【第1篇】2008年党员教师学习十七大精神心得体会怎么写1650字
近段时间，学校党支部和区教育局组织我们学习了党的十七大报告内容和精神，使我们较为全面的认识和领会了十七大报告的精髓和内涵。做为一名身处一线的年轻的小学教师，我自然对教育方面的内容比较关注。胡___关于教育方面的内容虽然说得不多，但非常实在，令人振奋，我们看到了___对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。下面我就自己对胡___关于教育方面谈到的内容交流一下个人的心得体会。
一、多给一些关爱，做阳光型教师
胡___在报告中说到：教育公平是社会公平的重要基础。还说到了做到教育公平的具体途径和方法：坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。我出生在农村，小学、初中也都是在农村接受的教育，参加工作后，我在农村小学工作了七年。对农民的疾苦，农村娃上学的艰难是有一定的体会的。农村孩子和城里孩子一样，也有着一双双渴求知识的眼睛，也有着对未来的美好憧景，但是他们的父母，整日劳作，由于种种原因，有时却拿不出孩子上学的学费。记得我一个小学同学，她的成绩非常优秀，但是，由于她的爸爸在煤矿上挖煤时不幸出了事故，成了终生残疾，妈妈一个人难以承担家庭的重任，所以这个同学小学毕业后因交不起300多元的学费，永远的离开了学校。现在，我相信这种情况再也不会发生，因为现在，农村小学的学生在接受九年义务教育阶段，再也不用交学费了。农村户口的孩子在上初中读完后不上高中，直接进入职业学校学习每年还可享受1500元的生活补助。同时进城务工子女也有指定接收的学校，在指定接收学校读书，享受和城里孩子一样的待遇，我想，这正是教育在公平，平等方面的具体体现，而且从胡书记的报告中，我们可以看到，今后，政府在这些方面会更加重视，相信教育的公平、平等会得到更进一步的体现，做为一线的老师，我们能为教育的公平、平等做些什么呢？我们学校地处城乡结合处，占一半的学生是外来务工子女，和本地孩子相比，他们的学习可能差一些，说话可能粗野一些，父母可能对孩子的管教更少一些。在今后的工作中，我们要对他们关心的更多一些，让他们也感受到阳光的灿烂，感受到同在一片蓝天下的快乐。
二、提升自己的人格魅力，做榜样型教师
胡书记在报告中提出：坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。从这里我们可以看出，教育要把德育摆在首位，教会学生怎样做人是第一位。那怎样做到这点了，记得我在一本教育著作中读到过这样一句话：“老师打一个喷嚏，全班学生也都会感冒。”教师对学生的影响，知识是一时的短暂的。可是教师对学生一生人格影响，对学生健全人格的完塑性是十分重要的、长久的，甚至是一生的！要当好一名教师，要时刻注意自己的一言一行，为学生表率，在育人中不断净化自己的灵魂，树立正确的世界观、人生观、价值观，坦荡为人，诚信为人、扎实做事，用自己的人格魅力去感化学生。
三、完善自我的教学活动,做科研型教师
胡书记在报告中提到：要更新教育观念，深化教学内容方式。教书是教师的天职，知识的传授要依靠教师的课堂教学环节完成。教师的威信也主要从教学环节、教学水平中体现出来。只有实践和理论兼备才是“学者型教师”与“科研型教师”。身处教学一线，常常被一些常规工作所左右，教学凭经验，实践有余而理论不足。学了胡书记的报告，我深深认识到，要想做一个现代化的，合格的小学教师，只有坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作才不会被社会所淘汰。在今后的工作中，我一定会加强理论学习，注重知识更新，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作；想方设法出色地做好各项教育教学工作，为创建和谐校园、构筑社会主义精神文明做出自己一份实实在在的贡献。
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党员同志在学习十七大精神的时候，确实得花点心思去琢磨怎么把自己的想法整理出来。毕竟这不仅是对自己学习成果的一种检验，也是为了更好地把党的理论跟自己的工作结合起来。我觉得可以从几个方面入手。
头一步，得先把相关的文件好好读一遍。不是说走马观花地看看就完事了，而是要认真地揣摩每个词的意思。比如说“科学发展观”这个概念，它可不是空喊口号，而是实实在在地指导我们工作的原则。在这个过程中，你可以拿笔记记下一些关键的地方，那些让你感触特别深的句子。不过有时候写着写着会发现，有些地方可能一时半会儿理解不太透彻，这就需要多翻几遍资料，慢慢消化。
接着，就可以试着联系自己的实际情况了。作为一名教师，咱们的工作直接面对学生，所以得想想怎么把这些理论融入到日常教学里去。比如，在课堂上如何通过例子让学生感受到党的政策带来的好处。有时候写的时候，可能会因为想表达太多东西而思路有点乱，这时候不妨停下来喝口水，静下心来重新梳理一下思路。
还有就是，写的时候别忘了加入一点个人的情感色彩。毕竟学习的过程也是自我提升的过程，把自己的感受写进去能让文章更有说服力。当然，有时候写得太投入，可能会忘记检查一下语法什么的，这都是正常现象。比如我有一次写的时候，就差点把“提高教学质量”写成“提高教学质效”，虽然意思差不多，但仔细一看还是觉得原来的更好。
小编友情提醒：
写完之后最好能找同事或者朋友帮忙看看。他们可能会提出一些你没注意到的问题，这样能帮助你进一步完善文章。不过有时候别人的意见未必都合适，这时候就需要你自己做主，根据实际情况调整。
