【第1篇】暑期学习的心得体会怎么写700字
关于暑期学习的心得体会
暑期培训心得体会
7月22日，我有幸听了曲龙老师题目为《课程改革与教师的专业成长》的精彩讲座。曲龙老师在一天的讲座中为我们在课程改革所遇到的种种困惑进行了充分的`答疑解惑，让我受益匪浅。
要落实新课标，教师必须转变观念，进行教学方式的创新。教学方式的创新可以进行以下几个方面的尝试：
首先是强化学生的主体地位，注重学习方法的指导。教师一定要注意调动学生的学习积极性，注意在方法上的指导，发挥学生学习的潜能和智慧。同时教师要尽量减轻学生课业负担，提高教学效益，提高学生的综合素质，切实指导学生开展好研究性、探究性学习。
其次是淡化学习结果评价，注重学习过程的指导。语文教育最是不能立竿见影的教育。实践证明，谁要是违背教育规律，急功近利，谁就会得不偿失。追求短期效应，只会伤了学生学习语文的兴趣和感情。所以教师不要过分注重学生的学习结果，而应注重学生学习过程中能力的提升，注重对学生学习过程的指导。注重学生学习态度和学习方法的评价。
第三是注重学生的亲身体验，引导学生将知识转化为能力。虽然学生的学习主要是以接受间接知识为主，但如果教师不注意铺设情境，学生没有亲身体验的感觉，没有想象，没有意识，也是理解不了教师所教的内容，更别谈鉴赏、运用了。以诗歌鉴赏教学为例。由于古人今人的社会背景，价值观念不同，表现个人的价值取向也就不同，
学生很难理解，纵然死背，也是徒劳无功。如果教师在教学中注意铺设情境，恰当运用多种媒体，让学生进行情感体验，进行有目的的创作体验，辅之以良好的指导，学生在学习过程中肯定会有质的飞跃。
总之，教师教学方式的创新，要以提高学生的综合能力为宗旨。
精选用户撰写心得86人觉得有帮助
暑期学习的心得体会怎么写
每年暑假结束的时候，很多人会写点东西总结这段时间的学习情况。其实，写心得体会不是一件特别复杂的事情，但也不是随便写几句就能算数的。要想写出点门道来，得花点心思琢磨。
刚开始，得想想这段时间到底学了什么。比如，有没有学到新技能，是不是对某个知识点有了更深的理解。这个过程很重要，要是连自己学到了什么都说不清楚，那后面写起来就费劲了。我以前就有过这样的经历，刚开始写的时候总觉得没什么好说的，后来静下心来好好回忆了一下，才发现其实挺多事值得提一提。
接着就是要把这些想法整理一下。有些人喜欢按时间顺序写，从头到尾梳理一遍；也有人喜欢挑重点写，把最让自己印象深刻的片段拿出来讲。我觉得这两种方法都行，关键是要能把自己的思路理清楚。比如，我在某次自学编程的时候，刚开始觉得特别难，后来慢慢摸索着找到了窍门，这个转变的过程就可以详细写写。
写东西的时候不能光靠脑子想，最好还能记笔记。我记得去年暑假的时候，因为没做笔记，等到要写总结的时候就有点抓瞎。后来翻看手机里的备忘录，才找到一些有用的记录。所以，平时养成随手记的习惯是很重要的。
写心得体会的时候，最好能结合自己的实际情况。比如，你是学生的话，可以谈谈这个假期的学习对接下来的课程有什么帮助；如果你是在职人士，那就聊聊这段时间的知识积累对自己工作的意义。这样写出来的东西才更有说服力。
不过有时候写着写着，就会发现自己思路有些乱。比如有一次我写的时候，突然想起一件事，结果就偏离主题跑题了。后来回过头一看，才发现这部分跟整体没什么太大关系，删掉后文章反而更紧凑了。所以呀，写的过程中也要学会取舍。
书写注意事项：
语言表达这块也很关键。有时候想得很明白的事，写出来却让人摸不着头脑。这就需要多练习，试着用简单的语言把复杂的想法表达清楚。不过有时候也会遇到这种情况，明明觉得自己写的挺通顺的，但别人看了却觉得别扭。这可能是因为用词不当造成的，比如把“提高”写成“提升”，虽然差不多，但读起来总觉得怪怪的。
【第2篇】教师暑期学习心得体会例文汇总怎么写400字
教师暑期学习心得体会例文汇总
7月21至23日我参加了雁塔区暑期大讲堂培训活动，三天的学习，内容丰富，实用性强，让我受益匪浅，专家老师们带来的崭新理念激励着我，引领着我。
其中北京人大附中特级教师靳忠良老师分享的《学习优秀教师弘扬高尚师德》的报告对我触动很大。这篇报告从爱心、敬业、拼搏、奉献、友善、严明等方面为老师们讲述了七位优秀教师，靳忠良老师也分享了自己学习优秀教师的事例，号召大家以优秀教师为榜样，弘扬在平凡岗位上拼搏奋斗的优秀品质，努力成长为更优秀的教师。我在学习中充分感受到了靳老师以身作则，率先垂范的精神，被优秀教师们的一片赤诚之心所感动，他们高尚的人格魅力，崇高的师德，让我更加明确了自身肩负的教育责任和使命，并立志在接下来的教育教学工作中学以致用，不断实践反思，脚踏实地，，走好教书育人的每一步。
