群体学习心得体会5篇

【导语】群体学习心得体会怎么写好？本文精选了5篇优秀的群体学习心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的群体学习心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】优秀范文：保持党员先进性学习开县先进教师群体教育活动心得体会

立足教育岗位，做好教书育人

保持党员先进性学习开县先进教师群体教育活动心得体会

在新的历史时期******员要努力实践“三个代表”重要思想，牢记党的宗旨，全心全意为人民谋利益，保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的战略部署，是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。保持党员先进性，意味着党员要站在时代的前列，不断进取，不断开拓。开县的教师先进集体为我们做出了榜样。看党员有没有先进作为，主要看党员立足本质岗位的具体表现，看是不是在学习理论、坚定信念、创新发展、敬业奉献等方面发挥了模范作用。党的先进性是党的生命线，能不能保持党的先进性，关系人心向背、事业兴衰，关系党和国家的前途命运。作为一个党员教师，深深的体会到，一个******员应该从以下几方面做起，以保持党员的先进性。

一、坚持学习，树立正确人生观，保持党员先进性。

共产党员是无产阶级的先锋战士，共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，第一心得范文网学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备__拒变的能力，才能保持党员的先进性。

三、努力提高业务素质，掌握先进文化，做好本职工作。

思想汇报专题、身先士卒，为人师表，保持党员的先进性。

江___在十五大报告中指出：“在新的历史条件下，******员保持先进性，要体现时代的要求，做到：胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。” 重庆市开县的人民教师不到一年的时间里，在两场特大水火灾祸中，为了学生而勇于自我牺牲的高尚师德，赢得了人们由衷的钦佩。也是我们广大党员的先进性的代表。“学生就是我的亲骨肉，我不能离开他们。” 这是一位乡村女教师的心声，也是有这样尽心尽责的教师的心声。在特大井喷事故中，灾区的在校住宿生没有一个伤亡。一位党员教师在灾中“组织学生多次转移，自己儿子却被洪水冲走30多米”，开县的人民教师无私无畏的行动，给共产党员上了最生动的人生一课：在灾难中国共产党员要身先士卒，为人师表，要热爱集体、救助弱者、珍惜生命，时时保持党员的先进性。

作为共产党员的我，决心从自身工作实际出发，以党员先进性教育活动为动力，认真学习“十六大”精神，认真学习开县教师的先进事迹，努力实践“三个代表”，以良好的大局意识、创新意识和责任意识，投入到教育教学活动中去，为职业教育做出积极的贡献。

【第2篇】学习重庆开县优秀教师群体事迹心得体会专集

——听重庆开县优秀教师群体报告有感

昨天下午，学校组织党员观看了重庆开县抢险救灾保护学生优秀教师群体先进事迹报告会。在报告中学校的领导、教师、学生们从不同的角度，用亲身的经历，以鲜活的事实，震撼人心地再现了一个个令人终身难忘的抢险场面，为我上了一堂生动、具体而深刻的师德教育课，让我的心灵经受了一次洗礼。

2004年9月4日，重庆市开县发生特大洪灾。被洪水围困的师生达9479人，为救出如处孤岛的被困学生，学校的老师们竭尽全力，团结奋战，舍生忘死，历尽艰险，成功保卫了学生的生命安全。他们以学生安全为第一，把生死掷之度外。当面临学生的惊慌时，他们对学生说：“别怕，房子倒了先砸老师。”；当带领学生转移时，他们用自己的身躯挡在了学生的外面；当没有食物时，他们自己饿肚子，也要让学生吃饱。

在突发的灾难面前，这些教师们无私奉献，不怕牺牲，敢于挺身而出，经受了生与死的考验，出色地完成了抢险救灾任务，做到了学生零伤害。有的教师为此献出了自己的年轻而宝贵的生命。他们的先进事迹铸就了新时期人民教师的光辉形象，彰显了教师职业的伟大与神圣。

