【第1篇】小学教师学习黄金莲同志先进事迹心得体会怎么写1350字
近来，我认真学习了黄金莲的事迹，感触颇深： 黄金莲，一名普普通通的女性，一位从事残疾人教育的特殊教育工作者，一名共产党员，正是她用她的双手开垦出了我省特殊教育的“处女地”，为三明特殊教育做出了巨大的贡献，在自己平凡的岗位上闪烁着一名共产党员的光芒， 有感于此，结合本人的工作实践，我在师德方面有以下的感受。 一 热爱教育事业，刻苦钻研，默默奉献， 甘为人梯 教师的劳动看似平凡，要做到爱岗敬业，就要热爱教育、热爱学校、热爱你的学生，树立坚定的事业心。但它的平凡却孕育着伟大：安心从教，甘受清贫，却能换来精神世界的富有。因为我们一不为名，二不为利，迎来的却是桃李满天下的金秋。人的一生就应该有一个明确的目标，为了自己的理想，虽苦却乐在其中。时时处处以大局为重，热爱教育事业，关心学校，这是每个教师都应该具备的，在实际工作中，珍视为人师表的这份荣耀，时时处处严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信任，领导的认可。想一想，家长把孩子交给了我们，那是一种怎样的信任和期待。其实在大多数优秀老师的人生历程当中，并没有什么惊天动地的伟大业绩，他们也只是默默无闻地奉献着自己的一切。在学习师德作风的过程中，我更加深刻地认识到，作为教师，只有刻苦钻研，甘为人梯，才能成为一名让学生、家长、社会都满意的教师。
二 与时俱进，因材施教 黄金莲同志在全省率先开展特殊教育“分类教学实践”，结合残疾学生身心特点，既抓好文化基础课程教学，又注意培养学生个性特长，加强职业技能教育，对残疾学生倾尽爱心。我想：作为一名教师，要适应 21 世纪的素质教育的要求，必须具备多方面、多层次的文化知识和业务技能，用真才实学去教育学生，只有这样的才干，学生才会心悦诚服地接受你。因此，我们教师要“活到老，学到老”，不仅仅是为了个人，而是为了工作，为了把自己所担负的教育工作做得更好，这才是我们应有的态度。为此，我花了三年时间，积极投入到全脱产的文学硕士的再深造学习中，圆满完成学业，为现在和以后的教学“充足电”。 学习先进的教育教学理论，力求把理论和实践结合起来，认真上好每一节课，在教学上练就一身扎实的基本功，并形成自己的教学风格。注重对学生个人品行的引导，以欣赏的、可塑造眼光看待他们，并尽可能“因材施教”。
三 更新教育观念，给自己一个展现自我的平台 目前，我国的基础教育还很落后，在新的课改的潮流中，我们必须更新自己的教育观念，树立现代的教育观念。学会用发展的眼光看待我们的学生，努力去挖掘学生身上所蕴涵的巨大潜能。在道德上，作为教师，要认真教学生做人，教学生做人，教师必须以身正人。在教学上，教师要认真传授知识，要教好课，教师对每个教学环节都要精心设计，倾注大量的心血和精力。要给学生一杯水，教师自己有要一桶水，甚至更多。因为我们教师面对的是活生生的人，我们的工作来不得半点虚假。
因此，在工作中，我们必须严于律已，以身作则，潜心钻研教学，努力做到为人师表。 总之，通过师德的学习，使我对师德作风有了更进一步的了解，更使我深刻地认识到：作为一名普通的教师，当前我们不应该怨天尤人，埋怨与其它职业的收入差别大，埋怨领导的不公，我们更应该考虑的是如何和风细雨地对待身边的每一个人，如何立足本职，爱岗敬业；如何无私奉献，甘为人梯，如何踏踏实实地做好自己的本职工作。
精选用户撰写心得60人觉得有帮助
写心得体会不是件难事，特别是像学习黄金莲同志先进事迹这类主题。刚开始得认真读她的故事，不能走马观花，要理解她为什么能成为榜样。有些人写的时候只顾着抄一些表面的东西，其实这没什么意义，关键是要结合自己的工作去想，想想平时怎么做才能像她那样。
我觉得开头很重要，不能太啰嗦，直接点明为什么要学这个人的事迹。像我刚拿到材料时，心里就想着怎么能把她的精神用到教学上。黄金莲的事迹让我想起自己班上的几个学生，他们需要更多的关心，就像她对待那些困难家庭的孩子一样。
接着就是结合自身经历写感受了。我有个同事，她以前总觉得自己工作挺努力的，看了黄金莲的事迹后才意识到差距有多大。这提醒我也要多反思，看看自己是不是真的尽职尽责。不过有时候写着写着就会跑题，比如写到她帮助学生时，我会不由自主地回忆起自己带班的经历，这样反而能让文章更有深度。
还有个要注意的地方，就是别光喊口号。有些人在写心得体会时喜欢堆砌一些大道理，其实读者更希望看到具体的做法。比如说黄金莲如何克服困难，我们可以试着想想自己遇到类似情况会怎么办，然后把这些想法写进去。
写完之后最好多检查几遍，不然容易出错。有一次我写完后没仔细看，结果发现有几个地方句子不通顺，后来改了好几次才满意。其实写作时注意力要集中，不然很容易漏掉一些小细节。不过有时也会因为赶时间，草草收尾，这就不太好。
【第2篇】小学教师国培心得体会范文怎么写6050字
国培是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措，“国培”为教师提供难得的学习机会，下面给大家分享小学教师国培心得体会，一起来看看吧！
小学教师国培心得体会
我有幸参加了此次的“国培计划”，十分珍惜这次不断完善自我和提高自我的机会，也认真积极地参与了培训的全过程。在培训期间，我学习了教育专家们先进的教育理论，也和班上的各位优秀教师在一起进行了互动交流。这不仅加强了理论和专业知识的学习，同时又或多或少的解除了平日教学中所遇到的烦恼。对于一名新进的普通的农村教师，有这样学习交流的机会是少之又少的，所以我十分珍惜，也非常努力。通过这两个多月时间的学习，我对小学英语教学有了更深的感受和心得。
一、建立与学生良好的互动是学习知识的前提
人与人相处最重要一点便是交流。这种观点同样地可以应用在老师和学生的身上。师生关系要想变得更加融洽，教学效果要想达到最大化，师生间的互动交流是必不可缺的。同学生多交流学习上的问题，生活中的烦恼。有助于我们更加了解学生，以便找到更好的方法，去因材施教。有些学生，学习上有障碍并不一定是智力上出现了什么问题，有部分是来自于家庭的原因。很多都有心理方面的障碍。尤其是农村小学的留守儿童，父母长期在外打工，跟随年迈的爷爷奶奶在一起生活。由于存在代沟，平日遇见什么事情，很少跟家人沟通，加之又缺少父母的关爱，长久以来，性格变得孤僻怪异，导致学习上的不专心等。所以，对于这类孩子，我们应当给予更多的关爱。
二、与学生平等交流，做学生的知心朋友