【第2篇】党员教师服务群众心得体会怎么写3300字
自特别是开展党的群众路线教育活动以来，我始终把学习贯彻系列重要讲话作为重大的政治任务，武装头脑、指导实践、推进工作。系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，是指导党和国家各项工作的重要思想武器和行动指南，是我们统一思想意志、增强政治定力的必然要求，是加强理论武装、坚定三个自信的必然要求，是提升监管能力、推进改革发展的必然要求。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这是我们谓之“公仆”的根本。强调：“党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。”改进作风是手段，是途径，密切联系群众、践行公仆职责才是目标指向。所以说，“四风”问题的要害还是宗旨观念、公仆意识。解决“四风”问题，必须从增强党员干部的宗旨意识抓起，从全心全意为人民服务做起。
当前，我们各级党组织和党员干部的主流是好的，党群干群关系也是好的，必须充分肯定。但是，随着世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败“四大危险”更加尖锐地摆在我们面前，特别是有的领导机关、领导班子和领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重。这些都是宗旨意识淡化根本表现。宗旨意识关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。所以说，增强党的宗旨意识是我们共产党人的必修课，也是当前最紧迫、最需要补的课。
增强党的公仆意识，就是要坚持从群众中来，到群众中去，一切相信群众，一切依靠群众，一切为了群众，深入开展群众路线教育实践活动，特别是要认真贯彻落实提出的“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部”的要求，“多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”。
一要加强宗旨理念教育。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”作为党员干部，必须要坚持用真心对待群众、用真诚打动群众、用真情感动群众。多次指出：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”我们要坚定理想信念，践行群众路线，不断强化宗旨意识，时时刻刻把群众的利益放在首位，把群众的疾苦放在心上，经常深入群众、深入基层，坚守一线，拓宽社情民意反映渠道，准确把握人民群众的期盼愿望，深入了解人民群众的忧虑疾苦，努力使我们的决策部署、发展思路、工作重点符合人民意愿和时代要求。
二要密切联系群众。要深入基层调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招;要把工作重心下移，把各项活动安排到基层的前沿阵地;要把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，真诚聆听群众呼声，真情关心群众疾苦，真心解决群众困难，自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心;要为基层排忧解难，力所能及地为基层和群众解决存在的实际困难和问题。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点。但在不同的历史时期，践行党的根本宗旨的内容和载体是不同的。现在我们处在新世纪新阶段，当大多数农民群众基本上解决了温饱问题之后，他们的需求便发生了变化;城镇居民基本实现了初步小康之后，他们的需求也发生了变化。基层党组织应当立足于人民群众的需求而提供服务，随着人民群众的需求的改变而改变，以更好地践行党的根本宗旨。
第一，人民群众的需求与时俱进，应当在实践中增强服务群众的意识和能力。发展才是硬道理，联系服务群众教育实践活动的主体对象是“人民群众”，而人民群众面临的问题、需求，不是静止不变的，是会随着情况的变化、时代的变迁而会不断变化、日趋复杂。这就需要我们的党员干部服务者们与时俱进，在实践中不断提高增强服务人民群众的意识和能力，。才能更好的应对和解决人民群众新情况、新形势下的问题和需求，才能更好的为人民服务。
党的群众路线教育实践活动开展以来，重庆市认真贯彻落实落实中央教育实践活动精神。孙政才同志通过对联系点的实地走访调研，收集和听取各方意见，交流分析全面总结而得出结论：增强服务人民群众的意识和能力。
第二，人民群众的需求日趋多样化，应当不断提升基层党组织服务群众的能力。基层党组织应摆脱以往单一的、至上到下的管理方式，利用基层党组织分布的广泛性、深入群众的优越性，全方位宽领域感受人民群众的需求。以全新的影响力吸引群众、团结群众，实现在服务中凝聚群众、在引导中带领群众、在示范中组织群众。这是践行党的根本宗旨的必然要求，也是保证我们党始终得到人民群众拥护和支持、始终立于不败之地的根本之策。而要实现这一目标，关键是在如何把握群众的需求，增强服务群众的能力。
基层党组织在工作上应当密切联系群众、充分发挥党员和群众的积极性和创造性，坚持对党负责和对人民负责相一致。在方式方法上要既依靠群众又教育和引导群众，不断提高群众的觉悟，坚定群众跟党走的决心和信心。