精选用户撰写心得46人觉得有帮助
教师暑期学习心得体会，说白了就是个人对这段时间学习的感受，不是那种干巴巴的流水账，得有点自己的想法才行。写的时候要真，要是假模假样地凑字数，别人一看就明白了。比如开头可以聊聊这段时间都学了些什么，这很重要，毕竟得有个切入点。
拿我自己举例，这次暑期培训里头提到的教学方法，课堂管理技巧之类的，我就觉得特别实用。尤其是那个互动教学法，以前听都没听过，现在试着用了一下，效果还不错。不过，刚开始用的时候也遇到了点小麻烦，有时候控制不住课堂节奏，学生参与多了反而有点乱哄哄的。后来慢慢摸索出来点门道，关键是要提前设计好环节，不然就容易跑偏。
这次学习还让我意识到备课的重要性。以前备课就是照着课本抄一抄，现在才发现，备课不只是准备知识点，还得琢磨学生的接受能力，不然讲得再好也没用。不过刚开始没太重视，结果第一次试课就翻车了，学生一脸懵，我也是有点尴尬。后来赶紧调整策略，把教案重新梳理了一遍，这才算勉强过关。
书写注意事项：
心得体会，千万别光说好话，该指出的问题还是要指出来。比如这次学习过程中，我觉得有些讲座内容就有点脱离实际，听着倒是挺高大上的，但到具体操作上就发现没什么用。当然，也不能全盘否定，至少能开阔眼界，只是希望以后多一些接地气的东西。
再说到写的时候，语言不用太华丽，平实点就好。有时候太过修饰反而显得不真诚。像刚才说的那些经历，直接写出来就行，没必要绕圈子。还有，别老想着找什么万能模板，每个人的经历都不一样，写出来的感受自然也不一样。要是千篇一律的套路，看的人也会腻。
【第3篇】暑期打工实践学习心得体会怎么写1100字
诗人陆游曾说过“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这充分说明了实践的重要性。在大学两年，我学了许多课本知识，却缺少相关的技能，为此，这次暑假我选择了到工地打工实习。
在这次暑期工地实习中，我学到了很多课本以外的知识，不光包括看图、识图、布线、电焊等一些基本技能；还提高了自己与形形色色的人打交道的能力；更重要的是，此次实习锻炼了我的意志，使我能够吃苦耐劳，这是我在学习课本知识所无法体验到的。为此我深深体会到孟子所说的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”这句话的道理。
来到学校很多人都问我有什么体会，我这样告诉他们：“学会适应，学会忍受，学会思考”。我想做到这三点，任何困难在我们面前都不是问题。
一：学会适应
常有这样一句耳熟能详的话“你不能改变这个世界，你只能适应这个世界”这充分说明了适应能力的重要性。想在新环境中跨出你重要的第一步，你必须适应你所在的新环境。
刚来工地的第一天，我很迷茫，很不适应。在工地上，我住的是工地的活动板房，睡得是硬邦邦的铁床，吃的是食堂煮的大锅饭，面对是一些来自各地的生面孔，更倒霉的是洗澡是在露天下。依稀的记得第一天晚上，我静静的躺在床上不想说话，脑子里想着的只是回家，那一晚我久久难以入睡。
既然来了我就得慢慢适应。通过后边的生活我慢慢的开始适应了，我不在觉得床有多硬了，我知道怎么应对该死的蚊子了，我不在觉得饭菜有多难吃了，面对生面孔我也不再害羞了，我能够与他们打成一片了。慢慢的我爱上了这里的人、这里的物。
二：学会忍受
在工地，身体劳作的同时，我的身心也在经受着风吹雨打，这对于一个在读大学生的我，这些都是难以忍受的。但我深知，只有苦其心志，才能有所作为。所以在这一个月中，我忍受住了炎热，忍受住了饥渴，忍受住了恐高，甚至“梅超风”来的那天，我还与他们一些坚守岗位，这不仅仅是一种忍受，更是我将来走上工作岗位所需要的职业道德。
三：学会思考
“穷则思，思则变，变则通”要想改变命运，必须学会思考。你想为什么有些人忙忙碌碌一生却终究只是一个普通职员，而有一些人为什么却会成为富翁、高干呢？这是因为像富翁一类的人他们会思考，所以他们与众不同。
来工地几个月我也想了很多东西，比如塔吊操作台可以做成升降式嘛？切割机切割铁管怎样不出现刀刺呢？弯管器为什么有时总是把铁管弄瘪呢?找暗箱怎样才能又快又准呢？怎样才能做到提高施工效率？我想了很多，我想如果我能解决这些问题，不光对我，对提高生产率也大有裨益。
我坚信做到“学会适应，学会忍受，学会思考”，成功的大门将会向我们敞开的。
精选用户撰写心得28人觉得有帮助
