【导语】新年读后感结尾怎么写好？本文精选了5篇优秀的新年读后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的新年读后感结尾，仅供参考，希望您能喜欢。
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【第1篇】新年的礼物的读后感
新年的礼物的读后感
读了《送给爸爸的新年礼物》这篇文章后，我感觉文中的麦克是一个十分懂事的孩子。
文章主要讲：新年之际，麦克想给父亲一份新年礼物。他本来想给父亲买一条领带，可他知道，父亲是不喜欢多花钱的。后来，他决定早晨早点起来帮父亲挤牛奶作为父亲的新年礼物。夜里快三点时，他就偷偷把奶挤好，又躺回被子里。他父亲知道后，非常感动，到屋子里和麦克拥抱在了一起。
读后，我感觉到麦克非常懂事，因为在新年之际，他能想到送给父亲一份新年礼物，表达自己对父亲的爱。这从文章很多地方可以体现出，如，第一段麦克的心理活动。因为麦克知道，父亲为了家人的生活，每天不辞辛劳的工作，而且，父亲又非常爱自己，所以他想送给父亲一份新年礼物来报答父亲。可见，麦克是多么的懂事。我们要学习麦克这种懂事的优良品质。
其实，我也是个懂事的孩子。每当星期六星期日，只要有时间，就会帮爸爸或奶奶擦地。因为，我不想累着爸爸奶奶，奶奶已经是上岁数大人，不能干太多活累着自己的身体。而爸爸工作一个星期后，就会很劳累，所以爸爸需要休息休息，而我还小，多干点活对自己的身体也有好处。所以我愿意帮家长干一些活，让他们多休息休息。今后，我还要把这种优良品质保持下去，并争取在业余时间多帮家长分担一些家务。
其实，表达爱的方式有很多，无论是一个礼物，一句问候或是一个力所能及的劳动，只要有爱在里边，这个礼物就是沉甸甸的。
【第2篇】新年活动案例的读后感
关于新年活动案例的读后感
每年的新年联欢几乎成了幼儿园的固定活动，其意义不仅仅是为了快乐，更是为了让幼儿在欢乐中获得多方面的经验，得到发展，新年活动案例读后感。
一、发挥幼儿的主动性
幼儿的主动性是活动有效进行的保证，而发展幼儿的主动性又是活动的目标之一。
首先，教师把幼儿看作活动的重要编导者，使幼儿产生参加活动的愿望，如中班组的“幼儿园里逛‘庙会’”，教师通过与幼儿的讨论，发现孩子们自己有不错的想法，这些想法便构成了新年活动的基本设计。“新年剧院”活动由幼儿自发产生，教师给予了肯定，幼儿主动参加活动的愿望更加强烈了。在“过年了”案例中，踩气球、走模特步都来自幼儿的`想法。
其次，幼儿有自主选择活内容、活动材料的机会。在“新年剧院”里，幼儿可以根据自己的兴趣选择、表演不同的故事，增加其他类型的节目。在“过年了”案例中，幼儿能够自主选择材料，自己选择表演的故事和演员。
再次，教师适时介入，引导幼儿自己发现并解决问题。在“新年剧院”活动中，教师细心观察、分析幼儿在活动中的表现，适时引导幼儿讨论，如“你们觉得表演得怎么样”“说一说在表演中有什么问题”，以帮助孩子们有意识的思考、发现问题，幼教之友《新年活动案例读后感》。在“过年了”活动开始，教师先询问幼儿为什么要过年，发现幼儿对于过年的民俗文化了解不多时，就通过讲故事的方式启发幼儿回家查资料，最终引出了一系列民俗文化活动。
二、促进幼儿富有个性化地发展
“促进幼儿富有个性化地发展”是《幼儿园教育指导纲要（试行)》中提出的重要教育原则。
