初中读后感(8篇)

【导语】初中读后感怎么写好？本文精选了8篇优秀的初中读后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的初中读后感，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】初中生时间简史读后感范文

初中生时间简史读后感范文

细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的初中生时间简史读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生时间简史读后感范文

《时间简史》是由英国伟大的物理学家，黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人史蒂芬霍金撰写的一本有关于宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。

“任何物理论总是临时性的：你永远不可能将它证明出来。不管多少回实验的结果和某一理论相一致，你永远不可能断定下一次结果不会和它矛盾。”是我看《时间简史》中所得出来的结论，这句话的大概意思是，所有的物理理论，你永远不可能说是真理，哪怕是准确推测了千万次，只要下一次出现了不符合的推断，那么这个理论就不成立。

正如我在网上所看的马克思的座右铭，思考一切，换而言之也就是怀疑精神。怀疑精神是人类前往的动力，只有这样文明才会进步，不然将会面临的结果只会停滞不前。以前，我从来没有过这个观念。

读了这本书后，脑中一直旋绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是不是一个无限小的一个点？会坍塌，还是最后趋于稳定？宇宙是无边无际的还是有尽头的的？人类能否发明出时光机回来过去？所有问题迎面而来。

霍金曾说过：“我的目标很简单，就是完成我对宇宙的认识，这包括宇宙为什么会存在。”包括霍金在04年也宣布过关于黑洞的理论存在的.错误。他说：“黑洞并非如他和其他大多数物理学家以前认为的那样。

宇宙是神秘的也赋予黑暗，但是在我们内心之中有拥有着这样的宇宙！

初中生时间简史读后感范文，尽在第一心得范文网。

【第2篇】初中生夏洛的网读后感范文

初中生夏洛的网读后感范文

在赏读完一本名著以后，相信大家增长不少见闻吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。读后感你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的初中生夏洛的网读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生夏洛的网读后感范文

最近，我读了一本美国大作家怀特写的小说《夏洛的网》。《夏洛的网》讲述了一个感人至深的故事——在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个可怕的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底扭转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，并且有了一个安享天年的未来。但此时的夏洛却走到了生命的尽头......看了这本书，我的心情久久不能平静。这个故事真感人啊！夏洛真是一只重情义的蜘蛛，一只善良的蜘蛛，一只有爱心的蜘蛛！他为了挽救威尔伯的生命，先后在网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”“谦卑”这些文字。

最让我难忘的是，他在织“谦卑”时，生命已经快走到尽头了，但他一点也不在意，只是尽心尽力地为威尔伯着想，不停地织啊，织啊。他织的不只是蜘蛛网，更是一张爱的大网......这张网，给了威尔伯安全、幸福和希望......夏洛是一只多么了不起的蜘蛛啊，威尔伯又是多么幸福啊，因为他拥有夏洛无私的友谊。由此，我联想到我们生活中友谊的重要性。生活中如果缺少了友谊，就像鸟儿缺少了翅膀。我们每个人都需要拥有一个对自己最忠心的朋友，在你最失落的时候，他会给你一些安慰，在你遇到困难的时候，他会向你伸出援助之手。夏洛的友谊之光，照亮了威尔伯的生命之旅。希望我们每个人都能像威尔伯和夏洛那样，拥有一张爱的大网。

初中生夏洛的网读后感范文，尽在第一心得范文网。

【第3篇】初中昆虫记读后感范文

初中昆虫记读后感范文

当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的初中昆虫记读后感范文，欢迎阅读与收藏。

初中昆虫记读后感范文

《昆虫记》这本书的作者是法布尔，作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方式，我印象深刻的是“绿头苍蝇”这种被人讨厌的昆虫，但是作者却表达出对它的赞美之情。解释了碧蝇等昆虫利用幼虫处理发臭的动物尸体，其实这些看起来难看恶心的虫子却对大自然的清洁作出了巨大贡献以及默默无闻的奉献精神。作者呼吁人们一定要正视这些大自然的昆虫清洁工。

