聆听工作报告心得体会7篇

【导语】聆听工作报告心得体会怎么写好？本文精选了7篇优秀的聆听报告心得范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的聆听工作报告心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】优秀心得体会范文：聆听和谐社会专题报告的心得体会

提高认识 积极构建和谐税务

在聆听布教授关于和谐社会的专题报告后，做为一名税务干部，使我对税务部门在构建和谐社会中如何发挥作用等方面有了更加全面深刻的认识。以下结合税务部门的工作实际，谈谈构建和谐税务的认识和看法。

一、构建和谐税务的重要意义

1、构建和谐税务是建设和谐社会的重要组成部分。税收是国家财力的基础和重要的经济杠杆。通过税收征管筹集财政收入，参与社会分配，可以缓解社会分配不公，促进社会稳定；通过落实税收优惠政策，扶持社会弱势群体，可以促进社会进步与发展。因此，构建和谐税务直接关系到建设社会主义和谐社会的成败。

2、建设和谐税务是树立和落实科学发展观的必然要求。树立和落实科学发展观，要求坚持以人为本，以经济建设为中心，全面落实“五个统筹”的发展要求。税收是国家重要财政收入来源和宏观调控手段，调整的范围涉及经济社会的方方面面，关系到所有的社会单位和千家万户的利益。树立和落实科学发展观，必然要推进和谐税务建设，正确处理好各方面重大税收关系问题，切实实现税收与经济、与社会、与资源环境相协调。

3、构建和谐税务是加强税务系统执政能力建设的具体体现。不断提高党的执政能力和领导水平，提高构建社会主义和谐社会的能力，是我党新的历史时期的重要任务。落实到税务系统，就要树立正确的政绩观，更新发展观念，转变政府职能，增强发展意识、法制意识、服务意识、创新意识和资源环境保护意识，改进工作作风，进一步提高税务系统的执政能力和领导水平，使税收更加适应生产力发展的要求和最广大人民的根本利益的要求，实现“三个文明”建设和社会主义和谐社会建设共同发展。

二、建设和谐税收的内涵

（一）公正执法。牢固树立依法治税的理念，坚持严格、公正、文明执法。全面落实税收政策，维护社会的公平和稳定。坚持依法征税，应收尽收。切实规范税收执法行为，严格按照法定职权和程序办事。

（二）诚信服务。把聚财为国、执法为民作为税务工作的根本出发点和落脚点，不断改进纳税服务工作，营造依法诚信纳税的税收环境，健康良好的征纳关系。优化纳税服务，维护好纳税人的合法权利，为纳税人提供法制、公平、高效的税收环境。

（三）科学管理。进一步规范征管工作，建立健全税收征管制度体系。明确职责分工，优化业务流程，完善岗责体系，加强协调配合，抓住税收征管的薄弱环节，有针对性地做好税收管理基础工作，实现税收管理的科学化、精细化。按照一体化的要求，加快税收管理信息化建设。

（四）廉洁奉公。建立和完善符合新时期税收工作实际的教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系。坚持廉政教育先行，增强廉洁自律的自觉性。完善制度体系，为反腐__提供制度保证。加强监督制约，规范税收权力正确行使。治理党风政风的突出问题，严厉惩处违法违纪人员。保障人民群众特别是纳税人的合法权益。

（五）团结奋进。坚持以人为本，大力倡导与人为善、和衷共济、平等友爱、团结互助、扶贫济困的社会风尚，使和谐的价值观念和道德观念成为国税干部的核心价值观。

三、构建和谐税务的现实途径

和谐，即和美、和气，协调、协和。党的十六大定义和谐社会是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会，是政治文明、物质文明、精神文明全面、协调、可持续发展的社会。按照这一内涵看待和谐税务，它应是一个法治、公平、文明、高效、廉洁的税务。就税务系统内部而言，表现为税务人员各尽其能、各得其所、和谐相处、活力迸发，税收事业全面、稳步、协调、持续发展；就其外部而言，表现为其与经济、纳税人及其他行业、部门的关系处于共进共赢和谐发展的状态。结合税收工作实际，笔者以为，应从以下四个方面入手积极构建和谐税务

1、建立和谐完备的税收法制体系。在治税理念上，我们应该坚持依法治税。依法治税是依法治国方略在税收领域的具体体现，是税收工作的灵魂，是税务部门实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想统揽税收工作全局的必然要求。依法治税是一个宏观概念，它完全可以看成是加强税收法治建设的一种简约称呼。但是时代在前进，税法要发展，如果今天我们仍然满足于宣传“依法治税”的必要性或重大意义等，而不去实实在在研究如何设计和优化税法理念、原理、制度、规范，解决税收征纳过程中的重大理论和实践问题，这实在是一种不可原谅的倒退！因此，必须把依法治税的理念与具体的制度建设紧密结合，超越税法普法宣传教育的阶段，真正为税收法治的实现起到修桥铺路的作用。当前，我们应从以下三个方面入手，建立和谐完备的税收法制体系。第一，建立一套健全的法律体系。完备的税收立法是依法治税的基础。加快建立符合效率优先、兼顾公平原则，与社会主义市场经济体制相适应的税法体系。根据社会发展情况，抓紧修订各项税法。加快税收立法进程，提升税收法律级次；从而，通过健全法律体系，为各类市场主体提供更为稳定、公平、透明的税收环境。第二，建立一套完善的税收制度。我国现行税制是在治理通货膨胀和建立社会主义市场经济初始阶段的宏观经济背景下制定的。目前，已时过境迁，国内外形势发生了深刻的变化，随着我国改革开放的不断深入，社会经济多方面都按照市场经济体制要求进行了重大改革。税制既要稳定，又应因时制宜地改革完善。基本方向应着力于服务，进一步扩大内需、启动消费、支持高新技术产业发展和经济结构战略性调整，优化资源配置，促进社会保障体系的建立，推动充分就业等目标的实现。第三，建立一套运行有效的机制。要创造有利于长远发展，有利于公平竞争的税收环境，就要有一套好的税收运行机制与之适应。什么是好的税收运行机制？我认为首先是有效，简单地说就是要达到纳税、征税成本共同降低的“双赢”，体现为最省、最快、最简，这需要进一步完善、优化和调整机构的设置、职能的配置和其它相关资源要素的配置。在实际工作中，队伍的建设非常重要，作为执法者，人的行为不能扭曲法律、法规的规定，不能扭曲经济行为。