首先，教师尊重不同幼儿的兴趣与选择。中班组的教师充分了解幼儿兴趣与愿望的基础上，组织了包括食品制作、游戏以及美术创作、音乐表演等内容丰富的新年活动。“过年了”中的活动内容也丰富多彩，包括民俗文化、音乐节目、故事表演以及家长表演等，这就使得每个幼儿都能够选择自己喜欢和擅长的活动内容，充分体现了对幼儿不同兴趣、爱好的尊重。“新年剧院”虽然主要围绕故事表演展开，但当幼儿表现出不同的爱好和需求时，教师尊重了孩子们的选择——表演或做“剧务”，并引导他们丰富各自的活动内容。
其次，以小组为主要形式的活动有利于促进幼儿富有个性的发展。一种是按内容分组活动，比如“新年剧组”分出表演组和剧务组，表演又分成不同的故事小组，而剧务组又有写对联、做节目单等不同的分工。另一种是按不同的时间开展活动。如中班组的三个教室分别有不同的活动内容，幼儿可以在不同的时间参加不同的活动。总之，为了满足幼儿的不同兴趣，教师提供了丰富的支持性环境，包括物质材料、时间以及宽松的心理环境。
三、体现家园共育
一直以来，新年活动常常被作为亲子共同娱乐的方式。首先，家长与教师共同设计活动，选择内容。这在中班组的新年活动中得到充分体现。其次，把家园共同活动作为幼儿园教育和课程的重要内容。在“幼儿园里逛‘庙会’”这个案例中，家园共同活动是主旋律。但并不限于单一的亲子同乐的目的，而是包含着很多的教育功能与价值，比如认知（猜谜、计算等）、社会性交往、艺术表现等各个方面。“过年了”案例中爸爸妈妈表演活动使幼儿能够把已有的生活经验加以运用。总之，这种深层次的家园共育活动使教师与家长、家长与孩子、孩子与教师之间产生积极的互动。增加彼此的了解和信任，形成和谐、关爱的氛围。
【第3篇】新年快乐读后感600字
新年快乐读后感600字1
新的一年开始了，崭新的二零年，活跃的年!动物、植物、包括人，都用崭新的面貌来迎接这个新的一年了!
你看天上的风筝!一只只五彩的风筝被柔柔的春风送上了蓝蓝的天空。看那长二、三米的蜈蚣风筝上下翻滚着，像一条腾空而起的巨龙，上下摇摆着身子，飞向那天的边际。那只的蝴蝶风筝被涂上了花花绿绿的颜色，在众风筝中翩翩起舞，格外引人注目。不远处还有一只振翅欲飞的雄鹰，它凌厉的眼神就像要把空中其他的风筝都赶尽杀绝才罢休。
你看草地上的人们!人们穿着春节刚买的新衣服，有的懒懒地躺在草地上和他们的宠物做游戏，有的甚至还在和煦的春风中打起了盹儿;男孩子们三五成群的踢足球，女孩子们坐在草地上编着美丽的.花环;老人们在门球场上欢快的打着门球，棋迷们坐在石凳上好一阵拼杀，难分胜负，更有戏迷们在河岸边放声高歌，真是大饱耳福。
你听树林里的声音!鸟儿们在这样的天堂里安全、幸福地生活着。画眉鸟高高的站立在柏树枝头，欢快的唱着婉转的歌曲，那边桉树的枝桠上，有一大群拇指大小的麻雀叽叽喳喳地讨论着什么，可爱的杜鹃鸟一边飞向广阔的原野，一边大声地唱着：“布谷，布谷”，提醒着人们该播种了。
你闻小河边的味道!河岸边开满了各式各样的鲜花，小草一个个探出了害羞的小脑袋，河边的垂柳也把它那头淡绿色的长头发伸进河水里清洗，河里的小鱼也争先恐后的从刚融化冰层的河水中跃出，它们也要出来看看这个崭新的春天呢!花香混着泥土的芳香，混着绿草的芬芳和一点儿淡淡的鱼腥味儿，在微微湿润的空气里酝酿、发酵、膨胀，最后弥漫了整个河边草地。
这个春天，这个新年，每样东西，每个人，每个动物，每株植物的新面貌，无不让人感到全身充满了新的活力，让我们携手走进新的一年吧!
