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听优秀教师顾晓敏先进事迹报告心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-05-21 07:00:47 查看人数:92

听优秀教师顾晓敏先进事迹报告心得体会

【第1篇】听优秀教师顾晓敏先进事迹报告心得体会怎么写600字

通过学习39中学以顾晓敏为代表三名教师为辅导脑瘫儿翟俊林的先进事迹。我听后深爱感动,深深体会到他们的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他的事迹动人,令人感动,值得学习深思。他们的优秀品质和精神值得我学习。

39中学接受了这样的一位特殊学业,他们在校领导的带领下信守诚诺,不抛弃不放弃,寻找最佳的教育途径圆一个脑瘫儿求学的梦想把知识送到家中。让他在家读完了三个初中课程。以顾老师为代表的三名教师三年中始终坚持为翟俊林上课,不管天气多么恶劣还是身体有多么不舒服从未忱误一节课。特别是在支家给他上课的途中一位老师遭遇车祸在住院期间心里还在惦记为翟俊林上课的事,后来又换了一名教师顶替,就这样出色地完成了学校领导交给的神圣使命。使一个脑瘫者完成初中三年的学业了。

她们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从她们身上,我们看到优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。

作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育事业,甘为人梯的崇尚境界。学习她们以德立教,爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给每一个学生。

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写心得体会其实是个挺有意思的事,特别是听了一场优秀教师顾晓敏的先进事迹报告后,总觉得心里头有话想说。这类报告会一般都会讲一些感人的故事,可能是一次无私奉献,也可能是一个特别温暖的小瞬间,而我们听完之后,就想着怎么把这些感受表达出来。

刚开始写的时候,得想想这场报告到底给自己留下了什么印象最深。比如说顾老师提到的教学方法,她是怎么做到让学生们既喜欢又学得好?这中间肯定有窍门,说不定就是那种看起来简单,做起来却不容易的办法。你可以试着回忆一下,当时听到那些方法的时候,是不是有种恍然大悟的感觉?如果有,那就抓住这个点,把自己的想法写下来,别光是复述报告里的内容,要加上自己的理解。

还有就是,记得多用一些具体的例子。报告里肯定会有一些案例,像顾老师可能分享过某个学生从成绩不好到逆袭成功的经历。这个时候,你就得想想,这个案例为什么能打动你?是因为那个学生努力奋斗的精神?还是因为顾老师耐心辅导的过程?把这些细节写出来,能让文章显得更有说服力。

不过,写的时候也别太拘泥于条理,有时候情绪来了,想到哪儿写到哪儿也没关系。我有一次写类似的心得体会,写着写着就把自己带进去了,结果写成了好像自己也在那个课堂上一样。这样其实挺好的,能让人感受到你的真情实感。当然,也不能乱写一通,还是要有点方向,不然别人看了会不知道你想表达什么。

说到表达感情,这里有个小提醒,就是别老想着要用多么华丽的辞藻。有的时候,朴实无华的话反而更能打动人。像顾老师说的一些话,不一定非得是什么名言警句,但听起来特别真诚,能让人觉得她是真的用心在教育孩子。所以你也别担心语言不够优美,只要是从心里流出来的,就很棒。

还有一个地方要注意,就是写的时候可能会不小心漏掉些小东西。比如有一次我写心得体会,写到一半突然意识到忘了提顾老师的一个重要观点,赶紧回头补上。这种事情很正常,不用太紧张,关键是要保证整体思路连贯。如果实在忘记了什么,下次有机会再补充也是可以的。

小编友情提醒:

写完之后最好能找个人看看。不是为了修改,而是为了让别人帮你看看有没有什么重要的遗漏,或者是不是表达清楚了。毕竟一个人写的时候难免会有疏忽的地方,让别人帮忙看看总是好的。

【第2篇】模范教师先进事迹心得体会汇总怎么写1000字

模范教师先进事迹心得体会汇总

我也是一名教师,我们的教学环境和林老师的差距这么大,可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守,默默奉献着。在以后的教育职业生涯中,我虽然不能像林声进老师那么伟大,但我可以树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。

