【第1篇】野外实习心得怎么写550字
为期六天的大连野外实习结束了，时光流逝，美好的光阴总给我以难忘的印象与回忆。旅顺历史的沉重、星海广场建筑的雄壮、滨海路风景的浪漫、老虎滩海洋公园的独具匠心、日本、俄罗斯风情街的特色、金石滩不拘一格的魅力、各个高校不同风格和浓厚的学习氛围以及大连独有的文化底蕴是让我在其他的城市找不到的。
炎炎夏日，漫步在海边沙滩听着海浪搏击海岸的声音，享受迎面海风袭来的凉爽，看游人嬉戏欢快的场景；当夜色弥漫，穿梭在万紫千红的霓虹灯下感受都市文化的成果，倾听那此起彼伏的吆喝声，看广场上市民们轻盈的舞姿……这所有的情景都让我忍不住驻足用相机按下快门记录下一个个美好瞬间。所有城市的发展与进步归根到底是人的进步，现代文明的发展让我们体会到人的力量是如此之伟大，化腐朽为神奇似乎是习以为常。在感受大连时尚之都、浪漫之都的同时更多的是领略到了大连人民对幸福生活的一种追求。
短暂的时光不能给予我太多的时间去感受这里的一切，近距离的接触让我对这片土地有了重新的认识，感念于老师的带领和全体同学的互帮互助让我们的实习有了一个圆满的结束。美好的时光总是匆匆逝去，一切又将是一个重新的开始，来过，笑过，留下了我们青春的印迹，在这里书写下了属于我们光阴的故事。
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写野外实习心得其实挺有意思，特别是当你真正参与过一次完整的野外实习后，那种感受不是随便就能表达出来的。记得第一次去野外实习的时候，心里特别激动，想着终于能走出教室，看看书本上的东西是不是真的存在。结果到了地方才发现，事情没那么简单。
刚开始得搞清楚任务是什么，目标是什么。比如说我们要找某种植物，就得知道它的样子，长在哪里，这都需要提前做功课。记得那天导师让我们去找一种叫“狗尾巴草”的植物，我以为很简单，结果找了半天也没找到，后来才知道它跟其他草长得太像了。所以，准备工作很重要，不然就可能白跑一趟。
还有就是记录这个环节。野外实习不像课堂听课，可以记笔记就行，得随时把看到的东西记下来。我当时就犯了个小错误，以为带个笔记本就够了，结果好多细节都没记全。后来想想，最好带上相机或者录音设备，这样回来整理资料的时候会方便很多。不过有时候手忙脚乱的，也顾不上那么多，只能靠记忆补充。
野外实习还有一点需要注意的就是安全。记得那次我们爬山，天气突然变坏，风很大，雨也跟着来了。当时大家都慌了神，幸好有老师带着我们找到避雨的地方。后来想想，如果事先了解下当地的天气情况，或者多准备些防雨装备，就不会那么狼狈了。所以出发前一定要做好规划，包括路线、装备什么的。
其实写心得的时候，也不必太过拘泥于形式。你可以写自己的感受，比如当时的心情怎么样，遇到了什么困难，又是怎么克服的。也可以写学到的知识，比如观察到哪些动植物，它们有什么特点。我觉得最重要的是真实，把自己当时的想法和经历写出来就好。
写完之后最好自己检查一遍，看看有没有明显的错误。有时候一着急，句子就会写得有点奇怪，比如把“我去了两个地方”写成“我去了两个地方都去了”。这种小问题自己多看几遍就能发现。不过也不是每次都能注意到，毕竟人不是机器，偶尔出点小差错也是正常的。
【第2篇】地理野外实习心得体会怎么写4300字
地理野外实习心得体会
终于有机会去野外实习了。野外实习是地理数学的有机组成部分，学校安排实习，也是为了以后的地质工作打下基础。
这次我们去的地方是神农架，神农架位于湖北西部，长江与汉水之间，又是中国东部大陆的第一高峰。森林的覆盖率达百分之八十八以上，在森林里面有着很多的动植物，其中珍贵的有;金丝猴、白熊、白鹿等珍稀动物，生长着珙桐、七叶一枝花、头顶一颗珠、文王一支笔、江边一碗水等珍稀植物。而我们就在指导老师的带领下上山实习。在实习过程中，学生能验证和巩固地理科学知识，学习地理科学方法，端正地理科学态度，更好地领会地理科学精神。在专业训练方面，学生能掌握野外实习的工作程序、实习路线和实习点的选择、实习的基本要求、基本方法、野外判别方向;在综合素质训练中，能很好地锻炼创新能力、促进学习方式的转变、学会与人共处、磨炼意志、培养遵守纪律、雷厉风行的习惯。
在神农架里云涛雾海变幻无穷，石柱石峰奇诡多姿，山光水色气势磅礴。里面不止有珍贵的动植物，还有神农架野人传说，更为其增添了无穷的魅力。在神农架地区海拔2500米以上的山峰就有20多座，最高峰的神农顶海拔3105.4米，神农架是长江和汉水的分水岭，境内有香溪河、沿渡河、南河和堵河 4个水系。 “山脚盛夏山顶春，山麓艳秋山顶冰，赤橙黄绿看不够，春夏秋冬最难分”是神农架气候的真实写照。神农架里面拥有各类植物3700多种，其中还有40多种是受国家保护的，而各类动物也有1050多种，其中有70种是受国家重点保护的。在地球生态环境日益遭到破坏、环境污染日趋严重的今天，神农架正以其原始完美的生态环境而引起世人瞩目。
有时候我就在想，人类是怎么来的。在森林里是乎和外界已经隔绝，而自己似乎也回到了远古时代。现在科技时代的不断发达，海水的不断上升，世界上的珍惜动植物的不断减少，这难道不是在给我们敲响警钟吗?也许在未来的某一天神农架也会消失。通过这次实习，让我对大自然有了更深层次的了解，对自己的知识不足而感到羞愧，在以后的学习中我会加倍努力，面对美好的未来。
地理野外实习心得体会
在野外实习结束时，每位同学都必须编写一份实习报告，对实习内容进行系统而概括地总结。地质报告是完成野外和室内各种工作后的最终成果，编写地质报告是地质工作的重要内容，也是地质工作者必备的一项基本功。地质认识实习报告是对整个实习过程、地质工作方法和地质认识的总结，是野外实践和课堂理论的结合，是评价学生野外实习成绩的主要依据，也是培养学生分析问题和解决问题能力的重要手段。
实习报告总的要求是，在充分掌握前人资料的基础上，以自己的野外观察和记录为主，立论正确，依据可靠，叙述简练，图文并茂，主次分明，逻辑性强，富有创造性，内容真实、丰富、简明、扼要。要求文字工整，图件美观，要有封面、题目、报告编写人专业、班级、姓名、野外实习负责人、实习指导教师、报告审核人及报告编写日期等。
编写实习报告首先要整理所有的野外原始资料，包括野外记录、路线剖面图、素描图、采集的矿物、岩石和化石标本及野外照片和录像等，这些是编写报告的基础和素材。把各种野外资料分门别类地加以总结、概括，编制和清绘必要的图件，然后着手编写文字报告。
根据工作的目的和重点不同，报告的内容也有所侧重。实习报告的基本内容包括以下几部分：
一、前言
主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路线安排，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。
二、实习区概况
1.实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。
2.实习区的区域地质概况
3.实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。
4.实习区社会经济概况。
三、地层
实习区的地层层序、时代、接触关系、厚度及分布状况。按照地层的新老关系，由老至新叙述各个时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布和出露情况、接触关系、厚度、地貌特征及特殊的识别标志。
四、岩石
叙述实习区出现的岩石类型，详细描述其特征。可按沉积岩、岩浆岩、变质岩的顺序分别叙述，要说明成分、结构、构造、产状、成因、时代等。
五、内动力地质作用
1.地壳运动及地质构造
概述实习区的大地构造位置、基本的构造格局、地壳运动、具体构造的类型和特征。对褶皱构造与断裂构造分别进行详细描述，并应附有素描图、构造剖面图等。
褶皱构造要描述构造的位置、范围、规模、长轴方向，核部的地层时代、岩性，两翼的地层时代、岩性、层序，两翼岩层的产状，轴面和枢纽的产状，最后确定褶皱的类型、褶皱的形成时期及形成机制。
断裂构造要描述断层的位置、方向、规模，断层面产状及形态变化，断层面、断层带的特征如擦痕、断层泥、断层角砾、断层崖等，断层两盘的地层时代、岩性，两盘岩层的产状，地层的牵引现象，伴生节理及构造岩等。
2.岩浆作用
按岩浆作用时代、作用方式及产状等进行描述。分析柳江向斜的形成与岩浆作用的关系。
3.变质作用
按变质作用方式分别进行描述。
六、外动力地质作用
1.风化作用