新课程标准提倡教师应当由先前的主导者转换为当今的引导者，要充分发挥学生的主体作用。这就要求我们老师在平日的教学里头，要尽量去引导学生积极主动地涉猎知识。而不能单纯地只靠老师的口说言传，“填鸭式”的教学方式。这样学生学出来的知识是死的，很容易淡忘。而通过学生自主探究去挖掘出来的知识，则会令他们记忆深刻。另一方面，如此地坚持下去，学生必定会养成一个良好的学习习惯，遇到问题便会更加积极主动地去思考。这样一来，教师在教学起来也会更加的轻松。岂不是两全其美？
三、用爱教学，用心去爱
作为教师，教书育人是我们应尽的职责。但做得好与不好，这完全取决于每个人良心，我们每个人都是凭着自己的良心去办事。“做一天和尚撞一天钟”、“兢兢业业认真负责”这两种截然不同的工作态度与自身的修养是分不开的。所以我们一直在强调师德，师德。正是这个道理。为了每一个家庭考虑，为了祖国的未来考虑。我们每一个老师，每一个教育工作者,都应当感觉到身上的重担，不能够玩忽职守。要真真正正的承担起培育祖国栋梁的职责。只有做到用爱心去教学，用真心去爱学生，才能为自己的教学生涯添光增彩，才有机会出现“桃李满天下”的喜人场面。
四、用心，坚持是做好事情的前提
我国著名教育学家陶行知先生曾经说过：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”教师，在外界人眼中，一向被称作是“有学问的人”，我们的职责便是去教学生怎样去学，怎样去“做学问”？而所谓的学问，是学了以后不懂的就要向老师同学们询问、请教，问了以后再学，不懂再问，问明白了再学，如此反复。我们教师更应该积极努力地去做做“学问”，给学生做一个表率。范文网这样不仅能提高自己的学识，补充自身的缺陷，更能适应社会的发展，从而更好地为学生服务、为课堂服务、为培养国家栋梁之重任贡献出自己的一份力量！
以上便是我参加此次国培的几点收获，通过这次的学习，我充分认识到自己存在的不足，尤其是随着社会的发展，学生的视野更加开阔了，如果我们教师只靠仅有的知识和业务水平，原地打转的话，就会跟不上时代的需求，而遭到社会的唾弃。可能会在学生面前出现黔驴技穷的尴尬处境。所以，我定会将此次培训所得，应用于自己的教学，并竭尽所能地去影响身边的每一位同行。
虽然国培告一段落了，但我们积极进取的心并没有因此而停息，这里划上的不应该是句号，而是逗号。我们一定会用自己的实际行动，用对教育事业的这份真心，为培育祖国的栋梁之才交上一份满意的答卷。
小学教师国培心得体会2
这次的国培学习虽然很短暂，但它是改变我的教学思想和教学理念的起点。经过了“国培”培训学习，我的教育观念有了新的认识，对我今后的教学工作中改进教学方法、教学策略有极大的的好处。在培训学习期间，我自始至终地认真学习，积极聆听专家的讲座，用心去领悟他们观点，汲取精华。整个培训给了我很多的感悟和启迪。
下面就结合自己的教学与这次培训谈点收获。
一、手机版提高了自己的思想认识
培训学习紧张而有序地开展，听专家讲座，上网学习,评论交流，做作业，在交流平台点评，发表文章，与学员们、指导老师交流，共同学习，共同成长。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。这次的学习，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长。
二、加强合作学习，注重情景教学
新课改倡导学生在合作、交流中学会学习，懂得合作。对于低年级学生，伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和认识，促进学生顺利地自我构建知识和创造知识。但要注意合作学习的误区，合作学习不能简单的停留在表面，而要看实质性的东西。新课程要求把
课堂还给学生，培养学生的动手动脑的能力。
其次还在让学生在生活情境中亲近数学,只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，认识数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信心，激起学生亲近数学的热情。
三、改变教学评价，注重评价实效
改变以往的单一的教学评价，范文写作采用多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。注重学生在评价中的主体地位，让家长、学生、教师共同参与评价。多样的表扬和适当的评语，也是激发学习兴趣的重要方式。如教师的肢体：一个微笑，一个点头默认等、不同的语言激励、学生的自我肯定、生生相互肯定等等，表扬要注意面向全体，让不同层次的孩子都要有获得成功的体验，这样才能增强孩子们学习数学的信心和兴趣。适当的评语也可以提高学生学习兴趣。如：对优秀学生评价使用“很好”、“继续努力”等激励性语言；对进歨生要用“进歨很大，继续努力”、“哇，你越来越聪明了”等词语；对后进生要用“只要努力，你肯定行的，老师相信你”等激励性语言，使他们感到老师对自己能力的信任和对自己学习进歨的期盼，从而激发学生学习兴趣。另外还要注意引导学生在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据，坚持主人的正面鼓励和激励作用，注重评价的实际效果，以利于学生的终身学习和发展。
四、注重对学生自主学习习惯的培养
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还应注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。
五、积极开展教研活动，不断反思提高
从今以后，我更应积极参加学校组织的教研活动，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。另一方面我也应非常重视教育教学理论学习，不断更新教育教学理念。课前认真钻研教材，备好每一节新课内容，写好教案，争取上好每一堂课。课后注意总结课堂经验，以促进后面的教学工作有所改进，在不断反思中提高教育教学水平。在平时教学过程中也应注重关注并辅导希望生学习，争取取得很好的教学成绩。