写心得体会，其实挺讲究经验的。要是没点真材实料，写出来的东西就容易空洞。我刚毕业那会儿，也老琢磨怎么能把东西写得像模像样。刚开始，总觉得得把事情说得特别复杂，结果反而把自己绕进去了。
比如暑假的时候我去一家公司打工，刚开始就是跑腿打杂，后来慢慢接触一些业务。那时候，我就想着要把学到的东西都记下来，但写出来的第一版简直没法看。后来反思了一下，发现问题出在没有抓住重点。后来我就试着从自己的感受出发，把那些琐碎的事情串联起来，这样写出来的文章就有血有肉了。
说到写作技巧，我觉得最重要的是选好角度。就像那次打工经历，我刚开始想写成一篇完美的总结报告，结果越写越觉得吃力。后来换了个思路，从一个小细节入手，比如一次和客户沟通的经历，把它写得生动一点，反而效果更好。当然，写的时候别忘了带上自己的情绪，毕竟真实的情感才是打动人的关键。
写东西的时候，最好能多用些专业术语。这不仅能显得你懂行，还能让文章更有说服力。不过，术语也不能滥用，不然会显得太刻意。我记得那次写心得的时候，因为想表现自己了解情况，结果把几个术语堆在一起，搞得句子又长又乱。后来改掉之后，才感觉顺畅多了。
再一个，写心得的时候，最好能结合具体的事例。比如那次我在公司遇到的一个难题，怎么解决的，最后有什么收获，这些都是很好的素材。不过，有时候会不小心漏掉一些重要的细节，比如时间地点之类的，这样会让读者摸不着头脑。我有一次就是这样，写完后才发现少写了几个关键点，只好回头补上去。
小编友情提醒：
写心得的时候，千万别想着一次性搞定。我第一次写的时候，恨不得一口气写完，结果越写越卡壳。后来改成每天写一点，边写边修改，反而轻松不少。而且，写的过程中还可以随时补充新的想法，这样写出来的文章才会更丰满。
【第4篇】暑期政治学习心得体会范本怎么写1150字
一、更新观念，终身学习
学习是提高修养的必要前提。对于学校教师来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合单位工作实际，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。
二、勇于探索，与时俱进
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能百尺竿头，更进一步!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，在思想上和行动上要做到知行合一。
为了避免政治理论学习中空对空不着边际地泛泛而谈，避免照搬照读宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了三个结合。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳
朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。
三、努力奋斗，实现伟大中国梦
中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。教师如何作为才能实现中国梦呢?首先，要树立高尚的理想信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能力，不断提高自己的修养和对外界的辨别能力。中国梦的实现首先需要教师自身能力的提高，才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。
其次，把个人理想与中国梦结合起来，时时刻刻在思想上要有为中国梦奋斗终身的准备。中国梦是整个中华民族的梦想，个人的理想不应与中国梦相冲突，而是为中国梦服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后，必须实事求是，从自身的工作实际出发，踏踏实实工作，发挥好螺丝钉的作用，相信在不久的将来，中国梦会很快得到实现。
总之，领导干部要不断学习。作为一线教师，要做好教书育人工作，必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。教师要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领广大教师努力工作，提升教育质量的有生力量。
精选用户撰写心得28人觉得有帮助