风化作用的类型、方式、产物及特征。
2.河流地质作用
描述河流的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用特征。
3.海洋地质作用
描述海洋的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用，三角洲的形成及沉积特征
4.内动力地质作用与外动力地质作用的关系
内动力地质作用与外动力地质作用的辩证关系
七、矿产
简述实习区内所出现的各种主要矿产资源，说明每一种矿产的赋存层位、规模、找矿标志、矿物组合和矿产应用等。
八、地质发展简史
根据实习区的地层、岩石、地质构造、岩浆及火山活动资料，综合分析本区的地质发展历史。从古到今按地质时代连续论述各时期发生的地质事件，包括古地理、古气候、古生物、沉积演化、构造演化、岩浆活动、地壳运动等。
九、结束语
概括性地总结野外实习的主要成果，自己的收获和体会;野外实习方法上有哪些提高;哪一部分实习收获最大;野外实习对课堂知识的理解和将来参加工作的意义，实习中存在的问题和不足，对今后工作的意见和建议等。
地理野外实习心得体会
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了 。
记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了!在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。
上山后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的`收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态(木本还是草本?直立还是攀援?)，然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等;第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力;三是学生“保护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。
在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。
在国家4a级风景区-缙云山，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识!由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆!
这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。
通过参加野外实习，我们们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导!
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写心得体会，说实话刚开始还真挺难下手的。尤其是地理野外实习这种专业性强的事，总想着得写出点干货来，不然感觉对不起自己走过的那些路，晒黑的那几层皮。
开始的时候，我建议先把实习的整体流程过一遍，别急着下笔。比如那天去山里考察地貌，记得先写清楚地点、天气什么的，这是基础。要是没这一步，后面写得再好也像是无源之水。不过有时候人一激动就容易忘掉这些细节，结果写到后来才发现漏了重要信息。
接着就是讲具体的观察内容了。像那天我们在山脚看到那种滑坡现象，当时老师说这是雨水长期侵蚀的结果。我就琢磨着，这事能不能结合书本上的理论去分析一下？结果写的时候光顾着往纸上抄概念，忘了联系实际，后来回头一看，整段话都空洞得很，像是背书一样。所以，写的时候得边想边写，把自己在现场的感受写进去才更有说服力。
还有就是数据这块，野外实习少不了各种测量。记得那次测河流流量，数据挺多的，但写的时候真不知道该怎么组织。后来发现，其实可以把数据分成几个部分来说，比如先说测量方法，再说结果，最后简单谈谈自己的理解。这样既条理清晰，又不会显得啰嗦。
书写注意事项：
我觉得心得体会里最好能加上点个人感悟。就像那次爬山，本来觉得累得不行，但后来想想，这不就跟做科研似的，坚持下来才能看到不一样的风景。不过这里头有个小问题，就是有时候写得太主观了，听起来像是在抒情，跟专业不太搭边，这就需要好好拿捏分寸了。
小编友情提醒：
写完后一定要检查一下。有时候一个小小的标点符号错了，都会影响整体的感觉。比如有一次我把“地貌特征”写成“地貌特点”，虽然意思差不多，但总觉得哪里不对劲。还有就是别忘了看看有没有遗漏的重要事项，像拍照记录之类的，有时候不经意间拍的照片反而是最直观的证据。
【第3篇】植物野外实习心得体会怎么写4750字
植物野外实习心得体会
在收到野外实习的消息时，我们就兴奋不已，因为我们终于有机会与自然新近感受绿色的气息。当我们真正地站在展览的天空下，翠绿的事例injian ，清新的空气中是，更使我心旷神怡。
在老师的带领下，我们边爬山，边认植物。老师会采集各种植物在现场给我们讲解，我们也分为几个学习小组，有的在植物上作标签，有的跟着老师记笔记，有的采集食物样品。最后，我们一起把这些做成了植物标本。
通过这为期三天的实习活动，让我们学到了很多书本以外的知识。我们的专业是园艺，这本身就是一个与自然密切相关的。在这之前，我们知识在教科书上认识各种植物，了解他们的生长环境和生存条件，感觉过于沉闷，死板。背诵时也是死记硬背。而这次的实习活动让我们对植物有了更深的认知，这让我们有了感性认识。所以，我很珍惜这次野外实习的收获，也希望今后有更多的机会去野外实习，在绿色的氛围中获得新知。
植物野外实习心得体会
这一次我们要走到野外中了，我们要到山上去采集标本，进行实习了，这一次实习根本不同于以往，所以我们感受到了更多的刺激，我觉得我应该做出更多的努力，因为这样的机会大学中只有一次，错过了就没机会了，我相信我会做好的!
实践地点：江西省庐山
实践人员：
实践用具：数码相机一台，每位成员备用记录用的笔记本和笔等
实践方法：1. 查阅现有资料，了解庐山的植物多样性及自然生态环境状况。
2. 实地考察，分门别类地记录，采集标本并拍成照片
3. 成员之间互相交流讨论，整理材料，分析记录成果并总结。
指导老师：
实践时间: ____年6月5日至6月15日
注意事项：1、小组内成员要分工明确、做好配合
2、活动过程中要实事求是、端正态度
3、严谨考察，详实记录
4、成员之间多交流互动，活动后期认真作好总结
实践目的:
本次活动的开展主要是让广大的同学了解植物种类的多样性,植物种类的多样性的破坏可以引发生态性“灾难”的后果,结合生态旅游关注人与自然应有的和谐.让广大的同学乃至整个社会认识到植物种类多样性的重要,并且通过庐山生态环境的调查和开展校园图片展活动让我们能够体会到大自然的神奇,能有更大的热情和动力去保护我们的大自然母亲. 另外，通过野外实习，使同学们增强了集体观念，培养团结协作精神，同时开阔眼界，了解祖国丰富的动植物资源、美丽的大好河山，从而进一步激发同学们爱专业、爱祖国的情怀。
实践背景:
2. 江西庐山植物园在中科院植物所的大力支持下，积极建立“长江中下游地区珍稀濒危植物保育基地”。目前，植物园已对40科77属94种的植物实施了迁地保护，为植物多样性保护和发展做出了积极贡献。该园新开辟了珍稀濒危植物区，以珍稀濒危植物的保护、恢复和持续发展为研究方向，在迁地保护、致濒原因、生存力、有效种群、最小存活种群、保护生物学、遗传育种、人工繁殖和驯化等方面深入研究;并进行珍稀濒危植物的回归再引种，实现珍稀濒危植物野生种群的恢复，使该园成为珍稀濒危植物种质保存基地和科研基地，为社会提供有重要经济用途的珍稀植物的种质资源及其繁育和驯化技术。目前，该园驯化成功的国外优良树种，有柳杉、冷杉、花柏、金松、欧洲云杉及一部分珍稀濒危植物已在我国不少地区推广。
3. 位于庐山北麓的国家级森林公园———莲花洞森林公园内违规建房成风，美丽的风景惨遭破坏。更令人震惊的是，大多数新建的别墅宾馆都没有取得国土资源部门颁发的土地证。
实践方案:
(一). 结合生态旅游的思路,要密切关注人们在开发庐山的同时,可能有的对庐山生态环境的破坏,用实证的资料数据呼吁人们保护大自然.如何人们大量在山上建别墅,没有规划性地浪费土地,以及旅游资源开发不当等.