除了“绿头苍蝇”还有其它特别的昆虫如：必须要吃老的，硬的，掉在地上像石子儿似的嘭嘭响的以豆子为食的菜豆象，还有遇到危急时刻就会摇晃身体，站立起来拔腿就跑，躺在地上一动不动的黑步甲。书里的音乐家是蟋蟀，勤劳的使者是小蜜蜂。在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛能用丝线飞到各个地方，现在我知道了。

巴金曾经说过《昆虫记》融入作者毕生的研究成果和人生感悟，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识，趣味，美感和思想的美文。

看完这本书，我十分钦佩他那坚持不懈的精神，为这本书花费一生的精力去研究各种各样的昆虫世界，一心一意为自己的兴趣所在，所以他才会成功。这本书是法布尔留下的一份宝藏，我看到了一个不一样的世界。

初中昆虫记读后感范文，尽在第一心得范文网。

【第4篇】冰川时代5初中读后感作文

今天我们去电影院观看了电影《冰河世纪5》，影片讲述了树懒希德与黄鼠狼巴克等人运用火山和磁石把撞向地球的陨石引向了太空的故事。

「冰川时代5」只不过一个简单的电影，却很真实似的。那只闯进太空的松鼠，对一枚松果如此执着，也就是这样执着的，才会闯进太空，甚至误打误撞做了许多改变世界的事，像希特勒，或那个发明了计算机的人，或是许多执着的好心办坏事的人。猛犸象的一家，丈母娘看女婿，越看越喜欢，老丈人则是怎么也看不顺眼，但最终还是被女儿的幸福打动。那只黄鼠狼，代言了＂知识就是生产力＂啊，知识能改变一切，能拯救一切，包括女婿猛犸象最后利用反弹及抛物线原理的那关键一掷，也是知识。然而，似乎最最关键的是那只树懒奶奶的偶然＂一撮＂——改变世界的，常常是一个偶然的导火线。萨拉热窝王储遇害，某某传教士被哪帮流寇揍了……或是三军之中，哪颗不长眼的流弹击中了王者的头颅。

世界就是这么必然性和偶然性，计划性与无序性。

故事结束，青年猛犸象＂王子与公主举办了盛大的婚礼＂，这让我想起了三部曲版的电影「茜茜公主」，每集结束必须用一场庆典来划上暂歇符号。

＂你们一定要幸福哦！＂大家通常都这么说。

如果还有下一集，该到他们拯救世界了。

在电影中，我不但认识了他们不放弃的精神，还学会了许多单词：陨石meteorolite，火山volcano，黄鼠狼skunk等许多单词。

这部电影真是好看极了！

【第5篇】老人与海优秀的初中生读后感

从小学开始，我便喜欢看驰名世界的美国作家海明威的作品。在他的作品中，使我最为震撼的非《老人与海》莫属了。

《老人与海》的故事十分简单：老人圣地亚歌在连续84天没有捕到一条鱼，但他毫不放弃，第85天他再次出海，几经辛劳终于捕到了一条比他的渔船还大很多的马林鱼，可是在折返渔港的途中，却不断被凶残的鲨鱼袭击。已疲惫不堪的老人又顽强地与鲨鱼搏斗……当他回到海港时，那硕大的马林鱼已仅剩一副空空的骨架!

故事的结局是哀伤的，那是一个在失败和挫折面前绝不低头、不气馁、坚韧不拔的老人，在付出了极大的精力、心血之后，却不能品偿到成功的喜悦的悲伤结局，但我并不觉得老人有任何的悲伤。

老人在捕捉马林鱼，与鲨鱼搏斗的时候，虽然不断祈求上帝保佑自己，但那只是求得心灵的慰藉而己。他从没有放弃过一点希望，从没有放弃过一次机会，没有半句怨言，心中只朝着那一个坚定不移的目标奋不顾身地奔去。即使他最后的结局是失败的，但他在这一搏斗的过程，却得到了无数的别人梦寐以求的果实——聪明、经验、力量、勇气……

可以说，老人最终是失败了，但在这一过程中，他获得的比失去的更多。所以呀，因为考不上大学就轻生的学生们、因为生意失败而自暴自弃的商人们、因为找不到工作而灰心丧意而自甘落后的都市人们，你们的轻生、你们的自暴自弃、你们的灰心丧意、你们的自甘落后实在是太没价值了!你们为何不细心想想，为了达到你心目中的某一理想或目标，你们拼搏进取，你们努力奋斗，那是多么的意气风发啊!在你们追求的过程中，你们付出了多少的时间、汗水与精力，要解决多少的难题，要运用多少的聪明!