增强服务人民群众的意识和能力，就是坚持党的群众路线根本方针，认真贯彻落实中央教育实践活动精神。群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党最大的政治优势。但还有少数党员干部对联系服务群众实践教育活动认识不足，甚至认为这些都是形式化、走过场，不当回事，不放在心上。我们必须引起足够重视，采取有力措施加以解决，确保教育实践活动健康发展。
在党的报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。
但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众……
虽然，这些现象仅在于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。
通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置，真正做到为人民服务。
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党员教师在服务群众的过程中，往往需要把自己的工作心得记录下来。这不仅是对自己工作的回顾，也是对今后工作的促进。写这类心得体会时，先得搞清楚自己的主要任务是什么，比如说你是怎么帮助社区里的孤寡老人解决生活困难的，或者是怎样通过课堂教育提升学生的社会意识。在这个过程中，有些细节特别值得留意，像是你用了哪些方法去跟群众沟通，这些方法是不是有效，有没有遇到什么阻碍。
有时候，写心得体会会让人觉得有点难度，因为心里想表达的东西很多，却不知道从哪里开始。其实可以先列出几个关键点，比如这次活动的目标是什么，具体做了哪些事情，群众反馈怎么样，自己从中获得了什么启发。把这些点整理出来后，再慢慢扩充内容，这样就不会显得杂乱无章了。当然，在写的过程中，如果能结合一些具体的例子就更好了，能让文章更有说服力。
书写注意事项：
写心得体会的时候，注意语言要真实自然，不要为了显得高大上而堆砌太多专业术语。比如，你在讲如何帮助贫困家庭的孩子上学时，可以直接描述当时的情景，比如那个孩子的眼神让你印象深刻，后来又是怎么联系学校为他争取到资助的。这样的叙述既生动又接地气，能让读者感同身受。
还有一点需要注意的是，写心得体会时要保持真诚的态度。有时候，可能觉得自己做的事情很普通，没什么好写的，但其实只要用心去做，哪怕是很小的事情，也能体现出一名党员教师的责任心和爱心。所以，别担心自己的经历不够“轰轰烈烈”，只要是真实的，就能打动人心。
不过，写东西的时候偶尔也会遇到卡壳的情况，这时候不妨换个环境或者换种方式思考。有时候灵感就是在不经意间冒出来的。记得有一次我写关于志愿服务的经历，刚开始总觉得没什么好说的，后来随便翻翻笔记本，看到自己随手记下的几句话，突然就想起来那天和志愿者们一起忙活了一整天，虽然累但特别开心。于是就把这个感受写进去，结果效果还不错。
【第3篇】党员教师群众路线心得体会范文怎么写450字
通过阅读《论群众路线》，再次重温了党的群众路线理论，结合当前的时代背景和自已的工作实际，我对党的群众路线又有了进一步的认识。
群众路线是我党在长期斗争中形成的根本工作路线、领导作风和工作方法，是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝，也是我们党始终保持先进性和纯洁性的法宝。在当前的经济发展关键期、社会转型深水区，党的群众路线有了新的科学内涵和时代要求，但唯一要坚守的，就是党的群众路线这条“执政生命线”。新的时期开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
因此，我们全体党员教师应以求真务实的作风，谦虚谨慎的态度，艰苦奋斗的精神。在新的历史起点上，紧紧把握其实质，把全心全意为人民服务的思想贯穿于实际工作中;切实提高自身素质，更好地承担新时期教育事业发展的重大使命，以实际行动践行群众路线，努力做人民满意的园丁。
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党员教师写心得体会的时候，得从自己的经历出发，别刚开始就想着套话，那样写出来的东西没劲。比如，你最近参加了一次关于群众路线的学习活动，就可以想想自己在活动中有什么感受，有没有什么触动特别深的地方。
记得要结合自己的教学工作去谈体会，这样才不会空洞。像我有一次听课的时候注意到学生们讨论得很热烈，当时就觉得应该多创造这样的机会让他们表达想法，这其实就和群众路线里强调的倾听民意差不多吧。把这些细节写进去，文章就不会显得那么干巴巴。
有时候写着写着，可能会不小心把“学生”写成“学者”，虽然意思差别不大，但自己回头看看会发现有点不对劲。不过这种小地方不影响整体表达就没必要改了，毕竟不是正式报告，稍微随意点也无妨。
写的时候别老想着要用多么高级的词汇，简单明了就行。像“改进方法”这样的词用起来就很合适，不用非要找什么复杂替代词。要是觉得某个地方不太好表达，那就换个角度重新组织语言，慢慢琢磨总会找到合适的说法。
【第4篇】党员教师学习三严三实心得体会怎么写1100字
xx___在全国两会上关于推进作风建设的讲话中提到的三严三实，三严三实就是“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，以下是由查字典为大家整理的教师学习三严三实心得体会，希望对你有帮助，如果你喜欢，请继续关注查字典。