新年快乐。
新年快乐读后感600字2
过年，是每一个孩子都想过的节日，因为，过年可以领到压岁钱，其实我也喜欢过年。但是，不是为了压岁钱。而是在各地的亲人都会回来团聚。很热闹。
最有趣的一件事，就是我和哥哥都化妆成“特种兵”。我们买了两个对讲机，还有两把枪，我和哥哥天天都出去“打野”，所谓打野就是去打鸟，鸡。那些动物。无论任何天气，我和哥哥都会出去打野。
有一次，我走到了一个鸟群居住的地方，我马上用对讲机呼叫哥哥，他过来了，他问：“在哪”?我指了指上面一棵树树枝的地方我问：“打下来吗?”他说：“那可是一个生命啊!”我恍然大悟，觉得哥哥说的有道理，我们又往前继续走路。我看到了一个狗，这狗是过街老鼠人人喊打，我和哥哥准备消灭它。我和哥哥找到了一个非常隐秘的狙击地点，我先给他一枪，随后哥哥再给了他一枪，我一枪，他一枪。那狗不知所措，终于走了。我们回家了。
过了几天后，那狗居然又跑了回来，身上到处都是红点点，那是我们子弹留下的痕迹。那狗真是不怕挨打，这回又到了别人田里面，到处破坏，没有一个人敢出手，只有我们了，我们暂时找不到藏身地方，可是，我们不能这样撒手不管，我决定先打他的眼睛，我瞄准了，果然了他的眼睛，我马不停蹄的跑，哥哥在后面早已经准备好了，对狗又打了一枪，那狗开始追起来。我们回到了家。
这真是既冒险又快乐的新年啊!
新年快乐读后感600字3
“噼哩啪啦、噼哩啪啦……”新年在震耳欲聋的鞭炮声中，迈着轻快的步伐朝我们走来。
转眼间，我们送走了虎年，迎来了兔年。回顾起这一年里的点点滴滴，真是让人留恋，我想未来的一年一定会更美好。这轰隆隆的鞭炮声仿佛在提醒我——我又长大了。这时，我便想起了王安石的诗句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
寒冷的冬天和人们挥手告别，温暖的春天和我们握手相见。大街上的人们个个脱去了厚重的棉袄，脸上都洋溢着幸福的微笑，憧憬这未来的美好。孩子们欢呼雀跃，庆祝着新年的到来;大人们成群结队地围坐在一起，嗑着瓜子，聊着天，时不时还传出阵阵悦耳的笑声。大街上张灯结彩，喜气洋洋，好不热闹!
到了晚上，就更热闹了，外出工作的人回到家，海外留学的人回到家，一起吃着团圆饭，庆祝着这美好的一刻，吃完了饭，不知是谁带头，奏响了新年第一曲“空中三重唱”，接着，家家户户都拿出准备好的烟花、爆竹、鞭炮放了起来。只听“砰”地一声，绽放的烟花随之如流星一样散落了下来。鞭炮声此起彼伏，一浪高过一浪，仿佛谁的鞭炮声最响，谁在新的一年里便会更上一层楼。烟花形态各异，五颜六色，有的像正在盛开的花朵，有的像离弦的箭，有的像腾飞的龙，直指苍穹，预示着祖国的繁荣昌盛，未来的美好。各种各样的烟花竞相开放，争奇斗艳，使原本朦胧的夜空有了光泽，更增添了一份美丽。大家在这美丽绚烂的烟花下尽情玩耍，夜空下，回响着那此起彼伏的笑声。
一个节日就像一个故事，情节美妙动人;一个节日就是一种文化，内容绚丽多姿。我爱我们的节日，更爱春节。春节是一年的结束，也是开始，我们要回顾过去，展望未来!
新年快乐读后感600字4
元旦前夕，爸爸妈妈每人送给我一张新年贺卡，祝我新年快乐。可是就在元旦的前一天发生了一件倒霉的事，让我怎么也高兴不起来。
平时爸爸妈妈经常给我买书，《作文100分》还没有看完，又给我买来了《作文100例》，《优化设计课课练》还没有做完，又给我买来了《单元测试ab卷》。英语练习册一本接一本，从不间断。可是，这些书没有一本是我要求买的。
昨天同学借我一本淘气包马小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多么希望自己也拥有一套啊!可是爸爸妈妈就是不同意给我买，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉强同意，条件是看我一周的表现。
这几天我们正进行紧张的期末复习，每天都做好几篇综合练习试卷，放学回家还得让家长签字。爸爸一看我数学只得了93分，非常生气地说：“考这样的成绩，还买什么淘气包马小跳系列?”