【第2篇】聆听和谐社会专题报告心得体会

提高认识 积极构建和谐税务

在聆听布教授关于和谐社会的专题报告后，做为一名税务干部，使我对税务部门在构建和谐社会中如何发挥作用等方面有了更加全面深刻的认识。以下结合税务部门的工作实际，谈谈构建和谐税务的认识和看法。

一、构建和谐税务的重要意义

1、构建和谐税务是建设和谐社会的重要组成部分。税收是国家财力的基础和重要的经济杠杆。通过税收征管筹集财政收入，参与社会分配，可以缓解社会分配不公，促进社会稳定;通过落实税收优惠政策，扶持社会弱势群体，可以促进社会进步与发展。因此，构建和谐税务直接关系到建设社会主义和谐社会的成败。

2、建设和谐税务是树立和落实科学发展观的必然要求。树立和落实科学发展观，要求坚持以人为本，以经济建设为中心，全面落实“五个统筹”的发展要求。税收是国家重要财政收入来源和宏观调控手段，调整的范围涉及经济社会的方方面面，关系到所有的社会单位和千家万户的利益。树立和落实科学发展观，必然要推进和谐税务建设，正确处理好各方面重大税收关系问题，切实实现税收与经济、与社会、与资源环境相协调。

3、构建和谐税务是加强税务系统执政能力建设的具体体现。不断提高党的执政能力和领导水平，提高构建社会主义和谐社会的能力，是我党新的历史时期的重要任务。落实到税务系统，就要树立正确的政绩观，更新发展观念，转变政府职能，增强发展意识、法制意识、服务意识、创新意识和资源环境保护意识，改进工作作风，进一步提高税务系统的执政能力和领导水平，使税收更加适应生产力发展的要求和最广大人民的根本利益的要求，实现“三个文明”建设和社会主义和谐社会建设共同发展。

二、建设和谐税收的内涵

(一)公正执法。牢固树立依法治税的理念，坚持严格、公正、文明执法。全面落实税收政策，维护社会的公平和稳定。坚持依法征税，应收尽收。切实规范税收执法行为，严格按照法定职权和程序办事。

(二)诚信服务。把聚财为国、执法为民作为税务工作的根本出发点和落脚点，不断改进纳税服务工作，营造依法诚信纳税的税收环境，健康良好的征纳关系。优化纳税服务，维护好纳税人的合法权利，为纳税人提供法制、公平、高效的税收环境。

(三)科学管理。进一步规范征管工作，建立健全税收征管制度体系。明确职责分工，优化业务流程，完善岗责体系，加强协调配合，抓住税收征管的薄弱环节，有针对性地做好税收管理基础工作，实现税收管理的科学化、精细化。按照一体化的要求，加快税收管理信息化建设。

三、构建和谐税务的现实途径

和谐，即和美、和气，协调、协和。党的xx大定义和谐社会是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会，是政治文明、物质文明、精神文明全面、协调、可持续发展的社会。按照这一内涵看待和谐税务，它应是一个法治、公平、文明、高效、廉洁的税务。就税务系统内部而言，表现为税务人员各尽其能、各得其所、和谐相处、活力迸发，税收事业全面、稳步、协调、持续发展;就其外部而言，表现为其与经济、纳税人及其他行业、部门的关系处于共进共赢和谐发展的状态。结合税收工作实际，笔者以为，应从以下四个方面入手积极构建和谐税务：

1、建立和谐完备的税收法制体系。在治税理念上，我们应该坚持依法治税。依法治税是依法治国方略在税收领域的具体体现，是税收工作的灵魂，是税务部门实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想统揽税收工作全局的必然要求。依法治税是一个宏观概念，它完全可以看成是加强税收法治建设的一种简约称呼。但是时代在前进，税法要发展，如果今天我们仍然满足于宣传“依法治税”的必要性或重大意义等，而不去实实在在研究如何设计和优化税法理念、原理、制度、规范，解决税收征纳过程当中的重大理论和实践问题，这实在是一种不可原谅的倒退!因此，必须把依法治税的理念与具体的制度建设紧密结合，超越税法普法宣传教育的阶段，真正为税收法治的实现起到修桥铺路的作用。当前，我们应从以下三个方面入手，建立和谐完备的税收法制体系。

第一，建立一套健全的法律体系。完备的税收立法是依法治税的基础。加快建立符合效率优先、兼顾公平原则，与社会主义市场经济体制相适应的税法体系。根据社会发展情况，抓紧修订各项税法。加快税收立法进程，提升税收法律级次;从而，通过健全法律体系，为各类市场主体提供更为稳定、公平、透明的税收环境。