(二). 在实地的调研结束后,我们将在学校内进行大量的图片及有关庐山植物园和莲花洞森林公园的资料展出.
(三). 对庐山植物园,庐山莲花洞森林公园等园区的植物种类进行调研,由王万贤老师给我们讲解植物学方面的知识,我们将对老师所讲解的知识进行记录在案和资料整理.
(四). 活动中主要进行对庐山植物园和庐山莲花洞森林公园的植物种类进行记录和分析,并且把植物园和公园中保护完好的植物种类及生物进行拍照,将所有的图片及记录的资料在学校进行展出,展出的时间为期一周.
(五). 活动成员要对庐山各种地理环境下的植物进行综合全面的调查,对植物的分布和不同植物对各种气候的适应要系统观察和分析.
这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，毕竟是人烟稀少的地方，真的是有点发怵，不过我都克服了，我相信我会做的更好的，在今后的生活中!共2页,当前第1页12
共2页,当前第2页12____年的暑假我一直在不断的努力中，因为我参加实习了。在大学的最后一个暑假里，我不准备再像之前一样疯玩了，该收起心，准备应届毕业，准备迎接毕业后该怎么工作，怎么生活了，这些都是必须要面对的，通过实习可以了解社会，了解自己的专业，更好的在将来为人民服务!
我在学校的安排下来到了某法院进行为期1个月的实习。实习中主要是工作是整理文书，协作处理日常法院工作。通过这次实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间我主要的法院实习工作进行了深入的学习，并参加了一些案件立案审判的过程：
1、旁听案件。在实习的过程中，我参加了多次的旁听案件。我所见到的庭审与想象中的却是千差万别。脑海中呈现的是场面宏大、庄严肃穆的情景，却与现实格格不入。并且完全没
2、诉讼文书的写作。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。现在我知道，举证通知书是发放给原告和被告的，而应诉通知书是发放给被告的'。所有的文书一式两份，一份给当事人，另一份法院保存。然后还负责了这些文件的编排、校对、打印等工作。使我更加清晰了法院工作的严谨和程序性，每一份打印的诉讼书，判决书等都要盖有“与原件核对无异”字样的章，并且要到办公室盖法院的公章。而在运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质在我们日常的学习生活中就应该注意培养。
3、联系当事人。在此期间我还经常打电话联系当事人或接听电话以及接待其他诉讼参与人。每次到立案厅给当事人或委托人送达相关文件时，深切体味到一个法律人为别人所尊敬。首先我对着喇叭问“谁是……”，当有人回答时，我要做的是核对他的身份，“请出示您的身份证。”这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知识，还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。
4、整理卷宗，在法院工作人员的指导下，我学会了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的讨论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是绝对看不到的;正卷里包括立案文书、起诉状、应诉答辩状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方提供的证据等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应及时送还案件的承办法官或书记员。卷宗的整理包括按顺序排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，使我对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了详细的了解。
实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价，所以在这向所有为我在法院实习总结提供帮助和指导的法院的工作人员及我的老师致谢。
很多的事情，都是不以人的意志为转移的，所以只有面对现实，做好自己，那样就好了。我相信我会在不断的发展中面对自己的将来，我会做的更好的!回到学校后，我会继续不断的努力的，其实很多的事情都是我们自己要做好的，但是没有做好。我从现在开始，我就会一直努力下去的，我会在毕业后找到属于自己的天地的!
马上就要毕业了，在我参加之前的毕业实习中，我感受到了很多的不同，我可以在毕业后参加工作后有自己的工作经验了。毕业实习给了我很多的启示，那就是不去亲身实践，不去实习，那么是什么也学不到的，这就是我们一直以来要做的事情，这就是我们不断的进步得到的感叹。
植物野外实习心得体会
记得在大一刚开学的时候，老师就跟我们说在第二学期期末要进行野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了，在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。正值酷暑，爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每到一个实习地点，大家就先认真采集植物，然后见到不认识或听不清楚的就拉着老师问个不停，为了弄清楚一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这洒满汗水的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。
在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验了辨别植物、采集和制作标本的全过程，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。比如麻楝和人面子大体看上去就很像，很多同学在辨别这两种植物的时候就发生了困难。我们只要摘一个枝条下来比较一下他们的叶子和枝条就很容易辨认的了：麻楝的叶子和枝条都有毛的，摸上去很舒服的感觉，而人面子就没有这些特征。而且我们亲眼看到了百合科、毛茛科等各科属的代表性植物，如渥丹(又称细叶百合)、升麻等。有的同学还采集的了有药用价值的刺五加及唯一的寄生植物菟丝子。
在实习过程中，我们去了五大连池著名的风景区，山色秀丽，风景怡人，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇特、每当这时同学们就特别高兴、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习兴趣，还扩大视野，增长了我们的见识!在国家地质公园，我们看到了在康熙年间喷发的火山经历了几百年岁月以后的状态，那里有火山杨对生命的赞歌，有火山喷发后石海的奔腾，有站在火山口俯瞰整个五大连池看到的人间仙境。我感受到了大自然的新奇与壮美，也感受到了生命的顽强与不屈。
因为我们实习的时候正值一年中最酷暑的时候，而且我们选的地方差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆!
这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。大二的第二学期期末我们还要到魅力之都——大连的海边去实习，有了这次的实习经验，我相信，到那时我会做的更好!