一、榜样学习:作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

二、坚持学习:要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的,觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。

三、用心爱学生:“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们的心愿。

我决心以“最美教师事迹”为榜样,他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

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写心得体会,说起来容易做起来难。特别是像模范教师先进事迹这类主题,光是想从一堆材料里提炼点东西出来就费劲。不过,咱们得先搞清楚自己的定位,是给同行看的,还是领导审阅的?如果是同行,那得有点专业味儿,多提点实际建议。要是领导看的,那就得稍微正式点,带点总结性质。

写的时候,可以从几个方面入手。第一,先把听到的、看到的事迹梳理一下,这叫归纳吧。然后想想这些事迹背后有什么值得借鉴的地方,这就好比说人家做了什么,咱们学什么呗。还有,结合自身情况,想想怎么把学到的东西用到教学里去,别光顾着夸人好,自己却没行动。

不过,有时候写材料会遇到卡壳的情况,比如刚写了两句就觉得自己啰嗦了,于是又回头删改。这就得有点耐心,写完后放一放,隔天再看看,说不定就能发现些新问题。记得有一次我写这个类型的心得体会,写着写着就把“事迹”写成了“事情”,后来才发现不对劲。当时也没多想,直接改过来了,但总觉得差点味道。

书写注意事项:

写的时候要注意语气,不能太死板。比如,“模范教师”的精神值得学习,但具体怎么学,就得结合实际情况来说。要是只喊口号,别人看了也提不起兴趣。所以呀,最好能举个例子,比如某位老师怎么处理学生问题的,这样更有说服力。

还有一点很重要,就是字数控制。有些人写东西喜欢堆砌词藻,结果洋洋洒洒一大篇,其实没什么重点。其实,只要把关键点讲明白就行,没必要追求华丽辞藻。就像我刚才写的这段话一样,有时候写多了反而显得累赘。

小编友情提醒:

写完后别忘了检查一遍,尤其是那些容易混淆的字词。比如“事迹”和“事情”这种,看起来差不多,但用错了就会闹笑话。当然,这种事情偶尔发生也正常,谁还没个小失误?只要不影响整体表达就行。

【第3篇】学习优秀教师先进事迹心得体会范例大全怎么写3600字

1.学习优秀教师先进事迹心得体会范例大全

作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。

左xx所做的也是大多数老师在做作的,无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。

我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情,许多老师去了又有许多老师来了,还是在做作这样一个相同的事情,许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘,也没有人去在乎这样的事情,但是老师的工作最终还是需要有人干的,仍然还是会有许多象左老师一样去实实在在干好老师工作的老师,所幸的是左老师的工作被挖掘了出来,让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。

我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。

左老师说得好,“我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的`也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”

要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现“以学生为主体,教师为主导”的教育理念的能力。

我们学习左老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的,我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干,还需要巧干,不会巧干是不可能干好现在的教师工作的,我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习,是如何建立学生能够终身学习的教育机制,然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以见效微小。

当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的如何去进行管理和要求是有着很大关系的,左老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面,还在于他本身就是校长,他的管理,他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的,而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?

比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。

如果我们是真的为教育教学着想,那么这些问题是不可能被忽视的。

我希望我们学习左老师的事迹,是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会,而不是以往那些徒有形式的老套模式。

2.学习优秀教师先进事迹心得体会范例大全

听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。老师们的民主教育手段方法,对学生的不懈付出,舍小家顾大家的风范,“没有爱就没有教育”,几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

通过学习体会如下:

1、教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

3.学习优秀教师先进事迹心得体会范例大全

本人十分荣幸,先后聆听了李xx、杜老师、赵老师的先进事迹报告,深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:

一、热爱教育事业

作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。

二、热爱学生

教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。

三、认真工作

忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,“认真”的成就一名人民教师的光荣。

四、无私奉献

壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。

对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!