第二，建立一套完善的税收制度。我国现行税制是在治理通货膨胀和建立社会主义市场经济初始阶段的宏观经济背景下制定的。目前，已时过境迁，国内外形势发生了深刻的变化，随着我国改革开放的不断深入，社会经济多方面都按照市场经济体制要求进行了重大改革。税制既要稳定，又应因时制宜地改革完善。基本方向应着力于服务，进一步扩大内需、启动消费、支持高新技术产业发展和经济结构战略性调整，优化资源配置，促进社会保障体系的建立，推动充分就业等目标的实现。

第三，建立一套运行有效的机制。要创造有利于长远发展，有利于公平竞争的税收环境，就要有一套好的税收运行机制与之适应。什么是好的税收运行机制?我认为首先是有效，简单地说就是要达到纳税、征税成本共同降低的“双赢”，体现为最省、最快、最简，这需要进一步完善、优化和调整机构的设置、职能的配置和其它相关资源要素的配置。在实际工作中，队伍的建设非常重要，作为执法者，人的行为不能扭曲法律、法规的规定，不能扭曲经济行为。

2、培养和谐互信的税收征纳关系。诚信友爱是社会成员之间关系的本质特征。构建和谐税务，很重要的一点就是构建和谐的税收征纳关系，提高纳税人对税收工作的满意度，并以此确保纳税人自觉纳税、诚信纳税。具体应抓好以下几点：

一是更新服务理念，全面推进纳税服务向深层次发展。要充分认识到纳税服务不仅仅是职业道德和精神文明建设的范畴，而且是行政行为的重要组成部分。牢固树立“以民为本、以客为重”的服务型思想，确立“为纳税人服务、让纳税人满意”的观念，使税收工作由“监督打击”型向“管理服务”型转变。

二是坚持科学化精细化管理，加速纳税服务信息化，全面提高办税效率。依托网络平台，实现办公自动化，试行网上涉税审批，扩大网络申报、电话申报、银行网点申报等多元化的纳税申报方式，开辟网上服务系统，发挥网络互联、信息互通、资源共享的优势，推进税收管理现代化和税收服务社会化，为纳税人提供方便、快捷、高效的优质服务。

三是创新服务方式，实现纳税服务的个性化。针对不同的纳税人的需求，有针对性地提供服务，使纳税服务在普遍化的基础上兼顾个性化，从而提升服务质量，实现办税服务零距离、办税程序零障碍、办税质量零差错、办税对象零投诉、规定之外零收费。

四是完善考核机制，建立纳税人合法权益和服务质量保障机制。设立服务投诉电话和征求意见箱，聘请特约监察员，印发服务监督卡，广泛征求意见和建议，确保社会各界意见反馈渠道的畅通，最大限度地保障纳税人合法权利的实现。严格执行过错责任追究制度，形成事前、事中、事后相衔接的监督机制，建立健全纳税服务评议评价机制和服务质量、效果的保障制度，建立为纳税人提供优质服务的长效机制，将纳税服务工作质量作为考核税收工作的主线。

3、打造和谐稳定的税务干部队伍。坚持以人为本，全面提高干部队伍素质，是做好新时期税收工作的保证，也是建设和谐税务的重要因素，对新时期税收事业的发展起着决定作用。

一要加强干部的思想政治教育。以构建和谐税务文化建设为主线，坚持以科学理论武装头脑，提高用“三个代表”重要思想指导实践，推动工作的能力;坚持以理想信念教育为重心，提高引领税务干部树立共同理想的能力;坚持围绕税收中心工作，提高为事业发展营造良好环境的能力;坚持以人为本，提高理顺情绪、化解矛盾、调动工作积极性的能力;坚持以解决实际问题为切入点，提高在服务群众中引导群众的能力。

二要加强领导班子建设，不断提高感召力、凝聚力和战斗力。“火车跑得快，全靠车头带”，税收事业的蓬勃健康发展，领导班子建设是关键。要进一步加强基层税务机关领导班子的思想、组织、作风和制度建设，建立健全科学决策机制、工作责任机制、考核监督机制，切实提高执政能力和领导水平。

三要加强教育培训。实施“人才兴税”战略，把教育培训工作的重点由单纯追求提高全员学历层次向提升全员岗位技能转变，以业务知识、岗位技能培训为重点，增强教育培训的针对性。不断丰富培训形式，提高培训效果。

四要加强党风廉政建设。加强“两权”监督，教育广大党员干部要牢记“两个务必”的要求，严格执行各项廉政规定，坚决抵制各种不正之风的侵蚀，切实做到为民、务实、清廉。切实加强对重点岗位、关键人员和薄弱环节的监督，加大惩处力度，重点查处以税谋私、执法犯法、失职渎职等违法违纪行为，不断提高社会满意度。

五要巩固党员先进性教育成果。构建和谐社会，为实践共产党员的先进性提供了广阔舞台。保持党的先进性，要求税务系统的每名党员在构建社会主义和谐社会实践中，在税务工作实践和自身工作岗位上，积极发挥共产党员先锋模范作用，切实做到“聚财为国、执法为民”。

