儿园建设存在安全隐患。近年来幼儿在园被伤害事件频发，幼儿园环境的安全隐患已经成为一个不可忽视的问题。幼儿园是学龄前儿童集体保育、教育的机构，但是办园门槛过低，许多民办园条件简陋，设施匮乏，这些不规范的办园行为不仅无益于幼儿身心发展，而且存在着很多安全隐患。
2、幼儿园校车管理存在安全隐患。近年来，民办教育机构中的幼儿园为了扩大生源、增大招生辐射面，纷纷购置校车，但其中有些校车由于本身配置不专业、接送路程较远、驾驶员从业资格不规范、疲劳驾驶等原因，给乘坐校车幼儿带来较大的安全隐患。20__年发生了多起幼儿车内窒息身亡、遭遇车祸等事件，给我们敲响了警钟，说明了幼儿的安全不仅仅在园内，校车安全管理也是重中之重。
3、规范办园行为，创造安全园所环境。针对无证办学，教育部门要严格按照有关规定，责令其限期改正，逾期仍达不到办学条件的，则停止其办学，从根本上消除“家庭式”幼儿园给幼儿带来的不安全因素。另外，要创设幼儿园的安全环境，对幼儿园保育教育的主要空间，如教室、盥洗室、卧室、美工室、阅览室等，其教育设施的摆放、主要场所的运用、区域活动的开展都要充分考虑到幼儿的人身安全，创设一个良好的、安全的园所环境。要督促幼儿园不断完善幼儿园安全管理制度，优化安全防卫系统，积极开展安全教育活动，增强教职工和幼儿的安全保护意识。
二、几点建议
1、严把幼儿园建设质量关。相关部门要严格监督幼儿园建设方按照《幼儿园建筑设计规范》建园，加强建设方建园质量意识，落实建园责任，消除幼儿园园所建筑隐患，确保幼儿园土建工程质量安全，把好幼儿园安全的第一关，建造符合幼儿使用功能的园所。
2、加大对幼儿园校车安全的监管。一要督促幼儿园严格遵守教育部门关于校车安全管理的规定;二要督促幼儿园定期对其校车进行安全自查，健全幼儿园校车安全管理制度;三要督促幼儿园明确责任，制定《驾驶员岗位职责》，与驾驶员签订安全责任书。
3、管理上的漏洞，无证园既没有卫生许可证，又没有校车标识的车辆接送孩子。他们的投资为零，扰乱的市场，又疏于监管，存在安全隐患。
4、充分发挥社会作用，保障幼儿安全。要加强对家长的宣传教育，使其树立安全第一的意识，加强安全方面的知识学习，重视对幼儿的保护。政府和相关教育部门要加大推进幼儿园安全工作监管步伐，社区居委要加强幼儿园园外即社区安全管理，幼儿园所在地公安部门应重视园所周边治安防控，加强对性格偏执人员的心理疏导，合理预见、积极防范、避免可能发生的危险。
精选用户撰写心得55人觉得有帮助
写心得体会，说起来也不是什么难事，但要是想写得让人觉得挺有诚意，那还是得花点心思。特别是幼儿园安全教育这一块，涉及的事情多，又得让人看得进去，这就得有点技巧了。
先说个事，像这种学习心得，开头最好别太绕弯子，直奔主题就好。比如，你参加了个培训会，听了几位老师讲安全教育的事，就把自己心里的想法写下来。像“最近参与了咱们园里的安全教育专题讲座，听完后感触很深”，这样开头显得自然。接着，就可以结合自己的实际工作经验，谈谈对这些新理念的理解。像“以前总觉得安全教育就是教孩子别乱跑，现在才发现这里面学问大着呢”。
说到具体怎么写，得抓住几个重点。一是要有自己的感受，不是单纯复述别人的话。比如讲到火灾逃生演练，可以写写自己观察到孩子们的表情变化，是害怕还是好奇，然后再结合培训中学到的知识点，想想该怎么引导他们正确应对。二是要把学到的东西跟日常工作结合起来。像“这次学到的安全检查清单，我就试着在班里推行了一下，发现确实能帮我们更快找出潜在风险”。
不过有时候写的时候也会遇到卡壳的情况。比如写到某项措施的效果时，可能会突然忘记前面提到的具体例子，这时候就得稍微停顿一下，想想当时的场景。像“上次试用那个新的安全标识牌，效果……啊对了，那天有个小朋友指着标识牌问我这是什么，我就趁机给他们讲解了一番。”这种顺带补上的描述反而更真实。
还有就是，写心得的时候别光顾着罗列知识点，适当加入一些细节会让文章更有温度。比如说某个小朋友因为学会了一招自我保护的小技巧而特别骄傲的样子，或者家长反馈说孩子回家还主动提醒他们注意安全，这样的小故事能让文章生动不少。
小编友情提醒：
写完后记得自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方。像“通过这次学习，让我更加意识到安全教育的重要性”这种句子就显得有点拗口，改成“经过这次学习，我更清楚安全教育有多重要”就会好很多。当然，偶尔有些小瑕疵也是正常的，毕竟谁也不能保证一次写出来就完美无缺。
【第3篇】幼儿园安全教育心得范文精选____怎么写900字