总之，通过这段时间的培训学习，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新观念，新教法，新学法。从思想上受到了极大的鼓舞。与此同时也使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好地提高自己教学水平起到了巨大的推动作用。“活到老，学到老，知识也有保质期，知识更新是必要的”。因此，我将以此为起点，继续虚心地利用网络学习，利用网络成长；要站在时代的高度，从自身做起，树立终身学习志向，不断提高自自己、完善自己，实现自己的教育梦想。
小学教师国培心得体会3
今年，我有幸参加了“国培”小学数学教师培训，通过学习，使我感悟到：学习内容的广泛与充实，同伴成就的显著与辉煌，使我不断反思，不断规划自己的全新蓝图，现将我本次培训的心得体会总结如下：
一、思想灵魂、教育理念得到了洗礼。
迈进十多年的教学历程，日复一日平淡的教学，唯一的目标就是自己班级学科的教学成绩不能教差了，使我已慢慢感到倦怠，不时抱怨现在的学生一届不如一届难教难管，却很少反思、总结自己教学的得失。可通过这次培训，听了各位名家的故事，他们那曲折的人生历程，不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨难的精神和人生价值观，使我的心灵受到了震撼，灵魂得到了洗礼，思想和理念得到了更新。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作，树立了更坚定的人生观、价值观。不应该把教书仅仅当成一种谋生的职业，不该默默无闻，无所追求，要以积极的心态、高涨的****、创新拼搏的精神去感染学生。
二、教学中要了解数学的发展，深刻意识数学的发展史对教学中的作用。
传统的数学教育使得教师在课堂上讲授的知识的现在，忽视了知识的过去发明过程。我们说人的学习是一个认知过程，而教科书上讲的往往是成熟的、完美的知识，而从不讲获得真理的艰苦历程，使学生认识不到数学发展的曲折性，更不能让学生了解知识发展过程，容易使学生产生误解，以为数学家获得知识很轻松。这严重阻碍了学生创造力的发展。了解数学发展过程中的数学家的故事，能够使学生从数学家身上学习锲而不舍的精神，在学习中鞭策自己。
三、新课改倡导学生在合作、交流中学会学习，懂得合作。
对于中高年级学生，伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和认识，促进学生顺利地自我构建知识和创造知识。但要注意合作学习的误区，合作学习不能简单的停留在表面，而要看实质性的东西。新课程要求把课堂还给学生，培养学生的动手动脑的能力。课堂教学中积极为学生创设各种情境，使课堂成为生活性、趣味性、活动性的课堂，让学生产生浓厚的学习兴趣，积极去发现、去创造，真正实现知识、能力、情感、态度、价值观的全面发展。
四、读书学习，建立新型学习观。
一名优秀的小学教师应该是有思想、有理论、有素养、有生活。专家的观点是“实践智慧决定着教师的素质品味，生活处处有课程、一言一行皆教育”。教授说：把学习当做和吃饭穿衣一样重要。这些专家的谆谆教诲更让我认识到了教师读书的重要性。无论是从提高个人素养方面看，还是从提高自己的理论水平看，教师都必须要不断地读书。
培训已拉下帷幕，却给了我一个新的起点，这次培训给我补充了元气，更新了理念，树立了目标，坚定了人生观、价值观。真正感受到教育是充满智慧的事业，深刻意识到教师职业的责任与神圣。使我领略了山城的静谥与生机;感受了专家博大与精深;让我体验了个体成长的充实与快乐;也萌生着强烈的发展愿望和****。
小学教师国培心得体会4
有幸参加了“国培计划”小学数学教师远程培训。通过学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的认识和体会。在多元化社会背景下,在一个以学习为主题的时代发展中,“国培计划”为小学教师提供了学习和交流的平台，短暂的培训匆匆而过，联系本人的实际谈谈对这次学习的认识。
1、谈谈对备课的认识。
备课是上好课的关键，可以说任何一堂成功的课都是由精心备课而来。随着新课程实践向纵深发展，“教书”这一概念发生了深刻的变化。教师的“教”已不再是单纯传授，讲析，而是引导、组织、参与、讨论等的综合;“书”也不再是单纯的教科书，而是所有的书，包括电视、电影、网络、报刊杂志，特别是生活这部大书。那么新课程背景下的备课也必然发生巨变，谁来备、备什么、怎样备，这些都是教师们亟待解决的问题。韩立福老师的《怎样备好一堂课》给我们指明了方向，使我们认识到上好一节课的前提是必须备好一节课。
2、谈谈对上课的认识。
在新的教学时代，在今天课改的大环境下，数学教师如何才能上好一节数学课?我认为最重要的是：教师应进行角色转换，应从传统的知识传授者角色向学生的导师、学生自主学习的促进者、课程的开发者、合作者、信息资源的设计和查询者、学生的学术顾问、研究者和学习者等角色转变。我们要向40分钟要质量，追求教学的有效性(即：有效果、有效率、有效益)。韩立福老师在讲座中为我们详细的介绍了如何上好一节课以及在当前的课堂教学中教师存在的困惑。给我们展示了如何上好一节课的全部过程。当然到底如何上好课，还有更多的方面值得我们每位教师去关注，去思考、去探索，毕竟教育是与我们每个人的生存和发展息息相关的。
3、谈谈如何处理课堂教学预设与生成的关系。
课堂教学是预设与生成的矛盾统一体，充分的预设是课堂教学成功的保障。只有课前精心预设，才能在课堂上动态生成。我们还应该“提倡生成”、“期待生成”，同时也“关注生成”、“驾驭生成”，让学生的问题跟着我们的课堂一起飞翔。韩立福老师为我们讲述了课堂预设的基本要点和思路，从而使我认识到预设性是课堂的必然属性。为了有效地开展课堂教学活动，完成计划中的教与学的任务，在上一堂课之前，我们要深入研究教材，全面了解学生，精心设计活动，完成教学预设。但在真实的课堂教学中，要因地制宜、因情制宜，随时调整课前的预设，即时创造、即兴修改，创设有利于学生有效学习的课堂情境。
通过这次学习，突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我要学的东西还很多，和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。
这次培训让我受益匪浅，感谢“国培计划”这个平台为我们特别是农村小学教师提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进!