听完报告后，我为开县教师在生死抉择面前表现出来的巨大的人格魅力所震撼，被他们崇高的思想境界所感动，被他们高尚的师德风范所教育，被他们无私的奉献精神所激励。我作为一名党员教师，一定向优秀教师群体学习，学习他们忠诚于人民的教育事业的崇高思想；学习他们关爱学生、奋不顾身、无私奉献的高尚师德；在这次保持共产党员先进性教育活动中对照自我，提高思想，在自己的本职工作中，从一点一滴做起，不断提高自己的思想政治业务素质，积极投身教育事业，积极进取勤奋工作，教书育人；为人师表，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，做让家长和学生满意的教师。

【第3篇】保持党员先进性学习开县先进教师群体教育活动心得体会

立足教育岗位，做好教书育人

保持党员先进性学习开县先进教师群体教育活动心得体会

在新的历史时期共产党员要努力实践“三个代表”重要思想，牢记党的宗旨，全心全意为人民谋利益，保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的战略部署，是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。保持党员先进性，意味着党员要站在时代的前列，不断进取，不断开拓。开县的教师先进集体为我们做出了榜样。看党员有没有先进作为，主要看党员立足本质岗位的具体表现，看是不是在学习理论、坚定信念、创新发展、敬业奉献等方面发挥了模范作用。党的先进性是党的生命线，能不能保持党的先进性，关系人心向背、事业兴衰，关系党和国家的前途命运。作为一个党员教师，深深的体会到，一个共产党员应该从以下几方面做起，以保持党员的先进性。

一、坚持学习，树立正确人生观，保持党员先进性。

共产党员是无产阶级的先锋战士，共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备__拒变的能力，才能保持党员的先进性。

二、加强自身思想道德建设，在道德修养上保持先进性。

一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。在个人要求方面，党员既要模范遵守法律法规，又要发挥高尚道德风格。新时期的共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献。在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，要以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在人民群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。

三、努力提高业务素质，掌握先进文化，做好本职工作。

履行岗位职责，是共产党员保持先进性的基本要求。共产党员要保持工作上的先进裕????ぷ鳎?裢房喔桑?宰陨淼慕逃?导ㄎ?肀叩慕淌ψ龊帽砺省ｈ绻?局肮ぷ鞫甲霾缓茫??咎覆簧舷冉?浴＝逃?ぷ鳎?乇鹗侵耙蹈咧薪逃?ぷ魇且患?芮蹇嗟墓ぷ鳎?颐且?绦?⒀锏?疵??⒏视谇蹇嗟姆钕拙?瘢?杩喾芏返目?鼐?瘢??π呀逃?ぷ髯龊谩ｒ?⒀锢砺哿?凳导实难х纾?朴诎咽楸局?逗徒逃?导?岷掀鹄矗?擞媒逃?砺廴パ芯垦???暗男虑榭觥⒔饩鲂挛侍猓?欢辖夥潘枷搿⒆?涔勰睿?３职貉锒分竞徒??瘛ａ⒆惚局肮ぷ鳌ｊ笔贝υχ家怨膊?吃钡谋曜佳细褚?笞约海?な等险婀ぷ鳎????亟?。?浞址⒒拥吃钡南确婺７蹲饔茫??车慕逃?乱底龀鲎约河τ械墓毕住?/p>;

四、身先士卒，为人师表，保持党员的先进性。

江___在十五大报告中指出：“在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求，做到：胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。” 重庆市开县的人民教师不到一年的时间里，在两场特大水火灾祸中，为了学生而勇于自我牺牲的高尚师德，赢得了人们由衷的钦佩。也是我们广大党员的先进性的代表。“学生就是我的亲骨肉，我不能离开他们。” 这是一位乡村女教师的心声，也是有这样尽心尽责的教师的心声。在特大井喷事故中，灾区的在校住宿生没有一个伤亡。一位党员教师在灾中“组织学生多次转移，自己儿子却被洪水冲走30多米”，开县的人民教师无私无畏的行动，给共产党员上了最生动的人生一课：在灾难中国共产党员要身先士卒，为人师表，要热爱集体、救助弱者、珍惜生命，时时保持党员的先进性。