4、营造和谐统一的税收执法环境。要牢固树立“心中有法、思必及法、言必合法、行必循法”的思想，把依法治税贯穿于国税工作的各个环节。

一要加强税收执法。认真执行各项税收程序法，通过严格履行程序，提高税务部门执法质量，把深入贯彻落实《税收征管法》及其实施细则作为提高税收执法水平的突破口，加大学习、宣传、贯彻力度，完善各项配套措施，并狠抓落实。认真执行各项税收实体法，落实好各项税收政策，充分发挥税收杠杆作用。切实维护税法的严肃性、统一性，坚决防止和纠正越权减免税收行为。依法保护纳税人的合法权益。正确认识纳税人的法律地位，加强法律救济，为纳税人创造依法诚信纳税的良好氛围。

二要强化执法监督。加强事前监督，严格执行税收法规、规章、规范性文件的备查备案制度;加强对重点环节执法行为的事中监督，认真执行重大税务案件集体审理制度，对大额减免税实行集中审核制度，做好行政处罚听证工作;加强对执法行为全过程的事后监督，强化税收执法检查，严格执行税务行政复议制度。

三要加强税法宣传力度，营造良好的治税环境。充分发挥税收宣传的舆论导向作用，充分利用广播、电视、报刊等媒体，广泛、持久地开展税收宣传，培育全社会依法诚信纳税意识，提高税法遵从度，营造良好的税收法治环境。

四要搞好执法考核。全面推进税收执法责任制，促进执法的规范与公正。组织纳税人和社会各界对税收执法人员的执法情况进行外部评议，评议结果作为评价执法人员和税务机关工作好环的重要依据，严格过错追究制，确保执法责任落到实处。

五要严厉打击涉税违法犯罪行为，维护税法的严肃性。进一步整顿和规范税收秩序，营造良好的税收公平环境，严厉打击涉税违法犯罪活动，该罚的罚，该判的判，达到“打击一户、教育一批、震慑一片”的效果。加强与公、检、法等部门的联系，建立联动机制，加快税、银、库连网步伐，形成整顿合力，进一步完善两权监督和社会监督机制，不断提高税收法制水平。

综上所述，构建和谐税务是一个庞大的系统工程，涉及社会、经济、文化等各个领域，包括上层建筑、经济基础等诸多方面。因此，要弄清这个命题丰富的内涵，需要我们不断地学习、认识、实践，并在实践的磨炼中不断充实、完善、提高。

【第3篇】聆听和谐社会专题报告的心得体会

提高认识 积极构建和谐税务

在聆听布教授关于和谐社会的专题报告后，做为一名税务干部，使我对税务部门在构建和谐社会中如何发挥作用等方面有了更加全面深刻的认识。以下结合税务部门的工作实际，谈谈构建和谐税务的认识和看法。

一、构建和谐税务的重要意义

1、构建和谐税务是建设和谐社会的重要组成部分。税收是国家财力的基础和重要的经济杠杆。通过税收征管筹集财政收入，参与社会分配，可以缓解社会分配不公，促进社会稳定；通过落实税收优惠政策，扶持社会弱势群体，可以促进社会进步与发展。因此，构建和谐税务直接关系到建设社会主义和谐社会的成败。

2、建设和谐税务是树立和落实科学发展观的必然要求。树立和落实科学发展观，要求坚持以人为本，以经济建设为中心，全面落实“五个统筹”的发展要求。税收是国家重要财政收入来源和宏观调控手段，调整的范围涉及经济社会的方方面面，关系到所有的社会单位和千家万户的利益。树立和落实科学发展观，必然要推进和谐税务建设，正确处理好各方面重大税收关系问题，切实实现税收与经济、与社会、与资源环境相协调。

3、构建和谐税务是加强税务系统执政能力建设的具体体现。不断提高党的执政能力和领导水平，提高构建社会主义和谐社会的能力，是我党新的历史时期的重要任务。落实到税务系统，就要树立正确的政绩观，更新发展观念，转变政府职能，增强发展意识、法制意识、服务意识、创新意识和资源环境保护意识，改进工作作风，进一步提高税务系统的执政能力和领导水平，使税收更加适应生产力发展的要求和最广大人民的根本利益的要求，实现“三个文明”建设和社会主义和谐社会建设共同发展。

二、建设和谐税收的内涵

（一）公正执法。牢固树立依法治税的理念，坚持严格、公正、文明执法。全面落实税收政策，维护社会的公平和稳定。坚持依法征税，应收尽收。切实规范税收执法行为，严格按照法定职权和程序办事。

（二）诚信服务。把聚财为国、执法为民作为税务工作的根本出发点和落脚点，不断改进纳税服务工作，营造依法诚信纳税的税收环境，健康良好的征纳关系。优化纳税服务，维护好纳税人的合法权利，为纳税人提供法制、公平、高效的税收环境。

（三）科学管理。进一步规范征管工作，建立健全税收征管制度体系。明确职责分工，优化业务流程，完善岗责体系，加强协调配合，抓住税收征管的薄弱环节，有针对性地做好税收管理基础工作，实现税收管理的科学化、精细化。按照一体化的要求，加快税收管理信息化建设。

（四）廉洁奉公。建立和完善符合新时期税收工作实际的教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系。坚持廉政教育先行，增强廉洁自律的自觉性。完善制度体系，为反腐__提供制度保证。加强监督制约，规范税收权力正确行使。治理党风政风的突出问题，严厉惩处违法违纪人员。保障人民群众特别是纳税人的合法权益。