暑期政治学习这个事情，其实挺重要的，很多单位或者学校都会组织这样的活动。不过写心得体会，有些人就觉得头大了，觉得好像得写得特别正式才行。其实也没那么复杂，只要把自己的真实感受写出来就行。
刚开始的时候，可能大家都会有点摸不着头脑，不知道从哪儿下手。我那时候也是这样，想着是不是得先背一堆专业术语什么的，后来才发现完全不用这么紧张。其实只要跟着自己的思路走，把自己在学习过程中的想法记下来就好。比如，某个理论或者政策给自己带来了什么启发，或者是在讨论环节里跟同事、同学的观点碰撞之后有什么新的认识，这些都是很好的素材。
记得有一次我们小组讨论的时候，有个同事分享了一个案例，讲的是一个地方通过某种改革措施解决了长期存在的问题。我当时就觉得特别有感触，因为平时工作中也会遇到类似的情况，只是没找到合适的解决办法。所以我就把这个案例记录下来，还结合自己的工作经历写了点感想。这样既不会显得空洞，又能体现出自己真的参与进去了。
写东西的时候也得注意一下表达方式。有些话如果太直白反而不好，适当用点专业词汇能让文章看起来更有分量。比如提到某项政策的时候，就可以加上一些背景介绍，这样不仅能让读者明白你在说什么，还能显示你对这个领域有一定的了解。不过有时候也会不小心把“影响”写成“反影响”，虽然意思差不多，但仔细看的话还是会发现问题。
书写注意事项：
我觉得写心得体会还有一个小技巧，就是多看看别人是怎么写的。不是说照搬他们的格式，而是从中吸取一些灵感。比如说人家是怎么开头的，怎么结尾的，中间用了哪些具体的例子来支撑观点。但要注意一点，千万不能全盘照抄，不然就失去意义了。
有时候为了显得文章更有深度，可能会故意用一些比较复杂的句子。结果写着写着就忘了之前的逻辑顺序，导致后面的内容有点乱。这种情况我也遇到过，后来慢慢调整了一下，尽量让每个段落都围绕一个中心思想展开。这样虽然不能保证完美无缺，但至少能让读者看得明白。
【第5篇】教师暑期学习培训心得体会范文汇集怎么写2150字
20xx年的暑期集体学习让我收获满满，李镇西、魏书生、窦桂梅、任小艾等专家讲座的内容让我醍醐灌顶。尤其是李镇西老师的讲座视频《做的教师》更让我叹服：李老师以幽默的风格，生动的例子，高超的演讲艺术，让我们时而开怀大笑，时而低头沉思，时而豁然开朗，也让我对教育的理解更深了一层。
一、感受最深刻的一段话。
'你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观------因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是医生，就要当医术明的医生；你若是教师，就要当最负责任的教师；你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里的那一个！''做的自己，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的程度。'李镇西老师所说的'‘’就是‘更好’，虽然这个‘’永远达不到，但一个一个的‘更好’，便汇成了一个人一生的‘’'.是啊：'做的自己',强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。李镇西老师说：'每天都不是，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，便不断地向‘的教师’的境界靠拢。'看到这里，我想到了自己，说实话，我对自己的某些方面是缺乏信心的，总觉得自己与一个好老师的差距实在太远了。因为教的是数学课，学生的思维参差不齐，掌握新教知识的快慢不一，特别是班级中的一些成绩后进的、又不努力学习的学生，每天都被他们搞得自己很累、很烦，但又总是控制不住自己的情绪，总是会被这些学生不如意的学生的表现所影响，抱怨这些学生怎么除了给我惹麻烦就没有其他事情可做了？但面对同样的问题李老师却是这样想的：'既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者！'是啊：开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢？所以不如就学李老师这样想：多想学生们可爱的地方，比如值日时整洁的教室、节日时温馨的短信、课外活动时矫健的身姿；尽量让所有学生都在课堂上多学点东西，无论这些东西是课内的还是课外的，只要对他们今后的发展有益处就好，多从他们的角度去理解他们的言行举止。长此以往无论老师还是学生都能遇到的自己！
二、做的老师要有一个大写的'心'.