我知道情况不妙，得赶紧想补救办法。我拿着卷子，悄悄走进自己的房间，不仅把错的地方改正过来，还在卷子后面重写了一遍，拿去给爸爸看，爸爸很严肃，并没有说我期待的话。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差错。睡觉前，我还是不放心，问爸爸是否可以星期六去图书大厦买淘气包马小跳系列。爸爸说到星期六再说。
好不容易熬到星期五，老师告诉我们星期六不休息，上下周二的课。星期六我们又做了好几篇综合练习卷子，这一天我真不走运，数学又考砸了，仅得了85分。这回爸爸真的`火了，不用他说，我已经知道他要说什么了。我心里有说不出的委屈，眼泪不停地往外涌。我喜欢的书，爸爸妈妈不愿意给我买，我不喜欢的书，他们却给我买了一大堆，你说我新年能快乐吗?
新年快乐读后感600字5
今年春节，我去了奶奶家过年，在那里，发生了许多有趣的事情。
我有一个哥哥叫邱薛，身高193厘米，这次的趣事就发生在他身上。
早上六点五十九分，我睡醒了。大约七点多，我来到楼下，刷牙洗脸，吃完早饭后，表妹张湘要我陪她去找邱薛哥哥。来到楼上，我们一个一个挨着找。第一间不用找了，因为那是我和爸爸妈妈的房间;第二间是我弟弟和姐姐的房间;第三间里的人把头藏在被子里，我们看不到，只好去第四间了。咦?第四间是薛义哥哥，那邱薛哥哥在哪呢?只有第三间我们没有看到人，于是我们决定再去第三间。
再次来到第三间，我们小心翼翼地进入房间，张湘轻轻拉开被子。哈哈，邱薛哥哥在这里。我轻手轻脚地走出房间，而张湘呢，她正在搞恶作剧呢。只见她用力一拍床，“砰”的一声，我们再看邱薛哥哥的反应，邱薛哥哥动都没动一下，似乎睡得很熟。张湘并不罢休，她整个人扑到他身上，可哥哥仍然没有反应。经过三四次后，张湘终于拉着我下楼了。
我们玩了一会儿，又去楼上看了看，哇!邱薛哥哥还在睡觉啊。这时，张湘随便乱唱了几句歌，哥哥终于有了反应，可他不起床。在张湘不断地吵闹下，哥哥无奈地起床了。
来到楼下，张湘在整个屋子里看了一遍，可没找到哥哥。她问我：“人呢，明明看到他下来了呀?”我说：“不会又上楼睡觉了吧。”结果，真被我的乌鸦嘴说中了，邱薛哥哥又睡觉去了。我想：怎么被我猜中了。哥哥真是个大懒猪。张湘又发起一轮进攻，她不断地弄哥哥，终于哥哥不耐烦了，他说：“再弄，我打电话给妈了。”嘿，这招还真管用，张湘果然不弄了。张湘说：“太阳晒屁股了，快点起床吧。”哥哥说：“再让我睡会儿。”我们下楼了。
去小店买完东西后，九点多了，还没见哥哥。我们只好再去叫他。张湘把巧克力放到哥哥的嘴边，说：“吃了，都碰到你口水了。”哥哥吃了后，张湘又说：“吃中饭叫你。”听完这句话，哥哥又开始睡觉了。
我们在楼下玩弟弟家的平板电脑，过了好久，十点多了，哥哥终于起来了。哥哥问：“不是吃饭叫我吗?”张湘笑了笑。
这个春节真有趣。
【第4篇】新年小学生读后感作文
新年小学生读后感作文
时间每天悄悄地溜走，岁月的年轮在不经意中又多划了一个圆圈，辞旧迎新的时刻，春姑娘穿着绿色的内衣，披着美丽的银装，迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。
大年三十，家家贴春联，有“岁岁平安日，年年如春意。”，“梅开春烂漫，竹报岁平安。”......各种各样的春联。晚上，我们全家坐在一起吃年夜饭，爷爷烧了一桌丰盛的`晚餐，有糖醋排骨、肉圆、红烧大肠、鱼、羹......爷爷说：“这些菜都是有讲究的，寓意着来年平平安安、年年有余......”吃完晚餐后，我们全家一起坐在电视机前，观看春节联欢晚会，有小品、跳舞、相声......