自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了xx___关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：
(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。
此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。
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写心得体会，尤其是党员教师写关于“三严三实”的心得体会，这可不是随便写写就行的。既得结合自己的工作实际，又得紧扣主题，还得有点深度，不然写出来就流于形式了。
先说选材，你得挑一些让自己印象特别深刻的场景，比如课堂上某个学生突然举手提问，你一时答不上来，那一刻心里的触动。再比如学校组织的一次活动，看到同事们为了准备忙得不可开交，那种团结协作的感觉。把这些具体的事件写进去，比干巴巴地说道理强多了。当然，这里头可能就会出现一点小问题，比如有些事记得不太清楚，硬着头皮编个情节，这样就容易显得不真实。
接着就是表达方式了，党员教师，写的时候得注意措辞，既要体现思想高度，又不能太生硬。比如讲到严以律己，可以结合自己的教学经历，说说自己是如何做到自我约束的，比如说备课的时候会提前规划好每一节课的内容，而不是临时抱佛脚。但有时候写着写着，可能就会跑题，本来想谈纪律的重要性，不知不觉却扯到了如何提高学生成绩上去了，这就有点偏离主题了。
写心得的时候，千万不能光顾着自己抒发感想，还要考虑到读者的感受。如果全是大道理，别人看了难免会觉得枯燥乏味。所以适当的举例很重要，比如可以聊聊身边同事是怎么践行“三严三实”的，他们的小故事往往能起到很好的示范作用。不过有时候写到这里，可能会忘记交代背景，直接进入正题，这样读者一下子摸不着头脑，不知道你在说什么。
书写注意事项：
写心得体会还有一个关键点，那就是真诚。要是敷衍了事，应付差事，哪怕写得再漂亮也没什么意义。所以平时就得留心观察，多积累素材，这样到了真正动笔的时候，就不会觉得无从下手。但偶尔也会有这样的情况，明明心里有很多话想说，可一提笔却不知道该怎么组织语言，这时候不妨先打个草稿，慢慢理清思路。
【第5篇】党员教师学习增强四个意识心得体会范文怎么写2250字
党员教师学习增强四个意识心得体会范文今年1月29日召开的中央政治局会议，提出增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以___同志为___的___保持高度一致的要求，为加强党的领导、加强党的建设、全面从严治党进一步明确了目标和方向。增强四个意识，十分关键的是要增强核心意识，始终坚定中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强___，坚决维护党的集中统一领导，确保全党团结在以___同志为___的___周围，步调一致不断前进。
增强核心意识必须深刻把握其基本要义
增强核心意识，就是要深刻认识到中国特色社会主义事业的___是中国共产党，我们党的___是以___同志为___的___。
要深刻认识到中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强___。没有共产党，就没有新中国。在近代中华民族救亡图存的不懈探索中，历史和人民选择了马克思主义、选择了中国共产党。90多年来，我们党团结带领人民群众，历经艰苦卓绝、波澜壮阔的革命、建设和改革伟大历程，使一个生机盎然的社会主义新中国巍然屹立在世界东方。事实雄辩地证明，中国共产党是全中国人民的___，没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。当今中国，没有任何一种政治力量能够取代中国共产党的地位和作用。在实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史新征程中，只有坚持和巩固中国共产党的___地位，才能把8700多万党员和13亿中国人民紧密团结起来，汇聚起推动四个全面战略布局实施的磅礴力量，不断取得中国特色社会主义事业新胜利。
要深刻认识到以___同志为___的___是全党的___。任何一个政党、政权，都有其___。我们党是世界上第一大党，在一个幅员辽阔、人口众多的大国长期执政。管理大党、治理大国，必须有一个坚强有力的___领导集体，统一全党意志，集中全党智慧，凝聚全党力量，形成全党与___保持高度一致的局面，才能保证党和国家蓬勃发展、长治久安。我们党如果没有一个坚强的___，就如一个人没有一颗搏动有力的心脏，就会形成群龙无首、一盘散沙甚至四分五裂的局面。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争，全党更加需要紧紧依靠新一届___领导集体驾驭复杂局面、谋定大政方针、破解发展难题，带领全党迎风破浪、阔步前行。
增强核心意识最重要的是坚决同以___同志为___的___保持高度一致
增强核心意识，不是喊喊口号，而是要体现到实实在在的行动上，最重要的就是要在思想上、政治上、行动上始终同以___同志为___的___保持高度一致，自觉做到四个服从，坚决维护___权威。
