【导语】考察基层心得体会怎么写好？本文精选了3篇优秀的考察党员心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的考察基层心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。
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【第1篇】组工干部下基层考察学习心得体会
在部领导的带领下，_____区组工干部培训班的全体同志对_____市的_____市、_____省的_____市和_____市的基层党组织建设、建设社会主义新农村工作进行专程考察学习，在这有限的五天里，我们参观了三个市的一些园区、企业、社区，听取了所到之地领导关于基层党组织建设、社会主义新农村建设的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验，的的确确开阔了眼界，解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次考察对我个人触动最深的有以下几点：
一、确实提高认识，开阔眼界，解放思想，增长了多方面见识。过去我们一直存在着我区以北地区经济发展落后、城市建设破旧，思想观念不解放等看法，但从我们这次考察的三个市的经济发展、城市建设、党组织建设、农村建设等情况来看，这些地区思想解放程度之高，经济发展速度之快，城市环境建设之美给我留下了深刻的印象。在_____市港上镇港中村，我们参观了他们的古姐妹银杏园和农民种植的银杏树，确实银杏种植已经在他们哪里形成了一个产业，成为农民发家致富，乡村集体赢利为村民办实事的一个重要手段，成为了依靠村党支部，带领农民共同致富的模范村。xx年，港中村村民人均纯收入达到8400元，540户村民全部住进统一规划的小区公寓，全部装上了有线电视和电话，40%的农户家中购买了电脑上网，全村拥有轿车62台，卡车、农用三轮车300多辆。从xx年起，村民的农业税就由村集体垫付。自来水费、洗澡费、农村合作医疗保险费全免；村里的孤寡老人免费住进了养老院；村民闲暇时间也和城里人一样进公园锻炼、上超市购物。如今的港中村，人人忙创业，家家奔小康。由于经济发展，村里的社会治安稳定，连续六年刑事案件发案率为零；村里的社会风气也变好了，连续七年被评为_____市及_____市文明村。在_____市的银河社区，我们也深深地体会到他们思想观念跨越式发展的成果，银河社区是以原蔡家庄居委会为主建设起来的，在党委一班人的带动下，利用旧村改造时机，将夕日的“龙须沟”变成了今天的新银河，改造成社区，疤痕变成亮点，而今6大商贸区红红火火，“五纵三横”的柏油路宽敞平坦，全社区去年实现总收入3.6亿元，集体纯收入1000万元，人均纯收入8600元。这些地区在短短的十多年中，已经彻底改变了过去的穷、破、难的状况，成为了社会主义新农村中的典范，这些值得我们认真的学习和借鉴，值得我们认真的回味和反思。参观这些地区后，我们在_____市委党校听取了_____市科协主席吕学森同志的“优化软环境，实现新发展的战略决策分析”的专题讲座后，思维更是豁然开朗，_____市自xx年以后为优化软环境，实现经济跨越发展，出台了10多个文件，其中针对经济建设的软环境出台了20条规定，凡是违反规定的人和事毫不手软进行查处，确保了该市经济建设健康发展。
二、现场体验建设社会主义新农村关键在于培育好引领群众致富带头人的内涵。无论是在社区参观，还是在村庄实地观摩，我都在亲身体会着，为什么在社会主义新农村建设中要选好、配好引领群众致富带头人。在_____市的银河社区，我们了解到该社区党委书记、居委会主任曹秉进同志在担任社区负责人前已经是一个有1000万资产的企业家了，当党组织找到他，要求他担任蔡家庄居委会负责人时，他二话没有说，放弃自己安逸的生活，挑起了这副重担，当年的蔡家庄居委会又穷又破，仅是城区边的一个臭水沟，他拿出自己的资产做抵压，为社区投入了第一笔资金，经过十多年的艰苦拼搏，硬是带领大家闯出了一条社会主义新农村建设的实践道路，如今的银河社区已经成为全国、省、市社会主义新农村的典型社区，曹秉进同志凭着“立党为公、执政为民”和“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的宗旨，在老百姓中树立了共产党员的良好口碑。在全国冬暖式蔬菜大棚和标准化生产技术发源地_____市的三元朱村，我们寻找着党的xx大、xx大代表，先后被评为全国劳动模范和全国优秀共产党员，冬暖式日光蔬菜大棚技术发明者、村党支部书记王乐义同志当初带领乡亲们艰苦创业的足迹。王乐义是_____省_____市孙家集镇三元朱村党支部书记，他发明推广的冬暖式日光蔬菜大棚技术，不仅改变了本村的贫穷落后面貌，而且在我国北方掀起了一场“菜篮子革命”。几十年来，王乐义当好了群众致富的“领头雁”，自己却甘守清贫，他拥有的“虚怀如水净，清品与山齐”高尚品德，不仅带领乡亲依靠科技富了一个村，还四处传经无私奉献，将大棚技术在全国推广，使亿万农民走上了致富奔小康的道路，从一个普通村官成长为闻名全国的蔬菜专家、一个家喻户晓的重大典型。在这些地方，我无时不被这些甘心引领群众致富奔小康，顾大家而忘小家的带头人事迹所感动，他们都是新时期的共产党员的突出代表，但他们行为无一不在践行着一个共产党员的价值，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”含义在他们身上实实在在的表现出来了，这也正是我们此行学习的一个重要方面。