以上是《小学教师国培心得体会范文》的第一心得范文详细内容，涉及到学习、学生、我们、教师、教学、自己、提高、认识等范文相关内容，觉得好就按（ctrl d）收藏下。
精选用户撰写心得35人觉得有帮助
参加国培项目对于小学教师来说是一次难得的机会，能学到不少实用的东西。这次培训让我意识到自身教学上的短板，也学到了一些新方法。刚开始觉得课程安排挺紧凑的，但慢慢适应后就感觉挺充实。尤其是那些专家讲座，他们讲得特别细致，很多知识点以前都没注意到。
记得有位老师分享课堂管理的经验时提到过，要多观察学生的行为习惯。这提醒了我平时确实没太留意孩子们的小动作，现在想想挺惭愧的。还有一次小组讨论，大家交流各自的教案设计，我发现自己的思路其实有点局限。后来我就试着借鉴别人的创意，结果还真用到课堂上去了，学生们反应还不错。
书本上的理论固然重要，但实践才是检验真理的标准。这次培训让我明白，要把理论结合实际去运用才行。比如有个环节教我们如何利用多媒体辅助教学，我当时就觉得这个技巧很实用。回去后就立刻尝试了一下，效果比预期的好。
刚开始接触这些新东西难免会有些手忙脚乱。有一次准备课件的时候，我把文件名弄错了，好在同事帮忙发现了。还有一次试讲，因为时间控制得不太好，差点超时。不过这些问题都在不断调整中解决了。
我觉得最重要的是保持开放的心态，愿意接受新鲜事物。如果总是固守旧有的方式，很难进步。这次培训让我认识到，教学是个需要持续学习的过程，只有不断更新自己的知识库，才能更好地引导学生。
有时候也会遇到困惑，比如某些教学方法明明看起来挺好，但实际操作起来却不太理想。这就需要反复琢磨，找到适合自己的路子。另外，跟同行交流也很关键，大家集思广益往往能找到更好的解决方案。
【第3篇】小学教师交流心得体会怎么写2050字
小学教师交流心得体会
10月15日至16日，我有幸在西安参加了纯山教育基金会举办的《小学教师阅读交流会》，交流会上李玲、孙传美、李文斌等7位老师结合自己的工作实践，从不同角度和层面畅谈了阅读的一些体会，我们还实地参与了雷家湾小学的阅读活动课，开展了互动交流活动。虽然这次交流会时间很短，但受益非浅。主要有三点体会。
一是感动。陕西纯山教育基金会十年如一日，致力于消除知识鸿沟，培养乡村儿童的良好阅读习惯，用爱心人士捐助的旧书，在乡村小学建立图书馆，帮助小学建立有效的图书馆管理制度;鼓励小学生写作读书感想和读书笔记。提倡培养兴趣，快乐阅读。借用社会和爱心人士的力量，为更多的乡村儿童服务，拓宽农村儿童的阅读面，缩短城乡儿童、东西部儿童的阅读差距，让更多的乡村儿童，爱书，有书，学会读书。他们这种对社会弱势群体的援助不是输血，而是造血。他们给予贫困地区的不仅仅是物质和金钱的援助，更是精神的鼓励和鞭策。在今后我会倍加努力工作，用自己的行动影响身边的人，让爱心得以传递。
二是鼓舞。这次交流会有导师、也有来自6个省一线乡村教师和校长，还有十几名阅读志愿者。李玲老师的《开展校园阅读活动的关键要素--不仅仅是创意》，关于阅读的“人生事实”、阅读应该是从快乐开始的等论述;邱璐老师《阅读与儿童成长的节律》，介绍了不同年级段儿童的阅读兴趣，以及教师阅读教育的策略、技巧;还有雷家湾小学校长李新明介绍了他们学校开展阅读教育的情况，他们精彩的讲解、精辟的论述都给我留下了深刻的影响，使我对阅读的认识有了更多了解，让我找到了真正属于阅读课堂教学的良好方法，让我知道了怎样让“学生有书读、读好书”，也让我知道了如何营造“书香氛围“，以及如何让学生把“读书养成生活习惯”，这些都为我以后的阅读课教学打下良好的基础，让我们所有的.参加培训的老师都称赞不已。对于那些来自不同地方的志愿者，虽然我并没和他们有太多的交流，他们都很显得很朴素、也很大方。他们大多都是高校毕业生和一线的教育工作者，在临走之际，有几名志愿者因为赶车连晚饭都没来得及吃就匆忙的走了。他们尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会的精神深深地打动着我、鼓舞着我。
三是努力。小学阅读课是现阶段小学语文课中较薄弱的环节。没有谁是天生喜欢书的，读书的兴趣需要培养，要从孩子们最喜欢的书开始，用各种各样的活动去感染他们、打动他们，慢慢养成读书的习惯，一旦孩子形成了读书的习惯，你的教育就成功了……于是从参加阅读交流会之后，我进行了认真反思，在今后工作中，我要努力学习提高自己的专业知识和自身素质，把这次培训所学到的知识与自己的教学实际结合起来，端正教学态度，提高教学质量，设计出属于自己的课堂，想方设法从培养学生的兴趣上下功夫，使学生积极主动地投入到读书活动中。我相信只要我们肯努力，我们的阅读课堂将会成为孩子们心中的理想乐园。
小学教师交流心得体会
刚到环峰小学小的日子里首先我最大的体会就是我校领导的关心及老师间的互助与合作，使我感到了家庭的温暖，这个大家庭给我们创造了和谐、融洽的工作氛围，使我们能够安心工作，免去了后顾之忧。
在交流的日子里，我始终牢记使命，努力创造条件，架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，共同发展。把学到教育经验带到我们的小学，促进教育的友好交流。
接下来的日子中，我深深地感觉到环峰小学老师强烈的责任感，就算是下课也都有老师在教室看着孩子和孩子聊天，他们给我的感觉就像上课是老师下课是朋友，使我感受颇深。这也是我要学习的地方。我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。到环峰小学以后，我下定决心，不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名交流老师，学习环峰小学的教学经验。我与环峰小学教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为环峰小学教师身上的实干精神而深深感动。
此外，虽然自己是一名交流教师，我从来都没有把自己当作是一个“流水的兵”，而是以对教育事业高度负责的主人翁精神，主动参与学校的各项管理工作。深入观察和思考学校管理中的成功经验及存在的不足，如学生课堂常规和学生作业的书写，积极与同事之间交流在管理中成功的经验与好的做法，与此同时，在主动参与学校管理的过程中，也使我拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了能力。
对于我们学校我相信我们交流教师将是一缕清新的空气，于自身而言，交流的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。
精选用户撰写心得17人觉得有帮助
写心得体会，特别是像小学教师这样的交流体会，得从自己的工作出发，把心里想的落到纸上。平时上课的时候，跟孩子们相处的点点滴滴都值得记录下来。比如说某个孩子突然成绩进步了，你是怎么注意到的？是不是因为某次谈话或者某次课堂互动让他有了变化？这种具体的小事其实挺重要的，它能让你发现自己教学方式上的不足，也能让其他老师学到点什么。