（五）团结奋进。坚持以人为本，大力倡导与人为善、和衷共济、平等友爱、团结互助、扶贫济困的社会风尚，使和谐的价值观念和道德观念成为国税干部的核心价值观。

三、构建和谐税务的现实途径

和谐，即和美、和气，协调、协和。党的十六大定义和谐社会是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会，是政治文明、物质文明、精神文明全面、协调、可持续发展的社会。按照这一内涵看待和谐税务，它应是一个法治、公平、文明、高效、廉洁的税务。就税务系统内部而言，表现为税务人员各尽其能、各得其所、和谐相处、活力迸发，税收事业全面、稳步、协调、持续发展；就其外部而言，表现为其与经济、纳税人及其他行业、部门的关系处于共进共赢和谐发展的状态。结合税收工作实际，笔者以为，应从以下四个方面入手积极构建和谐税务：

1、建立和谐完备的税收法制体系。在治税理念上，我们应该坚持依法治税。依法治税是依法治国方略在税收领域的具体体现，是税收工作的灵魂，是税务部门实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想统揽税收工作全局的必然要求。依法治税是一个宏观概念，它完全可以看成是加强税收法治建设的一种简约称呼。但是时代在前进，税法要发展，如果今天我们仍然满足于宣传“依法治税”的必要性或重大意义等，而不去实实在在研究如何设计和优化税法理念、原理、制度、规范，解决税收征纳过程中的重大理论和实践问题，这实在是一种不可原谅的倒退！因此，必须把依法治税的理念与具体的制度建设紧密结合，超越税法普法宣传教育的阶段，真正为税收法治的实现起到修桥铺路的作用。当前，我们应从以下三个方面入手，建立和谐完备的税收法制体系。第一，建立一套健全的法律体系。完备的税收立法是依法治税的基础。加快建立符合效率优先、兼顾公平原则，与社会主义市场经济体制相适应的税法体系。根据社会发展情况，抓紧修订各项税法。加快税收立法进程，提升税收法律级次；从而，通过健全法律体系，为各类市场主体提供更为稳定、公平、透明的税收环境。第二，建立一套完善的税收制度。我国现行税制是在治理通货膨胀和建立社会主义市场经济初始阶段的宏观经济背景下制定的。目前，已时过境迁，国内外形势发生了深刻的变化，随着我国改革开放的不断深入，社会经济多方面都按照市场经济体制要求进行了重大改革。税制既要稳定，又应因时制宜地改革完善。基本方向应着力于服务，进一步扩大内需、启动消费、支持高新技术产业发展和经济结构战略性调整，优化资源配置，促进社会保障体系的建立，推动充分就业等目标的实现。第三，建立一套运行有效的机制。要创造有利于长远发展，有利于公平竞争的税收环境，就要有一套好的税收运行机制与之适应。什么是好的税收运行机制？我认为首先是有效，简单地说就是要达到纳税、征税成本共同降低的“双赢”，体现为最省、最快、最简，这需要进一步完善、优化和调整机构的设置、职能的配置和其它相关资源要素的配置。在实际工作中，队伍的建设非常重要，作为执法者，人的行为不能扭曲法律、法规的规定，不能扭曲经济行为。

2、培养和谐互信的税收征纳关系。诚信友爱是社会成员之间关系的本质特征。构建和谐税务，很重要的一点就是构建和谐的税收征纳关系，提高纳税人对税收工作的满意度，并以此确保纳税人自觉纳税、诚信纳税。具体应抓好以下几点：

一是更新服务理念，全面推进纳税服务向深层次发展。要充分认识到纳税服务不仅仅是职业道德和精神文明建设的范畴，而且是行政行为的重要组成部分。牢固树立“以民为本、以客为重”的服务型思想，确立“为纳税人服务、让纳税人满意”的观念，使税收工作由“监督打击”型向“管理服务”型转变。

二是坚持科学化精细化管理，加速纳税服务信息化，全面提高办税效率。依托网络平台，实现办公自动化，试行网上涉税审批，扩大网络申报、电话申报、银行网点申报等多元化的纳税申报方式，开辟网上服务系统，发挥网络互联、信息互通、资源共享的优势，推进税收管理现代化和税收服务社会化，为纳税人提供方便、快捷、高效的优质服务。

三是创新服务方式，实现纳税服务的个性化。针对不同的纳税人的需求，有针对性地提供服务，使纳税服务在普遍化的基础上兼顾个性化，从而提升服务质量，实现办税服务零距离、办税程序零障碍、办税质量零差错、办税对象零投诉、规定之外零收费。

四是完善考核机制，建立纳税人合法权益和服务质量保障机制。设立服务投诉电话和征求意见箱，聘请特约监察员，印发服务监督卡，广泛征求意见和建议，确保社会各界意见反馈渠道的畅通，最大限度地保障纳税人合法权利的实现。严格执行过错责任追究制度，形成事前、事中、事后相衔接的监督机制，建立健全纳税服务评议评价机制和服务质量、效果的保障制度，建立为纳税人提供优质服务的长效机制，将纳税服务工作质量作为考核税收工作的主线。

3、打造和谐稳定的税务干部队伍。坚持以人为本，全面提高干部队伍素质，是做好新时期税收工作的保证，也是建设和谐税务的重要因素，对新时期税收事业的发展起着决定作用。

一要加强干部的思想政治教育。以构建和谐税务文化建设为主线，坚持以科学理论武装头脑，提高用“三个代表”重要思想指导实践，推动工作的能力；坚持以理想信念教育为重心，提高引领税务干部树立共同理想的能力；坚持围绕税收中心工作，提高为事业发展营造良好环境的能力；坚持以人为本，提高理顺情绪、化解矛盾、调动工作积极性的能力；坚持以解决实际问题为切入点，提高在服务群众中引导群众的能力。