三、充分体会到乡村领导班子科学发展观的树立是一个地区发展的必备条件。党的xx届三中全会首次明确提出关于科学发展观的概念，hjt___对科学发展观的实质内涵作了明确的阐述。在参观中，我通过对_____市、_____市、_____市的企业、社区、村庄、城市建设等方面学习，切身体会到乡村领导班子科学发展观的树立是一个地区发展的必备条件。在_____市港上镇，在_____市三元朱村，在_____市银河社区，如果没有一个坚强有力的乡村领导班子十多年一如既往地坚持因地制宜的科学发展思路，坚持一个品牌，坚持带领群众致富奔小康执着信念，而是象“猴子扳玉米”式的发展，今天看你好学你，明天看他好学他，就不会创造出“小小银杏造福全市”，“大棚变成聚宝盆”的群众共同致富奔小康生动鲜活的场面来。在_____市展览馆，通过参观了_____的过去、现在和未来，看到_____市未来发展规划的一幅幅效果图和一个个形象的模型，我明白了为什么一个108万人口的中等县级市会创造年财政收入26.4亿元，为什么中国500强企业之一的晨鸣纸业集团总部落户在这个县级市，正是他们确立的一个持续、实用、非常气魄的_____市科学发展思路，不管领导班子人员怎么变化，他们都会坚持按照这个思路发展下去，坚定不移地发展下去，这些难道不能引起我们对乡村领导班子建设的一些启示吗？
四、学习地目的是在于如何进一步更新发展思维空间，为建设和谐_____作贡献。这次组工干部培训班虽然只有6天时间，但我个人感觉内容充实，教学方式多样化，既有理论知识的学习，又有实地观摩学习，更有学以致用的讨论消化，通过向先进典型、模范人物的学习，我们汲取到很多有价值的信息。每个人对基层党组织建设、社会主义新农村建设有了新的感受和想法，对今后组工工作的思路和发展有了很多新的思考和探索，尤其是懂得了如何在结合建设和谐_____的实际工作将学习到的经验进行实际有效利用。这次学习活动对进一步更新我们的发展思维空间起到实实在在的作用，我们应该抓住全区招商引资大发展的良好机遇，借鉴外地先进经验，进一步振奋精神，奋力拼搏，为全面建设和谐_____而努力奋斗！
【第2篇】商业中心区基层党建工作考察心得体会
近日，在赴区进行基层党建考察工作中，在区委副书记的带领下，考察团一行工作人员先后参观了锦江区和区，通过了解这两个城区基层党建和社区建设的好经验、好做法。通过考察，大家开拓了视野，启迪了思维，收益颇多。
一、锦江区基层党建的亮点
锦江区是成都市的商业中心区，面积62平方公里，人口39.28万，有16个街道办事处，
(一)关于“三荐一选”。为加强社区党组织领导班子建设，锦江区委大胆改革社区党组织书记选举方式，出台了《锦江区社区党组织书记“三荐一选”暂行办法》，在全区开展了社区党组织书记直选工作。所谓“三荐一选”，就是由党员自荐、群众推荐和社区党组织推荐的方式产生候选人，召开党员大会直接选举产生社区党组织书记，然后由书记提名“组阁”支部委员会。通过这种直选方式，选齐配强社区党组织领导班子，进一步优化了社区工作队伍。另外，锦江区委在社区党组织长效管理机制方面，也进行了探索。主要有三个方面：一是对社区党组织书记实行职级管理。根据其任职年限和工作业绩确定5个职级，职级和经济待遇挂钩，工作时间越长、业绩越好，级别和待遇就越高，有效地调动了积极性。二是制定《社区党组织班子成员管理暂行办法》，明确社区党组织班子成员的工作目标、任务、职责和职数配置，以及党建工作目标管理方式、失职责任追究办法等，使社区党务工作和党务干部管理有章可循。三是实行社区党组织领导班子成员绩效考核制度，建立了定性和定量相结合、测评与考评相结合、物质奖励与精神鼓励相结合的社区党组织领导班子评价体系。
(二)关于社区服务。锦江区委把服务群众作为基层党建的出发点和落脚点，围绕城市管理和社区建设，加强党组织和党员对社区居民的服务工作，取得良好效果。一是健全社区服务体系。每个社区都建立了社区服务站，设有公共服务部、社会化服务部和志愿者服务部，有效整合政府、市场和社会的资源，开展优质高效、周到细致的社区服务。二是在服务对象上，重点针对下岗失业人员、“两劳”释放人员、青少年和老人开展服务，不断提高居民的满意度。锦江区每个社区都与人才市场联网，及时发布有关用工信息，促进社区居民的就业和再就业。水井坊社区的下岗党员再就业工作，曾经得到胡锦涛___的高度评价。
二、几点启发
(一)以人为本，创新基层党建工作理念。过去，我们基层党组织往往更注重对党员的教育和管理功能，更多的是要求党员尽义务：如政治学习、服从纪律、按时缴党费等等。现在，对于那些把求生存求发展放在第一位的广大流动党员和下岗党员来说，再片面强调党员尽义务的教育管理模式，肯定是过时的。从锦江区的经验来看，各地党员教育管理观念正在发生一个根本性的转变，就是基层党建领域如何落实以人为本的科学发展观的问题。基层党组织必须要强化服务意识和服务功能，探索建立寓管理于服务之中的党员管理模式，不断增强党组织对党员和流动党员的吸引力和凝聚力，增强党组织和党员对群众的服务能力和水平。
(二)紧密结合罗湖特点开展基层党建工作。相对于其他地区而言，罗湖党建的一大难点或者特色是对流动党员的管理，这也是体现我区党建创新能力的一个突破点。我区在“同乡村”建党、“片区建党”等方面，进行了尝试和探索，已取得初步成效。但是在“两新”组织党组织、社区党组织的民主化管理方面，我区还没有实质性的进展。而开展基层党组织的民主化试点工作，是今年基层基础建设的一项重要工作。在这方面，我们可以借鉴锦江区的做法，采用直选方式产生基层党组织领导班子，探索路子，积累经验。