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植物野外实习其实是个挺有意思的事，特别是对那些喜欢花草树木的人来说。刚开始的时候，可能得先搞清楚实习的目的，是为了学识别植物还是了解生态？这很重要，因为目标不一样，记录的方法也会有所差别。
刚开始去野外的时候，肯定得带好装备，像放大镜、标本夹、笔记本什么的，这些都是必备的。记得有一次我忘了带标本夹，回来才发现好多叶子都压坏了，那感觉真是糟透了。还有，最好提前查查你要去的地方有什么特色植物，这样到了现场就不会手忙脚乱。不过有时候也会遇到意外情况，比如天气突然变坏，或者迷路了，这就得靠经验判断了。
记笔记的时候，最好能把植物的样子、生长环境、花期之类的信息都记下来。如果能拍照片当然更好，但别光顾着拍照，错过了观察的机会。有时候会看到一些特别稀有的植物，这时候得小心点，不能随便采摘，不然可能会破坏生态环境。而且呀，有些植物看着普通，其实名字还挺难记的，比如有一种草叫“狗尾巴草”，这个名字一听就让人觉得有趣，但正式名称可复杂多了。
还有就是跟队友的合作也很关键。大家分工明确一点，有人负责拍照，有人负责记录，这样效率会高很多。不过也有时候人多反而会乱套，比如大家都抢着说这是什么植物，结果谁也没听清到底是什么。所以最好事先定个简单的规矩，比如谁负责什么环节之类的。
实习结束以后，要把采集到的标本好好整理一下，分类归档。这个过程挺考验耐心的，尤其是当标本数量比较多的时候。有时候会发现有些标本标签没贴好，或者信息漏记了，这就得重新检查一遍。有时候真的挺烦的，但想想最后能看到自己的成果，就觉得值得了。
【第4篇】药植野外实习心得体会怎么写1200字
为期3天的药植野外实习结束了，说长不长，说短不短。
第一天，3个字：游公园！。。。没错，就是游公园。。。我们来到华南植物园，在老师的带领下观看各种各样的植物，哪怕我开始对植物还没啥感觉，觉得它们都是静悄悄地呆在那里，最多在微风轻抚下微微摇动几下，没啥动感。。不过这次不是来旅游，而是来学习！所以要紧跟老师步伐，听老师缘路的植物介绍。游了一天公园，好像跑了很多地方，做了不少笔记，但感觉上大多都是普通植物，药用植物不多，不过是为后两天的采集打下理论基础。
好了第2天我们来到了凤凰山（这里有水库，忘了叫啥名，个人觉得就是荒山野岭。。凤凰山这3个字不太贴切）我们继续跟着老师上山采集植物，这里没有山路，都是踩着孤叶树枝而上，老师边介绍我们边笔记和采集，今天头顶有太阳，感觉有些热，正如大家的热情一样！第2天虽然有些累，但每个组都大袋小袋满载而归，而且，张志鹏同学还在大家兼老师的鼓励下疯狂地冒着被人抓的危险把山壁上的“稀世珍宝”——金毛狗脊（总之就是值钱货~）挖了出来！对了，身为党员兼副班长兼一等奖学金得主兼太极武林高手的志鹏兄，还没说他的犯罪感言呢。。呵呵。。
长话短说，第3天我们去了个像样点的地方，火炉山~这里真的是冬游的好地方（可惜我们不是来冬游，回去还要考试呢。。╮(╯▽╰)╭。。）这里有山路，好走很多，同样地我们还是跟着老师，听老师讲解和进行采集，照相，笔记等等。。这天采了不少新物种，虽然也有些重复的。上到山顶后，我们在山顶大石上照相，这时让我想起我武协的一位兄弟曾经也来到这里，两腿踏在两大石之间摆出个咏春的姿势（貌似很帅的样子。。囧。。）照了个像，搞到我也想这样照回一张来串一下我的兄弟，o(∩_∩)o哈哈~。。（当然我没他那么自恋，(*^__^*) 嘻嘻……）刚照完相，那些随队的研究生师兄师姐又立刻发现石头旁的物种并继续认真的观察，看来学习就应该有这样的态度，呵呵，研究生师兄师姐在我们这群小朋友面前做了好榜样！
3天的实习大概这样，而且每天回来后晚上还要以小组为单位进行笔记整理，植物整理，认种复习等等繁琐的工作，每天都搞到很晚，虽然累但大家都很有激情（尤其是刚才提到的志鹏兄，已经被人列入“大疯子科”中了，呵呵~）
第4天就是进行标本制作，没啥好说，在老师的指导下我们每个组都完成了自己的作品，我们组5人共做了6份，其中一份是失败作，厄。。因为那个粉叶轮环蕨的果实丢失了，就失去了意义，所以我把失败作拿回自己宿舍当留念。。呵呵。。
第5天，考试。。不说了。。虽然我也付出了努力去认种，但还是记不住，再一次证明，记忆是本人的弱项，本人用读理工科的头脑来认植物。。高中时的各位兄弟，你们觉得我行么。。希望志愿者免死金牌真的有用，保不挂科！o(∩_∩)o哈哈~
总结就差不多了，我觉得实习最重要的是过程，在这个过程中能学到什么，领悟到什么技能，只要付出了努力，结果如何不是最重要了，享受过程，这就是人生！
精选用户撰写心得13人觉得有帮助
药植野外实习的心得体会该怎么写，这事还真不是说起来简单就能做好的。每次去野外实习，都是个挑战，特别是对于那些第一次接触的人来说。记得去年我跟着队伍去山里采集药材的时候，刚开始真有点手忙脚乱。那时候就想着，这地方这么大，这么多植物，怎么才能找到我们需要的？
书本上的知识倒是记得挺牢，但真到了实地，才发现很多东西跟想象的不一样。比如，老师讲的那种叶子形状特别明显的草药，在山上看到的却常常是那种看起来差不多，但又不太一样的。后来慢慢学会观察细节，比如叶脉走向、花的颜色，还有根茎的样子，这才逐渐摸出门道。
记得那天我们在一片树林里找一种叫黄精的药材，找了半天也没什么成果。后来有个同学注意到地上有一些枯叶，仔细一看，下面藏着几株嫩绿的小苗，这才算是有了收获。当时就觉得，野外实习不光是看植物那么简单，还得有点耐心，还得会动脑子。
写心得体会的时候，其实不用太拘泥于形式。我一般是先把当天的经历简单记录下来，比如去了哪儿、看到了什么、做了哪些事，这些都是基础。然后就是自己的感受了，比如学到的新知识、遇到的问题，以及解决这些问题的过程。有时候还会写点感悟，比如团队合作的重要性，或者对自然环境的敬畏之心。
不过有时候也会遇到一些小麻烦。比如，有时候记笔记的时候，因为着急，字迹就会变得很潦草，回头再看的时候，好多字都认不出来。还有一次，写到某个植物的名字时，不小心多打了一个字，结果后面一直纠结要不要改过来，最后还是算了。这样的小插曲其实挺常见的，别太在意就好。
写心得的时候，最好能结合具体的例子，这样更有说服力。比如那次我们去调查某片区域的植被分布，我就写了我们怎么分工协作，怎么用仪器测量，最后又是怎么分析数据的。这些东西听起来可能有点枯燥，但如果加上自己的感受，就会显得生动不少。
【第5篇】野外实习个人心得体会怎么写1550字
野外实习个人心得体会
“读万卷书，不如行万里路”，经过为期十一天的野外实习生活，我学到了平时在书本上没有办法学到的东西，见证了大自然的美丽和伟大，领略了大山的雄伟，感受了河流的生生不息，更加铭记了同学之间那真挚的感情，深深地重新认识了两个字——团结。
做好了所有的准备之后，心中充满了向往和激动，踏上了去伊宁县阿吾赞的路。我们在山脚下安营扎寨，在这仿佛人间仙境般的地方，开始了我们的野外实习生活。来到了这里，没有了城市的喧嚣和吵闹，一切好像很原始的感觉，条件当然也不比学校，但是大家没有太多的抱怨，多的是一份成熟的稳重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帐篷，也搭建成功。通电、打扫卫生、给房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲劳和兴奋后的放松之下，所有人都进入了甜蜜的梦乡。