有时候刚接手一个班，面对一群活泼好动的孩子，刚开始可能会有点手忙脚乱。记得有一次，我带的班级纪律特别差，课堂上总是闹哄哄的。后来我就试着调整自己的授课方式，把一些知识点编成小故事讲给他们听，结果发现效果还不错。孩子们不仅听得认真，还积极参与进来，这让我意识到教学方法需要灵活多变，不能死板地照本宣科。
还有就是和同事之间的交流也很重要。每个老师都有自己的长处，多向别人请教，看看人家是怎么处理学生问题的，这样自己遇到类似情况就不会慌张。不过有时候交流多了，也会听到不少建议，有些可能听起来挺有道理，但真正实施起来却发现并不适合自己的班级。这就需要自己去判断，哪些是可以采纳的，哪些是只能参考一下。
写体会的时候，不一定非要写得多么高大上，把自己真实的感受写出来就行。有时候灵感来了，随手记在备课本上也行，等到有空了再整理成完整的文字。不过有时候写着写着，会发现自己漏掉了某些细节，回头一看才发现原来忘记写进去了。这种情况其实挺常见的，只要不影响整体表达就没关系。
书写注意事项：
写心得体会时最好能结合实际案例，这样更有说服力。就像刚才提到的那个成绩进步的孩子，如果只是泛泛而谈他的变化，别人可能不容易理解。但如果详细描述一下他是如何一步步改变的，包括具体的教学手段和孩子的反应，就能让人感受到你的努力和成效。当然，这里需要注意的是，不要把孩子的名字写得太清楚，毕竟涉及到隐私问题。
【第4篇】小学二年级数学教师暑期培训心得体会怎么写550字
伴着炎炎的夏日，我们开始了全县教师的暑期培训。我们纯化镇的小学数学教师可谓队伍庞大，教师的年龄也相差很大，有年龄50多岁的老教师，有刚踏上工作岗位的年轻教师。不管培训多么累我们都坚持着，在坚持的过程中我们感悟到了很多。
在培训安排中我有幸带领我镇的教师梳理三年级下册的教材。在平时的上课过程中，我真没有认真的进行梳理过，更没有在这么多人的场合发言，我的压力很大。在这种情况下，我根据今年的教学经验，认真分析了每一个单元，不仅指出教材中的内容、目标、重点、难点，我更有针对性的分析了教学中应该注意的地方，特别是针对自己在教学中遇到的困难展开了与大家的讨论，我更是抱着向大家学习的心态与大家交流。在这个过程中，我们全体教师共同讨论了：
1、428÷4中范文内容地图，“十位上不够商1，怎么办？”你是怎样讲解的？
2、你怎样讲解“轴对称”这个概念的。
3、两位数乘两位数时，怎样讲解第二部分积的位置的？
4、怎样引导学生区分周长和面积的。
没有想到我的发言带动了老是这么热烈的讨论，从中我受益很多，相信教师们也受益很多。
借着暑期培训的东风，把我以前没有做过的事做了，我有这么一个机会来展示自己，同时来解剖自己，改掉以前的惰性心理，重新看自己，在痛苦中蜕变。
我感叹：我参与、我收获、我快乐！
精选用户撰写心得58人觉得有帮助
暑假前接到通知，说是要参加为期一周的小学二年级数学教师培训。这事挺突然的，但想想也是好事，毕竟教书这么多年了，总觉得自己对教材的理解还是有点儿浅薄。于是就报名了。
培训第一天，老师讲了不少新理念，比如怎么让课堂变得更有趣。他提到一个点让我印象特别深，就是用生活中的例子来教数学。比如教加减法的时候，可以拿水果举例，苹果和梨子放一起，问孩子一共多少个。这个方法不错，但我总觉得有些地方不太好操作。比如一年级的孩子可能还不太会数数，直接用这种方式可能会让他们觉得困惑。
第二天的内容主要是关于作业的设计。老师说，作业不能总是千篇一律的题目，得根据不同学生的情况来调整难度。我当时就在想，这话说起来容易，做起来难啊。班上几十个学生，每个孩子的接受能力都不一样，要一一照顾到，时间根本不够用。不过我试了一下，给几个基础差的学生设计了一些简单的练习题，效果还行。他们做完后明显自信了不少，上课回答问题也积极了些。
第三天的主题是多媒体教学。我对电脑不太熟悉，但这次培训让我意识到，合理利用多媒体确实能让课堂生动不少。比如可以用动画演示几何图形的变化过程，孩子们看得津津有味。只是有时候技术上会出现小问题，比如投影仪突然卡住，搞得大家都有点尴尬。后来我回家特意多练了几次，慢慢就熟练了。
第四天讲的是如何培养学生的思维能力。老师举了个例子，说有个学校让学生用积木拼搭各种形状，结果发现孩子们的创造力超乎想象。我也试着在班上搞了一次类似的活动，没想到孩子们玩得特别开心，还主动跟我分享他们的想法。不过也有个小插曲，有位家长后来找到我说，孩子回家老是摆弄积木，影响了写作业。我就耐心跟她说，这是为了激发兴趣，慢慢引导就好了。
第五天的重点是家校沟通。老师强调，老师和家长要经常交流，这样才能更好地了解学生的情况。我平时也挺注意这一点，但总觉得有时候沟通起来还是不够顺畅。有时候家长问的问题太具体，我一时答不上来，就会显得有点慌。后来我琢磨了一下，是不是平时积累得还不够？
第六天的主题是自我反思。我觉得这点很重要，但做起来不容易。有时候自己讲课讲得挺投入的，下课后一回顾，才发现有不少地方可以改进。比如有时候为了赶进度，忽略了学生的反应，结果发现后面的知识点他们没掌握好。还有一次，我讲得太快了，结果有几个孩子跟不上，课后还得单独辅导。
最后一天是分享环节，大家各自谈了自己的收获。有的老师说学会了新的教学方法，有的说找到了提升学生兴趣的窍门。轮到我的时候，我有点紧张，因为感觉自己没什么特别的经验。不过聊着聊着，倒是想起了一些平时没注意到的小细节。比如有个孩子每次做题都会画很多小图案，刚开始我还以为是捣乱，后来才发现他是通过这种方式来帮助记忆。这个发现让我意识到，有时候我们得换个角度去看待问题。
【第5篇】参加小学教师教学技能培训的心得体会怎么写1450字
众所周知，作为一名合格的人民教师，必须有过硬的教学基本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风，作为一名合格的人民教师，还应坚持党的教育政策合方针，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，全心全意为党和人民的教育事业贡献自己必胜的光和热，让祖国的教育事业更加灿烂和辉煌，经过教育局刘局长等各位领导的精心准备和安排，从xx年8月1日-8日作为_____市小学教师教学技能培训的时间，刘局长为了我市的教育大计，可谓是用心良苦。虽然培训的时间很短暂，可通过听取了刘局长在开学典礼上一翻语重心长的讲话和培训后，使我感触很多，体会深刻，其体有以学下习几网点：
一、充分提高教师自身素质和技能水平的重要性。
当今社会，人才缺乏，教育大业，人才为本；科教兴国，关键在人，振兴中华繁荣发张在于教育，而振兴教育辉煌的发张却在于教师，所以，教师是人类的灵魂的工程，这是一份神圣的使命，肩负着教育大业的重组；当前国内为教育发张形式非常严峻，为此迫使人才资源已成为最重要的战略资源，一个国家、一个地方，甚至一所学校加快发展的重要因素在于人才。作为教师，我们肩负着培养下一代人才队伍的重要使命，我们应不负众望，加快步伐，自我提高自认的素质和教学技水平。这一次培训的不仅是我们本身的教学技能水平，另外还培养我们优良的师德师风，道德品质，培养我们成为一支综合素质高，业务水平高的教师队伍，努力提高教育学创新精神，努力提高教育教学水平。