4.学习优秀教师先进事迹心得体会范例大全

通过学习郭xx的先进事迹。我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。

郭老师,她先后做了5次开颅手术,还能坚持给学生上好每一节课,在自己欠债的情况下,还自己拿出钱帮助有困难的学生,她的爱心和强烈的责任心带着对学生挚热的爱,在三尺讲台上,她用自己的辛勤和汗水让自己的生命放出了光彩。

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学习优秀教师先进事迹心得体会,其实挺讲究方法的。我刚开始也不太会写,后来跟着有经验的朋友学了几招。首先得找那些真正打动你的故事,像某个老师为了学生放弃了休息时间,或者克服了特别大的困难坚持教学。找到这样的点后,别急着下笔,先想想自己为什么被感动,是因为他们的奉献精神?还是因为他们那种对学生负责的态度?

写的时候,可以把自己想象成那个场景里的人,比如说看到一位老师在昏暗的灯光下批改作业,你是不是也会觉得心里酸酸的?把这些感受写下来,不用太复杂,直白点就好。记得带上一些专业术语,像“教育情怀”、“师德模范”之类的词儿,能让文章看起来更有深度。

有时候写多了容易乱套,特别是情绪上来的时候,句子就可能变得又长又绕。比如有一次我写到一个老师的事迹,写着写着就写成了“他每天早晨六点起床准备课程,晚上十一点还在辅导学生,这种精神值得我们每个人学习。”你看,这样写虽然也表达了敬佩之情,但总觉得有点啰嗦,不如改成“他每天早起晚睡,只为给学生最好的课堂体验,这份坚持真让人佩服。”

书写注意事项:

引用别人的话也很关键。比如可以引用那位老师的原话,“教书育人是我最大的快乐。”这句话放到文中,立马就能增加真实感。不过引用的时候要注意,别整得太刻意,不然反而显得假。

小编友情提醒:

写完别急着交,最好隔段时间再看一遍。我发现有时候自己写的东西,第二天再读就会发现不少问题,比如某个地方逻辑不通,或者用词不当。改的时候也要小心,别改得面目全非,稍微调整一下就好。

【第4篇】高校教师学习吴大观同志先进事迹的心得体会怎么写1700字

高校教师学习吴大观同志先进事迹的心得体会

通过学习分院下发的吴大观同志先进事迹资料和浏览吴大观专题网站的资料,了解到:吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究,主持研制多种型号的发动机,并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。他一生自觉接受党的教育,具有坚定的政治信念,爱党爱国爱航空。终生爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为建设航空工业强国而不懈努力。

作为一名高校教师——人类灵魂的工程师,我更应该以吴大观同志的精神为动力,继续贯彻落实好科学发展观,立足本职岗位,勤于学习专业知识、善于创造革新、献身教育事业。具体来说,应从以下几个方面,以吴大观的精神为动力,努力做好自己的本职工作,为党和国家的教育事业做出自己的贡献。

一、学习吴大观同志理想信念坚定,爱党爱国爱工作,为共产主义理想奋斗终生的精神

吴大观同志始终保持对党的无限热爱和忠诚,无论在什么时候,无论自己处于顺境还是逆境,始终对党忠贞不渝,对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。“文革”时期,吴大观挨批斗、被鞭子抽,左眼完全失明,但是这并没有动摇他对党的一片赤诚之心。

当下,大的国际环境和平,中国国内社会和谐稳步向前发展。作为高校教师,更应该坚信中国共产党的领导,坚持社会主义方向,对党的教育事业忠贞不渝。教书育人要两手抓,一抓教育质量,教育培养学生学习专业知识;二抓品德育人,高校是为国家培养栋梁的地方,只有好的专业知识,没有好的思想品德和为国家发展、为人民生活改善而献身思想的知识分子,不能算是国家的栋梁。作为一名青年教师,只有坚定理想信念,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于教育事业,才能在做好本职工作,为党和国家的教育事业贡献青春智慧和力量。