大家耳熟能详的一句话就是'没有爱就没有教育',其实各行各业都需要爱，只不过教师这个职业的爱更需用心，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。尤其对待现在的留守儿童，真的是要把他们当作自己的亲生孩子一样对待，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。李老师从不把学生看成是一个学生，而是把他们当成自己的朋友。他与学生的对话，不仅仅是谈话，而是通过谈心、通信、家访等形式，与学生沟通。正因为他知学生们的心，他就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了学生对他的尊重。也正是因为是这样的人，李老师与学生的交流总是充满无限真情，从而使教育获得最终的'成功'.其实，我也是爱学生的。我会为学生生病忧心忡忡，我会为学生的退步而发愁，我会为学生的一点进步而感到欣慰万分……日复一日，年复一年，繁琐而平淡的工作，让我渐渐地麻木了，失去了往日的激情。而李老师却能始终如一，坚持不懈地播撒爱的种子，细心呵护着那一颗颗幼芽，让他们不断地成长，这一点深深地震憾了我！听着李老师的讲座，我的心也飞翔起来，眼前萦绕着同学们为我认真擦洗讲台、椅子和班班通的情景，萦绕着在教师里我与学生温馨的场景……只是我没能把这些点滴记录下来，细细想来这不正是老师爱的回报和爱的收获吗？这一刻也让我暗下决心：以后这样的事情我可要常做哦！
三、好教师每天都有好习惯
李老师无论多忙，每天都要进行的'五个一工程':上好一堂语文课，找一个学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题，读书不少于一万字，写教育日记。在我看来，这需要何等的毅力啊！然而，李老师却不觉得需要什么'毅力',他把这样艰巨的工作看成是自己的'需要',而这种需要已经变成了习惯，就像每天需要刷牙洗脸的习惯。这一切的一切，李老师做得有滋有味，做出了成绩，并乐在其中，实在让人佩服！
同为教师的我都清楚，这'五个一'做一天两天还可以，但要长年坚持却实在是不易。这其中的前两个一即上好一堂语文课，找一个学生谈心倒还容易，因为作为教师每天都会上课，批改作业并与学生接触，只要存心上好课就可以把每节课的水平提高，至少在原有基础上有长进，只要认真解决学生的问题就必须了解学生，找学生谈话，教育帮助学生。而后三个一即读一万字的书，思考一个教育问题和写教育日记要每天坚持的话，非一般毅力的人可以做到，特别是每天的教育日记，要坚持则非常人可以想象，所以李镇西老师不是一个简单的人，他勤奋，会挤时间。鲁迅先生说过：'时间像海绵里的水，只要肯去挤，总是有的。'其实，不是有没有时间的问题，是你愿不愿意去挤的问题。有时，是我太浮躁，总是把这些看作是每天自然的事情；有时是拖拉的坏习惯没能及时完成。其实只要坚持并能持之以恒，我也同样可以的！
三、终身学习，快乐前行
如今社会飞速发展，不学习就会被远远地抛在后边，所以从现在起我一定继续学习经常充电和学生共同成长，力争做一位学生喜欢、学校放心、家长热爱的好老师！
教师暑期学习培训心得体会
精选用户撰写心得45人觉得有帮助
教师暑期学习培训的心得体会其实挺重要的，特别是对于刚入行的新老师来说，这就像个敲门砖。参加完这样的活动，很多人会想赶紧把自己的感受记录下来，但到底该怎么写？今天就聊聊这个。
首先，别急着下笔。最好先把培训期间学到的东西梳理一下，哪些印象最深，哪些对自己帮助最大，把这些记下来。这样写的时候思路才不会乱。比如有一次我去听一个老教师讲课堂管理技巧，他分享了很多实用的小方法，像怎么应对调皮的学生，怎么维持课堂秩序之类的。当时我就觉得特别有用，后来写东西的时候就重点写了这部分。
写的时候要注意，不要光顾着罗列知识点，要结合自己的实际情况。比如说你在课堂上遇到过什么问题，这次培训有没有给你启发，你是怎么应用的。记得我有个同事，他在培训中学到一种新的教学设计思路，回来就在自己的课上试了试，效果还不错。他在写心得的时候就把这个过程写进去了，感觉特别真实。
还有就是，语言要自然一些。有些人可能觉得写心得体会就得用很正式的书面语，其实不然。你可以试着用平时说话的方式去表达，这样反而能让读者更容易产生共鸣。像我有一次写的时候就用了“那天听完讲座，我突然明白了为什么有些学生总是走神”，听起来是不是比“通过此次讲座的学习，我对学生注意力分散的问题有了深入理解”好懂多了？