那么，试问，你们又何曾失败过呢?你们已经赢得了过程，那比成功还要辉煌的过程!人们啊，不要过于执着结果了!结果只是稍逊即逝的鲜花而已，过程才是真真实实的果实呀!让我们和《老人与海》中的老人一样，不论结果怎样，让我们为过程而拼搏，为过程而努力，为过程而奋斗吧!享受过程，才是生活的真谛!

【第6篇】《又一春》《一世为臣》初中生读后感

这几天，连看了两篇好文，一文是大风刮过的《又一春》，一文是楚云暮的《一世为臣》。于是，在我心中经典的耽美小说中又多了两部。

看完《又一春》后，那句“我的符卿书在北疆，何时才能归？”整整萦绕在我脑海中久久散不去，让我犹如梦魔般整日沉浸在这无限的悲哀中。看了很多关于《又一春》的评价，很多人都在纠结马小东究竟爱的是谁？犹如当初一看这书名中一样的肤浅，以为所谓的“又一春”指的是马小东桃花朵朵，有了旧爱又有新人。

直至看完书后，才明白这“又一春”因是春去春来，花开花落，就如人的生命一样。至于马小东究竟真正爱谁，我觉得并不重要，就像人的一生可能牵扯多次情愫，这种情愫有依赖，有怜惜，有交心。

马小东对苏衍之是依赖，如同雏鸟般，在彷徨无助重生时，第一眼见到的苏衍之，能让他在异世知晓如何生存；对裴其宣是怜，在其宣的媚如画骨中马小东何尝没看到其中的哀伤，自己也终究低档不了其宣的幽幽情丝；对符卿书，是他的知己，也是最懂他的人，以前看不懂为何结局最后在奈何桥畔上等着他的是符卿书而不是三人共同，后来才明白作者的用心良苦。马小东借着柴荣的壳子重生，魂归时谁又认得谁？他有了苏衍之，再有裴其宣，本是不应该，也本不想再招惹符小侯爷，奈何，符小侯爷更是比他痴情，意气风发的少年，不在乎马小东身边是谁，在乎的是自己身边有着马小东，一切以足矣。

作者的功力体现在结局上，短短数语，就道尽十几年的物是人非，若不是细细琢磨，根本不明白生死在何方。最先与马小东离去的是符卿书，文中并没有直接写符卿书战死，只是华英雄跪求马小东开棺，而后马小东每天搬着梯子架在墙上遥望着北边，这一遥望就是十年，也就有了“我的符卿书在北疆，何时才能归？”这一句。

人有多少个十年？谁能十年如一日的遥望？再过几年，裴其宣旧疾发作去世，再过几年，马小东与苏衍之双双染上瘟疫，一同离世，正应了他重生时最初陪在他身边的是苏衍之，最终陪着他上路的也是苏衍之。全文词藻不华丽，却在嬉笑怒骂插科斗诨中微微道诉人间的“情与不情”，这种暗喻的手法也是小说中不多见的写法，没有大喜大悲，就道尽悲欢离合、情仇恩怨。

我现在都不知道该如何为这本小说定位，文笔虽然诙谐搞笑，但是内涵中却无数哀愁，你能说它是喜剧吗；结局虽然是双双离世，让人黯然伤神，然而“死”就是一种悲剧吗？

看《又一春》，是心酸，为的是那句“我的符卿书在北疆，何时才能归？”道不完的心酸；看《一世为臣》，是心痛，为那个清华俊美的少年心痛。以前看过不少文，心痛时会随着人物的情感遭遇所流泪，然而《一世为臣》，一边看着一边心痛，痛到泪流都不出来。

