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【第1篇】一定要把农村教育办得更好读书报告及心得
“一定要把农村教育办得更好”读书报告
xx总理在就农村发展教育问题上发表了“一定要把农村教育办得更好”的演说。
首先，温总理指出办好农村教育的重要意义。自古我国就是个农业大国，我国的农村人口占我国人口的很大比例，农村是社会的基础，因此农村教育具有基础的、全局性的重要作用。办好农村教育不仅可以协调城乡发展，还可以提高我国全民的整体素质，是我国发展的一个重要标志。另外，温总理还总结了我国农村教育的发展历程。我国历来就有“耕读传家”的传统，历史上的私塾、书院都是建于山野乡村；而近代我国许多有识之士也对农村教育问题极其重视，也曾尝到过乡村教育运动等；新中国成立以来，有建国初期的全国扫盲运动，本世纪初国家实施西部地区“两基”攻坚计划，XX年以来实现了义务教育全部免费的优惠政策，基本上杜绝了农村新生文盲。温总理提出：目前我国农村教育还存在着基础薄弱，学前教育严重滞后，部分义务教育还未达标，城乡、区域之间发展不平衡，高中阶段教育机构有待优化等问题。
然后，针对农村教育存在的问题，温总理又提出了一系列的改善措施：
第一是要深入推进农村义务教育发展，具体在于解决农村留守儿童教育、农民工随迁子女教育、办好寄宿制学校和农村教学点问题，继续大力发展农村普通高中教育和中等职业教育，加快发展农村学前教育。
第二是要着力提高农村教育质量。这主要体现在改善办学条件和推进教育教学改革。温总理提出三大改革措施：一是大力推进学校课程教学改革，坚持以育人为本的根本要求，坚持德育为先、能力为重、全面发展的基本方向，改“应试教育”为“素质教育”、改“精英教育”为“全民教育”。二是改革教育评价制度和考试制度，建立一套与素质教育相适应的教育评价制度和考试制度。三是倡导教育家办学。
第三是要加大农村教育投入。其具体体现于投入总量的增加，完善投入机制、优化资源配置、提高投入绩效，加强城乡统筹。
第四是要创新农村教育管理体制。具体措施是完善农村义务教育“以县为主”的管理体制、切实增加学校办学活力、改进教育编制管理
第五是要造就高素质的农村教师队伍。温总理总结了近年来我国在加强农村教师队伍建设方面的极大重大举措：一是在6所教育部直属师范大学推出了师范生免费教育政策，二是启动实施了“中小学教师国家及培训计划”，三是实施鼓励高校毕业生到农村任教的“特岗计划”，四是在义务教育学校率先实施绩效工资制度。另外针对教师收入和待遇及教师管理机制问题也提出了相关措施:完善师范生免费教育，加大农村中小学教师培训力度，健全农村教师正常补充机制，建立教师定期轮岗交流制度，鼓励各地建立健全城镇教师支援农村教育制度，完善教师准入退出制度，完善激励机制。
最后，xx总理对老师提出了几点希望，希望教师们都能无私奉献、满怀爱心、提高自身素质、教书育人，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
“一定要把农村教育办得更好”心得
作为一名师范类学生，看到这篇文章后我感到非常荣幸，因为我也将成为一名教师。教师是个伟大的职业，能当一名老师是光荣的。人们常常把老师比喻成园丁，蜡烛，那是因为老师能无私地尽其所能，将文明、道德、知识传授给祖国的新一代。祖国的未来需要祖国的新一代来创造，因此，对祖国子女的教育是一个非常重要的问题。而我国农村人口占全国人口比例大，农村教育又是我国教育的基础。就xx总理总结出的我国农村教育的现状，作为一个即将成为教师的我们应该要从哪些方面努力呢？
首先，就我国农村教育存在的问题看，主要是教学设备和师资力量的缺乏。在教学条件和设备方面，国家已经在积极加大对农村教育的投入，但是在师资方面却是很难加强。由于农村的生活条件和质量都比不上城镇，因此许多教师都不愿在农村学校就职，影响了农村教育师资的数量和质量。那么，作为即将成为教师的我们要树立正确的就业观。
教师的天职就是授学生以文明、道德、知识，无论是城镇孩子还是农村孩子，只要他们有对知识的渴求，老师都应该不吝授之。作为一名教师，我们在选择就业单位时不能鼠目寸光地只看到自身的、眼前的利益，我们更应该要考虑的是我们的工作在为自身创造利益的同时能否为他人、为社会也创造更大的利益，如果答案是肯定的，那么我们的选择是正确的。因为能为他人和社会创造利益是实现我们个人价值和社会价值的最佳途径，是我们生活在社会这个群体之中的意义所在。所以，我们应当树立正确的就业观，顺应我国教育的需求，在最需要我们的地方去实现我们的价值。
其次，作为一名合格的教师，职业素质是我们所应当具备的最基本的能力。若是一个教师的职业素质没有达标，那么他只会误人子弟，给社会和国家造成更大的损害。所以在我们还未真正成为一名教师之前，我们就应当竭尽全力学习好专业知识，提高自身的专业素质，以便将来能更好地教育下一代，为祖国培养出更加优秀的人才。
最后，作为一名优秀的教师，职业道德是必不可少的。老师应当满怀爱心，应当具有无私奉献的精神。当老师满怀爱心的将学生当做自己的孩子一样关心、爱护，并且无私地向他们奉献时，学生也就能从老师给予的温情中更好地接受做人做事的道理，学习科学文化知识，从而创造出祖国更加美好的未来！