(三)以服务促管理，加强对流动党员和困难党员的服务。在“两新”组织中，流动党员难找、组织难建，在社区中，下岗失业党员难管、作用难发挥，这些问题，说到底是一个利益问题，就是我们究竟能为流动党员、困难党员提供什么实质性的服务，通过帮助他们解决实际问题来增强党组织的凝聚力，强化他们对党组织的归属感。这是制约当前基层党建工作的一个突出问题。我们在强化服务方面已经做了大量工作，但是还有差距。如社区工作站可以与市区人才市场联网，及时发布用工信息，促进就业;进一步整合行政资源，建立制度化的帮扶工作机制，帮助困难党员和流动党员解决工作、生活中的实际问题，以党内和谐促进社会和谐;充分发挥政府、市场和社会在社区服务中的不同作用，大力开展义工、慈善等活动，形成和建立全社会都积极参与的服务体系，不断在实践中拓展党员服务群众的方式方法，巩固和密切党同群众的联系。
【第3篇】基层考察学习心得体会优选例文
20xx年8月14日至17日，学校一行100多人，在校领导带领下前往醴陵四中进行考察学习，四天天之行，我们对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。
考察团成员与这些学校的校长、教师、学生进行了交流，详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理，特别是学校常规管理方面的经验和做法。为乡镇中小学校长提供了与邻市学校直接交流、对话的机会。搭建了深入贵港、桂平先进学校亲身感受、体验，学习的平台，思想深刻，见解独特的办学理念，与时俱进，以人为本的学校管理制度;丰富多彩，氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象，学习期间，所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考，交流，在与兄弟学校的思想碰撞中，学习了新的办学理念，提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解，同时，在共同的学习，生活中，进一步加深了认识和了解，为今后学校间的交流与合作打了良好的基础。这次学习考察、组织严密，形式活泼，我们日夜兼程，边看边议，深感受益匪浅，体会良多。特别是崔局长，林书记亲自带队，深入一线，我们更是深受感动。
一、开阔了眼界，看到了差距开阔了眼界
(一)有特色的学校不一定是成功的学校，但成功的学校一定是有特色的学校。
这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校，他们高屋建瓴的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特教育。蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育，经历十几年的摸索和总结，已形成了这一特色科研的科学化，规范化和实用化。极力营造“书香校园”的和谐氛围，力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才，这一举措也是卓有成效。这两所学校无疑都是成功的学校，而且也在成功的基础上形成了自己的特色，打响了自己的品牌。
(二)学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的“沃土肥园”。
这次考察的每一所学校，我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设，校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴，充满人文化精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行举止，待人接物，做一个读书人，文化人;要引导全体师生员工参与建设，通过制定规划，机构改革，人才流动，考核评价等管理手段来促进和体现学校文化;学校应打造为人才成长的摇篮，出，育名生，办。
此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。(三)我校现阶段亟待解决的问题。
我校地处城乡结合部，博龙公路旁边，与亚山街相邻，为师生方便上下学提供了便利，同时也存在着教育环境相对嘈杂和治安复杂的问题，周边治安环境和学生的道德问题较为突出，加上地方宗族观念和黄、赌影响，给学校的教育管理增加了压力，硬件设施的相对不完善，活动场地相对狭小，这些都成为制约我校可持续发展的障碍，师生的卫生意识不强，校园文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的头等大事。
二、启迪了思维，坚定了信心启迪了思维，观念更新、角色转变，从我做起。此次考察使我清楚地意识到。
在今天这个全面推行素质教育的时代，要想真正实施创新教育，要想真正有所发展，做为校长首先要做到角色的转换
(一)必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。
一长必须具有强烈的成就需要，而一旦有了强烈的成就需要，他就会锐意进取，敢于冲破妨碍创新的清规戒律，并养成求异思维以及人无我有，人有我先的意识，创造性地开展工作，校长自身的事业心和工作动机，也会在追求创新的过程中得到提升。
(二)必须由“礼让风格型”向竞争型发展。
今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性，由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下，校长惟有具备竞争意识，敢干竞争，善于竞争，成为竞争的强者，才能创造出的教育效益，并成为一名真正专业的学校管理者，过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象，由于不利于学校的发展，必须做出相应的改变。