教师职业很光荣、很伟大。教师个人的能力再高,只有在国家教育事业的大舞台上,才能尽情施展;教师个人的价值再大,只有融入到国家教育的事业中,才会永恒。

二、学习吴大观同志刻苦钻研、严谨务实的科学精神和勇于探索、锐意进取的创新精神

吴大观对待工作总是兢兢业业,奋发有为。在工作岗位上大胆探索、创新创造。他本人养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高自已的综合素质,培养辩证思维能力。在离开一线岗位后,他仍坚持勤奋工作,不断学习,不忘对航空工业人才的培养。

随着石家庄铁道学院本科生、研究生教育工作的不断发展、壮大,我们青年教师更应该学习吴老先生严谨务实的科学精神,要勇于探索,勇于创新,自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、茁壮成长,成长为知识丰富、专业技能高、视野开阔、爱岗敬业、忠于党的教育事业的育人名师、技术名师。

无论是本科教学工作,还是研究生教学工作,都应该脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。在专业知识方面要注重不断学习,不断开拓视野,提高自己的专业技术水平和能力,只有坚持这样做,才能保证在每年的教学中新增15的新知识。也只有坚持这样做,教师本人的技术水平和专业能力才能不断提高,也只有坚持这样做,才能跟上不断发展的科学技术。

三、学习吴大观同志艰苦奋斗、淡泊名利的高尚品德,培养良好作风和优良品格

吴大观同志一生艰苦朴素,严于律己、作风正派、廉洁奉公。在生活上,他待人诚恳,为人低调、简朴。在学术上,他严谨态度、对党和国家的忠诚和热忱令人钦佩。

好的作风是人一生的宝贵财富,优良品格是人立足社会的重要基础。教师的职责是教书育人,身教胜于言传。所以,作为一名教师更应该注重养成良好的工作、生活作风和行为习惯,在教书育人工作中要甘于奉献以立德,苦练本领以立行,慎思明智以立言。

总之,吴大观同志用一生的执著和奉献,忠实实践了一名共产党员的庄严誓言,在他身上,充分体现了爱党与爱国的统一、理想与现实的统一、做事与做人的统一。作为一名高校教师,要时刻以吴老先生为榜样,在工作中要刻苦钻研专业知识、努力提高自身的专业技能和水平,对待科学要严谨务实、勇于探索;在生活中要保持艰苦朴素的优良作风,善于团结协作,乐于帮助他人。

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最近看了不少关于吴大观同志的事迹报道,感触挺深的,特别是作为一名高校教师,感觉从他身上学到的东西特别多。刚开始也没太在意这些事情,总觉得离自己的生活挺远的,后来越看越觉得应该好好反思一下自己平时的教学工作。

记得有一次备课的时候,本来想准备得很充分,结果因为时间紧张,草草了事。现在想想,这跟吴大观那种精益求精的态度差得太远了。其实很多时候,我们做事情就怕麻烦,图省事,但这样下去,教学的质量肯定受影响。就像他那样,几十年如一日地钻研业务,这种精神值得我们每个人学习。

我也不是说一上来就能做到像他那么好,毕竟人无完人嘛。有时候也会遇到一些棘手的问题,比如学生反映课堂内容枯燥,我就试着调整方式方法,加入更多互动环节,效果还不错。不过,刚开始尝试的时候也有点担心,怕自己掌握不好分寸,反而弄巧成拙。但实践证明,只要用心去做,总能找到适合的方法。

还有一次教研活动,大家讨论如何提高学生的实践能力,我当时提了个建议,结果被同事们否决了。当时心里有点失落,觉得自己想出来的点子没得到认可。后来静下心来一想,其实他们的意见也有道理,只是角度不同而已。这件事让我明白,工作中遇到分歧很正常,关键是要保持开放的心态,虚心接受别人的意见。