作为共产党员的我，决心从自身工作实际出发，以党员先进性教育活动为动力，认真学习“十六大”精神，认真学习开县教师的先进事迹，努力实践“三个代表”，以良好的大局意识、创新意识和责任意识，投入到教育教学活动中去，为职业教育做出积极的贡献。

【第4篇】航空大学某基地舰载机飞行教官群体事迹学习心得

航空大学某基地舰载机飞行教官群体事迹学习心得1

刚飞离航母甲板，上级命令任务时间推迟数十分钟，机舱里的__陷入两难。

是在空中待战，还是申请着舰重新起飞?空中待战可能会导致返场油量不足，重新起飞又可能错过进攻的关键节点。

每一秒都变得沉重起来，“两个可能”在大脑里快速进行解算。通过计算任务时间和油量，__大胆判定可以空中待战。

战斗打响，__赢得主动，占尽先机。然而，许多人不知道，当__驾机降落时，飞机所剩油量已逼近极限。如果估算和操控稍有偏差，后果不堪设想。

精准是舰载机飞行员的行动“铁律”。这精准，不单是着舰时对“黑区”的精准把握，更是对战机状态和任务形势的精准认识。

舰载飞行操纵方式不同于普通飞行，想掌握精准没有任何捷径，每一项“日常”都要以极为苛刻的标准来完成。

晚2分钟行不行——一次战术训练，受逆风影响，一名学员比预定时间晚2分钟到达点位，受到罗胡立丹的严厉批评：“贻误战机1秒钟，都可能遭到毁灭性打击。”

误差1米行不行——一次模拟着舰，一名学员因高度保持上误差了1米，被__打出低分：“标准300米就是300米，绝对不能是301米或299米。”

驾驶十几米长的庞然大物精准平稳地在航母上起降，需要飞行员日复一日地不断雕琢技艺，精益求精。

只有我们这样严苛吗?飞行教官艾群有自己的见解。

一次着舰训练，多架战机空中列队。前一架次着舰后，拦阻索因受损必须更换。后续战机是否需要“暂停”等待?没想到，舰面操作员发出确定信号：继续进行，按时着舰。

“那是疾风闪电般的着舰间隔。舰面战友就在我们认为似乎不可能的时间里，快速精准地更换拦阻索，确保战机依次着舰。严丝合缝，一点都没卡!”这让艾群感慨万千，“航母事业是个‘巨系统’，每个战位都是不可缺少的重要一环。在各个战位运转的大体系中，精准是基本素养。”

舰载机飞行员被称为“刀尖上的舞者”。在“刀尖上起舞”的又何止是飞行员。舰载机在离舰的瞬间，一旦偏离跑道，高达上千摄氏度的巨大尾喷，就可能流扫到旁边的起飞助理……

舍我其谁的胆气，是面对高危事业一不怕苦二不怕死的无畏，是“刀尖上”不离不弃地守望与升腾。

“这个时代里，不缺用身躯去铺路的人。尽管路途艰难又布满风险，但奋斗者并不孤独。”__讲起一个故事。

一次特情课目训练，飞行教官丁阳驾机在高空按指令“单发关车”，等待飞机达到边界状态。

取得预期效果后，指挥员下达重启指令，但监控画面中启动信号灯并未点亮。

1秒、2秒、3秒……战机在空中晚启动1秒，风险就会成倍增长。

时间仿佛在这一刻静止，塔台陷入一片寂静，只见屏幕上的参数不断刷新。

座舱里，丁阳的神经同样紧绷，他一边观察仪表参数，一边控制飞机姿态。手指放在重启按钮上，却迟迟不肯按下。

边界值越来越近……他悬着的手指终于按了下去。

“启动成功，转速、温度正常!”接到丁阳的报告，在场所有人为之振奋。一项新的极限数据被记录下来。

驾机着陆后，大家以为当时是通讯出现了故障，丁阳却坦言：“晚几秒钟作出响应，是我自己想验证飞机的真实极限。我多担一分风险，带教时就多一分经验，打仗时就多一分胜算。”