抓好交通安全教育，帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识，提高幼儿自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体幼儿的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。 把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对幼儿交通法规教育，增强幼儿交通安全意识，确保幼儿交通安全。现把我们学校交通安全教育工作情况落实如下：
一、加强领导，落实责任。 为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把幼儿的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨幼儿交通安全工作落实情况，确保幼儿的交通安全。
二、加强宣传，增强意识。 精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
1、交通安全教育课。我们利用各种活动课，专门设置“交通安全在(版权声明：本文转载自学子网()，版
权归原作者所有。)心中”为内容的课程，备好课，上好课等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，让交通安全知识讲座使全体幼儿深受教育。
2、组织幼儿观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过视频中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。
3、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。 通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，己成为幼儿们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。 通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
精选用户撰写心得70人觉得有帮助
写心得体会，其实挺讲究个人感受的。像幼儿园的安全教育，得从日常观察开始，看看小朋友平时在活动里有没有潜在危险。比如有个小朋友老爱跑来跑去，这事就得留意，因为孩子天性活泼，但不懂轻重，老师就要多提醒。要是觉得只靠说教没用，那可以设计一些小游戏，让他们边玩边学。
做这类事情的时候，得结合实际经验。我以前就遇到过一次，有个小朋友喜欢把玩具塞到嘴巴里，这很危险，因为有些小零件可能被吞下去。当时我就想了个办法，不是直接批评他，而是让他当小老师，给其他小朋友演示怎么正确使用玩具。结果这招特别灵，小朋友不仅记住了，还学会了互相监督。
写心得的时候也要有点技巧。有些人可能觉得写心得就是抄抄资料，但这其实不对。写心得最重要的是用自己的话表达想法，哪怕有时候会有点啰嗦，也比完全照搬别人的强。比如我有一次写心得，写着写着突然想到一件小事，就是某个小朋友摔倒了，别的孩子马上去扶，这件事让我感触很深，就把它写进去了。
还有个细节要注意，写心得别光顾着记流水账。像幼儿园的安全教育，肯定得有重点，像消防安全，食品安全，这些都是关键点。要是能结合具体案例，写起来就会更有说服力。不过有时候写得太多，也可能把自己绕进去，所以得学会取舍。
书写注意事项：
写心得的时候，有时候会遇到一些小麻烦。比如，想表达的意思一时半会儿找不到合适的词，这时候就别急着换词，先把大概意思写出来再说。还有，写心得时可能会写得比较随意，比如忘了加标点，或者漏掉了一些重要的细节。不过只要整体思路清楚，问题不大。
【第4篇】____幼儿园安全教育的心得体会怎么写1000字
在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如:谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。
同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如:利用听故事“思杰走丢了”，让幼儿知道回家要等父母来界，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每天喝豆浆时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督，定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?