有时候也会觉得压力山大,尤其是看到一些同行取得了不错的成绩,心里难免会有些不平衡。但转念一想,吴大观同志面对困难时的那种坚韧不拔的精神,不正是我们需要学习的地方吗?所以呀,与其纠结于一时的得失,不如把精力放在提升自己上面。

【第5篇】教师学习开模教师先进事迹心得体会怎么写1150字

教师学习开模教师先进事迹心得体会

教师节,我校组织全体教师学习了张丽丽等十位开模教师的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

她们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显着的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像张丽丽等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的.意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。她们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像张丽丽这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

学习了她们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

精选用户撰写心得58人觉得有帮助

写心得体会,得先琢磨琢磨这个事情到底为什么重要。比如学开模教师先进事迹,肯定不是单纯看看就完事了。要是能从人家身上学到点真东西,那才是没白看。这就得静下心来想想,这些人平时是怎么做的,他们的思路跟一般人有什么不一样。

写的时候,不能光抄人家的话,得结合自己的理解。比如说某个老师特别擅长调动学生积极性,这背后肯定有门道。你可以试着分析一下,他是怎么做到的?是靠幽默感,还是靠细致入微的观察?这个分析过程很重要,它能让自己的体会更深入。

不过,有时候写着写着就容易跑偏,尤其是碰到那些专业术语的时候。比如“教学模式优化”这种词,一不小心就可能写成“教学方法调整”。虽然差别不大,但细究起来还是有点区别。这种小地方得留神,不然写出来的东西显得不够严谨。

还有就是,写的时候别老想着要写得多花哨。有时候简单直白反而更好,关键是要真实。比如有个老师讲过一个例子,说自己刚开始带班时特别紧张,生怕讲不好。后来慢慢摸索出一套办法,才发现其实学生也没那么难搞。这样的事例就很接地气,能让读者感受到一点真实的情绪。

书写注意事项:

写心得体会的时候,最好能找几个具体的事例来支撑自己的想法。比如说某位老师如何处理课堂突发状况,或者怎样帮助后进生进步。这些具体的细节能让文章更有说服力。但要注意,引用事例的时候不能太啰嗦,一句话说清楚就行,多了反而累赘。

再说了,写这类文章时心态也很关键。如果刚开始就摆出一副很正式的样子,可能反而写不出来。不妨放松点,把自己当成跟朋友聊天,想到什么写什么。当然,写完之后最好检查一遍,看看有没有明显的语法错误。比如把“他努力改进教学方法”写成“他努力改进教学办法”,虽然意思差不多,但总觉得差点劲儿。

【第6篇】教师先进事迹心得体会范本精选怎么写1050字

教师先进事迹心得体会范本精选

20xx年9月22日,我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会,报告会上十位模范教师的先进事迹,深深地感动了我。通过聆听他们的先进事迹,我的内心受到极大的震撼,被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动,为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动,为有这样的同行而自豪。

作为教师,教书育人,工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大,让我深受感触:有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致,他们在工作中奉献了一片爱,捧出了一颗心。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

反思自己,其实我们也知道,要乐于奉献,一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都还可以坚持,而要坚持不懈、坚持到底,坚持到最后,是多么的不容易,这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距,使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准,在今后的教育教学工作中,我将以他们为榜样,严格要求自己,提高思想道德素质及业务能力,努力做一个优秀教师,我决心在以后的工作中努力做到以下几点:

一、爱岗敬业,全身心地投入党的教育事业之中,“干一行,爱一行”,遵守教师职业道德,提高自身的思想道德素质和专业技术能力,以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去,同时不断钻研学习,加强与同事的团结协作,为提升学校的教育教学质量而共同努力。

二、热爱学生,关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。优秀教师关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。

三、努力奉献,争创佳绩。在今后的工作中,除了努力提高自身的业务素质外,更要提高自己对党的教育事业的认识,全身心地投入到教育事业之中,发扬无私奉献的精神。

此次报告会令我深受鼓舞,在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机,在今后的工作中,满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。