在思想上矢志不移，始终与___同心同德。增强核心意识，首先就要坚定理想信念宗旨，在内心形成与___保持高度一致的思想自觉。要坚持用______系列重要讲话这个马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指挥行动，补足精神之钙，疏浚思想之源，不忘入党初心、不背入党誓言，牢固树立三个自信，始终对马克思主义信仰、对中国特色社会主义道路、对中国共产党的领导矢志不移，始终做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。
在政治上坚定不移，始终与___同心同向。增强核心意识，最为关键的就是要对党赤胆忠心、不怀二心，在政治立场、政治方向、政治言论、政治行动上始终旗帜鲜明地同以___同志为___的___保持高度一致，坚持党的集中统一领导，坚决维护___权威。要增强政治警觉性和政治鉴别力，善于从政治上划清是非曲直、善恶美丑，时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，对各种错误思潮要敢于发声、坚决驳斥，对各种错误行为要敢于亮剑、坚决斗争，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在小事小节面前毫不含糊、保持清醒。
在行动上步调一致，始终与___同心同行。增强核心意识，就要坚决听从___指挥，服从___命令，与___对准表、赶上趟、聚好焦，做到___提倡的坚决响应，___决定的坚决照办，___禁止的坚决杜绝，始终与___保持高度一致。要坚决贯彻落实___的大政方针和决策部署，决不允许做选择、打折扣、搞变通，确保中央政令畅通、令行禁止。要自觉向___看齐，勇于担当负责，直面问题矛盾，创造性地开展工作，把本地区本部门本单位的事情切实办好。
以严明的纪律和规矩保证核心意识落地生根
各级党组织和纪检机关要把增强党员干部核心意识作为全面从严治党的重要内容，切实担负起主体责任和监督责任，严明纪律和规矩，把核心意识在全体党员干部中树起来、立起来、强起来。
加强纪律教育，推动党员干部将增强核心意识内化于心。扎实开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，把增强四个意识特别是核心意识作为学习教育的重要内容和衡量标准，唤醒一些党员干部沉睡的党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，坚定理想信念宗旨，激发党员干部增强核心意识的内生动力。
严格监督执纪，推动党员干部将增强核心意识外化于行。深入推进纪检机关三转，向党章赋予的职责进一步回归，突出监督执纪的政治性，把遵守政治纪律摆在纪律审查的首要位置，把是否同以___同志为___的___保持高度一致作为衡量是否遵守政治纪律的首要标尺，严肃查处违反政治纪律和政治规矩、组织纪律的问题，形成强大震慑，以铁的纪律强化核心意识、维护___权威。
强化责任追究，推动党员干部将增强核心意识固化于责。督促各级党组织履行全面从严治党的主体责任，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，确保我们党永葆先进性和纯洁性，始终成为中国特色社会主义事业的坚强___。把巡视和派驻监督定位到政治巡视和政治监督上，着力发现党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力的问题，对违反政治纪律的问题坚决实行一案双查，倒逼各级党组织扛起增强党员干部核心意识的政治责任。
党员教师学习增强四个意识心得体会范文，尽在。
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党员教师学习增强四个意识，这事说起来挺复杂的，但也不是那么难。想写好心得体会，得先明白什么叫四个意识，这是政治上的大事，得用心去理解。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，这几个词听着挺正式，但其实跟咱们平时的工作生活都挂钩。
先说说政治意识，这可不是什么高深的东西，就是让自己时刻保持清醒，知道哪些话能说，哪些事该做。比如说在学校里，教书育人是个大任务，不能光顾着成绩，还得让学生知道国家的好，这就有政治意识在里面了。不过有时候写着写着，可能会漏掉点关键点，比如忘记提到具体例子，这就需要多看看政策文件，把理论和实践结合起来。
再来说大局意识，这就好比下棋一样，得看全局，不能只盯着眼前的一小块地盘。作为老师，不仅要关心自己的班，还得关注整个学校的发展。比如最近学校有个新项目，可能和你的教学没什么直接关系，但要是能参与进去，对提升整体教学质量肯定有好处。不过有时候写的时候，可能会忽略掉一些细节，比如没把项目的作用写清楚，这就得提醒自己，写东西时要把方方面面都想周全。
核心意识，就是要知道谁是中心，谁是领导。在学校里，校长就是那个核心人物，所有的决定都是围绕他展开的。作为党员教师，就得尊重这个核心，积极配合工作。写心得的时候，可能会不小心把重点搞错了，比如写了些无关紧要的小事，这就得注意调整方向，把注意力放回正轨上来。
最后是看齐意识，就是要向先进人物看齐，向优秀的榜样学习。咱们可以找找那些模范教师的事迹，学他们的做法，提高自己的水平。写的时候，可能会因为太着急，把一些重要的环节省略掉，这就得提醒自己慢慢来，别漏了重要内容。
【第6篇】2025党员教师学习党章心得体会怎么写1250字
党员教师学习党章心得体会
发布时间:____-10-22来源:思想汇报 手机版敬爱的党组织：
新党章集中体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。