晚会的节目丰富多彩，其中孙俪和李健一起唱的“风吹麦浪”让我仿佛在无边的麦田上空遨游，那感觉真好。快到午夜12点，新年的钟声即将敲响，主持人们高声倒数十声：“十、九、八、七......二、一”新的一年来临了。这一刻礼花飞舞，群情沸腾。礼花有的白如雪，有的红如火，还有的绿如草，五颜六色。整个中国都洋溢着欢乐、祥和的气氛里。
新的一年、新的希望，愿我们的祖国更加强大，人民幸福。当然，也愿我学习更上一层楼喽，嘻嘻！
【第5篇】新年第一课的读后感
新年第一课的读后感精选
新年第一课的读后感精选一
你们肯定会问我新年第一课我上的什么课？别慌，请听我慢慢道来。
新年第一课就是我今天上的古筝，由于老师回开封老家，我已经连续好几个星期没上古筝课了，老曲子我都弹腻了，多想赶快上课学弹新曲子。今天老师打来电话说要上课，我高兴极了，拉着妈妈一蹦一跳地向琴行跑去。
到了琴行一看，老师已经在等我们了，我赶快上楼，戴好指甲。
“笑笑，跟老师一起合奏《丰收锣鼓》吧！我看看你练得怎么样了。”老师笑眯眯地对我说。
“行，没问题！”我自信地答道。
一首优美动听的《丰收锣鼓》一会儿就弹完了，我觉得我弹不错，老师一定会表扬我。没想到老师在表扬我曲子弹得流利后，批评我弹的不够细致有错音，指法练习练得不好，并告诉我每一首曲子都是有一个个指法组成的，只有把指法来练好了，曲子才能弹得动听，听着老师的话，我羞愧地低下了头。
回到家，妈妈对我说：“笑笑，你发现了没，曲子里的每个指法、音符就像文章里的字、词和标点符号，如果你连字、词、标点都没学会，怎么能写出好文章，错的指法就像文章里的错别字……”
“哦！我明白了，只有认真的练习每个指法，才能弹出没有错音的好曲子；只有认真地学会每个字、每个词，才能写出没有错别字的好文章！”
“真是个善于思考的好孩子！”妈妈给了我一个甜蜜的吻。
新年第一课的读后感精选二
今年的《开学第一课》是一堂关于“梦想”、关于信念和追求的课。节目以“我的梦·中国梦”为主题，以“汇聚梦想相信未来”为口号。
从“相信自己——坚持梦想、相信生活——协作支撑梦想、相信未来——探索梦想”三个篇章来阐述实现梦想的关键点，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发孩子们的想象力和创新力，坚定信念，倡导孩子们勇于追求梦想，努力实现梦
从第一个节目中的女孩完玛草的身上，我们就看到了梦想带给她多少快乐，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈梦。
我们还看到了很多明星名人，他们也带给了我们很多他们的梦想、他们的执着、他们的结果。更让我们知道梦想是多么吸引人，有梦想才有未来。
在每一个班会小结中，文字虽不一样，告诉我们的却是一个道理，那就是坚持梦想。我们，有条件，我们有希望，我们的未来只掌握在自己手里。当我们看到别人为梦想坚持，你的心中是否也有一丝丝激动。
我们每个人都有梦想，也没有人可以毁灭你的'梦想，只有坚持，那就可实现。
那来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，那无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动。
那来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。当面临灾难与不幸，可是梦想仍在心中，梦想从没失去过。
让我们心持梦想，在自己的天空自由飞翔吧！
新年第一课的读后感精选三
9月1日晚上八点整，我和爸爸妈妈一起坐到电视机跟前，准时收看了《开学第一课先辈的旗帜》看完后，我的心情久久不能平静，感觉我们今天的幸福生活真是来之不易。
伟大的红军战士，他们强渡大河，飞夺沪定桥，漫漫长路上，爬雪山，过草地，革命烈士倒下了，又有战士站起来。二万五千里长征路，路有多长，红军撕下的血和汗水就有多远！
99岁老红军胡正先老爷爷讲述了长征途中的“红军千里眼和顺风耳”通信兵的故事，随后，94岁老红军梁天文回忆了长征途中和政委相依为命，同吃一碗饭，同盖一床被的情谊，讲述了杨政委危急关头牺牲自己，战斗最后一刻的革命信念。
让我最为感动的是全场人员起立同唱国歌行注目礼五星红旗徐徐升上，开启长征精神传承仪式。
这不禁让我想起了自己，遇到难题，就不做，从不动脑筋思考，在学习上，不愿意学习，遇到挫折，就不敢迎难而上，我要学习先辈的长征精神，传承先辈的革命信念，努力学习，不怕困难，勇敢超越学习中的一座座大山，一条条河流，为自己的理想不断努力，像长征一样，直到完全胜利。