例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能力”。
作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。
精选用户撰写心得84人觉得有帮助
说到写心得体会，尤其是幼儿园安全教育这类主题，我觉得最重要的是自己先搞清楚事情的关键点在哪里。比如，安全教育不是说教就行，它得融入日常活动，像小朋友玩滑梯的时候，老师就得在一旁提醒他们别推搡，不然就可能摔倒受伤。这事看起来简单，但写的时候如果光写表面的东西，那就不够深入了。
其实写这类心得，可以多想想自己在工作中遇到的具体例子。我有一次去听课，发现有个老师特别注重细节，她会在孩子们吃饭前检查桌椅有没有尖角，还教他们怎么正确使用餐具。这个细节就让我印象深刻，后来我就试着把这些融入到自己的记录里。当然，写的时候不用刻意追求完美，有时候随性一点反而能写出真实感。就像那天我写的时候，一时没注意就把“检查”写成了“检擦”，虽然改过来了，但回头看看，那个小失误倒像是给文章添了一丝生活气息。
写心得体会的时候，别老想着要写得多高大上。我觉得关键是要结合实际，比如安全教育里的消防演练，就该写写当时的情况，比如孩子们听指令撤离的速度如何，有没有哪个环节出了问题。这样既具体又实用。不过有时候脑子一热，写得太多太杂，反而会显得乱糟糟的，这就需要事后好好梳理一下。比如那次我写完后发现，前面写了消防演练，后面又扯到了防拐骗，结果段落之间衔接得不太好，读起来有点跳脱。
书写注意事项：
写的时候还可以适当加入一些专业术语，这样会让文章更有说服力。像“情景模拟”、“风险评估”这样的词，听起来就挺专业的。不过有时候写着写着，可能会把“风险评估”写成“风险评佑”，我自己都没发现，直到发出去才被同事指出来。这种小问题其实无伤大雅，反而能让文章显得更接地气。
【第5篇】学习幼儿园安全教育的心得体会怎么写600字
幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。在今年3月份我园定为“安全月”。在周一的全体教职工会议上，园领导充分强调了安全月教育活动的重大意义，使全体教师提高认识，充分准备，堵死安全漏洞，及时消除各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。
在三月，我们在班级开展情景表演《不要跟陌生人说话》《消防安全演练》《地震预防演练》，引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和之间签订了《安全责任书》，和家长之间签订《安全责任书》，和班车签订《责任书》确保各个环节。
在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后，我认为工作的细微、工作报告重要性。
1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。及时与家长沟通。
2、通过儿歌、歌曲教育幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿认识安全，提高安全。
3、教师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。
4、做好预防、杜绝传染病的传播。
5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。
幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题，我一定要持之以恒，长期不懈把它做好。
王晓霞
精选用户撰写心得10人觉得有帮助
写心得体会其实挺讲究的，尤其是像幼儿园安全教育这样的主题。说到底，写心得最重要的是结合自己的经历和感受，这样才能写出有血有肉的东西。我以前写这类东西的时候，总是想先把思路理清楚，结果写着写着就有点跑偏了。后来才明白，与其纠结开头怎么起，不如直接从某个具体场景入手，这样反而能让人更容易进入状态。
比如有一次我去幼儿园观摩安全演练，当时老师让小朋友排队过马路，那个情景特别深刻。刚开始孩子们有点乱，有的孩子老往前冲，有的站在原地不动，场面一度很混乱。后来老师通过一个小游戏让大家记住红灯停绿灯行，大家才慢慢安静下来。我就觉得这事很有意义，于是就把它写进心得里。当然，写的时候也没忘加上一些专业术语，比如“情景模拟教学法”之类的，这样显得更有深度。
还有就是，写心得的时候最好能结合自己的实际工作或者生活经验。比如说我在幼儿园实习的时候，发现很多小朋友对危险的认识还不够。他们不知道插座不能随便碰，也不知道楼梯扶手不能当滑梯用。每次看到这些情况，我都觉得有必要多教教他们。所以写心得的时候，我会把这些日常观察融入进去，这样写出来的东西就不会显得空洞。
不过有时候也会遇到一些小问题。比如一次写心得的时候，我想表达“孩子的安全意识需要不断强化”，结果写成了“孩子的安全意识需要不断加强”。虽然意思差不多，但回头一看确实有点别扭。还有一次写到“安全教育是一个长期的过程”，忘记在“长期”后面加个逗号，导致句子读起来有点拗口。这些问题我自己也没太在意，因为我觉得只要大意对了就行。
书写注意事项：
写心得的时候也要注意细节。比如提到某个具体的活动，最好能描述一下当时的氛围和效果。如果只是泛泛而谈，读者可能很难感受到那份真实感。还有，写心得的时候千万别忘了加上一点自己的反思，这样能让文章更有说服力。比如那次安全演练之后，我就一直在想，是不是还可以设计更多有趣的方式来帮助孩子们理解安全的重要性。
【第6篇】幼儿园安全教育心得感悟怎么写850字
说到“安全”，确实是一个值得让人去关注和深思的活题，此刻的家长、教师都在探索如何让幼儿的安全得到保障，其实“安全”和“危险”是相辅相成的，只要远离危险，我们会透过不同的方式让幼儿进一步地了解安全的重要性.