这条硬汉，并不是“特殊材料”做成的。高强度的飞行，让他患有严重的腰椎间盘突出。一次飞行结束，他差点爬不出座舱……

为啥这么拼?丁阳说，自己忘不了张超。“在航母事业的征途上干得越久，越能清晰地感受到他带来的情感冲击。我有幸和他共处一个时代，一个能够把数代人用生命凝聚的梦想变为现实的时代，并不是每个时代的人都能如此幸运。”

强军有我，强军忘我。此刻海风渐起，又一批年轻的飞行员成功驾机着舰。

“乘风好去，长空万里，直下看山河。”对于逐梦海天的舰载机飞行员来说，他们从辛弃疾词作中读出了一种理想主义和英雄情怀。

航空大学某基地舰载机飞行教官群体事迹学习心得2

首个升空的身影，是基地司令员孙宝嵩。紧随其后的，则是__。

这是打仗的序列。他们面前，是舰载机飞行员在夜间尝试的一条着舰新航线。

“一片漆黑，除了座舱仪表，什么也看不见。”孙宝嵩告诉记者，海空难辨，极易产生错觉，对人的心理是一个巨大的考验。尤其是着舰前的那段时间，飞行员在一个很低的高度，以很低的速度操纵飞机，却看不见航母，也看不见海面，“看不见是最令人恐惧的”。

“最后一段反而简单了。”孙宝嵩解释说，“看到航母了，你马上能虚拟出一个世界，航母在那儿，下面是海，上面是天。只要确保精确的操控，就能将舰载机降落在航母上。”

尽管他描述得云淡风轻，但不可否认，夜间着舰是国际公认的危险课目。

几个月后，孙宝嵩、__带领首批飞行教官顺利取得夜间航母起降资质认证，标志着海军航空大学具备了昼夜间全时域教学能力，我国舰载机事业向前迈出一大步。

从成功着舰的一落惊海天，到常态起落的海天往复间;从改装模式到生长模式、从探索上舰到常态上舰……许多未知的风险和挑战，就像水下的冰山逐渐浮出水面。

“尽管道路漫长，也许要经过几代人的付出，但我们不能满足于做赶路者，还要勇敢去做领跑者。”孙宝嵩谈了自己的认识——

战斗力生成，通常基于前期条件进行，表现为单循环的顺时性发展，但也容易陷入“落后-发展-再落后”的被动局面。最好的办法，就是基于未来作战需求设计牵引训练，由顺时性发展转为共时性发展，在同一时段内干几个时段的事，在主动设计、主动求变中实现跨越。

教官罗胡立丹细心地发现，飞行员在执行一些指令时，普遍存在短暂的迟疑。

“指令冗长，不利于飞行员及时作出反应，能不能精简指令，建立一套更加符合汉语习惯的指挥术语?”罗胡立丹的这一想法，起初并没有多少人在意。

“汉语博大精深，一个词甚至有几十个意思。在未来实战中，当我们要琢磨某个词究竟是啥意思的时候，错失良好的战机就会成为大概率事件。”罗胡立丹说，其实，我军为了避免“误听”，在实战中也有很多创造性做法。比如，1、7、0三个容易混听的数字，不说是“壹、柒、零”，而说是“幺、拐、洞”。作战讲求精准，要从“有话好好说”开始。

“今天要做好今天该做的事，也要努力去做明天该做的事。”在两个多月时间里，罗胡立丹带领团队连续攻关，一条指令一条指令地修改，一遍又一遍地模拟指挥、一次又一次地征求意见，最终形成了一套精简高效的指挥术语体系。

作家博尔赫斯说，我们有两种看待时间大河的方式：一种是从过去，时间不知不觉地穿过此刻的我们，流向未来;还有一种比较猛烈，它迎面而来，从未来，你眼睁睁看着它穿过我们，消失于过去。

从现实方位到未来擘画，舰载机飞行教官们有一种独特的“清醒”。

那年，杨勇受命参与舰上最大起飞重量试飞任务。根据计划，他需要试飞不同载重的战机。

当杨勇驾驶中段载重的战机起飞后，明显感到战机迎角比预先设定参考值大。飞行一结束，他判读参数后发现，已经接近该型机最大安全迎角。

如果继续增加载重，飞出舰艏后的迎角会更加明显，势必危及飞行安全。“性能到此为止了吗?”