教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。
首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以，党员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。
其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。
再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。
如何令其保持先进意识、示范意识和时代意识?我以为：
一、富有理想，坚定信念
对马克思主义和共产主义的坚定信念，是共产党员具有远见卓识的表现，是共产党员的精神支柱。正如邓小平同志所说，过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。树立共产主义理想，决心为共产主义奋斗终身，是发挥共产党员先锋模范作用的首要条件。共产党员的这种理想和信念，只有建立在对人类社会发展规律的科学理解和正确把握上，才是牢固的;只有把这种理想和信念同建设有中国特色的社会主义的目标结合起来，在本职岗位上创造一流的工作业绩，才是对共产主义理想忠诚的表现。这样，就会在胜利时不骄不躁，谦虚谨慎;在挫折和困难面前不悲观失望，勇往直前;在压力和威胁面前不卑躬屈膝，巍然不动;在风云变幻之际不随波逐流，坚持正确方向。 这里要特别指出，中国特色社会主义共同理想是与每一个教师的职业理想相联系的。教师的职业理想，是指教师对正在从事的职业可望达到的成就的设想和追求，是教师职业道德的灵魂和教师行动的指南。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。具体地说，为了实现共同理想，每一位教师在考虑自己的具体奋斗目标时，都应以忠诚于人民的教育事业为出发点。因而，教师的职业理想是一种崇高的理想。作为党员教师，必须树立共产主义的远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想和信念，巩固教师的职业理想。
苏霍姆林斯基曾经这样总结：“我一生最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：
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写心得，说起来简单，做起来得有点讲究。特别是党员教师写党章学习心得，那可不是随便写几句就能过关的。先说开头，别一上来就摆个高大上的姿态，像是背书一样。可以结合自己的教学经历，找个切入点，比如说最近课堂上遇到的问题，然后顺带引出党章学习对自己的启发。
写的时候，专业术语不能少，毕竟这是党员教师的身份，得体现出一定的理论深度。像什么“初心使命”“党性修养”之类的词，该用就得用，但也不能堆砌太多，不然看着像套话。记得要把个人感受融入进去，比如某次学习后，突然明白了为什么平时教育学生要讲纪律，这其实也是党员的基本要求。
有时候写着写着，思路可能就乱了。比如提到一个案例，本想夸下学校党支部的工作做得好，结果一激动，把“支部”写成了“部门”，这种小差错要是细心点就能发现。还有一次，我本来想表达“党章的学习让我在工作中更有方向感”，结果一不留神写成了“党章的学习让我工作方向感更强”，虽然意思没变，但总觉得哪里怪怪的。
材料的选择也很关键，别光顾着抄书本上的定义，结合现实情况更有说服力。像讲到党员的责任担当，就可以举个例子，比如疫情期间，学校的党员教师主动承担起线上教学任务，既保障了教学质量，又体现了先锋模范作用。这样的例子不仅真实，还能让文章显得生动。
书写注意事项：
语言风格得拿捏好。党员教师的身份决定了文章不能太随意，但也不能太死板。像那种“坚决拥护党的领导”之类的词，可以适当用一下，但不能满篇都是。可以试着用一些接地气的表达，比如“这次学习让我明白，作为一名教师，既要教书，也要育人”。
小编友情提醒：
检查是个麻烦事，但绝对不能省略。有时候拼写错误或者标点符号用错，都是很容易忽视的地方。有一次我写完后没仔细看，结果把“党章”写成了“党彰”，直到交上去才被同事提醒，当时真是尴尬。所以写完后最好放一放，过段时间再回头看，说不定能发现不少问题。
【第7篇】党员教师讲看齐见行动心得体会范文怎么写2600字
党的十八届六中全会正式提出“以___同志_______”，要求全党都自觉向___看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向___决策部署看齐。由此可见，“看齐意识”将成为当前和今后一个时期内党加强自身建设的着重发力点。从党史视角看，“看齐意识”经历了形成发展、成熟完善到重提强化等几个阶段。
人心齐，泰山移。讲看齐是我们党的鲜明特点和政治优势，也是党的一个优良传统。“看齐意识”使中国共产党由弱变强，不仅是数量的壮大，更是质量的提高和内力的增强。在“看齐意识”下，全党高度团结，像一块钢铁一样。因此，可以这么说，没有“看齐意识”就没有集中统一的力量。靠着全党向___“看齐”所凝聚的力量，中国共产党走过了苦难，赢得了辉煌。
“看齐意识”的形成发展