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写心得体会其实是个挺有意思的事,特别是像教师先进事迹这类主题,能学到不少东西。先说选材,得挑那些让你印象特别深的故事,比如那个老师为了学生放弃休息的例子。刚开始可能觉得没什么,但细想会觉得感动,这种事值得记下来。

接着就是怎么组织语言了,这可不能太死板。比如,“那位老师每天早来晚走,辅导学生功课”,这句话就挺好,直接又明了。要是想稍微复杂点,可以说,“每当夕阳西下,办公室里还亮着灯,那身影总是属于她”。这样写起来就显得生动些。

写的时候别光顾着堆砌好听的词,得有点自己的想法。像有个同事写了这么一句:“她就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。”这话听着耳熟,有点像套话。改一改会更好,比如改成“她用自己的方式默默付出,就像春雨般润物无声”。

说到细节,不能忽略。有一次我去听讲座,记住了个例子,说是有位老师发现班上有孩子家庭困难,就悄悄资助他。这个细节很重要,写的时候得着重写出来,不然就太可惜了。

书写注意事项:

别忘了感情要真挚。如果只是冷冰冰地描述事实,读起来就没劲了。比如,“她的努力让孩子们的成绩提高了不少”,这句就太平淡。试着改一下,“看着孩子们脸上的笑容,我明白她的辛苦没有白费。”这样表达就更有力道。

写的时候难免会有疏漏。像我刚才写那句话,“她就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人”,其实可以再琢磨琢磨,但一时没注意到。写东西就是这样,有时候得回头看几遍才能发现问题。

小编友情提醒:

写完后别急着交稿,最好放一段时间再看一遍。有时候过几天再读,会发现一些之前没注意到的小问题。

【第7篇】教师学习黄金莲同志先进事迹个人心得怎么写1150字

时光飞逝,岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了三十年,经过了许多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是,为了孩子的一切,我和我的同事们仍在不断的努力,争先创优,把最好的自己献给教育事业!我们学校组织了共产党员开展创先争优活动,我认为结合我们人民教师的特点,身为一名人民教师,我深深地懂得,教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

每天清晨听着一声声“老师,您早”,那真诚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此,我从不敢有丝毫的懈怠,不断地充实自己,我要将我全部的爱和所知的知识,传递给我的学生,因为我要对得起那些渴求知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵!

每天早晨迎着朝阳,我和我的同事,行色匆匆,从四面汇集到学校,站在教室门口,迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好,我们学校的教师每天都在坚持“三个一”工程:每天上好一节课,每天找一个学生谈话,每天全批全改一次作业。

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,我们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举,但是,却用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地!

“让这些需要特殊帮助的孩子能同正常孩子一样健康成长,让他们自信、自立、自强,就是我们最大的幸福。”,这是黄金莲同志的人生格言。在她的学校,她要求老师要能做到“三心二意”,有爱心、有信心、有耐心,其次要有愿意和诚意。她曾经这样说过,老师对这样的孩子除了有爱心,也要有信心,你培养的这些残疾孩子能够和正常的孩子一起走向社会,在社会上公平竞争,耐心不是一句话就说出来的,因为他们都是残疾的孩子,和其他的孩子都不一样,他们比较孤僻,自尊心又很强,你要很耐心的去辅导,这样才能成功。在她几十年的教学生涯中,她始终如一地对学生倾注爱心,对学生的学习、生活等都十分关心,可谓事无巨细。她刻苦钻研,创新教学方式方法,让特教生有一技之长。学生顽皮走失,天涯海角黄校长也要把他们找回来。黄金莲同志用实际行动兑现了她对特殊教育的承诺。

我无不为黄金莲同志的先进事迹所感动,黄金莲同志为特殊教育的发展而百折不饶的精神值得所有人学习!