这样的文，看一遍就够了，否则心脏会承受不住那难以释放的痛而抑郁。我原本不喜欢虐文，不喜欢悲春伤秋，只是这篇文太过于经典，因而看过之后，暂时最近就不想再看虐文了。

《一世为臣》讲的是和珅如何走上权臣之路，其中穿插着他与福康安几十年的爱恨情仇。此文大气磅礴，不流于小儿女的亲亲我之态，反而以金戈铁马之势，荡气回肠地描写了在权势与爱恨中的缠绵取舍。

虽然是作者杜撰，但是我想以后我但凡是看到有关和珅的任何著作，心里肯定会是复杂的，因为这本书完全颠覆了我对和珅的形象，然而却不会感到冒然，一切都是那么的自然而为，真有其事一般，真有其人。作者把和珅写活了，读者看着和珅这四十年来辩是非，跟着他的喜而喜，跟着他的悲而悲。

作者打破以往情感小说的套俗，运用写实的手法，把现实的残酷活生生的摆在了一段稚嫩的感情之上，“势不如人”是和珅一生的枷锁，贫寒少年以真情真意换来的的是赤裸裸的血腥，一场场的误会导致两人二十几年的分离。其实看书的前部分就已经知道此书结局必然不是大家所期待温馨美好的结局，然而进了书中却出不来了，即使明知此书是不好的结局，就如和珅明白进了紫禁城就再也无法抽身，即使明知最后要埋葬在这无处话凄凉中。

步步惊心，处处算计，和珅追求的是什么？他所追求的真正是权势吗？非也，非也。他所追求的无不过是安身立命之本，是他的尊严。

【第7篇】初中生老人与海读后感范文

初中生老人与海读后感范文

当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中生老人与海读后感范文，希望对大家有所帮助。

初中生老人与海读后感范文

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽饱经风雨剥蚀却依然艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品老人与海的。

老人与海塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的四十八天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这里老人从来没有见过也没有听说过得比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲儿也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中，经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一幅光秃秃的骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这是老人与海想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分的体现了。

曾经为自己的理想追求过，奋斗过，难道它不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的骨架回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人，一次又一次的有限度挑战超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为他带给我们的是人类最为高贵的自信！

人生本来就是一种无止境的追求，它的道路漫长，艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！

初中生老人与海读后感范文，尽在第一心得范文网。

【第8篇】初中生傅雷家书读后感范文

初中生傅雷家书读后感范文

当读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的初中生傅雷家书读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生傅雷家书读后感范文

静静翻开《傅雷家书》，如深沉的父爱一样，有许多令我感动的细节，臂如，身为父亲的傅雷为弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的陌生的因素，不顾困难重重，坚持给孩子寄有关书籍，并且以自己的经历教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”傅雷先生的这些话，使我终身受益。

这不由的让我想起我的父亲，父亲也是一个严厉的人。曾几何时，我也曾因此怨恨过他，在那时的我看来，他简直不近人情。当我取得优秀的成绩时，他并没有如我所想般夸奖我，只是淡淡的鼓励我要继续努力；当我考试失利时，他也没有安慰我，只会皱着眉，严肃地和我分析错误的原因。我想，如果不是妈妈曾经告诉我，父亲会在暗地里为我的成绩开心，我恐怕现在还会怨恨父亲，而现在，我已理解了父亲所做的一切。他并不是不爱我，只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。

《傅雷家书》给我的感触远不止这些，从这个苦心孤诣教子孺篇中，我看到了傅雷先生望子成才的良苦用心，也得到了许多启示，学到了不少做人的道理，著名的施蛰存曾经这样赞美傅雷：“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈，他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了。”这说明了傅雷对儿子的重视及关心。

读过这本书后，我觉得傅雷不仅在为他自己的儿子指路，他也成为了我们心目中的一盏明灯。这位睿智的长者将他毕生的生活智慧浇注在这二十多篇书信中，需要我们抱着一颗纯真的心去领悟。

初中生傅雷家书读后感范文，尽在第一心得范文网。