不过有时候写着写着，可能会因为太兴奋而忘记检查，结果就出现了小问题。像有一次我就把“互动环节”写成了“互劫环节”，虽然改过来后没影响意思，但回头一看还是有点尴尬。所以写完之后最好能放一放，隔几天再看一遍，说不定就能发现一些小漏洞。
书写注意事项：
引用别人的观点也是个不错的选择。如果培训期间有专家提到什么理论或者案例，觉得特别贴合自己的情况，不妨拿出来分析一下。不过引用的时候要标明出处，不然就变成抄袭啦。
小编友情提醒：
记得多看看别人的优秀作品，但不是为了照搬，而是吸取他们的优点。比如有的人的文章逻辑清晰，有的则情感充沛，取长补短才能写出更好的东西。当然，最重要的是写出属于自己的东西，毕竟每个人的经历都不一样嘛。
【第6篇】努力创造一个良好的学习氛围暑期班主任的学习心得体会怎么写850字
努力创造一个良好的学习氛围暑期班主任的学习心得体会范文
在班级管理中，努力创造一个和谐、宽松、民主、平等的学习氛围，使每个学生能轻松，愉快地学习，能充分调动每个学生学习的积极性。使每位同学主动学习、善于学习，学会学习是我们努力的目标。
一是抓好纪律。每个班中都有“优生”，他们积极上进，接受快，听话，深得老师好评，同样，也有不少调皮捣蛋，违反纪律，厌恶学习的学生，对待这些不听话的学生，首先进行思想教育，思想教育仍不改的，实行惩罚教育，但惩罚教育不等于体罚，更不是伤害，惩罚是把双刃剑，必须因人而异，要适度，另外越要惩罚越要尊重，并不只有赞赏才能给与学生自尊、自信，惩罚更需要尊重与信任。惩罚后要选择恰当的时间和机会，与受到惩罚的学生单独交换意见，使他们明白自己当时的言行错在哪里？师生共同剖析产生错误的原因之所在，晓之以理，以理服人，从而让他们心悦诚服，解除学生隐藏在心底的敌视态度，正视错误，只有这样才能使学生的'缺点和错误更快更好的得到纠正，实现批评的目的。要让学生明白：纪律是大家的事情，它不是班主任的事，也不是班干部的事，只有每一个学生严格要求自己，自觉的遵守纪律，整个班集体才能好，才能有一个好的学习环境。
二是教给学生学习的方法。小学和初中的学习虽有一定的共性，但初中学习对学生的要求更高，只有尽快适应初中学习，掌握行之有效的学习方法，才能取得良好的学习成绩。除了平时利用班会时间介绍学习方法外，还须开主题班会，进行学习交流，使每个学生都能适应初中学习，找到适合自己的学习方法。
三是教育学生树立远大的学习目标。“人是要有一点动力的”。要让学生明白是为谁而学习，有的学生认为是为家长而学，是家长逼着学，有的是为老师学，在学习上应付家长、老师。这一些不良动机抑制了学生发奋学习的积极性，学习动力不足，想学就学一阵，不想学就玩，谁说也不听，老师、家长说多了就烦，埋怨老师、家长罗嗦。针对这一问题，须开主题班会，可让学生讨论社会发生的变化，最后集中到现在我们应该怎么办？统一思想，明确目的，树立目标。
精选用户撰写心得13人觉得有帮助
写心得体会其实挺有感触的，尤其是作为暑期班主任，得琢磨怎么把自己的经历和感受好好整理出来。刚开始可能觉得没什么好写的，但静下心来想想，每天跟学生打交道，总有那么些事能让你眼前一亮。
比如，班上有几个特别调皮的孩子，开始的时候真是头疼，老想着怎么管住他们。后来发现，其实换个方式，多点耐心，事情就顺了。有一次开班会，我让他们讲讲自己的暑假故事，结果有几个平时不太说话的小家伙居然滔滔不绝，讲得特别精彩。当时我就想，原来每个孩子都有自己的闪光点，只是有时候需要我们去发现。
写的时候，最好能结合具体的事例。像上面提到的那个班会，就可以详细写写孩子们的表现，还有自己当时的心情变化。不过有时候写着写着，可能就会把时间写反了，比如把“上午”写成“下午”。这事其实没什么大不了的，只要不影响整体的意思就行。
书写注意事项：
写东西的时候，语言尽量朴实一点，别太花哨。像我刚才说的那些话，都是随口说出来的，没特意去修饰。如果想让文章更有吸引力，可以在表达上稍微讲究点，比如用一些教育学上的专业术语，像“因材施教”之类的，这样显得更有深度。
还有就是，写的时候不要怕啰嗦，该补充的细节就得补充。比如那天班会上，有个孩子讲他去乡下帮爷爷种地的故事，我觉得特别有趣，就多写了两句关于他描述劳动场景的部分。当然，有时候写着写着，句子结构可能会有点乱，比如把“他一边干活一边唱歌”写成“他一边唱歌一边干活”，这样的顺序颠倒其实问题不大。
小编友情提醒：