“能不能在战机飞出舰艏后立刻推杆抑制机头上扬，从而把迎角控制在安全范围内?”杨勇将目光放到了平时研究的飞行方法上。

杨勇的想法让陷入僵局的任务重现曙光，最终成功标定舰上最大起飞重量，为全面掌握战机操纵性能积累了宝贵经验。

孙宝嵩将这归结为舰载机飞行员“对未知的热爱，对应知的执着”。而这些，恰是“拓荒者”最得心应手的工具。

“去做事，把时间填满吧!”下一个起飞时刻，他们初心依旧，激情依旧。

航空大学某基地舰载机飞行教官群体事迹学习心得3

海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体担负着培养舰载机飞行人才的艰巨任务。该群体始终牢记党和人民的期望重托，矢志投身舰载机飞行人才培养事业，以战领训、为战育人，探索出一条具有我军特色的舰载机飞行人才培养新路，为部队培养输送了一大批舰载机飞行员。群体中6人荣立一等功、数十人次荣立二等功，涌现出全国优秀共产党员、中国青年五四奖章获得者、全军备战标兵个人等先进典型。

该群体是忠实贯彻___强军思想的光辉典范，是牢记强军目标、聚力备战打仗的时代标杆，是忠诚使命担当、矢志为战育人的突出代表，是勇于攻坚克难、奋力转型突破的优秀榜样。

他们的先进事迹，深刻反映了新时代强军事业的生动实践，鲜明体现了新时代人才强军战略的显著成效，充分展示了新时代革命军人听党指挥、奋斗强军的昂扬风貌。为宣传褒扬他们的先进事迹和崇高精神，___宣传部决定，授予海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体“时代楷模”称号，号召广大党员干部特别是部队官兵，深入学习贯彻___新时代中国特色社会主义思想和___强军思想，学习贯彻党的精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加紧密地团结在以___同志_______周围，坚持党对人民军队的绝对领导，全面贯彻军委主席负责制，坚持走中国特色强军之路，深入推进政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军，为实现党在新时代的强军目标、把人民军队建设成为世界一流军队，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

航空大学某基地舰载机飞行教官群体事迹学习心得4

一个奇冷的冬日，国产歼-15舰载机首次在辽宁舰成功降落，人民海军航空兵，实现由岸基向舰基的历史性突破。

冬去春来，年复一年，海军航空大学某基地的飞行教官们，扎根渤海之滨，探索奋飞之路，为战教人，放飞了一批又一批中国舰载机飞行员。

他们，见证人民海军向海图强，走进深蓝。

每一次从岸基起飞，一拉杆，教官们就能看到，机场旁边的烈士陵园里，苍松翠柏，新枝渐发。

教官们说，这，就是血脉传承。

舰载机，是航母的核心战斗力，是人民海军的新型作战力量。世界航母发展已有百年，中国舰载机事业刚刚起步。要培养优秀的舰载机飞行员，先要有优秀的飞行教官。

孙宝嵩、王_、杨勇、艾群、曹先建……一批从全军遴选出来的优秀飞行员，在极其艰苦的条件下，悄然入驻某军用机场。在这里，被美誉为“飞鲨”的歼-15战机映着地平线上的红日。

孙宝嵩至今还记得那一天，他换上病号服，等待着最后的体检选拔。刚刚打开病房的电视机，就看到了戴明盟在辽宁舰上成功着舰的消息。

“我觉得，这才是我的终极梦想。”已成为基地司令员的孙宝嵩说，他曾有过很多梦想，第一个梦想是当刑警，考上炮兵学院后想当一名炮兵指挥员，成为飞行员后还想当试飞员，去飞最好最新的国产战斗机。