之后真正的野外实习也渐渐拉开了序幕，爬山、采集标本、鉴定植物和动物、制作标本，从出发的那一刻一直进行到睡觉。第一天全班同学在老师和各组组长的带领下，统一行动，从驻地出发，一路上老师一边讲解，我们一边采集标本，在老师的耐心讲解后，也意识到了自己在平时对专业知识的掌握太欠缺，但是在这里观察、记录后认识的植物、动物及其特征，印象很深刻，可以说是在动手中学到了很多的专业知识。登山，成了我们采集标本最基本的条件，虽然大自然有母亲般的胸怀，但她还是不愿意有太多人进入其中，不想因为太多的人而破坏她的美丽的容颜。所以，采集过程中的路途艰辛可想而知，山羊走过的山路，大家一起前后照应前进。上山容易下山难，这话说得确实不错，看似平坦的山路中，杂草丛生，荆棘遍布，行进中不停的传来同学们之间的提醒，听起来简简单单的几个字，却蕴含着深深的友情。尤其是走在河滩的石头上时，电影里常见的探险镜头就在自己的脚下，你拉我一把，我牵着你前进，也只有在电影里能看得到的友情，在同学们彼此间的帮助和关心中展现的淋漓尽致。是的，我们六十个人是一个集体，不论民族，我们就是一家人。
当我们右边是绝壁，大家伏在左侧的山坡上缓缓挪动的时候，有人因为害怕而哭鼻子，没有人嘲笑和讥讽，有的是一个充满鼓励的微笑，和一句暖人的安慰，虽然只是短短的几十米山路，用了很长的时间，但是没有人觉得危险，因为大家在一起，虽然只是短短的几十米山路，却是对心灵的一次洗礼，一次感情的升华。当我们背靠大山，前面有一条虽然不宽，但是水流很急的河时，有男生毅然脱掉了鞋子，卷起裤腿踏进了冰凉的水中，一块块大石头在水中形成了一座简易而牢固的桥，两旁的栏杆是站在水中男生的手，一个又一个女生安全的到达了对岸。水确实很凉，但是大家的心却是热的'，没有人注意自己的鞋和衣服已经湿透，大家都笑了，笑的是那样的开心。
通过几天来的学习，我们认识了上百种植物，多为当地常见物种。在大一的理论学习中，我们只是初步了解了各科植物和动物的主要特征，而通过这几天的学习，我们能理论联系实际，对于书本上的知识有了具体的认识，也能更深刻的理解其中的原理。比如，当初在背为什么菊科是双子叶的第一大科时，我们只是明白纯文字性的知识，而对于具体却没有一点概念。在我们这次认识的百种植物中，许多都是菊科的，这就为我们印证书本上的知识提供了良好的平台。而且，对于诸如枝刺和皮刺的区别，我们用手去感知这样的学习，不只是眼睛和大脑的学习，更是全身心地学习，我们将记得更多，记得更牢，将其化为我们自己的知识和力量。
没有人会忘记，没有人会忘记那些忙碌在灶台边的美丽身影，没有人会忘记在风雨中盖篷布的英俊身影，没有人会忘记在我们身边照顾我们，耐心讲解的伟岸身影，没有人会忘记那条河，没有人会忘记阿吾赞，没有人会忘记那年的夏天，没有人会忘记那次终身难忘的野外实习。
精选用户撰写心得82人觉得有帮助
野外实习这段时间挺有意思的，刚开始也没什么头绪，后来慢慢摸索着就找到点门道了。刚开始写心得体会的时候，总觉得得把什么都写得很正式，结果越写越别扭，后来想想还是得放松点，不然写出来的东西太死板了。
记得有一次写的时候，就想着要写出点新意，结果写得有点乱，一会儿说这个，一会儿又扯到那个去了。后来听老师说，写东西还是要抓住重点，不然读者看不明白你在讲什么。所以后来我就试着把自己印象最深的事挑出来写，比如那次爬山，天气特别热，大家走得都快虚脱了，但最后看到山顶的风景时，那种成就感一下子就涌上来了。
还有就是，写的时候别老想着要用多高级的词儿，用简单的表达也能写出真实的感觉。比如说那天采标本，其实过程挺枯燥的，但我写了“蹲在草丛里找来找去，感觉像是在玩寻宝游戏”，这样写就显得轻松多了。不过有时候写着写着就会跑题，比如本来想写采标本的经历，结果一不小心就开始吐槽工具不好用了，这就有点偏离主题了。
书写注意事项：
写心得的时候最好能带上点自己的感受，这样别人读起来会觉得更有意思。就像那次夜观星空，大家都兴奋得不得了，我就写了“抬头看着满天繁星，突然觉得自己特别渺小，但心里却莫名地踏实”。不过这里有个小问题，可能是当时赶时间，写完这段后紧接着就说到了第二天的日出，中间少了点过渡的话，显得有点突兀。
其实写心得体会最重要的是诚实，把自己真实的感受写出来就行。要是光想着该怎么写好，反而会让自己陷入纠结。当然，写完之后最好能检查一下，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方，毕竟谁也不想因为粗心让读者看得一头雾水。
野外实习结束后，回头再看看自己写的心得，还挺感慨的。那些经历好像就在眼前，写下来的过程也是对自己的一种回顾吧。不过有时候也会遇到瓶颈，写着写着就觉得没什么好写的了，这时候不妨换个角度想想，说不定就能找到新的灵感。
【第6篇】____年大学生暑假实习心得体会：野外探查实习怎么写1350字
一、 实习目的
1. 了解地下溶洞的形成过程
2. 了解石菊花、石笋、石钟乳、石柱、石幔帘和边石坝的形成条件和机制
3. 溶洞形成相关地质现象的观察和分析
二、 实习内容
1.简介：
瑞晶洞位于浙江临安市昌化地区的石瑞乡蒲村。东距杭州130公里，南邻千岛湖125公里西离黄山166公里，北连天目山国家自然保护区51公里。该洞洞体呈垂直状，异常高大。第一洞厅垂直高度达82米，堪称国内第一，洞内岩溶景观密度大、品种齐全，尤其是洞内有着大量的“石花”，大大小小的石花布满洞顶，使瑞晶洞 成了世上罕见的地下花园。
2. 地下溶洞的形成过程
地下溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果，石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质的量多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。溶有碳酸氢钙的水，当从溶洞顶滴到洞底时，由于水分蒸发或压强减少，以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚，渐渐形成了钟乳石、石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落，随着水分和二氧化碳的挥发，则析出的碳酸钙就会积聚成钟乳石、石幔、石花。洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来了，就会形成奇特的石柱。
3.石菊花、石笋、石钟乳、石柱、石幔帘和边石坝的形成条件和机制
(1)石菊花
石菊花是石灰岩溶洞的特有品种，在洞内有着大量的石菊花。大大小小的石菊花布满洞顶，形态各异。石花的化学成分为碳酸钙，由针状、细柱状晶体组成，其多直接长在石灰岩石上。石化是包气带毛细渗水的产物，即含碳酸钙的地下水通过岩石缝隙缓慢从岩石中渗出，碳酸钙中氧气不断溢出，形成结晶。
(2)石笋、石钟乳、石柱
洞中长着高大的石笋和石钟乳。石笋是直立在洞里的尖锥体。当饱含着碳酸钙的水通过洞顶的裂隙滴至洞底，由于在洞穴内有时温度较高，水分蒸发，水中二氧化碳溶解量减少，钙质析出，沉积在洞底，日积月累自下向上生长的就形成了石笋，自上而下生长的则形成了石钟乳。
洞中还能看到几根石柱，贯通底部和顶部。这是由于石笋和石钟乳不断生长，最后连在一起形成了这种柱状物。
(3)石幔帘
在溶洞的四厅中我看到一幅壮观的场面，一高达30米左右的“接天帷幔”矗立在厅中，那是有一连串层次的石莲台、石瀑布构成的石幔。洞厅中还挂着一连串的石旗和石帘。石幔是由于渗透的水中碳酸钙沿溶洞壁向下沉淀成层状堆积而成，其形状如布幔。
(4)边石坝
在洞底出现了一些隆起的像河坝一样高为几厘米至几十厘米的垄岗状地貌，这就是边石坝。它是由渗透水中的碳酸钙沉积而成的
.4. 溶洞的塌陷、断裂构造、石柱的错断现象
溶洞形成后，由于某些地段发生了轻微地壳运动，洞厅中被水侵蚀过的层面发生了塌陷;地壳的下沉使原本在同一平面的岩层被拉伸，形成了断裂构造;原本笔直的的石柱也由于地壳的下沉，导致中部被拉伸而断裂，这就是石柱的错段现象。
三、实习总结