【第2篇】一定要把农村教育办得更好心得体会
今天是我参加国培“小学美术”培训的第二天，下午班主任带领全体学员认真深入学习了___总理的讲话稿：《一定要把农村教育办得更好》。通过学习：不仅为温总理深厚的文化底蕴所敬畏，更是为温总理对农村教育精辟的见解深深感动。通过学习：我才真正了解到农村教育的现状，深刻认识到办好农村教育的重要意义，做为基层的一名普通教师我认为这次学习很及时、很必要、很受鼓舞。通过学习：更加激励了我们广大教师进一步坚定长期从事中小学教育的职业理想和信念，努力在平凡的岗位上成就不平凡的事业。
对农村教育现状的初略认识
都说“建 国君民，教学为先”，“化民成俗，其必由学”。国家强盛教育是根本；开启智慧、健全人格，教育是基础，强国必强教。教育关系国计，关乎民生，是今天，更是明天，这些道理人人都懂，但是由于国力、物力、财力、人力等等重多因素并不没有在农村得到实施和普及，仍有很多中西部农村的教育严重滞后，随着先进城市的不断发展，这种不均衡现象导致城乡发展两级严重分化，好的越来越好，落后的一直跟不上，这种现实已经让太多农村的孩子失去了太多成才的机会。
如今农村的家长们已经逐步意识到只有上学才是孩子们唯一的出路，因此纷纷把自己的孩子转到市里好的学校上学，不惜倾其所有，托门路，找关系，花费大量资金投入。但是这更让农村教育陷入困境，城里优质教育拉垮，因为每班学生大量增加，甚至超越百人，给老师们带来了极大的工作量和压力，又怎能对每个学生面面俱到呢？这又让多少个学生无形中受到挤压，产生更大的负面影响，从而耽误多少个学生们的前途呀。这样的问题又有谁来解决呢？
现如今各个地方逐步了解到存在的问题，已经都在做义务教育促均衡发展。优化学校布局，均衡配置教育资源；加快城镇学校建设，解决“大班额”问题；实施农村薄弱学校改造、校安工程、特岗教师计划等项目，逐步缩小区域、城乡、校际间差距，扩大优质教育资源，办好每一所学校，解决“上好学”的一系列问题，但这不是一朝一夕的事情，这得需要一定时间才能减缓差距，促进城乡教育共同发展。
做一名优秀的农村教师
那么作为一名教师，又是如何认清状况，做好农村基础教育呢？我认为一股强大的师资力量是提高教育的关键，当然不可否认，教育资源的配置是前提，培训力度是手段，但教师还要有一颗无私奉献、满怀热情的心，更要有较高的素养和专业知识，同时也要懂得如何育人。教师不仅要给学生传授知识，更重要的是要教会她们如何做人，做全面发展且对社会有用的人才。
对于农村教师而言，他们不仅是新农村建设社会主义精神文明的建设者和传播者，更是成千上万农村孩子道德基因的转接者。因此，作为一名合格的农村教师，良好的师德、师风，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，师德师风需要培养需要深化，更需要每一位教师的努力创新，这样，才能让我们以良好的师德师风在乡村小学这片土地上，为加快社会主义新农村建设贡献伟大的力量。法国文学家雨果说到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶是平凡而谦逊的。”我认为用这首诗来赞美农村教师这个职业最为适合，因为农村教师更像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。让我们心怀大爱，心怀感恩，在努力发展好个人业务的同时无私奉献，做好一片心怀大树的绿叶，让农村教育事业这棵大树，因为老师们每一片绿叶的付出而蓬勃发展，长青不衰。
【第3篇】一定要把农村教育办得更好学习心得体会
温总理说教师是教育之本。他在报告中的思想鼓舞了我，他说的‘以爱育爱’教育思想给了我深刻的启示和教育。
以爱育爱，很明显，作为一名教师要有爱，要热爱农村教育。热爱是做好一切本职工作的前提，就像我们常说兴趣是学习的老师。当好乡村教师，首先要热爱农村、热爱农民、热爱农村教育事业。没有爱便没有教育。有了爱，就有了做好工作的热情和动力，就有了克服困难的信心和勇气，就有了坚持下去的信念和毅力。以一颗真诚的心，热爱自己的岗位，热爱自己的学生，这应该是成为一名优秀教师的必要条件。
虽然有些孩子很难管，但是只要相信自己时间是用真切的爱去关心、教育他们，就一定会有效果。农村进城务工人员子女、留守儿童等农村孩子尤其需要爱的滋润。
其次，既然选择了教师这个神圣的职业，那么便要立志干一番事业。教中小学也能有成就，是金子在哪都是金子。农村要发展，必须要有知识做武器。教出一个农村孩子不必教出一个城市孩子的意义低。只要自己不断提高专业素质和道德修养，就能真正成为孩子们的福音，才能让农村的孩子不输在人生的起跑线上，为社会培养更多全面的人，对社会有用的人。
最后，要有吃苦耐劳精神。艰苦的环境，不仅可以磨炼人的意志，还能够增长才干。或许农村的条件待遇没有城市来的丰厚，但我们应当把从事农村教育视为自身发展的重要机遇，努力实现远大理想，锻炼成长为我国教育事业的栋梁之材。
xx总理在报告中对广大农村教师提出了要无私奉献，要满怀爱心，要提高素质，要教书育人四点希望。也提出了一系列措施来更好地办好农村教育。要提高我国整体教育水平，必须加强农村教育这个薄弱环节。我愿意扎根农村边远学校，为农村教育作出自己的贡献。