在____年11月09日，早晨10点钟在我园举行了火灾演习，在演习的过程中，让幼儿了解一些突发事件来临时的一些逃生方法，及一些自救办法，了解安全对于我们的重要性，在演习时我们分了不同的场景来进行，比如：寝室着火是该怎样逃生，教室着火时该怎样逃生，增强幼儿的生活经验，等到真的灾难来的时候，幼儿能够做到不害怕，不慌张，能够安全逃生。
危险并不可怕，只要我们懂得如何保护自己，就没有什么解决不了的。
一、让幼儿在危险中体会安全很多时候，家长会过分地溺爱幼儿，不让幼儿跑，不让幼儿爬，甚至幼儿的一举一动都会让家长唠叨，以致让幼儿构成一种思想：做什么事都要让爸爸妈妈看着，从而会偷偷地去做，但从家长的观念来看，就是不想幼儿的安全出现问题.有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发现潜力，我们就应放手让幼儿自己去危险中体验安全和重要性，才会学会如何更好地保护自己.
二、让幼儿在生活中体会安全平时在幼儿园里，教师担心的是怎样让幼儿远离危险，其实，我们明白危险处处都在，只要你一不留意就会随时发生危险，对他们进行课时式的教育，透过不断的案例教育，使幼儿会自然而然地明白安全课的重要性，也就会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中，从而时时地将安全牢记并与生活结合.
三、让幼儿在活动中体会安全如果一个人所遇到的危险越多如果克了，那就说明该幼儿对安全意识掌握越多，那么他也会自然构成一种观念：“这件事是否有危险是否是自己能够克服的，并有潜力决定可去做否，也就无形中构成一种自我保护意识。”
总而言之，要让幼儿的自我安全得到保障，就要让幼儿学会有安全意识，学会懂得观察自己身边的事，不断地在生活中发现这些危险的事，并采取措施懂得如何保护自己，不让自己的人身安全受到伤害，让危险远离我们。
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
写心得体会其实挺讲究方法的，特别是像幼儿园安全教育这类主题，得结合自己的经历和观察来说。刚开始，你可以想想最近一次参与安全教育活动的时候，当时是怎么安排的，孩子们表现得怎么样。记得那天我跟同事一起策划了一次防火演练，开始前还担心孩子们会害怕，结果他们特别积极，这让我意识到准备工作很重要。
准备阶段就得想清楚目标，比如这次活动主要是教会孩子认识火警标志还是学会简单的自救动作。我记得当时为了吸引小朋友注意，特意找了几张卡通图片贴在教室墙上，效果还不错。不过后来发现有个地方没注意到，就是图片位置太高了，很多小家伙够不着，下次得调整一下高度。
写心得的时候，除了描述过程，还可以谈谈自己的感受。那次活动结束后，我跟几个家长聊了聊，他们说回家后孩子主动教他们一些逃生技巧，这让我觉得特别欣慰。其实，我觉得安全教育不仅仅是教技能，更重要的是让孩子养成一种防范意识。
说到体会，我觉得最重要的一点是耐心。刚开始准备材料时，总觉得时间紧任务重，后来慢慢调整心态，发现只要一步一步来，事情也没那么难。而且，每次活动结束后的反思也很关键，能帮助自己发现不足之处。当然，有时候也会遇到突发状况，像有一次道具突然坏了，好在团队反应快，临时换了别的方案，这也算是一种成长吧。
写心得时，最好能融入个人特色，这样更有说服力。像我就会提到一些具体细节，比如某位小朋友的表现特别突出，或者某个环节设计得很巧妙。另外，多用些专业术语会让文章显得更正式，像“情景模拟”、“风险评估”之类的词儿，听起来就很有分量。
小编友情提醒：
别忘了检查一下文章的整体结构，确保条理清晰。我通常会先列出大纲，然后逐条填充内容，这样不容易遗漏重点。当然，有时候写着写着思路会乱，这时不妨停下来喝口水，休息几分钟再继续。希望这些小建议对你有所帮助，写心得这事，贵在坚持，多写几次自然就顺手了。
【第7篇】____幼儿园安全教育工作心得怎么写950字
一、指导思想
根据《幼儿园规程》要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。
小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养训练。
二、工作目标
1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、防止幼儿意外事故的发生。
三、具体实施方案
1、一日活动中的体现
① 坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
③ 告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。
④ 进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。
⑤ 户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
⑥ 幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
2、家长工作中心体现
(1) 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
(2) 让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
3、教师工作中心体现
① 教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。
② 及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