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学习黄金莲同志先进事迹,说起来其实也没什么特别复杂的路子。刚开始得弄明白她到底干了些什么,为什么大家都觉得她好。这就好比平时听课,老师讲的东西你得先听进去,不然写心得就是无本之木。黄金莲的事迹里肯定有不少闪光点,像是她的坚持、她的创新什么的,把这些找出来是第一步。

接着,就得想想自己能从中学到什么。比如说她面对困难不退缩,这个精神就挺值得借鉴。不过写的时候不能光喊口号,得结合自己的工作或者生活实际。就像我,有时候遇到点小麻烦就想着绕道走,这跟人家的劲头差远了。所以写心得的时候,最好能举个例子,比如某次教学遇到问题,后来是怎么克服的,这样写出来才真实。

写心得这事,有时候脑子一热,写着写着就跑偏了。比如本来想写她怎么坚持教学改革,结果写成了表扬她字写得好,这就有点南辕北辙。所以动笔前最好列个提纲,哪怕很简单,就几句话就行。要是不打草稿,很容易把重点给忘了。

有时候写得太书面化也不太好,得让别人看了觉得接地气。比如说用点日常用语,把心里话掏出来。像“她那么拼,我真得学着点”这样的句子,虽然不算高大上,但读起来亲切。不过,也不能太过随意,毕竟这是份正式的心得,该有的敬意还是要有的。

【第8篇】学习优秀教师郭玉梅先进事迹心得体会怎么写900字

通过学习刘凤全、郭玉梅的先进事迹。我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。

这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

从优秀教师身上,我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。

优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业,不畏困难,勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培养优秀人才。

作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

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写心得体会,尤其是针对像郭玉梅这样的优秀教师的事迹,很多人刚开始可能觉得无从下手。其实,关键是要把自己真实的想法写出来,别太拘泥于形式。像我刚开始学着写的时候,就想着得把事迹里的每个细节都记下来,结果写着写着就感觉像是在抄材料了。后来才明白,重要的是结合自己的感受,把那些打动你的地方用自己的话表达出来。

写之前可以先把事迹的主要内容过一遍,心里大概有个底儿。像郭老师那种几十年如一日扎根教育事业的例子,肯定有很多感人的瞬间,挑几个最让你触动的点,想想为什么这些会让你特别佩服。比如她对学生耐心教导的那种精神,可能就会让人联想到自己小时候遇到困难时老师是如何帮助的,这样写起来就有血有肉了。

有时候写的时候会不由自主地想用一些大词儿,显得自己很厉害似的。但其实,用最朴素的话把自己的想法说出来反而更容易打动人。像“她总是愿意花时间跟学生聊天,哪怕自己很累”这样的话,虽然简单,但能让人感受到她的真诚。不过有时候也会不小心把“真诚”写成“真挚”,虽然差别不大,但要是仔细看的话还是能察觉到的。

书写注意事项:

写的时候还可以联系一下自己的生活经历。比如,看到郭老师为了提高教学质量不断学习新知识,是不是也能想到自己在工作中学新技能的过程?把这些对比写进去,会让文章更有层次感。当然,写的过程中可能会出现一些小问题,像“她努力的工作态度让我深受感动”这句话,其实“工作态度”这个词用得有点模糊,换成“付出的努力”可能会更具体些。

小编友情提醒:

记得写完后多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候句子太长了,一口气读不完,就得拆开重新组织一下。像“她不仅在课堂上传授知识,还经常利用课余时间为学生解答疑惑”这样的句子,读起来就有点绕,改成两句会好一点:“她在课堂上教书育人,课后还主动帮学生解决问题。”这样读起来顺畅多了。

听优秀教师顾晓敏先进事迹报告心得体会怎么写(精选8篇)

写心得体会其实是个挺有意思的事,特别是听了一场优秀教师顾晓敏的先进事迹报告后,总觉得心里头有话想说。这类报告会一般都会讲一些感人的故事,可能是一次无私奉献,也可能是一个特别温暖的小瞬间,而我们听完之后,就想着怎么把这些感受表达出来。刚开始写的时候,得想想这场报告到底
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