努力学习，共同创新
教育局组织的这次培训活动，为的是给大家提供一个相互了解，共同学习、相互交流学习、取长补短的学习平台。与其一个人独自学习，不如利用这恶搞机会跟所有老师好好地交流，探讨在教育学中存在的问题，这就是此次教育局刘局长举办培训的目的所在，当今社会趋势所迫，知识是作为教师的重要源泉，业是教育教学的唯一手段，我们不能固执，己见，应该敞开心胸面向所有的老师，向他们虚心请教、学习、这样才能学到更多、更好、更丰富的教育教学文化知识、不断地给自己补充能量，从而不断地提高自身的业务水平和教学水平。一个人只有不断地去学习、去吸取、去交流和创新、才能获得更加丰富的知识源泉；也为此才会有更强的教学能力与别人进行强烈的竞争，才不会被社会淘汰，业不会被同行看扁了。现今的教育教学形势非常严峻，我们只有不断地较强学习，即使地补充能量，培养终身学习的好习惯，努力达到、活到老，学到老，的人生目标。
二、学习技能固然重要，事师德师风更是不可缺少
加强师德师风建设，业是这次举办培训的一项重要措施。大家都心知肚明，为人师表，教书育人；是作为教师的重要任务和职责，可没有优良的师德师风，谈何教育，从何教育？古往今来，“德”是我们中华民族的优良传统，如果老师们“缺德”了，那还怎么教育？那不是误人子弟吗？总而言之，我们作为一名教师，必须具备优良的师德师风;教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能培养出有素质，有修养、有文化的新一代接班人。
总而言之，通过这次听取了刘局长在开学典礼上发自肺腑之言的报告和培训后，我感触良多，受益匪浅，自己感觉就像和所有的老师融合在一起，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅教育教学业务水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的教师衷心地感谢刘局长等领导给我们这次培训，学习的机会，也希望以后能搞这样共同学习，交流的机会将延续下去，每年都举办一次，虽然很辛苦，但苦并快乐着。更希望我们_____市的教育大业在刘局长的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩
精选用户撰写心得70人觉得有帮助
参加小学教师教学技能培训，想写出自己的心得，得先搞清楚到底学到了什么。培训里提到不少教学法，什么启发式，互动式，都是为了让学生学得更好。我在课堂上试了下，用启发式提问，效果还不错，孩子们的回答挺有创意的。
记得有一次培训讲到课堂管理，说是要提前规划好每个环节，这样就不会乱套。我刚开始没太在意，结果自己上课时就出了点状况。本来安排好的小组讨论时间超了，后面的教学计划全被打乱。后来想想，确实是没把时间掐准，下次得记着留点余地。
还有一次培训专门讲多媒体课件制作，说是要图文并茂，能吸引学生注意力。我就试着做了一个关于植物生长的小课件，配了好多图片和动画。学生们看得津津有味，还主动问了不少问题。不过也有个小插曲，我忘了检查文件格式，回家路上才发现电脑打不开课件，急得够呛。
培训里还强调备课的重要性，说备课充分能让课堂更顺畅。我觉得特别对，备课时多准备几个方案，遇到突发情况也能应对自如。但有时候备课多了，反而会有点紧张，生怕忘掉某一部分，这种心理得慢慢调整。
写心得的时候，要把学到的东西结合自己的教学实践来说，这样才有说服力。比如可以写某个教学法的实际运用情况，也可以写培训中学到的小技巧如何帮到自己。当然，写的时候别光顾着抄培训里的理论，要加上自己的理解和感受。
要是觉得自己写得不够好，可以多看看别的老师的分享，看看人家是怎么组织语言的。不过要注意，每个人的教学风格不一样，适合别人的不一定适合自己，关键是要找到适合自己的表达方式。
【第6篇】小学英语教师技能培训心得怎么写1200字
今年暑假是一个有意义的暑假,也是一个让我感触良多的暑假,因为在这个暑假我有幸参加了8月1日——8月9日在加积中学海桂学校开展的琼海市小学英语教师技能培训。在开班仪式上刘局长发表了重要讲话，分析了当前的教育形势，以及师德师风建设和这次培训的目的，对我有个全新的认识。在这紧张、充实而又快乐的9天里，有机会和琼海市各中心校来参加培训的老师们进行教学交流,辅导的老师们也教给了我们创新的教学方法和教学技能,让我受益匪浅。听取别人的经验、积累自己的经验。人类的学习就是从这里开始的；多一份学习，多一份进步。
通过这次培训，和其他教师的交流，以及结合自身的教学，让我感受最深的是作为一个合格的英语教师要从以下一些方面入手。
一、不断充实自己，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉一些生活常用语，常用句子、短语，尤其是在课堂中要使用的句子，教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说，学生打报告应怎么说，教师应怎样回答等。俗话说：“打铁先要自身硬”，只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下，才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。
二、结合学生实际，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。培训中，指导老师们提出了许多非常好的做法，有很多是经验之谈，但经过我在实际中的实践反思，我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级，因而，我觉得作为教师，应该根据实际情况，摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务。就此一点，我建议教育局在组织培训中，重点为教师们搭建好一个交流平台，让有经验的老师都来说话，将他们的成功经验进行传递，交流不要仅限于口头，可以是文字，也可以是上网在论坛里。这样，成功经验多了，总有适合自己借鉴的经验。在不断的交流中，能够达到互相促进的作用。
三、合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们，他们使用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了成功，由此可以说明，不管是什么教具只要用得合理，就会有它的效果，因而，在教学中，我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。