③ 经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。
精选用户撰写心得86人觉得有帮助
幼儿园的安全教育工作特别重要，每个老师都得用心去做。咱们写心得的时候，得先把平时做的事理清楚，像每天晨检有没有仔细看孩子手心啊、耳朵后面啊什么的，看看是不是带了不该带的小东西。还有就是课间活动的时候，得盯着孩子们别跑得太疯，防止摔跤碰伤什么的。这些都是日常需要关注的地方。
记得有一次我去班上巡查，发现有个小朋友把铅笔削得很尖，我就过去提醒他要小心点，别伤着自己或者别人。这种小事其实挺多的，平时留意一下就能避免不少意外。要是把这些事情写下来，就该提到具体的例子，这样写出来才真实嘛。当然，光写这些还不够，还得说说自己是怎么想的，为什么这么做。比如说我为什么觉得晨检很重要，是因为我觉得这能及时发现问题，不让隐患扩大。
不过有时候写着写着会发现自己记不太清具体细节了，这就麻烦了。比如那天到底有几个小朋友没戴帽子来上学，我一时半会儿就想不起来。这种情况最好事先做好记录，不然写的时候就只能凭印象写了，可能就会漏掉一些关键点。像这样的情况，下次就得注意提前准备好了，不然写出来的内容就不够全面。
还有就是写心得的时候，别光顾着写表面的东西，得结合自己的感受。像有些时候看到孩子们开开心心地参加安全演练，我心里也跟着高兴。这种情感上的东西写出来能让文章更有温度。不过有时候写着写着会不小心用错词，比如把“注意”写成“留心”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以写的时候得慢慢琢磨，尤其是那些容易混淆的词。
书写注意事项：
写心得的时候也可以提提遇到的问题，像有时候孩子不配合怎么办，或者家长那边配合度不高咋办。这些问题都是现实工作中会碰到的，写下来让大家知道这些挑战也是很重要的。不过有时候写着写着思路会乱，比如突然想到别的事，结果写的心得就变得杂乱无章。这就需要在动笔前好好整理下思路，把想写的内容列个大概的提纲，这样就不会东一榔头西一棒子了。
【第8篇】幼儿园安全教育心得精选____怎么写1650字
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。
孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过情境表演《我不认识你》、《我家的地址和电话》等活动。教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我们的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。
教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动《遇到危险怎么办》提高幼儿的居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《烫伤怎么办》、《安全与危险》、《翻越栏杆太危险》等游戏，学习正确的玩法，提高自我保护能力。利用表演游戏《乘车也要注意安全》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿解交通规则，避免交通事故。
五、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为教师，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!
精选用户撰写心得46人觉得有帮助
做安全教育这一块，特别是针对幼儿园的孩子们，真是个细致活儿。每个小朋友都像个小精灵，好奇心强得很，但也特别容易闯祸。所以每次搞安全教育的时候，我都得提前想好怎么讲才能让他们听进去。比如上次我准备了一堆图片，画的是小朋友过马路、不乱吃东西之类的场景，想着这样直观肯定能吸引他们注意力。结果孩子们倒是挺喜欢那些图画，但注意力全集中在颜色上，反而没怎么关注图里的故事。后来我调整了方法，改成讲故事的形式，效果就好多了。
做这类工作，最重要的是结合实际。比如说防火演练，不能光说教，还得让他们动手试试。有一次我们组织了一场简单的演习，教小朋友如何捂住鼻子弯腰快速撤离教室。刚开始我以为他们会紧张得哭起来，没想到孩子们特别兴奋，一个个学得特别认真。不过也有点小意外，有个小朋友把毛巾当成了披风，边跑边喊“我是超人”。我当时有点愣住了，心想这孩子想象力太丰富了，但仔细一想，这也说明他记住了动作要领，只是表达方式有点独特。
还有就是，安全教育不能只靠课堂。家庭的作用也很大，得让家长参与进来。有一次开家长会，我特意强调了这一点，建议家长在家里也要多提醒孩子一些基本的安全常识。后来有位家长告诉我，她回家后跟孩子玩了个小游戏，假装家里着火了，让孩子练习逃生路线。结果孩子不仅学会了，还主动提醒她检查家里的灭火器是不是放对位置了。听到这个反馈，我心里特别高兴。
做这些事情的时候也会遇到些小麻烦。有时候准备好的材料突然找不到，急得满头大汗。比如上个月我要给小班的孩子上一堂关于防溺水的课，事先打印好的卡片不见了踪影。最后只好临时改用口头讲解，虽然效果差点意思，但总算完成了任务。事后想想，可能是自己整理文件的时候粗心了，下次一定要更细心一点。
其实安全教育没有固定的套路，关键是要因地制宜。不同年龄段的孩子理解能力不一样，所以内容和形式都要有所区别。像大班的孩子就可以讲一些稍微复杂的话题，比如遇到陌生人怎么办之类的。而小班的小朋友就简单些，主要教会他们认识危险标志就行。另外，还得根据季节变化调整重点，夏天多讲防暑降温，冬天就要多注意防寒保暖。