(三)必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。
开拓而不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求。校长不仅要有卓越的管理能力，而且要具有良好的社交活动能力，注重谋求学校改革发展方略，不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长，在其社交活动中往往通过介绍学校状况，展示学校的发展前景来争取社会各界的支持，使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决，交往时能够做到热情大方、坦诚无私，既有原则性又有灵活性，充分显示自己的攻关才能。当然，在开拓学校生存和发展空间的过程中，校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度，更不能违章操作，而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。
(四)必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。
新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性，因此迫切要求校长增强科研意识，自觉充当科研型校长的角色。
很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研，抓学校规划和决策，健全校内教育科研保障和激励机制，甚至独立承担某项科研课题，以营造良好的校园教育科研环境。
校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用，学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面，从而大大提高了教师的整体素质，推动了教育改革和素质教育的顺利进行。
三、学以致用，路在脚下学以致用，完善学校常规管理制度，坚持依法治校。俗话说“国有国法，家有家规”，这话听起来虽然有些俗气，但在今天看来依然作文很有指导意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理，都要抓住人心。只要管理制度符合学校的实际情况，有利于学校的发展，并且做到公开、公平、公正，就能被老师们认可，深入人心，就能使老师们自觉规范于制度之内，就不愁人心不齐，所以在学校管理上，我们始终坚持法治替代人治，但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则
高尚的事业造就人;真挚的感情凝聚人;优厚的待遇挽留人;勤奋的工作培养人。通过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人，形成了人性化管理的新模式，凝聚人气，激发潜能，让每一个教师关心学校，全身心投入教育教学工作，创造业绩。
结合我校的实际情况，生源相对稳定，学生基础相对薄弱，我们认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的，是对教师评价和学校发展的不负责任。
对我们学校而言，升学率是至关重要的，但不是全部。因此，我们对学校管理措施进一步整改，明确了以下五点要求：
1、准确的设职设位，力求做到人尽其才。
2、责、权、利三者分明，予给实干、能干的同志充分的权力和信任。
3、科学客观的考核评价制度，让老师们“流汗不流泪”。
4、适度的激励机制，激活全体教职工的事业热情。
5、及时准确的奖惩制度，体现对肯干、能干同志的充分尊重。对学校工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。学校提出“从最后一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路!”我们的口号是“只要有1%的希望，就要变成100%的现实”。真正把“关注学生”落到实处，不搞特色班和重点班，限度地调动师生的积极性。要求全体教师从中、差生实际出发处理教材，调整教学进程，使课堂教学面向全体学生，着力于中、差生的提高，从而达到了整体优化的目标。
事实证明，这一做法是正确的，狠抓后进生对先进生是很好的促进和提高，水涨船高。在确保大面积提高教学成绩的同进，也保证了优秀生的学习环境和质量。今年的中考，我校一大批同学考上高中，覃俊翔不负众望，脱颖而出，科科考出a+的好成绩。为我们下一步工作的开展坚定了信心，为学校争得了荣誉。
考察时间很短暂，只有短短的两天，然而与这几所学校的经验交流给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来，研究学校常规管理的深层次的问题，社会需要我们培养怎样的人才?我们怎样培养人才?怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育?怎样从学校实际出发，提高教育教学质量?如何树、办?这些都是我们要思考的问题，而且有崔局长和局党委的全力支持，我们没有理由不把工作做好，再次感谢崔局长和局党委为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，也相信大家都会学有所思、学有所获。必将在校长中产头脑的思维风暴，对今后的工作将有一个长期的指导过程，这也是体现一校之长能否学以致用的水平之所见。
考察学习心得体会