记得把写好的东西多读几遍，看看有没有不通顺的地方。要是实在找不到合适的话来形容某个场景，就照实写呗，毕竟真实的东西才最有说服力。
【第7篇】教师暑期政治学习心得体会大全怎么写1250字
教师暑期政治学习心得体会大全
近期在幼儿园党政领导和工会的组织下，我积极参加了开学前的政治学习活动。作为教育工作者，我们要用科学的眼光来对待我们所从事的教育事业，以发展的眼光看待每一位幼儿，关注幼儿的可持续发展。同时通过多次学习我强烈地感受，幼教工作者肩上担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任，以下谈谈自己的几点体会：
一、构筑新型的师幼关系
师幼关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。新型的师幼关系必须有明确的学生观，热爱幼儿、尊重幼儿，促进幼儿潜能得到限度的发挥。与幼儿建立起民主平等、教学相长、共生共长的互动关系，用知识的力量和人格的魅力赢得幼儿的尊重和爱戴。
二、要了解关心幼儿让每个孩子都健康成长
现在的孩子大多是独生子女，越来越多的孩子都由爷爷奶奶等祖辈们一手带大。他们的生活自理能力都普遍较差。胆小、自私、以自我为中心。如：小班的孩子刚刚离开家庭生活，他们面对幼儿集体生活产生了诸多不适应，作为班主任老师我们就必须了解小班幼儿的年龄特点，有的放矢地采用正面引导的方式，循循善诱，从生活、游戏、学习、运动四方面教育幼儿，走进孩子的内心世界让孩子逐步接纳老师，使他们都能健康成长。
三、要注重幼儿的可持续发展
作为教师培养的是人材，我们造就的人材不应该是一成不变的，应该是可持续发展的。所以，教师要为幼儿的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。我们的幼儿教育不同于中小学教育，不仅仅追求教了多少、学会了多少。我们不应该只为了今天的所谓的质量而肆意地加重幼儿的负担，把幼儿仅有的微薄智力全部挖掘出来。我们要学会开发和合理地利用幼儿的智力，关注每一位幼儿的发展。因此在活动中要以幼儿为中心，始终要把孩子放在主体地位。从幼儿的实际出发，根据不同年龄、不同层次幼儿的特点开展各类活动，使幼儿园的每位孩子都能得到发展，让每一个孩子都体验到活动的乐趣，享受到成功的快乐。让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，为将来可持续发展奠定坚实的基础。
四、要与家长携手共促孩子发展
幼儿园的教育离不开家长的支持与配合，家长是我们有效施教的合作伙伴。为此我们应积极与家长交流沟通，让家长参与到班级的活动中，为我们活动的开展提供有力的帮助。只有家园携手才能促进幼儿的发展。
幼儿园内，教师对幼儿付出的爱心的质是如何，量是多少；教师之间付出和得到的友谊的量是多少，质又如何；一个教师创造性劳动后得到的快感的量是多少，质是如何；教师和孩子之间、园舍之间和睦相处的量是多少，质是如何；教师自己人格尊严和职业满足的量是多少，质又如何……这种种的种种都取决于教师是不是遵循着以人为本的原则，是不是注重人文关怀的理念，同样也是幼儿教师这一职业的职业人格素质，是不是以服务的心去对待每一个成长中的幼儿。
总之，为了一切的孩子、为了孩子的一切，立足实际，踏踏实实做好教育工作，我们的孩子才会成为社会有用的人才。
精选用户撰写心得85人觉得有帮助
教师暑期政治学习心得体会挺重要，写的时候得有点讲究。刚开始，要把参加培训的背景说清楚，为什么要搞这个学习，是上级要求还是学校自己安排的，这部分得带点细节，别太笼统。比如说领导讲了什么，培训的主题是什么，这些都能体现认真态度。
接着就该写自己的感受了，不能光喊口号，得结合实际工作来说。比如说这次学习让自己明白了什么道理，对自己教学或者管理学生有没有启发。这里可以多举例子，比如以前处理学生问题的方法可能不对，通过学习后知道该怎么调整，这样的内容会显得真实可信。
写的时候要注意语言风格，别太死板。可以适当用点口语化的表达，比如“哎呀，这下可算明白了”，这样读起来不会那么僵硬。但要注意控制量，别弄得满篇都是，不然显得不够严肃。
书写注意事项：
写心得体会的时候，有些地方可能会忘记一些小细节，比如具体时间地点什么的。如果漏掉了也不用刻意补上去，只要整体思路清晰就行。不过要是能想起来的话，最好加上去，能让文章更有说服力。