直到选拔舰载机飞行员，孙宝嵩发现，他的梦想到了升华的时刻。当孙宝嵩决定要做一名刀尖舞者时，师长对他说了一句话：“去吧，要是年轻20岁，我也要去试试。”

做一名刀尖舞者，而且是领舞“飞鲨”，几乎是所有飞行教官挑战自我的理由。来基地前，王_和杨勇已经有上千小时的三代战斗机飞行经验，孙宝嵩还是空军首届“金头盔”获得者。改飞舰载机，意味着一切从零开始。

与战斗机飞行不同，舰载机飞行难在起降，最难在降。航母上，可供飞行员选择的有效着舰区长度只有约36米，而国产歼-15舰载机的机身长度就有20多米。业内有句行话：再优秀的飞行员，也不可能在没有着舰指挥官的帮助下，成功降落。

王_回忆那一年多的脱胎换骨，是一种重生。这位来自“海空雄鹰团”的优秀飞行员，来到基地后也要从飞模拟机入手，用新的肌肉记忆替代原先的训练成果。

“饭量在增加，体重却在减轻。”王_说，休息时间除了锻炼身体，就是飞模拟机。

若没有信念领航，很难浴火重生。杨勇还记得中国第一位着舰成功的飞行员戴明盟给大家立下的规定：我们的舰载机飞行员，一定要自己飞上航母!

在这条军规下，杨勇和战友们都没有事先走上航母熟悉跑道，而是夜以继日在陆上苦练精飞。杨勇先后完成了昼间、夜间的着舰资质认证，成为同时具有昼夜资质的舰载机教官。

自己先行先试，试出经验再带教学员。中国舰载机飞行教官群体凭借赤胆忠诚，逐步构建起从岸基到舰基、从理论到实践的人才培养体系。

当舰载机尾钩顺利挂住了辽宁舰的第二根拦阻索后，杨勇第一次去了航母上的餐厅，吃上了加入“尾钩俱乐部”后的第一顿航母午餐。

航空大学某基地舰载机飞行教官群体事迹学习心得5

舰载机飞行教官群体担负培养舰载机飞行人才任务以来，始终牢记党和人民的期望重托，矢志投身舰载机飞行人才培养事业，以战领训、为战育人，探索出一条具有我军特色的舰载机飞行人才培养新路，为部队培养输送了一大批舰载机飞行员。

群体中6人荣立一等功、数十人次荣立二等功，涌现出全国优秀共产党员、中国青年五四奖章获得者、全军备战标兵个人等先进典型。

舰载机飞行教官群体的先进事迹经宣传报道后，在全社会引起热烈反响。广大干部群众认为，该群体的先进事迹，深刻反映了全面推进新时代强军事业的生动实践，鲜明体现了深入实施新时代人才强军战略的显著成效，充分展示了新时代革命军人听党指挥、奋斗强军的昂扬风貌，牢记强军目标、聚力备战打仗的时代标杆，忠诚使命担当、矢志为战育人的突出代表，勇于攻坚克难、奋力转型突破的优秀榜样。广大部队官兵表示，要以“时代楷模”为榜样，在党的旗帜下铸牢军魂、赓续血脉、英勇战斗，更加深刻理解“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，聚焦实现建军一百年奋斗目标，紧紧围绕我军建设“十四五”规划布局谋划和推进工作，坚持人才引领发展的战略地位，加快构建新型军事人才培养体系，以顽强斗争精神和实际行动捍卫国家主权、安全、发展利益，为实现党在新时代的强军目标、把人民军队建设成为世界一流军队，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

【第5篇】学习闽宁对口扶贫协作援宁群体事迹心得体会

一、总体目标

通过领导干部遍访贫困村贫困户，确保全乡8个村，48个社，392户贫困户，1567名贫困人口实现结对帮扶全覆盖，做到每个贫困地区都有领导和部门、单位挂包，每一个贫困村都有领导挂联，每一个贫困村都有驻村脱贫工作队，每一户贫困户都有干部职工结对帮扶，切实做到精准对接、精准帮扶。