为了加强___的领导，党的一大就成立了___局，这是党的历史上第一个中央领导机关。党的二大正式选举产生了中央执行委员会，并指出：“一切重大政治问题，由中央执行委员会授以方略。”此外，在党的二大通过的第一部党章中，还特别指出中央执行委员会的地位，如各地党组织“直接受中央执行委员会之指挥监督”“全国大会及中央执行委员会之决议，本党党员须绝对服从之”“下级机关须完全执行上级机关之命令”等。在这里，我们理解，“受指挥监督”“绝对服从”“完全执行”等表述可以看作是“看齐意识”的体现。
大革命的失败和之后党内接二连三出现的错误，在很大程度上影响了___的权威。1935年1月召开的遵义会议，不仅结束了李德、博古的错误军事指挥，更重要的是，事实上确立了***在___的领导地位。遵义会议极大地增强了党和红军的团结意识、看齐意识。从这个意义上讲，遵义会议也是党的历史上对“看齐意识”这一问题在认识上走向成熟的重大转折点。
尽管如此，党内仍然存在消极看齐、破坏团结统一的现象。长征途中，张国焘个人野心膨胀，以至于公然与中央分庭抗礼，另立“中央”。王明于1937年底回国后，公然提出与中央对立的“一切经过统一战线”“一切服从统一战线”的错误主张，随后又在主持长江局工作期间避开中央擅自发号施令。张国焘和王明的行为，都是党内极少数高级干部严重缺乏“看齐意识”的典型。与之形成鲜明对比的，则是长征途中朱德、彭德怀等坚决同张国焘的分裂行为作斗争，坚决拥护___的领导和路线方针政策，体现了优秀共产党员的“看齐意识”。
正是因为绝大多数党员能够自觉地同以***_______在思想上政治上行动上保持高度一致，中国共产党取得了长征的胜利以及之后一个又一个胜利。因此，***在党的六届六中全会上深刻地总结指出：“只要我们共产党的队伍是整齐的，步调一致的，……那末，任何强大的敌人都是能被我们打倒的。”并重申了“四个服从”的党的纪律。张闻天在大会报告提纲中指出：“推动落后的地方，不但使之与中央的进步看齐，而且超过之，以推动中央。”这是党的历史上首次将“看齐”与“中央”结合起来表述。
1942年至1945年开展的延安整风运动，要求全体党员干部通过学习马列主义理论“打通自己的思想，改变自己的作风，无条件地服从党的指导”。紧接着，***在党的七大预备会议上意味深长地指出：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中看齐。我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”这在党的历史上是首次对“看齐意识”作出深入阐述、生动表达。党的七大以后，***提出建立报告制度，要求各中央局和分局“每两个月，向中央和中央主席作一次综合报告”。这在党的历史上首次从制度层面强化“看齐意识”。这些都表明了党对“看齐意识”的认识达到新的高度。
“看齐意识”的成熟完善
新中国成立以后，在这一时期党的文件中，“看齐”的广度得到扩大，并呈现鲜明的时代特点，即要求大家与“先进单位”“先进典型”“先进标准”“先进生产者”“先进水平”“进步分子”等看齐。针对执政之初的复杂环境，___提出必须实行高度集中统一的领导，向全党发出“一切共产党员都必须加强关于党的集体领导的观念”的号召。为深化党员干部的“看齐意识”，全党先后开展了整风、整党运动。一是通过学习提高党员干部的政治觉悟;二是剔除党内无组织、无纪律的“害群之马”“异己分子”。整风整党运动的开展，形成了良好政治生活的风气，增强了党的领导权威，保证了社会主义制度在我国的顺利建立。此外，为增强党员干部对团结的重要性的认识，防止骄傲情绪和夸大个人作用的倾向在党内滋生蔓延，党的七届四中全会通过了《关于增强党的团结的决议》，提出了可以看作是增强“看齐意识”的“六条规定”，对维护党的团结发挥了重要作用。
改革开放以来，党的十一届五中全会和六中全会分别通过了《关于党内政治生活的若干准则》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对于当时恢复和健全党内民主、维护党的集中统一、严肃党的纪律、促进党的团结，确保全党、全军、全国各族人民紧密团结在___周围发挥了重要历史作用，“看齐意识”不断走向成熟。
“看齐意识”的重提强化
自1945年***使用“向中央基准看齐”的表述之后，时隔70年___再次把“看齐”同“___”放在一起，并将“全党要在思想上政治上行动上同以___同志_______保持高度一致”的表述精辟概括为“看齐意识”，这在党的历史上是一个创举。
党的十八大以来，______多次强调、并深刻阐述了“看齐意识”的重要意义，对这一问题的高度重视在党的历史上是前所未有的，从而使“看齐”在全党喊响起来，成为振奋全党精气神的最强音。首先，自____年12月______在全国党校工作会议上首次提出“看齐意识”之后，在不到一年的时间里，他多次在不同场合强调“看齐意识”。其次，党的十八大以来___精心部署，在全党一环扣一环、紧锣密鼓地开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，其目的和着眼点都是为了解决党内存在的一些人不守政治纪律、政治规矩、组织纪律散漫等“看齐意识”不强的问题。再次，以___同志_______强力反腐，坚持有案必查、有腐必惩、“打虎拍蝇猎狐”齐发力，取得了举世瞩目的成效，在党内形成了强大的震慑，从而引导党员干部自觉主动地向___看齐。最后，___坚持“制度治党”。先后颁布实施了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，党的十八届六中全会又审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，从制度上来保证“看齐意识”的贯彻落实。也就是说，“看齐意识”不仅仅是喊得响的口号，更应该是踏踏实实的全党行动。只要我们8800多万中国共产党党员紧密地团结在以___同志_______周围，自觉地体现高度的“看齐意识”，我们就一定能够带领全国各族人民将中华民族伟大复兴的事业不断推向前进。