二要加强领导班子建设，不断提高感召力、凝聚力和战斗力。“火车跑得快，全靠车头带”，税收事业的蓬勃健康发展，领导班子建设是关键。要进一步加强基层税务机关领导班子的思想、组织、作风和制度建设，建立健全科学决策机制、工作责任机制、考核监督机制，切实提高执政能力和领导水平。

三要加强教育培训。实施“人才兴税”战略，把教育培训工作的重点由单纯追求提高全员学历层次向提升全员岗位技能转变，以业务知识、岗位技能培训为重点，增强教育培训的针对性。不断丰富培训形式，提高培训效果。

四要加强党风廉政建设。加强“两权”监督，教育广大党员干部要牢记“两个务必”的要求，严格执行各项廉政规定，坚决抵制各种不正之风的侵蚀，切实做到为民、务实、清廉。切实加强对重点岗位、关键人员和薄弱环节的监督，加大惩处力度，重点查处以税谋私、执法犯法、失职渎职等违法违纪行为，不断提高社会满意度。

五要巩固党员先进性教育成果。构建和谐社会，为实践共产党员的先进性提供了广阔舞台。保持党的先进性，要求税务系统的每名党员在构建社会主义和谐社会实践中，在税务工作实践和自身工作岗位上，积极发挥共产党员先锋模范作用，切实做到“聚财为国、执法为民”。

4、营造和谐统一的税收执法环境。要牢固树立“心中有法、思必及法、言必合法、行必循法”的思想，把依法治税贯穿于国税工作的各个环节。

一要加强税收执法。认真执行各项税收程序法，通过严格履行程序，提高税务部门执法质量，把深入贯彻落实《税收征管法》及其实施细则作为提高税收执法水平的突破口，加大学习、宣传、贯彻力度，完善各项配套措施，并狠抓落实。认真执行各项税收实体法，落实好各项税收政策，充分发挥税收杠杆作用。切实维护税法的严肃性、统一性，坚决防止和纠正越权减免税收行为。依法保护纳税人的合法权益。正确认识纳税人的法律地位，加强法律救济，为纳税人创造依法诚信纳税的良好氛围。

二要强化执法监督。加强事前监督，严格执行税收法规、规章、规范性文件的备查备案制度；加强对重点环节执法行为的事中监督，认真执行重大税务案件集体审理制度，对大额减免税实行集中审核制度，做好行政处罚听证工作；加强对执法行为全过程的事后监督，强化税收执法检查，严格执行税务行政复议制度。

三要加强税法宣传力度，营造良好的治税环境。充分发挥税收宣传的舆论导向作用，充分利用广播、电视、报刊等媒体，广泛、持久地开展税收宣传，培育全社会依法诚信纳税意识，提高税法遵从度，营造良好的税收法治环境。

四要搞好执法考核。全面推进税收执法责任制，促进执法的规范与公正。组织纳税人和社会各界对税收执法人员的执法情况进行外部评议，评议结果作为评价执法人员和税务机关工作好环的重要依据，严格过错追究制，确保执法责任落到实处。

五要严厉打击涉税违法犯罪行为，维护税法的严肃性。进一步整顿和规范税收秩序，营造良好的税收公平环境，严厉打击涉税违法犯罪活动，该罚的罚，该判的判，达到“打击一户、教育一批、震慑一片”的效果。加强与公、检、法等部门的联系，建立联动机制，加快税、银、库连网步伐，形成整顿合力，进一步完善两权监督和社会监督机制，不断提高税收法制水平。

综上所述，构建和谐税务是一个庞大的系统工程，涉及社会、经济、文化等各个领域，包括上层建筑、经济基础等诸多方面。因此，要弄清这个命题丰富的内涵，需要我们不断地学习、认识、实践，并在实践的磨炼中不断充实、完善、提高

【第4篇】聆听《导学案开发与教学应用》专题报告心得体会

xxxx年10月19日下午，我在海口市灵山中学大多媒体教室聆听了北师大邓涛教授的专题报告《导学案的开发与教学应用》，经过学习导学案，我获益匪浅。

主要内容：

一、“导学案”及其作用；

二、“导学案”的开发流程及关键要素；

三、“导学案”编制的误区；

四、“学案导学”教学模式的流程与环节；

五、“导学案”操作中要注意的问题。

下面就本次学习“导学案”谈谈自己的心得体会。

1、变学会为会学。

导学案改变了我们学生的学习方式，同学们可以根据学案进行预习，目标步骤重点难点清晰可见，可以避免预习的盲目性，尤其对没有预习习惯的.同学。可以根据学案逐条看书，初步理解教材内容，弄清学习中的难点和疑点，在学习过程中逐步掌握学习方法，养成好的学习习惯，提高我们的学习能力。

2、提高课堂学习效率。

通过课前的自主学习，同学们弄清了一节课的难点和疑点，课堂上老师的点播就不面面俱到了。只是有重点地帮助学生解决难点和疑点，可以把大量的课堂时间换给学生去交流和展示。学案还展现了每节课的学习任务和课堂知识结构，同学们对照学案，只需作适当的记录，节省了大量时间，让同学们的注意力集中到对问题的理解和深化上。