总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，但是在我心中还有一点遗憾，就是自己所学远远不能满足教学的需要，在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会，以便使我们的小学英语教学再登新台阶。
精选用户撰写心得91人觉得有帮助
写培训心得其实挺讲究的，尤其是像小学英语教学这类专业性很强的工作。刚开始得理清思路，别一上来就乱写一堆，得知道重点在哪。像我刚开始写的时候，就老是把注意力放在那些表面的东西上，像是课堂上的热闹场面什么的，后来才明白，关键是要结合自己的教学实践。
比如，你在培训中学到了什么新的教学方法，就得想清楚怎么把它融入到日常教学里。像我那次学到一个游戏教学法，开始试的时候有点手忙脚乱，因为没提前准备充分。后来慢慢调整，发现孩子们特别喜欢，参与度一下子就高了。这种体会就可以写进去，但要注意表达自然点，别太死板。
还有就是多用些具体的例子。上次我写的时候，就写了某个学生以前不爱开口说英语，通过某次活动后居然主动举手发言了。这样写能让读者更容易理解你的感受，比单纯说效果好要生动得多。
不过有时候写着写着就会跑题，比如这次本来想写课堂管理技巧的，结果写着写着就开始讲某个学生的趣事了。这种情况得注意控制下，不然会显得杂乱无章。我有一次就是这样，写到一半才发现自己偏离主题好远，最后只好删掉一大段。
书写注意事项：
写的时候千万别光顾着自己高兴，还要考虑到别人看的时候会不会觉得枯燥。像我那次写得太啰嗦，全是大段大段的叙述，人家一看就觉得累。后来改了改，把一些无关紧要的部分删掉了，这才好了不少。
其实写心得最重要的是真实，哪怕有些地方写得不太严谨也没关系，只要能传达出你的想法就行。就像我有一次写完后，有个同事说我的描述不太准确，但我心里清楚，那是因为当时确实没完全搞明白，所以也就没纠结。毕竟，谁还没个理解偏差的时候？
小编友情提醒：
记得写的时候别太追求完美，有时候稍微有点小问题反而显得更真实。像我有一次写的时候，不小心把“students”写成了“student”，后来才发现。但我觉得这没什么大不了的，只要不影响整体意思就行。
【第7篇】十八届六中全会心得体会 小学教师共怎么写2450字
党的十八届六中全会，是中国共产党发展史的一次重要会议，首次以“依法治国”作为全会主题，对我国未来发展具有重大意义。以下是关于十八届六中全会心得体会 小学教师。
十八届六中全会心得体会 小学教师
党的十八届六中全会在京召开。通过学习会议精神，我认为：教师的企业文化就是爱岗敬业，把培养祖国花朵、让他们健康成长为己任，树立“一切为了孩子”的信念，把爱国、爱生的思想转化为默默无闻、无私奉献的行动。
首先，教师要有热爱祖国和对祖国的深厚感情。教师培养出来的人首先是一个爱国的人才，对人民、对国家有用的人。这就要求教师要用自己的情感教育和感染孩子们，使他认识和感受到祖国的伟大，树立作为一个中国人感到自豪的情感。
第二，要树立为祖国教育事业而献身的崇高理想。一名教师，不仅要怀有对党、对祖国、对社会主义持有深沉的爱，还要把为祖国献身教育事业作为一生的目标和追求，树立为教育而献身的崇高理想。
第三，树立“一生为了孩子”的信念。向陶行知先生学习，树立了“一生为了孩子”的信念，我们吃再多苦、受再多怨气都会心中坦然，全部那些瞧不起“孩子王”、瞧不起小学工作的世俗观念，都不能使我们动摇。
第四，我认为教师的企业文化就是爱岗敬业，把培养祖国花朵、让他们健康成长为己任，树立“一切为了孩子”的信念，把爱国、爱生的思想转化为默默无闻、无私奉献的行动。
篇2十八届六中全会心得体会 小学教师
本周例会我校组织全体教职工学习了十八届六中全会精神，通过学习会议精神，我收获颇多，”从严治党”、“从严治己“。下面就谈谈我自己的感受。
本次会议召开，全面完善了党内政治生活准则，向所有党员明确了政治红线。我党拥有8800多万党员，是一个超大型政党。作为中国特色社会主义事业的___，领导中华民族实现民族复兴的“中国梦”，任重而道远。“打铁必须自身硬”，应该看到，绝大多数党员是遵守党纪国法，勇于奉献的共产主义战士。但是，长期执政的经历和腐败思想的侵蚀，也使得一些人全面丧失了党员意识和党性原则，特别是没有政治底线，在各种场合不加思考的胡乱发声，甚至站到党的对立面，跟党唱反调，在群众中造成了极其不良的影响。对于这种只希望得到利益好处，完全没有政治信仰的人，希望通过制定严格的、可操作的党内政治生活准则加以规范和约束，甚至清除出党，以保证党的纯洁性。个别党员，尤其是个别党员干部，认为出台《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和重新修订《中国共产党党内监督条例》，会束缚住党组织和政府的手脚，影响到大家的工作干劲和积极性，进而影响到我国的经济建设和其他各方面的社会主义建设。其实这些都是个别人为了谋取私利和贪污腐化的说辞。只要我们全体党员终坚持全心全意为人民服务的党的宗旨，坚定信仰共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，我们就会永远感觉得到党内政治生活准则和党内监督条例不是在束缚我们的手脚，而是为我们不忘初心、继续前进铺设坚实的道路，架构攀升的桥梁。徒法不足以自行，除了有制度外，还要建设相关的机构，可从两个方面建设。
一是党内机构，主要是党内监督机构的建设;二是党外机构的建设。建设党内监督机构，可以从党内部监督 党的运行，将腐败等违反法律和党章的事项扼杀在萌芽之中，起到事前监督和事后党内惩戒的作用。党外机构的建设则是借助社会力量监督党的运行。内部的监督或自我的监督会有使监督流于形式的危险，适当地引入党外监督，可以有效克服内部监督不力。党计划建设廉政公署，这也是外部监督的有效有段之一。
无论内部监督还是外部监督，都应依法监督，最终实现依法治党，从严治党，促进党的不断进步。 ______履新伊始，面对中外记者斩钉截铁的宣示，开启了中国特色社会主义伟大事业的新征程。我们也确实看到，“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”，经过一系列反腐的动作，国内政治环境大改进。作为一名普通的工作人员，我暂时还没有力量做宏大的工作，但我以为，我虽渺小但不应因我的小就逃避建设祖国的责任。
活在当下的我们，也应该汲取十八届六中全会“从严治党”的精神，从严要求自己。我们应该积极地完善自我，努力学习，积极参与社会实践，使自己变成对社会有用的人，应该时时刻刻地要求自己不能违反任何规则与法律。我们生活在法律约束的社会当中，也相应地享有着自由，应该认真学习听取党的会议，领会党的会议精神，对于自己的学习生活有莫大的帮助，并且有助于我们关心国家大事，进而为党的发展添砖加瓦。