这次实习我收获颇丰，不仅见到了美丽的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然风光，也进一步了解了地下溶洞的形成过程以及溶洞的一些代表性地貌和形成机制。此外，这次野外实习锻炼了我的实践动手能力，我学会了对地貌的观察，内容的描述，数据的记录等野外工作方法。
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今年暑假我参加了学校的野外探查实习，这是一次很有意义的经历。刚开始接到任务的时候还挺兴奋的，毕竟平时课堂上理论学得不少，这次终于有机会实践了。出发前我们小组做了个简单的分工，组长负责联系当地村民，老王负责准备工具，我，就负责记录。
到了目的地后才发现事情没想象中那么简单。那天天气特别热，太阳晒得人头晕眼花，但还得背着十几斤重的设备爬山。最开始大家还有说有笑，后来慢慢就只剩喘气声了。记得当时我把笔记本放裤兜里，结果一出汗纸张都糊在一起，好多数据都没记全，现在想想挺懊恼的。
其实野外工作最重要的就是安全意识。有一次我们在河边测量水流量，因为地面湿滑，小李差点滑进河里。幸好他反应快抓住了树枝，不然麻烦就大了。从那以后我们每次行动都会检查装备，确保每个人都穿防滑鞋，带足够的饮用水。
书写注意事项：
跟当地人打交道也很关键。刚开始我们以为带上翻译软件就够了，结果发现很多方言根本听不懂。后来老王提议找村里的向导帮忙，这才解决了不少问题。记得有个老大爷给我们讲了好多关于这片区域的故事，听得我们都入迷了。他还特意送了我们一些自己种的水果，让我们感动了好一阵。
整理资料的时候也遇到了些麻烦。我的电脑出了点小故障，好几份文档都没存下来。当时急得不行，后来才想起之前有人提醒过要多备份。虽然费了不少劲重新录入数据，但也算是个教训吧。
【第7篇】生物野外实习心得体会怎么写1650字
生物野外实习心得体会范文
生物是一门实践要求很高的学科，在没有进入生物专业以前，只是看着生物专业的同学天天奔波与教室与实验室之间我就对此深有认识了。在课堂上我们学习的仅仅是理论知识，因此野外实习也是至关重要，它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识和基本实验技能，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识，开阔视野，认识人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。
回顾这次实习的经历，可谓是有苦有乐。通过旬阳坝野外实习，我对于植物学，动物学都有了一个深入的，直观的了解，这些都是书本上无法得到的。还记得是13号一大早，大家登车向旬阳坝野外实践基地进发的。随着汽车的启动，同学们特别兴奋，我们出发了。路途遥远而且是山路，部分同学感到不适，但是大家在上车前都服用了晕车药，大家的整体状况还好。而且大家都没有忘带什么东西，这说明我们的准备工作做得还是很好的，没有发生意外。
第一天的实习是生态学。由于生态学是大二才开的课程，因此在实践前，老师用中午的时间，先对我们进行了一下生态学时间的快速培训，大家都很兴奋，所以老师安排我们的工作也是比较简单的，理论学习结束后， 各小组的负责人就出去“踩点”了，下午大家一起到了选好的实习地----小茨沟，开始我们的第一项实习。对于生态学，我们实习的重点是运用样方法做野外生物丰富度的调查。
下午的太阳还是很热的，但是这挡不住大家的热情，实践在组长的组织下有条不紊的进行着。两个小时很快过去了，我们也完成了数据的收集，接下来的就是回去分析整理了。大家虽然都很累，但是却也是很开心的，这样的实习让我们学到了很多。整个的实习过程中大家表现的都很好，只有一次有点遗憾那是那次野外昆虫捕捉时一位同学不慎捅了马蜂窝，结果整个小组都被蛰了，他更为厉害，全身上下被蛰十几个包，回到驻地后疼是免不了的了。
实习的生活说不苦不累那不是真话，但是实习的本身就是那种性质。而且我们学生物的，搞野外实习更是这样。早上就是吃稀饭馒头，偶尔中午在野外回不来就只能随便带些东西应付了，晚饭也就那样几种，日复一日，但是味道还不错。因为是住在小镇上所以有时我们也会出去在街上的小餐馆吃上几顿。想想我们是在野外实习，这样的生活相对还是不错的。这样的情况我们都是了解的整个的实习过程中大家表现的都很好。在山上采集植物时，也见过很多的野果，五味子就是其中一种，虽然不多，但是对于远离大山的孩子来说，能够亲眼见见，尝尝，这也是很快乐的一件事情。
实习期间我们两天完成一个项目的实习，每一个项目完成以后都会又一次集合，晚点名。晚会中间带队老师给我们讲话，对我们的不怕苦不怕累的精神表示高兴，鼓励我们继续发扬刻苦奋斗精神，认真完成各项的实践任务。
在实习的最后我们进行了一次平河梁之行。海拔2400米得高山草甸，那景色，深入秦岭腹地，站在群上之巅，远望秦岭的崇山峻岭，一股满满的自豪感与成就感就涌上心头。虽然没有拍下这里的景色，但它已经深入我心，大家玩的都很尽兴，忘记了登山的疲惫。平河梁—高山草甸之行将我们的野外实习在尾声时推向高潮。
实习中我们收获了许多，我们更加懂得了团结、友爱。同学和老师之间、同学和同学之间，我们的距离不再遥远，我们的感情将会更加的亲密。同时我们也学了做人的道理，我们都是成人了，我们得肩负起我们身上的担子，扛起我们的责任。
十几天的野外实习很快就结束了。实习中我们收获了许多，我们更加懂得了团结、友爱。同学和老师之间、同学和同学之间，我们的距离不再遥远，我们的感情将会更加的亲密。同时我们也学了做人的道理，我们都是成人了，我们得肩负起我们身上的担子，扛起我们的责任。
我们需要经历这样的磨练，才会进一步的成人成才，遇到生活中的苦难，我们才会有能力坦然的面对，才会在人生旅途中生活的精彩！
经过这次的锻炼，我相信我们会更好的成长，实习虽然结束了，但我们的记忆在，它将会成为我们每一位学生一生中一笔宝贵的财富，成为我们永久的回忆，值得我们永久珍藏！
精选用户撰写心得91人觉得有帮助
写生物野外实习的心得体会，不像那些理论性的文章，需要堆砌很多专业术语。它更多是一种记录，一种个人感受的表达。刚开始得想清楚自己的目的，是为了汇报工作成果，还是单纯地想回顾一下这段经历。要是目标不明确，写出来的内容就会显得散乱。
在动笔前，最好先把去过的地方、见过的东西理清楚。比如说那天去了哪个山头，看到了哪些植物，它们都有什么特别之处。记下来的时候别太死板，就按照自己的记忆走，顺其自然就好。记得带上个小本子，看到什么就记什么，这样回来整理的时候方便不少。有时候写着写着，会发现自己漏掉了些细节，这时候可以回头补充一下。
写的时候要注意条理，但条理不是说非得按照时间顺序来。你可以从印象最深的部分开始写，然后再慢慢扩展到其他部分。比如先写某个稀有的动物，再写它的栖息环境，接着聊聊当时观察它时的感受。这样写的好处是能抓住读者的兴趣，让他们跟着你的思路走。
写这类文章也得有点自己的想法。不能光是描述事实，还得加上点自己的感悟。像在野外看到那些植物或者动物的时候，有没有觉得它们跟书本上的描述不一样？或者是在观察过程中遇到了什么困难，又是怎么克服的。把这些都写进去，能让文章更有深度。
不过有时候写着写着，可能会因为一时找不到合适的词而卡住。这个时候不要急着换词，先顺着自己的思路写下去，等整篇文章完成后再回过头修改也不迟。毕竟，有时候第一感觉下的表达反而更真实。
书写注意事项：
别忘了检查一下格式。虽然这不是重点，但整齐的排版会让文章看起来舒服一些。还有就是字体大小，别太大也不要太小，适中就行。要是实在担心写不好，多看看别人写的文章也是个不错的办法。但要注意，借鉴归借鉴，千万别照搬别人的句子，不然就失去了自己的特色。
【第8篇】上山采药野外实习心得怎么写4850字
上山采药野外实习心得
导语：上山采药野外有什么体会呢?本文是小编精心编辑的，希望能帮助到你!