3、便于复习。

将学案集中起来，就是一份很不错的复习资料。简明扼要，重点难点分明，还可以帮助学生再现学习情景，提高复习效果。

4、减轻课业负担。

学案在导学和助学上的作用很大，大部分学生所学的知识能在课堂上消化、理解巩固和提高，很多思维和练习都能在课堂上完成，大大减轻了学生的课业负担。课外可以有更多的时间去开展发挥特长、发展个性的活动。

【第5篇】聆听优秀班主任报告会的心得体会

聆听优秀班主任报告会的心得体会范文

昨天与今天有幸聆听了田丽霞、桂贤娣和王文英三位全国优秀班主任的讲座。精彩、幽默，更有着一线班主任特有的智慧。

一、做好自己的工作，教好自己的学科。

三位老师共同的特点之一，就是在自己学科岗位上，做出成绩，只有这样你才能服众，才能让别人无话可说。用田丽霞老师的一句话就是：上好每一节课，做一个响当当的任课教师，信其道尊其师！三个人都提到了一点，做好自己的本职工作，不掺和与本职工作无关的事。由此我自己的感觉就是，这一点非常对。做好班主任并不是最好，共要在自己本专业上拿出真本事，才能让学校、学生、家长认可。

二、细化管理，出水才看两腿泥

名师的成绩不是吹出来的，都是干出来的。我们听了田丽霞、桂贤娣和王文英三位班主任的.报告可以知道，他们说的都是自己亲身的经历，一个个鲜活的例子不仅出自他们身边，也出自咱们身边。但在他们处理起来，确实充满了智慧。

田丽霞老师的细节之一是礼貌是个程序问题，简单到七个字老师好老师再见，这些问题我们也常遇见，我们的态度是：现在的孩子很没礼貌，见了老师也不打招呼。细想一下，我们有没有对学生做了这方面的教育工作？就连自己做班主任的班级，也有个别学生不跟自己打招呼，更不用说学生见到其他老师了。所以我们在一起交流的时候也常说，现在的孩子很冷漠，可细究起来学生冷漠的关键还是在咱自己，咱对学生的没礼貌已经习以为常，而不加以引导，自然他不会在表现出礼貌。

其实这是我们对学生情感教育的缺失，这一点，我们从王文英老师身上也可以看出，她说：如果我正跟其他老师谈话，我的学生过来，一定会说，某某老师，请原谅我打搅你们了，我可以和王老师说句话吗？如果学生不这样做，她绝对不答应，因为在她眼里孝道、礼貌等都是很重要的。但放在我们眼来，这简直是小儿科，没必要跟学生去较真。可人家就看到了这其中的问题所在：没有情商的学生，智商再高也是没有用处的。所以他们都从这些小细节上关注引导学生，这些问题解决后，你可以想到，这么有礼貌的孩子，在学习生活中遇到同学之间的碰撞摩擦，他会与别人大打出手吗？至少有了这道保护伞，可以缓冲矛盾进一步激化。自然作为班主任，在处理学生矛盾上，就会少了很多我们的麻烦。

桂贤娣老师也是在细节上做得很出色，他的讲评试卷用讲故事的方式来处理，这固然让人称道，但更让人佩服的却是他的课外功夫，考得好的他家访，考得不好的他也家访，做到学生学习方面家庭方面都有数，然后把自己的观念和家长的观念和孩子在家的表现都贯穿到课堂上，这样讲起课来各方面都兼顾到，老师自己满意，学生家长更满意。成绩要不好，哪都很难！所以，平日中我们感觉各个老师都差不多，谁也不见得比谁怎么样，但到了关键时刻，我们就会感觉到与别人的差距，这是在是因为他们在细节做足了功夫，而并不在意平日的某些与别人的下差距，在他们心里都有一个衡量，那就是出水才看两腿泥。

三、走近学生更要走进学生

我们都觉得现在的学生多么难教，多么的不懂家长老师的心思，无论你怎么付出学生都很冷漠，所以我们自己也变得很冷漠了：学习是你自己的事，学不学与我有什么关系？于是我们与学生的距离越来越远，走近学生成了一种奢侈，更不用说走进学生的内心了。但听了三位专家班主任的报告，我的思想有些变化。田丽霞，桂贤娣，王文英，三位老师从年龄上说都应该属于大龄青年的行列了，但他们跟学生的关系确实如此的亲密，不仅走近了学生，更走进了学生的内心。所以学生都是发自肺腑的对他们的认可、尊敬、爱戴。我们从王文英老师的办公室学生的精心布置可以看出，这绝不仅仅是一般学生对老师的那种爱戴，绝对是老师真心付出了的结果。而我们与他们相比较，就会发觉有很大的差距。或者说，我们很少在学生身上做经营，所以我们在学生情感上收获的就少，学生毕业以后不骂我们感觉就是个不错的班主任了。所以我感觉，我们还是要多跟学生交流，先做到走近学生，慢慢的做到走进学生的内心。这样，我相信我们的班主任工作做起来会越来越顺手。

一天半的学习时间，相信各位参加的老师体会还有更多，比我体会的会更深刻，我只是把握自己的感受说出来，不当的地方请各位批评指正。谢谢，各位！

【第6篇】聆听黎族音乐报告会心得体会

11月10号，我参加了黎族音乐的两场报告会，让我感受颇丰，也受益无穷，它给了我一个全新的音乐视野，让我看到了民间传承人在重大意义与对传承的执着，现将这次的学习感受表述如下：