二、参加干部范围

乡人民政府全体干部、国有林场、乡综合林场干部职工、先念小学、卫生院、信用社、畜牧站党员机关干部，各村村支部村委成员、第一书记、大学生村官、政协人大代表等。

三、结对帮扶对象安排

对20__年识别出的392户贫困户、1567名贫困人口，实现全覆盖。

四、结对帮扶人员安排

（一）领导挂点。县委常委、政法委书记杨勇挂包我乡凤凰村，结对帮扶2户贫困户。

（二）部门包村。结合领导挂联点，县统计局挂包凤凰村，国有林场挂包五福村，乡综合林场挂包青龙村，确保对贫困村的挂包帮全覆盖。

（三）干部帮户。乡机关和企事业单位的干部职工，要在本部门本单位所分配联系的村委会内确定帮扶对象，采取“一帮一”“一帮几”或“支部帮”等形式，结对帮扶所有建档立卡贫困户，确保对贫困户的帮扶全覆盖，具体名单见乡脱贫攻坚结对帮扶人员花名册。

（四）组建驻村工作队。在贫困村整合包村部门、单位及帮户干部、大学生村官等力量，组建驻村脱贫工作队，做到每个贫困村都有驻村脱贫工作队，每户贫困户都有帮扶责任人，推动精准脱贫精准脱贫各项措施落实，各部门各单位要根据工作需要，加大驻村人员选派力度，充实工作力量。

五、主要任务

（一）进村入户开展调查。各级干部要深入挂包点，走访贫困村贫困户，认真做好走访记录，掌握贫困状况，制定脱贫规划。

（二）完善建档立卡资料。认真核对贫困村贫困户信息，全面摸清贫困村贫困户基本情况，准确掌握导致贫困的原因和实际需要，细化完善建档立卡资料和精准脱贫信息动态管理。

（三）宣传脱贫相关政策。广泛宣传各级支农惠农和脱贫开发政策，引导贫困群众转变观念，摆脱意识贫困和思路贫困，克服“等靠要”思想，增强脱贫致富的信心和决心。

（四）研究制定帮扶措施。根据走访了解的情况，各单位要协同党委、政府和有关部门制定贫困村、贫困户脱贫发展规划。同时，各包村部门、单位要制定本部门本单位到村到户帮扶方案，落实各项帮扶措施，推动帮扶项目落地。要跟踪了解挂包点帮扶项目实施情况和贫困村贫困户发展变化情况，调整完善帮扶措施，研究解决群众实际困难，确保帮扶工作见实效。

（五）收集村情民意，化解矛盾纠纷。广泛开展民情恳谈，接待群众来访，听取群众意见，记录民情日记，撰写民情报告，了解所包村发展状况，发现存在问题，提出工作建议。深入细致地做好群众工作，加强教育疏导，引导群众依法合理表达诉求，帮助化解矛盾纠纷，变群众上访为干部下访。

（六）推动基层组织建设。指导贫困村加强基层服务型党组织建设，加大脱贫开发与基层党建“双推进”力度，选优配强村党支部书记和第一书记，培养壮大党员致富带头人队伍，帮助整顿软弱涣散基层党组织，加大乡村综合服务平台建设，打通联系服务群众“最后一公里”，把贫困地区基层党组织建设成为带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。

六、时间安排

从20_年开始全面组织开展结对帮扶工作，直到2020年完成贫困户脱贫任务，各帮扶人员每月不少于一次走访贫困户，驻村人员每月驻村不得少于15天，并形成制度。

七、检查考评

1.召开专题会议。

挂包帮单位和驻村工作队每月至少召开一次专题会议，认真总结结对帮扶的进展情况，研究部署下步阶段工作安排。

2.开展督促检查活动。

采取不定期检查的方式，通过查阅资料、实地查看等，督促检查帮扶工作落实情况，主要是责任落实、计划制定、项目实施和帮扶效果等方面。乡纪委办公室组织开展督查，并将督查情况予以通报。

3.年度考核。

结对帮扶工作情况纳入领导班子和领导干部综合考核内容进行考核，考核结果作为我乡干部评先评优的重要依据。