一、实习区地质概况
这次实习区为狼山造山带西段，其位于华北地台北缘西段, 它经历了新太古代和古元古代结晶基底形成与变形、中元古代被动陆缘裂陷槽裂解、沉积、闭合、新元古代晚期开始的活动陆缘、海西期一中生代以来的挤压造山并伴有大量中酸性岩浆的侵入的漫长构造演化与发展过程。该造山带有丰富的锌、铅、铜、铁、金等矿产资源。 矿床化类型、矿床规模与时空分布规律都与其成矿地质背景、构造演化有密切的关系,。在不同构造演化阶段有不同的矿床形成，在新太古代主要形成了海底火山环境热水沉积条带状铁矿、在中元古代主要形成了与被动陆缘裂解过程相关的海底喷流一沉积铅锌铁硫化物矿床、而在海西期一中生代以来挤压造山过程中的泉水热液活动, 既形成了中小型的斑岩型金矿床、又对中元古代等先成的喷流一沉积矿床产生了明显的改造和叠加成矿作用。东升庙、炭窑口和霍各乞矿床的部分矿床是造山过程中叠加成矿的结果。
二、实习主要内容和收获
本次实习的主要内容是地质填图、野外实测剖面和高精磁测，以及少量的矿点检查。这些都是基础的地质方法，内容相对简单，但是需要认真细心踏实的观察记录，以认真细心踏实的标准我在实习中加以运用，实习的获得着实很大，下面做简要分述。
1. 地质填图
实习的第一个内容是地质填图，在填图的过程中我学到了很多东西，包括：
⑴gps的使用：实习期间，明白了不同地区对gps的参数有不同的要求，在不同的地区要设置其参数。
⑵实习区的主要岩石：认识实习区的主要岩石，并做到基本的的识别和野外鉴定特征，包括从其明显的特征如颜色、结构、组成矿物等来判断，在本次实习我认识到了石英岩、花岗岩、花岗闪长岩、片岩、板岩等基本特点，并能简单的区分，因为更深入的认识需要不断的学习和实践。并且需要显微镜和其他仪器的观察和测量。
⑶实习区的构造：了解了实习区岩体的构造样式，如块状、条带状、脉状，层状，实习区的大部分石英岩和岩浆岩是块状的，而部分区域变质左右形成的岩石很多呈片状或板状，实习区发育有大量的石英脉及在乌拉山群的片麻岩中发育有广泛的钾长花岗岩脉等等;初步认识了实习区的主要构造的识别，包括断层、褶皱、解理等，通过断层崖和断层三角面等断层的特点推测断层，以及通过解理与岩石原生层理的夹角判断所处位置是褶皱的何处等等。
⑷实习区地层：认识工作区的地层发育情况，包括地层的时代和分布以及层厚等，工作区有太古界乌拉山群、中元古界狼山群(渣尔泰山群)、白呈系和第四系的地层。出露的岩体有中酸性花岗岩与花岗闪长岩, 另有少量的小型侵人岩体。
⑸标本：学会了标本的采集和整理。野外地质情况复杂的地区，应该多取标本，因为仅仅在野外的观察室不够的，要取回标本，在实验室研究观察并做相应的技术分析可以获得更准确、更高的信息。
⑹填图的方法：主要是追索法和穿越法，根据实际地形及地层情况
设计合理的方法。
其他的有数据记录与处理、导航、通过天文现象识别方向、特殊地质现象的处理、拍照、怎么样安排工作和处理应急问题的方法等等。通过这一阶段的实习，我基本的掌握了地质填图的一整条流程和处理应急问题的方法。
2. 野外实测剖面
实习的第二个内容是野外实测剖面，在彭老师多次教导，以及师兄的带领下我们组完成了野外实测剖面，从中学到了很多知识和本领。
⑴剖面的布置:剖面方向应尽可能垂直地层走向;岩层倾角平缓时，剖面线最好布置在地形陡坡处，反之，剖面线最好布置在地形平缓地段;剖面方向与地层走向的夹角越小越好;当露头不连续时，在相邻地段布置短剖面加以拼接;剖面起点要放在所测地层的下伏层位中，终点要放在所测地层的上覆层位中。
⑵人员分工：本次实习我担任过前后测手，同时也负责过打标本、写油漆以及协助李师兄分层，学到很多东西，对于不同的分工，明确到有不同的任务和要求。前测手负责导线的前进方向，要求gps的操作娴熟，方向尽量不要偏折，同时还要掌握罗盘的操作—打坡角;后测手主要是协助前测手，在本次实习中，后测手还要做好打标本、写油漆;分层人员最为关键，要划分地层并描述，这就要求分层人员有很好的地质方面的基础，在实习中我们小组经常相互讨论，分析难以区分的地层，有效地减小了犯错的概率;表格记录员主要负责记录，但是由于地层的复杂性，记录员需要细致的记录，清晰的记录;绘图员需要在野外的环
境下绘制导线平面、地层剖面草图等，需要很高的画图操作能力。我们小组的分工不是一成不变的，分工经常交换，因此每个人都有机会练习不同的部分，全面认识和掌握测剖面。
⑶标本的采集：通过本次野外实测剖面，我认识到标本对于野外实测剖面的重要性。对于难以确定岩性的岩层，要保证至少采一块标本;对于厚度相对不厚的岩层，要至少采集一块标本;对于相对较厚的岩层，要求至少采集三块标本，分别为上、中、下;对于更厚的岩层，则要采集至少五块标本，分别为上、中上、中、中下、下。需要认识到的是，采集标本的目的是为了更好的认识岩性，降低人为因素犯错的几率。
3.高精磁测
实习的第三个内容是高精磁测，高精磁测是重要的物探方法之一，在矿产勘查和调查方面得到广泛的应用。应用高精磁测的目的是为了和地质更好的结合，在实习通过磁力仪的操作和gps定点，我学到了很多知识。
⑴基点的选择：应选择建立在远离建筑物、公路、机动车、高压线等磁性变化小、稳定的地区。
⑵日变观测站：日变观测站，必须设在正常场(或平稳场)内温差小，无外界磁干扰和地基稳固的地方，观测时要早于出工的第一台仪器，晚于收工的最后一台仪器。磁力仪，要注意与测线观测仪器时钟严格同步，采用自动记录方式，记录时间应不大于0.5分钟。
⑶仪器操作与gps定点：本次实习是以磁力仪和gps结合使用，这就强调gps的定点非常准，理论上不应该超过1-2m，因此本次高精磁
测在前期填图的基础上又很好的加强了gps的操作;磁力仪的操作非常重要，因为这直接关系着测量的.结果。爱惜仪器，轻拿轻放，不要损坏仪器;测量的时候必须在定点的位置测量;对于信号不好的点位要做到重测。
由于本次高精磁测的实习只是参与测量的过程，而没有参与磁测的设计阶段以及最后的分析和解译阶段，所以对其的理解是片面的，相应的提高相对不是很高，希望在以后的学习过程中，能接触到，当然我知道这需要一个过程，循序渐进的，不可能立刻能学好更不可能全面。
4.矿点检查
矿点检查不是本次实习的主要内容，但是其重要性是不言而喻的，对于矿床的发现是非常重要的，因为我们知道一般的矿床它在地表的表现都是以矿点的形式来表现。矿点的发现与其底下和深部有矿有关，至少这种可能性事存在的。通过本次实习，我学会了矿点检查的基本方法和操作步骤。
对于一个矿点，首先要进行定点;其次要详细描述其特征，包括矿点处岩石的特征和周围岩石的特征，以及两者的接触关系等;接着就是取样，取样的重要性在矿点的检查中更加突出，不但要取岩石标本，而且还要取岩屑，并且要分散取，在矿点的各个方向取岩屑;最后是对于特殊的现象要手绘或者是拍照。
三、实习总结体会和感受
本次实习的野外部分结束，我收获了很多的知识和经验，比以前提
高了很多，进步了很大，但是对于如此大的工作区，地质现象十分复杂，其更是有着漫长构造演化与发展过程，仅仅靠这么短暂的野外实习是很难全面理解其构造和演化历史，需要更多的野外实习工作和更加深入的学习相关课程和参考大量的文献。