1、在听了何老师在《黎族民歌鉴赏》，我感受到了黎族民歌的历史悠久和黎族群体的构成，何老师又从黎族的社会结构、宗教信仰和婚恋习俗让我们对黎族有了进一步的了解。

2、何老师从民歌的定义把我们引入了黎族民歌，黎族民歌的种类有两类，何老师用了优美在原汁原味的黎族民歌做了举例说明，让我印象深刻。虽然我听得懂海南方言，但听了何老师用海南方言演唱的黎族民歌，我只听得出来优美的旋律，听不出歌词大意，看来还得经常听这一类的歌曲，才能听得出所以然。在讲到黎族民歌的句数和词汇，他都用那动人在歌声为我们一一呈现，举例说明，让我们更能体会黎族民歌的种类。

3、在讲到歌调，何老师为我们呈现了四亲调、罗尼调、滚龙调等用曲调的衬词命名在歌调。具体讲了以地名命名的`歌调，其中也讲了他的采风经历，每个地方都有每个地方的歌调，各有特点。

4、因为时间的关系，何老师结束了这次讲座，通过聆听这次讲座，我觉得我们作为一名音乐教育工作者，对于传承和发扬黎族民歌有着义不容辞作用。我们应该学习琼中的黎族民歌走进校园的经验，让黎族民歌走进海口的中小学音乐课堂。

5、第二场是由黎族乐器传承人黄照安老师给我们做讲座。他是黎族地区唯一身兼黎族乐器的收藏者、制作者、传承者和演奏者的人。如今在黎族地区，许多传统乐器已经难得一见，但是黄老师还是给我们带过来并一一为我们演奏。

6、首先，黄老师给我们介绍了鼻萧的传说，接着又现场给我们表演了它。黄老师还给我讲述了他的演出经历，人们对黎族器乐的惊奇。黄老师不只演奏，还对乐器改良了，让它的音色更加的优美。黎族乐器八大件，能带过来的，他都带来了，并一一给我们讲了乐器的结构，还亲自示范吹奏。真的是动听。我们都听得如痴如醉。

【第7篇】聆听名师报告心得

为了聆听名师、感受名师、成为名师，我校领导于xx年2月13日特聘请齐鲁名师李xx为我校全体教师做了一天的报告。

用心听完李老师的报告，感触颇深。李老师的报告内容丰富，既有理论高度，又辅以详实生动的案例。听着李老师的报告，感受着他实实在在从平凡中走来的成长历程，顿觉一股清新之风扑面而来：

李老师从一位普通的农村小学教师十几年间一跃而成为齐鲁名师，在山东省教育界已颇有名气 ，创造了一段个人成长的神话，给了我们每个普通人以很大的启迪。让我们真切地感受到成为名师并不是遥不可及，而是看你认准目标后有没有恒心，能不能坚持！如果将一件事认真做下去，锲而不舍用心做下去，明天的名师或许就是你！

李老师的一些教育观点引人思考，激发共鸣。如“人的一生中智商基本是不变的，受后天的影响不大”“一个人一生的成就主要来源于情商，情商主要是后天培养的。”这几句话对我震撼很大。我查阅了一些资料，进一步明确了智商与情商的概念与关系：

“情商（eq）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商主要指信心、恒心、毅力、乐观、忍耐、直觉、抗挫折、合作等一系列与个人素质有关的反应程度，说得通俗点就是指心理素质，指一个人运用理智控制情感和操纵行为的能力。

智商就是iq。通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。

情商和智商都重要，两者不是线性关系，一方高而另一方低是绝对不行的。因此，我认为，当智商足够高时，成就高低主要看情商。两者要并行发展，让它们互补而不产生冲突。情商是可以培养的，但是绝不是靠读书、考试的学习方式，而是经过自我评估、自己定目标，再往目标迈进。“

我们的教育是不是一直以来偏离了方向“重智商而轻情商”？现在社会上不是还在不断叫嚣着开发孩子智力，开发婴幼儿智力，开发孕期胎儿智力吗？甚至有愈演愈烈之势。于是应时应景地出现了很多开发孩子智力的辅导班、培训班、速成班，家长们也跟风似的牵着孩子一天到晚不停地忙，生怕孩子输在起跑线上。

李老师的观点是不是可以使我们的教育者、家长头脑冷静下来，将注意力一部分转移到培养孩子的情商上来，让孩子感情丰富、懂得感恩、学会合作、与人为善、诚实守信、认真负责、乐观坚强……我们的学生（孩子）学会了这些，何愁课堂上死气沉沉睡倒一片，何愁学习成绩居低不上，何愁打架斗殴危害社会？成绩不是学习的唯一！别将学生逼入死胡同了！给学生一片自由发展的空间，真正实现“学习是为了快乐”！让每个孩子正常成长，各尽所能。不论他从事何种正当职业，努力就好！尽力就好！快乐就好！何必非“赶着鸭子上架”一刀切，逼着千军万马去挤那一根独木桥呢？孩子累，家长累，教师累，社会累！那一个个每天都在发生的厌学弃学离家出走的悲剧还不够引人反省吗？那刚入幼儿园的孩子就盼着退休仅仅是一句戏语吗？

什么时候让我们的孩子快乐地成长，不再厌恶学习，不再厌恶学校，让学校真正成为孩子快乐成长的天堂？

我们期盼着……

耐心地期盼着……

感谢李xx老师的报告，他带给我们很多思考，让我们这些普通的老师追求着、体验着、思考着、努力着、进步着……