我们应该积极关心国家大事，为国家大事出谋划策，维护好自身权益，运用好自己的权力，为国家的发展添砖加瓦。对于此次十八届六中全会，我们应该给予高度关注，积极提出自己的意见建议，参与其中。作为新生主力军的我们，只有主动关心国家大事，只有有针对性地提出自己的看法，只有积极投身于国家的建设，才能成长为有担当的中国人。我们或许无法浩浩荡荡的做一番大事业。但不代表我们可以无所作为。作为个人，我们无法从严治党，但我们可以从严治己。至少，当走出国门的时候，我们不会因为低劣的言行，让自己的民族蒙羞。至少，当我们行走在祖国的大地上的时候，看到的是朝气蓬勃的脸庞而不是萎靡不振与灰心丧气。
我们应该用力干工作，工作干完，用心干工作才能把工作干好”。珍惜本职岗位，用心干好本职工作，只有这样脚踏实地，扎扎实实做好每一件事情，生活才会充满光芒，梦想才会向自己靠拢，人生才能有所作为。
只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作，才能使你获得价值的提升。用心工作是对人生和生活的尊重，因为工作是人生在世求得生存和发展的前提条件，一个人要想得到企业和社会的承认唯一有效的途径就是“用心对待自己拥有的工作”。有了这个平台，你才有不断发展、不断开拓、不断提升自身价值的空间。
只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作，才能使你获得价值的提升。用心工作是对人生和生活的尊重，因为工作是人生在世求得生存和发展的前提条件，一个人要想得到企业和社会的承认唯一有效的途径就是“用心对待自己拥有的工作”。有了这个平台，你才有不断发展、不断开拓、不断提升自身价值的空间。
精选用户撰写心得62人觉得有帮助
写心得体会，特别是像关于十八届六中全会这样的主题，得先把会议精神吃透才行。我不是专门搞理论研究的，但我当小学老师这些年，也经常要学习各种政策文件，这跟咱们教学工作密切相关。六中全会的精神特别重要，它关乎国家的发展方向和社会治理的大事。
记得那次集中学习的时候，学校领导让我们先自己看材料，我当时就琢磨着怎么才能抓住重点。其实，把大段的文字分解开来，一个一个点去理解比较靠谱。比如说全面从严治党的要求，我就联系到我们平时管理班级的情况，想想怎么让班上的纪律更好一些。当然了，教育系统有自己的规矩，但总体原则是一样的，都是为了让大家朝着好的方向发展。
写心得的时候，我觉得不必追求华丽的辞藻，把自己的真实想法表达出来就行。像我写的时候，就想到过去一年里，学校里发生的一些事情。有一次开家长会，有位家长提出建议说能不能多组织些亲子活动，后来我们还真办了几场，效果还不错。这事让我觉得，只要用心去做，很多事情都能改善。
不过有时候写着写着，就会跑题。比如刚开始想的是结合六中全会精神谈教育改革，结果写着写着就开始回忆去年的运动会了，后来又扯到课堂管理上去了。这种时候就需要停下来调整一下思路，重新回到正题上来。还有就是，有些专业术语不太好用通俗的话解释清楚，所以得反复修改，确保别人能听明白。
书写注意事项：
写心得体会还有一个技巧，就是要结合自己的实际经历。比如这次学习，我就想起以前参加过的培训，当时也有类似的感受。那时候就觉得，不管做什么事，坚持很重要。现在回头再看，这不就跟六中全会强调的持续改进精神相符合嘛。所以，在写的时候，要把这些零散的想法串起来，形成一条主线。
其实，写心得的过程也是个自我反思的机会。写完后回过头看看，会发现自己对某些问题的认识更加深刻了。不过，有时候也会出现一些小问题，比如前面提到的事例没交代清楚，或者某个观点说得太笼统了。这就需要多读几遍，仔细检查一下哪里需要补充或者修改。
【第8篇】小学数学教师培训心得体会范文怎么写900字
小学数学教师培训心得体会范文
作为一名年轻的小学数学教师，通过听课，我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。也在不同方面显现自己的不足，许多教学经验值得我们去学习去努力。通过几位优秀教师对学生的授课及其他老师的评课使我有了深刻的体会。
一、上课的老师都能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。
最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境激发学生的学习兴趣。老师是教学的引路人，只有不断地激发学生学习兴趣，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，最后才能得出认知的理念。
二、在这些优质课中，教师敢于放手让学生自主探究解决问题的方法。
在每一节课中，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
三、每节课都展示了《新课标》的新理念。
通过一天的听课学习使我对《新课标》有了更新的认识，即教师重视数学与现实世界的密切联系，注意内容贴近学生生活实际，呈现方式丰富多彩，重视学生在数学学习中的主人地位，注意提供学生积极思考与合作交流的空间；重视改变传统的学习方式，注意培养学生创新意识和实践能力；注意激发学生学习数学的兴趣，培养学生解决问题的意识和能力。
总之，数学教学中，遇到一些简单的问题，尽量让学生通过自己动口，动手，动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学生都成为数学学习的主人。
小学数学教师培训心得体会范文，尽在。
精选用户撰写心得99人觉得有帮助
写心得体会，刚开始得弄清楚自己的目标是什么。比如说参加个小学数学教师培训，目的无非就是提升教学能力，吸收新知识。所以开头部分就该表明态度，表明自己为什么去参加这个培训，这很重要。我那次去培训前心里就特清楚，觉得现在教书方法老一套不行了，得学点新鲜招儿。
培训期间肯定会有不少内容要记，像那些新的教学理念，还有课堂互动的新技巧什么的。记得当时有个老师讲了个故事，说她以前上课总是让学生死记硬背公式，后来改用游戏的方式，孩子们学得开心还记住了。我当时就在想，这招真不错，回去也试试看。
光听是不够的，得动手做笔记。我习惯把重要的知识点抄下来，再用自己的话复述一遍。这样既加深印象，也能发现自己理解不到位的地方。不过有时候写着写着就跑题了，写着写着就写到别的地方去了，这可能是注意力分散了吧。
跟其他老师交流也很关键。大家聚在一起，分享各自的教学经历，互相提建议，有时候别人的一句话就能点醒自己。那次培训结束的时候，我就跟几个同行约好，以后定期碰头，互相听课，取长补短。
回到学校后，就得试着把这些学到的东西应用到实际教学中去。刚开始可能不太顺利，毕竟改变习惯了的教学方式不容易。但我发现，只要耐心一点，慢慢调整，效果还是挺明显的。学生们的反应比以前积极多了，上课气氛也轻松了不少。
其实写心得体会不难，主要是把自己学到的、体会到的都写出来就行。不过有时候写着写着会发现，有些想法表达起来很模糊，这时候就需要多修改几遍。我那次就遇到这种情况，写了好几版才满意，期间还闹过笑话，把“数学概念”写成“数学观念”，差点被同事笑场。