党员教师讲看齐见行动心得体会
精选用户撰写心得73人觉得有帮助
写心得体会，特别是像党员教师这样的身份，跟普通人的感觉不太一样。平常写东西的时候，得把心里想的那些事整理清楚，但又不能太随便。比如你要是写看齐见行动的心得体会，那得先想想平时工作里头哪些地方是照着做的，哪些地方可能还差点意思。
像我刚毕业那会儿，第一次写这种东西就有点懵。记得当时领导说要结合实际工作，可我一提笔就卡壳了。后来慢慢琢磨出来，其实不用那么紧张。比如写到看齐，就得从自己的本职工作说起，说说自己是怎么学先进、找差距的。像我们学校，这几年一直在搞师德建设，我就想着能不能把自己的教学态度也调整一下。这过程中肯定会有碰到困难的地方，但只要坚持下来，慢慢就会有收获。
说到见行动，我觉得关键是要落到实处。比如说听课评课这件事，过去总觉得是例行公事，后来发现每次认真参与都能学到不少。有一次听了个老教师的课，他那种耐心引导学生的办法让我特别佩服，回来后我就试着用到自己的课堂上。刚开始效果一般，但慢慢学生们的积极性就提高了。这就算是个小小的进步吧。
写心得也不是单纯记录这些小事。还得有点理论支撑才行。像党的教育方针，还有新时代的要求，这些都是绕不开的话题。不过刚开始我也没完全搞明白这些概念怎么跟具体工作挂钩。后来多看看文件，多跟同事交流，才逐渐理顺思路。比如提到立德树人这个目标，我就觉得它跟我们日常的教学管理是紧密相连的。如果光喊口号而不落实到具体的教学行为上，那肯定不行。
还有个小窍门，就是别把话说得太满。比如我第一次写的时候，就觉得自己做得特别好，结果回头一看，有些地方确实没做到位。所以后来我就改了，尽量用比较谦虚的语气，说自己在努力改进什么，而不是直接说自己已经多么优秀了。这样既显得真实，也能给读者留下深刻印象。
写心得的时候，有时候会遇到一些小问题，比如有时候用词不当，或者句子结构有点乱。像我有一次写到“通过这次活动，让我对自己的职责有了新的认识”，这句话就有点啰嗦。后来修改了一下，改成“这次活动让我重新思考了自己的职责”，就清爽多了。这种小地方自己得留心，不然写出来的内容读起来会让人感觉不舒服。
【第8篇】党员教师师德培训心得总结精选范文2025怎么写1400字
我作为一名小学教师，通过参加这次全县师德培训学习，得到了以下学习体会：
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。
为此，教师要不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。
尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。
热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。
在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。
当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
3、以身作则，为人师表
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。
教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。
教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。
“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。
精选用户撰写心得84人觉得有帮助
做党员教师师德培训心得总结，这事挺重要的。咱们得从头开始琢磨，先别急着动笔。要是直接抄别人的，那肯定不行，得有自己的东西才行。首先，得搞清楚培训的重点在哪，比如这次培训是不是讲了职业道德、廉洁从教什么的，把这些核心点都记下来，心里有个谱。
写的时候，先想想自己在这次培训里学到什么了，别光顾着念稿子。比如，我以前总觉得教学就是教书那么简单，后来才知道，这里面学问大着呢。特别是看到那些优秀党员教师的事迹后，我才明白什么叫责任担当。当然，也不能光说好听的，得结合自己的实际情况，说说自己打算怎么改进。
说到改进，就得有点具体的计划。比如，我以后讲课会更注意方式方法，不再那么死板了。还有，平时跟学生相处的时候，得更加耐心一点，不能动不动就发火。这都是些小事，但积少成多，就能慢慢提高自己的师德修养。
有时候写着写着，可能会写岔了。比如，本来想写“作为一名党员教师，我觉得自己肩上的担子很重”，结果一不留神写成了“作为一名党员教师，我觉得自己肩上的担子很轻”。这种时候，就得回过头看看，好好改改。不过大多数人可能都不会太在意，只要大方向没错就行。
写完之后，最好找个时间再看看。有些人喜欢直接交上去，觉得反正也没人仔细看。但我建议还是检查一下的好，万一哪里漏掉了重要内容，或者写得太啰嗦，都能及时调整。毕竟这是给领导看的东西，给人家留下个好印象很重要。
小编友情提醒：
记得在写的过程中，要把自己的真实感受写进去。不能光是套话，得有点真情实感。比如，你可以回忆一下，有没有哪个瞬间让你特别感动，或者哪个细节让你印象深刻。把这些写出来，文章就不会显得那么干巴巴的了。