虽然实习的前期，我们很好的完成既定任务，但是本次实习快要结束的时候，由于我们的不负责任，犯了非常严重的目无组织、目无纪律的错误，给老师心里上和经济上造成了很大伤害，我在这里再次向老师您做深刻的道歉。最后老师原谅了我们，我在这里谢谢老师，谢谢您的宽宏大量，您给与我们这么大的谅解，我保证以后努力学习，不辜负您的期望。对于您的教诲，我深刻的记在心中，“思路决定出来，想法决定干法”、“细节决定成败”、“做事要认真、复杂，要全面考虑”，等等这些您的话语我一定记住，并在生活学习甚至以后的工作中当做自己的参考标准。
感谢xx师兄和xxx师兄在实习的过程中给予我的巨大帮助;感谢其他师兄和同级的各位同学给予我的帮助，最后感谢饭店的王老板和老板娘以及司机小刘和小王等。
上山采药野外实习心得
除了之前去的越秀公园、珠江公园，这次学校又特意安排了为期一周的实习时间，先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。这次实习不但是对之前知识的巩固加深，还让我们认识了更多园林物种。不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途，还有它们对环境的要求，此外，我们还收获了快乐。亲身于大自然中，绿意盎然，甚为惬意。当然，身心得到舒展还是其次的，重要的还是学到了什么。
行程第一站是华南植物园。据刘念老师介绍，中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。当前植物园的功能包括，科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。不得不说，华南植物温室令我们开了眼界，沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆，令我们不禁大呼植物品种之繁盛，造型各异、花色繁多。馆外也有很多园林常见的植物，而且山石配置与园路造景都很好，另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置，由此引发我思考，因为今年来人们越来越注重返璞归真，而水很能予人亲切感，那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。书上提过：在园林规划建设中，重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系，不但可以营造引人入胜的景观，而且能够体现出真善美的风姿。我国园林中自古水边主张植以垂柳，造成柔条拂水，线条构图的造景效果。同时还可种植落羽松、池松、
水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等，留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪，以免失去画意。在应用水边乔木时，若有探向水面的枝、干，或者树作似倒未倒状，很能增加水面层次亦富有野趣。驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到与水相映成趣，比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑，而混凝土岸则可种垂柳掩映。园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛(香蒲，香蒲科)、梭鱼草、水竹芋(再力花)，老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。其中湖内种有睡莲、王莲，甚是好看。行程的第二站是白云山。相比较于华南植物园，白云山种植的植物更代表岭南一般栽培树种。讲解的老师也相当幽默风趣，将科种特点介绍得生动易记。虽然很累，但也懂得了对于园林这样一个人文艺术兼顾的学科，实践相当重要，学理论是远远不够的，多看多想对园林景观设计帮助很大。第三站我们去了钟落潭农科院，这一站主要是自主学习，园内很大，视野很开阔。最有趣的莫过于看到了无土栽培的实况，欣赏到兰花的美丽，亦深感花卉种植与园林密切相关。
上山采药野外实习心得
xx年7月11~13日,继续教育学院xx中药学专业学生90余人在老师的带领下，到天津市蓟县下营镇青山岭村进行药用植物学野外采认药实习。
青山岭村位于蓟县北部长城脚下，这里是革命老区，依山傍水，风景秀丽，植被丰富，松柏成林。独特的气候和水土造就了这里丰富的物种，特别是中草药分布广、种类多，每年都吸引许多大学的师生前来社会实践。
继续教育学院学生吃住在村里的农家院。根据野外实习安排：上午分成小组，在药用植物学张坚老师及当地老药农的带领下，走进大山，边听老师讲解药用植物，边动手采集中药标本。每当新认识一种药用植物，同学们都兴奋不已。两天共采集到黄柏、丹参、黄精、土大黄等中草药百余种。下午采药归来，学生在老师的指导下用草纸和标本夹制做中药标本，撰写实习报告，互相交谈心得体会。几天来，师生和当地的村民吃住在一起，彼此结下了深厚的友谊，师生们还走访农家，做了“三农”的社会调查。
继续教育学院老师还组织学生到“青山岭惨案”抗日战争纪念碑进行参观，聆听英雄事迹，缅怀抗日先烈，使师生们增强了爱国的精神。
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写心得其实跟平时聊天似的，就是把自己经历的事、学到的东西整理出来。比如上山采药那次，刚开始得说清楚背景，为什么去采药，是学校安排的任务还是自己想学点东西。我那次是因为老师说野外实践能加深书本上的理解，就跟着去了。
到了山上后，得把过程写得具体点。像那天太阳挺大，我们背着篓子沿着山路走，刚开始觉得新鲜，后来腿都酸了。不过那会儿也学到不少，比如分辨草药得看叶子形状、花的颜色什么的，不像书上说得那么简单。有回我还差点摘错了，幸好旁边的同学提醒了一下，不然回家煮汤喝就麻烦了。
还有就是感受，这个很重要。那天晚上回到宿舍，我就想，平时看书只知道理论，真到实地才发现好多细节没注意到。特别是看到那些长在悬崖边的小草药，心里还挺佩服老一辈采药人的，他们没仪器也能找到治病的草。
写的时候别太死板，想到哪儿写到哪儿就行。有时候写多了可能思路乱了，像我第一次写的时候就写成流水账了，前一句还说天气热，后一句突然跳到药材分类，自己看都觉得乱。后来慢慢调整，先把一天的大事记下来，再补充细节，这样看着顺眼多了。
书写注意事项：
专业术语得用对。像那天我们遇到一种叫黄连的草药，老师说它治胃病效果好，我就记住了。要是随便写成“这个草药味道苦”，那就不太专业了。还有就是别光顾着记名字，得结合实际用途来说，这样别人看了才明白。
写心得也不是一蹴而就的事。有时候写着写着就卡壳了，比如那天我想写采药的困难，结果写了半天也没写出个所以然。后来静下心想想，可能是当时没仔细观察，回来补了点资料才勉强凑够一段。所以，写之前最好多搜集些材料，不然到时候无从下手。