写这类文章时，最好多看看别人的写法，但别照搬。每个人的理解不一样，写出的东西自然也该有点差别。要是觉得某个观点特别好，不妨用自己的话说出来，这样既吸收了别人的经验，又保持了自己的特色。
【第8篇】____年县小学语文骨干教师暑期培训学习心得怎么写1050字
xx年8月2日至4日，我有幸参加了县小学语文教研室在双语实验学校举办的“xx年沂南县小学语文骨干教师暑期培训”。对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，有教研室朱老师关于网络大集体备课的详细讲解与演示，里庄小学林老师集体备课先进经验的介绍，沂南一小夏萍老师对小学语文新课标的独到见解，里庄小学王慧老师精彩的外出学习汇报，教师间的互动交流，名家的课堂实录……一次次精彩讲演，使原本枯燥乏味的学习变的丰富多彩，让我流连忘返，回味无穷。
通过三天的培训，使我对网络集体备课有了新的认识。我认为集体备课正是为大家搭建了一个学习、交流、和资源共享的平台，是提高课堂教学效率的有效措施，它可以发挥集体的智慧，帮助教师加深对教材的理解，拓展教学思路，使教师们达成教学的共识，有了教学的共同目标。使教师及时学习其他人先进的教学方法和经验。有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平；可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高。我将利用好集体备课和网络备课，使自己的业务水平不断提高，迅速成长。
沂南一小夏老师的精彩讲解和里庄小学王老师的幽默朴实的汇报，会议室的掌声不断响起，喝彩声连连不断。让我在愉快的气氛下，对新课标有了全新的认识，也对于老提倡的语文课堂教学的有效性，有了深入的了解。使我对于以后的课堂教学有了新的理念和实践的信心。
让我印象最深刻的莫过于聆听的名师课堂，可以称为是一次精神的洗礼。徐慧颖老师执教的三年级的《给予树》，一节五年级的《凤辣子初见林黛玉》，另一节是二年级《寓言二则》。使我发现了自己课堂上存在的不足，发现了自己和名师之间的差距，也给我敲响了警钟。提醒自己要不断的积极进取，开拓创新，努力钻研教材；认真落实于老的语文课堂有效性；提高课堂效率。使自己努力的向名师迈进。
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，在教育事业中做出成绩。
精选用户撰写心得21人觉得有帮助
参加这次县里的小学语文骨干教师暑期培训，说实话刚开始心里有点打鼓。毕竟平时教学任务挺重的，总觉得时间紧张，怕抽出时间来培训耽误正事。但后来想想，能有机会集中一段时间充电，跟同行们交流一下教学经验，也挺好的。这次培训内容挺丰富的，既有理论讲解也有实践案例分享。
第一天上午听了一位资深教研员讲授如何提高学生阅读理解能力。她提到一个方法我觉得特别实用，就是引导孩子学会提问。她说：“当孩子读完一段文字后，不妨让他们试着提出几个问题。”这让我想到班上有个小男孩，每次作文都写得很简短，问他为什么不多写几句，他总是说不知道写什么。如果以后用这个方法试试，说不定就能打开他的思路。
下午是分组讨论环节，大家围坐在一起聊起了各自的教学难题。有的老师反映低年级孩子写字姿势不对，纠正起来很费劲；还有老师提到高年级学生作文普遍缺乏细节描写。我听了挺有共鸣，尤其是关于写字的问题，我家女儿刚上一年级，握笔姿势老是不标准，我也得花不少时间提醒她改正。
第二天的课程主要是观摩优秀教师的课堂实录。看的时候感觉挺震撼的。那位老师上课时特别注重调动学生的积极性，一个问题抛出去，孩子们争着举手回答。而且她的板书设计也很讲究，图文并茂，看得出来提前做了很多准备。对比自己的课堂，我发现自己的提问方式确实太单一了，总是习惯性地问“对不对”“是不是”，很少鼓励学生发表自己的看法。
晚上回到宿舍，翻了翻培训手册，上面列了好多推荐阅读书目。其中有几本我以前听说过但没顾得上看，现在正好可以抽空找来看看。比如《小学语文教学策略》这本书，据说里面有很多实用的教学技巧，作者还结合了不少真实案例分析，感觉应该挺有帮助。
第三天上午听完讲座后，大家开始分享各自的收获。有的老师说学会了用思维导图帮学生梳理课文结构，有的说通过角色扮演提高了学生的口语表达能力。轮到我发言的时候，我说了自己学到的引导提问法，还提到那位优秀教师的板书设计给我很大启发。其实我本来想说的是“她让我明白”，结果一时嘴快说成了“她让我知道”，还好后面及时改过来了，不然就闹笑话了。
